2025年人教新課標九年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標九年級科學(xué)上冊階段測試試卷741考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、（2015?衢州）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素；該元素原子核外電子數(shù)為117，中子數(shù)為174，相對原子質(zhì)量為291，元素名稱Ununseptium，符號Uus，請模仿圖甲，將該元素對應(yīng)信息編寫到圖乙中相應(yīng)位置，“①”處應(yīng)填（）

A.291B.174C.117D.572、（2015?寧波）雙子葉植物葉表皮上的氣孔；結(jié)構(gòu)如圖所示，氣孔是氧氣；二氧化碳出入及水分散失的門戶，當保衛(wèi)細胞含水量多時氣孔大，含水量少時氣孔小甚至關(guān)閉，下列敘述正確的是（）

A.保衛(wèi)細胞形狀能改變是因為沒有細胞壁B.植物體光合作用強弱與保衛(wèi)細胞含水量無關(guān)C.蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量，與水的汽化有關(guān)D.將葉片浸入濃鹽水，氣孔會逐漸增大3、下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A.將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生B.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成無色無味的氣體C.將人體呼出的氣體導(dǎo)入紫色石蕊試液中，試液變成紅色D.?鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體4、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”?！八尽焙汀扒嗤堋痹谵r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演什么角色（）A.生產(chǎn)者、生產(chǎn)者B.消費者、生產(chǎn)者C.生產(chǎn)者、分解者D.生產(chǎn)者、消費者5、尿的形成是在腎臟內(nèi)的（）A.腎小體B.腎小管C.腎單位D.腎盂評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、2005年4月，家住安徽的楊老漢發(fā)現(xiàn)自家的一盆“滴水觀音”(一種植物)發(fā)嫩芽了，出于好奇，他將嫩芽摘下送到口中，才嚼了幾下，就出現(xiàn)口角發(fā)麻、口內(nèi)疼痛、流口水等癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷是“滴水觀音”的汁液中毒造成的，則楊老漢的中毒類型為____。7、如圖各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；其中A是紫紅色金屬，B的固體可用作人工降雨，C；D為黑色粉末，F(xiàn)為可用于改良酸性土壤的堿，G為難溶性物質(zhì)，H為難溶性藍色物質(zhì)（圖中部分反應(yīng)物和生成物已略）．

（1）用化學(xué)式表示：A____，G____．

（2）寫出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．

（3）C與D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____．

8、鐵是生產(chǎn)；生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬；下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖，請回答下列問題．

（1）A中細鐵線燃燒生成黑色固體的化學(xué)式是____．

（2）B中鐵釘最易生銹的部位是____（填“a”、“b”或“c”）．

（3）C中剛開始無氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色，此時試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

（4）D中反應(yīng)一段時間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比____（填“增大”、“不變”或“減小”）．9、請根據(jù)題意和要求回答下列問題．

（1）實驗室可用排水法收集氫氣的原因是____．

（2）糖類、____；油脂、維生素、無機鹽和水；常被稱為人體的六大基本營養(yǎng)素．

（3）生石灰常用作食品干燥劑，其原理用化學(xué)方程式表示為____．

（4）在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca（H2PO4）2四種化肥中，屬于復(fù)合肥料的是____．10、某方便面的營養(yǎng)成分表如下（其中碳水化合物主要指淀粉等）：。營養(yǎng)成分表項目每100克能量1966千焦。

蛋白質(zhì)7.5克。

脂肪21.8克。

碳水化合物60.7克。

鈉2530毫克（1）表中“鈉”是指____（填序號）．

A．離子B．分子C．元素D．單質(zhì)。

（2）方便面中含的營養(yǎng)素有____種．

（3）方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是____（填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”）．

（4）若小明用天然氣煮方便面，請問天然氣主要成份燃燒的化學(xué)方程式是____．

（5）若用漏勺撈煮好的方便面，與化學(xué)基本操作中的____原理相似．

（6）中國居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過6克．假設(shè)小明某天吃了100克該方便面，相當于吃了食鹽____克（保留小數(shù)點后一位）．11、（2016?杭州）如圖所示，一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑，經(jīng)B點到達C點，從A點到達C點的過程中，小球的動能____，小球的重力勢能____，小球的機械能____．（選填序號）

①保持不變；②一直減小；③先增大后減??；④一直增大；⑤先減小后增大．12、LED（發(fā)光二極管簡稱LED）是人類繼愛迪生發(fā)明白熾燈之后最偉大的發(fā)明之一，它是一種新型節(jié)能、環(huán)保的光源產(chǎn)品．如圖甲是一種常見的LED手電筒，其內(nèi)部電路如圖乙所示，是LED燈與50Ω的定值電阻R串聯(lián)，且LED燈發(fā)光的顏色會隨其兩端電壓的變化而變化，表格所示．已知電源電壓為4.2V，且保持不變，閉合開關(guān)S，當毫安表（單位為毫安的電流表）的讀數(shù)為24mA時，LED燈發(fā)出____光．。LED燈兩端。

的電壓/V2～2.42.4～3.23.2LED燈的顏色紅黃藍13、同學(xué)們都知道含銅離子的鹽溶液一般呈藍色．但同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)老師在做氧化銅粉末與稀鹽酸反應(yīng)實驗中反應(yīng)后的溶液是綠色的，這是怎么回事呢？小瑩同學(xué)認為生成物中除銅離子外還有其他金屬離子；小斌同學(xué)認為稀鹽酸變質(zhì)；小歆則認為可能與銅離子的濃度有關(guān)．①若要驗證小瑩同學(xué)的猜想：可向反應(yīng)后的溶液中加入金屬____；結(jié)果發(fā)現(xiàn)在該金屬表面只生成紅色固體，則證明該同學(xué)的猜想是錯誤的．

②因為稀鹽酸是新配制的；不存在變質(zhì)的可能，所以小斌同學(xué)的猜想也是錯誤的．

③小歆為了驗證自己的猜想是正確的，在不改變藥品和實驗方法前提下，向?qū)嶒灲Y(jié)束后的試管中加入某種物質(zhì)適量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)藍色．小歆加入的是下列哪種物質(zhì)____

A．酒精B．水C．硫酸銅溶液D．氯化銅溶液。

愛動腦筋的小歆對這一實驗做了一點改進，將一根銅絲擦光亮后，一端繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒至表面出現(xiàn)黑色，然后趁熱放進稀鹽酸中，一會兒就可以看到螺旋上的____，溶液也由無色變成藍色．化學(xué)方程式____14、電表的讀數(shù)要做到“兩看清”．請完成圖中甲、乙兩表的讀數(shù)．甲圖：讀數(shù)____．乙圖：讀數(shù)____．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共12分)16、如圖是一種活塞式抽水機示意圖，請在圖中畫出手柄所受動力F1的力臂及阻力F2．

17、如圖所示；請畫出宣傳牌所受重力G的示意圖，并畫出以B為支點宣傳牌靜止時所受的另一個力F及其力臂L．

18、工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來；請你把圖中繩子的繞線方法補充完整．

19、在圖中畫出動力F1和阻力F2的力臂，并分別用字母L1和L2表示．

評卷人得分五、解答題(共2題，共10分)20、（2015?臺州）如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)；A；B、C、D是四種常見的不同類別的無機化合物，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請你據(jù)圖回答。

（1）A、B、C三種物質(zhì)中，能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是____。

（2）能同時實現(xiàn)反應(yīng)①和②的物質(zhì)可以是____，反應(yīng)①的實驗現(xiàn)象為____。

21、在家庭電路里，插座使用較多，但往往插座或插頭處更易發(fā)熱燒壞插座．這是為什么？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可。

【解答】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素；該元素原子核外電子數(shù)為117，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則其原子序數(shù)為117；根據(jù)元素周期表中的一格可知，“①”處表示的應(yīng)為原子序數(shù)，則應(yīng)填117。

故答案為：C2、C【分析】【分析】（1）氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，它的奇妙之處在于能夠自動的開閉。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。（2）植物能進行蒸騰作用、光合作用和呼吸作用，蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程。綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。植物的呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。

【解答】解：A；由分析知道：保衛(wèi)細胞形狀能改變與細胞的含水量有關(guān)；A錯誤；

B；植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進出植物體的門戶是氣孔；B錯誤；

C；在汽化過程中要吸熱；所以植物進行蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量，C正確；

D；鹽水的濃度比較大；將葉片浸入濃鹽水，細胞會失水，氣孔將會變小甚至關(guān)閉，D錯誤。

故答案為：C3、C【分析】【解答】解：A；銅絲排在氫之后；不會與酸反應(yīng)生成氫氣，故A錯誤；

B；硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫；發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故B錯誤；

C；人體呼出的氣體中含有二氧化碳；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，故C正確；

D；鐵絲在空氣中不能燃燒；只會加熱到紅熱，故D錯誤．

故選：C．

【分析】A；根據(jù)金屬活動性順序進行分析；

B；根據(jù)硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫進行分析；

C；根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸；碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析；

D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒，只會加熱到紅熱進行分析．4、D【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)；生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)，因此水稻是生產(chǎn)者，青蛙是消費者。故選D。

【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分功能，要求學(xué)生了解生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，缺少哪種成分也不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。5、C【分析】【分析】此題是關(guān)于尿的形成相關(guān)知識的選擇題；首先明確腎單位的結(jié)構(gòu)和功能，其次是知道尿的形成過程。此題考查尿的形成過程，要熟記尿的形成的兩個基本過程。

【解答】解：腎單位包括腎小體和腎小管兩部分；腎小體又包括腎小球和腎小囊；尿的形成過程包括腎小球的慮過作用，和腎小管的重吸收作用。血液流經(jīng)腎小球時，血液中的尿酸；尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用，過濾到腎小囊中，形成原尿。當尿液流經(jīng)腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里。原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。

A；在腎小體中形成的是原尿不是尿液；所以是錯誤的；

B；通過腎小管的重吸收形成尿液是尿形成的第二個過程；不是形成尿的全過程，所以錯；

C；血液通過腎單位的腎小體形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管形成尿液，所以正確；

D；腎盂是收集尿液的結(jié)構(gòu)；不是形成尿的結(jié)構(gòu)，所以錯。

故答案為：C二、填空題(共9題，共18分)6、非細菌性食物中毒【分析】【分析】食物中的有毒物質(zhì)；農(nóng)藥、一些醫(yī)用藥物及工業(yè)毒物；經(jīng)接觸或進入人體后，有時會影響人體正常的生理功能，引起病變，這些物質(zhì)稱為環(huán)境毒物，由環(huán)境毒物引起的疾病稱為中毒。由食物中的有毒物質(zhì)引起的中毒稱為食物中毒，包括細菌性食物中毒和非細菌性食物中毒。

【解答】細菌性食物中毒是由于飲食食物中含大量微生物及它們產(chǎn)生的毒素而引起的。楊老漢中毒的原因是嚼了幾下滴水觀音”的嫩芽；而“嫩芽“中含有有毒的汁液，所以是非細菌性食物中毒。

故答案為：非細菌性食物中毒。7、CuBaSO4Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4↓C+CO22CO置換反應(yīng)【分析】【解答】A為紅色金屬單質(zhì)；故A是銅；B的固體可用作人工降雨，故B是二氧化碳；C；D為黑色粉末，故C和D為氧化銅和碳，F(xiàn)可用于改良酸性土壤的堿，故F是氫氧化鈣；E能與氯化鋇反應(yīng)生成難溶性物質(zhì)，故G為硫酸鋇，E是硫酸銅，C是氧化銅，D是碳；H為難溶性藍色物質(zhì)，故H是氫氧化銅，I是硫酸鈣，帶入框圖，推斷合理；

（1）A是銅，G是硫酸鋇，故填：Cu；BaSO4；

（2）E是硫酸銅，F(xiàn)是氫氧化鈣；硫酸銅能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈣，E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4↓；B是二氧化碳，D是碳，熾熱的碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+CO22CO；

（3）C是氧化銅，D是碳；通過C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式（C+2CuO2Cu+CO2↑）可知；C與D的反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)．

故答案為：

（1）Cu；BaSO4；（2）Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4↓；C+CO22CO；（3）置換反應(yīng)．

【分析】根據(jù)題干提供的信息進行分析，A為紅色金屬單質(zhì)，故A是銅；B的固體可用作人工降雨，故B是二氧化碳；C、D為黑色粉末，故C和D為氧化銅和碳，F(xiàn)可用于改良酸性土壤的堿，故F是氫氧化鈣；E能與氯化鋇反應(yīng)生成難溶性物質(zhì)，故G為硫酸鋇，E是硫酸銅，C是氧化銅，D是碳；H為難溶性藍色物質(zhì)，故H是氫氧化銅，I是硫酸鈣，據(jù)此解答．8、Fe3O4bFe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O減小【分析】【解答】（1）鐵絲的燃燒產(chǎn)物是四氧化三鐵，四氧化三鐵是黑色的固體，故答案為：Fe3O4；

（2）鐵生銹的條件：鐵與水和氧氣同時接觸，所以因b處與水和氧氣同時充分接觸，所以最易生銹．故答案為：b；

（3）未打磨的鐵片表面含有銹，銹與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鐵是黃色的溶液，故反應(yīng)的方程式為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；

（4）鐵和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅；試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比減?。还蚀鸢笧椋簻p?。?/p>

【分析】（1）依據(jù)鐵絲燃燒的實質(zhì)書寫方程式；

（2）依據(jù)鐵生銹的條件分析；

（3）依據(jù)未打磨的鐵片表面含有銹；結(jié)合實驗的現(xiàn)象寫出反應(yīng)的方程式；

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析溶液質(zhì)量的變化．9、氫氣難溶于水蛋白質(zhì)CaO+H2O═Ca（OH）2KH2PO4【分析】【解答】（1）氫氣難溶于水；所以可以用排水法收集；故答案為：氫氣難溶于水；

（2）營養(yǎng)素包括糖類；蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機鹽和水．故答案為：蛋白質(zhì)；

（3）生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2．故答案為：CaO+H2O═Ca（OH）2．

（4）在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca（H2PO4）2四種化肥中，NH4NO3屬于氮肥，K2SO4屬于鉀肥，Ca（H2PO4）2屬于磷肥；KH2PO4中含有鉀元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，故答案為：KH2PO4．

【分析】（1）根據(jù)氫氣的性質(zhì)分析；氫氣難溶于水；

（2）營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)；糖類、油脂、維生素、無機鹽和水；

（3）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可；

（4）含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥．同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．10、C4甲狀腺腫大CH4+2O2CO2+2H2O過濾6.4【分析】【解答】（1）食品中常以元素的質(zhì)量來表各元素的含量．故選C；

（2）觀察圖表可知；方便面的營養(yǎng)成分有：蛋白質(zhì)；脂肪、碳水化合物、鈉．故答案為：4；

（3）人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大；故答案為：甲狀腺腫大；

（4）天然氣的主要成份是甲烷，甲烷在燃燒時生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O，故答案為：CH4+2O2CO2+2H2O；

（5）用漏勺撈方便面；能將方便面和水分開，與化學(xué)基本操作中的過濾原理相似．故答案為：過濾；

（6）食鹽的成份是氯化鈉，氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%≈39.3%．2530毫克=2.53克；2.53克÷39.3%≈6.4克，故答案為：6.4克．

【分析】（1）鈉；鈣、鉀、磷是指元素；

（2）食物的六大營養(yǎng)元素糖類；脂肪、蛋白質(zhì)、水、維生素、無機鹽；

（3）碘是合成甲狀腺激素的原料；

（4）天然氣的主要成份是甲烷；甲烷在燃燒時生成了二氧化碳和水，根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程；

（5）根據(jù)過濾的原理分析回答；

（6）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%，進行分析解答．11、③⑤②【分析】【分析】（1）動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)；質(zhì)量越大，速度越大，物體的動能也就越大；（2）重力勢能與物體的質(zhì)量和被舉高的高度有關(guān)，質(zhì)量越大，被舉高的高度越大，物體的重力勢能越大；（3）小球在運動過程中要克服摩擦力做功，機械能逐漸變?。绢}考查了動能和重力勢能的影響因素；機械能和內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化，易錯點在第三空，知道物體克服摩擦做功機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能是關(guān)鍵．

【解答】解：小球從A運動到B的過程中；質(zhì)量不變；高度降低，重力勢能減小；質(zhì)量不變、速度增大，動能增大；

小球從B運動到C的過程中；質(zhì)量不變；高度增大，重力勢能增大；質(zhì)量不變、速度減小，動能減小；

所以從A點到達C點的過程中；小球的動能先增大后減小，小球的重力勢能先減小后增大；

因為軌道是粗糙的；整個過程中要克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，小球的機械能一直在減?。?/p>

故答案為：③；⑤；②．12、黃【分析】【分析】一個LED與50Ω的定值電阻R串聯(lián)；知道電路中的電流，根據(jù)歐姆定律求出定值電阻兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出燈泡兩端的電壓，然后由表格信息得出LED燈發(fā)光的顏色．

【解答】解：一個LED與50Ω的定值電阻R串聯(lián)，由I=可得；定值電阻R兩端的電壓：

UR=IR=24×10﹣3A×50Ω=1.2V；

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；LED燈兩端的電壓：

ULED=U﹣UR=4.2V﹣1.2V=3V；

由表格數(shù)據(jù)可知；此時LED燈發(fā)出黃顏色的光．

故答案為：黃．13、鋅|B|黑色固體消失|CuO+2HCl=CuCl2+H2O【分析】【分析】①可以用金屬鋅；因為溶液為綠色可能有的金屬離子就是亞鐵離子，所以選的金屬必須排在鐵和銅的前面；③小歆認為可能與銅離子的濃度有關(guān)，改變濃度只有多加點溶劑了；根據(jù)黑色氧化銅能和稀鹽酸反應(yīng)來解答．【解答】解：①可以用金屬鋅，因為溶液為綠色可能有的金屬離子就是亞鐵離子，所以選的金屬必須排在鐵和銅的前面；③小歆認為可能與銅離子的濃度有關(guān)，改變濃度只有多加點溶劑水了；

黑色氧化銅能和稀鹽酸反應(yīng)，所以將一根銅絲擦光亮后，一端繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒至表面出現(xiàn)黑色，然后趁熱放進稀鹽酸中，一會兒就可以看到螺旋上的黑色固體消失，溶液也由無色變成藍色；氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CuO+2HCl=CuCl2+H2O．

故答案為：①鋅；③B，黑色固體消失，CuO+2HCl=CuCl2+H2O．14、0.5A|4V【分析】【分析】電流表和電壓表的讀數(shù)；首先確定電流表所選的量程，然后根據(jù)量程確定分度值，再根據(jù)指針的位置讀數(shù)．【解答】解：甲圖，電流表使用的0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，讀數(shù)為0.5A．

乙圖；電壓表使用的0～15V量程，每一個大格代表5V，每一個小格代表0.5V，讀數(shù)為為4V．

故答案為：0.5A；4V．三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共4題，共12分)16、解：過B點作豎直向下的力（即阻力F2）；過支點O作垂直于動力作用線的垂線段（即動力臂L1）．如圖所示。

【分析】【解答】先確定阻力作用點（即B點）；然后過阻力作用點表示阻力的方向（即豎直向下）；已知支點和動力的方向，過支點作力的作用線的垂線段（即力臂）．

【分析】此類題的關(guān)鍵是掌握杠桿五要素，然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂17、解：

【分析】【解答】解：宣傳牌所受重力在其重心上；過重心沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用G表示，即為其所受重力示意圖；

B為支點；則宣傳牌受到一個向右的拉力，其作用點在A點，過點A沿水平向右的方向畫一條有向線段，用F表示，即為拉力示意圖，然后過支點B做拉力