八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元2首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)教案新人教版1

Page42.首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)教學(xué)目標(biāo)學(xué)問(wèn)與實(shí)力1.把握消息的內(nèi)容，進(jìn)一步駕馭消息文體特點(diǎn)。2.體會(huì)消息的語(yǔ)言特點(diǎn)。過(guò)程與方法通過(guò)默讀、品嘗、比較等多種方法，把握本則消息的主要內(nèi)容和消息的特點(diǎn)，體會(huì)作者的情感看法。情感、看法與價(jià)值觀(guān)感受人類(lèi)精英對(duì)人類(lèi)歷史發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)理清課文的消息要素，了解消息在寫(xiě)作和語(yǔ)言等方面的主要特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)消息“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。學(xué)法指導(dǎo)朗讀法，自主合作探究法教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)一新課導(dǎo)入在世界科學(xué)史上，有這樣一位宏大的科學(xué)家：他不僅把自己的畢生精力貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，而且還在身后留下遺囑，把自己的遺產(chǎn)全部捐獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)，用以嘉獎(jiǎng)后人，勇攀科學(xué)高峰。今日，以他的名字命名的科學(xué)獎(jiǎng)，已成為舉世矚目的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。這位偉人就是諾貝爾。今日我們就來(lái)學(xué)習(xí)了解首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的概況。環(huán)節(jié)二自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二自主學(xué)習(xí)助學(xué)資訊1.背景鏈接諾貝爾(1833－1896)

，瑞典化學(xué)家、工程師。他一生致力于炸藥的探討，被譽(yù)為“炸藥大王”。諾貝爾獎(jiǎng)分設(shè)物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，以基金每年的利息或投資收益授予世界上在這些領(lǐng)域?qū)θ祟?lèi)做出重大貢獻(xiàn)的人，于1901年首次頒發(fā)。2.文體學(xué)問(wèn)倒金字塔結(jié)構(gòu)，是消息寫(xiě)作中最常用的一種結(jié)構(gòu)方式。就是先重要后次要的依次來(lái)寫(xiě)，如同倒置的金字塔，因而得名。字詞積累諾貝爾（nuò）遺囑(zhǔ)滲透(shèn)卓有成就(zhuó)仲裁(zhònɡ)撥款(bō)逝世(shì)頒發(fā)(bān)挪（nuó）威遺囑：人在生前或臨死前用口頭或書(shū)面形式叮囑死后各事應(yīng)如何處理。頒發(fā)：授予，分發(fā)某一樣?xùn)|西，比如勛章，獎(jiǎng)狀等。建樹(shù)：在事業(yè)上有很大的成就或表示建立不朽的功勛。卓有成就：有突出的成果，成就。仲裁：爭(zhēng)吵雙方同意的第三者對(duì)爭(zhēng)吵事項(xiàng)同確定。整體感知1.細(xì)致閱讀標(biāo)題，看看標(biāo)題告知了我們哪些內(nèi)容？標(biāo)題清楚簡(jiǎn)潔地交代了消息的主要內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了首次頒發(fā)，示意了本則消息敘述的角度和正文下文須要詳寫(xiě)的內(nèi)容。2.朗讀課文，找出消息的導(dǎo)讀部分，在課本上標(biāo)注出來(lái)。文章開(kāi)頭一段是導(dǎo)語(yǔ)。（導(dǎo)語(yǔ)是指一篇消息的第一自然段或第一句話(huà)。它用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，寫(xiě)出消息中最主要、最簇新的事實(shí)，顯明地揭示消息的主題思想。）本段由兩句話(huà)組成，第一句交代了人物、時(shí)間和事情的結(jié)果。其次句交代了事情的緣由（諾貝爾的遺囑）3.研讀課文，找出消息的主體部分，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)主體部分的內(nèi)容有哪些？主體部分是文章的二、三段。其次段一一列舉了獲獎(jiǎng)?wù)叩膰?guó)籍、姓名、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)和主要貢獻(xiàn)，條理清楚，簡(jiǎn)明扼要；消息事實(shí)很精確。第三段交代新聞背景，明確了頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、撥款來(lái)源、授獎(jiǎng)的時(shí)間和地點(diǎn)，交代了諾貝爾獎(jiǎng)的基本狀況，讓人們明白諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)機(jī)構(gòu)的組成。4.研讀課文，找出消息的背景部分，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)背景部分的內(nèi)容有哪些？文章的第四段是背景部分，進(jìn)一步介紹頒獎(jiǎng)資金的來(lái)源，補(bǔ)充說(shuō)明資金管理權(quán)和評(píng)獎(jiǎng)權(quán)的分別，這是在委婉地告知人們諾貝爾獎(jiǎng)的公允公正，也正如諾貝爾遺囑中所說(shuō)：在評(píng)比的整個(gè)過(guò)程中，獲獎(jiǎng)人不受任何國(guó)籍、民族、意識(shí)形態(tài)和宗教的影響，評(píng)比的唯一標(biāo)準(zhǔn)是成就的大小。環(huán)節(jié)三合作探究環(huán)節(jié)三合作探究深層探究1.本文是一則典范的消息，堪稱(chēng)“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的樣板，文中是怎樣體現(xiàn)的？電頭和導(dǎo)語(yǔ)交代了時(shí)間、地點(diǎn)和事務(wù)，采納引述資料的方法介紹頒獎(jiǎng)對(duì)象應(yīng)具備的條件，既精確，又具有權(quán)威性。消息的主體部分依次介紹獲獎(jiǎng)?wù)叩臓顩r、頒發(fā)機(jī)構(gòu)剛好間地點(diǎn)、獎(jiǎng)金來(lái)源及運(yùn)作模式。其中，獲獎(jiǎng)?wù)咝畔⑹沁@則消息最主要的內(nèi)容，所以放在主體部分最優(yōu)先的位置，具體報(bào)道獲獎(jiǎng)?wù)叩膰?guó)籍、姓名、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)和主要成就。寫(xiě)完“誰(shuí)獲獎(jiǎng)”，接下來(lái)自然要介紹“誰(shuí)頒獎(jiǎng)”“何時(shí)何地頒獎(jiǎng)”，這些信息在重要性上不如獲獎(jiǎng)?wù)咝畔?，但又是?bào)道頒獎(jiǎng)活動(dòng)（特殊是首屆頒獎(jiǎng)）的新聞所不行或缺的，所以合為一段，置于消息主體的其次部分。最終交代新聞背景，介紹諾貝爾獎(jiǎng)金的來(lái)源和資金管理權(quán)與評(píng)獎(jiǎng)權(quán)的分別。2.《首屆諾貝爾頒發(fā)》特殊說(shuō)明諾貝爾獎(jiǎng)的資金管理權(quán)和評(píng)獎(jiǎng)權(quán)的分別，有用意？資金管理權(quán)和評(píng)獎(jiǎng)權(quán)的分別能夠有效保證諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)的公正性，能有效防范“誰(shuí)有錢(qián)誰(shuí)就有權(quán)，誰(shuí)有權(quán)誰(shuí)就有理”的現(xiàn)象發(fā)生。公正性是權(quán)威性的基礎(chǔ)，諾貝爾獎(jiǎng)（特殊是它的科技類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)和文學(xué)獎(jiǎng)）一百多年以來(lái)形成的權(quán)威性，與這一制度保障關(guān)系親密，就當(dāng)時(shí)而言，諾貝爾獎(jiǎng)只是首次頒發(fā)，特殊須要強(qiáng)調(diào)其權(quán)威性，但假如明確寫(xiě)出，須要大量文字（比如介紹評(píng)獎(jiǎng)?wù)叩膶?zhuān)業(yè)水準(zhǔn)及道德操守），并非消息所能擔(dān)當(dāng)，因此，作者奇妙地用新聞背景來(lái)表現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)的公正與權(quán)威，既客觀(guān)，又簡(jiǎn)潔。語(yǔ)言賞析1.說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。①瑞典國(guó)王和挪威諾貝爾基金會(huì)今日首次頒發(fā)了諾貝爾獎(jiǎng)。“首次”即第一次，在文中起強(qiáng)調(diào)作用，表明這次頒發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)是一個(gè)開(kāi)創(chuàng)性的事務(wù)，具有重要意義。②依據(jù)諾貝爾的遺囑，諾貝爾獎(jiǎng)由4個(gè)機(jī)構(gòu)(瑞典3個(gè)、挪威1個(gè))頒發(fā)，“依據(jù)”一詞精確地說(shuō)明白實(shí)施及頒發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)的依據(jù)，從源頭上回答了人們的疑問(wèn)。③讀諾貝爾遺囑，體會(huì)一下表現(xiàn)了他怎樣的宏大襟懷？“依據(jù)諾貝爾的遺囑，‘諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過(guò)去的一年里，在物里學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類(lèi)做出最大貢獻(xiàn)的人’”。諾貝爾把資金頒發(fā)給發(fā)展歷史上有廣泛影響的五大領(lǐng)域，特殊是設(shè)定文學(xué)獎(jiǎng)及和平獎(jiǎng)，表現(xiàn)諾貝爾追求人類(lèi)發(fā)展及人類(lèi)和平的美妙愿望，呈現(xiàn)了諾貝爾作為一代科學(xué)巨匠的宏大襟懷——愛(ài)科學(xué)，愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)和平。三、探究寫(xiě)法從寫(xiě)作方法來(lái)看，本文選取最一般的報(bào)道角度，干脆報(bào)道，屬于標(biāo)準(zhǔn)的常規(guī)寫(xiě)法，特別留意信息的全面、精確、詳盡，充分發(fā)揮了消息結(jié)構(gòu)中各個(gè)部分的作用。從語(yǔ)言特點(diǎn)來(lái)看，本文的語(yǔ)言客觀(guān)、精確、簡(jiǎn)練、平實(shí)，是標(biāo)準(zhǔn)的消息語(yǔ)言。特殊是在可能涉及主觀(guān)評(píng)價(jià)的地方，作者的遣詞造句特別嚴(yán)謹(jǐn)。介紹倫琴和范托夫的科學(xué)成就，都用“發(fā)覺(jué)”一詞，突出了這兩位科學(xué)家在發(fā)覺(jué)新事物、新規(guī)律方面的貢獻(xiàn)。介紹文學(xué)獎(jiǎng)得主普呂多姆，對(duì)其詩(shī)歌創(chuàng)作的評(píng)價(jià)是“頗有建樹(shù)”，很有分寸。環(huán)節(jié)四點(diǎn)撥歸納文章主旨本文記敘了首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的時(shí)間、獲獎(jiǎng)?wù)?、頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、頒獎(jiǎng)資金來(lái)源等狀況，使我們了解了諾貝爾獎(jiǎng)這一世界性獎(jiǎng)項(xiàng)的相關(guān)狀況。教學(xué)板書(shū)首標(biāo)題：首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)屆導(dǎo)語(yǔ)：瑞典國(guó)王和挪威諾貝爾基金會(huì)今日首次諾頒發(fā)了諾貝爾獎(jiǎng)貝列舉了獲獎(jiǎng)?wù)叩膰?guó)籍、姓名、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)簡(jiǎn)明爾主體和所做貢獻(xiàn)剛好獎(jiǎng)明確頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)及頒獎(jiǎng)時(shí)間、地點(diǎn)精確頒背景：介紹了頒獎(jiǎng)資金來(lái)源及資金管理權(quán)評(píng)議發(fā)權(quán)分別環(huán)節(jié)五拓展延伸1.2012年，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由：通過(guò)魔幻現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起。他是第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。2024年屠呦呦成為第一個(gè)獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人，獲獎(jiǎng)理由：發(fā)覺(jué)了青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物。2.給下面的一則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。2月22日，在剛剛結(jié)束的2024平昌冬奧短道速滑男子500米決賽，中國(guó)選手武大靖表現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)！以39秒584的成果再次刷新自己剛創(chuàng)建的世界紀(jì)錄和奧運(yùn)紀(jì)錄！獲得冠軍！為祖國(guó)拿下本屆冬奧首