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初三滿分作文500字范文【5篇】1.初三滿分作文500字人生,就像橫渡大海。每一個(gè)人,都為著自己的理想而奮斗著,最終,到達(dá)成功的彼岸。不知不覺,我從一個(gè)黃毛小子,變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。從每天開車上學(xué)到騎共享單車上路,從每學(xué)期換一次包書紙到能循環(huán)使用的共享書皮……是怎樣一群人在為改變我們的時(shí)代而奮斗著啊!記得一次放學(xué)回家時(shí),一群哥哥姐姐正從一輛卡車上往下搬自行車,一輛輛黃色的“小精靈”似乎很好奇這個(gè)美麗的世界呢!它們整整齊齊地在小區(qū)門口排好了隊(duì),打量著對(duì)方。這么多的小黃車,究竟是做什么的呢?我走上前去,問:“哥哥姐姐,這些小黃車為什么要擺在小區(qū)門口呢?”一位姐姐笑了笑,說:“小妹妹,這時(shí)共享單車,如果你想騎,可以掃一下車上的二維碼,就能騎走了!”我心想:到達(dá)目的地后,還要放回來嗎?這樣多麻煩呀!姐姐似乎看破了我的心思,說:“你騎完了,就放在路邊就行了,我們會(huì)負(fù)責(zé)找車的!”這群哥哥姐姐為了我們的便利,不惜犧牲自己的時(shí)間。真心為你們點(diǎn)贊!回到家后,我對(duì)這事還戀戀不忘,打開電視,想找找共享單車的蹤影。如我所愿,電視里新聞主持人正面帶笑容,端端正正地坐在播報(bào)臺(tái)前。畫面轉(zhuǎn)向了西藏,一位高中畢業(yè)的小伙子,利用暑假來到了科技落后的山村,他將共享單車放在了路口、山村的小路旁。雖然,這會(huì)花費(fèi)他很長時(shí)間,但是,讓一輛輛小黃車被人騎走,讓交通更加便捷,是他的一個(gè)小小心愿,他正為此而奮斗著。接著,鏡頭轉(zhuǎn)向了一位老奶奶,她頭發(fā)花白,牙齒也掉了幾顆。對(duì)著鏡頭,她的眼角還閃著淚花,手指上下擺動(dòng)著,說:“感謝這個(gè)小伙子,讓我這個(gè)老太婆能看到西藏的發(fā)展!”人們騎著共享單車,領(lǐng)略西藏的美景,不會(huì)因騎摩托車而污染空氣。山村的孩子,不用起早貪黑地步行上學(xué),他們可以騎著共享單車,讓肩頭的負(fù)擔(dān)輕一些……正因?yàn)橛羞@樣一群人,一群普通而不凡的人,讓我們的時(shí)代絢麗多姿。讓城市的節(jié)奏慢一些,可以看一看城市的美麗風(fēng)景,讓鄉(xiāng)村的節(jié)奏快一些,趕上時(shí)代的腳步!朋友們,讓我們與這群人一起奮斗,出門一輛小黃車,讓祖國的天更藍(lán),讓祖國的水更綠,讓每一個(gè)角落散發(fā)著迷人的奮斗的氣息!2.初三滿分作文500字嘮叨有時(shí)會(huì)讓你厭惡,但你只要細(xì)細(xì)品味,便可以發(fā)現(xiàn)藏在其中的愛,讓你經(jīng)久難忘。我媽總愛嘮叨,一天到晚兩嘴唇就沒有緊緊合攏過,是貨真價(jià)實(shí)的”口水多過茶!”在我吃早餐時(shí)嘮叨“你要多吃一點(diǎn)?!彼臀疑蠈W(xué)時(shí)嘮叨“你在上課時(shí)不要開小差?!苯游曳艑W(xué)時(shí)嘮叨“今天有沒有被批評(píng)?”面對(duì)老媽這些嘮叨,我耳朵都快生出老繭了,不僅感到厭倦,還有煩躁。我經(jīng)常這樣想著:嘮叨再多又有什么用!時(shí)間一天天逝去,我慢慢長大了,媽媽也越來越老,可嘮叨這個(gè)習(xí)慣依舊沒改。今天我出去騎單車玩,跑遠(yuǎn)了,橫穿馬路和人群擁擠在一起,我玩夠回來時(shí),天陰沉沉的,完全認(rèn)不出這是下午,倒挺像是暴風(fēng)雨的前夜,幾片烏云遮住太陽,已沒有一點(diǎn)兒生機(jī),我的腳邁進(jìn)家門,定睛一看,就看見媽媽正用陰沉的臉,雙眼狠狠地瞪著我,雙手叉著腰,像要跟人打架似的,果然,媽媽又開始她的連環(huán)炮般的嘮叨:“出去了這么久,知不知道馬路很危險(xiǎn)的,知不知道媽很擔(dān)心你,不知道現(xiàn)在這種天氣,會(huì)害死人的……”一連串的排比句噴薄而出,根本就不帶逗號(hào)和句。我回臥室,靜靜地想:剛才媽媽又嘮叨了,是啊,這種天氣,如果我還在外面瘋玩,她肯定要擔(dān)心的。剛才媽媽的嘮叨包含了媽媽對(duì)我多少的愛啊!原來,媽媽的愛,是藏在媽媽的嘮叨里的啊!3.初三滿分作文500字他,一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說話的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最笨的學(xué)生,競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的___;他一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步,他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家——____。所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用的努力,不斷的拼搏,奮斗。如今的我們,是一群朝氣蓬勃,有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo),不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們?cè)诓恍傅呐?,不斷的奮斗,在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說過,若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功,的確,沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。何來的成功?!胺彩掠涑晒?。必須付出代價(jià):奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學(xué)包袱,但也沒有讓他們放棄的理由。即使是風(fēng)雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取,去做他們應(yīng)該做的事。他們的最追求并不是自己過著什么,而是追求將自己的事做到。正如安徒生曾經(jīng)說過:一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來找你來?!澳_跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗?!辈黄床?,不奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來。我們這群少年,始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!奮斗的青春,最美!4.初三滿分作文500字記得曾經(jīng)《景豐苑》上曾經(jīng)刊導(dǎo)過一篇《尋找真實(shí)的我們》的文章,那時(shí)的我們整天垂頭喪氣,怨天尤人,失去了青春的活力。所以我一直在尋找,尋找真正屬于青春期的我們。走過了溫暖的春天,飽受了炎熱的夏天,迎接來了豐收的秋天,我終于找到了我們?cè)瓉淼臉幼?。公雞剛打鳴,天空還有幾點(diǎn)閃閃星光??尚@里的黑影正再趕往教室的路上,他們?yōu)槭裁茨敲创颐?,是干什么?哦!我看見了,他們都拿著書本從樓梯上下來,在新鮮的空氣中讀書。太陽出來了,花兒,鳥兒這時(shí)才醒了,當(dāng)花兒看到這一幕時(shí),他努力的散發(fā)著自己的清香,鳥兒不甘示弱,在莘莘學(xué)子的身邊歡快的飛來飛去,好象在為這樂章伴舞。頓時(shí),校園里生機(jī)勃勃。中午時(shí),當(dāng)你走進(jìn)教室,好像教室沒有人,只聽見一首和諧的歌曲,那時(shí)同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)鋼筆發(fā)出的聲音。如果這時(shí)你來到教室,那簡直就是一種享受,對(duì)于學(xué)習(xí)得人更是一種享受。到了群星閃耀的夜晚,那本是我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)與周公聊天的時(shí)間。但燈光依然久久不能熄滅,樓道里仍有耳熟的ABC,教室里的音樂仍為停。秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),我看到了滿筐的碩果,我找到了真實(shí)的我們。你如果要問我:“他們?cè)诟墒裁?,問了什么這么做?!蔽視?huì)自豪的說:“我和他們一樣有希望,為了夢(mèng)想而努力,奮斗的人生才會(huì)精彩,奮斗的生命最可愛?!?.初三滿分作文500字在我成長的路上,有過無憂無慮,有過滿歡欣喜,但也有著遺憾與辛酸。在我成長的路上也經(jīng)歷過太多的不如意的事,以至于把最初的笑容都淡忘了,但我,懂的也多了。但有一處的風(fēng)景,至今對(duì)我而言,是無價(jià)的寶貝,時(shí)時(shí)刻刻警戒著我,使我受益匪淺。還記得剛上初一的時(shí)候,我的內(nèi)心還很幼稚,不會(huì)想事情,說話也從不經(jīng)大腦,這讓當(dāng)時(shí)的我總感覺自己很棒,就在剛上初一的時(shí)候我無意中考到了一個(gè)好成績,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是很開心了,于是我嘗到了甜頭,使我的內(nèi)心也慢慢開始變得膨脹,開始變得浮躁,讓我也有了資本開始無理取鬧,心也不再學(xué)習(xí)上,總是覺得自己就是第一,但人,往往會(huì)被自己的小聰明給打敗。抱著這樣的心態(tài),在學(xué)習(xí)上過了一個(gè)月。那一個(gè)月,我感覺自己已經(jīng)學(xué)的很好了,但實(shí)際上什么都沒學(xué)懂,于是在期中考上,馬上就原形畢露了,考得一塌糊涂,我一直在想,自己應(yīng)該怎么辦才好,卻一直不知道怎么做。在之后半個(gè)學(xué)期乃至七下整個(gè)學(xué)期,我一直再尋找怎樣去學(xué)習(xí),但我總是在原地徘徊,也總在迷茫,不知所措,可能那就是思想成熟的一段過度時(shí)期吧。我總是在這里補(bǔ)一點(diǎn),在那里補(bǔ)一點(diǎn),拆東墻補(bǔ)西墻,但成績卻依然始終提不上去總是活在迷茫之中,但
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