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認證類型：個人認證

認證主體：陳**（實名認證）

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IP屬地：湖北 上傳時間：2025-01-09 格式：DOC 頁數(shù)：11 大?。?3.54KB 積分：6 舉報 版權(quán)申訴

中小學(xué)校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钢行W(xué)校園環(huán)?；顒硬邉澐桨?一、活動名稱：呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋活動二、活動背景我國已經(jīng)開始實行限塑令政策五年了，即在所有超市，商場，集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。這一項舉措有助于控制塑料袋的使用數(shù)量，鼓勵環(huán)保購物袋的使用，對于減少白色污染和保護環(huán)境有著至關(guān)重要的作用。數(shù)據(jù)顯示，自限塑令推行以來全國超市零售行業(yè)塑料袋使用率平均下降了66%，塑料袋消耗減少近400億個，但我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)一些不足。限塑令的范圍只規(guī)定在超市，商場，集貿(mào)市場，其中并沒有包括餐飲業(yè)。因此，絕大多數(shù)的餐飲業(yè)仍在免費提供塑料袋供顧客打包。在我國，餐飲業(yè)的數(shù)量是非常龐大的，而每天消耗的塑料袋也非常之多。以肯德基為例。肯德基在全球擁有11000多家餐廳，這些餐廳遍及80多個國家。如果每間餐廳每天有一個顧客外帶，也就是說每間餐廳每天都提供一個塑料袋，那么所有餐廳每天將提供超過11000多個塑料袋。而制造這些塑料袋需要xxxx聚乙烯，需要xxx原油。（以生產(chǎn)5萬個塑料袋需要1000kg聚乙烯，每只塑料袋3g計）這些塑料袋需要2xx年的時間自然降解，若混在土壤中，易造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，若被動物誤食，則有生命危險。鑒于塑料袋的危害如此之大，因此，我們決定再次宣傳塑料袋和紙袋的知識，進行一次大范圍的環(huán)保知識普及，并針對肯德基使用塑料袋的行為，開展呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋的活動。三、策劃主辦單位：福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠園環(huán)保協(xié)會四、活動時間：11月30日12月20日（待定）五、活動地點：福州肯德基餐廳和各高校六、參加對象：各高校環(huán)保協(xié)會七、活動目的：在使更多的人了解塑料袋和紙袋的相關(guān)知識的同時，讓肯德基放棄使用塑料袋，改用紙袋。八、活動安排總述：通過調(diào)查塑料袋和紙袋的屬性，如原料，制作過程，成本，回收費用，經(jīng)濟效益等，結(jié)合肯德基的具體情況，完成一份調(diào)查報告，并借助媒體的力量，與肯德基對話，呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋，最后將所得得成果在高校內(nèi)進行宣傳展示。分述：活動分為三個階段，調(diào)查階段，呼吁階段，宣傳階段。調(diào)查階段：該階段人員分為兩組，一組由各高校環(huán)協(xié)骨干組成，主要負責(zé)調(diào)查紙袋和塑料袋的屬性。調(diào)查內(nèi)容包含其原料，制作過程，成本，回收費用，經(jīng)濟效益。調(diào)查可以以麥當(dāng)勞的紙袋和肯德基的塑料袋為例子。另一組人員由各高校環(huán)協(xié)志愿者組成。在11月30日到12月6日，對福州市內(nèi)20家肯德基餐廳進行為期一周的實踐調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括餐廳一周接待顧客數(shù)量，其中外帶顧客即使用塑料袋的顧客數(shù)量，對外帶顧客的調(diào)查訪問。最后各高校將所得結(jié)果匯總，寫一份調(diào)查報告。（調(diào)查過程可dv跟蹤拍攝，或?qū)で竺襟w的幫助）呼吁階段：該階段的主要工作是各高校環(huán)協(xié)骨干與肯德基對話。結(jié)合調(diào)查報告，從環(huán)保方面，公司利益方面，社會影響方面，企業(yè)責(zé)任方面向肯德基闡述用環(huán)保紙袋代替塑料袋的優(yōu)點，并借助媒體的力量，發(fā)動學(xué)生的力量，施加予肯德基以壓力。如果肯德基愿意接受我們的呼吁，用環(huán)保紙袋代替塑料袋，那么在第三階段，我們將把這當(dāng)做我們活動的一項成果進行展示，也有助于肯德基正面形象環(huán)保衛(wèi)士的樹立。與肯德基所屬的百勝集團去年在福州舉辦的必勝客環(huán)保周的行為相一致。如果肯德基不予接受，我們將在第三階段，在各高校內(nèi)進行一個規(guī)模更加龐大的呼吁。宣傳階段：該階段活動地點主要在各高校內(nèi)。由各環(huán)協(xié)宣傳本次調(diào)查的成果，鼓勵大家使用環(huán)保購物袋，盡量少使用塑料袋，如果不可避免，也應(yīng)該合理使用塑料袋，對能重復(fù)使用的塑料袋做到重復(fù)使用。在宣傳中，可教大家如何自己制作紙袋。（制作過程另附）九、活動經(jīng)費5000元xx年9月22日中小學(xué)校園環(huán)保活動策劃方案220xx年4月22日全球即將迎來了第41個世界地球日，這是我們共同關(guān)注的日子。我們都知道，世上最偉大的愛，莫過母親對于兒女的愛，而世上最多兒女的母親，莫過地球母親。46億年前，地球在茫茫的宇宙中誕生，在經(jīng)歷了煉獄般火山熔巖噴發(fā)、冰河時期的風(fēng)霜嚴寒以及各種行星撞擊的痛苦煎熬之后，發(fā)育成了人類和萬物生靈繁衍生息的美好家園。如今，歷經(jīng)滄桑的母親，在人類的不斷索取中，已百孔千瘡，不堪重負。日益反常的厄爾尼諾現(xiàn)象、頻繁的地震、消融的冰山等等，都是母親向兒女發(fā)出的痛苦呻吟和淌下的悲痛淚水。拯救地球，拯救我們共同的家園，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任?；顒幽康模鹤尩吞汲蔀橐环N生活方式，讓當(dāng)代大學(xué)生珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園。活動口號：A清爽地球靠大家，低碳走近你我他。B追求綠色節(jié)能時尚，擁抱綠色低碳生活。C珍愛地球，珍愛生命活動時間、地點：20xx.04.19-20xx.04.23xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx.04.25xx公園活動概況：20xx.04.19-20xx.04.21開展回收利用再設(shè)計大賽or環(huán)保再設(shè)計大賽。20xx.04.12-20xx.04.18為活動宣傳期，以海報和電臺結(jié)合的形式進行。邀請院大學(xué)生記者團記者進行活動采訪。20xx.04.23下午5：30舉辦清爽地球低碳生活主題派對，選取最佳設(shè)計，進行頒獎。20xx.04.25日參與xx電臺后備箱活動。活動明細：準(zhǔn)備期，將xx班所有學(xué)生分為策劃組、宣傳組、外聯(lián)組，每組選出兩個組長，帶領(lǐng)組員工作。20xx.04.19開始收集作品，交由xx班學(xué)生進行保管。20xx.04.22邀請所有參賽者參加當(dāng)晚主題晚會，并于當(dāng)晚匿名投票選出最佳作品。本次晚會將以拍賣的形式售出作品。保留最佳設(shè)計獎3名和優(yōu)秀設(shè)計獎作品。20xx.04.22主題晚會由簽名+游戲+拍賣組成。詳情待商榷。20xx.04.25日最佳設(shè)計獎3名和優(yōu)秀設(shè)計獎作品參與xx電臺后備箱活動。以上所得資金將全部捐贈給慈善機構(gòu)。中小學(xué)校園環(huán)保活動策劃方案3活動名稱：讓我做一張有用的紙主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會時間：地點：山東大學(xué)興隆山校區(qū)面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)活動概況：環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說要環(huán)保要環(huán)保，可是認認真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：1.活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等2.進行問卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機抽取班級的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分，進行再利用3.回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到最大限度的物盡其用。4.廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。5.活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展?；顒幽康模和ㄟ^本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題紙，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的.利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去?；顒忧捌冢?.略2.調(diào)查問卷的設(shè)計。設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。3.廢紙回收利用方式a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。d.聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。4.活動的地點、路線、時間。a.在欣園南門前設(shè)置一個站點，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動。b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點時間。c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點，進行專門回收，時間建議為2~3天。5.需準(zhǔn)備的物資a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。c.30~50個紙制垃圾箱。d.申請場地，申請桌椅。e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。6.與部門協(xié)調(diào)a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進行協(xié)調(diào)，磋商。b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進行協(xié)調(diào)。7可能遇到的困難a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面也許不會同意。b.在宿舍樓前設(shè)置站點回收時，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。活動中期：1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班1520份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果。2、回收廢紙（1）首先向有關(guān)部門申請在教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的（2）制作簡易廢紙簍（3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量（4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍（5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次（6）將回收的廢紙集中放在什么地方（7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的活動后期：1.對活動工作進行總結(jié)：主要對存在的問題進行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。2.活動反饋：3.贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。注意事項：1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。3.對于所有廢紙的利用情況，要認真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；55.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。；6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員；預(yù)期困難：1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況2.大量廢紙的存儲問題3.收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；活動總結(jié)：（活動結(jié)束后寫）附件：調(diào)查問卷讓我做一張有用的紙讓我做一張有用的紙您好，首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問卷的填寫，正如我們所知道的一樣，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎?我們在平日里使用它們的時候，有想過其實紙張的作用也是很偉大的嗎?針對我們平時的不合理利用紙張現(xiàn)象，我們進行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無記名式調(diào)查方式，不會對您的生活帶來負面影響，再次感謝您的配合。1、您的性別（）A、男B、女2、您每周大約消耗多少張紙?（）A、10張以內(nèi)B、10-20張20-30張30張以上3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?（）A