小學(xué)反恐怖防范應(yīng)急演練預(yù)案

XX小學(xué)恐防范應(yīng)急演練預(yù)案

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，

保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩

序。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況開(kāi)展恐

防范應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)，提高師生在遇到歹徒行兇

等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，提高教師和各部門(mén)間的協(xié)同能力，

提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)全校師生逃生能力，特制

定我?？址辣┭菥毞桨溉缦?。

一、演練時(shí)間：

XXXX年X月X日（周一）上午X：XX分；

二、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師護(hù)校隊(duì)、保安員等

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

成立學(xué)?？址辣┭菥氼I(lǐng)導(dǎo)小組

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng):

成員：

（二）成立學(xué)校教師護(hù)校隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：

隊(duì)員：

（三）演練指導(dǎo)：

四、演練小組分工：

宣傳組：

師生組織：

醫(yī)務(wù)組：XXX提前準(zhǔn)備與醫(yī)院取得聯(lián)系。

疏散防護(hù)組；組長(zhǎng)；成員：

安全應(yīng)急小組：

組長(zhǎng)；XXX成員：保安、教師護(hù)校隊(duì)成員

準(zhǔn)備工作

組織參與人員熟悉場(chǎng)地、演練方案，教育師生有序逃離防

止發(fā)生踩踏事故。

五'演練過(guò)程

（一）學(xué)校放學(xué)，學(xué)生出東校門(mén)，校門(mén)口持刀“歹徒”

（由趙殿江扮演）突然出現(xiàn)，欲傷害學(xué)生。

（二）校門(mén)保安和值日教師立即上前喊話，班主任指揮學(xué)

生快速撤回（學(xué)生逃生路線：“歹徒”一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)

生返回教學(xué)樓，各班教師關(guān)閉門(mén)窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。）。保

安立即關(guān)閉校門(mén)，阻止“歹徒”進(jìn)入學(xué)校、教室，并立即報(bào)學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)。

（三）保安迅速報(bào)警，到門(mén)衛(wèi)按下“一鍵報(bào)警按鈕”。

（四）校長(zhǎng)發(fā)布緊急命令，立即啟動(dòng)《珠江路小學(xué)防恐防

爆應(yīng)急預(yù)案》，教師護(hù)校隊(duì)全體成員一部分按防暴應(yīng)急預(yù)案手

持盾牌、棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹

徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力保護(hù)人質(zhì)安全。作

“歹徒”思想工作，確保其不傷及他人，等待警方人員到來(lái)處

置。另外的護(hù)校隊(duì)成員X人迅速建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法

靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

（五）警方人員到達(dá)，制服并帶走歹徒，解除警戒，演練

結(jié)束。

六、參與人員具體崗位職責(zé)：

（一）值日領(lǐng)導(dǎo)；值周校長(zhǎng)

演練開(kāi)始，帶值周袖標(biāo)站于校門(mén)內(nèi)、保安旁邊，發(fā)現(xiàn)“歹

徒”欲拔刀行兇時(shí)，立即大聲疾呼“有情況，快撤退！”，同

時(shí)協(xié)助班主任指揮學(xué)生退回教學(xué)樓；到達(dá)教學(xué)樓位置后，即刻

至東往西一一告知一樓一年級(jí)X個(gè)班一“有情況，趕快關(guān)閉門(mén)

窗！”

（二）班主任：

演練開(kāi)始前，帶領(lǐng)學(xué)生排成放學(xué)隊(duì)伍站于一樓樓梯待命

（排頭舉班牌），演練開(kāi)始往校門(mén)行進(jìn).聽(tīng)到撤退信號(hào)后，立

即指揮全體學(xué)生“向后轉(zhuǎn)！撤回教室！”，帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤

回，做到鎮(zhèn)定、快而不亂。

注意事項(xiàng)：

X.事前演練撤回路線、撤退方法；

X.對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，告知只是演練，不能因驚慌造成

混亂，防止在樓道等區(qū)域出現(xiàn)踩踏事故等。

X.教師護(hù)校隊(duì)成員：

（X）X：XX進(jìn)行教師護(hù)校隊(duì)成立儀式，由校領(lǐng)導(dǎo)授予護(hù)校

器械；

（X）過(guò)程：演練開(kāi)始前，護(hù)校隊(duì)成員在啟智樓前待命；

聽(tīng)到學(xué)生撤退信號(hào)后，即刻跑步前進(jìn)，XXXX六名隊(duì)員分

別至東往西站于一樓入口處，防止“歹徒”闖入教學(xué)樓區(qū)域；

（X）等XXX等隊(duì)員趕到東門(mén)區(qū)域利用防暴棍、鋼叉等器

械協(xié)助保安人員處置“歹徒”0

X.保安：

演練開(kāi)始，保安張同發(fā)、張錫濤按放學(xué)站位于校門(mén)內(nèi)，張

同發(fā)在門(mén)衛(wèi)處待命。發(fā)現(xiàn)情況，張同發(fā)、張錫濤上前制止，發(fā)

現(xiàn)“歹徒”拔刀行兇時(shí)及時(shí)拿出甩棍與之周旋，白巨峰及時(shí)拿

盾牌、甩棍出來(lái)協(xié)助，一起控制、制服“歹徒。

七'演練后

（一）校長(zhǎng)進(jìn)行防恐防范教育專(zhuān)題講座。

（二）收集各部門(mén)對(duì)本次演練的好建議。

（三）觀察反饋學(xué)生承受能力以及學(xué)生在恐演練的收獲。

八、其它事宜

（一）事發(fā)場(chǎng)地；學(xué)校校門(mén)

（二）活動(dòng)前的安全教育、組織紀(jì)律教育。

（三）對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施：主要防止學(xué)生在撤

離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事