演練應(yīng)急預(yù)案15篇

演練應(yīng)急預(yù)案15篇

在我們平凡的日常里，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控

制事故的發(fā)展，通常會(huì)被要求事先編制應(yīng)急預(yù)案。我們應(yīng)該怎

么編制應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編精心整理的演練應(yīng)急預(yù)案，僅

供參考,大家一起來看看吧。

一、演練目的

通過開展防火應(yīng)急撤離演練,提高我校全體師生防火安全

意識(shí)，了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，

使師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和

線路。通過演練，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高

應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

(-)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

總指揮：張慶功

副總指揮：荊誠財(cái)

成員：孫賓肖明昌李樹平劉杰

(二)演練活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)

1.通訊聯(lián)絡(luò)組：武大全

主要職責(zé)：撥打119迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)

消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)上級(jí)有關(guān)部門，組織調(diào)遣

消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。

2.疏散指揮組：

(1)教室疏散：各班主任、任課教師

各班學(xué)生第一組、第三組走前門，第一組走完后第三組再

走，從第一位開始；第二組、第四組走后門，第二組走完后第

四組再走，從最后一位開始。

(2)疏散通道：

總負(fù)責(zé)：荊誠財(cái)

主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場，并負(fù)責(zé)撤離途

中各樓層的秩序維護(hù)工作。

(3卜疏散線路及順序

疏散順序：教室前門出來的學(xué)生靠左行，教室后門出來的

學(xué)生靠右行。

3.救護(hù)組：翟端國

主要職責(zé)：利用已有器材、藥箱對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，

撥打120聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

4.滅火消防組：肖明昌蘇國

主要職責(zé)：及時(shí)切斷電源,利用校內(nèi)配置的消防器材及有

關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救，并且及時(shí)拉響警報(bào)。

5.場地組：劉杰

主要職責(zé)：師生轉(zhuǎn)移到操場上，按出操位置協(xié)調(diào)安排，做

好點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)工作。

6.后勤保障組：孫賓

主要職責(zé)：準(zhǔn)備本次演練所需要的物品及后勤保障。

7.宣傳報(bào)道組：張桂琴

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)本次演練工作的攝影攝像，做好相應(yīng)的宣

傳報(bào)道總結(jié)工作。

三、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人員

1.時(shí)間：20xx年11月9日（周五）上午9:40

2.地點(diǎn)：安莊鎮(zhèn)寨子小學(xué)

3.內(nèi)容：防火逃生演練

4.參加人員：全校師生

四、演練器材準(zhǔn)備

1,師生每人一條毛巾或手帕。

2,各組需準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備、檢查。

五、演練要求

1.學(xué)生層面：準(zhǔn)備毛巾或手帕，做到‘靜齊快”，秩序井然,

不擁擠、不推操,彎腰、捂住口鼻Q嚴(yán)肅認(rèn)真,不當(dāng)游戲嬉鬧

（但也不用慌張卜

2.教師層面：聽到“警報(bào)后，迅速停下手中工作，迅速趕到

指定地點(diǎn)，迅速組織學(xué)生有序疏散。

六、演練的具體操作程序

1.值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報(bào)告后，第一時(shí)間向

總指揮電話匯報(bào)火情?？傊笓]立即啟動(dòng)《寨子小學(xué)防火逃生演

練應(yīng)急預(yù)案》，拉響報(bào)警系統(tǒng)（校園音響方

2.通訊聯(lián)絡(luò)組：

武大全迅速撥打119火警電話報(bào)警，撥打時(shí)沉著鎮(zhèn)定，講

清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標(biāo)志，燃燒的是什么物

質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報(bào)警人的姓名

和電話號(hào)碼，以便及時(shí)聯(lián)系。

3.滅火消防組：

肖明昌根據(jù)火情切斷電源，而后到現(xiàn)場增援滅火；蔡守勝

指揮在校的義務(wù)消防隊(duì)員現(xiàn)場滅火，搶救傷員，疏散物資，及

時(shí)控制火勢蔓延。

4.疏散組：

荊誠財(cái)指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要

慌張，我們正在開展“防火演練”。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟靼嘀魅卫蠋煹?/p>

指揮下，按平時(shí)出操路線，有秩序地疏散到籃球場。

各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，要求

學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場。帶

領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場后,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),做好安撫工作。

負(fù)責(zé)疏散通道的教師及時(shí)到位在教室出口協(xié)助疏散學(xué)生,

維護(hù)秩序。

5.場地組：

劉杰等組織師生按統(tǒng)一要求站好，各班清點(diǎn)人數(shù)（各班主

任負(fù)責(zé)），并將統(tǒng)計(jì)情況情況及時(shí)匯報(bào)總指揮。

6.救護(hù)組：

翟端國在旗臺(tái)邊隨時(shí)待命，對(duì)受傷師生進(jìn)行急救、根據(jù)受

傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。

7.后勤保障組：

孫賓及時(shí)提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。

8.總指揮進(jìn)行演練總結(jié)，宣布遺家寨學(xué)校消防逃生演練結(jié)

束。

9.師生按秩序退場。

一、演練目的和意義

1.通過演練，提高醫(yī)院后勤保障和處置突發(fā)公共事件的能

力，保障病人生命和醫(yī)院財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)醫(yī)院安全和醫(yī)療秩序

穩(wěn)定，促進(jìn)我院醫(yī)療工作全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

2.通過演練，增強(qiáng)職工的憂患和應(yīng)急意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)

和自救、互救能力提高全院處置供電突發(fā)事件快速反應(yīng)能力。

3,通過演練，考驗(yàn)和檢驗(yàn)我院供電應(yīng)急機(jī)制的合理性和有

效性，并從中提出改進(jìn)的措施和辦法，進(jìn)一步修訂完善各種事

故應(yīng)急預(yù)案Q

4.通過演練,鍛煉后勤保障應(yīng)急管理和電工組應(yīng)急救援隊(duì)

伍,不斷提高掌握事故應(yīng)急處理要領(lǐng)，為一旦發(fā)生大面積停電

事件時(shí)能快速有效處置和把事件損失降到最低限度而積累經(jīng)驗(yàn)。

5.檢驗(yàn)《XX市人民醫(yī)院大面積停電事件應(yīng)急預(yù)案》的可操

作性。

二、演練基本要求和原則

1.必須遵循安全第一、組織嚴(yán)密、措施有效的原則，確保

演練安全；

2.必須從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，要有針對(duì)性、代表性，以重點(diǎn)科室為

主,確保演練效果；

3.采用統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一布置，分級(jí)負(fù)責(zé)方法，確保演練成

功。

4.本次演習(xí)具體演習(xí)由總務(wù)科組織實(shí)施，醫(yī)院辦公室協(xié)調(diào)，

醫(yī)院各職能科室配合，有關(guān)科室班組積極參與的方式進(jìn)行。

三、演習(xí)時(shí)間：

20xx年11月10日上午7時(shí)00分至中午12時(shí)00分。

四、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責(zé)：按照本演習(xí)方案的要求，統(tǒng)一

領(lǐng)導(dǎo)指揮醫(yī)院大面積停電事件應(yīng)急處置的演練工作；組織成立

各相應(yīng)的應(yīng)急演練組織機(jī)構(gòu)；負(fù)責(zé)演練總體方案的審定；協(xié)調(diào)

各相關(guān)部門演練指揮機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系；宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和

終止；發(fā)布演練應(yīng)急指令。對(duì)演習(xí)工作進(jìn)行講評(píng)、總結(jié)。

2.演練辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)組織制訂演練計(jì)劃和總體方案；

負(fù)責(zé)各科協(xié)調(diào)的協(xié)調(diào)、組織和指揮；落實(shí)各科演練具體工作。

3.應(yīng)急搶修隊(duì)職責(zé):發(fā)生事故時(shí)，組織人員實(shí)施救援行動(dòng)；

向指揮小組匯報(bào)事故情況，必要時(shí)向供電部門發(fā)出求援請(qǐng)求,

事后總結(jié)應(yīng)急救援工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

4.各科室班組職責(zé)：

1）負(fù)責(zé)科室停電物資準(zhǔn)備。

2）負(fù)責(zé)重癥病人停電應(yīng)急處理保證病人通氣、心電監(jiān)護(hù)、

治療等，確保病人安全。

五、演練內(nèi)容

（一）應(yīng)急啟動(dòng)及事件報(bào)告

1、由于110kV英城變電站電站設(shè)備事故引起全站失壓，

造成文城城北大面積停電。

2、南方電網(wǎng)XX市公司文城供電所向醫(yī)院電工組報(bào)告事故

情況通知。電工組長向大面積停電應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長報(bào)告并建

議采取措施。

3、醫(yī)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事件情況決定啟動(dòng)《XX市人民

醫(yī)院大面積停電應(yīng)急預(yù)案》。

3.演練辦公室將停電事件及啟動(dòng)《XX市人民醫(yī)院大面積

停電應(yīng)急預(yù)案》決定通知各科室班組。

（二）應(yīng)急處理

1、應(yīng)急搶修隊(duì)

①立即啟動(dòng)第一套發(fā)電機(jī)備用電源，保證醫(yī)療用電供應(yīng)。

②第一套發(fā)電機(jī)備用電源如有故障，啟動(dòng)第二套發(fā)電機(jī)備

用電源，保證手術(shù)室、急診科等重點(diǎn)部門的供電。

③檢查電梯，如有鎖住乘客，立即用人工方法把所有乘客

放出去，同時(shí)要做好乘客思想工作?；謴?fù)電梯正常運(yùn)行。

2、各臨床科室，特別是急診ICU、手術(shù)室、新生兒病室。

①立即尋找搶救患者的動(dòng)力方法,維持搶救工作，并開啟

應(yīng)急燈照明等。

②危重患者、手術(shù)中使用呼吸機(jī)的患者應(yīng)在機(jī)旁備有簡易

呼吸器，遇突然停電，醫(yī)護(hù)人員立即將呼吸機(jī)脫開，使用簡易

呼吸器維持呼吸。使用電動(dòng)吸痰的患者，用50ml注射器接吸

痰管吸痰。

③院內(nèi)發(fā)電機(jī)供電前，醫(yī)護(hù)人員則應(yīng)首先保證病人搶救；

護(hù)士應(yīng)沉著鎮(zhèn)靜，上呼吸機(jī)者采用手抱球法，上監(jiān)護(hù)儀者采用

人工測血壓、脈搏，電動(dòng)吸痰者則采用50毫升注射器接吸痰

管抽吸等，嚴(yán)密觀察病情變化，并采用應(yīng)急燈供照明。

④加強(qiáng)巡視病房，安撫患者，同時(shí)注意防火、防盜。

⑤停用煮開水及取暖等高耗能設(shè)備。

3、醫(yī)技科室

①檢查不間斷電源運(yùn)行情況。

②配備不間斷電源的設(shè)備在院內(nèi)發(fā)電機(jī)備用電源恢復(fù)供電

前，完成正在進(jìn)行的檢查后停機(jī)待命。

③院內(nèi)發(fā)電機(jī)備用電源恢復(fù)供電,開始正常項(xiàng)目檢查。但

必須注意觀察設(shè)備運(yùn)行情況。如發(fā)院內(nèi)電機(jī)備用電源電壓不穩(wěn)

致使設(shè)備運(yùn)行不正常必須停機(jī)待命。

六、應(yīng)急結(jié)束（應(yīng)急解除及善后處理）

1.設(shè)定演習(xí)時(shí)間在4個(gè)小時(shí)后,有關(guān)事故處理工作進(jìn)入尾

聲。

2.市電網(wǎng)恢復(fù)送電，電工組向演練辦公室匯報(bào)電網(wǎng)恢復(fù)情

況，請(qǐng)求解除大面積停電事件狀態(tài)。

3.應(yīng)急搶修隊(duì)做好切換市電準(zhǔn)備，通知貴重設(shè)備科室（如

放射科、B超室、檢驗(yàn)科等）做好切換準(zhǔn)備。

4.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長決定解除大面積停電事件狀態(tài)。

5.演練辦公室向各科室班組發(fā)出通知，宣布解除大面積停

電應(yīng)急預(yù)警。

6.大面積停電事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布演練結(jié)束。

7.各科室班組向演練辦公室匯報(bào)有關(guān)演練情況。

七、演練評(píng)估總結(jié)

1.為使演練達(dá)到預(yù)計(jì)目的，確保演練順利進(jìn)行，對(duì)演練方

案進(jìn)行評(píng)審。

2.演練結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，對(duì)演練過程進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

和不足，形成演練評(píng)價(jià)報(bào)告，對(duì)今后工作提供借鑒和指導(dǎo)。

一、應(yīng)急演習(xí)目的：

提高應(yīng)對(duì)突發(fā)停電的能力，保障醫(yī)療工作正常開展。

二、應(yīng)急演習(xí)內(nèi)容：

將常1變壓器故障導(dǎo)致停電的部門迅速切換，由常2變壓

器供電。

三、應(yīng)急演習(xí)時(shí)間：

20xx年5月31日下午13點(diǎn)30分

四、應(yīng)急演習(xí)地點(diǎn)：

門診樓、住院樓、高配間。

五、應(yīng)急指揮小組：

總指揮：XXX

副總指揮：XXX

六、工作小組

組長:XXX

副組長:XX

組員：工程部、保安部

七、應(yīng)急演習(xí)前準(zhǔn)備：

將演練方案通知各停電部門，準(zhǔn)備應(yīng)急燈等。

八、應(yīng)急演習(xí)描述：

20xx年5月30日，高配間常1變壓器突發(fā)故障，導(dǎo)致門

診樓、醫(yī)技樓、住院樓多部門停電，物業(yè)工程部迅速按照預(yù)案

搶修，15分鐘后，將供電切換至常2變壓器，恢復(fù)供電。（此

次演習(xí),不影響手術(shù)室，血透室，ICU等重點(diǎn)部門，因?yàn)檫@些

部門裝有末端自動(dòng)切換裝貉,應(yīng)急時(shí)可自動(dòng)瞬間切換至常2變

壓器，保證正常供電）

九、應(yīng)急演習(xí)程序：

1、總指揮XXX宣布演習(xí)開始。

2、高配間常1變壓器故障燈亮啟，工作人員迅速報(bào)后勤

保障部、物業(yè)主管，同時(shí)實(shí)施搶修。

3、后勤保障部接報(bào)后即刻指揮安保中心，利用公共廣播

系統(tǒng)發(fā)出突發(fā)停電通知通知門急診、病區(qū)醫(yī)護(hù)人員維護(hù)秩序。

進(jìn)行安慰性宣傳，穩(wěn)定門急診及關(guān)于電梯內(nèi)病人或家屬的心情

（電梯困人預(yù)案實(shí)施卜

4、物業(yè)接到通知后，工程部6名工作人員分成3組，分

別進(jìn)入門樓、住院樓的高配間和總高配間,將供電變壓器從常

1切換至常2，恢復(fù)供電，并對(duì)常1進(jìn)行排故。

5、電梯班負(fù)責(zé)各電梯巡視。

6、保安負(fù)責(zé)門急診巡視。

7、事后填寫突發(fā)事件上報(bào)院辦。

十、注意事項(xiàng)：

1、應(yīng)急演習(xí)前準(zhǔn)備工作要充分，宣傳工作要到位。

2、電工切換電源要嚴(yán)格按照操作規(guī)程實(shí)施。

閩侯縣環(huán)境保護(hù)計(jì)劃于20xx年上半年舉行一次重大環(huán)境

污染事故應(yīng)急處理演練一次，具體時(shí)間報(bào)縣委、縣政府批準(zhǔn)后

確定。

一、演練的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：縣環(huán)境保護(hù)委員會(huì)。

具體負(fù)責(zé)單位：縣環(huán)保局、縣公安局、縣經(jīng)貿(mào)局。

二、演練的目的：熟悉我縣重、特大環(huán)境污染事故應(yīng)急處

理預(yù)案的啟動(dòng)、終止程序和工作內(nèi)容、檢驗(yàn)預(yù)案的可行性、針

對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出整改措施。

1、熟悉應(yīng)急組織響應(yīng)程序。

2、熟悉應(yīng)急監(jiān)測和處理的工作內(nèi)容。

3、熟悉現(xiàn)場調(diào)查取證的工作內(nèi)容和范圍。

4、熟悉應(yīng)急預(yù)案終止的條件和程序。

5、考察應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)終止的各項(xiàng)工作是否達(dá)到規(guī)定的

要求。

6、針對(duì)不足的地方提出整改措施。

三、演練的對(duì)象：縣合成氨廠發(fā)生氨氣貯罐爆炸，氨氣外

泄造成突發(fā)環(huán)境污染事故。

為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化全體生活教師和寄宿學(xué)生

防控火災(zāi)、安全自救的意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范與自護(hù)自救

能力，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，學(xué)校決定組織寄宿

生防火逃生疏散演練，現(xiàn)將預(yù)案印發(fā)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、組織機(jī)構(gòu)

組長

副組長

組員

二、演練程序

1.總指揮下達(dá)防火逃生演練開始的命令后，初三公寓樓3

層中部發(fā)生火情，現(xiàn)場指揮立即通知樓層班長報(bào)警。

2,發(fā)現(xiàn)火情的生活教師首先報(bào)警（119）,班長分別向教

務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、生活管理干事報(bào)警（***、***}

3.各樓層負(fù)責(zé)生活老師聽到火警信號(hào)后，立即打開通道

門、叫醒學(xué)生并說：“請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，用濕毛巾、手帕、衣物

等捂住口、鼻低頭躬身前行，按疏散路線有秩序地進(jìn)行疏散”。

4.各樓層一名生活教師指揮寄宿生學(xué)生迅速從各宿舍樓

的出口有條不紊的向操場疏散,一名生活教師站在樓層拐彎處

疏導(dǎo)學(xué)生，按照不同的路線和順序從東西兩個(gè)樓梯道迅速、有

序、安全地撤離宿舍樓。

5.在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，緊跟在后面的學(xué)生應(yīng)

立即大聲喊“停”,同時(shí)停止不動(dòng)，樓層老師招呼本樓層學(xué)生停

下,等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。

6,各位班長助理迅速將學(xué)生帶入操場，各棟樓班長站在

各自宿舍樓口疏導(dǎo)學(xué)生出樓并模擬救助受傷學(xué)生最后疏散出宿

舍樓。

7.各樓層清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

8,疏散演練總結(jié)。

三、演練時(shí)間、地點(diǎn)及路線

時(shí)間：11月2日（周三）晚7:00—7:30

地點(diǎn)：學(xué)校操場

路線：初一宿舍樓從操場北門進(jìn)；初二宿舍樓從宿舍南門

出樓門，進(jìn)中院從操場南門進(jìn)。

四、有關(guān)要求

學(xué)生到操場后按平時(shí)上操隊(duì)列位置站隊(duì)。

1.疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏

散，確保學(xué)生安全。

2.生活教師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲指揮，前面帶隊(duì)；

教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口

行走安全，防止擁擠踩踏。

3.學(xué)生撤離后,各樓層體育委員整理隊(duì)伍,班長清點(diǎn)人

數(shù)，報(bào)告樓層生活教師，樓層生活教師向年級(jí)生活教師班長任

報(bào)告,年級(jí)生活教師班長向總指揮報(bào)告。

4.設(shè)計(jì)演練的工作人員，一定要熟悉演練內(nèi)容、程序、

要求，認(rèn)真履行責(zé)任，生活教師要提前進(jìn)行安全教育，各方要

全力配合，確保演練安全、順利。

五、各樓層疏散負(fù)責(zé)人員安排

初一宿舍樓：負(fù)責(zé)人

五樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；XX負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

四樓樓層負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

三樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；XX負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

二樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；XX負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

一樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；XX負(fù)責(zé)樓門口疏導(dǎo)學(xué)生。

XX負(fù)責(zé)組織全樓層學(xué)生迅速在操場集合。

XX負(fù)責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

初二宿舍樓：負(fù)責(zé)人

四樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；XX負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

三樓樓層負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

二樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；XX負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

一樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；XX負(fù)責(zé)樓門口疏導(dǎo)學(xué)生。

XX組織全樓層學(xué)生迅速在操場集合。

XX負(fù)責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

教務(wù)處

一、消防安全工作組織機(jī)構(gòu)

組長：年段組長

組員：三、四年級(jí)各班班主任和任課教師

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，部署、檢查落實(shí)

消防安全事宜。

各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的講解以及消防安全應(yīng)

急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作,（切記強(qiáng)調(diào)心不慌張，人不

擠，上下樓梯靠右行走）防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課

教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

三、演練目的：

增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)

生時(shí)救援的能力。

四、演練項(xiàng)目：

教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)

場，并快速到達(dá)安全地帶。

五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

火災(zāi)事故演練過程：

1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式

開始。

2、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報(bào)警鈴。

3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離

教學(xué)樓。

4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生（大操場）,具體安排

如下：

各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓

道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

撤離次序?yàn)椋?/p>

第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建

功樓兩邊樓梯疏散。

第二序列教學(xué)樓四樓

四（1）班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離；

四（2）班往宗羲樓中間撤離；

四(3)(4)沿宗莪樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；

四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。

6、組長宣布演練結(jié)束。

備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請(qǐng)

假，提前到大操場等候。

一、目的

為保證陡崗小學(xué)地震應(yīng)急工作有效的進(jìn)行，最大限度地減

輕地震災(zāi)害帶來的損失和減輕經(jīng)濟(jì)及社會(huì)影響,制定本預(yù)案。

二、依據(jù)

根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國突

發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,編制應(yīng)急預(yù)案。

三、范圍

盛橋鎮(zhèn)陡崗小學(xué)校園內(nèi)處置地震事件的應(yīng)急活動(dòng)。

四、原則

1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“派主管、詵

負(fù)責(zé)”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以

輕心，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園

突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防

范，掌握主動(dòng)，加強(qiáng)宣傳，從細(xì)節(jié)抓起，適時(shí)演練，提高防范

措施和自救技能，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和操作性，提高應(yīng)急

反應(yīng)水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，迅速判

明性質(zhì)，并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級(jí)主管部門，同時(shí)，

依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是地震平息后，要全

面排查，妥善安置，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災(zāi)后重建

和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后，我校及幼兒園立即按照預(yù)案采取

應(yīng)急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”，

在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，特別是

共產(chǎn)黨員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲，勇于奉獻(xiàn)，英勇

頑強(qiáng)，吃苦耐勞的精神，以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開展救

援工作。為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、

有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本

方案。

五、成立應(yīng)急機(jī)構(gòu)、明確責(zé)任

小學(xué)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

辦公室：

應(yīng)急疏散組：

搶險(xiǎn)救災(zāi)組：

安全保衛(wèi)組：

醫(yī)療救助組：

2.工作職責(zé)：

(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性

地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措

施的落實(shí)。

(2)、充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，廣

泛開2

展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震

抗震的意識(shí)和基本技能。

(3)、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、

落實(shí)飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，

強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面

力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低

點(diǎn)。

(5)、調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保

證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定

六、震前應(yīng)急準(zhǔn)備

1、明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點(diǎn)及通信方法，定期修

定預(yù)案，并組織學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時(shí)組織演練；

2、周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)物資,并落實(shí)數(shù)量明確

到人；

3、經(jīng)常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識(shí)宣傳；

4、制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場地環(huán)境平面

圖并在校辦公室備案；

5、搶險(xiǎn)救災(zāi)組要經(jīng)常開展訓(xùn)練，負(fù)責(zé)物資落實(shí)，組織搶

險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練；

6、制定治安管理措施，加強(qiáng)監(jiān)控及巡視；提高師生識(shí)別

地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。

七、震后應(yīng)急行動(dòng)

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)

救災(zāi)。3

(1)、迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所

有人員撤離。

(2)、迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系

統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及

時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

(4)、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)。

八、臨震應(yīng)急反應(yīng)

學(xué)校接到上級(jí)有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報(bào)后，立即展

開應(yīng)急會(huì)議，宣布校區(qū)進(jìn)入預(yù)報(bào)期，布置防震工作，有關(guān)部門

和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)，按應(yīng)急預(yù)案，做好地震應(yīng)急

準(zhǔn)備工作；對(duì)重點(diǎn)部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施。報(bào)告

掌握的各類災(zāi)情信息，重大和特別重大地震災(zāi)害情況可越級(jí)報(bào)

告。

九、震后搶險(xiǎn)救災(zāi)

發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組

織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,

開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，必要時(shí)請(qǐng)求援助。

十、安全防范及救援行動(dòng)（各組職責(zé)）

1、制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案；

2、規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護(hù)

師生安全的必要防護(hù)措施；

人數(shù)：10個(gè)

臺(tái)數(shù)：120臺(tái)

消防通道：2個(gè)

消防器材：6個(gè)

應(yīng)急照明：2個(gè)

負(fù)責(zé)人：于曉梅

一、防火安全對(duì)策

〈一〉、根據(jù)《公共娛樂場所消防安全管理規(guī)定》公共娛樂

場所宜設(shè)置在耐火等級(jí)不低于二級(jí)的建筑物內(nèi)；已經(jīng)核準(zhǔn)設(shè)置

在三級(jí)建筑物的網(wǎng)吧，應(yīng)當(dāng)符合特定的防火安全要求。要保證

疏散通道和安全通道暢通，應(yīng)急照明、安全疏散指示標(biāo)志方面

也要達(dá)到《公共娛樂場所消防安全管理規(guī)定》的要求，確保疏

散通道和安全通道的暢通

〈二〉、網(wǎng)吧內(nèi)電氣線路和設(shè)備的安裝，必須符合《低壓配

電裝置及線路設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求。由正式電工進(jìn)行安裝布線。

在網(wǎng)吧內(nèi)嚴(yán)禁用銅絲、鋁絲、鐵絲等代替保險(xiǎn)絲，嚴(yán)禁使用電

爐子、電熱杯等電加熱器具。場所內(nèi)也應(yīng)設(shè)置‘禁止吸煙"標(biāo)志，

以防因吸煙而引起火災(zāi)事故。

〈三〉、嚴(yán)格按照《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求，配

備足夠數(shù)量和相應(yīng)型號(hào)的滅火器材，放置在明顯便于取用的位

置，保證定期檢測和維修，使之靈敏好用，并對(duì)各類滅火器材

的使用方法、用途進(jìn)行培訓(xùn)，提高自防自救能力，杜絕火災(zāi)事

故的發(fā)生。

公共娛樂場所員工進(jìn)行有關(guān)消防法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)

法制觀念使其了解和掌握一般的消防常識(shí)落實(shí)消防責(zé)任制。

作到會(huì)報(bào)火警，會(huì)使用滅火器材，

會(huì)撲救初期火災(zāi)，會(huì)組織人員疏散。

明確一名主要負(fù)責(zé)人作為本單位的消防安全責(zé)任人。消防

安全責(zé)任人按照《消防法》第十四條和第十六條以及《機(jī)關(guān)、

團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》履行消防安全責(zé)任，

負(fù)責(zé)檢查和督促落實(shí)本單位防火措施,制定滅火疏散預(yù)案，組

織滅火和逃生演練。加強(qiáng)建筑消防設(shè)施、器材和電源、貨源的

管理等。

二、初期火災(zāi)的處置步驟

網(wǎng)吧員工要有高度的防火意識(shí)，堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查。牢記

火警電話:119。

<->發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故苗頭或遇有火災(zāi)事故時(shí)應(yīng)及時(shí)吧安全

負(fù)責(zé)人，請(qǐng)求及時(shí)增援，以便盡快進(jìn)入現(xiàn)場組織指揮、撲救。

〈二〉在撥打報(bào)警電話的同時(shí)，組織現(xiàn)場人員用滅火器具

等進(jìn)行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災(zāi)消滅在萌芽

狀態(tài)。

〈三〉在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)有蔓延擴(kuò)大，且一時(shí)無法撲滅時(shí)，應(yīng)迅

速組織引導(dǎo)網(wǎng)吧內(nèi)顧客疏散、撤離現(xiàn)場，并清除各種障礙，疏

通各種通道，為消防部門的人員、設(shè)備進(jìn)入現(xiàn)場撲救創(chuàng)造條件。

三、重大火災(zāi)處置步驟

為防止發(fā)生重大火災(zāi)事故時(shí)出現(xiàn)混亂局面，使滅火工作及

時(shí)得到有組織、有步驟的進(jìn)行。使其指揮得當(dāng)，處置有方，避

免人員傷亡，減少財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)實(shí)際情況成立網(wǎng)吧火災(zāi)救急

工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由網(wǎng)吧中心主任負(fù)責(zé)，網(wǎng)吧相關(guān)負(fù)責(zé)人及相關(guān)

工作人員參加。

四、教育、培訓(xùn)

〈一〉堅(jiān)持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作，利用各種形

式（如圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識(shí)、提高全體網(wǎng)吧人

員的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防火工作的自覺性Q

〈二〉加強(qiáng)網(wǎng)吧的管理和教育培訓(xùn)，力爭使其做到“四會(huì)”，

即會(huì)宣傳消防知識(shí),會(huì)操作滅火器具,會(huì)疏散人員,會(huì)逃生自

救。不斷提高消防骨干人員的滅火救災(zāi)能

力。

〈三〉每天堅(jiān)持對(duì)網(wǎng)吧使用違章電器的檢查，定期或不定

期對(duì)網(wǎng)吧消防設(shè)施的檢查、維修、更新。使其長期處于良好的

技術(shù)狀態(tài)。

由于網(wǎng)吧工作人員的流動(dòng)性大，對(duì)于新員工首先應(yīng)該進(jìn)行

消防知識(shí)培訓(xùn)，確保人人“四會(huì)”。

五、應(yīng)急結(jié)束

在搶救完畢過后，總指揮及事故區(qū)域人員配合上級(jí)有關(guān)部

門調(diào)查，對(duì)顧客等人做好安撫工作。技術(shù)人員對(duì)損壞的物品設(shè)

備進(jìn)行搶修，恢復(fù)正常運(yùn)營。

消防安全工作是一項(xiàng)十分重要的工作。全體網(wǎng)吧務(wù)必要充

分認(rèn)識(shí)其重要性。自覺增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高消防安全工作

的自覺性和高度警惕性，常年處于戒備狀態(tài)，樹立常備不懈的

思想，確保消防安全工作萬無一失。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃

生、自救、互救意識(shí)，9月28日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行

安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，

同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演

練活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長李赤宇為

組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,拜召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì),部署演練工

作。會(huì)上李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，

增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)

生中進(jìn)行愛國主義教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次

演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以

確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、周密籌劃，演練方案安全可行

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路

線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散

要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了

具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任

教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警

報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序

疏散，不得收拾物品，互相擁擠推操，不得重返教室、大聲喧

嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅

速逃離危險(xiǎn)地。

三、秩序井然，演練效果良好

學(xué)校通過廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速

撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮

匯報(bào)。

這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分15秒。

演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。

這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練,也是校園突發(fā)安

全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范

措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步

增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了

在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、存在的問題：

1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，

緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)。

2、部分負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時(shí)的應(yīng)變能力不強(qiáng)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安管理，維護(hù)校園及周邊環(huán)

境的良好秩序，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全，認(rèn)

真抓好開展集中整治校園及周邊秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)工作的落實(shí)。進(jìn)

一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，

能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以

及掌握逃生的方法。堅(jiān)持安全第一的原則，創(chuàng)建平安校園。我

校校園及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，通過應(yīng)急演練，師生的安

全防意識(shí)也明顯增強(qiáng)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的社

會(huì)穩(wěn)定環(huán)境?，F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

校園周邊環(huán)境治理工作

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)

為了認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作的落實(shí)，抓出成效，我們成立了學(xué)

校及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)

該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)制定了專項(xiàng)行動(dòng)工作方案，做到目標(biāo)明

確，重點(diǎn)突出，措施有力。

二、宣傳動(dòng)員，求真務(wù)實(shí)

開學(xué)初,學(xué)校召開了整治工作會(huì)議，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明

確責(zé)任，同時(shí)，充分利用標(biāo)語、黑板報(bào)等宣傳工具進(jìn)行廣泛宣

傳，營造全校共同參與的良好氛圍。對(duì)需要整治的問題先從宣

傳入手，著力解決整治對(duì)象的思想認(rèn)識(shí)，提高整治效果。

三、將綜治工作納入重要議事日程

建立健全各種安全管理制度，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)綜治工

作會(huì)議精神，并加強(qiáng)管理，實(shí)行教師輪流值班制，明確職責(zé)，

確保學(xué)校師生的安全。在存有安全隱患的，我校制訂了各種安

全措施梟取了許多有效的方法加對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育，

在樓道墻上設(shè)置“請(qǐng)小心”、在有危險(xiǎn)的地方掛上“此處危險(xiǎn)’警示

牌等。有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。

四、明確職責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)。

學(xué)校真正形成了齊抓共管的格局。學(xué)校協(xié)助村委、村衛(wèi)生

室等部門對(duì)校園及周邊場所存在的不利于教學(xué)與安全的現(xiàn)象進(jìn)

行了整治。協(xié)同做好學(xué)生的安全和防范教育。加強(qiáng)消防安全檢

查。同時(shí)，大力整頓學(xué)校周邊的交通、治安秩序。進(jìn)一步加強(qiáng)

對(duì)在校學(xué)生的法律宣傳和教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。按照

“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，加大了校園綜合治理力度，對(duì)校內(nèi)

治安環(huán)境進(jìn)行了整治。

通過這次行動(dòng)，我校學(xué)校及周邊治安秩序得到了進(jìn)一步好

轉(zhuǎn)，我校將進(jìn)一步以上級(jí)文件精神為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持整

治和鞏固并舉的方針，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，切實(shí)維護(hù)好學(xué)校及

周邊的治安秩序。

安全應(yīng)急演練工作

我校于20xx年11月19日星期五第四節(jié)課按照“安全應(yīng)急

演練方案”，進(jìn)行了全校性的安全應(yīng)急演練。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)

如下：

一、具體過程

1、學(xué)校成立了以吳流念校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)

導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”

的演練原則0

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制

訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。

3、11月18日下午，組織各班召開消防演練安排會(huì)。

4、11月19日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工

作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組

隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快

速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

5、11月19日第四節(jié)課，隨著鈴聲信號(hào)的響起，演練正

式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂

著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)

生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)30秒鐘，

做到了快速、安全、有序。

6、演練結(jié)束后，校長對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生

進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。

7、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

二、取得的成效

1、全體師生的安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)安全常識(shí)有了

進(jìn)一步的了解。

2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，各班能有組織、

迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”

觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變

能力也受到了鍛煉。

三、存在不足

1、班主任要在平時(shí)就對(duì)學(xué)生做好相關(guān)的如何面對(duì)突發(fā)緊

急事故的教育，讓學(xué)生在聽到警報(bào)鈴聲的第一時(shí)間，放下手上

的任何東西，不要慌張，在最短的時(shí)間內(nèi)排好隊(duì)有序撤離到安

全地點(diǎn)?？?/p>

2、考慮到實(shí)際情況，安全撤離時(shí)學(xué)生的隊(duì)伍不一定要很

齊，但一班一班的先后順序絕對(duì)不能亂，否則很可能會(huì)出現(xiàn)擁

擠、踩踏等事故。帶隊(duì)撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下，

讓學(xué)生用最快的速度跑到操場。

3、此次演練發(fā)現(xiàn)了大的安全隱患：樓梯口和大門口。這

些地方下次應(yīng)多派人手，盡力做到把危險(xiǎn)系數(shù)降低到最低點(diǎn)。

4、安全撤離到籃球場,各班要向班主任報(bào)告人數(shù),做到

所有的師生都集中在籃球場,教學(xué)樓內(nèi)無一人。

以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服,使各方面能力

得以不斷提高。

創(chuàng)建平安校園工作

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注重制度約束。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際我們建立健全了各類安全工作組織體系。

學(xué)校成立了以校長為組長，分管業(yè)務(wù)主任為副組長的.學(xué)校安全

工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校安全工作計(jì)劃，并貫徹實(shí)施，層層

落實(shí)到位，以求實(shí)效。

二、加強(qiáng)法制教育，推進(jìn)依法治教。

我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進(jìn)學(xué)生健康成長，學(xué)校開

展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動(dòng)。一是將法制安

全教育融入學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和校園文化建設(shè)當(dāng)中。二是開展專題

性法制安全教育活動(dòng)。三是切實(shí)抓好普法工作。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重全面防范。

我校始終堅(jiān)持‘安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極建立學(xué)

校安全防范機(jī)制，力抓常規(guī)管理不放松。一是，落實(shí)日常值班

制度。二是，重視衛(wèi)生、安全。三是，高度重視校園周邊環(huán)境

整治。四是，切實(shí)抓好防火防盜工作。

四、加強(qiáng)德育工作，注重養(yǎng)成教育。

德育工作既是學(xué)校教育的主要目標(biāo)，也是創(chuàng)造平安校園的

一項(xiàng)十分重要的思想基礎(chǔ)。為此，我們?cè)谇袑?shí)加強(qiáng)德育工作方

面，采取了一系列行之有效的舉措，努力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)

性、實(shí)效性，促進(jìn)了校園的和諧穩(wěn)定。

五、存在的主要問題。

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加

強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的

形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢

群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校

安全工作的難度。

總體來說，學(xué)校工作是一項(xiàng)繁瑣的事，無論從哪一個(gè)方面

來講，學(xué)校工作的開展是一個(gè)長期而漫長的過程，工作中必然

會(huì)出現(xiàn)很多的不足，也存在很多的問題，但是，我們還得時(shí)時(shí)

抓，時(shí)時(shí)管，我們也有充分的信心與決心，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安

全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決學(xué)校安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不

斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，力爭用一到三年時(shí)間，為將我

校建設(shè)學(xué)校、社會(huì)、家庭三方都認(rèn)可的平安校園而不懈努力！

一、演練目的

通過開展防火應(yīng)急撤離演練，提高我校全體師生防火安全

意識(shí)，了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，

使師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和

線路。通過演練，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高

應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

總指揮：謝桂蓮

副總指揮：李潤苗

成員：李朝輝郝東艷王親枝李靈枝張?jiān)路?/p>

（二）演練活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)

1、通訊聯(lián)絡(luò)組：李雪琴

主要職責(zé)：撥打119迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)

消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)上級(jí)有關(guān)部門，組織調(diào)遣

消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作（包括本次演練的

對(duì)外宣傳卜

2、疏散指揮組：李潤苗

(1)教室疏散：各班主任、任課教師

(2)疏散通道：鄭變芳

主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場，并負(fù)責(zé)撤離途

中秩序維護(hù)工作。

3、救護(hù)組：李朝輝岳煥枝

主要職責(zé)：利用已有器材、藥箱對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，

撥打120聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

4、滅火消防組：蘇國銳李志強(qiáng)

主要職責(zé)：及時(shí)切斷電源，利用校內(nèi)配置的消防器材及有

關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。

5、場地組：王親枝

主要職責(zé)：師生轉(zhuǎn)移到操場上，按出操位置協(xié)調(diào)安排，做

好點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)工作。

6、后勤保障組：李雪琴

主要職責(zé)：準(zhǔn)備本次演練所需要的物品及后勤保障。

三、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人員

1、時(shí)間：XX年2月25日(周五)下午12:50;

2、地點(diǎn)：西陳學(xué)校

3、內(nèi)容：防火逃生演練；

4、參加人員：全校師生。

四、演練器材準(zhǔn)備

1、師生每人一條毛巾或手帕。

2、各組需準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備、檢查。

五、演練要求

1、學(xué)生層面：準(zhǔn)備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，

不擁擠、不推操，彎腰、捂住口鼻。嚴(yán)肅認(rèn)真，不當(dāng)游戲嬉鬧

（但也不用慌張b

2、教師層面：聽到“警報(bào)”后，迅速停下手中工作，迅速趕

到指定地點(diǎn)，迅速組織學(xué)生有序疏散。

六、演練的具體操作程序

1、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報(bào)告后，第一時(shí)間

向總指揮電話匯報(bào)火情。總指揮立即啟動(dòng)《西陳學(xué)校防火逃生

演練應(yīng)急預(yù)案》，拉響報(bào)警系統(tǒng)（校園音響I

2、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速撥打119火警電話報(bào)警，撥打時(shí)沉著

鎮(zhèn)定,講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標(biāo)志，燃燒的

是什么物質(zhì),起火部位，火勢大小，有無人員被困,以及報(bào)警

人的姓名和電話號(hào)碼，以便及時(shí)聯(lián)系。

3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源，而后到現(xiàn)場增援滅火；

蘇國銳指揮在校的義務(wù)消防隊(duì)員現(xiàn)場滅火，搶救傷員，疏散物

資，及時(shí)控制火勢蔓延。

4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家

不要慌張，我們正在開展“防火演練'請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟靼嘀魅卫?/p>

師的指揮下，按平時(shí)出操路線，有秩序地疏散到籃球場。

各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，要求

學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤南火災(zāi)現(xiàn)場。帶

領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場后，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，做好安撫工作。

負(fù)責(zé)疏散通道的教師及時(shí)到位，在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)

生，維護(hù)秩序。

5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好，各班清點(diǎn)人數(shù)（各

班主任負(fù)責(zé)），并將統(tǒng)計(jì)情況情況及時(shí)匯報(bào)總指揮。

6、救護(hù)組在旗臺(tái)邊隨時(shí)待命，對(duì)受傷師生進(jìn)行急救、根

據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。

7、后勤保障組及時(shí)提供滅火所需的滅火器等物品，做好

后勤保障。

8、總指揮進(jìn)行演練總結(jié)，宣布西陳學(xué)校消防逃生演練結(jié)

束O

9、師生按秩序退場Q

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全

第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練,

讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠

迅速、有序、安全地撤席疏散，最大限度地臧少財(cái)產(chǎn)損失和人

員傷亡。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：年段組長

組員：一、二年級(jí)各班班主任和任課教師

三、演練程序

班級(jí)演練：

采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí)，進(jìn)行班級(jí)模

擬演練。

參考資料：從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般

只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早

的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，

再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：

1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避

到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

2.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲

下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護(hù)身

體不被砸，盡量不要靠近窗口Q

3.躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃

擊中,另一只手用力抓緊桌腿Q在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放

在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和

頸部。

4.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近

墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前

額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就

近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6.在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭

上,防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及

時(shí)糾正。

四、演練時(shí)間：

各班班隊(duì)課時(shí)間。

五、注意事項(xiàng)

安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安

全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

一、演練目的：

1、為了檢驗(yàn)《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效

性，提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的

自救能力和防火意識(shí)，最大限度降低火災(zāi)造成的損失，提高十

一項(xiàng)目部及其下屬項(xiàng)目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能Q

2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷，從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源（包

括人力和設(shè)備等）的不足。

二、演練內(nèi)容：

1、準(zhǔn)確報(bào)火警;

2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi)；

3、疏散逃生演練；

三、組織機(jī)構(gòu)

1、總指揮:

負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和解除，全面指揮調(diào)動(dòng)應(yīng)急組織,

調(diào)配應(yīng)急資源，按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作。

副總指揮：

協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作，若總指揮不在

時(shí)，由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。

2、搶險(xiǎn)救援組

負(fù)責(zé)現(xiàn)場火情控制，協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)。

3、醫(yī)療救護(hù)組

負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員，如對(duì)事故現(xiàn)場昏迷人員實(shí)施急救,

直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

接報(bào)后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中的通訊聯(lián)絡(luò)，保證通訊暢通，

負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、

協(xié)調(diào)等Q

6、物資保障組

負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。

四、應(yīng)急演練用設(shè)備及物資

1、干粉滅火器5kg10具

2、專用擔(dān)架專用擔(dān)架2副；

3、急救箱一個(gè)（內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精

等）；

4、對(duì)講機(jī)8臺(tái)

5、逃生工具：干凈毛巾（小號(hào)）100毛巾。

需要確定的人員：

1、參加疏散的人員60?100名協(xié)作人員;

2、傷員：2名；

3、救助人員:8?10名;

五、具體要求

1、準(zhǔn)備全面、充分，人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。所

用到場人員必須佩戴安全帽。

3聽從指揮，不戲鬧，不亂動(dòng)場內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。

六、事故假定：

20xx年11月15日下午12點(diǎn)，中鐵二十二局六公司十一

項(xiàng)目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi)火勢較大,

此時(shí)工人們吃過飯后正在宿舍休息，同時(shí)火勢危急附近的員工

宿舍，吃過飯后正在宿舍休息，同時(shí)情況十分危急。

七、演練過程

場景1:宿舍樓內(nèi)的工人甲（事先安排好）第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電

閘箱里起火，樓道里煙霧彌漫,一邊大聲疾呼，一邊跑到負(fù)責(zé)

人房間，負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時(shí)組

織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進(jìn)行滅火，控

制火勢蔓延。

場景2:安全主管撥打火警電話報(bào)警:119,并請(qǐng)示項(xiàng)目

部經(jīng)理。

場景3:項(xiàng)目部經(jīng)理立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》

搶險(xiǎn)救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護(hù)組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人

員馬上趕赴事故現(xiàn)場按照職責(zé)分工組織救援。馬上安排專車專

人到大門口及主要路口接應(yīng)消防車。

場景4:現(xiàn)場應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情，盡快組織

人員疏散，撥打120急救電話。

場景5:搶險(xiǎn)救援組根據(jù)現(xiàn)場火險(xiǎn)情組織樓內(nèi)全體參與疏

散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散

的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與

疏散的人員，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，

真正做到臨危不懼。

場景6:醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險(xiǎn)救援組的協(xié)助下把負(fù)

傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時(shí)急救，直到醫(yī)

院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

場景7:總指揮鑒于(1)現(xiàn)場人員完全脫險(xiǎn)；(2)火災(zāi)險(xiǎn)情

得到有效控制；(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故；(3)宿舍樓

周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故；(4)被疏散的人員處于安全場所。(4)

宣布：關(guān)閉《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》,應(yīng)急行動(dòng)結(jié)束。

為提高全體職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，進(jìn)一步檢驗(yàn)全

年來安全生產(chǎn)“學(xué)、排、練”工作落實(shí)情況，近期京滬處處屬7

個(gè)收費(fèi)站2個(gè)養(yǎng)護(hù)工區(qū)開展了大型消防綜合演練比賽活動(dòng)，我

有幸觀摩了處屬9個(gè)基層單位的演練情況，受益頗深，下面就

如何做好安全生產(chǎn)工作談一下感受。

一是組織要到位，切實(shí)開展好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作。通過觀

摩9個(gè)基層單位消防應(yīng)急預(yù)案演練的開展情況，每個(gè)單位都有

各自的特點(diǎn)，但從現(xiàn)場和實(shí)施方案來看，有些應(yīng)急措施的可操

作性不強(qiáng)，存在脫節(jié)的現(xiàn)象，這就要求我們?cè)谝院笾贫ǜ黜?xiàng)應(yīng)

急預(yù)案實(shí)施方案的時(shí)候一定要充分結(jié)合本單位實(shí)際情況，有針

對(duì)性地在制度和細(xì)節(jié)上下功夫制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，提

高應(yīng)急方案的實(shí)用性和可操作性，把各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)到人，

確保各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作有序開展。

二是做好安全生產(chǎn)宣傳教育工作，提高職工安全意識(shí)。通

過這次應(yīng)急預(yù)案演練來看，職工對(duì)火災(zāi)的危害性和殘酷性認(rèn)識(shí)

還不夠，對(duì)消防常識(shí)的掌握還有待進(jìn)一步提高，比