江蘇省蘇州市相城區(qū)第三實驗中學2025屆中考生物對點突破模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省蘇州市相城區(qū)第三實驗中學2025屆中考生物對點突破模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、張聰家的毛桃樹上結有毛桃和黃桃兩種不同的果實,這里采用的繁殖方式是()A.壓條 B.扦插 C.種子繁殖 D.嫁接2、體檢發(fā)現小王體內沒有乙肝抗體,醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗.注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是()A.抗體、特異性免疫 B.抗體、非特異性免疫C.抗原、特異性免疫 D.抗原、非特異性免疫3、下列實例中屬于自然選擇的是()A.雷鳥的保護色B.轉基因超級鼠C.家養(yǎng)的馬比較肥大D.人類歷來喜歡吃魚4、近些年,我市車輛越來越多,擁堵狀況時有發(fā)生。司機對信號燈的關注是行車安全的重要環(huán)節(jié)。下列有關視覺形成過程的敘述正確的是()A.如果信號燈過暗,司機眼睛的瞳孔將變小B.信號燈光線進入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜C.要看清遠處的交通標志需調節(jié)睫狀體的曲度D.形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡膜和視覺中樞5、土壤中的水分被植物的根吸收后,要通過如圖哪一種組織向上運輸?()A. B. C. D.6、如圖是肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。下列敘述錯誤的是()A.肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成B.氣體分子A和B進出都是通過氣體的擴散作用來完成的C.Ⅰ進入肺泡時,膈肌是舒張狀態(tài)D.氣體A是二氧化碳,氣體B是氧氣7、(2012濟南,22)關于血液各種成分及功能的敘述不正確的是()A.血漿有運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的功能B.血小板有止血和加速凝血的作用C.紅細胞有運載血紅蛋白的功能D.白細胞有防御疾病的作用8、一對雙眼皮夫婦,生了一個單眼皮孩子,他們第二胎是單眼皮的可能性是()A.0% B.25% C.100% D.75%9、若下列選項中的各生物學概念依次用1、2、3、4、5表示,則可構成如圖關系的是(

)

A.花蕊

雄蕊

雌蕊

花藥

花絲B.腎單位

腎小球

腎小體

腎小囊

腎小管C.菜豆種子

種皮

子葉

胚乳D.種子植物

裸子植物

被子植物單子葉植物雙子葉植物10、大多數魚類一次產卵量可達數萬粒甚至數百萬粒以上,但魚苗殘廢率很高,因此發(fā)育成魚的數量很少,這些魚的高產卵量的現象是()A.一種適應性B.適應的相對性C.人工選擇的結果D.受非生物因素制約的結果11、正常情況下,一位男性把他的X染色體傳給女兒和兒子的機會分別是()A.100%、0 B.100%、100% C.0、100% D.50%、50%12、下面關于呼吸道作用的敘述,錯誤的是A.呼吸道是氣體進出肺的通道 B.呼吸道可以使空氣溫暖C.呼吸道可以使空氣濕潤 D.呼啦道能夠清除空氣中的所有有害物質13、小華幫媽媽完成了做饅頭、制酸奶、腌泡菜、釀甜酒等家務。她的做法中,正確的是A.發(fā)面用溫開水融化酵母B.煮沸后立即倒入酸奶C.腌制泡菜不將壇子密封D.把發(fā)酵中的甜酒放冰箱14、下列實例中,屬于能夠遺傳的變異的是()A.經常鍛煉的人肌肉發(fā)達 B.經常在野外工作的人皮膚變黑C.豌豆的莖有高莖和矮莖 D.小花生種到肥沃的土壤中長成大花生15、細胞是構成生物體的基本單位。下列敘述錯誤的是()A.細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳B.不是所有的生物都是由細胞構成的C.控制物質進出細胞的結構是細胞壁D.單細胞生物能夠完成呼吸和對外界刺激發(fā)生反應等生命活動16、根據下圖豆目部分植物的分類圖解判斷,下列描述不正確的是A.菜豆和紫檀的親緣關系比菜豆與合歡更近B.綠豆和菜豆這兩種植物的親緣關系最近C.合歡與紫檀的共同點比綠豆與紫檀的共同點多D.分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關系近17、與綠色植物相比,人體的結構層次的特點是具有A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)18、下面甲~丁圖是某些常見的生物學曲線,有關敘述正確的是A.甲圖中ce段表示葉片只進行光合作用,不進行呼吸作用B.乙圖中AB段表示吸氣,BC表示呼氣C.丙圖表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中,有機物含量的變化D.丁圖反映原尿經過腎小管后,尿素濃度發(fā)生的變化19、綠色開花植物完成受精作用后,發(fā)育成果實和種子的結構分別是()A.子房和花藥 B.子房壁和胚珠C.子房和胚珠 D.子房壁和花絲20、下列有關生物多樣性的敘述正確的是()A.保護生物多樣性意味著禁止開發(fā)和利用生物資源B.建立動物園是保護生物多樣性最為有效的措施C.濰縣蘿卜有大纓、小纓、二大纓三個品系,體現了物種多樣性D.為了豐富我國的動植物資源,可以合理引進一些外來物種21、2018年8月20日,受臺風“溫比亞”影響,我市壽光連降暴雨,加之上游泄洪,當地出現河水倒灌,村莊被淹的嚴重災情,蔬菜大棚中的果蔬因水澇而死。下列有關果蔬死亡的原因的敘述,正確的是()A.無法進行光合作用B.無法進行呼吸作用C.無法進行蒸騰作用D.無法進行吸收作用22、辣椒果皮紅色(A)對黃色(a)為顯性,若將紅色辣椒(Aa)的花粉受到黃色辣椒(aa)柱頭上,則黃色辣椒上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是()A.黃色Aa或aa B.紅色Aa C.紅色Aa或aa D.紅色或黃色Aa或aa23、下列屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一個池塘 B.池塘里的所有魚C.池塘里的水草和所有魚 D.池塘里的所有生產者、消費者和分解者、24、從心臟的心腔和與其相連的血管來看,血液流經心臟時正確的血流方向是()A.心室→動脈→靜脈→心房B.心室→靜脈→動脈→心房C.動脈→心房→靜脈→心室D.靜脈→心房→心室→動脈25、細菌的生殖特點是()A.分裂生殖,速度很慢 B.分裂生殖,速度很快C.孢子生殖,速度很慢 D.孢子生殖,速度很快26、生物多樣性對人類的生存和發(fā)展的價值是巨大的,保護生物多樣性最為有效的措施是A.就地保護 B.遷地保護 C.克隆動物 D.法制管理27、下列四幅圖中,不具有細胞結構的是()A. B. C. D.28、某農科所培育出了甲、乙兩種花生,取甲、乙果實各40個,對其長軸長度進行測量,結果如表所示.下列敘述錯誤的是()長軸長度(毫米)18202224262830323436甲的數量(個)001361010532乙的數量(個)371010522100A.甲、乙兩種果實的長軸長度均存在個體差異B.所有乙果實的長軸長度均大于甲果實的長軸長度C.表中最后1列數據表示,長軸為36毫米的花生果實,甲有2個,乙有0個D.甲果實的長軸長度平均值與乙果實的差為5.8毫米29、狗是十二生肖之一,植物中名字帶“狗”的有很多,如狗棗獼猴桃、狗尾草等,從結構層次上看,狗尾草屬于()A.細胞 B.組織 C.器官 D.植物體30、目前,中學生患近視的人數越來越多。預防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結構和視覺的形成。下面是甲乙丙丁四位同學學習了“眼與視覺”一節(jié)后各自的觀點,請選出正確的一項A.甲同學認為脈絡膜顏色較深,能調節(jié)瞳孔的大小B.乙同學認為視網膜上有感光細胞,能形成物像C.丙同學認為鞏膜無色、透明,能支持、保護眼球D.丁同學認為虹膜內含較多平滑肌,能調節(jié)晶狀體的曲度31、踐踏草坪會造成土壤半截,影響草的生長,其中蘊含的科學道理是()A.植物缺少無機鹽,影響生長B.植物缺少水,影響光合作用C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸D.氣孔關閉,影響蒸騰作用32、下列能正確表示食物鏈的是A.青草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹B.鷹→蛇→食蟲鳥→蚱蜢→青草C.蛇→鷹→食蟲鳥→青草→蚱蜢D.陽光→青草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇33、下列對“種”這個分類等級的理解不正確的是()A.一種生物屬于一個物種B.同種生物的雌性和雄性個體之間能夠繁殖后代C.同種生物個體之間的基因差別是最小的D.一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物都是同一個“種”34、如果在根尖的不同部位做標記,一段時間后發(fā)現生長最快的部位是()A.伸長區(qū) B.分生區(qū) C.根冠 D.成熟區(qū)35、蘑菇生長所需要的條件不包括(

)A.水分 B.溫度 C.有機物 D.陽光36、認真閱讀資料,回答下列問題:資料一2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現百白破疫苗效價指標不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質量問題。資料二2018年8月13日、14日,云南省相繼發(fā)生兩次5.0級地震。在政府的幫助下,當地災民采取了一系列防疫措施:保護水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲,對患病者及時隔離治療。疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的。從免疫角度看,接種的疫苗相當于_______,這種免疫過程屬于___________(特異性免疫;非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的預防措施屬于_________________。上述資料提到的相關預防措施中,屬于切斷傳播途徑的是____________、___________。醫(yī)護人員在救護過程中發(fā)現有鮮紅的血液從傷者大腿處迅速涌出,極有可能是______血管出血,因此醫(yī)護人員立即在傷口的_____________用止血帶止血。37、閱讀下列實驗資料并分析回答問題:資料一:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物,它們都能經過訓練形成一種新的行為。某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為。結果表明,蚯蚓大約經過200次嘗試,才能學會直接爬向食物。資料二:把一塊牛肉分成大小相同的三塊,分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中,然后作如下處理和保存:從行為的獲得途徑看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。蚯蚓與小白鼠相比,學習能力較強的是_____。興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮,采用的研究方法是_____。若要證明“細菌能分解有機物”,則只能選擇甲組與_____組進行對照實驗。甲、乙、丙三組中,牛肉塊會腐爛的有_____。38、下表是生態(tài)學家收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物關系(“√”表示存在食物關系)。請回答:該食物網中生產者是_____,表格中沒有體現的生物成分是_____。該食物網共有_____條食物鏈,請寫出輪蟲所在的食物鏈_____。該食物網中同時存在捕食關系和競爭關系的生物是_____。39、石榴子肉質多汁、口感清甜,是很多人愛吃的水果??墒瞧穱L它卻有個煩惱,需要一顆一顆吐出硬核。如今市場上有種軟子石榴改變了“吃石榴吐核”的歷史,其核小而軟,方便食用。請分析回答下列問題:石榴子口感清甜多汁,這些汁液主要貯存在石榴細胞質中的______內??刂啤败涀印毙誀畹幕蛭挥赺_____上。軟子石榴的食用部分是______(器官),它是由石榴花中的_________發(fā)育而成。1986年,我國由突尼斯引入6株軟子石榴,但由于科研人員不了解它的畏寒性,引入當年就凍死了4株。科研人員把僅剩的2株苗移栽到溫室內進行培育,經過十幾年改良,最終培育出適應于我國本土生長的滎陽軟子石榴。由此可知,影響軟子石榴生長的非生物因素主要是__________。生產中一般采用如下圖所示的方式繁殖石榴,這種方式屬于___________生殖。40、請閱讀下列科普短文蟾蜍是兩棲綱、無尾目、蟾蜍科動物的總稱。最常見的蟾蜍是大蟾蜍,俗稱癩蛤蟆。皮膚粗糙,背面長滿了大大小小的疙瘩,這是皮脂腺。其中最大的一對是位于頭側鼓膜上方的耳后腺。分泌的白色漿液叫“蟾酥”,是一種重要的中藥材,它可以治療心力衰竭、口腔炎、咽喉炎、咽喉腫痛、皮膚癌等。每年春末夏初是蟾蜍的產卵季節(jié)。雌雄蟾蜍抱對產卵。經過3~4天即可孵化出小蝌蚪。隨著蝌蚪的生長變大,一般經過2個月后開始變態(tài)為幼蟾。蟾衣是蟾酥漿液的表皮包衣??蒲腥藛T發(fā)現蟾衣還有抗腫瘤、抗病毒等多種神奇功能,可用于治療多種惡性腫瘤。據醫(yī)圣張仲景稱:“蟾皆拾,衣不現,奇也”??蒲腥藛T通過觀察發(fā)現,蟾蜍在盛夏暴熱的夜晚,借雷鳴電閃可蛻衣一次,且邊蛻邊吃,蛻完吃盡,極難采獲,故而難于應用于臨床。各地先后開展人工養(yǎng)殖蟾蜍取得成功,養(yǎng)蟾取酥,養(yǎng)蟾取衣已變成現實。回答下面問題:癌癥通常也叫惡性腫瘤,是由癌細胞大量______引起的不受有機體控制的畸形分化形成。蟾蜍從幼體發(fā)育為成體的過程屬于______發(fā)育。某種蟾蜍的性別決定屬于XY型,那么雄蟾蜍產生的精子類型為______。華蟾素注射液是從蟾衣中提煉而成的中藥制劑,是我國經典抗腫瘤藥物。研究人員為探尋華蟾素注射液抗肝癌HepG-2細胞的作用機理,進行了一系列實驗。請回答下列問題:①用不同濃度的華蟾素注射液分別處理肝癌HepG-2細胞12h、24h和48h,測定華蟾素注射液對HepG-2細胞增殖的影響,結果如下圖:由圖甲可知,華蟾素能有效地______肝癌HepG-2細胞增殖,且與_____呈正相關。②TopoⅡ酶(促進細胞分裂的酶)在腫瘤細胞中含量明顯高于正常細胞。華蟾素注射液處理HepG-2細胞48h后,采用生物技術檢測TopoⅡ基因(控制合成TopoⅡ酶)的表達情況(圖示亮色區(qū)域表示),如下圖。由上圖可知,華蟾素注射液在基因水平上影響肝癌HepG-2細胞的機理是__________。

參考答案1、D【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。據此作答?!驹斀狻考藿訉儆跓o性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此要想讓毛桃樹上結有毛桃和黃桃兩種不同的果實,就可以使用不同品種的桃樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃樹上即可??梢奃正確?!军c睛】此題考查的是嫁接技術的應用,掌握無性繁殖的幾種方式,其中做這題的關鍵是理解嫁接的優(yōu)點及應用。2、C【解析】

(1)引起淋巴細胞產生抗體的物質就是抗原??乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

(2)抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。

(3)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。

(4)特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。【詳解】注射的疫苗是由病原體制成的,只不過經過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細胞產生抵抗相應病原體的抗體。因此其注射的乙肝疫苗是抗原,不是抗體。接種疫苗可以刺激淋巴細胞產生抵抗該病原體的抗體,抗體具有專一性。所以注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是抗原、特異性免疫?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握抗原、抗體、疫苗和特異性免疫的特點。3、A【解析】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。達爾文的自然選擇學說,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存。雷鳥為了更好的適應環(huán)境,形成保護色,是長期自然選擇的結果。而轉基因超級鼠、家養(yǎng)的馬比較肥大、人類歷來喜歡吃魚都與自然選擇無關。4、B【解析】

視覺的形成:外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的視覺神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺?!驹斀狻緼.虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調節(jié),能夠控制進入眼球內的光線。光線強,瞳孔變??;光線弱,瞳孔變大。因此信號燈過暗,司機的瞳孔由小變大,A錯誤。B.由分析可知:信號燈光線進入眼球的順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜,B正確。C.通過睫狀體的收縮或舒張來調節(jié)晶狀體曲度的大小從而看清遠近不同的物體,因此要看清遠處的交通標志需調節(jié)晶狀體的曲度而不是睫狀體的曲度,C錯誤。D.由分析視覺的形成過程可知,形成信號圖象和視覺的部位分別是視網膜和視覺中樞,D錯誤。故選:B【點睛】回答此題的關鍵是明確眼球的結構和功能以及視覺的形成過程。5、B【解析】

植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等,它們各有不同的特點和功能。如表:【詳解】A.圖中細胞的細胞壁薄,液泡大,含有葉綠體能進行光合作用合成有機物,有儲存營養(yǎng)物質的功能,屬于營養(yǎng)組織.A錯誤;B.B是輸導組織,有運輸營養(yǎng)物質的作用,植物體內的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織.B正確;C.C是保護組織,細胞排列緊密,一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,具有保護內部柔嫩部分的功能.C錯誤;D.圖中的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它組織,屬于分生組織.D錯誤。故選B。6、C【解析】

(1)在左、右支氣管進入左右兩肺形成的樹枝狀分支的末端,形成了許多肺泡。肺泡外面包繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構成。這些特點,適于肺泡與血液之間進行氣體交換。(2)呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣,即肺內氣體與外界氣體進行交換。(3)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。(4)Ⅰ氧氣、Ⅱ二氧化碳、A二氧化碳、B氧氣?!驹斀狻緼.肺泡壁以及肺泡外的毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構成,有利于進行物質交換,A正確。B.氣體分子A和B的進出表示肺泡內的氣體交換,是通過氣體擴散作用實現的,B正確。C.Ⅰ氧氣進入肺泡,表示吸氣,膈肌是收縮狀態(tài),C錯誤。D.圖中A表示二氧化碳、B表示氧氣,D正確。故選C?!军c睛】解題的關鍵是掌握肺泡與毛細血管之間的氣體交換。7、C【解析】血紅蛋白是紅細胞中一種含鐵的蛋白質,紅細胞具有運輸氧氣的功能。8、B【解析】

生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來?!驹斀狻孔哟鷤€體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子,表明單眼皮是隱性性狀,父母控制雙眼皮的基因組成是雜合體,即一個顯性一個隱性。假設雙眼皮由顯性基因A控制,單眼皮由隱性基因a控制。遺傳圖解如下:從圖解中可以看出他們第二胎是單眼皮的可能性是25%,即1/4。故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關系。9、A【解析】一朵花的1花蕊包括2雄蕊和3雌蕊兩部分。2雄蕊包括4花藥和5花絲,A符合題意。

腎單位由腎小管、腎小體組成,腎小體包括腎小球和腎小囊組成,B不符合題意。

菜豆種子由種皮和胚兩部分組成,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,而且菜豆種子中沒有胚乳,C不符合題意。

根據種子外面有無果皮包被著,把種子植物分成裸子植物門和被子植物門兩大類;按照種子內子葉的片數被子植物可分雙子葉植物和單子葉植物,D不符合題意。10、A【解析】生物對環(huán)境的適應是普遍存在的.現在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為.動物在形態(tài)、結構、生理和行為等方面也有許多適應性特征.例如:在一個繁殖季節(jié)里,大多數魚類一次產卵量可達數萬粒甚至數百萬粒以上,由于魚的卵是在水中完成受精作用,所以成活率極低,為了適應這樣的環(huán)境,利于需要產下很多卵,來保證后代的成活.這是對環(huán)境的一種適應.故選A11、A【解析】

人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻咳说男詣e遺傳過程如圖:。從性別遺傳圖解看出,父親Y染色體一定傳給兒子,父親的X染色體一定傳給女兒。因此正常情況下,一位男性把他的X染色體傳給女兒和兒子的機會分別是100%、0,A正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。12、D【解析】

人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,肺是氣體交換的場所。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成?!驹斀狻勘乔粌扔胸S富的毛細血管對吸入的氣體有溫暖作用;鼻腔內有鼻毛對吸入的氣體有過濾作用,阻當灰塵等進入肺;鼻腔內有粘液腺能夠分泌粘液,能夠提高空氣的濕度;同時在氣管上還有纖毛,能夠排出灰塵及病菌等,因此,呼吸道是空氣進出肺的通道,減輕對呼吸道的刺激。故D選項符合題意?!军c睛】本題考查的知識點是呼吸系統(tǒng)的組成,呼吸道的組成及各器官的作用。13、A【解析】發(fā)面需要酵母菌發(fā)酵,酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度,所以發(fā)面用溫開水融化酵母,A正確;乳酸菌的生活需要適宜的溫度,煮沸后立即倒入酸奶,會將乳酸菌殺死,B錯誤;腌制泡菜需要乳酸菌發(fā)酵,乳酸菌發(fā)酵需要無氧的條件,所以腌制泡菜要將壇子密封,C錯誤;制酒需要酵母菌發(fā)酵,酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度,所以不能把發(fā)酵中的甜酒放冰箱,D錯誤。14、C【解析】豌豆的莖有高莖和矮莖,是由于遺傳物質發(fā)生改變所引起的變異,能夠遺傳給后代。15、C【解析】

細胞既是生物生命活動的結構上的基本單位,又是功能上的基本單位?!驹斀狻考毎藘群羞z傳物質,控制著生物的發(fā)育和遺傳,A正確;不是所有的生物都是由細胞構成的,如病毒無細胞結構,B正確;控制物質進出細胞的結構是細胞膜,C錯誤,細胞既是生物生命活動的結構上的基本單位,又是功能上的基本單位,因此單細胞生物能夠完成呼吸和對外界刺激發(fā)生反應等生命活動,D正確,故選C?!军c睛】正確地理解細胞是生命活動的基本結構和功能單位。16、C【解析】

生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的單位,種是最基本的單位。生物所屬的等級越大,生物之間的親緣關系越遠,共同點越少,生物所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同點越多?!驹斀狻緼、由分類索引可知,菜豆和紫檀同科,菜豆與合歡同目,科比目小,因此菜豆和紫檀的親緣關系比菜豆與合歡更近,故A正確;B、屬、科、目中屬最小,因此綠豆和菜豆同屬,親緣關系最近,故B正確;C、合歡與紫檀同目,綠豆與紫檀同科,合歡與紫檀的共同點比綠豆與紫檀的共同點少,故C錯誤;D、分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關系就越近,故D正確?!军c睛】本題主要考查植物的分類。理解掌握生物的分類等級,明確各等級之間的大小及親緣關系是解答此題的關鍵。17、D【解析】人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,植物的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體,可見,與綠色植物相比,人體的結構層次的特點是具有系統(tǒng),D正確。18、C【解析】

本題考查呼吸作用進行的條件、呼氣和吸氣時的氣壓變化、種子的萌發(fā)和植物體的營養(yǎng)物質的變化、腎小管內的尿液成分變化?!驹斀狻緼.光合作用在有光的條件下進行,呼吸作用有光無光都可進行,所以ce段不但表示進行光合作用,也表示呼吸作用,只是光合作用強一些,故A錯誤;B.吸氣時,肺內的氣壓低于大氣壓,呼氣時,肺內氣壓高于大氣壓,所以乙圖中AB段表示呼氣,BC表示吸氣,故B錯誤;C.種子萌發(fā)時,將儲藏在子葉或胚乳內的營養(yǎng)物質逐步分解,所以種子萌發(fā)時,有機物的含量逐漸減少,幼苗長成植物體后,通過光合作用制作有機物,所以有機物的含量又逐步增加,并且達到一定程度后,不再增加,故C正確;D.當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。這樣從腎靜脈中流出的血液尿素的含量就大大減少了,所以尿素在腎小管中隨著水被大量的吸收,含量逐漸的升高,最終形成尿液排出體外,故D錯誤。故選:C?!军c睛】本題考查呼吸作用進行的條件、呼氣和吸氣時的氣壓變化、種子的萌發(fā)和植物體的營養(yǎng)物質的變化、腎小管內的尿液成分變化。19、C【解析】子房各部分發(fā)育的結果:果實由子房發(fā)育而成。種子由胚珠發(fā)育而成。子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳。20、D【解析】

(1)我們強調保護生物多樣性,并不意味著禁止開發(fā)和利用,只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用。例如,保護森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木,相反,適時地、有計劃地進行合理的采伐,不僅能獲得林木產品,而且有利于森林系統(tǒng)的更新。

(2)生物的多樣性包括物種多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳的多樣性,保護生物多樣性的措施:①就地保護,即建立自然保護區(qū);②遷地保護,如建立遺傳資源種質庫、植物基因庫,以及野生動物園和植物園及水族館等;③制定必要的法規(guī),對生物多樣性造成重大損失的活動進行打擊和控制?!驹斀狻緼.保護生物的多樣性,是在保護的前提下,科學合理的開發(fā)利用,而不是全面禁止對生物資源的開發(fā)和利用,且反對盲目地、掠奪式的開發(fā)和利用。如合理開發(fā)和利用森林、海洋等資源,A錯誤。B.保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,B錯誤。C.同一種生物體細胞內的染色體數目是相同的,并且是特定的,C錯誤。D.引進外來物種,一般不引進它的天敵,因此外來物種會大量繁殖,進而影響其他生物的生存,反而會破壞生物的多樣性,所以要合理引進一些外來物種,D正確。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是基礎知識扎實,熟練掌握生物多樣性和保護生物多樣性的措施,能靈活答題。21、B【解析】

呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。呼吸作用的表達式是:有機物+氧氣→水+二氧化+能量?!驹斀狻恐参锏母粑氖强諝庵械难鯕?,我市壽光連降暴雨暴雨,加之上游泄洪,當地出現河水倒灌,村莊被淹的嚴重災情,這樣使種植果蔬的土壤的氧氣過少,根無法呼吸,導致死亡,可見B正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解植物的呼吸作用。22、A【解析】

番茄的果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實的果皮,胚珠發(fā)育成種子;如圖:即只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質,因此基因發(fā)生改變的是植物產生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變?!驹斀狻繉⒓t色番茄(Aa)的花粉授到黃色番茄(aa)的柱頭上,其遺傳過程如圖所示:

從圖解中可以看出黃色番茄所結種子的基因是Aa或aa,而果皮的基因組成并沒有改變,仍然是aa,顏色是黃色。【點睛】基因發(fā)生改變的是植物產生的種子,果皮的基因并沒有發(fā)生改變。23、A【解析】一個池塘,即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng),A正確;

池塘里的所有魚,只有部分消費者,沒有生產者、分解者,也沒有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),B錯誤;池塘里的水草和所有魚,只有生產者和部分消費者,沒有分解者,也沒有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),C錯誤;池塘里的所有生產者、消費者和分解者,沒有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),D錯誤。點睛:生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內,生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌);非生物部分包括陽光、空氣、水等。24、D【解析】

心臟四腔:右心房、右心室、左心房、左心室,房連靜,室連動?!驹斀狻啃呐K四腔中,右心房連上下腔靜脈,右心室連肺動脈,左心房連肺靜脈,左心室連主動脈。血流的方向是:上下腔靜脈→右心房→右心室→→肺動脈;肺靜脈→左心房→左心室→主動脈。即靜脈→心房→心室→動脈,D正確?!军c睛】回答此題的關鍵是明確心臟的結構和血流方向。25、B【解析】試題分析:細菌進行簡單的分裂生殖,一個細菌橫向分裂成兩個細菌,這種生殖方式叫裂殖,在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細菌就能分裂一次,可見細菌的生殖速度是相當快的??键c:細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式26、A【解析】

為保護生物的多樣性,我們采取了一定的措施,此題考查的是保護生物多樣性的最有效措施,據此答題?!驹斀狻勘Wo生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護,除了建立自然保護區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,又叫遷地保護,此外還建立了種質庫,以保護珍貴的遺傳資源;另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,此外對破壞者還采取法制教育和處罰等措施,對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用,可見A符合題意。故選A。【點睛】解答此題的關鍵是知道保護生物多樣性的基本措施。27、D【解析】

生物共有五類,動物、植物、真菌、細菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細胞結構。病毒沒有細胞結構,由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成?!驹斀狻緼.植物細胞,A不符合題意。B.細菌,細菌是單細胞生物,有細胞結構,B不符合題意。C.蘑菇,蘑菇是多細胞真菌,有細胞結構,C不符合題意。D.病毒,病毒沒有細胞結構,只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,D符合題意。故選:D?!军c睛】解答此題的關鍵是理解掌握只有病毒沒有細胞結構。28、B【解析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異?!驹斀狻咳缂滓覂蓚€品種之間存在著的長軸長度差異就叫做變異,同一品種之間存在著的長度差異也叫變異,A正確;

從對甲和乙兩個品種的花生種子的長軸長度進行抽樣測量的數據來分析,品種甲種子顆粒普遍較品種乙要大,B錯誤;

根據表中數據可以看出:長軸為36毫米的花生果實,甲有2個,乙有0個,C正確;

甲果實的長軸長度平均值=(22+24×3+26×6+28×10+30×10+32×5+34×3+36×2)÷40=29.1mm

乙果實的長軸長度平均值=(18×3+20×7+22×10+24×10+26×5+28×2+30×2+32)÷40=23.3mm

兩者的差是29.1-23.3=5.8mm,D正確?!军c睛】花生果實長度的變異,有的是環(huán)境引起的,有的是遺傳物質的變化引起的,分析圖表及掌握變異的概念是解決本題的關鍵。29、D【解析】

綠色開花植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體。【詳解】因為細胞構成組織,組織構成器官,器官構成植物體,所以綠色開花植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體。狗尾草是由根、莖、葉等器官構成的,屬于植物體。故選:D?!军c睛】解答此題的關鍵是知道植物體的結構層次。30、B【解析】調節(jié)瞳孔大小的是虹膜,能支持、保護眼球的是脈絡膜,調節(jié)晶狀體曲度的是睫狀肌。31、C【解析】試題分析:踐踏草坪會使草地中的土壤板結,而板結的土壤,其土壤顆粒間的間隙減小,其中氧氣含量就減少,因此根的呼吸作用減弱,從而使的吸收功能受到抑制,影響植物地上部分的生長,甚至造成植物體的死亡.因此不能踐踏草地.考點:植物的呼吸與人類生產生活的關系32、A【解析】該食物鏈正確的表示了生產者植物與消費者動物之間的關系,是一條正確的食物鏈,A正確;食物鏈的起始部分必須是生產者,箭頭指向捕食者,該食物鏈的箭頭方向搞反了,生產者與消費者的順序顛倒了,B錯誤;食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產者,不能是消費者---蛇,C錯誤;食物鏈的起始部分必須是生產者,不能是非生物成分,D錯誤。點睛:解答此題一是明確食物鏈的概念:生產者與消費者之間的吃與被吃的關系;二是要知道食物鏈的正確寫法:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始環(huán)節(jié)是生產者。33、D【解析】種是最基本的分類單位.種也叫物種,種是形態(tài)結構和生理功能上表現相似,以及生態(tài)分布基本相同的一群生物。同種生物的親緣關系是最密切的,差別最小,因此同種生物個體之間的基因差別是最小的。一個物種只有一種生物。在自然條件下,通過同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代,不同種生物之間一般不能通過有性生殖生殖后代。一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物有植物、動物、細菌、真菌等因此不屬于同一個“種”。34、A【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。分生區(qū)被根冠包圍著,細胞體積小、細胞核大、細胞質濃有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。成熟區(qū)細胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽?!驹斀狻緼、伸長區(qū)是生長迅速,是根伸長最快的部位。B、分生區(qū)能夠不斷分裂產生新細胞。C、根冠主要具有保護作用。D、成熟區(qū)是吸收水和無機鹽的主要部位。所以,“如果在根尖的不同部位做標記”,一段時間后發(fā)現生長最快的部位是“伸長區(qū)”。故選A?!军c睛】解答此題的關鍵是知道根尖的結構和各部分的功能。35、D【解析】

細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物?!驹斀狻空婢鷽]有葉綠體必須依靠現成的有機物生活,溫度過高或過低都會抑制細真菌的生長繁殖。因此真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。蘑菇屬于真菌,因此蘑菇生長不需要陽光。D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記細菌真菌的生活需要一定的條件。36、抗原特異性免疫保護易感人群食物煮熟后食用消滅蚊蟲動脈近心端【解析】

引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原??乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱;其中有細菌、病毒、真菌、寄生蟲等;具有傳染性和流行性的特點。傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。動脈出血的特點,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細血管出血,血液緩慢滲出。大靜脈受傷出血時,正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠心端止血;動脈出血在近心端止血;毛細血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口?!驹斀狻浚?)引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原??乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。疫苗進入人體后會刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,叫做抗體,抗體能夠協(xié)助吞噬細胞來消滅特定的病原體,這種免疫類型只對特定病原體起作用,屬于特異性免疫。因此,疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的。從免疫角度看,接種的疫苗相當于抗原,這種免疫過程屬于特異性免疫。(2)預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此,給嬰兒接種疫苗的預防措施屬于保護易感人群。(3)上述資料提到的相關預防措施中,屬于切斷傳播途徑的是食物煮熟后食用、消滅蚊蟲。(4)動脈出血的特點,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細血管出血,血液緩慢滲出。大靜脈受傷出血時,正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠心端止血;動脈出血在近心端止血;毛細血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口。因此,醫(yī)護人員在救護過程中發(fā)現有鮮紅的血液從傷者大腿處迅速涌出,極有可能是動脈血管出血,因此醫(yī)護人員立即在傷口的近心端用止血帶止血?!军c睛】解題的關鍵是理解抗原和抗體的概念,特異性免疫和非特異性免疫的特點,傳染病的預防措施,出血的止血方法。37、先天性行為小白鼠實驗法乙乙、丙【解析】

(1)動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為。先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。

(2)探究實驗,要設置對照實驗,包括實驗組和對照組,一般地沒有特別施加影響的一組作為對照組,施加了特別影響的為實驗組?!驹斀狻浚?)根據動物行為獲得的途徑,動物行為可分為先天性行為和后天性學習行為。蚯蚓和小白鼠晝伏夜出是生來就有的,是由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為。

(2)學習行為是指在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。動物越高等,學習能力越強,適應環(huán)境能力也就越強。動物越低等,學習能力就越弱,學會某種行為中“嘗試”和“錯誤”的次數就越多。蚯蚓與小白鼠相比低等多,所以學習能力較強的是小白鼠。

(3)實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現或驗證科學結論。觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現和驗證科學結論。興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮,采用的研究方法是實驗法。

(4)實驗要證明“細菌能分解有機物”,形成對照試驗時應有唯一變量:是否接種細菌,其它量相同。實驗中甲、乙兩組只存在單一變量--是否接種細菌,所以甲、乙兩組可以用于探究“細菌能分解有機物”。

(5)乙、丙培養(yǎng)皿中有微生物繁殖所需要的條件,即溫度、水分、有機物,而甲培養(yǎng)皿由于經過滅菌,沒有微生物,所以牛肉塊會腐爛的有乙組、丙組。【點睛】同種動物的學習能力不同,是與遺傳因素有關的;不同的動物在學習某種行為時,動物越高等,學習能力越強。38、綠藻分解者3綠藻→輪蟲→鯽魚輪蟲與鯽魚、螺螄與鯽魚【解析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。物質、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據獲得的營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產者、消費者、分解者。該食物網中綠藻是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此,該食物網中的生產者是綠藻。在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物還

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