2024-2025學(xué)年江西省多校高一上學(xué)期第一次選考聯(lián)考暨期中考試歷史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江西省多校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第一次選考聯(lián)考暨期中考試歷史試題試卷共6頁，20小題，滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。注意事項：1.考查范圍：中外歷史綱要上第一單元至第三單元。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡指定位置上。3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將答題卡交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.某史前遺址大墓中發(fā)現(xiàn)有宗教禮儀用器玉琮和玉璧，同時還發(fā)現(xiàn)有鼉鼓、特磬等禮器和石鉞，斧鉞曾是史前社會軍事首領(lǐng)的權(quán)杖。據(jù)此可以推斷，該遺址處于（）A.舊石器時代早期 B.母系氏族公社時期 C.新石器時代早期 D.父系氏族公社時期【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：原始社會時期（中國）。據(jù)題干“遺址大墓中發(fā)現(xiàn)有宗教禮儀用器玉琮和玉璧，同時還發(fā)現(xiàn)有鼉鼓、特磬等禮器和石鉞，斧鉞曾是史前社會軍事首領(lǐng)的權(quán)杖”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，社會分工更加明確，私有制開始產(chǎn)生，男性在社會中的地位逐漸上升，軍事領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)力結(jié)構(gòu)逐漸形成，再加上宗教禮儀、禮器和軍事領(lǐng)導(dǎo)權(quán)杖的存在，可以推斷是父系氏族公社時期，D項正確；舊石器時代早期人類主要使用打制石器，生活以狩獵采集為主，尚未形成復(fù)雜的宗教、禮儀和權(quán)力結(jié)構(gòu)，排除A項；母系氏族公社時期有一定的社會分工和宗教信仰，但通常不會出現(xiàn)明顯的軍事領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)力象征，排除B項；新石器時代早期人類開始使用磨制石器，農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)逐漸發(fā)展，但社會結(jié)構(gòu)和宗教禮儀相對簡單，排除C項。故選D項。2.甲骨文內(nèi)容主要是商王室的占卜記錄。其中，“男”字作以耒耕田之形，“采”字作用手摘取禾穗之形，“刈”字作收割谷物秸稈之形，“肖田”“尊田”“蓐田”與中耕除草和給禾苗培土有關(guān)，此類記錄占有相當(dāng)比例。由此可見，商朝時（）A.漢字逐步發(fā)展成熟 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門地位顯要C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展 D.井田制是基本土地制度【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：商朝（中國）。據(jù)題干“其中，‘男’字作以耒耕田之形，‘采’字作用手摘取禾穗之形，‘刈’字作收割谷物秸稈之形，‘肖田’‘尊田’‘蓐田’與中耕除草和給禾苗培土有關(guān)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，甲骨文中有大量與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的字詞，且這些字詞在占卜記錄中占有相當(dāng)比例，說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在商朝社會中占有重要地位，B項正確；雖然甲骨文是漢字的早期形式，但材料主要討論的是甲骨文記錄的內(nèi)容，而非漢字本身的發(fā)展，排除A項；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)通常指以家庭為單位、生產(chǎn)資料個體所有制為基礎(chǔ)，完全或主要依靠自己勞動，滿足自身消費(fèi)為主的小規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，而甲骨文記錄的是商朝王室的活動，無法直接反映小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，并且這時期小農(nóng)經(jīng)濟(jì)還未形成，排除C項；井田制是中國古代社會的土地國有制度，出現(xiàn)于商朝，成熟于西周，而材料未直接提及土地制度，排除D項。故選B項。3.春秋早期，管仲在齊國每三十里置一驛站，為外來商旅提供食宿服務(wù)，來一乘者供本人伙食，三乘者加供馬料，故天下商賈歸齊若流水。管仲的這些舉措（）A.導(dǎo)致金屬貨幣廣泛使用 B.加強(qiáng)了對工商業(yè)的壟斷C.幫助齊國首先建立霸業(yè) D.使得齊國人口不斷增多【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是推斷題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：春秋時期（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：管仲作為齊國的名相，他的改革措施，包括驛站制度，為外來商旅提供食宿服務(wù)，大量商賈前往齊國，無疑增強(qiáng)了齊國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和吸引力，使齊桓公在管仲的輔佐下，成為春秋時期第一個霸主，C項正確；雖然驛站制度可能促進(jìn)了商業(yè)交流，但材料無法不能推斷出貨幣的金屬材質(zhì)，排除A項；管仲的改革增強(qiáng)了齊國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，并未形成對工商業(yè)的壟斷，排除B項；人口增長不是驛站制度最主要影響，排除D項。故選C項。4.如表為戰(zhàn)國前期秦魏交鋒的形勢變化。這一變化主要是由于（）時間戰(zhàn)事公元前417年秦國不敵魏國的猛攻，在黃河邊修筑防御工程公元前408年魏伐秦，完全攻占了河西地公元前354年秦攻取魏的少梁公元前352年秦圍攻魏舊都安邑，安邑降秦公元前351年秦圍攻魏的固陽，固陽降秦公元前340年商鞅親自率領(lǐng)秦軍大敗魏公子印率領(lǐng)的魏軍A.雙方軍事策略的差異 B.魏國固守傳統(tǒng)作戰(zhàn)方式C.兩國變革程度的不同 D.秦國率先走向集權(quán)統(tǒng)治【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：戰(zhàn)國時期（中國）。據(jù)題干表格內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識可知，之前的秦國不敵魏國，完全丟失了河西地，秦國在商鞅變法后國力大增，軍事力量也顯著提升，而魏國則可能因未進(jìn)行類似的深刻變革而逐漸衰落，這種變革程度的不同，能夠合理解釋秦國從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢的主要原因，C項正確；軍事策略的差異可能影響戰(zhàn)事的勝負(fù)，但表格中并未明確提及雙方軍事策略的具體內(nèi)容或變化，排除A項；表格中沒有信息反映魏國的作戰(zhàn)方式是否傳統(tǒng)或有所變化，排除B項；秦國集權(quán)統(tǒng)治的確立，不可能產(chǎn)生短期內(nèi)的戰(zhàn)事形勢變化，排除D項。故選C項。5.文獻(xiàn)載：“（秦）官獄職務(wù)繁，初有隸書，以趣（意在）約易?！蹦壳霸谒拇ㄇ啻?、甘肅天水、湖北云夢等地均發(fā)現(xiàn)了隸體書寫的秦簡（如下圖）。這可以說明，秦朝（）A.隸書取代小篆成為官方文書 B.法律條文細(xì)密嚴(yán)苛C.中央集權(quán)制度仍然有待完善 D.國家治理務(wù)實(shí)靈活【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：秦朝（中國）。根據(jù)材料內(nèi)容可知，文獻(xiàn)提到秦朝由于官獄職務(wù)繁忙，采用隸書是為了簡便易行，這說明秦朝在治理國家時注重實(shí)際效果，采取了更為簡便的書寫方式以提高效率，體現(xiàn)了務(wù)實(shí)靈活的治理特點(diǎn)，D項正確；秦朝統(tǒng)一文字為小篆，排除A項；材料沒有體現(xiàn)法律條文具體內(nèi)容，無法得出相關(guān)結(jié)論，排除B項；材料主旨反映的是國家治理政策的務(wù)實(shí)性、靈活性，沒有反映中央對地方管理松弛導(dǎo)致中央集權(quán)有待完善，排除C項。故選D項。6.《漢書》載：“是時（漢文帝時），吳以諸侯即山鑄錢，富埒天子，后卒叛逆。鄧通，大夫也，以鑄錢，財過王者。故吳、鄧錢布天下?！本暗奂次缓?，以“盜出徼（邊境）外鑄錢”罪抄沒鄧通全部家產(chǎn)，又平定吳王劉濞的叛亂。”這反映出，西漢前期（）A.抑商政策形同虛設(shè) B.治國思想發(fā)生變化C.幣制管理一度失序 D.郡國并行制度瓦解【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢朝（中國）。據(jù)題干“是時（漢文帝時），吳以諸侯即山鑄錢，富埒天子，后卒叛逆。鄧通，大夫也，以鑄錢，財過王者。故吳、鄧錢布天下”“盜出徼（邊境）外鑄錢”罪抄沒鄧通全部家產(chǎn)，又平定吳王劉濞的叛亂”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，文帝時期存在諸侯和大夫私自鑄錢的現(xiàn)象，且他們的錢幣遍布天下，這說明當(dāng)時的幣制管理存在問題，一度處于失序狀態(tài)。而景帝即位后的嚴(yán)厲打擊，也反映出對這種失序狀態(tài)的糾正，C項正確；私自鑄錢的現(xiàn)象并不能直接說明抑商政策形同虛設(shè)，而抑商政策是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，包括稅收、市場管理等多個方面，私自鑄錢只是其中的一個方面，排除A項；材料沒有信息反映治國思想發(fā)生變化，排除B項；郡國并行制度瓦解與材料所述信息無關(guān)，排除D項。故選C項。7.永平九年（66年），漢明帝“詔郡國以公田賜貧人各有差”。元和元年（84年），漢章帝“詔令郡國募人無田欲徙他界就肥饒者……賜給公田，……貰（借）與田器，勿收租五歲，除算（取消人頭稅）三年”。這些經(jīng)濟(jì)政策（）A.有利于穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì) B.導(dǎo)致豪強(qiáng)地主勢力衰落C.彌補(bǔ)了均田制的不足 D.解決了政府的財政困難【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢代（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：漢明帝和漢章帝的政策都是針對貧困農(nóng)民，通過賜予土地、借給農(nóng)具并減免租稅和人頭稅，旨在扶持小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，使其得以穩(wěn)定發(fā)展,A項正確；材料中并未提及這些政策對豪強(qiáng)地主勢力的影響，排除B項；均田制是北魏至唐朝前期實(shí)行的一種按人口分配土地的制度，而題目中的經(jīng)濟(jì)政策發(fā)生在東漢時期，早于均田制的實(shí)施，排除C項；雖然減免租稅和人頭稅可能會暫時減少政府的財政收入，但材料中并未提及這些政策是為了解決政府的財政困難，排除D項。故選A項。8.《魏書》記載，“昔黃帝有子二十五人，或內(nèi)列諸華，或外分荒服。（黃帝之子）昌意少子，受封北土，國有大鮮卑山，因以為號?！S帝以土德王，北俗謂土為托（拓），謂后（君主）為跋，故以為（拓跋）氏?！边@一記述（）A.實(shí)錄了鮮卑族的發(fā)展歷程 B.反映了華夏認(rèn)同的增強(qiáng)C.考證了宗法分封制的起源 D.促進(jìn)南北文化相互交流【答案】B【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是推斷題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：魏晉南北朝時期（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：鮮卑族將自己的起源與黃帝相聯(lián)系，表明他們認(rèn)同自己是華夏民族的一部分，這種認(rèn)同感的增強(qiáng)在史書記載中得到了體現(xiàn)，B項正確；《魏書》提供了鮮卑族起源的一種說法，但歷史記載往往包含傳說和神話成分，不能單純視為實(shí)錄，排除A項；記載中并未詳細(xì)討論宗法分封制的起源，而是側(cè)重于鮮卑族的起源和命名，排除C項；雖然鮮卑族與中原地區(qū)的文化交流在歷史上確實(shí)存在，但這一記載并未直接提及文化交流或南北互動，排除D項。故選B項。9.開皇三年（583年），隋文帝下令停止州郡中正的選舉品第職權(quán)，改稱其為鄉(xiāng)官。開皇十五年，裁撤鄉(xiāng)官。開皇十八年，“詔京官五品以上及總管、刺史，并以志行修謹(jǐn)、清平干濟(jì)二科舉人”。隋文帝對選官制度的調(diào)整（）A.有利于新興階層崛起 B.阻斷了士族入仕之途C.完善了科舉考試制度 D.消除了察舉制的弊端【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：隋朝（中國）。據(jù)題干“隋文帝下令停止州郡中正的選舉品第職權(quán)，改稱其為鄉(xiāng)官。開皇十五年，裁撤鄉(xiāng)官。開皇十八年，‘詔京官五品以上及總管、刺史，并以志行修謹(jǐn)、清平干濟(jì)二科舉人’”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，隋文帝的調(diào)整實(shí)際上削弱了原來由士族控制的州郡中正對官員選拔的影響力，并通過新的選拔標(biāo)準(zhǔn)（如“志行修謹(jǐn)、清平干濟(jì)”）來選拔官員，這有助于那些非士族但有才華和能力的人進(jìn)入官場，從而有利于新興階層的崛起，A項正確；“阻斷了”的說法太絕對且不符合史實(shí)，排除B項；科舉考試制度在隋唐時期逐漸形成，但隋文帝的調(diào)整主要是改變了官員選拔的標(biāo)準(zhǔn)和方式，并未直接完善科舉考試制度，排除C項；“消除了”說法太絕對，排除D項。故選A項。10.如表是隋煬帝統(tǒng)治時期自然災(zāi)害統(tǒng)計情況。以下對隋朝覆滅主要原因解釋合理的是（）時間地點(diǎn)災(zāi)種救災(zāi)措施或后果大業(yè)三年（607年）河南大水淹沒三十余郡大業(yè)四年（608年）燕、代緣邊諸郡早、饑百姓失業(yè)，道殖（餓死人）相望大業(yè)七年（611年）山東、河南大水、大饑淹沒三十余郡，民相賣為奴婢山東、河南疫病所在以征斂供帳軍旅所資為務(wù)，弗恤百姓大業(yè)十三年（617年）河南、山東大水餓舜滿野，詔開黎陽倉賑之，倉司不時賑給，死者日數(shù)萬人A.自然災(zāi)害頻發(fā) B.社會治理失當(dāng) C.北方經(jīng)濟(jì)衰退 D.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：隋朝（中國）。據(jù)題干表格內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識可知，政府在災(zāi)害發(fā)生時未能及時有效地進(jìn)行救濟(jì)，反而忙于征斂以供軍旅所需，這種社會治理的失當(dāng)，加劇了社會矛盾，導(dǎo)致民不聊生，是隋朝覆滅的重要原因，B項正確；歷史上許多朝代都經(jīng)歷過自然災(zāi)害，但并非都因此覆滅，因此自然災(zāi)害并非隋朝覆滅的主要原因，排除A項；經(jīng)濟(jì)衰退通常不是短期內(nèi)由自然災(zāi)害直接導(dǎo)致的，排除C項；經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重通常是一個長期積累的過程，并非短期內(nèi)由自然災(zāi)害引發(fā)，排除D項。故選B項。11.某典籍中有“（唐）太宗后長孫氏……崩年三十六。上為之慟。及宮司上其所撰《女則》十篇……令梓行（刻版印行）之”。有學(xué)者指出，現(xiàn)存唐代文獻(xiàn)均未提及此事，且該表述不像唐人語氣，不知引自何書，據(jù)此判定貞觀年間已使用雕版印刷并不可靠。由此可知（）A.雕版印刷起源已經(jīng)無法考證 B.貞觀年間尚未出現(xiàn)雕版印刷C.雕版印刷術(shù)受到統(tǒng)治者重視 D.歷史研究需要史料多源互證【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料信息可知，不同歷史典籍對雕版印刷記載有所區(qū)別，故說明歷史研究需要史料多源互證，D項正確；“無法考證”說法絕對，排除A項；根據(jù)該典籍“判定貞觀年間已使用雕版印刷并不可靠”可知，有學(xué)者認(rèn)為貞觀年間已使用雕版印刷并不可靠，這不能證明貞觀年間是否出現(xiàn)雕版印刷，排除B項；材料信息不能看出統(tǒng)治者對雕版印刷術(shù)的重視程度和態(tài)度，排除C項。故選D項。12.據(jù)史料記載，唐朝后期“蘇州某菜農(nóng)種菜達(dá)十畝之多”，長安、洛陽、廣州等城市出現(xiàn)一些專門以種花為業(yè)的花農(nóng)，各地種柑橘和棉花的農(nóng)民也很多。這種現(xiàn)象緣于（）A.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)受到破壞 B.農(nóng)民生活狀況得到改善C.賦役征收內(nèi)容發(fā)生變化 D.商業(yè)經(jīng)營方式限制放寬【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)所學(xué)知識可知，唐朝后期實(shí)行兩稅法大幅度提高戶稅的數(shù)額，使得農(nóng)民需種經(jīng)濟(jì)作物提高收入，因此材料所述現(xiàn)象緣于賦役征收內(nèi)容發(fā)生變化，C項正確；中國古代的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)一直是自然經(jīng)濟(jì)為主，排除A項；材料不能看出農(nóng)民生活狀況的變化，并且這時期農(nóng)民生活狀況沒有明顯得到改善，排除B項；材料只涉及到農(nóng)業(yè)，而非商業(yè)，排除D項。故選C項。13.隨著契約租佃制在宋朝的興盛，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會里“子民”權(quán)利被長期漠視的問題得到了改善。這主要體現(xiàn)在（）A.商人的法律地位提高 B.賤民階層的顯著減少C.士族階層的逐步消失 D.匠籍制度的徹底廢除【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝（中國）。據(jù)題干“隨著契約租佃制在宋朝的興盛，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會里‘子民’權(quán)利被長期漠視的問題得到了改善”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，契約租佃制通過明確農(nóng)民的土地使用權(quán)和收益權(quán)，增強(qiáng)了農(nóng)民的獨(dú)立性和自主性，從而可能減少了依附于地主的賤民階層，B項正確；契約租佃制主要影響的是農(nóng)民與地主之間的關(guān)系，與商人法律地位的提升無直接關(guān)聯(lián)，排除A項；宋朝時期，士族階層并未完全消失，且契約租佃制與士族階層的消失無直接聯(lián)系，排除C項；材料沒有信息反映匠籍制度，且“徹底廢除”說法絕對化，排除D項。故選B項。14.宋神宗熙寧二年（1069年）實(shí)行青苗法，規(guī)定：政府將常平倉、廣惠倉所存錢谷作為本錢，青黃不接時貸給民戶；借貸者隨夏、秋兩稅歸還所借青苗錢，歸還時，須在所借錢數(shù)外加納二分至三分（20%）的利息。這一規(guī)定，反映了當(dāng)時（）A.政府加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)干預(yù)力度 B.社會普遍支持變革C.農(nóng)民急于擺脫沉重的賦稅 D.政府財政收入增加【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝（中國）。據(jù)題干“規(guī)定：政府將常平倉、廣惠倉所存錢谷作為本錢，青黃不接時貸給民戶；借貸者隨夏、秋兩稅歸還所借青苗錢，歸還時，須在所借錢數(shù)外加納二分至三分（20%）的利息”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，青苗法通過政府提供貸款，并對貸款進(jìn)行管理和收取利息，顯然增加了政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)力度，A項正確；“普遍支持變革”說法絕對化，排除B項；雖然農(nóng)民可能會因為經(jīng)濟(jì)困難而貸款，但材料中并未提及農(nóng)民貸款是為了擺脫沉重的賦稅，排除C項；青苗法可能會為政府帶來一定的利息收入，但材料中并未提及這一政策的長期經(jīng)濟(jì)效果，排除D項。故選A項。15.朱熹建立了龐大的理學(xué)體系，成為宋代理學(xué)集大成者，其功績?yōu)楹笫浪Q道，其思想被尊奉為“官學(xué)”，而其本身則與孔子并提，稱為“朱子”。這主要是因為朱熹（）A.否定了董仲舒的新儒學(xué)思想 B.主張“存天理”以維護(hù)統(tǒng)治C.認(rèn)為人性本惡需要以法約束 D.反對儒家經(jīng)典倡導(dǎo)思想自由【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，朱熹是南宋時期著名的理學(xué)家，他發(fā)展了程顥、程頤的理學(xué)思想，建立了龐大的理學(xué)體系。朱熹強(qiáng)調(diào)“存天理，去人欲”，認(rèn)為天理是宇宙的根本法則，主張通過“格物致知”來認(rèn)識天理，以此來維護(hù)社會的道德秩序和封建統(tǒng)治。因此，朱熹的思想被尊奉為“官學(xué)”，成為官方推崇的學(xué)說，與孔子并提，被稱為“朱子”，B項正確；朱熹并未否定董仲舒的新儒學(xué)思想，而是對儒學(xué)進(jìn)行了新的發(fā)展，排除A項；“人性本惡”是荀子的觀點(diǎn)，而非朱熹的，排除C項；朱熹并未反對儒家經(jīng)典，而是對其進(jìn)行了注釋和闡發(fā)，排除D項。故選B項。16.元代中央行政主要分為四個系統(tǒng)，即管理政務(wù)的中書省，管理軍事的樞密院，管理監(jiān)察的御史臺，管理宗教和吐蕃事務(wù)的宣政院。它們互不統(tǒng)屬，“得自選官”，直接對皇帝負(fù)責(zé)。元朝這一制度建構(gòu)（）A.實(shí)現(xiàn)中樞機(jī)構(gòu)分權(quán)制衡 B.旨在提升官員的決策能力C.意在維護(hù)君主專制權(quán)威 D.顛覆唐宋以來的政治模式【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：元朝（中國）。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，元代的中央行政制度設(shè)計中，各個機(jī)構(gòu)互不統(tǒng)屬，直接對皇帝負(fù)責(zé)，這種設(shè)計的目的是為了加強(qiáng)皇權(quán)，防止權(quán)力過于集中在某一個機(jī)構(gòu)或官員手中，從而削弱對皇權(quán)的威脅。因此，這一制度建構(gòu)的主要意圖是維護(hù)君主專制權(quán)威，C項正確；分權(quán)制衡說法不符合古代政治特點(diǎn)，排除A項；元朝此舉主要是為了加強(qiáng)君主專制，而不是為了提升官員的決策能力，排除B項；這一制度并非完全顛覆唐宋以來的政治模式，其核心內(nèi)涵未變，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一周天子封建諸侯有一套隆重的“策命禮”。在太廟進(jìn)行的策命禮儀，首先由天子向諸侯授予冊封文書，然后由主管國土和人民的大臣向諸侯“授土”“授民”。周天子對諸侯國進(jìn)行巡狩、賞罰，諸侯向周天子述職、繳納象征性的貢賦；當(dāng)諸侯國受到外來侵略或發(fā)生內(nèi)訌時，周天子要給予保護(hù)或調(diào)解。——摘編自樊樹志《國史十六講》材料二秦朝在郡設(shè)郡守作為一郡的最高行政長官，掌管全郡事務(wù)；設(shè)郡尉以輔佐郡守，分管軍事；置郡監(jiān)以掌監(jiān)察，是中央設(shè)在地方上的耳目。他們都直接受中央政府的節(jié)制，由皇帝直接控制。即所謂“秦變封建為郡縣，恐其權(quán)重，故每郡但置一監(jiān)一守一尉，此上別無統(tǒng)治之者”?！幾皂f慶遠(yuǎn)《中國政治制度史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括西周分封制的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出秦朝地方行政制度的變化及其重大意義?！敬鸢浮浚?）層層分封，等級森嚴(yán)；權(quán)利與義務(wù)并存；血緣與國家政治結(jié)構(gòu)相結(jié)合。（2）變化：廢除了分封制，實(shí)行郡縣制。意義：加強(qiáng)了中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制，鞏固了國家統(tǒng)一；官僚政治取代貴族政治，有利于社會安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；是我國地方行政制度的重大變革，成為歷代王朝地方行政制度的重要參考；促進(jìn)了地區(qū)的民族融合，為中華民族的形成和發(fā)展提供了重要的政治基礎(chǔ)?！窘馕觥俊拘?】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時空是：西周（中國）。據(jù)材料一“在太廟進(jìn)行的策命禮儀，首先由天子向諸侯授予冊封文書，然后由主管國土和人民的大臣向諸侯‘授土’‘授民’”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，分封制層層分封，等級森嚴(yán)；據(jù)材料一“周天子對諸侯國進(jìn)行巡狩、賞罰，諸侯向周天子述職、繳納象征性的貢賦；當(dāng)諸侯國受到外來侵略或發(fā)生內(nèi)訌時，周天子要給予保護(hù)或調(diào)解”可得出分封制下的諸侯與天子權(quán)利與義務(wù)并存；結(jié)合所學(xué)知識可知，分封制也存在血緣與國家政治結(jié)構(gòu)相結(jié)合。【小問2】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時空是：秦朝（中國）。變化：據(jù)材料二“秦朝在郡設(shè)郡守作為一郡的最高行政長官，掌管全郡事務(wù)”，并結(jié)合所學(xué)知識，秦朝在地方行政制度上廢除了原來的分封制，采用郡縣制。意義：據(jù)材料二“設(shè)郡尉以輔佐郡守，分管軍事；置郡監(jiān)以掌監(jiān)察，是中央設(shè)在地方上的耳目。他們都直接受中央政府的節(jié)制，由皇帝直接控制”可得出加強(qiáng)了中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制，鞏固了國家統(tǒng)一；據(jù)材料二“秦朝在郡設(shè)郡守作為一郡的最高行政長官設(shè)郡尉以輔佐郡守，分管軍事；置郡監(jiān)以掌監(jiān)察”，并結(jié)合所學(xué)知識，郡守是由皇帝采取任免的方式進(jìn)行，而不是世襲，這就是官僚政治取代貴族政治，有利于社會安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；結(jié)合所學(xué)知識可知，這一制度是我國地方行政制度的重大變革，成為歷代王朝地方行政制度的重要參考；結(jié)合所學(xué)知識可知，郡縣制一定程度上打破了封建諸侯的文化隔閡，促進(jìn)了民族融合，它為中華民族的形成和發(fā)展提供了重要的政治基礎(chǔ)。18.閱讀材料，完成下列要求材料一東晉南朝時，鐵犁、牛耕已逐漸普及。地方官多能注重興修水利工程灌溉農(nóng)田，水利工程星羅棋布。漢魏時江南的主要糧食作物是水稻，而東晉南朝時則增加了麥、黍、粟、菽、麻以及其他各種雜谷，在種植上可與水稻交錯進(jìn)行。（劉宋）雷次宗說豫章郡（郡治南昌）的良田可達(dá)“一畝二十斛”。南朝時期，揚(yáng)州三吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑”?！幾灾旖B侯《中國古代史》材料二唐代江東地區(qū)（今浙江、蘇南、皖南）從隋朝十郡擴(kuò)大到十五州?！敖瓥|諸州，業(yè)在田畝，每一歲善熟，則旁資數(shù)道”；浙東地區(qū)“衣食半天下”；“江西七郡，列邑數(shù)十，土沃人庶，……財賦孔殷，國用所系”。唐僖宗時，“湖南、江西管內(nèi)諸郡，出米至多，豐熟之時，價亦極賤”。貞元初年，京畿饑荒，倉庫空虛，乃令度支取江西、湖南米十五萬石，“設(shè)法般赴上都，以救百姓饑懂”。——摘編自林立平《唐代江南地區(qū)的開發(fā)》（1）根據(jù)材料一歸納東晉南朝江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明唐代江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響?！敬鸢浮浚?）表現(xiàn)：農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步；水利建設(shè)加強(qiáng)；農(nóng)作物種類增多；糧食產(chǎn)量提高。原因：北方戰(zhàn)亂頻繁，導(dǎo)致大量人口南遷，為江南地區(qū)提供了豐富的勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；江南地區(qū)相對安定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的社會環(huán)境；東晉南朝的統(tǒng)治者為了鞏固統(tǒng)治，重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，采取了一系列有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施；江南地區(qū)的勞動人民勤勞智慧，積極投身于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）促進(jìn)國家財政收入增加；增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)抗風(fēng)險能力；推動經(jīng)濟(jì)重心南移；促進(jìn)區(qū)域間經(jīng)濟(jì)交流；提高人民生活水平?！窘馕觥啃?】本題是背景類、特點(diǎn)類材料分析題。魏晉南北朝時期（中國）。表現(xiàn)：據(jù)材料一“東晉南朝時，鐵犁、牛耕已逐漸普及”可得出農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步；據(jù)材料一“地方官多能注重興修水利工程灌溉農(nóng)田，水利工程星羅棋布”可得出水利建設(shè)加強(qiáng)；據(jù)材料一“漢魏時江南的主要糧食作物是水稻，而東晉南朝時則增加了麥、黍、粟、菽、麻以及其他各種雜谷，在種植上可與水稻交錯進(jìn)行”可得出農(nóng)作物種類增多；據(jù)材料一“南朝時期，揚(yáng)州三吳地區(qū)‘地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑’”可得出糧食產(chǎn)量提高。原因：據(jù)所學(xué)知識可知，魏晉南北朝時期，北方戰(zhàn)亂頻繁，導(dǎo)致大量人口南遷，為江南地區(qū)提供了豐富的勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；據(jù)所學(xué)知識可知，江南地區(qū)相對安定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的社會環(huán)境；據(jù)所學(xué)知識可知，東晉南朝的統(tǒng)治者為了鞏固統(tǒng)治，重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，采取了一系列有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施；據(jù)所學(xué)知識可知，江南地區(qū)的勞動人民勤勞智慧，積極投身于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！拘?】本題是影響類材料分析題。唐朝（中國）。據(jù)材料二“‘江東諸州，業(yè)在田畝，每一歲善熟，則旁資數(shù)道’”可得出促進(jìn)國家財政收入增加；據(jù)材料二“貞元初年，京畿饑荒，倉庫空虛，乃令度支取江西、湖南米十五萬石”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，唐代江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)抗風(fēng)險能力；據(jù)所學(xué)知識可知，唐代江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動經(jīng)濟(jì)重心南移；據(jù)所學(xué)知識可知，江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展能促進(jìn)區(qū)域間經(jīng)濟(jì)交流；據(jù)材料二“‘豐熟之時，價亦極賤’”可得出提高人民生活水平。19.閱讀材料，回答問題。材料一元鼎二年（前115年），漢武帝派張騫再次出使西域，聯(lián)絡(luò)烏孫，欲結(jié)和親，共擊匈奴。張騫派出的副使到達(dá)大宛、康居、大月氏、大夏等國。元封三年（前108年），漢武帝派兵征服北道的樓蘭、姑師，控制了西域門戶。元封六年（前105年），漢武帝將細(xì)君公主嫁給烏孫王。中國與西方世界的交通從此暢通無阻?！幾圆窇椚骸吨袊ㄊ贰凡牧隙r間事件貞觀四年（630年）伊吾（今新疆哈密）人民和伊吾城主掙脫西突厥可汗的統(tǒng)治，并入唐朝，唐朝在其地設(shè)置西伊州貞觀十三年（639年）疏勒王遣使至長安贈送方物。唐于疏勒置都督府，由疏勒王兼任疏勒都督貞觀十四年（640年）高昌（今新疆吐魯番）王鞠智盛兵敗降唐，唐以智盛為左武衛(wèi)大將軍，封金城郡公；唐朝于其地置西州，并置安西都護(hù)府于交河城貞觀二十二年（648年）西突厥勢力退出焉者（今新疆焉者），焉者成為唐的親密屬國。唐在其地設(shè)焉者都督府，由焉者王龍突騎支兼任都督——摘編自王仲犖《隋唐五代史》（1）根據(jù)材料一、二、分別概括唐太宗對漢武帝時期西域政策的繼承與發(fā)展。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價唐太宗的西域政策?！敬鸢浮浚?）繼承：遣使者聯(lián)絡(luò)西域各國；通過軍事手段控制西域要地。發(fā)展：在西域設(shè)置了管理機(jī)構(gòu)，如安西都護(hù)府和都督府；采取了更加靈活多樣的政策，如冊封當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)為都督，允許他們繼續(xù)統(tǒng)轄本部，并保留原有的習(xí)俗和信仰。（2）這一政策有諸多積極之處，如維護(hù)了西北邊疆地區(qū)的穩(wěn)定，保障了唐朝的國土安全；通過設(shè)立安西都護(hù)府等機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了對西域地區(qū)的管理和開發(fā)；促進(jìn)了西域與內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化交流，推動了邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；擴(kuò)大了唐朝的政治影響，增強(qiáng)了唐朝的國際地位；這一政策也為后世治理邊疆提供了有益的借鑒。然而，唐太宗的西域政策也存在一定的局限性，如軍事征服等手段可能給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹艘欢ǖ臑?zāi)難和痛苦。因此，在評價唐太宗的西域政策時，我們應(yīng)該全面客觀地看待其積極和消極影響?！窘馕觥俊拘?】本題是對比類材料分析題。時空是：唐朝（中國）。繼承：據(jù)材料一“漢武帝派張騫再次出使西域”和材料二“疏勒王遣使至長安贈送方物。唐于疏勒置都督府，由疏勒王兼任疏勒都督”可得出遣使者聯(lián)絡(luò)西域各國；據(jù)材料一“共擊匈奴”和材料二“唐以智盛為左武衛(wèi)大將軍”可得出通過軍事手段控制西域要地。發(fā)展：據(jù)材料二“伊吾（今新疆哈密）人民和伊吾城主掙脫西突厥可汗的統(tǒng)治，并入唐朝，唐朝在其地設(shè)置西伊州”可得出在西域設(shè)置了管理機(jī)構(gòu)，如安西都護(hù)府和都督府；據(jù)材料二“高昌（今新疆吐魯番）王鞠智盛兵敗降唐，唐以智盛為左武衛(wèi)大將軍，封金城郡公；唐朝于其地置西州，并置安西都護(hù)府于交河城”可得出采取了更加靈活多樣的政策，如冊封當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)為都督，允許他們繼續(xù)統(tǒng)轄本部，并保留原有的習(xí)俗和信仰?！拘?】本題是影響類材料分析題。時空是：唐朝（中國）。評價：據(jù)材料二表格內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識可知，唐太宗的西域政策維護(hù)了西北邊疆地區(qū)的穩(wěn)定，保障了唐朝的國土安全；據(jù)材料二“西突厥勢力退出焉者（今新疆焉者），焉者成為唐的親密屬國。唐在其地設(shè)焉者都督府，由焉者王龍突騎支兼任都督”，通過設(shè)立安西都護(hù)府等機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了對西域地區(qū)的管理和開發(fā)；據(jù)材料二“疏勒王遣使至長安贈送方物。唐于疏勒置都督府，由疏勒王兼任疏勒都督”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝的西域政策促進(jìn)了西域與內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化交流，推動了邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；據(jù)材料二表格內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識，西域政策也擴(kuò)大了唐朝的政治影響，增強(qiáng)了唐朝的國際地位；據(jù)材料二表格內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識可知，這一政策也為后世治理邊疆提供了有益的借鑒；據(jù)所學(xué)知識可知，唐太宗的西域政策也存在一定的局限性，如軍事征服等手段可能給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹艘欢ǖ臑?zāi)難和痛苦。20.閱讀材料，完成下列要求材料諸子的興起，具有鮮明的文化目的性，這就是“救時之弊”。梁啟超曾講：“（《淮南子》）尚論諸家學(xué)說發(fā)生之所由來，大指謂皆起于時勢之需求而救其偏敝，其言蓋含有相當(dāng)之真理。”胡適在分析戰(zhàn)國諸子成因時，也發(fā)表意見說：“吾意以為諸子自老聃（老子）、孔丘（孔子）并于韓非，皆憂世之亂而思有以拯救之，故其學(xué)皆應(yīng)時而生。”——摘編自張岱年、方克立《中國文化史》根據(jù)材料，圍繞春秋戰(zhàn)國百家學(xué)說的成因提煉一個觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識任選一個學(xué)派加以論述。（要求：觀點(diǎn)正確，學(xué)派明確，史論結(jié)合，表述清晰）【答案】觀點(diǎn)：春秋戰(zhàn)國百家學(xué)說的興起是對當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)問題的積極回應(yīng)。論述：在春秋戰(zhàn)國時期，社會經(jīng)歷了巨大的變革，原有的社會秩序和道德規(guī)范受到了嚴(yán)重的沖擊。諸侯爭霸、戰(zhàn)亂頻仍，人民生活在動蕩不安之中。面對這樣的社會現(xiàn)實(shí)，儒家學(xué)派應(yīng)運(yùn)而生，提出了以“仁”為核心的思想體系，旨在挽救社會的頹勢，恢復(fù)秩序和穩(wěn)定。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子，目睹了當(dāng)時社會的混亂和道德的淪喪，深感憂慮。他提出了“仁愛”的思想，認(rèn)為只有通過人與人之間的關(guān)愛和尊重，才能建立起和諧的社會關(guān)系?？鬃舆€主張“克己復(fù)禮”，即要求人們克制自己的私欲，恢復(fù)和遵守周朝的禮制，以此來維護(hù)社會的穩(wěn)定和秩序。儒家的另一位代表人物孟子，進(jìn)一步發(fā)展了孔子的思想。他提出了“仁政”的概念，認(rèn)為君主應(yīng)該以仁愛之心治理國家，關(guān)心民眾的生活和疾苦，實(shí)行寬政和減稅，讓人民過上安居樂業(yè)的生活。孟子還強(qiáng)調(diào)了“民貴君輕”的思想，認(rèn)為人民是國家的根本，君主應(yīng)該尊重人民的意愿和利益。儒家的這些思想，不僅在當(dāng)時具有積極的現(xiàn)實(shí)意義，也為后世提供了寶貴的思想資源。它們強(qiáng)調(diào)了人與人之間的關(guān)愛和尊重，提倡了道德和倫理的重要性，為構(gòu)建和諧社會提供了重要的思想支撐。綜上所述，儒家學(xué)派對當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)問題的積極回應(yīng)，通過提出一系列道德和倫理的規(guī)范，試圖挽救社會的頹勢，恢復(fù)秩序和穩(wěn)定，不僅在當(dāng)時具有重要意義，也為后世提供了寶貴的思想財富?！窘馕觥勘绢}是論述題之選擇觀點(diǎn)說明題，時空是：春秋戰(zhàn)國時期（中國）。首先，閱讀材料，提煉觀點(diǎn)一個觀點(diǎn)，據(jù)材料“‘吾意以為諸子自老聃（老子）、孔丘（孔子）并于韓非，皆憂世之亂而思有以拯救之，故其學(xué)皆應(yīng)時而生?！笨傻贸龅挠^點(diǎn)為：春秋戰(zhàn)國百家學(xué)說的興起是對當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)問題的積極回應(yīng)。其次，根據(jù)所學(xué)知識，史論結(jié)合，分別從社會大變革的背景、孔子的思想、孟子的思想、儒家思想與當(dāng)時的聯(lián)系等方面進(jìn)行論述，從社會大變革的背景上，在春秋戰(zhàn)國時期，社會經(jīng)歷了巨大的變革，原有的社會秩序和道德規(guī)范受到了嚴(yán)重的沖擊。諸侯爭霸、戰(zhàn)亂頻仍，人民生活在動蕩不安之中。面對這樣的社會現(xiàn)實(shí)，儒家學(xué)派應(yīng)運(yùn)而生，提出了以“仁”為核心的思想體系，旨在挽救社會的頹勢，恢復(fù)秩序和穩(wěn)定；從孔子思想上，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子，目睹了當(dāng)時社會的混亂和道德的淪喪，深感憂慮。他提出了“仁愛”的思想，認(rèn)為只有通過人與人之間的關(guān)愛和尊重，才能建立起和諧的社會關(guān)系?？鬃舆€主張“克己復(fù)禮”，即要求人們克制自己的私欲，恢復(fù)和遵守周朝的禮制，以此來維護(hù)社會的穩(wěn)定和秩序；從孟子的思想上，儒家的另一位代表人物孟子，進(jìn)一步發(fā)展了孔子的思想。他提出了“仁政”的概念，認(rèn)為君主應(yīng)該以仁愛之心治理國家，關(guān)心民眾的生活和疾苦，實(shí)行寬政和減稅，讓人民過上安居樂業(yè)的生活。孟子還強(qiáng)調(diào)了“民貴君輕”的思想，認(rèn)為人民是國家的根本，君主應(yīng)該尊重人民的意愿和利益；從儒家思想與當(dāng)時的聯(lián)系上，儒家的這些思想，不僅在當(dāng)時具有積極的現(xiàn)實(shí)意義，也為后世提供了寶貴的思想資源。它們強(qiáng)調(diào)了人與人之間的關(guān)愛和尊重，提倡了道德和倫理的重要性，為構(gòu)建和諧社會提供了重要的思想支撐。最后，總結(jié)升華，儒家學(xué)派對當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)問題的積極回應(yīng)，通過提出一系列道德和倫理的規(guī)范，試圖挽救社會的頹勢，恢復(fù)秩序和穩(wěn)定，不僅在當(dāng)時具有重要意義，也為后世提供了寶貴的思想財富。江西省多校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第一次選考聯(lián)考暨期中考試歷史試題試卷共6頁，20小題，滿分100分。考試用時75分鐘。注意事項：1.考查范圍：中外歷史綱要上第一單元至第三單元。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡指定位置上。3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題卡交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.某史前遺址大墓中發(fā)現(xiàn)有宗教禮儀用器玉琮和玉璧，同時還發(fā)現(xiàn)有鼉鼓、特磬等禮器和石鉞，斧鉞曾是史前社會軍事首領(lǐng)的權(quán)杖。據(jù)此可以推斷，該遺址處于（）A.舊石器時代早期 B.母系氏族公社時期 C.新石器時代早期 D.父系氏族公社時期【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：原始社會時期（中國）。據(jù)題干“遺址大墓中發(fā)現(xiàn)有宗教禮儀用器玉琮和玉璧，同時還發(fā)現(xiàn)有鼉鼓、特磬等禮器和石鉞，斧鉞曾是史前社會軍事首領(lǐng)的權(quán)杖”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，社會分工更加明確，私有制開始產(chǎn)生，男性在社會中的地位逐漸上升，軍事領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)力結(jié)構(gòu)逐漸形成，再加上宗教禮儀、禮器和軍事領(lǐng)導(dǎo)權(quán)杖的存在，可以推斷是父系氏族公社時期，D項正確；舊石器時代早期人類主要使用打制石器，生活以狩獵采集為主，尚未形成復(fù)雜的宗教、禮儀和權(quán)力結(jié)構(gòu)，排除A項；母系氏族公社時期有一定的社會分工和宗教信仰，但通常不會出現(xiàn)明顯的軍事領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)力象征，排除B項；新石器時代早期人類開始使用磨制石器，農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)逐漸發(fā)展，但社會結(jié)構(gòu)和宗教禮儀相對簡單，排除C項。故選D項。2.甲骨文內(nèi)容主要是商王室的占卜記錄。其中，“男”字作以耒耕田之形，“采”字作用手摘取禾穗之形，“刈”字作收割谷物秸稈之形，“肖田”“尊田”“蓐田”與中耕除草和給禾苗培土有關(guān)，此類記錄占有相當(dāng)比例。由此可見，商朝時（）A.漢字逐步發(fā)展成熟 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門地位顯要C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展 D.井田制是基本土地制度【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：商朝（中國）。據(jù)題干“其中，‘男’字作以耒耕田之形，‘采’字作用手摘取禾穗之形，‘刈’字作收割谷物秸稈之形，‘肖田’‘尊田’‘蓐田’與中耕除草和給禾苗培土有關(guān)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，甲骨文中有大量與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的字詞，且這些字詞在占卜記錄中占有相當(dāng)比例，說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在商朝社會中占有重要地位，B項正確；雖然甲骨文是漢字的早期形式，但材料主要討論的是甲骨文記錄的內(nèi)容，而非漢字本身的發(fā)展，排除A項；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)通常指以家庭為單位、生產(chǎn)資料個體所有制為基礎(chǔ)，完全或主要依靠自己勞動，滿足自身消費(fèi)為主的小規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，而甲骨文記錄的是商朝王室的活動，無法直接反映小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，并且這時期小農(nóng)經(jīng)濟(jì)還未形成，排除C項；井田制是中國古代社會的土地國有制度，出現(xiàn)于商朝，成熟于西周，而材料未直接提及土地制度，排除D項。故選B項。3.春秋早期，管仲在齊國每三十里置一驛站，為外來商旅提供食宿服務(wù)，來一乘者供本人伙食，三乘者加供馬料，故天下商賈歸齊若流水。管仲的這些舉措（）A.導(dǎo)致金屬貨幣廣泛使用 B.加強(qiáng)了對工商業(yè)的壟斷C.幫助齊國首先建立霸業(yè) D.使得齊國人口不斷增多【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是推斷題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：春秋時期（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：管仲作為齊國的名相，他的改革措施，包括驛站制度，為外來商旅提供食宿服務(wù)，大量商賈前往齊國，無疑增強(qiáng)了齊國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和吸引力，使齊桓公在管仲的輔佐下，成為春秋時期第一個霸主，C項正確；雖然驛站制度可能促進(jìn)了商業(yè)交流，但材料無法不能推斷出貨幣的金屬材質(zhì)，排除A項；管仲的改革增強(qiáng)了齊國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，并未形成對工商業(yè)的壟斷，排除B項；人口增長不是驛站制度最主要影響，排除D項。故選C項。4.如表為戰(zhàn)國前期秦魏交鋒的形勢變化。這一變化主要是由于（）時間戰(zhàn)事公元前417年秦國不敵魏國的猛攻，在黃河邊修筑防御工程公元前408年魏伐秦，完全攻占了河西地公元前354年秦攻取魏的少梁公元前352年秦圍攻魏舊都安邑，安邑降秦公元前351年秦圍攻魏的固陽，固陽降秦公元前340年商鞅親自率領(lǐng)秦軍大敗魏公子印率領(lǐng)的魏軍A.雙方軍事策略的差異 B.魏國固守傳統(tǒng)作戰(zhàn)方式C.兩國變革程度的不同 D.秦國率先走向集權(quán)統(tǒng)治【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：戰(zhàn)國時期（中國）。據(jù)題干表格內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識可知，之前的秦國不敵魏國，完全丟失了河西地，秦國在商鞅變法后國力大增，軍事力量也顯著提升，而魏國則可能因未進(jìn)行類似的深刻變革而逐漸衰落，這種變革程度的不同，能夠合理解釋秦國從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢的主要原因，C項正確；軍事策略的差異可能影響戰(zhàn)事的勝負(fù)，但表格中并未明確提及雙方軍事策略的具體內(nèi)容或變化，排除A項；表格中沒有信息反映魏國的作戰(zhàn)方式是否傳統(tǒng)或有所變化，排除B項；秦國集權(quán)統(tǒng)治的確立，不可能產(chǎn)生短期內(nèi)的戰(zhàn)事形勢變化，排除D項。故選C項。5.文獻(xiàn)載：“（秦）官獄職務(wù)繁，初有隸書，以趣（意在）約易?！蹦壳霸谒拇ㄇ啻?、甘肅天水、湖北云夢等地均發(fā)現(xiàn)了隸體書寫的秦簡（如下圖）。這可以說明，秦朝（）A.隸書取代小篆成為官方文書 B.法律條文細(xì)密嚴(yán)苛C.中央集權(quán)制度仍然有待完善 D.國家治理務(wù)實(shí)靈活【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：秦朝（中國）。根據(jù)材料內(nèi)容可知，文獻(xiàn)提到秦朝由于官獄職務(wù)繁忙，采用隸書是為了簡便易行，這說明秦朝在治理國家時注重實(shí)際效果，采取了更為簡便的書寫方式以提高效率，體現(xiàn)了務(wù)實(shí)靈活的治理特點(diǎn)，D項正確；秦朝統(tǒng)一文字為小篆，排除A項；材料沒有體現(xiàn)法律條文具體內(nèi)容，無法得出相關(guān)結(jié)論，排除B項；材料主旨反映的是國家治理政策的務(wù)實(shí)性、靈活性，沒有反映中央對地方管理松弛導(dǎo)致中央集權(quán)有待完善，排除C項。故選D項。6.《漢書》載：“是時（漢文帝時），吳以諸侯即山鑄錢，富埒天子，后卒叛逆。鄧通，大夫也，以鑄錢，財過王者。故吳、鄧錢布天下?！本暗奂次缓螅浴氨I出徼（邊境）外鑄錢”罪抄沒鄧通全部家產(chǎn)，又平定吳王劉濞的叛亂?！边@反映出，西漢前期（）A.抑商政策形同虛設(shè) B.治國思想發(fā)生變化C.幣制管理一度失序 D.郡國并行制度瓦解【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢朝（中國）。據(jù)題干“是時（漢文帝時），吳以諸侯即山鑄錢，富埒天子，后卒叛逆。鄧通，大夫也，以鑄錢，財過王者。故吳、鄧錢布天下”“盜出徼（邊境）外鑄錢”罪抄沒鄧通全部家產(chǎn)，又平定吳王劉濞的叛亂”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，文帝時期存在諸侯和大夫私自鑄錢的現(xiàn)象，且他們的錢幣遍布天下，這說明當(dāng)時的幣制管理存在問題，一度處于失序狀態(tài)。而景帝即位后的嚴(yán)厲打擊，也反映出對這種失序狀態(tài)的糾正，C項正確；私自鑄錢的現(xiàn)象并不能直接說明抑商政策形同虛設(shè)，而抑商政策是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，包括稅收、市場管理等多個方面，私自鑄錢只是其中的一個方面，排除A項；材料沒有信息反映治國思想發(fā)生變化，排除B項；郡國并行制度瓦解與材料所述信息無關(guān)，排除D項。故選C項。7.永平九年（66年），漢明帝“詔郡國以公田賜貧人各有差”。元和元年（84年），漢章帝“詔令郡國募人無田欲徙他界就肥饒者……賜給公田，……貰（借）與田器，勿收租五歲，除算（取消人頭稅）三年”。這些經(jīng)濟(jì)政策（）A.有利于穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì) B.導(dǎo)致豪強(qiáng)地主勢力衰落C.彌補(bǔ)了均田制的不足 D.解決了政府的財政困難【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢代（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：漢明帝和漢章帝的政策都是針對貧困農(nóng)民，通過賜予土地、借給農(nóng)具并減免租稅和人頭稅，旨在扶持小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，使其得以穩(wěn)定發(fā)展,A項正確；材料中并未提及這些政策對豪強(qiáng)地主勢力的影響，排除B項；均田制是北魏至唐朝前期實(shí)行的一種按人口分配土地的制度，而題目中的經(jīng)濟(jì)政策發(fā)生在東漢時期，早于均田制的實(shí)施，排除C項；雖然減免租稅和人頭稅可能會暫時減少政府的財政收入，但材料中并未提及這些政策是為了解決政府的財政困難，排除D項。故選A項。8.《魏書》記載，“昔黃帝有子二十五人，或內(nèi)列諸華，或外分荒服。（黃帝之子）昌意少子，受封北土，國有大鮮卑山，因以為號?！S帝以土德王，北俗謂土為托（拓），謂后（君主）為跋，故以為（拓跋）氏。”這一記述（）A.實(shí)錄了鮮卑族的發(fā)展歷程 B.反映了華夏認(rèn)同的增強(qiáng)C.考證了宗法分封制的起源 D.促進(jìn)南北文化相互交流【答案】B【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是推斷題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：魏晉南北朝時期（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：鮮卑族將自己的起源與黃帝相聯(lián)系，表明他們認(rèn)同自己是華夏民族的一部分，這種認(rèn)同感的增強(qiáng)在史書記載中得到了體現(xiàn)，B項正確；《魏書》提供了鮮卑族起源的一種說法，但歷史記載往往包含傳說和神話成分，不能單純視為實(shí)錄，排除A項；記載中并未詳細(xì)討論宗法分封制的起源，而是側(cè)重于鮮卑族的起源和命名，排除C項；雖然鮮卑族與中原地區(qū)的文化交流在歷史上確實(shí)存在，但這一記載并未直接提及文化交流或南北互動，排除D項。故選B項。9.開皇三年（583年），隋文帝下令停止州郡中正的選舉品第職權(quán)，改稱其為鄉(xiāng)官。開皇十五年，裁撤鄉(xiāng)官。開皇十八年，“詔京官五品以上及總管、刺史，并以志行修謹(jǐn)、清平干濟(jì)二科舉人”。隋文帝對選官制度的調(diào)整（）A.有利于新興階層崛起 B.阻斷了士族入仕之途C.完善了科舉考試制度 D.消除了察舉制的弊端【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：隋朝（中國）。據(jù)題干“隋文帝下令停止州郡中正的選舉品第職權(quán)，改稱其為鄉(xiāng)官。開皇十五年，裁撤鄉(xiāng)官。開皇十八年，‘詔京官五品以上及總管、刺史，并以志行修謹(jǐn)、清平干濟(jì)二科舉人’”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，隋文帝的調(diào)整實(shí)際上削弱了原來由士族控制的州郡中正對官員選拔的影響力，并通過新的選拔標(biāo)準(zhǔn)（如“志行修謹(jǐn)、清平干濟(jì)”）來選拔官員，這有助于那些非士族但有才華和能力的人進(jìn)入官場，從而有利于新興階層的崛起，A項正確；“阻斷了”的說法太絕對且不符合史實(shí)，排除B項；科舉考試制度在隋唐時期逐漸形成，但隋文帝的調(diào)整主要是改變了官員選拔的標(biāo)準(zhǔn)和方式，并未直接完善科舉考試制度，排除C項；“消除了”說法太絕對，排除D項。故選A項。10.如表是隋煬帝統(tǒng)治時期自然災(zāi)害統(tǒng)計情況。以下對隋朝覆滅主要原因解釋合理的是（）時間地點(diǎn)災(zāi)種救災(zāi)措施或后果大業(yè)三年（607年）河南大水淹沒三十余郡大業(yè)四年（608年）燕、代緣邊諸郡早、饑百姓失業(yè)，道殖（餓死人）相望大業(yè)七年（611年）山東、河南大水、大饑淹沒三十余郡，民相賣為奴婢山東、河南疫病所在以征斂供帳軍旅所資為務(wù)，弗恤百姓大業(yè)十三年（617年）河南、山東大水餓舜滿野，詔開黎陽倉賑之，倉司不時賑給，死者日數(shù)萬人A.自然災(zāi)害頻發(fā) B.社會治理失當(dāng) C.北方經(jīng)濟(jì)衰退 D.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：隋朝（中國）。據(jù)題干表格內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)知識可知，政府在災(zāi)害發(fā)生時未能及時有效地進(jìn)行救濟(jì)，反而忙于征斂以供軍旅所需，這種社會治理的失當(dāng)，加劇了社會矛盾，導(dǎo)致民不聊生，是隋朝覆滅的重要原因，B項正確；歷史上許多朝代都經(jīng)歷過自然災(zāi)害，但并非都因此覆滅，因此自然災(zāi)害并非隋朝覆滅的主要原因，排除A項；經(jīng)濟(jì)衰退通常不是短期內(nèi)由自然災(zāi)害直接導(dǎo)致的，排除C項；經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重通常是一個長期積累的過程，并非短期內(nèi)由自然災(zāi)害引發(fā)，排除D項。故選B項。11.某典籍中有“（唐）太宗后長孫氏……崩年三十六。上為之慟。及宮司上其所撰《女則》十篇……令梓行（刻版印行）之”。有學(xué)者指出，現(xiàn)存唐代文獻(xiàn)均未提及此事，且該表述不像唐人語氣，不知引自何書，據(jù)此判定貞觀年間已使用雕版印刷并不可靠。由此可知（）A.雕版印刷起源已經(jīng)無法考證 B.貞觀年間尚未出現(xiàn)雕版印刷C.雕版印刷術(shù)受到統(tǒng)治者重視 D.歷史研究需要史料多源互證【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料信息可知，不同歷史典籍對雕版印刷記載有所區(qū)別，故說明歷史研究需要史料多源互證，D項正確；“無法考證”說法絕對，排除A項；根據(jù)該典籍“判定貞觀年間已使用雕版印刷并不可靠”可知，有學(xué)者認(rèn)為貞觀年間已使用雕版印刷并不可靠，這不能證明貞觀年間是否出現(xiàn)雕版印刷，排除B項；材料信息不能看出統(tǒng)治者對雕版印刷術(shù)的重視程度和態(tài)度，排除C項。故選D項。12.據(jù)史料記載，唐朝后期“蘇州某菜農(nóng)種菜達(dá)十畝之多”，長安、洛陽、廣州等城市出現(xiàn)一些專門以種花為業(yè)的花農(nóng)，各地種柑橘和棉花的農(nóng)民也很多。這種現(xiàn)象緣于（）A.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)受到破壞 B.農(nóng)民生活狀況得到改善C.賦役征收內(nèi)容發(fā)生變化 D.商業(yè)經(jīng)營方式限制放寬【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)所學(xué)知識可知，唐朝后期實(shí)行兩稅法大幅度提高戶稅的數(shù)額，使得農(nóng)民需種經(jīng)濟(jì)作物提高收入，因此材料所述現(xiàn)象緣于賦役征收內(nèi)容發(fā)生變化，C項正確；中國古代的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)一直是自然經(jīng)濟(jì)為主，排除A項；材料不能看出農(nóng)民生活狀況的變化，并且這時期農(nóng)民生活狀況沒有明顯得到改善，排除B項；材料只涉及到農(nóng)業(yè)，而非商業(yè)，排除D項。故選C項。13.隨著契約租佃制在宋朝的興盛，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會里“子民”權(quán)利被長期漠視的問題得到了改善。這主要體現(xiàn)在（）A.商人的法律地位提高 B.賤民階層的顯著減少C.士族階層的逐步消失 D.匠籍制度的徹底廢除【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝（中國）。據(jù)題干“隨著契約租佃制在宋朝的興盛，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會里‘子民’權(quán)利被長期漠視的問題得到了改善”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，契約租佃制通過明確農(nóng)民的土地使用權(quán)和收益權(quán)，增強(qiáng)了農(nóng)民的獨(dú)立性和自主性，從而可能減少了依附于地主的賤民階層，B項正確；契約租佃制主要影響的是農(nóng)民與地主之間的關(guān)系，與商人法律地位的提升無直接關(guān)聯(lián)，排除A項；宋朝時期，士族階層并未完全消失，且契約租佃制與士族階層的消失無直接聯(lián)系，排除C項；材料沒有信息反映匠籍制度，且“徹底廢除”說法絕對化，排除D項。故選B項。14.宋神宗熙寧二年（1069年）實(shí)行青苗法，規(guī)定：政府將常平倉、廣惠倉所存錢谷作為本錢，青黃不接時貸給民戶；借貸者隨夏、秋兩稅歸還所借青苗錢，歸還時，須在所借錢數(shù)外加納二分至三分（20%）的利息。這一規(guī)定，反映了當(dāng)時（）A.政府加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)干預(yù)力度 B.社會普遍支持變革C.農(nóng)民急于擺脫沉重的賦稅 D.政府財政收入增加【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝（中國）。據(jù)題干“規(guī)定：政府將常平倉、廣惠倉所存錢谷作為本錢，青黃不接時貸給民戶；借貸者隨夏、秋兩稅歸還所借青苗錢，歸還時，須在所借錢數(shù)外加納二分至三分（20%）的利息”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，青苗法通過政府提供貸款，并對貸款進(jìn)行管理和收取利息，顯然增加了政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)力度，A項正確；“普遍支持變革”說法絕對化，排除B項；雖然農(nóng)民可能會因為經(jīng)濟(jì)困難而貸款，但材料中并未提及農(nóng)民貸款是為了擺脫沉重的賦稅，排除C項；青苗法可能會為政府帶來一定的利息收入，但材料中并未提及這一政策的長期經(jīng)濟(jì)效果，排除D項。故選A項。15.朱熹建立了龐大的理學(xué)體系，成為宋代理學(xué)集大成者，其功績?yōu)楹笫浪Q道，其思想被尊奉為“官學(xué)”，而其本身則與孔子并提，稱為“朱子”。這主要是因為朱熹（）A.否定了董仲舒的新儒學(xué)思想 B.主張“存天理”以維護(hù)統(tǒng)治C.認(rèn)為人性本惡需要以法約束 D.反對儒家經(jīng)典倡導(dǎo)思想自由【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，朱熹是南宋時期著名的理學(xué)家，他發(fā)展了程顥、程頤的理學(xué)思想，建立了龐大的理學(xué)體系。朱熹強(qiáng)調(diào)“存天理，去人欲”，認(rèn)為天理是宇宙的根本法則，主張通過“格物致知”來認(rèn)識天理，以此來維護(hù)社會的道德秩序和封建統(tǒng)治。因此，朱熹的思想被尊奉為“官學(xué)”，成為官方推崇的學(xué)說，與孔子并提，被稱為“朱子”，B項正確；朱熹并未否定董仲舒的新儒學(xué)思想，而是對儒學(xué)進(jìn)行了新的發(fā)展，排除A項；“人性本惡”是荀子的觀點(diǎn)，而非朱熹的，排除C項；朱熹并未反對儒家經(jīng)典，而是對其進(jìn)行了注釋和闡發(fā)，排除D項。故選B項。16.元代中央行政主要分為四個系統(tǒng)，即管理政務(wù)的中書省，管理軍事的樞密院，管理監(jiān)察的御史臺，管理宗教和吐蕃事務(wù)的宣政院。它們互不統(tǒng)屬，“得自選官”，直接對皇帝負(fù)責(zé)。元朝這一制度建構(gòu)（）A.實(shí)現(xiàn)中樞機(jī)構(gòu)分權(quán)制衡 B.旨在提升官員的決策能力C.意在維護(hù)君主專制權(quán)威 D.顛覆唐宋以來的政治模式【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：元朝（中國）。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，元代的中央行政制度設(shè)計中，各個機(jī)構(gòu)互不統(tǒng)屬，直接對皇帝負(fù)責(zé)，這種設(shè)計的目的是為了加強(qiáng)皇權(quán)，防止權(quán)力過于集中在某一個機(jī)構(gòu)或官員手中，從而削弱對皇權(quán)的威脅。因此，這一制度建構(gòu)的主要意圖是維護(hù)君主專制權(quán)威，C項正確；分權(quán)制衡說法不符合古代政治特點(diǎn)，排除A項；元朝此舉主要是為了加強(qiáng)君主專制，而不是為了提升官員的決策能力，排除B項；這一制度并非完全顛覆唐宋以來的政治模式，其核心內(nèi)涵未變，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一周天子封建諸侯有一套隆重的“策命禮”。在太廟進(jìn)行的策命禮儀，首先由天子向諸侯授予冊封文書，然后由主管國土和人民的大臣向諸侯“授土”“授民”。周天子對諸侯國進(jìn)行巡狩、賞罰，諸侯向周天子述職、繳納象征性的貢賦；當(dāng)諸侯國受到外來侵略或發(fā)生內(nèi)訌時，周天子要給予保護(hù)或調(diào)解。——摘編自樊樹志《國史十六講》材料二秦朝在郡設(shè)郡守作為一郡的最高行政長官，掌管全郡事務(wù)；設(shè)郡尉以輔佐郡守，分管軍事；置郡監(jiān)以掌監(jiān)察，是中央設(shè)在地方上的耳目。他們都直接受中央政府的節(jié)制，由皇帝直接控制。即所謂“秦變封建為郡縣，恐其權(quán)重，故每郡但置一監(jiān)一守一尉，此上別無統(tǒng)治之者”?！幾皂f慶遠(yuǎn)《中國政治制度史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括西周分封制的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出秦朝地方行政制度的變化及其重大意義?！敬鸢浮浚?）層層分封，等級森嚴(yán)；權(quán)利與義務(wù)并存；血緣與國家政治結(jié)構(gòu)相結(jié)合。（2）變化：廢除了分封制，實(shí)行郡縣制。意義：加強(qiáng)了中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制，鞏固了國家統(tǒng)一；官僚政治取代貴族政治，有利于社會安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；是我國地方行政制度的重大變革，成為歷代王朝地方行政制度的重要參考；促進(jìn)了地區(qū)的民族融合，為中華民族的形成和發(fā)展提供了重要的政治基礎(chǔ)。【解析】【小問1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時空是：西周（中國）。據(jù)材料一“在太廟進(jìn)行的策命禮儀，首先由天子向諸侯授予冊封文書，然后由主管國土和人民的大臣向諸侯‘授土’‘授民’”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，分封制層層分封，等級森嚴(yán)；據(jù)材料一“周天子對諸侯國進(jìn)行巡狩、賞罰，諸侯向周天子述職、繳納象征性的貢賦；當(dāng)諸侯國受到外來侵略或發(fā)生內(nèi)訌時，周天子要給予保護(hù)或調(diào)解”可得出分封制下的諸侯與天子權(quán)利與義務(wù)并存；結(jié)合所學(xué)知識可知，分封制也存在血緣與國家政治結(jié)構(gòu)相結(jié)合。【小問2】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時空是：秦朝（中國）。變化：據(jù)材料二“秦朝在郡設(shè)郡守作為一郡的最高行政長官，掌管全郡事務(wù)”，并結(jié)合所學(xué)知識，秦朝在地方行政制度上廢除了原來的分封制，采用郡縣制。意義：據(jù)材料二“設(shè)郡尉以輔佐郡守，分管軍事；置郡監(jiān)以掌監(jiān)察，是中央設(shè)在地方上的耳目。他們都直接受中央政府的節(jié)制，由皇帝直接控制”可得出加強(qiáng)了中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制，鞏固了國家統(tǒng)一；據(jù)材料二“秦朝在郡設(shè)郡守作為一郡的最高行政長官設(shè)郡尉以輔佐郡守，分管軍事；置郡監(jiān)以掌監(jiān)察”，并結(jié)合所學(xué)知識，郡守是由皇帝采取任免的方式進(jìn)行，而不是世襲，這就是官僚政治取代貴族政治，有利于社會安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；結(jié)合所學(xué)知識可知，這一制度是我國地方行政制度的重大變革，成為歷代王朝地方行政制度的重要參考；結(jié)合所學(xué)知識可知，郡縣制一定程度上打破了封建諸侯的文化隔閡，促進(jìn)了民族融合，它為中華民族的形成和發(fā)展提供了重要的政治基礎(chǔ)。18.閱讀材料，完成下列要求材料一東晉南朝時，鐵犁、牛耕已逐漸普及。地方官多能注重興修水利工程灌溉農(nóng)田，水利工程星羅棋布。漢魏時江南的主要糧食作物是水稻，而東晉南朝時則增加了麥、黍、粟、菽、麻以及其他各種雜谷，在種植上可與水稻交錯進(jìn)行。（劉宋）雷次宗說豫章郡（郡治南昌）的良田可達(dá)“一畝二十斛”。南朝時期，揚(yáng)州三吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑”?！幾灾旖B侯《中國古代史》材料二唐代江東地區(qū)（今浙江、蘇南、皖南）從隋朝十郡擴(kuò)大到十五州?！敖瓥|諸州，業(yè)在田畝，每一歲善熟，則旁資數(shù)道”；浙東地區(qū)“衣食半天下”；“江西七郡，列邑數(shù)十，土沃人庶，……財賦孔殷，國用所系”。唐僖宗時，“湖南、江西管內(nèi)諸郡，出米至多，豐熟之時，價亦極賤”。貞元初年，京畿饑荒，倉庫空虛，乃令度支取江西、湖南米十五萬石，“設(shè)法般赴上都，以救百姓饑懂”?！幾粤至⑵健短拼系貐^(qū)的開發(fā)》（1）根據(jù)材料一歸納東晉南朝江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明唐代江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響?！敬鸢浮浚?）表現(xiàn)：農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步；水利建設(shè)加強(qiáng)；農(nóng)作物種類增多；糧食產(chǎn)量提高。原因：北方戰(zhàn)亂頻繁，導(dǎo)致大量人口南遷，為江南地區(qū)提供了豐富的勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；江南地區(qū)相對安定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的社會環(huán)境；東晉南朝的統(tǒng)治者為了鞏固統(tǒng)治，重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，采取了一系列有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施；江南地區(qū)的勞動人民勤勞智慧，積極投身于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）促進(jìn)國家財政收入增加；增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)抗風(fēng)險能力；推動經(jīng)濟(jì)重心南移；促進(jìn)區(qū)域間經(jīng)濟(jì)交流；提高人民生活水平。【解析】小問1】本題是背景類、特點(diǎn)類材料分析題。魏晉南北朝時期（中國）。表現(xiàn)：據(jù)材料一“東晉南朝時，鐵犁、牛耕已逐漸普及”可得出農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步；據(jù)材料一“地方官多能注重興修水利工程灌溉農(nóng)田，水利工程星羅棋布”可得出水利建設(shè)加強(qiáng)；據(jù)材料一“漢魏時江南的主要糧食作物是水稻，而東晉南朝時則增加了麥、黍、粟、菽、麻以及其他各種雜谷，在種植上可與水稻交錯進(jìn)行”可得出農(nóng)作物種類增多；據(jù)材料一“南朝時期，揚(yáng)州三吳地區(qū)‘地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑’”可得出糧食產(chǎn)量提高。原因：據(jù)所學(xué)知識可知，魏晉南北朝時期，北方戰(zhàn)亂頻繁，導(dǎo)致大量人口南遷，為江南地區(qū)提供了豐富的勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；據(jù)所學(xué)知識可知，江南地區(qū)相對安定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的社會環(huán)境；據(jù)所學(xué)知識可知，東晉南朝的統(tǒng)治者為了鞏固統(tǒng)治，重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，采取了一系列有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施；據(jù)所學(xué)知識可知，江南地區(qū)的勞動人民勤勞智慧，積極投身于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！拘?】本題是影響類材料分析題。唐朝（中國）。據(jù)材料二“‘江東諸州，業(yè)在田畝，每一歲善熟，則旁資數(shù)道’”可得出促進(jìn)國家財政收入增加；據(jù)材料二“貞元初年，京畿饑荒，倉庫空虛，乃令度支取江西、湖南米十五萬石”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，唐代江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)抗風(fēng)險能力；據(jù)所學(xué)知識可知，唐代江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動經(jīng)濟(jì)重心南移；據(jù)所學(xué)知識可知，江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展能促進(jìn)區(qū)域間經(jīng)濟(jì)交流；據(jù)材料二“‘豐熟之時，價亦極賤’”可得出提高人民生活水平。19.閱讀材料，回答問題。材料一元鼎二年（前115年），漢武帝派張騫再次出使西域，聯(lián)絡(luò)烏孫，欲結(jié)和親，共擊匈奴。張騫派出的副使到達(dá)大宛、康居、大月氏、大夏等國。元封三年（前108年），漢武帝派兵征服北道的樓蘭、姑師，控制了西域門戶。元封六年（前105年），漢武帝將細(xì)君公主嫁給烏孫王。中國與西方世界的交通從此暢通無阻?！幾圆窇椚骸吨袊ㄊ贰凡牧隙r間事件貞觀四年（630年）伊吾（今新疆哈密）人民和伊吾城主掙脫西突厥可汗的統(tǒng)治，并入唐朝，唐朝在其地設(shè)置西伊州貞觀十三年（639年）疏勒王遣使至長安贈送方物。唐于疏勒置都督府，由疏勒王兼任疏勒都督貞觀十四年（640年）高昌（今新疆吐魯番）王鞠智盛兵敗降唐，唐以智盛為左武衛(wèi)大將軍，封金城郡公；唐朝于其地置西州，并置安西都護(hù)府于交河城貞觀二十二年（648年）西突厥勢力退出焉者（今新疆焉者），焉者成為唐的親密屬國。唐在其地設(shè)焉者都督府，由焉者王龍突騎支兼任都督——摘編自王仲犖《隋唐五代史》（1）根據(jù)材料一、二、分別概括唐太宗對漢武帝時期西域政策的繼承與發(fā)展。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價唐太