第3單元-單元測試卷(3)-2024-2025學(xué)年語文部編版9年級上冊(含答案解析)1_第1頁
第3單元-單元測試卷(3)-2024-2025學(xué)年語文部編版9年級上冊(含答案解析)1_第2頁
第3單元-單元測試卷(3)-2024-2025學(xué)年語文部編版9年級上冊(含答案解析)1_第3頁
第3單元-單元測試卷(3)-2024-2025學(xué)年語文部編版9年級上冊(含答案解析)1_第4頁
第3單元-單元測試卷(3)-2024-2025學(xué)年語文部編版9年級上冊(含答案解析)1_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語文部編版(2024)9年級上冊第3單元單元測試(時間:120分鐘總分:120分)第一部分積累與應(yīng)用1.下面對《水調(diào)歌頭·明月幾時有》一詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(2分)水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。A.詞的上片極寫作者在“天上”“人間”的徘徊、矛盾,下片寫對月懷人,以消極悲觀情懷作結(jié)。B.“不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?”這一問,好像是對月有怨懟之意,其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。C.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”表現(xiàn)了詞人由心中郁結(jié)到心胸開闊的心理變化。D.最后一句“但愿人長久,千里共嬋娟”,對一切經(jīng)受著離別之苦的人表達(dá)了美好祝愿,感情熱烈而奔放。2.名句默寫。(6分每空1分)(1)《醉翁亭記》中描寫山間朝暮景色的句子是:,。(2)《醉翁亭記》中寫秋冬景色的句子是:,。(3)《醉翁亭記》中表現(xiàn)作者意在此言在彼的句子是:,。3.請寫出唐代詩人劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中的頷聯(lián)和頸聯(lián)。(4分每空1分)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。,。,。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。4.“青年強(qiáng),則國家強(qiáng)。當(dāng)代中國青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明……廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實(shí)地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中烷放絢麗之花?!薄岸髨?bào)告”中的這段話對青少年寄予了厚望。學(xué)校特舉行“自強(qiáng)不息·不負(fù)青春”主題活動,請你參與。(1)學(xué)校布置同學(xué)們搜集有關(guān)自強(qiáng)不息的材料,下面是你們小組搜集的成果。請你結(jié)合下面的材料,理解“自強(qiáng)不息”的精神內(nèi)涵。(3分)①勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!独献印啡垄诓辉固?,不尤人?!墩撜Z·憲問》③士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!墩撜Z·衛(wèi)靈公》④故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!睹献印じ孀酉隆发蓍L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!畎住缎新冯y》⑥千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。——鄭燮《竹石》(2)中華民族的振興,離不開無數(shù)青年的覺醒奮斗。小語想從下面兩幅圖中選一幅在本次“自強(qiáng)不息·不負(fù)青春”演講活動的宣傳海報(bào)上使用,請你推薦一幅,并說說理由。(3分)(3)新城中學(xué)準(zhǔn)備在校報(bào)上發(fā)出“自強(qiáng)不息·不負(fù)青春”的倡議書,請你補(bǔ)充兩條倡議內(nèi)容。(4分)倡議書同學(xué)們,自強(qiáng)不息的青春最美麗!作為新時代的我們,要為實(shí)現(xiàn)美麗青春奮力拼搏!在此向大家提出倡議∶一、二、讓我們行動起來,自強(qiáng)不息,不負(fù)青春。第二部分詩歌鑒賞與閱讀理解閱讀下面這首詩,完成下面小題。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。5.面對一輪明月,蘇軾發(fā)出了“我欲乘風(fēng)歸去”的感嘆,為什么是“歸去”,不是“飛去”?請簡要分析。(3分)6.2023年中秋,小月給身在外地且多年未見的好友發(fā)了一條“中秋快樂!但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福,請結(jié)合蘇軾的《水調(diào)歌頭》,分析她這樣說的用意。(3分)閱讀下面甲乙兩首詩歌,完成題目?!炯住块L沙過賈誼宅[唐]劉長卿三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見日斜時。漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知?寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!【乙】賈生[唐]李商隱宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫??蓱z夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。7.甲詩中的“楚客”和乙詩中的“逐臣”指的是誰?他有著怎樣的遭遇?(3分)8.請簡要分析甲乙兩首詩在寫作手法和抒發(fā)情感上的相同點(diǎn)。(3分)閱讀下面兩首詩歌,完成下面小題。(甲)商山早行唐·溫庭筠晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。(乙)早過大通驛①清·查慎行夙霧才醒后,朝陽未吐間。翠煙遙辨市,紅樹忽移灣。風(fēng)軟一江水,云清九子山。畫家濃淡意,斟酌在荊關(guān)②?!咀ⅰ竣俅笸A:在安徽銅陵,大通河由此入長江,作者乘船途經(jīng)此地。②荊關(guān):五代后梁畫家荊浩、關(guān)仝,二人擅長山水畫。9.下列對詩歌的賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)(2分)A.甲乙兩詩的體裁都屬五言律詩,內(nèi)容上都描繪了清晨所見之景。B.甲詩頷聯(lián)全是名詞,構(gòu)成意象羅列,有聲有色,有動有靜,富有鄉(xiāng)野氛圍和生活氣息。C.乙詩首聯(lián)寫曉霧初散,旭日東升,炊煙裊裊,朝霞映樹。色彩晦暗,給人凄清之感。D.甲詩景物清新明麗,意象俱足,余韻裊裊;乙詩寫曉霧、初日中的江南秀色,紅綠輝映,明朗新奇。10.(1)甲詩頸聯(lián)“枳花明驛墻”中的“明”字形容詞活用,與乙詩“風(fēng)軟一江水”中的“軟”在藝術(shù)表現(xiàn)上有異曲同工之妙,請賞析乙詩“軟”字的表達(dá)效果。(2分)(2)甲乙兩詩都描繪了清晨所見之景,但抒發(fā)情感不盡相同。請分別結(jié)合兩詩的尾聯(lián)加以體會。(2分)閱讀下面的文字,完成下面小題?!炯住恐劣谪?fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(選自歐陽修《醉翁亭記》)11.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(3分)(1)雜然而前陳者

(2)頹然乎其間者

(3)樹林陰翳12.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也?!疽摇渴?,朝廷遣王無忌赍①詔責(zé)夏國主諒祚②,諒祚遷延弗受詔。丁卯,朝廷復(fù)以詔戒諒祚侵?jǐn)_,諒祚終弗聽。癸酉,參知政事歐陽修言:“諒祚猖狂,漸違誓約,御備之計(jì),先在擇人。而自慶歷罷兵以來,當(dāng)時經(jīng)用舊人,唯戶部侍郎致仕③孫沔尚在。沔守環(huán)慶,養(yǎng)練士卒,招撫蕃夷,恩信最著。今雖七十聞其心力不衰飛鷹走馬尚如平日。雖中間曾以罪廢,然棄瑕收使,正是用人之術(shù)。欲乞朝廷察訪,特加獎用,庶可備一方之寄?!痹t以沔為資政殿學(xué)士、知河中府。(選自《續(xù)資治通鑒·卷第六十三》,有刪改)[注]①赍(jī):攜帶,拿著。②諒祚(zuò):西夏第二位皇帝。③致仕:交還官職,即退休。13.參考下面表格中的方法,解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(3分)方法文言詞句助讀材料解釋勾連成語法朝廷復(fù)以詔戒諒祚侵?jǐn)_懲一戒百(1)查閱詞典法恩信最著①顯露,顯著;②寫文章,寫書;③附著;④穿,戴。(2)(填序號)積累遷移法庶可備一方之寄庶竭駑鈍(諸葛亮《出師表》)(3)14.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(2分)今雖七十聞其心力不衰飛鷹走馬尚如平日15.請結(jié)合【甲】【乙】兩文,簡要分析歐陽修為官的特點(diǎn)。(3分)閱讀下面文言文,完成下面小題?!炯住砍绲澪迥晔?,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者。”(張岱《湖心亭看雪》)【乙】夜雪大作,時欲登舟至沙市,竟為雨雪所阻。然萬竹中雪子①敲戛②,錚錚有聲,暗窗紅火,任意看數(shù)卷書,亦復(fù)有少趣。自嘆每有欲往,輒復(fù)不遂,然流行坎止③,任之而已。魯直④所謂“無處不可寄一夢”也。(袁中道《夜雪》)【注】①雪子:雪粒,往往下雪之初出現(xiàn),狀如鹽粒。②敲戛:敲擊,敲打。③流行坎止:順流而行,遇阻而止。④魯直:黃庭堅(jiān)。16.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)余拏一小舟

拏(2)湖中焉得更有此人

更(3)任意看數(shù)卷書

數(shù)(4)輒復(fù)不遂

輒17.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。夜雪大作,時欲登舟至沙市,竟為雨雪所阻。“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?!边@一句在寫景上有什么特點(diǎn)?(3分)19.【甲】【乙】]兩文各自展現(xiàn)了文人哪些高雅的情趣?(4分)作文(50分)20.寫作題目:請以“________真不容易”為題寫一篇作文。要求:①請將標(biāo)題補(bǔ)寫完整再作文;②表達(dá)真情實(shí)感;③請勿套作,不得抄襲;④除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等信息。

參考答案1.A2.若夫日出而林霏開云歸而巖穴暝風(fēng)霜高潔水落而石出者醉翁之意不在酒在乎山水之間也3.懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春4.(1)自強(qiáng)不息的精神內(nèi)涵包括:①自信自立;②有抱負(fù),志向遠(yuǎn)大;③在逆境中不屈服等(2)示例一:推薦A,畫面的主體部分是一支直插下來的鋼筆筆尖,像巨大的驚嘆號,筆尖中心有一個緊攥著的拳頭,寓意一代知識分子的覺醒奮斗,激勵我們青年一代要自強(qiáng)不息,奮發(fā)進(jìn)取。示例二:推薦B,畫面的主體部分是一個正在燃燒的火炬,火炬中間是鋼筆筆尖。寓意覺醒年代,先進(jìn)知識分子高舉真理的火炬,用熱血燃燒理想,當(dāng)今時代青年更要高舉理想旗幟,努力奮斗。(3)示例:①積極參加志愿活動,為學(xué)校、社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量;②要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),學(xué)真學(xué)問,學(xué)真本領(lǐng),為未來積蓄力量。5.示例:“歸”是返回、回去的意思?!皻w去”,這里指回到天上去。在作者看來,也許那仙氣飄飄的天庭,那美好皎潔的月亮,才是自己的精神家園,才是自己的心之歸宿。6.“但愿人長久”是要突破時間的局限;“千里共嬋娟”是要打通空間阻隔,意思是但愿朋友年年平安,相隔千里也能共享這美好的月光,表達(dá)了小月真誠的祝福和對朋友的思念。“楚客”“逐臣”指的是賈誼。遭遇:被貶(遭受貶謫)。相同點(diǎn):兩首詩歌都是借古諷今,意在借賈誼的遭遇,表達(dá)自己懷才不遇的感慨。9.C10.乙詩中“軟”字為“使……柔軟”,和甲詩中的“明”字都屬于形容詞活用現(xiàn)象,形象地寫出了晨風(fēng)輕輕吹送,江水微微蕩漾的情狀,亦可見詩人早過大通驛時輕松暢快的心情。甲詩的尾聯(lián)寫夢中之境,表達(dá)了游子羈旅的孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之意。乙詩尾聯(lián)將眼前之景與后梁山水畫家的藝術(shù)作品類比,表達(dá)了詩人的閑逸情懷和對江南山水的贊美與眷戀之情。11.(1)陳列,擺開。(2)倒下的樣子。(3)遮蓋。12.(1)老老少少的行人,來來往往,絡(luò)繹不絕的,是滁州人們的出游啊。(2)游人知道跟著太守游玩的樂趣,卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。13.警告,告誡。①表示期望。14.今雖七十/聞其心力不衰/飛鷹走馬/尚如平日15.①甲文中,歐陽修被貶謫到滁州執(zhí)政,讓當(dāng)?shù)匕傩瞻簿訕窐I(yè),并能與民同樂,說明他治理有方,受到民眾的愛戴。②乙文中,歐陽修客觀評價(jià)人才,說明他任人唯賢。16.撐還幾總是17.(1)接連下了三天大雪,湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。(2)晚上下起了大雪,(我)當(dāng)時正想要坐船到沙市,竟然被大雪所阻擋。18.作者運(yùn)用白描手法。按照由遠(yuǎn)及近,由大到小順序,“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三粒”,簡練樸素,不加渲染,表現(xiàn)了湖中景物依稀可辨。寥寥幾筆勾勒出一幅形神兼?zhèn)?,頗有意境的淡雅的水墨畫。19.甲文用清新淡雅的筆墨,描繪了雪后西湖寧靜清絕的景象,夜晚獨(dú)往湖心亭看雪,表現(xiàn)了作者的遺世獨(dú)立,超然物外孤芳自賞的高潔志趣。湖心亭巧遇知音,把酒言歡。含蓄地表達(dá)了作者對故國之思。乙文通過描寫雪后的景色,雪夜聆聽雪粒敲擊竹子傳來的聲音,順其自然悠閑自得地看書。表達(dá)了作者對自然美景的熱愛和贊美之情。20.長大真不容易天真的我總是期盼著快快成大,成為一個自由的大人??墒窃谶@個長大的過程中,充滿了無數(shù)的酸甜苦辣,是多么的不容易啊!小時候的我,可以說是膽小如鼠。路邊突然躥出一條小毛狗,我就嚇得跳起來,趕緊躲到爸媽的身后。弟弟把一幅“鬼怪”圖遞給我看,我整個人就像是石化了似的,趕緊把畫重新塞到弟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論