…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教新版三年級語文下冊月考試卷169考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里,一個小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水”該句中想要表達的意圖理解最準確的一項是()。A.由于事發(fā)突然,小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當家,故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中,________表達了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。()A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊,多美的小鎮(zhèn)的早晨3、下列說法正確的一項是()。A.“水”字共5畫,最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫,最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫,最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫,最后一筆是橫折。4、讀《荷花》,下列說法有誤的一項是()A.裳與衣服有關(guān),下面是衣字;蜻與蟲子有關(guān),左邊是蟲字旁,蹈與腳舞蹈有關(guān),左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫,第十四筆是“一”C.“佛”共8畫,第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實寫照。5、下列各句中雙引號表示引用作用的一項是()。A.“的、地、得”三個助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實在不敢恭維,有時跟“天書”一樣。6、填入下列句子括號處的詞語;最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①“永遠的豐碑”記錄著革命先烈憑著()的信念;堅持斗爭不動搖的光輝事跡。
②堅持一個中國原則;實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一,完全()海峽兩岸同胞的根本利益。
③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上,我國運動健兒(),一舉囊括五項冠軍。A.頑強迎合所向無敵B.堅定符合所向無敵C.頑強符合不可一世D.堅定迎合不可一世7、“這真是一部好電影”可以運用什么方法而明顯改變說話意圖()。A.改變句子的語序B.說時詞語的重音不同C.說時的語調(diào)不同D.說時音量的不同評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、寫出不正確的讀音。
海參(shēncān)____細胞(bāopāo)____
硅藻(zǎozhǎo)____烏賊(zéizhéi)____9、讀帶橫線的字;仔細觀察,說說你發(fā)現(xiàn)了什么。
肩____手________部____胃____包。
①我發(fā)現(xiàn)了:____
②我還能寫幾個這樣的字或詞:____10、照樣子寫詞語。
嚴嚴實實________
孤零零________
轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去________11、寫出反義詞。
開—____進—____濃—____12、根據(jù)課文《逢雪宿芙蓉山主人》填空。
《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是我國____著名的文學家____,他所寫的詩往往和他自己不被重用的失意心情融合在一起,因一生不得志,有一部分感傷身世之作?!斗暄┧捃饺厣街魅恕肪褪瞧渲械拇碜鳌?3、去掉偏旁;組成新字,再組詞。
驅(qū)________豕?________14、將詞語補充完整。
七____八____四____八____成____上____保持________評卷人得分三、連線題(共5題,共10分)15、選一選。
東岳____衡山。
南岳____泰山。
西岳____華山。
北岳____恒山。
中岳____嵩山16、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。
抽泣啜泣哭泣嗚咽。
____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。
____抽噎;抽抽搭搭地哭。
____常用來形容人低聲哭泣。
____一吸一頓地哭泣。17、選擇正確的答案填空。
A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。
專門賣一種品牌衣服的店就叫____
專門接送學生上學和放學的車就叫____
胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____
專門送燕子的列車就叫____18、我來找朋友。
調(diào)皮的____A.長刀。
漂亮的____B.孩子。
仔細地____C.望著。
羨慕地____D.笑了。
滿意地____E.查看19、詞語搭配。
①美麗的____A.風④愉快地____D.飄蕩。
②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。
③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分四、默寫(共3題,共18分)20、默寫古詩。
望廬山瀑布。
____,遙看瀑布____。
____,疑是____。21、默寫古詩。
絕句。
兩個黃鸝____,____白鷺____。
____,____。22、馬虎的猴子把順序弄亂了;快來幫他重新排一排。?
《春曉》
夜來風雨聲;
處處聞啼鳥。
春眠不覺曉;
花落知多少。
《春曉》
____,____。____,____。評卷人得分五、改錯題(共1題,共9分)23、找出有錯的字并改正。
蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____
漂揚____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____
結(jié)白____→____摔膠____→____評卷人得分六、寫作題(共1題,共4分)24、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】一個小姑娘;年齡尚小,又是在漆黑的夜里,能夠克服恐懼的心理,為母親找水,讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。
【點評】本題考查學生對課文的綜合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】此題主要考查學生對課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn);小鎮(zhèn)的早晨是安靜的;熱鬧的、忙碌的這三方面特點來寫的。表達了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時啟發(fā)學生邊讀邊閉上眼睛想象美景,這樣就能達到讓美在學生心理扎根的效果。
【點評】重點了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化,體會作者的贊美之情。激發(fā)學生對生活的熱愛。3、B【分析】【分析】“水”字共4畫;最后一筆是一捺。“遞”字共10畫,最后一筆是一捺。“凹”字共5畫,最后一筆是一橫。“及”字共4畫,最后一筆是一捺。
【點評】本題考查學生漢字認知、正確書寫的能力。4、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān);下面是衣字;蜻與蟲子有關(guān),左邊是蟲字旁,蹈與腳舞蹈有關(guān),左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫,第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫,第四筆是“丨”是錯誤的,第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實寫照。是正確的。
【點評】此題不僅考察學生查字典的能力,同時對漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識進行考察。因此,應全面扎實地掌握各方面的知識,同時在運用知識時,注意把握其不同的特點和要求。5、C【分析】【分析】雙引號作用有:(1)表示引用的部分;(2)表示特定稱謂;(3)表示特殊含義;需要強調(diào);(4)表示否定和諷刺;(5)表示著重論述的對象;(6)特殊疑問,表示否定。A表示著重論述的對象;B表示特定稱謂;C表示引用的部分;D表示否定。故選C。
【點評】本題考查學生理解引號作用的能力。6、B【分析】【分析】①頑強的意思是堅強;強硬不屈的意思。堅定指的意思是意志堅強,不動搖。根據(jù)句意,應該選堅定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動符合他人的心意。符合的意思是在意見;意志和行動上一致。根據(jù)句意,應該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方,誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認可同時代的人,即自認為在當代沒有一個人能比得上,形容自命不凡,狂妄到極點。根據(jù)句意,應該選所向無敵。
【點評】學生對配伍題中同義詞辨析應學會在具體的語言環(huán)境中從詞語含義、程度、對象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。7、B【分析】【分析】說話時,重音落在不同的詞語上,表達的意思往往不一樣:如果重音放在“真是”上;則表示強調(diào)程度;重音落在“好電影”上,則表示強調(diào)對象。所以,“這真是一部好電影”可以運用說時詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。
【點評】本題考查學生語言表達和口語交際能力。二、填空題(共7題,共14分)8、cānpāozhǎozhéi【分析】【分析】正確的讀音是:海參(shēn)、細胞(bāo);硅藻(zǎo)、烏賊(zéi)
【點評】正確讀準字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多練。拿不準的字一定要查字典解決。9、帶橫線的字都是“月”字旁,是和身體部位有關(guān)的字或詞肝膽、腦、腰、腹胸【分析】【分析】這道題主要考察學生對字形的認識與掌握。帶橫線的字都是“月”字旁;是和身體部位有關(guān)的字或詞,這樣的子還有肝膽腦腰腹胸。
【點評】主要測試學生對字形掌握。10、開開心心紅紅火火亮晶晶靜悄悄飛來飛去游來游去【分析】【分析】本題主要考查學生對變換形式的疊詞的積累和運用情況。從①給出的詞語“嚴嚴實實”來看;是ABAB式結(jié)構(gòu),如:開開心心;紅紅火火。從②給出的詞語“孤零零”來看,是ABB式結(jié)構(gòu),如:亮晶晶、靜悄悄。從③給出的詞語“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”來看,是ABAC式結(jié)構(gòu),如:飛來飛去、游來游去。
【點評】分析要仿寫的詞語,從中找出規(guī)律,找出規(guī)律,問題就迎刃而解了,在學習的過程中要學會積累好詞好句,為寫作奠定基礎(chǔ)。11、關(guān)退淡【分析】【分析】開:啟;張,把關(guān)閉的東西打開。進:向前或向上移動;發(fā)展,與“退”相對.濃:含某種成分多,與“淡”相對。
【點評】主要測試學生對反義詞的理解。反義詞就是兩個意思相反的詞,包括:絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞,例如真——假。或是沒有矛盾對立關(guān)系,但對比鮮明,例如高山——平地。12、唐代劉長卿【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的理解;《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是我國唐代著名的文學家劉長卿,他所寫的詩往往和他自己不被重用的失意心情融合在一起。因一生不得志,有一部分感傷身世之作。《逢雪宿芙蓉山主人》就是其中的代表作。這首詩就是他當時心境的寫照。
【點評】考查學生對文化常識的掌握,只要理解和熟悉詩歌背景,就很容易寫出。13、軀身軀逐追逐【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握。驅(qū)換偏旁可以變成軀;身軀。家換偏旁可以變成逐,追逐。
【點評】考查了學生對字形的熟練掌握,學生要積累一定的字詞,才能靈活轉(zhuǎn)換。14、嘴舌面方百千平衡【分析】【分析】考查學生對成語的掌握。七嘴八舌;形容人多嘴雜,其說不一。四面八方,指各個方面或各個地方。成百上千,成,上:達到,形容數(shù)量很多。保持平衡,維持穩(wěn)定。
【點評】考查學生對成語的掌握,難度不大;三、連線題(共5題,共10分)15、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學生對課外常識的積累與掌握。
【點評】學生平時注意對課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。16、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細微差別,使用時應認真辨析,不要混用。
【點評】本題主要考查學生辨析近義詞的詞義區(qū)別。17、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的;“專車”是專門用途的車;接送學生上下學的也叫專車;“專機”是重要人物重大活動的專用飛機;“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。
【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞,在特定的環(huán)境中的特定含義。18、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子;漂亮的長刀,仔細地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。
【點評】題目考查學生對短語的積累,學生多積累好詞好句,對語言表達及寫作有很大幫助。19、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測試學生對詞語的積累。
【點評】本題涉及課文的理解,主要測試學生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。四、默寫(共3題,共18分)20、日照香爐生紫煙掛前川飛流直下三千尺銀河落九天【分析】【分析】日照香爐生紫煙;遙看瀑布掛前川:被太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧,遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天:意思是水流從三千尺的高處直瀉而下,好像是璀璨的銀河水落自九天。
【點評】考查學生對古詩的背誦情況。書寫時應注意,獨體字:天,上橫要短、下橫要長;撇捺要舒展。“照、香、紫”是上下結(jié)構(gòu),“紫”形聲,上邊是“此”下邊是“糸”?!捌佟?、像、練、掛、流、爐、煙”是左右結(jié)構(gòu),“瀑”字比較難寫,左邊是“氵”右邊是“暴”。21、鳴翠柳一行上青天窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船【分析】【分析】兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天:譯文:兩個黃鸝在空中鳴叫,一行白鷺在天空中飛翔。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船:從窗口可以看見西嶺千年不化的積雪,門口停泊著從東吳開來的萬里船。
【點評】考查學生對古詩的背誦情況。書寫時應注意,獨體字:天,上橫要短、下橫要長;撇捺要舒展?!包S、翠、吳”是上下結(jié)構(gòu),“翠”,上邊不是“羽”下邊是“卒”?!胞Z、鳴、柳、嶺、秋、流、泊、船”是左右結(jié)構(gòu),“柳”字比較難寫,左邊是“木”右邊是“卯”。22、春眠不覺曉處處聞啼鳥夜來風雨聲花落知多少
【分析】【分析】《春曉》春眠不覺曉;處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。理解為:春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。昨夜經(jīng)過了一場風雨,不知花兒落下多少?
【點評】本題考查學生對《春曉》背誦情況,按正確的順序默寫詩詞。五、改錯題(共1題,共9分)23、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴:穿著;佩戴。飄揚:是指在空中漂浮或飛行,好像在一股氣流中飛揚或招展,所以右邊是風字。招呼:用言語點頭或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字邊。
【點評】主要測試學生對課文字詞的掌握程度,平時注意積累,就不難找出題中的錯誤。六、寫作題(共1題,共4分)24、考驗。
從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。
有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”
小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻血”。小狗想:“獻血多疼啊,還不如發(fā)大財好?!彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進去,它剛進門就變成了羽毛。
小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。
小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個房子。小鴨想:“我不想獻血,想發(fā)財?!庇谑?/p>
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