2024年浙科版選修3生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙科版選修3生物下冊(cè)月考試卷46考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列細(xì)胞；哪一個(gè)代表已經(jīng)完成受精的卵子（）

A.AB.BC.CD.D2、下列實(shí)例屬于基因工程的是()

①將雞的DNA分子的某個(gè)片段整合到小鼠的DNA分子中

②將抗藥菌的某個(gè)基因引入到草履蟲的細(xì)胞內(nèi)

③將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

④將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系A(chǔ).①③B.②④C.①②D.①④3、下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是()A.構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)需要在目的基因前加上起始密碼子B.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可以將目的基因隨機(jī)插入受體細(xì)胞的染色體DNA上C.標(biāo)記基因中不能有限制酶的識(shí)別位點(diǎn)以防止其被破壞而失去作用D.導(dǎo)入人胰島素基因的大腸桿菌可直接生產(chǎn)出有活性的人胰島素4、將特定藥物與單克隆抗體相結(jié)合制成的“生物導(dǎo)彈”；能夠用于殺死人類某些癌細(xì)胞，其過程如圖所示。“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是殺傷性“彈頭”。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.經(jīng)①形成的細(xì)胞都能無限增殖并產(chǎn)生相應(yīng)抗體B.②過程需要篩選并克隆單個(gè)雜交瘤細(xì)胞C.構(gòu)成“彈頭”的化學(xué)藥物、細(xì)胞毒素等物質(zhì)沒有選擇殺傷癌細(xì)胞的功能D.抗癌細(xì)胞的單克隆抗體的靶向作用使③過程具有高度特異性5、關(guān)于受精過程的敘述錯(cuò)誤的是（）A.獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠B.卵子需發(fā)育到MII中期才能受精C.精子與卵細(xì)胞膜相互融合，精子入卵D.雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)第二次分裂6、下列關(guān)于哺乳動(dòng)物受精和發(fā)育的敘述正確的是（）A.雌性動(dòng)物卵細(xì)胞形成過程開始于初情期B.受精的場(chǎng)所是輸卵管，胚胎開始發(fā)育的場(chǎng)所是子宮C.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是DNA復(fù)制水平上的差異，而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異D.動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體7、《本草綱目》提到：“羊乳甘溫?zé)o毒；潤(rùn)心肺，補(bǔ)肺腎氣”中醫(yī)一直把羊奶看做對(duì)肺和氣管特別有益的食物。如圖表示研究人員利用胚胎工程繁育優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)奶羊的過程，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.通過①-⑤繁育高產(chǎn)奶羊的過程與克隆羊的原理不同B.過程⑤是否成功與供體和受體生理狀態(tài)的一致性密切相關(guān)C.進(jìn)行胚胎性別鑒定時(shí)，要選擇內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞進(jìn)行DNA分析D.不同生物進(jìn)行過程⑤的時(shí)期不同，但移植胚胎都不能晚于囊胚期8、以下關(guān)于試管嬰兒生產(chǎn)技術(shù)不存在的是（）A.體外受精B.細(xì)胞培養(yǎng)C.胚胎移植D.基因重組9、下圖為一富營(yíng)養(yǎng)化河流生態(tài)修復(fù)工程的示意圖；下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.曝氣可增加水體的溶氧量，抑制厭氧微生物的生長(zhǎng)繁殖B.植物浮床有吸收水體氮、磷的能力，可避免出現(xiàn)赤潮C.吸附基質(zhì)增加了微生物附著的表面積，提高了凈化效果D.植物浮床能一定程度抑制浮游植物的數(shù)量評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是A.通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理質(zhì)粒的DNAB.限制酶和DNA連接酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒常用的工具酶C.基因工程的操作步驟首先要提取目的基因D.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中的一種顆粒狀的細(xì)胞器11、為了檢測(cè)藥物X、Y和Z的抗癌效果，在細(xì)胞培養(yǎng)板的每個(gè)孔中加入相同數(shù)量的肺癌細(xì)胞使其貼壁生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)組分別加入等體積相同濃度的溶于二甲基亞礬（溶劑）的藥物X、Y或Z，培養(yǎng)過程及結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表：。組別細(xì)胞數(shù)目（個(gè)/孔）對(duì)照7．8×106藥物X6．7×104藥物Y5．3×105藥物Z8．0×106

A.對(duì)照組中只需加入等體積的二甲基亞礬溶劑即可B.細(xì)胞培養(yǎng)液中通常需要加入一定量的抗生素防止病毒污染C.計(jì)數(shù)時(shí)可用胰蛋白酶處理貼壁細(xì)胞，使肺癌細(xì)胞脫落下來D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，三種藥物均具有抗癌效果，但藥物X的抗癌效果最好12、下列事實(shí)能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是A.棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗B.單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增C.動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體D.小鼠體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成小鼠13、PGS技術(shù)又名“胚胎植入前染色體病篩查”，是在胚胎移植前對(duì)發(fā)育到一定階段的胚胎進(jìn)行染色體檢查。胚胎嵌合體中含有兩種或兩種以上遺傳組成的細(xì)胞。如下圖所示為某胚胎嵌合體，淺色是正常細(xì)胞，深色是染色體異常細(xì)胞。下列說法正確的是（）

A.PGS技術(shù)可降低單基因遺傳病患兒出生的概率B.圖示胚胎所有細(xì)胞中的染色體數(shù)目都相同C.PGS結(jié)果正常的胚胎仍有患某些染色體病的風(fēng)險(xiǎn)D.PGS技術(shù)有效降低了異常胚胎被移植的概率14、牛雄性胚胎中存在特異性H-Y抗原，可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體，篩選胚胎進(jìn)行移植，以利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.H-Y單克隆抗體由骨髓瘤細(xì)胞分泌B.應(yīng)選用原腸胚做雌雄鑒別C.鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D.用H-Y抗原免疫母?？色@得相應(yīng)抗體15、下圖表示“甘薯+奶牛+花木+龍蝦+食用菌”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.圖中可以組成的食物鏈?zhǔn)歉适硖佟膛！＜SB.該生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)遵循了循環(huán)原理、自生原理等生態(tài)學(xué)原理C.圖中有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量4種成分D.青貯的目的是通過微生物的有氧呼吸、分解甘薯藤中的有機(jī)物，有利于奶牛的消化吸收16、蚯蚓分解處理技術(shù)可實(shí)現(xiàn)固體廢物的減量化和資源化。下圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖；下列敘述正確的是（）

A.該生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓和各種微生物均屬于分解者B.該生態(tài)工程設(shè)計(jì)突出體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理C.農(nóng)作物、果樹等植物獲取的物質(zhì)和能量主要來自有機(jī)肥D.影響蚯蚓分解處理效率的因素有溫度、含水量等17、如圖是我國北方“四位一體”農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式圖；相關(guān)說法正確的是（）

A.日光溫室的增溫效應(yīng)對(duì)蔬菜等作物和豬禽的生長(zhǎng)都是有利的B.溫室的高溫會(huì)抑制微生物的分解作用，不利于沼氣的產(chǎn)生，所以需適當(dāng)降溫C.沼液和沼渣是蔬菜的良好肥料，有助于減少蔬菜的病蟲害D.如果使用可以用燃料加熱的玻璃溫室，則農(nóng)業(yè)的綜合效益會(huì)更高評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說明人和牛______19、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。20、根據(jù)課本知識(shí)填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支；最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個(gè)即可）等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。21、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________；雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。22、請(qǐng)寫出基因工程的概念：_________________。請(qǐng)寫出胚胎移植的概念：_____________________。請(qǐng)分別寫出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題，共15分)23、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤24、精子入卵后形成雄原核；同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤25、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯(cuò)誤26、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過程的幾個(gè)階段；請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤27、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共6分)28、Hela細(xì)胞系是人工培養(yǎng)；具有無限增殖能力的永生癌細(xì)胞系；在世界各地的相關(guān)實(shí)驗(yàn)室中為研究者提供了相同的研究對(duì)象?；卮鹣铝袉栴}：

(1)Hela細(xì)胞源自一位美國婦女的宮頸癌細(xì)胞，目前實(shí)驗(yàn)室中為了進(jìn)一步研究Hea細(xì)胞，需進(jìn)行___________(填“原代”或“傳代”)培養(yǎng)。細(xì)胞體外培養(yǎng)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖、氨基酸、無機(jī)鹽等，通常還需要加入___________等天然成分，在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，需要用胰蛋白酶，而不用胃蛋白酶的原因是___________。

(2)某小組為研究葡萄糖饑餓對(duì)Hela細(xì)胞生長(zhǎng)的抑制情況；其它營(yíng)養(yǎng)條件適宜，用不同葡萄糖濃度的培養(yǎng)基，培養(yǎng)Hela細(xì)胞24h，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

該實(shí)驗(yàn)___________（填“需要”或“不需要”)另設(shè)對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：葡萄糖濃度與Hela細(xì)胞生長(zhǎng)抑制率的關(guān)系是___________。體內(nèi)低濃度葡萄糖可___________癌細(xì)胞的增殖；為腫瘤的限食療法提供理論依據(jù)。

(3)Hela細(xì)胞在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，例如它幫助科學(xué)家首次實(shí)現(xiàn)了人源細(xì)胞與小鼠細(xì)胞融合。兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞融合形成的單核細(xì)胞叫做___________，細(xì)胞融合技術(shù)的意義是___________。29、【生物——選修3：生物科技專題】

（1）iPS細(xì)胞是利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將Oct3/4、Sox2、Klf4和c-Myc等四個(gè)基因轉(zhuǎn)入分化的體細(xì)胞中誘導(dǎo)其成為類似胚胎干細(xì)胞的一種細(xì)胞。將四個(gè)目的基因?qū)塍w細(xì)胞之前，通過_________技術(shù)進(jìn)行迅速擴(kuò)增，然后再與逆轉(zhuǎn)錄病毒結(jié)合導(dǎo)入體細(xì)胞，逆轉(zhuǎn)錄病毒所起的作用是______________。

（2）體外受精是對(duì)體內(nèi)受精的模擬操作，首先對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物用__________處理，使其排出更多的卵子，待精子獲能后，可以在_____________或者專用受精溶液中完成受精。

（3）精卵體外受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液培養(yǎng)。它的成分比較復(fù)雜，除了一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸、_______________等物質(zhì)。

（4）對(duì)于“試管動(dòng)物”的正確理解是___________。A．屬于無性生殖B．屬于有性生殖C．體外受精D．體內(nèi)受精

E．體外發(fā)育。

F．體內(nèi)發(fā)育。

G．運(yùn)用基因工程技術(shù)。

H．運(yùn)用細(xì)胞工程技術(shù)。

（5）我國科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá)培育出了抗蟲棉。轉(zhuǎn)基因作物的種植使害蟲得到有效控制，減少了農(nóng)藥的使用量，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。與此同時(shí)，人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性提出了質(zhì)疑，主要體現(xiàn)在生物安全、____________和___________________等方面。

（6）?；~塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成無廢棄物農(nóng)業(yè)，這主要遵循了生態(tài)工程的______原理。同時(shí)，通過飼養(yǎng)家禽、家畜、栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，是保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的________________原理。我國西北一些地區(qū)年降雨量少，適宜種植灌木和草，卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹，致使許多地方的楊樹長(zhǎng)成半死不活狀，結(jié)果防護(hù)林稱為殘敗的“灰色長(zhǎng)城”。其失敗的原因主要是違背了_____________________________原理。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共28分)30、蘿卜的蛋白A具有廣泛的抗植物病菌作用；而且對(duì)人體沒有影響。我國科學(xué)家欲獲得高效表達(dá)蛋白A的轉(zhuǎn)基因大腸桿菌作為微生物農(nóng)藥，做了相關(guān)研究。

（1）研究者用相同的________酶處理蛋白A基因和pET質(zhì)粒，得到重組質(zhì)粒，再將重組質(zhì)粒置于經(jīng)________處理的大腸桿菌細(xì)胞懸液中；獲得轉(zhuǎn)基因大腸桿菌。

（2）檢測(cè)發(fā)現(xiàn)；轉(zhuǎn)入的蛋白A基因在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)效率很低，研究者推測(cè)不同生物對(duì)密碼子具有不同的偏好，因而設(shè)計(jì)了與蛋白A基因結(jié)合的兩對(duì)引物（引物B和C中都替換了一個(gè)堿基），并按圖2方式依次進(jìn)行4次PCR擴(kuò)增，以得到新的蛋白A基因。

①這是利用PCR技術(shù)實(shí)現(xiàn)了定點(diǎn)的________。

②圖2所示的4次PCR應(yīng)該分別如何選擇圖1中所示的引物？請(qǐng)?zhí)顚懸韵卤砀瘢ㄈ暨x用該引物劃“√”；若不選用該引物則劃“×”）。

。

引物A

引物B

引物C

引物D

PCR1

PCR2

PCR3

PCR4

________

（3）研究者進(jìn)一步將含有新蛋白A基因的重組質(zhì)粒和________分別導(dǎo)入大腸桿菌，提取培養(yǎng)液中的蛋白質(zhì)，用________方法檢測(cè)并比較三組受體菌蛋白A的表達(dá)產(chǎn)物，判斷新蛋白A基因表達(dá)效率是否提高。為檢測(cè)表達(dá)產(chǎn)物的生物活性，研究者將上述各組表達(dá)產(chǎn)物加入到長(zhǎng)滿了植物病菌的培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，比較________的大?。灰源_定表達(dá)產(chǎn)物的生物活性大小。

（4）作為微生物農(nóng)藥，使用時(shí)常噴灑蛋白A基因的發(fā)酵產(chǎn)物而不是轉(zhuǎn)蛋白A基因的大腸桿菌，其優(yōu)點(diǎn)是________________。31、人乳鐵蛋白（hLF）對(duì)細(xì)菌、真菌和病毒等都有抑制作用。研究人員開展人乳鐵蛋白基因乳腺特異性表達(dá)載體構(gòu)建及轉(zhuǎn)染研究，主要流程如下圖。RT-PCR過程需先進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄合成DNA，然后再進(jìn)行PCR。圖中AseI、NheI、SalI、BamHⅠ代表相關(guān)限制酶切點(diǎn)，neor為新霉素抗性基因；BLG基因?yàn)锽乳鐵蛋白基因，GFP基因?yàn)榫G色熒光蛋白基因?；卮鹣铝袉栴}：

(1)過程①中用到的酶是____________，經(jīng)過程①得到的hLH基因不具有的結(jié)構(gòu)是___________（至少答出2個(gè)）。

(2)過程②需要用___________酶處理pEB質(zhì)粒和添加了相應(yīng)識(shí)別序列的hLH基因；已獲得重組質(zhì)粒。

(3)過程②中，hLF基因插入到BLG基因之后的目的是___________。GFP基因的作用是___________。

(4)過程③中用到的脂質(zhì)體是由磷脂分子構(gòu)成的，脂質(zhì)體介導(dǎo)利用的原理是____________。若要將hLF基因?qū)胫参锛?xì)胞中表達(dá)，可采用的方法有_____________（答2種）。32、研究發(fā)現(xiàn)；新冠病毒外殼中的S蛋白具有很強(qiáng)的抗原性，可利用其制備單克隆抗體，制備流程設(shè)計(jì)如下圖。請(qǐng)分析回答問題：

（1）人體內(nèi)，分泌抗體的細(xì)胞可來自于________細(xì)胞的增殖分化。

（2）根據(jù)病毒的結(jié)構(gòu)，圖中①過程常用________酶處理，完成②過程需要的酶是________。

（3）檢測(cè)④過程是否獲得成功的方法是________，⑥過程常用的方法是________。

（4）細(xì)胞Y的特點(diǎn)是________。

（5）為克服鼠源性單抗的異源性反應(yīng)，科研人員通過人工改造鼠源性單抗獲得了嵌合抗體。分析下圖，你認(rèn)為最符合臨床要求的嵌合抗體是A~D中的________。嵌合抗體的研制屬于________這一科技范疇。

33、我國珠江三角洲地區(qū)；為充分利用土地，創(chuàng)造了一種挖深魚塘；墊高基田、塘基植桑、塘內(nèi)養(yǎng)魚的高效人工生態(tài)系統(tǒng)——桑基魚塘，如圖所示。據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）生態(tài)工程遵循的基本原理有__________、____________、____________；整體性原理和系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理等。

（2）該生態(tài)工程能將蠶沙、蔗葉、濾泥等變成魚類的餌料，塘泥中的微生物能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物，為甘蔗、桑樹的光合作用提供無機(jī)營(yíng)養(yǎng)，這一過程實(shí)現(xiàn)了廢棄物的_______。

（3）蠶沙是蠶食桑葉后排泄出來的糞便，蠶沙富含粗蛋白質(zhì)、粗脂肪、粗纖維等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是上等的肥料，也是豬、魚、羊的理想飼料。某種魚專以蠶沙為食，假設(shè)某一時(shí)間段蠶從上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量為1．5×105kJ，那么這部分能量最多有________kJ被這種魚所同化。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)向外輸出的物質(zhì)主要有________________________。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)與一般的自然生態(tài)系統(tǒng)相比較，________穩(wěn)定性較低；所以需要人們不斷輸入物質(zhì)與能量。

（6）桑基魚塘的生產(chǎn)方式與改造前的傳統(tǒng)耕作方式比較，主要的優(yōu)點(diǎn)有__________________（至少答2點(diǎn)）。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個(gè)極體，觀察題圖可知，C正確。2、C【分析】基因工程則指按人們意愿設(shè)計(jì)，通過改造基因或基因組而改變生物的遺傳特性。如用重組DNA技術(shù)，將外源基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌中表達(dá)，使大腸桿菌能夠生產(chǎn)人所需要的產(chǎn)品；將外源基因轉(zhuǎn)入動(dòng)物，構(gòu)建具有新遺傳特性的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物；用基因敲除手段，獲得有遺傳缺陷的動(dòng)物等。③是動(dòng)物細(xì)胞工程，④是細(xì)胞培養(yǎng)，所以答案C。3、B【分析】【分析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：本題考查學(xué)生對(duì)基因工程的基本操作程序的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

【詳解】

構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要在目的基因前加上啟動(dòng)子，A錯(cuò)誤；農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上，依據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點(diǎn)，采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，將目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA上，可以將目的基因隨機(jī)插入受體細(xì)胞的染色體DNA上，B正確；標(biāo)記基因中可以有限制酶的識(shí)別位點(diǎn)，為了防止標(biāo)記基因被破壞而失去作用，在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，使用的限制酶應(yīng)該不具有識(shí)別標(biāo)記基因中的限制酶的識(shí)別位點(diǎn)的能力，C錯(cuò)誤；導(dǎo)入人胰島素基因的大腸桿菌，因沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不能對(duì)胰島素進(jìn)行加工，所以不能直接生產(chǎn)出有活性的人胰島素，D錯(cuò)誤。4、A【分析】【分析】

1.單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)；之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測(cè)，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體;

2.單克隆抗體的作用：①作為診斷試劑：（最廣泛的用途）具有準(zhǔn)確；高效、簡(jiǎn)易、快速的優(yōu)點(diǎn)．②用于治療疾病和運(yùn)載藥物：主要用于治療癌癥；可制成“生物導(dǎo)彈”。

【詳解】

A；經(jīng)①誘導(dǎo)融合過程形成的細(xì)胞不都能無限增殖并產(chǎn)生相應(yīng)抗體的細(xì)胞；還需要經(jīng)過兩次篩選才能獲得無限增殖并產(chǎn)生相應(yīng)抗體的雜交瘤細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B；②過程需要篩選出既能無限增殖又能分泌特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞并克隆單個(gè)雜交瘤細(xì)胞；獲得單克隆抗體，B正確；

C；用以治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是以單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到癌細(xì)胞；在原位殺死癌細(xì)胞，其中，構(gòu)成“彈頭”的化學(xué)藥物、細(xì)胞毒素等物質(zhì)沒有選擇殺傷癌細(xì)胞的功能，而單克隆抗體能將這種殺傷功能定位，C正確；

D；過程③中由于單克隆抗體具有高度特異性；使其靶向作用非常準(zhǔn)確，D正確。

故選A。

【點(diǎn)睛】5、A【分析】【分析】

受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。

【詳解】

A；獲能后的精子與卵子相遇后；釋放頂體酶穿過放射冠進(jìn)入透明帶，A錯(cuò)誤；

B；卵子需發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)；才具備與獲能的精子受精的能力，B正確；

C；精子外膜與卵細(xì)胞膜相互識(shí)別并融合；精子入卵，C正確；

D；雄原核形成的同時(shí)；卵子完成減數(shù)第二次分裂，并排出一個(gè)極體，D正確。

故選A。

【點(diǎn)睛】6、C【分析】【分析】

（1）在胎兒期；雌性動(dòng)物卵巢內(nèi)的卵原細(xì)胞通過有絲分裂的方式進(jìn)行增殖并進(jìn)一步演變?yōu)槌跫?jí)卵母細(xì)胞，繼而形成卵泡。進(jìn)入初情期，減數(shù)第一次分裂在排卵前后完成，其結(jié)果產(chǎn)生一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體，進(jìn)入輸卵管，準(zhǔn)備與精子受精。（2）在自然條件下，受精是在輸卵管內(nèi)完成的。受精卵形成后即在輸卵管內(nèi)進(jìn)行有絲分裂，開始發(fā)育。（3）動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過程包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段，其中胚胎發(fā)育的過程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體。

【詳解】

A；雌性動(dòng)物卵細(xì)胞的形成過程開始于胎兒期；精子的形成過程是從初情期開始，A錯(cuò)誤；

B；受精的場(chǎng)所與胚胎開始發(fā)育的場(chǎng)所都是輸卵管；B錯(cuò)誤；

C；囊胚期細(xì)胞開始出現(xiàn)分化；而細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)，因此囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是DNA復(fù)制水平上的差異，而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異，C正確；

D；動(dòng)物個(gè)體的胚胎發(fā)育過程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體；D錯(cuò)誤。

故選C。7、C【分析】【分析】

分析題中圖示；①是體外受精過程，②是早期胚胎培養(yǎng)，③是胚胎分割，④是分割后胚胎的恢復(fù)，⑤是胚胎移植。胚胎移植成功的基礎(chǔ)是供體和受體生理狀態(tài)要一致。不同生物進(jìn)行胚胎移植的時(shí)期不同，但移植胚胎都不能晚于囊胚期。

【詳解】

A；圖示奶羊?yàn)榕咛シ指钜浦?；屬于有性生殖，而克隆羊?qū)儆跓o性生殖，兩者原理不同，A正確；

B；供體和受體生理狀態(tài)的相同是胚胎移植成功的基礎(chǔ)；B正確；

C；進(jìn)行胚胎性別鑒定時(shí)；要選擇囊胚滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行鑒定，C錯(cuò)誤；

D；不同生物進(jìn)行過程⑤的時(shí)期不同；但移植胚胎都不能晚于囊胚期，D正確。

故選C。8、D【分析】試題分析：試管嬰兒是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精；并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。所以在試管嬰兒生產(chǎn)過程中，沒有涉及基因重組，故選D。

考點(diǎn)：胚胎工程。

點(diǎn)評(píng)：本題難度一般，要求學(xué)生識(shí)記胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)胚胎工程應(yīng)用的理解。9、B【分析】【分析】

水體富營(yíng)養(yǎng)化是指水體中氮；磷等植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的富集；引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，導(dǎo)致水體溶氧量下降，進(jìn)而引起水生生物衰亡、水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。利用需氧微生物與厭氧微生物能夠降解有機(jī)污染物的作用、植物的根系能夠從水體中吸收氮、磷等礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的作用，依據(jù)生態(tài)工程的基本原理進(jìn)行合理設(shè)計(jì)，對(duì)污染的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)，從而達(dá)到改善和凈化水質(zhì)的目的。

【詳解】

A；曝氣可增加水體的溶氧量；進(jìn)而降低厭氧微生物降解能力，抑制厭氧微生物的生長(zhǎng)繁殖，A正確；

B；植物浮床中的植物根能夠吸收河水中的氮和磷；避免水體富營(yíng)養(yǎng)化，從而抑制浮游植物的數(shù)量，避免出現(xiàn)水華，赤潮發(fā)生在海洋，B錯(cuò)誤；

C；吸附基質(zhì)的存在增加了微生物附著的表面積；有利于微生物的生理活動(dòng)，可促進(jìn)有機(jī)污染物的降解，因此能夠提高凈化效果，C正確；

D；植物浮床中的植物根能夠吸收水體中的氮和磷；避免水體富營(yíng)養(yǎng)化，從而抑制浮游植物的數(shù)量，D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】二、多選題(共8題，共16分)10、B:C【分析】【詳解】

在基因工程，通常使用同一種限制酶切割目的基因和運(yùn)載體，使它們產(chǎn)生相同的黏性末端，以便形成重組質(zhì)粒，A錯(cuò)誤；限制酶和DNA連接酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒常用的工具酶，B正確；基因工程的操作的第一個(gè)步驟是提取目的基因，C正確；質(zhì)粒不是細(xì)胞器，是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中的環(huán)狀DNA分子，D錯(cuò)誤。11、B:D【分析】【分析】

分析題意可知:該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菣z測(cè)藥物X和Y的抗癌活性；自變量是藥物X或Y，因變量是檢測(cè)細(xì)胞數(shù)量。

【詳解】

A；加入等體積的二甲基亞礬溶作為空白對(duì)照；排除體積和溶劑等無關(guān)因素的影響，A正確;

B；抗生素具有殺菌(不是殺病毒)作用；為防止培養(yǎng)液被污染，可在培養(yǎng)液中加入一定量的抗生素，B錯(cuò)誤;

C；要使貼壁細(xì)胞從瓶壁上分離下來；需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，C正確;

D；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果；加入X的癌細(xì)胞個(gè)數(shù)是6.7×104，加入Y的癌細(xì)胞個(gè)數(shù)是5.3×105，說明藥物X的抗癌效果比Y好，加入Z的癌細(xì)胞個(gè)數(shù)是8.0×106，與空白對(duì)照相比無抗癌作用，D錯(cuò)誤。

故選BD。12、A:D【分析】【詳解】

B單細(xì)胞DNA體外擴(kuò)增是DNA的擴(kuò)增；不能說明細(xì)胞具有全能性，動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞不能產(chǎn)生生物個(gè)體，所以，也不能說明細(xì)胞具有全能性，答案AD。

考點(diǎn)定位：考查細(xì)胞全能性知識(shí)。13、C:D【分析】【分析】

通過PGS技術(shù)篩選染色體正常的囊胚進(jìn)行移植；這一技術(shù)在提高胚胎著床率和降低流產(chǎn)率上都取得了非常好的效果，但鑒于胚胎嵌合體的因素，PGS檢測(cè)并不能100%保證胎兒的染色體完全正常，所以國內(nèi)外多個(gè)指南或?qū)＜夜沧R(shí)都建議在三代試管嬰兒治療過程中，胚胎移植成功后，在妊娠期進(jìn)行產(chǎn)前診斷，以確保整個(gè)妊娠期間胎兒正常發(fā)育。

【詳解】

A；PGS技術(shù)對(duì)染色體病進(jìn)行預(yù)防；而對(duì)基因遺傳病沒有檢測(cè)作用，因此不能降低單基因遺傳病患兒出生的概率，A錯(cuò)誤；

B；圖示胚胎細(xì)胞中有正常細(xì)胞和異常細(xì)胞；染色體數(shù)目不一定都相同，B錯(cuò)誤；

C；由于胚胎嵌合體的存在；即使PGS結(jié)果正常的胚胎在后期發(fā)育中仍有患某些染色體病的風(fēng)險(xiǎn)，C正確；

D；PGS技術(shù)能有效的檢測(cè)異常胚胎；因此可提高人類試管嬰兒移植成活率，D正確。

故選CD。14、A:B:C【分析】【分析】

效應(yīng)B細(xì)胞能夠分泌抗體；但是不具有增殖能力，而骨髓瘤細(xì)胞具有無線增殖的能力，因此利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)將效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞，利用該細(xì)胞制備單克隆抗體。該雜交瘤細(xì)胞既能無限增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體，并且單克隆抗體具有特異性強(qiáng)；靈敏度高、可大量制備等特點(diǎn)。

【詳解】

A；H-Y單克隆抗體由雜交瘤細(xì)胞中的漿細(xì)胞分泌的；A錯(cuò)誤；

B；做雌雄性別鑒別應(yīng)選擇囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞；B錯(cuò)誤；

C；由于是利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥；則鑒別后的雌性胚胎可直接做胚胎移植，雄性胚胎沒有意義，C錯(cuò)誤；

D；H-Y抗原免疫母牛；使其體內(nèi)產(chǎn)生體液免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞，獲得相應(yīng)抗體，D正確。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】15、B:C【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理；在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多層次多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，生態(tài)系統(tǒng)中能量多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生是生態(tài)農(nóng)業(yè)的一條基本原理。

【詳解】

A；圖中可以組成的食物鏈?zhǔn)歉适硖佟膛?；A錯(cuò)誤；

B；該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了廢棄物的資源化利用；如將牛糞作為沼氣池細(xì)菌的原料，遵循了循環(huán)原理；將奶牛、龍蝦、食用菌、甘薯等組合在一起，使其互利共存，遵循了自生的生態(tài)學(xué)原理，B正確；

C；圖中有生產(chǎn)者如甘薯、花木；消費(fèi)者如奶牛，分解者如沼氣池的細(xì)菌、食用菌，非生物的物質(zhì)和能量4種成分，C正確；

D；青貯的目的是通過微生物的發(fā)酵（無氧呼吸）；將甘薯藤中不容易被奶牛消化吸收的有機(jī)物分解為較易吸收的有機(jī)物，提高物質(zhì)和能量的利用率，D錯(cuò)誤。

故選BC。16、B:D【分析】【分析】

生態(tài)工程的基本原理：

①物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)；分層分級(jí)利用；

②物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；

③協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；

④整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然；經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響；

⑤系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能；

系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系；使得能量；物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)中的微生物不一定是分解者；如硝化細(xì)菌為生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；

B；該生態(tài)系統(tǒng)中；物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級(jí)利用，體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生原理，B正確。

C；植物獲得的能量來自太陽光能；C錯(cuò)誤；

D；分析圖示可知；影響蚯蚓分解處理效率的因素有溫度和含水量等，D正確。

故選BD。17、A:C【分析】【分析】

“四位一體”模式把沼氣池、豬禽舍、廁所及日光溫室有機(jī)結(jié)合在一起。人畜糞便及時(shí)進(jìn)入沼氣池，解決了沼氣發(fā)酵原料，而且凈化了環(huán)境；沼氣池為棚菜生產(chǎn)提供了豐富的有機(jī)肥料，蔬菜日光溫室和與之相連的暖畜禽舍間，又形成了CO2和O2的互補(bǔ)；日光溫室的適宜溫度為豬禽創(chuàng)造了良好的生長(zhǎng)條件；保證沼氣池正常運(yùn)轉(zhuǎn)，常年產(chǎn)氣。從而在有限的土地上，科學(xué)；高效地利用時(shí)間、空間、小氣候、人力、物力等資源，實(shí)現(xiàn)了能源生態(tài)系統(tǒng)中物流和能流的良性循環(huán)，達(dá)到了能源、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益的統(tǒng)一。

【詳解】

A；日光溫室的增溫效應(yīng)促進(jìn)分解者的活動(dòng)；為植物提供了礦質(zhì)元素，同時(shí)為豬禽創(chuàng)造了良好的生長(zhǎng)條件，故日光溫室的增溫效應(yīng)對(duì)蔬菜等作物和豬禽的生長(zhǎng)都是有利的，A正確；

B；溫室的適當(dāng)?shù)母邷貢?huì)促進(jìn)微生物的分解作用；利于沼氣的產(chǎn)生，B錯(cuò)誤；

C；沼液和沼渣是蔬菜的良好肥料；也因?yàn)槠浣?jīng)過發(fā)酵，有害微生物較少，有助于減少蔬菜的病蟲害，C正確；

D；如果使用可以用燃料加熱的玻璃溫室；則生產(chǎn)成本提高，不能使農(nóng)業(yè)的綜合效益更高，D錯(cuò)誤。

故選AC。三、填空題(共5題，共10分)18、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡(jiǎn)稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼19、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。20、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長(zhǎng)而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長(zhǎng)而少；軸突末端的多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

（3）檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝?。焕煤蛢?chǔ)存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí)，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語句，并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確作答?！窘馕觥客挥|小體對(duì)人體細(xì)胞的黏附放射性同位素）標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲(chǔ)存21、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場(chǎng)所唯一（MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一，（MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用22、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖四、判斷題(共5題，共15分)23、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。24、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動(dòng)，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。25、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。26、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯(cuò)誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎；處于A或B時(shí)期的胚胎，（3）錯(cuò)誤。

（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。27、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共6分)28、略

【分析】【分析】

1.動(dòng)物組織消化后的初次培養(yǎng)是原代培養(yǎng)；傳代培養(yǎng)是把貼滿瓶壁的細(xì)胞需要重新用胰蛋白酶處理，然后分瓶培養(yǎng)，讓細(xì)胞繼續(xù)增殖。

2.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)適宜的pH值為7.2～7.4。

3.胰蛋白酶或膠原蛋白酶的作用：使動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞。

【詳解】

（1）若要進(jìn)一步研究Hea細(xì)胞，需要對(duì)Hea細(xì)胞進(jìn)行傳代培養(yǎng)；體外培養(yǎng)在使用天然培養(yǎng)基時(shí)，需要加入血清；血漿等天然成分。胃蛋白酶的適宜pH大約在1.5～2.2，在多數(shù)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的適宜pH范圍內(nèi)，胃蛋白酶已失去活性，因此在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，需要用胰蛋白酶，而不用胃蛋白酶。

（2）研究葡萄糖饑餓對(duì)Hela細(xì)胞生長(zhǎng)的抑制情況，需要與正常血糖濃度下的Hela細(xì)胞生長(zhǎng)情況相比較；因此需要另設(shè)對(duì)照組。從表中數(shù)據(jù)可以看出，葡萄糖濃度越低，Hela細(xì)胞生長(zhǎng)抑制率越高，體內(nèi)低濃度葡萄糖可抑制癌細(xì)胞的增殖。

（3）兩種不同細(xì)胞融合后形成雜種細(xì)胞；細(xì)胞融合技術(shù)的意義是突破了有性雜交局限，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能。

【點(diǎn)睛】

1.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)10代以內(nèi)的是原代培養(yǎng)；10代之后是傳代培養(yǎng)，50代以后形成細(xì)胞系，核型可能會(huì)發(fā)生改變。

2.本題考查了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合的基本知識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)識(shí)記要準(zhǔn)確?！窘馕觥總鞔濉⒀獫{在多數(shù)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的適宜pH范圍內(nèi)，胃蛋白酶已失去活性需要葡萄糖濃度越低，Hela細(xì)胞生長(zhǎng)抑制率越高抑制雜交細(xì)胞突破了有性雜交局限，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能29、略

【分析】【詳解】

（1）利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因。目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒結(jié)合導(dǎo)入體細(xì)胞；在此過程中逆轉(zhuǎn)錄病毒所起的作用是：作為目的基因的運(yùn)載體。

（2）用促性腺激素處理實(shí)驗(yàn)動(dòng)物；可使其排出更多的卵子。發(fā)育成熟的卵子與獲能的精子，可以在獲能溶液或者專用受精溶液中完成受精。

（3）發(fā)育培養(yǎng)液培養(yǎng)的成分比較復(fù)雜；除了一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加維生素；激素、氨基酸、核苷酸、血清等物質(zhì)。

（4）“試管動(dòng)物”技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精；并通過培養(yǎng)發(fā)育成早期胚胎后，再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)，據(jù)此可知“試管動(dòng)物”屬于有性生殖，A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確；是在體外受精形成受精卵后，將由受精卵培養(yǎng)發(fā)育成的早期胚胎經(jīng)胚胎移植后，在母體內(nèi)發(fā)育成熟，C；F項(xiàng)正確，D、E項(xiàng)錯(cuò)誤；整個(gè)過程離不開動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的支持，G項(xiàng)錯(cuò)誤，H項(xiàng)正確。

（5）對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭(zhēng)論；主要體現(xiàn)在生物安全；食物安全和環(huán)境安全三個(gè)方面。

（6）?；~塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量；形成無廢棄物農(nóng)業(yè)，這主要遵循了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理。通過飼養(yǎng)家禽；家畜、栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，是保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理。我國西北一些地區(qū)年降雨量少，適宜種植灌木和草，卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹，致使許多地方的楊樹長(zhǎng)成半死不活狀，結(jié)果防護(hù)林稱為殘敗的“灰色長(zhǎng)城”，其失敗的原因主要是違背了協(xié)調(diào)與平衡原理。

【考點(diǎn)定位】基因工程；胚胎工程、轉(zhuǎn)基因生物的安全性、生態(tài)工程。

【名師點(diǎn)睛】本題以綜合考查學(xué)生對(duì)基因工程、胚胎工程、轉(zhuǎn)基因生物的安全性、生態(tài)工程的知識(shí)的理解及其掌握情況。解答本題的關(guān)鍵是對(duì)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)做到準(zhǔn)確記憶并系統(tǒng)地全面地構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。【解析】PCR作為目的基因的運(yùn)載體促性腺激素獲能液血清BCFH食物安全環(huán)境安全物質(zhì)循環(huán)再生整體性協(xié)調(diào)與平衡六、綜合題(共4題，共28分)30、略

【分析】【分析】

本題主要考查基因工程；PCR技術(shù)等相關(guān)知識(shí)。PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因原理：DNA雙鏈復(fù)制；過程：第一步：加熱至90～95℃DNA解鏈；第二步：冷卻到55～60℃；引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈；第三步：加熱至70～75℃，熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補(bǔ)鏈的合成。

【詳解】

（1）在基因工程中；利用相同的限制酶和DNA連接酶處理蛋白A基因和pET質(zhì)粒，得到重組質(zhì)粒；大腸桿菌作為受體細(xì)胞，需要用氯化鈣處理，以便重組質(zhì)粒的導(dǎo)入。

（2）①根據(jù)題意和圖示分析；經(jīng)過4次PCR技術(shù)后獲得了新的基因，這是一種定點(diǎn)的基因突變技術(shù)。

②研究者推測(cè)不同生物對(duì)密碼子具有不同的偏好；因而設(shè)計(jì)了與蛋白A基因結(jié)合的兩對(duì)引物（引物B和C中都替換了一個(gè)堿基），DNA子鏈從5'端向3'端延伸，因此4次PCR應(yīng)該分別選擇如圖所示的引物：如下表所示。

。

引物A

引物B

引物C

引物D

PCR1

√

√

×

×

PCR2

×

×

√

√

PCR3

×

×

×

×

PCR4

√

×

×

√

（3）將含有新蛋白A基因的重組質(zhì)粒和含有蛋白A基因的重組質(zhì)粒；空質(zhì)粒（pET質(zhì)粒）分別導(dǎo)入大腸桿菌；提取培養(yǎng)液中的蛋白質(zhì)，用抗原-抗體雜交方法檢測(cè)并比較三組受體菌蛋白A的表達(dá)產(chǎn)物，判斷新蛋白A基因表達(dá)效率是否提高。為檢測(cè)表達(dá)產(chǎn)物的生物活性，研究者將上述各組表達(dá)產(chǎn)物加入到長(zhǎng)滿了植物病菌的培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，比較抑菌圈的大小，可以確定表達(dá)產(chǎn)物的生物活性大小。

（4）作為微生物農(nóng)藥；使用時(shí)常噴灑蛋白A基因的發(fā)酵產(chǎn)物而不是轉(zhuǎn)蛋白A基因的大腸桿菌，是因?yàn)榈鞍譇基因的發(fā)酵產(chǎn)物對(duì)人；畜、農(nóng)作物和自然環(huán)境安全；不會(huì)造成基因污染；有效成分純度較高。

【點(diǎn)睛】

目的基因的檢測(cè)和表達(dá)：首先要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子雜交技術(shù)；其次還要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，方法是采用用標(biāo)記的目的基因作探針與mRNA雜交；最后檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì)，用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交；有時(shí)還需進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定．如轉(zhuǎn)基因抗蟲植物是否出現(xiàn)抗蟲性狀?！窘馕觥肯拗泼负虳NA連接CaCl2基因突變。

。

引物A

引物B

引物C

引物D

PCR1

√

√

×

×

PCR2

×

×

√

√

PCR3

×

×

×

×

PCR4

√

×

×

√

含有蛋白A基因的重組質(zhì)粒、空質(zhì)粒（pET質(zhì)粒）抗原-抗體雜交抑菌圈對(duì)人、畜、農(nóng)作物和自然環(huán)境安全；不會(huì)造成基因污染；有效成分純度較高31、略

【分析】【分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@??；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定。

【詳解】

（1）過程①是經(jīng)RNA獲得目的基因的過程；RT-PCR過程需先進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄合成DNA，然后再進(jìn)行PCR，該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶，且PCR溫度較高，還需要耐高溫的DNA聚合酶；由于在轉(zhuǎn)錄過程中經(jīng)過剪切等過程，成熟的mRNA不含有啟動(dòng)子等非編碼部位，故以mRN