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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版八年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷99考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】右圖場(chǎng)景所標(biāo)志的歷史事件是。
A.三大改造的完成B.中華人民共和國(guó)的成立C.土地改革的完成D.“一五”計(jì)劃的完成2、新中國(guó)成立后中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)的第一次會(huì)議是()A.中國(guó)六大B.中共七大C.中共八大D.中共九大3、三大改造指的是()
A.國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè);手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造。
B.國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè);交通運(yùn)輸業(yè)、資本主義商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造。
C.國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè);重工業(yè)、輕工業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造。
D.國(guó)家對(duì)東北、華北和沿海工業(yè)基地進(jìn)行改造4、【題文】下圖數(shù)字的發(fā)明者和傳播者分別是()
A.阿拉伯人和印度人B.印度人和阿拉伯人C.古希臘人和阿拉伯人D.古希臘人和羅馬人5、五星紅旗第一次在聯(lián)合國(guó)大廈前高高飄揚(yáng)是在()A.新中國(guó)成立后B.亞非會(huì)議后C.第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)后D.中日建交后6、三峽工程是世界上最宏偉的水利工程之一。孫中山先生最早提出開(kāi)發(fā)三峽水利的設(shè)想,這主要體現(xiàn)了他的哪一思想主張()A.國(guó)共合作B.民族主義C.民生主義D.民權(quán)主義7、陳旭麓在《近代中國(guó)新陳代謝》中寫道:“對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的社會(huì)在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步?!辈牧现小斑@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.雅克薩之戰(zhàn)D.天京保衛(wèi)戰(zhàn)8、把建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制定為我國(guó)新時(shí)期改革的目標(biāo)的會(huì)議是()A.中共八大B.十一屆三中全會(huì)C.中共十四大D.中共十六大9、李明同學(xué)收集了“鄧稼先、王進(jìn)喜、焦裕祿、雷鋒”等人的事跡,他應(yīng)該把這些歸入下列哪一專集()A.建設(shè)社會(huì)主義模范B.國(guó)防戰(zhàn)線的標(biāo)兵C.共和國(guó)的忠誠(chéng)衛(wèi)士D.科技戰(zhàn)線的楷模評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)10、下列關(guān)于戊戌變法認(rèn)識(shí)正確的有A.康有為、梁?jiǎn)⒊I(lǐng)導(dǎo)的是一場(chǎng)救亡圖存的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一樣,都主張向西方學(xué)習(xí)C.戊戌變法是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)D.戊戌變法雖然失敗了,但在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響11、下列成就,屬于“文化大革命”時(shí)期中國(guó)科學(xué)工作者排除“左”傾情誤路線干擾,堅(jiān)持科學(xué)探索而取得的是()A.中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功B.中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功C.中國(guó)第一顆氫彈爆炸成功D.袁降平培育出秈型雜交水稻12、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期開(kāi)辦的民用工業(yè)有()A.安慶內(nèi)軍械所B.輪船招商局C.漢陽(yáng)鐵廠D.湖北織布局13、下列哪些項(xiàng)屬于土地改革的意義()A.廢除了兩千多年的封建土地制度B.解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展C.建立了土地的公有制D.農(nóng)民翻了身,成了土地的主人14、明朝人文徵明在《滿江紅》詞中感慨岳飛的遭遇“千載休談南渡錯(cuò),當(dāng)時(shí)自怕中原復(fù),笑區(qū)區(qū)、一檜亦何能,逢其欲?!睂?duì)此理解正確的是()①岳飛抗金勝利后達(dá)成澶淵之盟②宋高宗害怕自身統(tǒng)治收到威脅③秦檜以“莫須有”的罪名殺害了岳飛④岳飛的遭遇得到后世的廣泛同情A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④15、下列屬于土地改革的歷史意義的是()A.廢除了兩千多年的封建土地制度B.解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展C.建立了土地的公有制D.農(nóng)民翻了身,成為土地的主人16、“雪山呀閃銀光,雅魯藏布江翻波浪。驅(qū)散烏云見(jiàn)太陽(yáng),革命道路多寬廣。毛主席呀紅太陽(yáng),救星就是共產(chǎn)黨。翻身農(nóng)奴把歌唱,幸福的歌聲傳四方?!敝枋植诺┳楷斔@首歌曲,誕生的歷史背景是()A.西藏和平解放B.西藏地區(qū)完成民主改革C.中央實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)D.內(nèi)蒙古自治區(qū)設(shè)立17、洋務(wù)派在地方的代表有()A.張之洞B.曾國(guó)藩C.李鴻章D.左宗棠18、下列表述,符合改革開(kāi)放后我國(guó)人民生活總體狀況的是()A.衣著單一,質(zhì)量較差B.吃飽吃好,追求營(yíng)養(yǎng)C.住房短缺,狹小擁擠D.交通發(fā)展,出行便捷評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)19、判斷題(正確的填“對(duì)”,錯(cuò)誤的填“錯(cuò)”,本大題共5小題,每小題2分,共10分。)(1)19世紀(jì)末20世紀(jì)初期間,我國(guó)有一位出身狀元,毅然棄官?gòu)纳痰膶?shí)業(yè)家是張謇。()(2)《每周評(píng)論》是20世紀(jì)初新文化運(yùn)動(dòng)宣傳的主陣地,更是中國(guó)青年的“良師益友”。許多優(yōu)秀的先進(jìn)知識(shí)分子在這里留下了奮斗的足跡。()(3)1937年,全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。()(4)1924年,國(guó)民黨在廣州創(chuàng)辦的培養(yǎng)軍事政治人才的學(xué)校是馬尾船政學(xué)堂。()(5)解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,以徐州為中心,包括連云港市在內(nèi),規(guī)??涨暗膽?zhàn)役是平津戰(zhàn)役。()20、____年____月,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)。____年,清政府戰(zhàn)敗求和。21、確立鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位是在中共______大,這次會(huì)議還確立建立社會(huì)主義______經(jīng)濟(jì)體制.22、隨著海峽兩岸交流日趨密切,1990年,臺(tái)灣成立會(huì),1991年祖國(guó)大陸成立。23、1936年12月12日,張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)“兵諫”,扣押蔣介石,這就是震驚中外的____。24、我國(guó)第一部社會(huì)主義性質(zhì)的國(guó)家根本大法的全稱是什么?______。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共7分)25、20世紀(jì)90年代以來(lái),黨和政府實(shí)施“科技興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略,明確提出“把科技擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”()評(píng)卷人得分五、材料題(共3題,共18分)26、從圖一到圖三,諸侯對(duì)天子的態(tài)度有什么變化?27、(土地篇)農(nóng)業(yè);農(nóng)民、農(nóng)村問(wèn)題;是歷代政府面臨的一個(gè)重大問(wèn)題。閱讀以下材料,回答問(wèn)題:
材料一驅(qū)除韃虜;恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國(guó),平均地權(quán)。
--孫中山《中國(guó)同盟會(huì)革命方略》(1906年)
材料二“至于將來(lái)民生主義真是達(dá)到目的;農(nóng)民問(wèn)題真是完全解決,是要‘耕者有其田’,那才算是我們對(duì)于農(nóng)民問(wèn)題的最終結(jié)果?!?/p>
--孫中山《民生主義》(1924年)
(1)從材料一到材料二;可以看出孫中山解決農(nóng)民問(wèn)題的思想發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變?
材料三。
(2)根據(jù)材料三(圖一到圖四)歸納新中國(guó)成立以來(lái)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的四次調(diào)整。
材料四從2004年至2010年中央連續(xù)七年發(fā)布“三農(nóng)”(農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民)為主題的一號(hào)文件,持續(xù)關(guān)注“三農(nóng)”。--新華網(wǎng)。
(3)根據(jù)材料四概括說(shuō)明為什么中央如此重視“三農(nóng)”問(wèn)題?
(4)從古至今,什么因素促使政府要及時(shí)調(diào)整土地生產(chǎn)關(guān)系?28、閱讀下列材料;回答問(wèn)題。
材料一:中國(guó)當(dāng)時(shí)的一些有識(shí)之士受到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中圓明園被焚的極大刺激與震撼;感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)軍事技術(shù)勢(shì)在必行,終于啟動(dòng)了一場(chǎng)持續(xù)30多年(19世紀(jì)60-90年代)的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)從而啟動(dòng)了中國(guó)現(xiàn)代化的最初步伐。
材料二:李鴻章因?yàn)檠髣?wù);被天下的讀書人唾罵,也因?yàn)檠髣?wù),被天下的世俗功利之人崇拜,而我之所以推崇他;責(zé)備他、惋惜他,也是因?yàn)檠髣?wù)李鴻章出生以來(lái),實(shí)為中國(guó)與世界發(fā)生密切關(guān)系的時(shí)代,也是中國(guó)與世界各國(guó)交流艱難的時(shí)代。
(1)材料一中的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”指我國(guó)近代化探索中的什么運(yùn)動(dòng)?掀起這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的根本目的是什么?
(2)對(duì)于這場(chǎng)運(yùn)動(dòng);有人認(rèn)為它失敗了,有人認(rèn)為它開(kāi)啟了中國(guó)近代化的進(jìn)程,你認(rèn)為該怎樣評(píng)價(jià)?
(3)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從近代化角度用一句話簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)李鴻章。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共24分)29、【題文】【錯(cuò)綜復(fù)雜的中日關(guān)系】(6分)
近代;日本先后發(fā)動(dòng)了兩次侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),給中華民族帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害,極大地影響了中日兩國(guó)的關(guān)系,現(xiàn)今日本肆意侵犯中國(guó)釣魚島的主權(quán),更是將中日關(guān)系推至了冰點(diǎn)。
請(qǐng)回答:(1)近代日本第一次侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?(1分)給中國(guó)帶來(lái)的危害是什么?(1分)
(2)日本第二次侵略中國(guó)時(shí);對(duì)中國(guó)造成傷害最大的事件是什么?(1分)
(3)列舉抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)英雄勇于抗?fàn)幍氖穼?shí)一例。(1分)并談?wù)効谷諔?zhàn)爭(zhēng)的積極影響。(1分)
(4)透過(guò)日本的侵華史實(shí)和日本侵犯中國(guó)釣魚島主權(quán)的事實(shí),你有何感想?(1分)30、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。中共十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,是改革開(kāi)放的開(kāi)端。從此,中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。請(qǐng)回答:(1)十一屆三中全會(huì)是何時(shí)召開(kāi)的?這次會(huì)議作出的偉大決策是什么?(2)十一屆三中全會(huì)以后,我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放也開(kāi)始起步。寫出我國(guó)1980年開(kāi)放的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。(3)誰(shuí)被譽(yù)為“改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師”?他關(guān)于祖國(guó)統(tǒng)一的理論是什么?(4)中共十五大,什么思想與馬列主義、毛澤東思想一起被確定為黨的指導(dǎo)思想?31、【題文】閱讀下列材料回答問(wèn)題(12分)
近五十年來(lái);中國(guó)人漸漸知道自己的不足了。這點(diǎn)子覺(jué)悟,一面算是學(xué)問(wèn)進(jìn)步的原因,一面也算是學(xué)問(wèn)進(jìn)步的結(jié)果。第一期,先從器物上感覺(jué)不足于是福建船政學(xué)堂;上海制造局等漸次設(shè)立起來(lái)第二期,是從制度上感覺(jué)不足第三期,便是從文化根本是感覺(jué)不足。——梁?jiǎn)⒊段迨曛袊?guó)進(jìn)化概論》(1922年4月)
⑴列舉從“器物上感覺(jué)(中國(guó))不足”的代表人物。為此他們?cè)趯?shí)踐上有何行動(dòng)?(4分)
⑵中國(guó)人從“制度上感覺(jué)不足”,為此相繼開(kāi)展了什么政治活動(dòng)?這些活動(dòng)在近代中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的歷史作用如何?(8分)參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【解析】
試題分析:本題考查的是新中國(guó)成立的相關(guān)內(nèi)容。右圖反映的是1949年10月1日;毛澤東在天安門城樓莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)歷史從此揭開(kāi)了新篇章,所以答案選B。
考點(diǎn):北師大版八年級(jí)下冊(cè)·走向社會(huì)主義之路·中華人民共和國(guó)的成立·開(kāi)國(guó)大典【解析】【答案】B2、C【分析】本題主要考查中共八大相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)可知,在三大改造基本完成和一五計(jì)劃取得巨大成就的背景下,1956年,中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)的第八次全國(guó)代表大會(huì),正確分析了國(guó)內(nèi)主要矛盾,成為當(dāng)在探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程中取得的重要成果。中共八大是新中國(guó)成立后黨召開(kāi)的第一次全國(guó)代表大會(huì)。綜合分析,C符合題意。故選C?!窘馕觥緾3、A【分析】本題考查的是三大改造的含義。我國(guó)社會(huì)主義的三大改造;指的是中華人民共和國(guó)建立后,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)農(nóng)業(yè);手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。三大改造實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù),在政治上標(biāo)志著社會(huì)主義的基本制度在我國(guó)初步建立。因此BCD不符合題意,故選A。
【解析】A4、B【分析】【解析】
試題分析:
本題主要考查的是阿拉伯?dāng)?shù)字的由來(lái)等知識(shí)點(diǎn)的理解;阿拉伯?dāng)?shù)字是國(guó)際上通用的一種數(shù)字符號(hào),就是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共10個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào),這十個(gè)數(shù)字符號(hào),是為了計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算而采用的約定寫法,是國(guó)際通用的數(shù)碼,也稱為阿拉伯?dāng)?shù)碼。阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明的,而是古代印度人創(chuàng)造的,最終由阿拉伯人傳到歐洲地區(qū)。故答案為B。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展·東西方文化交流的使者【解析】【答案】B5、C【分析】依據(jù)題干“五星紅旗第一次在聯(lián)合國(guó)大廈前高高飄揚(yáng)”可是對(duì)中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)的描述.1971年10月25日;參加第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì).恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利,恢復(fù)了中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位.進(jìn)一步提高了中國(guó)國(guó)際地位,我國(guó)外交工作出現(xiàn)了新局面.
故選C.
本題考查中國(guó)重返聯(lián)合國(guó).
本題考查中國(guó)重返聯(lián)合國(guó).重點(diǎn)識(shí)記重返聯(lián)合國(guó)的內(nèi)容與影響.【解析】【答案】C6、C【分析】本題考查的是三民主義的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)可知;孫中山提出了“三民主義”,即民族主義;民權(quán)主義和民生主義。孫中山先生最早提出開(kāi)發(fā)三峽水利的設(shè)想,這主要體現(xiàn)了他關(guān)注民生的主張,故選C。
【解析】C7、A【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),是中國(guó)近代史的開(kāi)端,即材料里的“在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步”。所以BCD不符合題意;故選A。
【解析】A8、C【分析】1992年10月在北京舉行中國(guó)共產(chǎn)黨第十四次全國(guó)代表大會(huì).形成了以江澤民為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體;確立了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論在全黨的指導(dǎo)地位,概括了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的主要內(nèi)容.明確提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制.此后改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)進(jìn)入從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變的新階段.
故選C.
本題主要考查了中共十四大的有關(guān)內(nèi)容.
注意準(zhǔn)確識(shí)建立記社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的有關(guān)內(nèi)容.【解析】C9、A【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí);王進(jìn)喜被譽(yù)為鐵人,雷鋒是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模,焦裕祿被譽(yù)為黨的好干部,鄧稼先被譽(yù)為兩彈元?jiǎng)?。他們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫簧习l(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗,充分體現(xiàn)了艱苦創(chuàng)業(yè);全心全意為人民服務(wù)的精神,是建設(shè)社會(huì)主義模范。
故選:A。
本題考查學(xué)生對(duì)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期英雄模范人物的掌握情況。社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期英雄模范人物有鄧稼先;王進(jìn)喜、焦裕祿、雷鋒等人。
主要考查社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期英雄模范人物的事跡及時(shí)代精神,知道各位模范人物的事跡。【解析】A二、多選題(共9題,共18分)10、ABD【分析】本題主要考查了戊戌變法的相關(guān)內(nèi)容。戊戌變法指1898年(農(nóng)歷戊戌年)以康有為為首的改良主義者通過(guò)光緒皇帝所進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)政治改革,是中國(guó)清朝光緒年間(1898年)的一項(xiàng)政治改革運(yùn)動(dòng)。主要內(nèi)容是:學(xué)習(xí)西方,提倡科學(xué)文化,改革政治、教育制度,發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等。這次運(yùn)動(dòng)遭到以慈禧太后為首的守舊派的強(qiáng)烈反對(duì),這年九月慈禧太后等發(fā)動(dòng)政變,光緒被囚,維新派康有為梁?jiǎn)⒊謩e逃往法國(guó)和日本。譚嗣同等6人(戊戌六君子)被殺害,歷時(shí)僅一百零三天的變法終于失敗。結(jié)合所學(xué)可以得出,ABD三項(xiàng)表述均正確,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng),排除C。故選ABD?!窘馕觥緼BD11、BCD【分析】略【解析】BCD12、BCD【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,清政府內(nèi)外交困.19世紀(jì)60年代至90年代,他們掀起一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng).前期以“自強(qiáng)”為口號(hào),興辦了一批近代軍事工業(yè),主要有安慶內(nèi)軍械所;江南制造總局、福州船政局;后期以“求富”為口號(hào),興辦了一批近代民用工業(yè),主要有李鴻章的上海輪船招商局、張之洞的漢陽(yáng)鐵廠、湖北織布局等.
故選BCD.
本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí).
掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容是解答本題的關(guān)鍵.【解析】BCD13、ABD【分析】本題考查土地改革的意義。1952年,土地改革的完成,徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度,地主階級(jí)也被消滅;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。使人民政權(quán)更加鞏固,大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國(guó)家工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。故ABD都屬于土地改革的意義。C項(xiàng)是農(nóng)業(yè)改造的意義,不符合題意。故選ABD?!窘馕觥緼BD14、BD【分析】本題主要考查岳飛的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生解讀歷史材料的能力。金軍大舉進(jìn)攻南宋,岳飛在郾城大敗金軍,收復(fù)了許多失地。宋高宗和秦檜害怕抗金力量壯大,威脅他們的統(tǒng)治,就向金求和,并令岳飛等人班師,解除他們的兵權(quán)。秦檜還以所謂“謀反”罪殺害了岳飛。從材料中可以看出岳飛的遭遇受到后世的廣泛同情。而澶淵之盟是發(fā)生在北宋與遼之間的盟約,而岳飛是南宋的抗金名將。故選BD。【解析】BD15、ABD【分析】略【解析】ABD16、AB【分析】歌詞中“驅(qū)散烏云見(jiàn)太陽(yáng)”是指西藏和平解放與民主改革.1951年10月;人民解放軍勝利進(jìn)抵拉薩,西藏和平解放.西藏和平解放,標(biāo)志著祖國(guó)大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,大陸各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié).20世紀(jì)60年代初期,西藏地區(qū)勝利完成民主改革,廢除了封建農(nóng)奴制度,百萬(wàn)農(nóng)奴翻身當(dāng)家做了主人,進(jìn)入社會(huì)主義階段.因而才有了“翻身農(nóng)奴把歌唱,幸福的歌聲傳四方”.
故選AB.
本題主要考查西藏和平解放的意義和西藏地區(qū)完成民主改革.
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析材料的能力.注意掌握西藏和平解放的意義和西藏地區(qū)完成民主改革.【解析】AB17、ABCD【分析】19世紀(jì)60-90年代洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng);洋務(wù)派在中央以奕?為代表,在地方以曾國(guó)藩;李鴻章、左宗棠、張之洞為代表.
故選ABCD.
本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng).
本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí).【解析】ABCD18、BD【分析】符合改革開(kāi)放后我國(guó)人民生活總體狀況的是吃飽吃好;追求營(yíng)養(yǎng)和交通發(fā)展,出行便捷。衣著單一,質(zhì)量較差和住房短缺,狹小擁擠是改革改革前我國(guó)人民生活的總體狀況。
故選:BD。
本題考查了社會(huì)生活的變化。改革開(kāi)放以來(lái)人們生活水平顯著提高;社會(huì)保障制度逐步走向成熟。
本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記改革開(kāi)放前后衣食住行的變化?!窘馕觥緽D三、填空題(共6題,共12分)19、略
【分析】試題分析:第(1)題中提到的“張謇”,生活在1853年至1926年,他是清末狀元,也是中國(guó)近代實(shí)業(yè)家、政治家、教育家,主張“實(shí)業(yè)救國(guó)”。他一生創(chuàng)辦了20多個(gè)企業(yè),370多所學(xué)校,為中國(guó)近代民族工業(yè)的興起,教育事業(yè)的發(fā)展作出了寶貴貢獻(xiàn),被稱為“狀元實(shí)業(yè)家”。因此題干中的說(shuō)法是正確的。第(2)題提到的“新文化運(yùn)動(dòng)”是1919年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)前后由以陳獨(dú)秀為代表的一些受過(guò)西方教育的人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)。這個(gè)運(yùn)動(dòng)是從1915年9月15日《青年雜志》在上海創(chuàng)刊開(kāi)始的,后改名為《新青年》“民主與科學(xué)”的口號(hào)也是在此雜志上提出的,因此《新青年》成為新文化運(yùn)動(dòng)宣傳的主要陣地。因此此題中的說(shuō)法是不正確的。第(3)題中的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一般是指1937年7月7日到1945年8月15日期間,為反抗日本在中國(guó)本土進(jìn)行的軍事入侵,中華民族進(jìn)行的反抗外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)??谷諔?zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)中反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。而1931年9月18日日本對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)的九一八事變,一般認(rèn)為是日本對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)的局部戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。因此題中的說(shuō)法是的。第(4)題中提到的“馬尾船政學(xué)堂”是中國(guó)第一所近代海軍學(xué)校,是船政大臣沈葆禎的主持下于1866年在福州設(shè)立,當(dāng)時(shí)處于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中。而“1924年國(guó)民黨在廣州創(chuàng)辦的培養(yǎng)軍事政治人才的學(xué)?!笔菄?guó)共第一次合作期間在廣州黃埔創(chuàng)辦的中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校,即黃埔軍校,它是近代中國(guó)最著名的一所軍事學(xué)校,培養(yǎng)了許多在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)中聞名的指揮官。因此題中的說(shuō)法是不正確的。第(5)題中提到的“平津戰(zhàn)役”是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期1948年12月5日至1949年1月,由林彪、羅榮桓和聶榮臻指揮的軍隊(duì)在北平、天津、張家口地區(qū),對(duì)國(guó)民黨軍進(jìn)行的戰(zhàn)略性決戰(zhàn)。因此題中的說(shuō)法是不正確的。而“解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,以徐州為中心,包括連云港市在內(nèi)”進(jìn)行的戰(zhàn)略大決戰(zhàn)是1948年11月6日開(kāi)始,1949年1月10日結(jié)束的淮海戰(zhàn)役??键c(diǎn):人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活·中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展;人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·近代化的探索·新文化運(yùn)動(dòng);人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)?中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?“寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國(guó)奴”;人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·北伐戰(zhàn)爭(zhēng);人教新課標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)?人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。【解析】【答案】(1)對(duì);(2)錯(cuò);(3)對(duì);(4)錯(cuò);(5)錯(cuò)。20、184061842【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)中英《南京條約》史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙;第二子目中英《南京條約》中的內(nèi)容:“1840年6月,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)。1842年,清政府戰(zhàn)敗求和?!笨芍侍?84061842。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,主要考查學(xué)生對(duì)中英《南京條約》史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容,還可以考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起因和經(jīng)過(guò)。21、略
【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:1992年;中共十四大召開(kāi),會(huì)議確立鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位,同時(shí)提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制.
故答案為:
十四大;市場(chǎng).
本題主要考查了中共十四大的有關(guān)內(nèi)容.
注意準(zhǔn)確識(shí)記中共十四大的內(nèi)容.【解析】十四大;市場(chǎng)22、略
【分析】本題考查的是海峽兩岸的關(guān)系。隨著海峽兩岸交流日趨密切,1990年,臺(tái)灣成立海峽兩岸基金交流會(huì),1991年祖國(guó)大陸成立海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)?!窘馕觥俊敬鸢浮亢{兩岸基金交流會(huì);海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)23、西安事變【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)西安事變史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第17課中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候;第三子目西安事變中的內(nèi)容:“1936年12月12日,張學(xué)良;楊虎城發(fā)動(dòng)“兵諫”,扣押蔣介石,這就是震驚中外的西安事變?!笨芍?,故填西安事變。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,主要考查學(xué)生對(duì)西安事變史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容,還可以考查西安事變的背景、時(shí)間、地點(diǎn)和影響。24、略
【分析】954年9月;第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開(kāi),大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》.這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法,也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法。
故答案為:
中華人民共和國(guó)憲法。
本題考查了《中華人民共和國(guó)憲法》的頒布。把握《中華人民共和國(guó)憲法》的頒布時(shí)間與意義。
本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記《中華人民共和國(guó)憲法》的頒布時(shí)間?!窘馕觥恐腥A人民共和國(guó)憲法四、判斷題(共1題,共7分)25、√【分析】本題考查科教興國(guó)戰(zhàn)略。1995年,在《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》中,明確提出實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持以教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力。所以題干說(shuō)法正確,故填T。【解析】T五、材料題(共3題,共18分)26、(1)仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;圖一的“諸侯”是通過(guò)分封制產(chǎn)生的;為了保證周王朝對(duì)地方的控制,穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍,鞏固疆土,西周實(shí)行分封制,分封制的實(shí)行,打破了夏商時(shí)期眾邦林立的狀態(tài),加強(qiáng)了周王室與各諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì);文化聯(lián)系,開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了周的統(tǒng)治,使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。
(2)仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;圖二反映了春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的基本情況,這一時(shí)期的第一位霸主是齊桓公。公元前651年,齊桓公在葵丘會(huì)盟,受到周天子賞賜,正式承認(rèn)了齊桓公在中原的霸主地位,齊桓公成為春秋時(shí)期的第一位霸主。
(3)仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;圖三中與“周天子”并立的七個(gè)諸侯國(guó)在歷史上稱為戰(zhàn)國(guó)七雄。到戰(zhàn)國(guó)后期實(shí)力最強(qiáng)的諸侯國(guó)是秦國(guó)。公元前356年,秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下進(jìn)行變法。經(jīng)過(guò)商鞅變法,秦國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái),軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家,為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
(4)本題為總結(jié)性試題;根據(jù)上述分析和所學(xué)知識(shí)可知,圖一,西周時(shí),諸侯需要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物,并服從周王調(diào)兵。圖二,從春秋時(shí)期開(kāi)始,分封制逐步瓦解,周王室地位下降,諸侯勢(shì)力崛起,競(jìng)相稱霸,操控政治局面,實(shí)際上取代了周天子的地位。圖三,到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,維系周王室統(tǒng)治的各種制度已完全崩潰,強(qiáng)大的諸侯國(guó)各自為政,擴(kuò)充軍隊(duì),力圖拓展疆域。
故答案為:
(1)分封制。保證對(duì)地方的控制;同時(shí)穩(wěn)定政局。
(2)齊桓公。
(3)戰(zhàn)國(guó)七雄。秦國(guó)。
(4)圖一,西周時(shí),諸侯需要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物,并服從周王調(diào)兵。圖二,從春秋時(shí)期開(kāi)始,分封制逐步瓦解,周王室地位下降,諸侯勢(shì)力崛起,競(jìng)相稱霸,操控政治局面,實(shí)際上取代了周天子的地位。圖三,到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,維系周王室統(tǒng)治的各種制度已完全崩潰,強(qiáng)大的諸侯國(guó)各自為政,擴(kuò)充軍隊(duì),力圖拓展疆域。(言之有理即可)【分析】
本題以題干三張圖片為依托;考查分封制;春秋爭(zhēng)霸、戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握分封制、春秋爭(zhēng)霸、戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄的相關(guān)知識(shí)?!窘馕觥??!拘☆}1】(1)仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;圖一的“諸侯”是通過(guò)分封制產(chǎn)生的;為了保證周王朝對(duì)地方的控制,穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍,鞏固疆土,西周實(shí)行分封制,分封制的實(shí)行,打破了夏商時(shí)期眾邦林立的狀態(tài),加強(qiáng)了周王室與各諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì);文化聯(lián)系,開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了周的統(tǒng)治,使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。
(2)仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;圖二反映了春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的基本情況,這一時(shí)期的第一位霸主是齊桓公。公元前651年,齊桓公在葵丘會(huì)盟,受到周天子賞賜,正式承認(rèn)了齊桓公在中原的霸主地位,齊桓公成為春秋時(shí)期的第一位霸主。
(3)仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;圖三中與“周天子”并立的七個(gè)諸侯國(guó)在歷史上稱為戰(zhàn)國(guó)七雄。到戰(zhàn)國(guó)后期實(shí)力最強(qiáng)的諸侯國(guó)是秦國(guó)。公元前356年,秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下進(jìn)行變法。經(jīng)過(guò)商鞅變法,秦國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái),軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家,為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
(4)本題為總結(jié)性試題;根據(jù)上述分析和所學(xué)知識(shí)可知,圖一,西周時(shí),諸侯需要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物,并服從周王調(diào)兵。圖二,從春秋時(shí)期開(kāi)始,分封制逐步瓦解,周王室地位下降,諸侯勢(shì)力崛起,競(jìng)相稱霸,操控政治局面,實(shí)際上取代了周天子的地位。圖三,到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,維系周王室統(tǒng)治的各種制度已完全崩潰,強(qiáng)大的諸侯國(guó)各自為政,擴(kuò)充軍隊(duì),力圖拓展疆域。
故答案為:
(1)分封制。保證對(duì)地方的控制;同時(shí)穩(wěn)定政局。
(2)齊桓公。
(3)戰(zhàn)國(guó)七雄。秦國(guó)。
(4)圖一,西周時(shí),諸侯需要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物,并服從周王調(diào)兵。圖二,從春秋時(shí)期開(kāi)始,分封制逐步瓦解,周王室地位下降,諸侯勢(shì)力崛起,競(jìng)相稱霸,操控政治局面,實(shí)際上取代了周天子的地位。圖三,到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,維系周王室統(tǒng)治的各種制度已完全崩潰,強(qiáng)大的諸侯國(guó)各自為政,擴(kuò)充軍隊(duì),力圖拓展疆域。(言之有理即可)【小題2】【小題3】【小題4】27、略
【分析】
本題以直接設(shè)問(wèn)形式考查學(xué)生對(duì)土地改革;農(nóng)業(yè)合作化、人民公社化、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制相關(guān)知識(shí)的掌握.
本題主要考查學(xué)生對(duì)土地改革、農(nóng)業(yè)合作化、人民公社化、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制相關(guān)知識(shí)的掌握.重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響.【解析】(1)解題時(shí)抓住“國(guó)民黨為解決農(nóng)民土地問(wèn)題”“同盟會(huì)綱領(lǐng)”等關(guān)鍵信息;依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知同盟會(huì)的綱領(lǐng)為“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國(guó),平均地權(quán)”,其中平均地權(quán)指的是私有土地由地主估價(jià)呈報(bào),國(guó)家按價(jià)征稅,以后漲高的地價(jià)歸公,同時(shí)保留由國(guó)家照呈報(bào)地價(jià)收買的權(quán)利,以防地主少報(bào)地價(jià).據(jù)材料“至于將來(lái)民生主義真是達(dá)到目的,農(nóng)民問(wèn)題真是完全解決,是要‘耕者有其田’,那才算是我們對(duì)于農(nóng)民問(wèn)題的最終結(jié)果.”可知,孫中山解決農(nóng)民問(wèn)題的思想是耕者有其田.
(2)1950年-1952年底我國(guó)進(jìn)行了土地改革;徹底廢除了封建土地制度,實(shí)行農(nóng)民土地所有制,消滅了地主階級(jí),解放了農(nóng)村生產(chǎn)力;1953年-1956年底,我國(guó)引導(dǎo)農(nóng)民加入農(nóng)業(yè)合作社,進(jìn)行農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造,社會(huì)主義制度在農(nóng)村確立起來(lái);1958年我國(guó)開(kāi)始人民公社化運(yùn)動(dòng),特點(diǎn)是“一大二公”公社的一切財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一核算,統(tǒng)一分配,許多地方的社員在公共食堂吃飯,不要錢,嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性;1978年十一屆三中全會(huì)吹響了中國(guó)改革開(kāi)放的號(hào)角,經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村取得突破性進(jìn)展,在農(nóng)村實(shí)行包產(chǎn)到戶;包干到戶的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和分配的自主權(quán),極大的調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提高了糧食的產(chǎn)量,提高了農(nóng)民的生活水平.
(3)根據(jù)材料四概括說(shuō)明農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ);農(nóng)業(yè)是社會(huì)安定的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)是國(guó)家自立的基礎(chǔ),我國(guó)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位仍然比較脆弱,農(nóng)業(yè)仍是制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié).
(4)從古至今;促使政府要及時(shí)調(diào)整土地生產(chǎn)關(guān)系的因素是社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展.
故答案為:
(1)從“平均地權(quán)”到“耕者有其田”.
(2)土地改革;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社;人民公社化運(yùn)動(dòng);家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制.
(3)農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ);農(nóng)業(yè)是社會(huì)安定的基礎(chǔ);農(nóng)業(yè)是國(guó)家自立的基礎(chǔ);我國(guó)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位仍然比較脆弱;農(nóng)業(yè)仍是制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)(答出兩點(diǎn)即可)
(4)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展.28、略
【分析】
(1)本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng).19世紀(jì)60年代到90年代;洋務(wù)派為了維護(hù)清王朝的統(tǒng)治.掀起“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng).
(2)本題考查學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià).客觀評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果.
(3)本題考查對(duì)李鴻章的評(píng)價(jià).李鴻章是中國(guó)近代化的先驅(qū);開(kāi)啟了中國(guó)近代化的步伐.
本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,識(shí)記與靈活掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的原因、內(nèi)容以及意義.【解析】(1)通過(guò)材料一中“19世紀(jì)60-90年代”;可知這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,結(jié)合所學(xué)知識(shí),19世紀(jì)60年代到90年代,洋務(wù)派為了維護(hù)清王朝的統(tǒng)治.掀起“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起,他們以“自強(qiáng)”為口號(hào),創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè),如安慶內(nèi)軍械所;江南制造總局、福州船政局等,以“求富”為口號(hào),開(kāi)辦了一些民用工業(yè),如輪船招商局、漢陽(yáng)鐵廠、湖北織布局等.
(2)根據(jù)所學(xué)可知;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng),洋務(wù)派的主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治,它沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái),但引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè).為中國(guó)近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了技術(shù)力量,在客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用,為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路.故評(píng)價(jià)應(yīng)該從正反兩個(gè)方面作答,一分為二的正確看待.
(3)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;從近代化角度看,李鴻章是中國(guó)近代化的先驅(qū),開(kāi)啟了中國(guó)近代化的步伐.
故答案為:
(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng).根本目的:維護(hù)清王朝的統(tǒng)治.
(2)評(píng)價(jià):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái);但它引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),在客觀上促進(jìn)了中國(guó)資本主義的發(fā)展,推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程.(言之有理也可)
(3)中國(guó)近代化的先驅(qū).六、綜合題(共3題,共24分)29、略
【分析】【解析】
試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)中日關(guān)系的認(rèn)識(shí);根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答如下:
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí);日本明治維新后,很快就走上了侵略擴(kuò)張的道路,1894年發(fā)動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),這是近代日本第一次發(fā)動(dòng)的侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)中國(guó)的影響是大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度。
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí);1937年日本發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),制造了很多罪行,其中南京大屠殺對(duì)中國(guó)造成的傷害最大。
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí);抗戰(zhàn)中,中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn),奮勇抗?fàn)帲叫完P(guān)大捷,百團(tuán)大戰(zhàn),臺(tái)兒莊戰(zhàn)役等(任舉一個(gè)即可),抗戰(zhàn)的積極影響是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)人民反對(duì)外來(lái)侵略的第一次完全勝利,是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)做出了重大的貢獻(xiàn),也做出了巨大的民族犧牲。(答對(duì)兩個(gè)方面給1分,否則不給分)。
(4)如今日本肆意侵犯中國(guó)釣魚島的主權(quán);從這件事上說(shuō)明了落后就要挨打;我們要么捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)完整,要警惕法西斯主義死灰復(fù)燃等。(言之有理即可得1分)
考點(diǎn):中日關(guān)系。
點(diǎn)評(píng):本題難度較小,考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力,歷史上中日關(guān)系睦鄰友好,只是近代日本明治維新后走上資本主義發(fā)展道路,開(kāi)始了大規(guī)模的侵略擴(kuò)張,給亞洲各國(guó)人民造成了傷害,今日日本仔釣魚島問(wèn)題上又興風(fēng)作浪,釣魚島自古以來(lái)是我國(guó)的領(lǐng)土,我們要警惕日本軍國(guó)主義的復(fù)活,該題知識(shí)綜合性強(qiáng)、
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