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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、給加下劃線的字選擇合適的解釋。
心悅誠(chéng)____()A.衣服B.擔(dān)任C.適應(yīng)D.服氣2、下面字形完全正確的一組是()A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長(zhǎng)年累月報(bào)酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞3、下面句子有語(yǔ)病的一句是_____A.這白鵝,是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥(niǎo)回家。C.它(大白鵝)伸長(zhǎng)了頸,左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,就躲在籬邊窺伺。4、判斷一下孔子是如何評(píng)價(jià)自己學(xué)生的?()A.守信用B.聰明C.嚴(yán)謹(jǐn)莊重D.每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。5、讀課文《虎門(mén)銷煙》選擇。
虎門(mén)銷煙共持續(xù)了多少天,銷毀了多少鴉片?()A.26天、三百多萬(wàn)斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬(wàn)斤D.23天、二百多萬(wàn)斤6、下列短語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。A.行影不離昂然挺立愛(ài)慕虛榮B.無(wú)可奈何極力掙扎入木三分C.狠之入骨走頭無(wú)路一模一樣D.喜皮笑臉三心二義思前想后7、給加下劃線的字選擇合適的解釋。
____覽()A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足8、下面畫(huà)線的字注音正確的一項(xiàng)是()。A.騷擾(sāo)掙扎(zhēng)擎著(qīng)蕭條(xiáo)B.茁壯(zhuó)辜負(fù)(gù)震撼(hàn)地殼(ké)C.糟蹋(zāo)短暫(zàn)忙碌(lù)盎然(àng)D.小憩(qì)答應(yīng)(yìng)庸碌(yōng)荒廢(fiè)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、多音字組詞。
著zhe____zháo____
興xīng____xìng____10、選詞填空。
勤奮奮發(fā)振奮。
①南京長(zhǎng)江二橋通車了。這個(gè)消息多么令人____呀!
②我們只有____好學(xué);才能獲得廣博的知識(shí)。
③青少年應(yīng)該____向上,做個(gè)有所作為的接班人。11、我是拼音小能手。____________貧瘠砍伐埋怨12、給下面的字加偏旁變成新字;再組成詞。
店________空________
連________辛________13、根據(jù)要求完成詞語(yǔ)。
“變化多端”的意思是____。它的近義詞有:____、____。14、讀《田園詩(shī)情》;填空。
全文共____個(gè)自然段,第____自然段著重描寫(xiě)草原上流動(dòng)的奶牛和村野鄉(xiāng)間鮮艷的郁金香,第____自然段著重描寫(xiě)了低地上的駿馬自由馳騁。評(píng)卷人得分三、翻譯(共4題,共8分)15、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。16、讀課文《為中華之崛起而讀書(shū)》,聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書(shū)。(2)、有志者當(dāng)效周生??!17、讀詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。18、解釋下列詩(shī)句。(1)、江南好,風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火,春來(lái)江水碧如藍(lán)。評(píng)卷人得分四、綜合題(共2題,共8分)19、根據(jù)解釋寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。(1)、寬容饒恕。____(2)、形容十分慌張或惱怒。____(3)、心中不服,感到氣憤。____20、照樣子做。
例:是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(1)、是誰(shuí)送來(lái)了光明和溫暖呢?當(dāng)然是____。(2)、____?當(dāng)然是____。評(píng)卷人得分五、書(shū)面表達(dá)(共2題,共10分)21、翻譯《泊船瓜洲》這首詩(shī)22、仔細(xì)閱讀課文《快樂(lè)的暑假》第一節(jié),說(shuō)說(shuō)這節(jié)寫(xiě)了什么?評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題,共2分)23、縮寫(xiě)《草帽計(jì)》
要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。
②語(yǔ)言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫(xiě)要條理清晰;突出事情的經(jīng)過(guò),背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】心悅誠(chéng)服:悅:高興;誠(chéng):硬實(shí)。由衷地高興;真心地服氣。指真心地服氣或服從。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握。2、D【分析】【分析】本題ABC選項(xiàng)中的錯(cuò)別字依次為:壁——碧;揉——柔;慕——暮。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。3、D【分析】【分析】修改病句,指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)猓渥痈槨3R?jiàn)的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,就躲在籬邊窺伺。”成分殘缺,句子缺主語(yǔ)“狗”,應(yīng)該為:每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。
【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練,可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。4、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解;孔子評(píng)價(jià)自己學(xué)生是每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術(shù),激發(fā)學(xué)生對(duì)“萬(wàn)世之師”的尊敬之情。5、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對(duì)課文里兩個(gè)數(shù)字的掌握情況;這兩個(gè)數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天,二百多萬(wàn)斤鴉片化為煙渣,隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中”,這兩個(gè)數(shù)字說(shuō)明了銷煙的時(shí)間長(zhǎng),銷的煙多。
【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚,數(shù)字是那些,“23”“二百多”,是二百多“萬(wàn)”,一定要看清楚這個(gè)“萬(wàn)”。6、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握。A形影不離:象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密;經(jīng)常在一起。C恨之入骨:形容痛恨到極點(diǎn)。走投無(wú)路:投:投奔。無(wú)路可走,已到絕境。比喻處境極困難,找不到出路。D嬉皮笑臉:形容嬉笑不嚴(yán)肅的樣子。三心二意:又想這樣又想那樣,猶豫不定。常指不安心,不專一。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于學(xué)生易出現(xiàn)錯(cuò)誤的詞語(yǔ),教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的熟記漢字。7、C【分析】【分析】飽覽:飽:豐富;充足覽:閱讀,看。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的了解。8、C【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的掌握;難度不大。A;擎著(qīng)這個(gè)應(yīng)該讀三聲,蕭條(xiáo)這個(gè)應(yīng)該讀一聲。B、辜負(fù)(gù)這個(gè)應(yīng)該讀一聲,地殼(ké)“殼”這個(gè)字是一個(gè)多音字,在這里讀qiào,在這個(gè)詞語(yǔ)中讀ké。D、荒廢(fiè)拼音寫(xiě)錯(cuò)誤,應(yīng)該是fèi,所以答案選擇C。
【點(diǎn)評(píng)】我們要熟記漢字就不難選出答案了。二、填空題(共6題,共12分)9、看著著急大興安嶺高興【分析】【分析】著zhe助詞;表示動(dòng)作正在進(jìn)行或狀態(tài)的持續(xù):走著。zháo接觸,挨上:著邊。興xīng舉辦,發(fā)動(dòng):興辦。xìng對(duì)事物感覺(jué)喜愛(ài)的情緒:高興。
【點(diǎn)評(píng)】多音字,就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法:讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用;語(yǔ)體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語(yǔ)體的作用,主要體現(xiàn)為口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)等;方言詞匯的存在造成多音。10、振奮勤奮奮發(fā)【分析】【分析】振奮;是指振作精神,奮發(fā)努力。勤奮:不懈地努力(工作或?qū)W習(xí)),強(qiáng)調(diào)奮發(fā)和精力充沛。勤qín做事盡力,不偷懶:勤勞。勤快。勤奮。勤懇。奮fèn鳥(niǎo)張開(kāi)并振動(dòng)翅膀:奮飛。奮翅。振作,鼓勁,振動(dòng):奮起。奮發(fā),指精神振作,情緒高漲。
【點(diǎn)評(píng)】這樣的題目必須要了解詞義,看看是哪種情況,才能去做句子。11、pínjíkǎnfámányuàn【分析】【分析】貧瘠:土地因缺少植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分;水分而不肥沃??撤ィ河娩?、斧等把樹(shù)木的枝干弄下來(lái)或把樹(shù)木弄倒。埋怨:指因?yàn)槭虑椴蝗缫舛鴮?duì)造成結(jié)果的事物表示不滿。
【點(diǎn)評(píng)】理解詞義,讀準(zhǔn)字音,會(huì)用這些詞語(yǔ)造句,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。12、掂掂量腔腔調(diào)漣漣漪宰宰豬【分析】【分析】本題是考查學(xué)生對(duì)漢字的識(shí)記能力;并掌握漢字的偏旁,這三個(gè)要加偏旁的字都是獨(dú)立的一部分,我們可以利用這個(gè)字的字義去加偏旁。例如:“店”可以變成掂:惦念;“辛”可以變成宰:宰殺;“連”:漣:漣漪。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)用加偏旁的方法記憶生字,掌握字的字義組詞,鞏固生字。13、變化很多變化多樣千變?nèi)f化【分析】【分析】要求學(xué)生結(jié)合課文理解詞語(yǔ)的意思?!白兓喽恕钡囊馑际亲兓芏?。它的近義詞有:變化多樣;千變?nèi)f化。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。熟讀課文,根據(jù)詞語(yǔ)所在具體語(yǔ)境來(lái)理解它的含義。14、723【分析】【分析】這個(gè)題是考察學(xué)生對(duì)自然段的掌握情況;自然段是文章中表達(dá)意思的基本單位,它有明顯的標(biāo)志,就是“換行空格”:每個(gè)自然段的開(kāi)頭都重新起一行,而且空兩格。自然段在文章中有很重要的作用:(1)每個(gè)自然段雖然都有各自相對(duì)獨(dú)立的意思,但是它們都是為整篇文章服務(wù)的,所以自然段可以幫助文章把內(nèi)容表達(dá)得更清楚;更充分,把中心思想表達(dá)得更準(zhǔn)確、更鮮明。(2)不同的自然段,寫(xiě)作內(nèi)容不同,結(jié)構(gòu)方式不同,層次關(guān)系不同,在整篇文章中的位置和作用也就不同了。如:有的自然段在文章的開(kāi)頭,它對(duì)全文有一個(gè)總起的作用,帶著讀者往下讀,去理解文章的內(nèi)容;有的自然段在文章的中間,是重點(diǎn)敘述部分,體現(xiàn)了文章的主要內(nèi)容;有的自然段在文章的結(jié)尾,對(duì)全文起了總結(jié)作用。
【點(diǎn)評(píng)】這樣的題首先要弄清楚課文一共有幾個(gè)段落,看清楚問(wèn)題讓填那個(gè)段落。三、翻譯(共4題,共8分)15、略
【分析】【分析】這類題目相對(duì)簡(jiǎn)單一些;只要對(duì)古詩(shī)的句意背誦熟練,很容易找到答案的。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查你對(duì)辨析解釋詞義,翻譯句子等考點(diǎn)的理解?!窘馕觥?、春天到來(lái)時(shí),太陽(yáng)從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。16、略
【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子;(1)為中華之崛起而讀書(shū),為中華民族的興起而讀書(shū)。(2)有志者當(dāng)效周生??!有志向的人都應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)句意的理解,學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文?!窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書(shū)。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)。17、略
【分析】【分析】(1)老朋友向我頻頻揮手;告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙;繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見(jiàn)長(zhǎng)江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。(2)清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹(shù)的枝葉顯得格外新鮮。我真誠(chéng)地勸你再干一杯,西出陽(yáng)關(guān)后就再也沒(méi)有原來(lái)知心的朋友。
【點(diǎn)評(píng)】這類題目相對(duì)簡(jiǎn)單一些,只要對(duì)古詩(shī)的句意背誦熟練,很容易找到答案的?!窘馕觥?、老朋友向我頻頻揮手,告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙、繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見(jiàn)長(zhǎng)江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹(shù)的枝葉顯得格外新鮮。我真誠(chéng)地勸你再干一杯,西出陽(yáng)關(guān)后就再也沒(méi)有原來(lái)知心的朋友。18、略
【分析】【分析】江南好;風(fēng)景舊曾諳。江南真好,那兒的風(fēng)景我過(guò)去很熟悉。日出江花紅勝火,春來(lái)江水碧如藍(lán)。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,江邊的花紅得勝過(guò)火。春天來(lái)的時(shí)候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的理解。【解析】1、江南真好,那兒的風(fēng)景我過(guò)去很熟悉。2、太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,江邊的花紅得勝過(guò)火。春天來(lái)的時(shí)候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。四、綜合題(共2題,共8分)19、略
【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意思的掌握;難度不大。(1)寬容饒恕。題目中就有答案。(2)氣急敗壞:上氣不接下氣,狼狽不堪。形容十分荒張或惱怒。(3)注意“憤憤不平”的書(shū)寫(xiě)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意思的掌握,同時(shí)要注意詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě),找到答案就容易了?!窘馕觥?、①寬恕
2、①氣急敗壞
3、①憤憤不平
20、略
【分析】【分析】本題旨在考察學(xué)生表達(dá)能力;通過(guò)題中所給的內(nèi)容,將自己想說(shuō)的話用合適的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。只要合理即可。如:①是誰(shuí)送來(lái)了光明和溫暖呢?當(dāng)然是太陽(yáng)。②是誰(shuí)給了我們寶貴的生命?當(dāng)然是媽媽。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的模仿能力、口語(yǔ)表達(dá)能力。模仿時(shí)言之有理即可。【解析】1、①太陽(yáng)
2、①是誰(shuí)給了我們
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