2025年人教A版七年級(jí)生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版七年級(jí)生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】關(guān)于“調(diào)查”的敘述正確的是（）A.調(diào)查必須制作調(diào)查問卷B.不能逐一調(diào)查時(shí)可以采用抽樣調(diào)查的方式C.抽樣調(diào)查時(shí)選擇的樣本要有突出特點(diǎn)D.調(diào)查的結(jié)果與事實(shí)可能存在誤差，必要時(shí)可以修正2、在人腦的結(jié)構(gòu)中，腦干內(nèi)有重要的生命活動(dòng)中樞，例如（）A.視覺中樞B.語言中樞C.心跳和呼吸中樞D.運(yùn)動(dòng)中樞3、下列各項(xiàng)中都屬于生物的一組是（）A.含羞草、真菌、水B.珊瑚的外骨骼、病毒、小草C.貓、蘑菇、細(xì)菌D.蝴蝶、小鳥、鐘乳石4、下列措施中，能提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的是()A.減少生物種類B.減少生產(chǎn)者數(shù)量C.增加生物種類D.增加消費(fèi)者數(shù)量5、取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開水燙過，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時(shí)候感覺有酸味，并能看到一些“筋絡(luò)”。這說明番茄中可能有哪幾種組織（）A.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織B.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織C.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、結(jié)締組織D.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織6、下列各項(xiàng)中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是A.赤壁陸水水庫B.嘉魚潘家灣蔬菜基地C.向陽湖奶牛場的一群牛D.九宮山國家森林公園評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)進(jìn)入眼球的光線具有折射作用的結(jié)構(gòu)是[____]____．眼球內(nèi)有感光作用的結(jié)構(gòu)是[____]____．人能通過調(diào)節(jié)[____]____大小，使自己能看清明處和暗處的物體．人能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)閇____]____的曲度可以調(diào)節(jié)．

（2）視覺形成過程中，形成圖象和形成視覺的部位分別是____

A．視網(wǎng)膜；視網(wǎng)膜B．大腦皮層、大腦皮層。

C．視網(wǎng)膜；大腦皮層D．大腦皮層、視網(wǎng)膜。

（3）某人正在看書，遠(yuǎn)處有人叫他，他戴上眼鏡看清此人面孔，請(qǐng)問這個(gè)人戴的是____

A．凸透鏡B．凹透鏡C．平面鏡D．太陽鏡．

8、下到地面生活的森林古猿，逐漸用后肢___________，前肢___________，并逐漸學(xué)會(huì)了___________簡單的工具。久而久之，臂和手越來越靈巧，___________越來越發(fā)達(dá)。同時(shí)，還產(chǎn)生了___________，使相互之間更好地交流和合作。9、春天到來，花紅柳綠。桃在果園或花園中常常可以看見的，屬于種子植物中的____植物，如圖所示是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題（1）桃花的雄蕊是由____組成的，雌蕊是由____組成的（填寫序號(hào)）。（2）果實(shí)是____和。桃的果實(shí)是由發(fā)育的（填寫序號(hào)）。（3）桃的可食用部分，是桃的（）A、果皮B、果皮的一部分C、種皮D、核桃10、【題文】科學(xué)探究的三個(gè)要素依次是明確的____、實(shí)驗(yàn)的____、還要有結(jié)果。11、【題文】某化工廠建設(shè)在河流的上游；由于化工廠不斷向河流中排放污水，導(dǎo)致河流受到嚴(yán)重污染。下圖為該河流生態(tài)系統(tǒng)中的生物，生物體內(nèi)的小點(diǎn)表示有毒物質(zhì)。請(qǐng)回答：

（1）A為浮游藻類植物；它通過_________作用制造有機(jī)。

物；為其它生物提供食物來源；同時(shí)釋放氧氣，滿足。

水生生物生命活動(dòng)的需要。

（2）魚適于水中生活的特征有：用____呼吸；用鰭游泳。

（3）小魚；大魚都屬于魚類；蝦、水蚤都屬于節(jié)肢動(dòng)物；

這是根據(jù)生物的_________和生理特征對(duì)生物進(jìn)行分類。

（4）寫出圖中食物鏈(用字母標(biāo)號(hào))：________________。

（5）污水中的有毒物質(zhì)將隨著食物鏈不斷地積累；圖中體。

內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、判斷題：現(xiàn)在的蕨類植物還能形成大片的森林。13、判斷題：世界上的鳥類有9000多種，它們都能夠飛行。（）14、草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。（）15、到了寒冷的冬天，法國梧桐樹紛紛落葉，松樹卻依然郁郁蔥蔥，這說明法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境．16、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的（）(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）17、用顯微鏡進(jìn)行觀察，若光線較弱時(shí)，應(yīng)選用大光圈，凹面鏡______．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共4題，共32分)18、下圖表示淀粉；蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)細(xì)嚼米飯；會(huì)感到一絲絲的甜味，是因?yàn)橥僖褐泻械矸勖福艹醪较痆]曲線所代表的營養(yǎng)成分，最終在D徹底消化成_______________。

(2)圖中可以看出；[C]_______________能對(duì)Y曲線表的營養(yǎng)成分進(jìn)行初步消化，最終在D徹底消化成_______________。

(3)圖中表示脂肪消化過程的是[]曲線。能對(duì)脂肪起乳化作用的膽汁由_______________分泌后儲(chǔ)藏在膽囊；經(jīng)導(dǎo)管導(dǎo)入_______________對(duì)脂肪起乳化作用。

(4)圖中可以看出；三種營養(yǎng)成分最終都在[D]_______________處被徹底消化。

19、根據(jù)神經(jīng)元的模式圖完成下列問題：

（1）神經(jīng)元又叫______；是一種高度特化的細(xì)胞，是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)______和______的基本單位．

（2）圖中的①是______；②是______；③是______；④的作用是______

（3）人體內(nèi)有數(shù)億的神經(jīng)元．各個(gè)神經(jīng)元的突起末端都與多個(gè)神經(jīng)元的______相連接；形成非常復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)．

20、經(jīng)常喝酒的人；受到最直接傷害的消化器官是小腸．______．

21、日常生活中?？吹皆跍嘏睗竦沫h(huán)境中；饅頭表面很快會(huì)生出霉菌，而在冰箱低溫儲(chǔ)存的饅頭可以保存較長時(shí)間．以下是某生物活動(dòng)小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)的“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你來和他們共同完成探究報(bào)告．

（1）提出問題：______

（2）作出假設(shè)：______

（3）制定計(jì)劃：

實(shí)驗(yàn)材料：兩個(gè)相同的饅頭；兩個(gè)塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆等．

實(shí)驗(yàn)步驟：將兩個(gè)饅頭分別裝入塑料袋；用線扎緊袋口，一個(gè)放在溫暖的地方，另一個(gè)放在冰箱里．每天觀察一次，連續(xù)觀察5天，并記錄看到的現(xiàn)象．

（4）實(shí)施計(jì)劃：按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象見下表：

。時(shí)間。

環(huán)境第一天第二天第三天第四天第五天溫暖潮濕沒有發(fā)霉少許的霉菌很多霉菌非常多的霉菌長滿了霉菌低溫潮濕沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉（5）得出結(jié)論：______

（6）此實(shí)驗(yàn)中的變量是：______．

評(píng)卷人得分五、簡答題(共4題，共12分)22、如圖是消化系統(tǒng)模式圖；請(qǐng)根據(jù)圖回答問題，[]內(nèi)填序號(hào)．

（1）人體最大的消化腺是[______]______；它分泌的消化液是______，該消化液不含有消化酶，但能促進(jìn)______的消化．

（2）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[______]______．

（3）消化食物的主要場所是[______]______；該場所內(nèi)含有多種消化液，如胰液，______和①分泌的消化液，在這里，淀粉最終被消化成______，蛋白質(zhì)最終被消化成______，脂肪最終被消化成甘油和脂肪酸．

（4）有吸收功能、無消化功能的器官是______．23、仔細(xì)觀察圖；請(qǐng)根據(jù)你的觀察結(jié)果回答下列問題：

（1）將稻草剪成1寸左右的小段；放成盛有天然水的燒杯中，經(jīng)過10天左右，水面出現(xiàn)一層灰白色的薄膜，揭開這層薄膜仔細(xì)觀察水上層游動(dòng)的很快的微小白點(diǎn)，這就是草履蟲，在顯微鏡下它的形狀就象一只______。

（2）圖中的結(jié)構(gòu)[______]______具有運(yùn)動(dòng)作用。

（3）吸入氧并排出二氧化碳的是[______]______。

（4）下列關(guān)于草履蟲的說法正確的是______。

A．草履蟲是單細(xì)胞生物；不需要呼吸。

B．觀察草履蟲時(shí)；載玻片中放棉花纖維是供草履蟲食用。

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)；應(yīng)從培養(yǎng)液的底層吸取草履蟲。

D．草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)24、“苔痕上階綠；草色入簾青”，描述了苔蘚植物形成的自然景觀，請(qǐng)回答下列問題：

（1）葫蘆蘚很矮小；具有______和葉的分化，根非常簡單，稱為假根。

（2）苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，可以當(dāng)做______的指示植物。25、閱讀材料；回答問題：

2013年2月4日是世界抗癌日；今年世界抗癌日宣傳主題是“你了解癌癥嗎”。癌癥是奪去人們生命的主要疾病之一。全世界每年約有700萬人被癌癥奪去了生命。癌細(xì)胞最初是由正常細(xì)胞分化而來的，正常細(xì)胞變?yōu)榘┘?xì)胞的過程稱為癌變。正常細(xì)胞癌變后有兩個(gè)主要特點(diǎn)：一是分裂非常快，形成惡性腫瘤；二是癌細(xì)胞可以侵入鄰近的正常組織，并通過血液；淋巴等進(jìn)入遠(yuǎn)處的其他組織和器官，這就是癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移。有人稱癌細(xì)胞為“脫韁之馬”。

（1）癌細(xì)胞是由正常細(xì)胞______（填“分裂”“分化”或“生長”）而來的。

（2）癌細(xì)胞有曲個(gè)主要特點(diǎn)：一是______（填“分裂”“分化”或“生長”）非常快。形成惡性腫瘤；二是能轉(zhuǎn)移并侵入其他正常組織。評(píng)卷人得分六、連線題(共1題，共6分)26、人體的主要供能物質(zhì)A．蛋白質(zhì)B．水C．無機(jī)鹽D．糖類E．脂肪參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解析】

試題分析：調(diào)查法的步驟：一；明確調(diào)查問題；確定調(diào)查范圍及對(duì)象，二、選擇調(diào)查方式不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式，調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來說，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查，三、制定調(diào)查提綱及項(xiàng)目，四、實(shí)施調(diào)查，調(diào)查時(shí)要如實(shí)全面的記錄，不能憑個(gè)人感覺記錄，五、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理，對(duì)調(diào)查結(jié)果要認(rèn)真整理分析，有時(shí)還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)，六、撰寫調(diào)查報(bào)告，故選B。

考點(diǎn)：本題考查的是調(diào)查的方法步驟，解答此題的關(guān)鍵是熟知調(diào)查的一般步驟：明確調(diào)查目的和對(duì)象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實(shí)做好記錄→對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析。【解析】【答案】B2、C【分析】【解答】解：A；B、D都位于大腦皮層；A、B、D不符合題意；

C；腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．C符合題意；

故選：C

【分析】腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞；小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．3、C【分析】【解答】解：生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸．（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)．（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

選項(xiàng)A中的水；B中的珊瑚的外骨骼、D中的鐘乳石；不具有的上述生物的特征，不屬于生物．選項(xiàng)C中的貓、蘑菇、細(xì)菌具有的上述生物的特征，都屬于生物．

故選：C

【分析】本題考查生物的特征．（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸．（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．4、C【分析】解：在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也是有限的．一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小．所以森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)最大，城市生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)最小．

故選：C【解析】C5、D【分析】試題分析：保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織；分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織。番茄果實(shí)的皮能保護(hù)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，屬于保護(hù)組織；里面的果肉富含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織；筋絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織，這些說明番茄中有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，可見D.符合題意。故選：D.考點(diǎn)：此題考查的是植物的幾種主要組織及功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、C【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，它既包括某一地域的全部生物又包括環(huán)境，由分析可知A；B、D都是既包括了生物生存的環(huán)境，又包括了環(huán)境中所有的生物，因此都是由生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，D只有動(dòng)物，沒有植物、細(xì)菌真菌等生物，也沒有環(huán)境，因此不是生態(tài)系統(tǒng)。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的概念。二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】

（1）視覺形成的過程是：外界物體反射來的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．因此對(duì)進(jìn)入眼球的光線具有折射作用的結(jié)構(gòu)是[②]晶狀體．眼球內(nèi)有感光作用的結(jié)構(gòu)是[⑧]視網(wǎng)膜．人能通過調(diào)節(jié)[③]瞳孔大小，使自己能看清明處和暗處的物體．人能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)閇②]晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)．

（2）由（1）視覺的形成過程可知，外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像．眼球的結(jié)構(gòu)中，視網(wǎng)膜上分布有感光細(xì)胞，能夠感受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．

（3）長時(shí)間的近距離作業(yè)；如讀書；寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視．因此近視眼能看清近處的而看不清遠(yuǎn)處的，看書離得近，因此不戴眼鏡就能看清，遠(yuǎn)處有人叫他，看不清，必須戴上眼鏡．表明這個(gè)人是近視眼，戴的是凹透鏡．

故答案為：（1）②晶狀體；⑧視網(wǎng)膜、③瞳孔、②晶狀體；（2）C（3）B

【解析】【答案】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成；眼球壁包括外膜；中膜和內(nèi)膜，外膜前面由無色透明的角膜和后面白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成，前面是虹膜，虹膜不透光有黑色素，俗稱黑眼球，白種人是藍(lán)色的，俗稱藍(lán)眼睛；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的7視網(wǎng)膜，可以形成物像，前面沒有；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．晶狀體似雙凸透鏡，對(duì)光線有折射作用，可以使遠(yuǎn)近不同的物體反射來的光線都能落在視網(wǎng)膜上．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線．玻璃體是透明的膠狀物，最大．視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．圖中①角膜、②晶狀體、③瞳孔、④虹膜、⑤睫狀體，⑥鞏膜，⑦脈絡(luò)膜，⑧視網(wǎng)膜，⑨視神經(jīng)，⑩玻璃體。

8、略

【分析】【解析】試題分析：在距今約1000萬年～2000萬年前，古猿主要分布在熱帶和亞熱帶的森林里，像現(xiàn)在的黑猩猩那樣，過著以樹棲為主的生活，后來隨著氣候逐漸向干燥寒冷轉(zhuǎn)變，大片的森林變成了稀樹草原，使古猿的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，由于古猿的適應(yīng)環(huán)境的能力有差異，從而產(chǎn)生了分化，大部分古猿滅絕了，有一部分古猿從森林邊緣退向深處，繼續(xù)過著樹棲生活，逐漸演化成了現(xiàn)代的類人猿，下到地面生活的那一部分森林古猿，由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，逐漸能夠直立行走，一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展，上肢解放出來，臂和手逐漸變得靈巧，能使用和制造工具，久而久之，人類祖先的雙手變得越來越靈巧，大腦也越來越發(fā)達(dá)，在這個(gè)過程中，它們還產(chǎn)生了語言和意識(shí)，逐漸形成了社會(huì)，就這樣，經(jīng)過極其漫長的歲月，古猿逐漸進(jìn)化成人類?？键c(diǎn)：人類的起源?！窘馕觥俊敬鸢浮恐绷⑿凶呓夥懦鰜碇圃齑竽X語言9、略

【分析】因?yàn)樘业姆N子外面有果皮，所以是被子植物，一朵花中主要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊，雌蕊是由柱頭、花柱和子房構(gòu)成，果實(shí)由果皮和種子構(gòu)成，果實(shí)是由子房發(fā)育而來，種子是由子房里的胚珠發(fā)育而來，果皮是由子房壁發(fā)育而成的。桃食用的部分是屬于果皮的一部分?！窘馕觥俊敬鸢浮勘蛔英泞冖郏佗茛堍乒しN子④⑶B10、略

【分析】【解析】該題考查的是科學(xué)探究的三要素，科學(xué)探究的三個(gè)要素是：要有明確的目標(biāo)、要有探究的過程、要有結(jié)果?！窘馕觥俊敬鸢浮磕繕?biāo)，過程11、略

【分析】【解析】光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，魚類的主要特征：終生生活在水中，體表常常被有鱗片，用鰭運(yùn)動(dòng)，用鰓呼吸。對(duì)生物進(jìn)行分類時(shí)，可以從生物的形態(tài)特征、生存環(huán)境、與人類的關(guān)系等不同的角度對(duì)生物進(jìn)行分類。食物鏈通常是由一種綠色植物開始的，位于第二個(gè)環(huán)節(jié)的生物通常是植食性動(dòng)物，位于其他環(huán)節(jié)的生物大多是肉食性動(dòng)物。有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈和食物網(wǎng)不斷積累?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）光合（2）鰓（3）形態(tài)結(jié)構(gòu)（4）A→B→C→D→E（5）大魚三、判斷題(共6題，共12分)12、×【分析】【解答】在距今2億年以前；地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，由于環(huán)境的突然改變，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭．但是現(xiàn)在的蕨類植物已經(jīng)不能再形成大片的森林了，因?yàn)橐呀?jīng)不具備當(dāng)時(shí)的條件了，現(xiàn)在地球上充斥著被蕨類植物更加高等的植物，蕨類植物無法與其競爭，且現(xiàn)在地球氣候與兩億年前有了很大不同（溫度濕度，大氣含氧量），適合高大蕨類生物生長的環(huán)境已經(jīng)消失了．

故答案為：錯(cuò).因?yàn)?億年前適合高大的蕨類植物生存的環(huán)境條件不見了；所以現(xiàn)在不可能形成大片的蕨類植物森林．蕨類植物的知識(shí)是重點(diǎn)內(nèi)容，在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意掌握．

【分析】此題考查的是蕨類植物的相關(guān)內(nèi)容，據(jù)此答題．13、×【分析】【解答】鳥類有9000多種；除了鴕鳥；企鵝以及禽類不會(huì)飛外，其余大部分會(huì)飛。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是了解不會(huì)飛行的有哪些鳥。14、×【分析】【解答】草履蟲結(jié)構(gòu)簡單；是由一個(gè)細(xì)胞組成的單細(xì)胞動(dòng)物，具有動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。

【分析】本題考查的是草履蟲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解此題需要理解掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)，明確其是單細(xì)胞動(dòng)物。15、×【分析】【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．寒冷的冬天，法國梧桐樹紛紛落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，因此法國梧桐樹冬天落葉，是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)．松樹的葉細(xì)如針，葉的氣孔較少，而且氣孔深陷表皮下，葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護(hù)，因此蒸騰作用非常弱，可以減少熱量散失，適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境，故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．16、×【分析】【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征，解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征?！窘馕觥可锏奶卣髦饕校孩偕锏纳钚枰獱I養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；⑧生物都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。故此題說法錯(cuò)誤。故選F。

【解析】F17、√【分析】解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少；視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；

大光圈通過的光線多；視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈；凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮．根據(jù)以上分析可知，若光線較弱應(yīng)該用凹面鏡、大光圈．

故答案為：√

顯微鏡的使用步驟為：

1；取鏡和安放：①右手握住鏡臂；左手托住鏡座．②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．

2；對(duì)光：①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野．

3；觀察：①把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上；用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔．

②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片．眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本．

③左眼向目鏡內(nèi)看；同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止．再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰，據(jù)此解答．

掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱過程所起的作用和使用方法是解題的關(guān)鍵．【解析】√四、解答題(共4題，共32分)18、（1）X葡萄糖（2）胃氨基酸（3）W肝臟小腸

（4）小腸【分析】【分析】本題是關(guān)于食物在消化道內(nèi)的消化過程的識(shí)圖題；X；Y、W為淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪三種有機(jī)物，A、B、C、D、E為消化道的各器官，依次為口腔、食道、胃、小腸、大腸。

【解答】(1)口腔中唾液腺能夠分泌消化液；其中的消化酶可以把淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖，所以我們咀嚼饅頭時(shí)有甜味。淀粉最終在小腸內(nèi)消化為葡糖糖，可見，X為淀粉。

(2)蛋白質(zhì)的消化是從C胃開始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。

(3)脂肪只能在小腸內(nèi)消化；脂肪消化過程的是W曲線。肝臟是人體最大的消化腺，所分泌的消化液膽汁經(jīng)膽管流入小腸，膽汁中不含有消化酶，不能對(duì)食物進(jìn)行化學(xué)性消化，只能將脂肪乳化成脂肪微粒，加大與消化酶的接觸面積。

(4)由圖可知；淀粉被消化的起始部位是口腔，蛋白質(zhì)被消化的起始部位是胃，脂肪被消化的起始部位是小腸。三種物質(zhì)均在小腸內(nèi)徹底消化，數(shù)量劇減，曲線大幅度下降。小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液，食物消化吸收的主要場所是小腸，淀粉消化后的最終產(chǎn)物是葡萄糖，脂肪消化后的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸，蛋白質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物是氨基酸。

【解析】（1）X葡萄糖（2）胃氨基酸（3）W肝臟小腸

（4）小腸19、略

【分析】

（1）（3）神經(jīng)元也叫神經(jīng)細(xì)胞；是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．神經(jīng)系統(tǒng)主要由億萬個(gè)神經(jīng)元組成的，而且神經(jīng)元之間縱橫交錯(cuò)，相互聯(lián)系，形成了貫通全身的信息傳遞網(wǎng)絡(luò)．神經(jīng)元是一種高度特化的細(xì)胞，它包括胞體和突起兩部分．樹突呈樹枝狀，數(shù)量較多，有利于收集信息和將信息傳至胞體．軸突較長，可將胞體發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)傳到肌肉；腺體或其他神經(jīng)元．軸突或長的樹突及套在外面的髓鞘構(gòu)成神經(jīng)纖維．

（2）圖中是兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞；①是神經(jīng)元的細(xì)胞核，②是神經(jīng)元的軸突，③是神經(jīng)末梢或軸突的末梢，④是樹突．

故答案為：（1）神經(jīng)細(xì)胞；結(jié)構(gòu)；功能；（2）細(xì)胞核；軸突；軸突末梢；接受信息并將神經(jīng)沖動(dòng)傳到細(xì)胞體；（3）突起。

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能．

20、略

【分析】

醉酒會(huì)嚴(yán)重危害人的身體健康；喝的酒首先進(jìn)入人的消化系統(tǒng)，然后由胃來吸收，胃是消化系統(tǒng)中最膨大的部分，胃內(nèi)有胃黏膜，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，酒屬辣性，會(huì)損傷胃黏膜，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致胃穿孔；胃出血而危及生命．其次酒精還會(huì)通過循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入其他地方，間接地引起肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)等方面的疾?。梢娊?jīng)常酗酒的人，受到最直接傷害的是胃．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題主要考查的是喝酒對(duì)人體的危害；思考解答．

21、略

【分析】

（1）提出問題：溫度對(duì)霉菌的生活有沒有影響？嘗試從日常生活；生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題．嘗試書面或口頭表述這些問題．描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在．（一定是問句“？”）

（2）作出假設(shè)：溫度對(duì)霉菌的生活有影響或溫度對(duì)霉菌的生活沒有影響．應(yīng)用已有知識(shí)；對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想．估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性．（對(duì)提出問題作出肯定或否定的回答）．

（5）得出結(jié)論：分析（4）中表的信息可得出結(jié)論：溫度對(duì)霉菌的生活有影響．

（6）該實(shí)驗(yàn)是探究溫度對(duì)霉菌生活的影響；實(shí)驗(yàn)變量是溫度．

故答案為：（1）溫度對(duì)霉菌的生活有沒有影響？（2）溫度對(duì)霉菌的生活有（或沒有）影響；（3）將兩個(gè)饅頭分別放入塑料袋；用線繩扎上口，一個(gè)放入冰箱，一個(gè)放在溫暖的地方．每天觀察饅頭的變化，并進(jìn)行記錄；（5）溫度對(duì)霉菌的生活有影響；（6）溫度．

【解析】【答案】本題以探究溫度對(duì)霉菌生活的影響的實(shí)驗(yàn)這一現(xiàn)實(shí)問題為出發(fā)點(diǎn)；考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力．解此題從提出問題，作出假設(shè)，制定探究計(jì)劃包括方法和步驟，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．：（1）溫度對(duì)霉菌的生活有沒有影響？（2）溫度對(duì)霉菌的生活有（或沒有）影響；（3）將兩個(gè)饅頭分別放入塑料袋，用線繩扎上口，一個(gè)放入冰箱，一個(gè)放在溫暖的地方．每天觀察饅頭的變化，并進(jìn)行記錄；（5）溫度對(duì)霉菌的生活有影響；（7）溫度．

五、簡答題(共4題，共12分)22、①；肝臟；膽汁；脂肪；⑥；胃；⑧；小腸；腸液；葡萄糖；氨基酸；大腸【分析】解：（1）肝臟是人體內(nèi)最大的腺體；能夠分泌膽汁，膽汁不含消化酶，可將脂肪乳化成極細(xì)小的微粒，促進(jìn)脂肪的消化．

（2）胃腺能分泌胃液；胃液中含有蛋白酶，能夠消化蛋白質(zhì)，所以蛋白質(zhì)的初步消化是從胃開始的．

（3）小腸在消化道內(nèi)最長；小腸內(nèi)含有腸液；胰液、膽汁等多種消化液，可以對(duì)多種物質(zhì)進(jìn)行消化．所以小腸是消化和吸收的主要場所．在這里淀粉最終被消化成葡萄糖，蛋白質(zhì)最終被消化成氨基酸，脂肪最終被消化成甘油和脂肪酸．

（4）大腸無消化能力；但有較弱的吸收能力，能吸收少量的水；無機(jī)鹽和部分維生素．

故答案為：（1）①肝臟；膽汁；脂肪。

（2）⑥胃。

（3）⑧小腸；腸液；葡萄糖；氨基酸。

（4）大腸。

消化道是食物的通道；是由口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成．

人體的消化腺包括唾液腺；胃腺、肝臟、胰腺和腸腺．其中；唾液腺、肝臟和胰腺是位于消化道外的消化腺，胃腺和腸腺是位于消化道壁內(nèi)的腺體．

由圖可知：①肝臟；②膽囊、③大腸、④闌尾、⑤食道、⑥胃、⑦胰臟、⑧小腸．

理解消化系統(tǒng)的組成，掌握各種消化腺的位置和功能．【解析】①；肝臟；膽汁；脂肪；⑥；胃；⑧；小腸；腸液；葡萄糖；氨基酸；大腸23、倒轉(zhuǎn)的草鞋底1纖毛7表膜D【分析】解：（1）制成裝片放在顯微鏡下觀察；可以發(fā)現(xiàn)草履蟲的形態(tài)像一只倒放的草鞋底。

（2）草履蟲全身由一個(gè)細(xì)胞組成；身體表面包著一層膜，膜上密密地長著許多1纖毛，靠纖毛的劃動(dòng)在水里運(yùn)動(dòng)。

（3）草履蟲沒有專門的呼吸器官；氧的攝入，二氧化碳的排出都通過表膜。

（4）A；草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成；但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。A錯(cuò)誤；

B；觀察草履蟲時(shí)；載玻片中放棉花纖維目的是限制草履蟲運(yùn)動(dòng)過速，B錯(cuò)誤；

C；草履蟲進(jìn)行有氧呼吸；所以應(yīng)從培養(yǎng)液的表層吸取草履蟲，C錯(cuò)誤；

D；草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；叫作應(yīng)激性，D正確。

故答案為：（1）倒轉(zhuǎn)的草鞋底。

（2）1纖毛；

（3）