2025年外研版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷68考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、變溫動(dòng)物與恒溫動(dòng)物有很多不同，下列不屬于恒溫動(dòng)物的生物是（）A.人B.青蛙C.狗D.雞2、下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的生活條件的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)菌和真菌在任何條件下都能生存B.細(xì)菌和真菌的生存需要一定的水分C.細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度D.絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌的生活需要豐富的有機(jī)物，有的細(xì)菌和真菌在生活中不需要氧3、能產(chǎn)生種子的植物是（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物4、下列關(guān)于芽的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.花芽頂端鈍圓，內(nèi)有花部原基，將來發(fā)育成花B.長(zhǎng)在主干頂端的叫頂芽，側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽C.枝芽頂端較尖，外面有幼葉包被D.無論頂芽或側(cè)芽，都可能是花芽、枝芽、混合芽5、“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”．小寶的媽媽一直給小寶吃鈣片，但是檢查發(fā)現(xiàn)小寶仍然缺鈣，為了促進(jìn)鈣的吸收，醫(yī)生建議給小寶補(bǔ)充（）A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D6、導(dǎo)致下列疾病的病原體（能夠?qū)е录膊“l(fā)生的生物體），具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A.禽流感B.腦膜炎C.手足口病D.艾滋病7、目前許多地方都推行公共自行車政策；此舉措既便利了公眾也可以減少（）

A.大氣污染B.水污染C.土壤污染D.固體廢棄物污染評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、分析下列資料；回答問題．

資料一老鼠和貓本是一對(duì)天敵；然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處，這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃．

資料二蓬萊海洋極地世界里；海豚表演的跳高頂球；跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲．

資料三一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后；會(huì)迅速返回巢穴，一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍奔向食物．如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口，發(fā)現(xiàn)蟻群會(huì)不知所措，找不到食物．

（1）母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是____．這種行為是由____決定的．

（2）海豚的表演屬于____行為，原因是這種行為是在____的基礎(chǔ)上由____而獲得的．海豚屬于哺乳動(dòng)物，特有的生殖方式是____；大大提高了后代的成活率．

（3）螞蟻的群體具有____行為，其成員間有明確的，由資料可看出，螞蟻的通訊主要是依靠____．9、（2014秋?阜新校級(jí)期中）根據(jù)如圖回答：

（1）這個(gè)細(xì)胞是____的細(xì)胞，因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有[____]和[____]兩種．

（2）圖中，控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[____]；在它的外面還有這個(gè)結(jié)構(gòu)．

（3）圖里所指出的結(jié)構(gòu)中，[____]含有遺傳物質(zhì)，[____]內(nèi)的液體中溶解有許多物質(zhì)．10、分析如圖；并回答問題：

（1）如圖所示①②③④四條血管中，流靜脈血的是____（填序號(hào)）．

（2）若通過靜脈注射藥物，則藥物通過心臟各腔的途徑是____．

（3）若E代表小腸絨毛的毛細(xì)血管，則血液流經(jīng)此處后，養(yǎng)料含量會(huì)____（填“增多”或“減少”）

（4）靜脈注射的青霉素藥物最先到達(dá)心臟的[____]____（括號(hào)內(nèi)填字母），藥物隨血液____次經(jīng)過心臟才能到達(dá)發(fā)炎的闌尾．11、實(shí)驗(yàn)探究。

蠶天生就喜歡吃桑葉嗎？李明同學(xué)動(dòng)手做如下的探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)．請(qǐng)你與他一起思考并完成以下探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)．

提出問題：____

作出假設(shè)：____

制定計(jì)劃：在制定計(jì)劃的同時(shí)；請(qǐng)你與他一起解決如下問題：

（1）你選擇的實(shí)驗(yàn)用蠶來源于____

A．用一些即將孵化的蠶卵；等待孵出幼蟲做實(shí)驗(yàn)。

B．用已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的幼蟲做實(shí)驗(yàn)。

（2）計(jì)劃每一組實(shí)驗(yàn)用蠶的數(shù)量是____

A．一只B．十只或十只以上。

你選擇的理由是：____

（3）設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：李明設(shè)計(jì)了以下兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

A．桑葉和白菜葉B．菠菜葉和油菜葉。

你計(jì)劃選擇____組作為對(duì)照。

實(shí)施計(jì)劃：﹙略﹚

分析結(jié)果，得出結(jié)論：如果你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持你的假設(shè)，請(qǐng)問：你本次探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：____．12、如圖表示人的雙眼皮的遺傳圖解；請(qǐng)據(jù)圖填空。

（1）人的雙眼皮性狀由____基因控制；．

（2）控制單雙眼皮的一對(duì)等位基因位于____上（填常染色體或性染色體）．

（3）在形成生殖細(xì)胞時(shí)，這一對(duì)等位基因要隨____的分開而分開；分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中．

（4）人的雙眼皮和單眼皮這一對(duì)性狀，我們將它們稱為____．

（5）從中我們可以看出，父母的性狀是通過____傳給后代的．

（6）子代中純合體的概率是____%評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、科學(xué)研究表明，韌皮部的篩管具有輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽的功能．____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、性激素主要是由腦垂體直接產(chǎn)生的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為就越多，其適應(yīng)性也越強(qiáng)，這對(duì)生物的生存就越有意義．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、吃飯時(shí)大聲說笑，會(huì)因?yàn)闀?huì)厭軟骨來不及蓋住喉口，食物進(jìn)入氣管．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、酵母菌、草履蟲、病毒都是單細(xì)胞生物．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、糖尿病患者用胰島素來治療時(shí)，必須注射，口服無效．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共9分)19、請(qǐng)將下列動(dòng)物類群與其相對(duì)應(yīng)的特征用直線連接起來．

20、請(qǐng)你舉出生物適應(yīng)環(huán)境；生物影響環(huán)境的實(shí)例各三個(gè)：

。生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例生物影響環(huán)境的實(shí)例12321、請(qǐng)根據(jù)“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作和觀察”實(shí)驗(yàn)回答：

（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；用消毒牙簽粗的一端在______上輕刮，以獲取口腔上皮細(xì)胞．

（2）為了使口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)在顯微鏡下觀察得更清楚；可在蓋玻片一側(cè)滴加______，另一側(cè)用吸水紙引流．

（3）使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作中：①對(duì)光時(shí)；遮光器上的光圈已經(jīng)調(diào)到最大，顯微鏡中的視野仍然偏暗，這時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______；②用顯微鏡觀察時(shí)，先從側(cè)面注視______，同時(shí)雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)[5]______使鏡筒下降．

評(píng)卷人得分五、作圖題(共3題，共24分)22、（2015秋?中山市期末）觀察葉片結(jié)構(gòu)圖回答問題．

（1）水分會(huì)沿著[4]____運(yùn)抵葉片．這個(gè)結(jié)構(gòu)屬于____組織．

（2）一部分水會(huì)參加在[2]____細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的有機(jī)物制造．這類細(xì)胞屬于____組織．

（3）另有大量的水會(huì)從[3]____散失帶走熱量，這稱為____作用，以保護(hù)植物不被猛烈的陽光灼傷．這種結(jié)構(gòu)在____（填上或下）表皮上較多．

（4）因此，植物的葉是由幾種不同的組織按一定次序結(jié)合在一起形成的結(jié)構(gòu)，與根、莖一樣，是植物的____．23、如圖分別是中華絨螯蟹、家鴿、蝗蟲、揚(yáng)子鱷、家兔五種動(dòng)物．請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析回答問題：

（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動(dòng)物分成兩組，與E同組的動(dòng)物有____（用字母表示）；在生物的分類上，上述五種動(dòng)物所屬最大的共同單位是____．

（2）C是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有____，可以起保護(hù)和支持作用，它有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官，包括三對(duì)____，兩對(duì)____．

（3）B有很多與其飛行生活相適應(yīng)的特征，如____變成翼．

（4）A的呼吸器官是____；D的呼吸器官是____．

（5）上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是____，屬于恒溫動(dòng)物的有____．（填字母）．24、葫蘆蘚；桫欏、銀杏、珙桐和海帶五種植物如圖所示；據(jù)圖回答下列問題：

（1）①是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物，屬于____類植物．

（2）②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，因?yàn)槠鋉___過程離不開水．

（3）③和⑤都是種子植物，它們的主要區(qū)別是⑤只有種子沒果實(shí)，屬于____植物．評(píng)卷人得分六、其他(共2題，共14分)25、依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖；回答：

（1）侵入人體后，可能會(huì)導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是[____]____，高致病性“禽流感”是由[____]____侵入家禽的體內(nèi)引起．

（2）若用橘子皮和面包片作為實(shí)驗(yàn)材料來培養(yǎng)B和C，則生活在橘子皮上的是[____]____，生活在面包片上的是[____]____，若在放大鏡下觀察，二者的主要區(qū)別是____．

（3）控制A、B兩種生物體生命活動(dòng)的中心分別位于____和____內(nèi)．

（4）上世紀(jì)40年代，科學(xué)家利用圖中的[____]____生產(chǎn)出了一種抗生素藥品；這種藥能殺滅肺炎球菌等病菌．

（5）蒸出的饅頭喧軟多孔，是因?yàn)橛辛薣____]____參與的結(jié)果．它可以通過____和____繁殖后代．26、如圖為某些微生物的形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）病毒是圖中的____（填字母），它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，它不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的____細(xì)胞內(nèi)．

（2）A、C、D的細(xì)胞里都沒有____，不能進(jìn)行光合作用，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，所以培養(yǎng)細(xì)菌必須配制含有____的培養(yǎng)基；這三種微生物作為分解者對(duì)生物圈的____起著重要作用．

（3）細(xì)菌真菌與人類生活關(guān)系密切，在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開____（填字母）；在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛，這應(yīng)該是圖中____（填字母）在生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果，我們常常把食品放入冰箱是利用低溫____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物，叫做恒溫動(dòng)物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動(dòng)物．

（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物；叫做變溫動(dòng)物，如無脊椎動(dòng)物；魚類、兩棲類、爬行類．

（3）鳥類和哺乳動(dòng)物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物．【解析】【解答】解：ACD；“人”是哺乳類、“狗”是哺乳類、“雞”是鳥類；都屬于恒溫動(dòng)物；

B；“青蛙”是兩棲類；屬于變溫動(dòng)物．

所以；不屬于恒溫動(dòng)物的生物是“青蛙”．

故選：B．2、A【分析】【分析】細(xì)菌和真菌的生存條件：

（1）一定的水分和適宜的溫度．

（2）絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌需現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)．

（3）不同種類還需特定的生存條件．例如有些細(xì)菌生活中需要氧氣，稱為好氧細(xì)菌；有些細(xì)菌在有氧條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制，稱為厭氧細(xì)菌．【解析】【解答】解：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣如霉菌，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制如甲烷菌．當(dāng)溫度很高時(shí)如500度，就會(huì)把細(xì)菌、真菌殺死，因此細(xì)菌和真菌不是任何條件下都能生存．

故選：A．3、D【分析】【分析】種子植物能結(jié)種子，用種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：被子植物和裸子植物都能產(chǎn)生種子并用種子繁殖；屬于種子植物，種子植物是植物界最高等的類群．裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被．被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)．

故選：D4、B【分析】【分析】芽的分類：

1．按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽；花芽、混合芽．葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉．

2．按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽．著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽，著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽．【解析】【解答】解：A；花芽頂端鈍圓；內(nèi)有花部原基，將來發(fā)育成花，A正確；

B；著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽；著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽，B錯(cuò)誤；

C；枝芽頂端較尖；外面有幼葉包被，C正確；

D；無論頂芽或側(cè)芽；都可能是花芽、枝芽、混合芽，D正確．

故選：B．5、D【分析】【分析】此題考查的是維生素對(duì)人體的作用，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：幼年缺鈣會(huì)患佝僂??；中老年人和婦女缺鈣易得骨質(zhì)疏松．維生素對(duì)人體也有重要的作用，如果缺乏會(huì)得相應(yīng)的缺乏癥，如缺維生素D會(huì)患骨質(zhì)疏松；佝僂病等，因?yàn)榫S生素D影響鈣的吸收和利用，即使食物營(yíng)養(yǎng)中含有鈣，但由于身體缺維生素D最終會(huì)導(dǎo)致缺鈣，使得幼年患佝僂病，中老年人和婦女患骨質(zhì)疏松．因此補(bǔ)鈣的同時(shí)一定要補(bǔ)充維生素D．據(jù)此可知，為了促進(jìn)鈣的吸收，醫(yī)生建議給小寶補(bǔ)充維生素D．

故選：D6、B【分析】【分析】根據(jù)五類生物中，只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析回答．【解析】【解答】解：A；禽流感是由于禽流感病毒引起的；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故不符合題意；

B；腦膜炎是由于腦膜炎雙球菌引起的；其是一種細(xì)菌，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故符合題意；

C；手足口病是由于病毒引起的；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故不符合題意；

D；艾滋病是由于艾滋病毒引起的；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故不符合題意；

故選B7、A【分析】【分析】本題考查人類與環(huán)境的關(guān)系。解題的關(guān)鍵是理解人類對(duì)環(huán)境污染的影響，結(jié)合具體的事例進(jìn)行分析?！窘獯稹靠諝馕廴镜耐緩街饕杏泻怏w和粉塵，有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒。汽車尾氣中的大氣污染物有一氧化碳和一氧化氮；一氧化碳在排氣管內(nèi)在有催化劑的條件下生成二氧化碳；減少汽車污染的途徑有：少開私家車、用新能源汽車代替等。汽車在使用常規(guī)的能源時(shí)，尾氣中的大氣污染物有：煙塵及一氧化碳和一氧化氮等多種有害化合物，這些物質(zhì)都會(huì)對(duì)大氣造成污染，可見推行公共自行車政策，此舉措既便利了公眾又可以有效減少大氣污染。故A符合題意。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共5題，共10分)8、先天性行為遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)胎生哺乳社會(huì)氣味【分析】【分析】動(dòng)物學(xué)習(xí)行為和先天性行為的區(qū)別如下：

類別形成獲得途徑適應(yīng)特征進(jìn)化趨勢(shì)先天性行為生來就有的本能行為由遺傳物質(zhì)決定的．適應(yīng)穩(wěn)定的環(huán)境．高等動(dòng)物行為的主要方式．學(xué)習(xí)行為是通過后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作用獲得．適應(yīng)多變的環(huán)境．動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜．【解析】【解答】解：（1）母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是母貓生來就有的；受體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于先天性行為；

（2）海豚表演節(jié)目；是海豚通過后天學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)獲得的行為，不是生來就有的，屬于學(xué)習(xí)行為；海豚是哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳，胎生哺乳使后代得到了母體的保護(hù)，大大提高了后代的成活率．

（3）螞蟻營(yíng)群體生活；成員之間有明確的分工，屬于具有社會(huì)行為的動(dòng)物．螞蟻之間是通過觸角傳遞信息的，它們的觸角有嗅覺和觸覺的作用，因此氣味成了螞蟻信息交流的方式．

故答案為：（1）先天性行為；遺傳物質(zhì)；

（2）學(xué)習(xí)；生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)；經(jīng)驗(yàn)；胎生哺乳；

（3）社會(huì)；氣味．9、略

【分析】【分析】根據(jù)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)以及各種結(jié)構(gòu)的作用進(jìn)行分析解答，觀圖可知：①是線粒體、②是細(xì)胞膜、③是液泡、④細(xì)胞核、⑤葉綠體，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；在細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體；不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．葉綠體是綠色植物所特有的，線粒體是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含的能量轉(zhuǎn)換器．因此，這個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞．

（2）③是細(xì)胞膜；細(xì)胞膜是控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)．

（3）細(xì)胞核近似球形；④細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)；③液泡內(nèi)的液體中溶解有許多物質(zhì)．故答案為：（1）植物；①；⑤；

（2）②；

（3）④；③10、略

【分析】【分析】（1）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)的循環(huán)途徑為：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上；下腔靜脈→右心房．肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．

（2）圖示表示了血液循環(huán)的途徑，“→”表示血液的流動(dòng)方向，“?”、“?”表示物質(zhì)交換，A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，其中A是右心房，B是左心房，C是右心室，D是左心室；①是肺靜脈，②是肺動(dòng)脈，③是上、下腔靜脈、④是主動(dòng)脈，⑤是二氧化碳，⑥是氧氣．【解析】【解答】解：（1）血液循環(huán)路線如圖所示：

對(duì)照血液循環(huán)圖可知；如圖所示四條血管中含靜脈血的有肺動(dòng)脈；上下腔靜脈．

（2）靜脈注射藥物；藥物隨血液流動(dòng)的途徑是：上下腔靜脈→A右心房→C右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→B左心房→D左心室→主動(dòng)脈，即藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D．

（3）小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所；血液流經(jīng)小腸處的毛細(xì)血管后，血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多，同時(shí)血液中的氧氣被小腸中的組織細(xì)胞利用，因此血液流經(jīng)小腸絨毛處毛細(xì)血管后變成了含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血．

（4）靜脈注射的青霉素藥物最先到達(dá)心臟的右心房；藥物隨血液2次經(jīng)過心臟才能到達(dá)發(fā)炎的闌尾．

故答案為：（1）②③

（2）A→C→B→D

（3）增多。

（4）A右心房；211、略

【分析】【分析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．【解析】【解答】解：從題干中可知；蠶天生就喜歡吃桑葉嗎？于是李明同學(xué)動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證．所以提出的問題是：蠶天生就喜歡吃桑葉嗎？

作出的假設(shè)是：蠶天生就喜歡吃桑葉．

制定計(jì)劃：設(shè)計(jì)探究的方案；包括選擇材料；設(shè)計(jì)方法步驟等．

（1）實(shí)驗(yàn)用蠶的來源：去市場(chǎng)購買即將孵化的卵；等待剛孵出的小蠶．而不能是向別人要來已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶；

理由是：先天性行為是動(dòng)物生來就有的行為；只有選擇剛出生的小蠶觀察它的取食愛好，才能說明蠶天生就喜歡吃桑葉．如果選用已生長(zhǎng)多日的大蠶，無法確定其取食愛好是先天的還是后天飼養(yǎng)的結(jié)果．避免或減少其他因素對(duì)探究的干擾，使探究具有可信度，保證探究的嚴(yán)謹(jǐn)有效．

（2）每一組蠶的數(shù)量用十只蠶或十只以上而不用一只蠶；理由是：用十只蠶或十只以上蠶做實(shí)驗(yàn)是為了避免偶然因素的影響，從而減小實(shí)驗(yàn)誤差．通過重復(fù)實(shí)驗(yàn)，或擴(kuò)大樣本排除其偶然性，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性．

（3）實(shí)驗(yàn)的變量：在“假設(shè)”中；對(duì)研究對(duì)象有影響的因素就是變量，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是：是否是桑葉選擇桑葉和白菜葉（或任何一種非桑樹的葉片）

分析結(jié)果；蠶總是只吃桑葉，而不吃其它植物的葉子．得出結(jié)論是：蠶天生就喜歡吃桑葉．

故答案為：蠶天生就喜歡吃桑葉嗎？

蠶天生就喜歡吃桑葉；

（1）A；

（2）B；用十只或十只以上蠶做實(shí)驗(yàn)是為了避免偶然因素的影響；從而減小實(shí)驗(yàn)誤差．

（3）A；

（4）蠶天生就喜歡吃桑葉．12、A常染色體同源染色體相對(duì)性狀生殖細(xì)胞50【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．基因控制生物的性狀，由于基因有顯性基因和隱性基因，所以性狀有顯性性狀和隱性性狀．【解析】【解答】解：（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；相對(duì)性狀指的是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型；人的雙眼皮和單眼皮是人的眼瞼的形狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此人的單雙眼皮屬于相對(duì)性狀．

顯性基因用大寫字母表示；顯性性狀的基因組成為：AA或Aa；隱性基因用小寫字母表示．隱性性狀的基因組成為：aa．所以由圖解可以看出，人的雙眼皮是顯性性狀，是由顯性基因控制的；單眼皮是隱性性狀，是由隱性基因控制的．

（2）；（3）在生殖過程中；親代產(chǎn)生生殖細(xì)胞，成對(duì)的染色體要彼此分開，分別進(jìn)而不同的生殖細(xì)胞．因此控制雙、單眼皮性狀的基因在形成生殖細(xì)胞時(shí)，這一對(duì)基因要隨同源染色體的分開而分開，分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中．

（4）相對(duì)性狀指的是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型；所以說人的單雙眼皮屬于相對(duì)性狀．

（5）在生殖過程中；親代的基因隨著染色體傳遞給后代，并控制著后代的性狀表現(xiàn)．生物體的各種性狀都是由基因控制的，基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

（6）根據(jù)人的雙眼皮的遺傳圖解可知：

子代中純合體AA或者aa的概率是50%．

故答案為：

（1）A；

（2）常染色體；

（3）同源染色體。

（4）相對(duì)性狀。

（5）生殖細(xì)胞；50%三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【分析】植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管．導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中，由下而上輸送水和無機(jī)鹽的管道．而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道．【解析】【解答】解：通過分析可知；在木本植物莖的結(jié)構(gòu)中，韌皮部中的篩管能夠疏導(dǎo)有機(jī)物；木質(zhì)部中的導(dǎo)管能夠疏導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．

故答案為：×14、×【分析】【分析】男性和女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢，能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素．精子和卵細(xì)胞結(jié)合的部位輸卵管．【解析】【解答】解：男性的睪丸和女性的卵巢是主要的性器官；能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素．

故答案為：×15、√【分析】【分析】學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物不斷適應(yīng)多變環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證．動(dòng)物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變，需要學(xué)習(xí)的行為也就越多．動(dòng)物就是在適應(yīng)環(huán)境的過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)不斷地獲得新的行為的．【解析】【解答】解：不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力是有差別的．動(dòng)物越低等；學(xué)習(xí)能力也就越差．走迷宮的蚯蚓要經(jīng)過200次以上的嘗試和錯(cuò)誤后，才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室．而走復(fù)雜迷宮的鼠學(xué)習(xí)就快得多．對(duì)于不同種的動(dòng)物來說，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)行為也會(huì)受到遺傳因素的影響．學(xué)習(xí)行為是為了適應(yīng)生存的環(huán)境而形成的行為．學(xué)習(xí)行為越多，適應(yīng)能力越強(qiáng)．脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為，比無脊椎動(dòng)物更加復(fù)雜；高等，這說明脊椎動(dòng)物更能適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境．

故答案為：√16、√【分析】【分析】會(huì)厭軟骨能防止食物進(jìn)入氣管．【解析】【解答】解：鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過咽；之后各走各路，空氣會(huì)進(jìn)入氣管，食物則會(huì)進(jìn)入食道（氣管位于食道的前面），這是由咽喉下方的會(huì)厭軟骨所決定的．當(dāng)我們吸氣時(shí)，會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng)，讓空氣進(jìn)入氣管；當(dāng)我們吞咽時(shí)，一方面軟顎會(huì)向后延伸，阻止食物進(jìn)入鼻腔；另一方面喉的上升，令會(huì)厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道．由此可知，人邊吃飯邊說笑，吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨因來不及蓋住喉口使食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽．

故答案為：√17、×【分析】【分析】單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中，與人類有著密切的關(guān)系．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物；它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．而酵母菌為單細(xì)胞真菌，草履蟲為單細(xì)胞的動(dòng)物．

故答案為：×18、√【分析】【分析】糖尿病是由各種致病因子作用于人體導(dǎo)致胰島功能減退、胰島素分泌減少而引發(fā)的糖、蛋白質(zhì)、脂肪、水和電解質(zhì)等一系列代謝紊亂綜合征，臨床上以高血糖為主要特點(diǎn)，典型病例可出現(xiàn)多尿、多飲、多食、消瘦等表現(xiàn)，即“三多一少”癥狀【解析】【解答】解：患糖尿病的人；可以用注射胰島素制劑來治療．胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，口服會(huì)被人體消化，吸收到血液中的是氨基酸，不能調(diào)節(jié)糖代謝，因此只能注射．

故答案為：√四、解答題(共3題，共9分)19、略

【分析】【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無；動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物；

魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱；屬于脊椎動(dòng)物；

而原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物．【解析】【解答】解：（1）線形動(dòng)物門：身體通常呈長(zhǎng)圓柱形；兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化管前端有口，后端有肛門．

（2）扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平；左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有口無肛門．

（3）環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征是：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；有體腔．

（4）軟體動(dòng)物的特征：身體柔軟；身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，體外有外套膜．

（5）節(jié)肢動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成；身體分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．

故答案為：

20、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境，解答時(shí)可以從生物與環(huán)境相互影響兩的方面來分析．【解析】【解答】解：環(huán)境對(duì)生物有影響；生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能影響環(huán)境．生物的適應(yīng)性是普遍的，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，否則就會(huì)被自然界淘汰．

生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例如：

1；旗形樹適應(yīng)長(zhǎng)期刮單一風(fēng)向的環(huán)境；

2；仙人掌的莖變?yōu)槿赓|(zhì)儲(chǔ)存大量水分、葉變?yōu)榇虪顪p少水分的散失；與干旱缺水的沙漠環(huán)境相適應(yīng)；

3；北極熊厚厚的脂肪層；可以起到保溫作用，適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境．

生物對(duì)環(huán)境有影響實(shí)例如：

1；蚯蚓改良土壤；

2；千里之堤毀于蟻穴；

3；植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對(duì)環(huán)境有影響．

故答案為：

。生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例生物影響環(huán)境的實(shí)例1旗形樹適應(yīng)長(zhǎng)期刮單一風(fēng)向的環(huán)境蚯蚓改良土壤2仙人掌的莖變?yōu)槿赓|(zhì)儲(chǔ)存大量水分、葉變?yōu)榇虪顪p少水分的散失，與干旱缺水的沙漠環(huán)境相適應(yīng)；千里之堤毀于蟻穴；3北極熊厚厚的脂肪層，可以起到保溫作用，適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對(duì)環(huán)境有影響．21、略

【分析】

（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下，把附碎屑的牙簽一端，放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下．

（2）為了使口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)在顯微鏡下觀察得更清楚；可在蓋玻片一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙引流．

（3）使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作中；發(fā)現(xiàn)視野較暗時(shí)，要將視野變亮，一方面可通過轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，讓凹面偏向光源，使光線匯聚變亮，另一方面還可轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器讓大光圈（通過的光線多）對(duì)準(zhǔn)通光孔使視野變亮．用顯微鏡觀察時(shí)，先從側(cè)面注視物鏡，防止壓破玻片，同時(shí)雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降．

故答案為：（1）口腔側(cè)壁（2）碘液（3）反光鏡物鏡粗準(zhǔn)焦螺旋。

【解析】【答案】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí)；只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目．

五、作圖題(共3題，共24分)22、略

【分析】【分析】圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖，圖示中①上表皮，②是葉肉，③氣孔，④是葉脈．【解析】【解答】解：（1）葉脈內(nèi)有兩種管道；其中導(dǎo)管能輸送水和無機(jī)鹽，篩管能輸送葉肉細(xì)胞制造的有機(jī)物，這兩種管道屬于輸導(dǎo)組織．

（2）葉肉包括柵欄組織和海綿組織；細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，通過光合作用制造有機(jī)物，屬于營(yíng)養(yǎng)組織．

（3）水分由莖運(yùn)輸?shù)饺~片后；絕大部分通過氣孔通過蒸騰作用的形式散失到外界．氣孔位于表皮，其中上表皮較多．

（4）植物的葉是由幾種不同的組織按一定次序結(jié)合在一起形成的；屬于器官．

故答案為：（1）葉脈輸導(dǎo)（2）葉肉營(yíng)養(yǎng)（3）氣孔蒸騰下。

（4）器官23、略

【分析】【分析】動(dòng)物根據(jù)整個(gè)身體是否具有有脊椎骨組成的脊柱；分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物．

圖中A螃蟹、C蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，B鳥類、D鱷魚屬于爬行動(dòng)物，E家兔屬于哺乳動(dòng)物，解答時(shí)結(jié)合題意從它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面來切入．【解析】【解答】解：（1）A螃蟹；C蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物；體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物；B鳥類、D鱷魚屬于爬行動(dòng)物，E家兔屬于哺乳動(dòng)物，體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．生物分類的基本單位從大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，這五種生物所屬的最大單位是界．

（2）C蝗蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食；是一種農(nóng)業(yè)害蟲；屬于昆蟲，身體分頭；胸、腹三部分．頭部有觸角一對(duì)，復(fù)眼一對(duì)，口器一個(gè)，胸部一般有三對(duì)足，兩對(duì)翅．它的體表具有外骨骼，堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效的防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因．

（3）B鳥類；身體呈流線型，可減少飛行的阻力；前肢變成翼，適于飛行．

（4）A螃蟹；生活在水中，用鰓呼吸；D鱷魚屬于爬行動(dòng)物，用肺呼吸．

（5）A