2024年滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測試試卷736考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在木本植物的莖里；運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)以及運(yùn)輸方向是（）

A.導(dǎo)管；向下。

B.篩管；向下。

C.導(dǎo)管；向上。

D.篩管；向上。

2、胎兒通過一條長的結(jié)構(gòu)與母體相連進(jìn)行物質(zhì)交換，此結(jié)構(gòu)是：A、胎膜B、臍帶C、胎盤D、肚臍3、【題文】最簡單的生態(tài)系統(tǒng)，必須具有的生物成分是A.動(dòng)物和植物B.非生物的物質(zhì)和能量及生產(chǎn)者C.生產(chǎn)者和分解者D.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者4、下列關(guān)于肺的結(jié)構(gòu)與呼吸功能相適應(yīng)沒有關(guān)系的一項(xiàng)是（）A.肺泡壁很?。挥梢粚由掀ぜ?xì)胞構(gòu)成。

B.肺泡外包著毛細(xì)血管網(wǎng)。

C.毛細(xì)血管壁很?。挥梢粚由掀ぜ?xì)胞構(gòu)成。

D.肺是內(nèi)臟器官中位置最高的器官5、為了保護(hù)南極生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者要把塑料等難以降解的垃圾和糞便等生活垃圾帶離南極的原因是（）A.缺少消費(fèi)者B.缺少分解者C.缺乏必要的生活設(shè)施D.缺少生產(chǎn)者評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、卵巢能產(chǎn)生____和分泌____激素。7、一根小樹能夠不斷長大，主要是細(xì)胞的____增多和____增大的結(jié)果．8、生物富集是指生物從周圍的環(huán)境中______并______某種元素（如鉛、汞）或難以分解的化合物（如化學(xué)藥劑DDT），使該物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度______的現(xiàn)象．生物富集常常伴隨著______而發(fā)生．9、下表為“唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄表：

。試管加入的物質(zhì)（各2毫升）水浴溫度。

（10分鐘）試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1號(hào)淀粉糊+唾液0℃

碘液（兩滴）2號(hào)淀粉糊+唾液73℃3號(hào)淀粉糊+唾液37℃4號(hào)淀粉糊+清水37℃變藍(lán)（1）請(qǐng)預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（填寫在表內(nèi)）；

（2）4號(hào)試管和____號(hào)試管可形成對(duì)照，得出的結(jié)論是：____

（3）1、2號(hào)試管和____號(hào)試管可形成對(duì)照，得出的結(jié)論是：____．10、在自然環(huán)境中，各種因素__________著生物，生物在生存發(fā)展中不斷地__________環(huán)境，同時(shí)也__________和__________著環(huán)境。11、【題文】光合作用和呼吸作用的實(shí)質(zhì)不同，但二者發(fā)生的場所是相同的（）12、【題文】小紅看到老師從遠(yuǎn)處走來，當(dāng)眼望著他由遠(yuǎn)至近走來時(shí)，眼球的變化是：眼球的____曲度變____了。13、【題文】胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育，通過____和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。14、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是身體分節(jié)，體表有堅(jiān)硬的____和分節(jié)的附肢．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、葉片正面和背面的氣孔一樣多。16、從受精卵到胎兒發(fā)育成熟大約需要280天．______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它是地球上所有生物共同的家園．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、消化道和呼吸道共同的器官是喉．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、動(dòng)脈中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，靜脈中流動(dòng)的是靜脈血。評(píng)卷人得分四、連線題(共2題，共18分)20、請(qǐng)將人體所需要的物質(zhì)與其在人體內(nèi)的作用用線連接起來糖類人體對(duì)它的需要量很小，卻是人體必需從食物中攝取的有機(jī)物無機(jī)鹽人體主要的供能物質(zhì)蛋白質(zhì)人體如果缺少這類物質(zhì)，就可能會(huì)患佝僂病、缺鐵性貧血等疾病水建造和修復(fù)身體的重要原料，也可以為人體提供能量脂肪人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)維生素人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)21、將下圖中人體泌尿系統(tǒng)的各器官與其對(duì)應(yīng)的名稱連線。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共24分)22、如圖是人體血液循環(huán)示意圖；請(qǐng)仔細(xì)觀察；分析后，回答問題：

?

（1）血液由左心室→主動(dòng)脈→身體毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→右心房，這一循環(huán)途徑稱為__________，經(jīng)過這一循環(huán)血液由__________血變?yōu)開_________血．

（2）在心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間，都有能防止血液倒流的__________；這種結(jié)構(gòu)保證了血液按一定方向流動(dòng)．

（3）某人不幸被重物壓傷，失血過多，急需輸血，經(jīng)檢驗(yàn)他的血型是AB型，最好給他輸血的血型是__________．23、人體對(duì)周圍世界的感知離不開腦和感覺器官，下圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu)，圖二表示腦。請(qǐng)據(jù)圖回答：圖一圖二(1)聲波引起的振動(dòng)在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過程是________(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)，振動(dòng)引起的神經(jīng)沖動(dòng)在［6］______產(chǎn)生。(2)運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑，請(qǐng)寫出這一反射的反射?。篲____。(3)大腦皮層主要是由神經(jīng)元的______集合而成；神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其他組織細(xì)胞有顯著差異，這是細(xì)胞______的結(jié)果。24、下圖是青蛙的個(gè)體發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是[]____________；發(fā)育過程的順序是__________；（2）圖中B表示個(gè)體用_________呼吸，生活在水中，從E開始用_________和_______呼吸。（3）青蛙的生殖和幼體的發(fā)育在______________進(jìn)行，其發(fā)育方式為__________發(fā)育,青蛙進(jìn)行_________(填“體內(nèi)”或“體外”)受精。25、姍姍小朋友吃蘋果；不小心將蘋果的種子咽了下去．這粒蘋果種子在姍姍的消化道內(nèi)，經(jīng)歷了一天的歷險(xiǎn)記．它先遇到像軋鋼機(jī)似的上；下尖硬的怪物，差點(diǎn)兒將它壓的粉身碎骨；剛躲過一劫，又遇到“酸雨”；后來它鉆進(jìn)了一條又長又窄的迷宮，它在這里走了很久，身邊的許多同伴物質(zhì)都神秘地消失了；走出迷宮，它又差點(diǎn)兒鉆進(jìn)死胡同，幸虧及時(shí)改變方向；后來不知怎的，它與一些很臭的東西混在了一起；最后，它們?cè)趭檴櫳蠋鶗r(shí)，一起離開了姍姍．請(qǐng)你幫這粒蘋果種子分析一下：

（1）它在哪里遇到像軋鋼機(jī)似的怪物？______．

（2）它在哪里遇到“酸雨”？______．

（3）又長又窄的“迷宮”是什么部位？為什么許多物質(zhì)在這里會(huì)神秘地消失？______．

（4）“死胡同”是什么部位？______．

（5）它在什么地方與很臭的東西混在了一起？______．

評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共21分)26、如圖是探究種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖；據(jù)圖回答下列問題。

（1）該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是______號(hào)種子。本實(shí)驗(yàn)共有______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）如果想探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響”應(yīng)選用______號(hào)和______號(hào)作對(duì)照。4號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是______；如果2號(hào)種子也沒有萌發(fā)；請(qǐng)推測可能有哪些原因？______。

（3）本實(shí)驗(yàn)中明顯的不足之處是______。27、（8分）將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個(gè)密閉的玻璃罩中（如下圖），做如下實(shí)驗(yàn)：（1）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠將死亡，原因是____。（2）將此裝置放置在陽光下，小白鼠將____。（3）在（2）中，小白鼠為綠色植物進(jìn)行光合作用提供了____，而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進(jìn)行生命活動(dòng)提供了____。28、【題文】小東為探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”；做了如下實(shí)驗(yàn)：

①用硬紙板制成一個(gè)長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋）；將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理。②把紙盒靜置桌上，并將抓來的l0只鼠婦放入紙盒中央。③10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向：移到黑暗一端多？還是移到亮處一端多？請(qǐng)分析回答下列問題：

小東把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境；另一端不做處理的目的是？（2分）

（2）10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗的一端；據(jù)此小東能得出的結(jié)論是？（2分）

（3）小東做實(shí)驗(yàn)時(shí)；小明也在旁邊，并向小東建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點(diǎn)水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥．但小東沒有采納小明的建議．你認(rèn)為小東做的對(duì)嗎？為什么？（2分）

（4）該實(shí)驗(yàn)中能不能只用1只鼠婦？（2分）

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)怎樣處理鼠婦？（2分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．莖中有輸導(dǎo)組織是植物體內(nèi)擔(dān)負(fù)物質(zhì)長途運(yùn)輸?shù)慕M織；由管狀細(xì)胞上、下相連而成，貫穿于植物體各個(gè)器官內(nèi)．輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同，分為兩類：導(dǎo)管：導(dǎo)管的主要功能是根吸收的水分和無機(jī)鹽由下向上輸導(dǎo)的管道．篩管：篩管的主要功能是運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．它是將葉片制造的有機(jī)物由上向下運(yùn)輸?shù)模?/p>

故選：C

【解析】【答案】本題考查導(dǎo)管的位置及功能的知識(shí)．本知識(shí)結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能．

2、B【分析】胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育。胎兒通過母體的胎盤從母體的血液里獲得氧氣和養(yǎng)料和排出二氧化碳、尿素等廢物。胎兒和胎盤的聯(lián)系紐帶是臍帶?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】【解析】生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者，消費(fèi)者的存在是為了讓生態(tài)系統(tǒng)更豐富多彩?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、D【分析】【分析】本題主要考查肺的結(jié)構(gòu)與呼吸功能相適應(yīng)特點(diǎn)。解題關(guān)鍵是掌握肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)。【分析】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所，肺泡的數(shù)量多，肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，肺泡這樣的特點(diǎn)適合與血液之間進(jìn)行氣體交換。故ABC都不符合題意，D符合題意。故選D。

【解析】D5、B【分析】解：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制．南極的溫度很低，而且南極的有機(jī)物較少，因此不適于細(xì)菌真菌的生長繁殖．若把糞便等生活垃放在南極，由于細(xì)菌真菌較少，分解緩慢，會(huì)造成環(huán)境污染，故科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O缺少分解者．

故選：B．

細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌真菌的生活條件．【解析】B二、填空題(共9題，共18分)6、卵細(xì)胞雌性【分析】【解答】女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道等．卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞；也是受精作用的場所；子宮是胚胎發(fā)育的場所；陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道．

【分析】此題考查女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能7、數(shù)量體積【分析】【解答】一根小樹能夠不斷長大；是通過細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長使體積增大．

故答案為：數(shù)量；體積。

【分析】生物體能夠不斷長大，主要是細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長使細(xì)胞體積變大；只增多，不增大，總體積不變，只增大不增多，總體積大不了多少．8、吸收不斷積累超過環(huán)境中濃度食物鏈【分析】解：由分析可知：

生物富集是指生物從周圍的環(huán)境中吸收并不斷積累某種元素（如鉛；汞）或難以分解的化合物（如化學(xué)藥劑DDT）；使該物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度超過環(huán)境中濃度的現(xiàn)象．這些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)不易分解，而且是生物體無法排出的，這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累，危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級(jí)消費(fèi)者，所以營養(yǎng)級(jí)越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集）．因此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物富集常伴隨食物鏈發(fā)生．

故答案為：吸收；不斷積累；超過環(huán)境中濃度；食物鏈．

在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．生態(tài)系統(tǒng)中的某些有害物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累．營養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多．據(jù)此解答．生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬；化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．

生物富集現(xiàn)象是考查的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意．【解析】吸收不斷積累超過環(huán)境中濃度食物鏈9、略

【分析】

（1）由表可知：該實(shí)驗(yàn)可形成三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：1號(hào)試管和3號(hào)試管是以低溫為變量的對(duì)照組；1號(hào)試管作為實(shí)驗(yàn)組變藍(lán)，3號(hào)試管作為對(duì)照組不變藍(lán)，說明低溫抑制了唾液淀粉酶的活性；2號(hào)試管和3號(hào)試管以高溫為變量的對(duì)照組，2號(hào)試管作為實(shí)驗(yàn)組變藍(lán)，3號(hào)試管作為對(duì)照組不變藍(lán)，說明高溫破壞了唾液淀粉酶的活性；4號(hào)試管和3號(hào)試管以唾液為變量的對(duì)照組，4號(hào)試管作為實(shí)驗(yàn)組變藍(lán)，3號(hào)試管作為對(duì)照組不變藍(lán)，說明唾液中的唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．

（2）4號(hào)試管和3號(hào)試管形成以唾液為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．3號(hào)試管滴加碘液后淀粉糊不變藍(lán)；因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸酆械牡矸鄯纸獬甥溠刻?，因而遇碘不變藍(lán)；4號(hào)試管滴加碘液后淀粉糊變藍(lán)，原因是沒有唾液，不分解淀粉，因而淀粉遇碘變藍(lán)．得出的結(jié)論是：唾液中的唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．

（3）1號(hào)試管；2號(hào)試管和3號(hào)試管形成以溫度為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．1號(hào)試管滴、2號(hào)試管加碘液后淀粉糊變藍(lán)；原因是通過1號(hào)試管和3號(hào)試管比較，說明低溫抑制了唾液淀粉酶的活性，將淀粉沒完全分解或沒分解．2號(hào)試管和3號(hào)試管比較，說明高溫破壞了唾液淀粉酶的活性，將淀粉沒完全分解或沒分解．通過1號(hào)、2號(hào)試管和3號(hào)試管的比較可知，唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度是37℃．從而得出的結(jié)論是：唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用需要適宜的溫度（37℃最適宜）．

故答案為：（1）

（2）3；唾液中的唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用；

（3）3；唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用需要適宜的溫度；（或唾液對(duì)淀粉的消化作用的適宜溫度為37℃，意思相近即可）

【解析】【答案】此題考查的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟是：控制單一變量；設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論．

10、略

【分析】【解析】試題分析：自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，生物生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境，如南橘北枳，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，如沙漠植物：沙棘根很長可以吸收沙漠深處的水、仙人掌莖變?yōu)槿赓|(zhì)儲(chǔ)存大量水分、葉變?yōu)榇虪顪p少水分的散失，與干旱缺水的沙漠環(huán)境相適應(yīng)，在沙漠上植物大面積綠化成功時(shí)，沙漠就會(huì)變成綠洲，蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，同時(shí)表明生物也能影響和改變著環(huán)境，現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，如蝗蟲為適應(yīng)陸生環(huán)境防止水分的蒸發(fā)體外有外骨骼，沙漠動(dòng)物沙蜥為躲避高溫酷暑在夜間溫度降低時(shí)出外覓食，生物的適應(yīng)性是普遍的如北極熊的白色、綠草地中蚱蜢呈綠色等等?？键c(diǎn)：生物與環(huán)境的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮坑绊戇m應(yīng)影響改變11、略

【分析】【解析】

試題分析：光合作用指的是綠色植物利用光能；在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)藏在所合成的有機(jī)物里，并釋放氧氣的過程，生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物在氧的參與下進(jìn)行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程，在線粒體中進(jìn)行呼吸作用，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：本題考查的是光合作用和呼吸作用，解答此題需要熟練掌握光合作用和呼吸作用的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、略

【分析】【解析】人看近處物體時(shí)，晶狀體曲度變大，看遠(yuǎn)處物體時(shí)，正好相反，小紅看到老師從遠(yuǎn)處走來，當(dāng)眼望著他由遠(yuǎn)至近走來時(shí)，晶狀體的曲度是越來越大。【解析】【答案】晶狀體大13、略

【分析】【解析】

試題分析：胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵；在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．因此胎兒通過胎盤和臍帶從母體血液中獲得所需要的養(yǎng)料和氧氣．故答案為：胎盤．

考點(diǎn)：胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)．【解析】【答案】胎盤14、外骨骼【分析】【解答】解：節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是身體分節(jié)；體表有堅(jiān)硬的外骨骼和分節(jié)的附肢．如蝗蟲；蝦、蟹、蜘蛛．

故答案為：外骨骼．

【分析】節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【解答】解：葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉；葉脈、表皮三部分．表皮分為上表皮和下表皮；具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織．氣孔是指由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的，上表皮上的氣孔比下表皮上的氣孔要少，是因?yàn)檫@樣可以減少水分散失，保持植物體內(nèi)的水分．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)，葉片的結(jié)構(gòu)包括三部分．16、√【分析】解：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕．當(dāng)胚胎成功著床后，胚胎繼續(xù)發(fā)育，胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒．母體懷孕40周（280天）左右，胎兒發(fā)育成熟．成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩．分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．

故答案為：√．

此題考查的是受精卵在母體中發(fā)育為成熟的胎兒的時(shí)間；胚胎發(fā)育的過程為：受精形成受精卵（輸卵管）→胚胎發(fā)育（子宮）→分娩（陰道）．

從受精卵到胎兒發(fā)育成熟大約需要280天，所以“十月懷胎”并不準(zhǔn)確．【解析】√17、√【分析】解：生物圈包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．是地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和；是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園．

故答案為：√．

生物圈：是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和；包括大氣圈的底部；水圈大部和巖石圈的表面．

掌握生物圈的組成及其作用．【解析】√18、×【分析】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺；消化道有口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟．可見咽是呼吸道和消化道共同通道．

故答案為：×

咽是呼吸道和消化道共同通道．

消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的組成是考查的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意．【解析】×19、×【分析】【解析】試題分析：動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液，靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液，動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅，而不是在什么血管中流動(dòng)?？键c(diǎn)：本題考查的是動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別。【解析】【答案】×四、連線題(共2題，共18分)20、【分析】【分析】本題主要考查人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)。解答此題的關(guān)鍵是熟知各種營養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用?！窘獯稹渴澄锼牧悹I養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量。其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%；脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)；維生素屬于有機(jī)物，但它既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用；水和無機(jī)鹽屬于無機(jī)物，其中水既是人體重要的構(gòu)成成分，也是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)進(jìn)行的載體?？梢娺@六大營養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用包括提供能量、構(gòu)成組織和維持生命和健康等。?故答案為：【解析】21、略

【分析】人體的泌尿系統(tǒng)是由腎臟（形成尿液）、輸尿管（輸送尿液）、膀胱（暫時(shí)貯存尿液）、尿道（排出尿液）組成。【解析】【答案】A——aB——cC——bD——d五、解答題(共4題，共24分)22、（1）體循環(huán)動(dòng)脈靜脈（2）瓣膜（3）AB型【分析】【分析】此題考查心臟的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)的途徑和輸血的原則，解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題?！窘獯稹浚?）體循環(huán)的路線為：左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的途徑：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，如圖：

在體循環(huán)中；從左心室攝入主動(dòng)脈的動(dòng)脈血，流經(jīng)身體各處的毛細(xì)管時(shí)，血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液，這樣動(dòng)脈血就變成了靜脈血。

（2）觀察心臟的結(jié)構(gòu)；發(fā)現(xiàn)在心臟的四個(gè)腔中，在心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間，都有能防止血液倒流的瓣膜，這種結(jié)構(gòu)保證了血液按一定方向流動(dòng)。

（3）輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。所以某人不幸被重物壓傷，失血過多，急需輸血，經(jīng)檢驗(yàn)他的血型是AB型，最好給他輸血的血型是AB型。

【解析】（1）體循環(huán)動(dòng)脈靜脈（2）瓣膜（3）AB型23、（1）1→3→6耳蝸

（2）聽覺感受器→傳入神經(jīng)元→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)元→效應(yīng)器(骨骼肌)

（3）胞體分化【分析】【分析】本題考查聽覺的形成，反射的概念，神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和分布，細(xì)胞分化的概念，解題的關(guān)鍵是理解聽覺的形成，神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和分布，反射弧的組成，細(xì)胞分化的概念?！窘獯稹浚?）聽覺的形成路線為：耳廓→外耳道→1鼓膜→3聽小骨→6耳蝸→聽神經(jīng)→大腦皮層的聽覺中樞。6耳蝸內(nèi)有聽覺感受器；在振動(dòng)的刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。

（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，反射弧的結(jié)構(gòu)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員一聽到發(fā)令槍響，立即起跑，該反射活動(dòng)的途徑是耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→傳入神經(jīng)→大腦→神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器（肌肉）。

（3）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起組成，神經(jīng)元的胞體匯集的地方，色澤灰暗，叫做灰質(zhì)，大腦灰質(zhì)在表面，所以又叫大腦皮層。神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其他組織細(xì)胞有顯著差異，這是細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織?！窘馕觥浚?）1→3→6耳蝸（2）聽覺感受器→傳入神經(jīng)元→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)元→效應(yīng)器(骨骼肌)（3）胞體分化24、（1）D受精卵DBCEA（2）鰓皮膚和肺（3）水中變態(tài)體外【分析】【分析】本題考查青蛙的發(fā)育過程,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。關(guān)鍵是掌握青蛙發(fā)育過程的特點(diǎn)?！窘獯稹浚?）青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。所以青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是受精卵，發(fā)育順序是DBCEA。（2）青蛙的幼體——蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地，也可以生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。（3）青蛙的生殖過程：雄蛙鳴叫，吸引雌蛙，雌雄蛙抱對(duì)，雌蛙和雄蛙分別將卵細(xì)胞和精子產(chǎn)在水里，體外受精，形成卵塊，卵塊中含有受精卵。受精卵在水中發(fā)育成蝌蚪。所以青蛙的生殖和幼體的發(fā)育在水進(jìn)行。青蛙在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯差異，這樣的發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育?！窘馕觥浚?）D受精卵DBCEA（2）鰓皮膚和肺（3）水中變態(tài)體外25、略

【分析】

人體的化系統(tǒng)的組成為：

（1）像軋鋼機(jī)似的上；下尖硬的怪物指的是牙齒在咀嚼說明是口腔部位．

（2）遇到“酸雨”應(yīng)是胃部；胃液是由胃黏膜內(nèi)不同細(xì)胞所分泌的消化液，主要成分有壁細(xì)胞分泌的消化液，主要成分有壁細(xì)胞分泌的鹽酸；

（3）又長又窄的“迷宮”是小腸．小腸在消化道內(nèi)最長；長約5-6米，是消化與吸收的主要場所；小腸內(nèi)有多種消化酶，可以對(duì)淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)進(jìn)行消化，并進(jìn)行吸收，所以許多物質(zhì)在這里會(huì)神秘地消失．

（4）由圖可以看出“死胡同”是盲腸．盲腸是兩條長的盲管；盲端朝后．

（5）與很臭的東西混在了一起的地方是大腸．大腸是食物殘?jiān)陨硇纬杉S便并有度排出的臟器．

故答案為：（1）口腔（2）為胃（3）小腸（4）盲腸（5）大腸。

【解析】【答案】本題主要考查消化系統(tǒng)的組成及其功能特點(diǎn)．

六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共21分)26、2352缺少水分、溫度太低胚不完整或胚已經(jīng)死亡或種子正在休眠期種子數(shù)量太少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在很大的偶然性，不準(zhǔn)確【分析】解：（1）2號(hào)種子具備了種子萌發(fā)的外界條件即：適量的水分；充足的空氣、適宜的溫度。因此；種子能萌發(fā)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：1號(hào)種子與2號(hào)種子、3號(hào)種子與2號(hào)種子、5號(hào)種子與2號(hào)種子，變量分別是水分、空氣、溫度。

（2）5號(hào)種子與2號(hào)種子；變量是溫度，可探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響。4號(hào)種子所處的環(huán)境溫度太低且缺水水分，因此種子不能萌發(fā)；種子萌