2024年浙科版選修歷史上冊月考試卷_第1頁
2024年浙科版選修歷史上冊月考試卷_第2頁
2024年浙科版選修歷史上冊月考試卷_第3頁
2024年浙科版選修歷史上冊月考試卷_第4頁
2024年浙科版選修歷史上冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙科版選修歷史上冊月考試卷880考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、棱倫改革之前;雅典的“山地派”

①都是債務奴隸;

②大都居住在山區(qū);

③不能享受公民權;

④主張進行徹底的社會變革A.①②③B.②③④C.②④D.①③2、梭倫改革頒布“解負令”廢除債務奴隸;秦國商鞅變法規(guī)定“事末利及怠而貧者,舉以為收孥?!边@兩項改革法令()

①都從穩(wěn)定統(tǒng)治秩序出發(fā)②都體現(xiàn)了對人身權的重視。

③都抑制了工商業(yè)的發(fā)展④都起到推動社會轉型的作用A.①②③B.①③④C.①④D.③④3、奧斯威辛集中營、戈雷島有特殊的價值內(nèi)涵。這類遺產(chǎn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》的主要標準是A.代表一種獨特的藝術成就,一種創(chuàng)造型的天才杰作B.作為一種已消逝的文明,提供一種特殊的見證C.作為一種建筑物展現(xiàn)出人類歷史上的重要階段D.與具特殊普遍意義的事件有直接或?qū)嵸|(zhì)的聯(lián)系4、從15世紀開始形成的歐洲“新君主國”是通過同哪些勢力斗爭而逐漸形成的。

①天主教會。

②農(nóng)奴。

③貴族。

④市民A.①②B.②③C.③④D.①③④5、馬克思在談到馬丁?路德宗教改革時說:“他打破了外在的枷鎖,但是給人們的心靈套上了枷鎖?!辈牧现星昂髢蓚€“枷鎖”分別是指()A.封建統(tǒng)治和人文主義B.禁欲主義和人文主義C.贖罪券和《圣經(jīng)》D.天主教會和宗教思想6、某中學歷史教師利用數(shù)學坐標軸畫了一條不甚精確的曲線圖;其反映的是西歐()

A.王權演變B.教權演變C.資產(chǎn)階級力量變化D.經(jīng)濟演變7、17世紀英國革命前,議會和國王的關系表明A.英國是君主立憲制國家B.議會在一定程度上限制了王權C.議會擁有完整的立法權D.議會是英國最高權力機關8、2020年1月,英國通過“公投”正式脫離歐洲聯(lián)盟。有專家指出:“雖然英國選民中‘脫歐派’戰(zhàn)勝了英國議會的‘留歐派’,但是他們?nèi)匀恍枰蕾囎h會民主制度去做出有關‘脫歐’的更好決議。”這表明A.英國社會階層分化B.黨派競爭促使政局不穩(wěn)C.政府執(zhí)政能力強化D.英國民主機制存在缺陷評卷人得分二、論述題(共8題,共16分)9、有史料記載:彼得一世改革時;如果要留胡須就得出錢買留須權,富商溜須每年征稅100,官吏每年征稅80,農(nóng)民進城和出城每次征一文,許多保守的貴族和農(nóng)民反對剪胡須,但由于“胡須稅”重,只好把胡須剃掉了。

結合這段材料評說彼得一世改革10、特定歷史時期膾炙人口的口號;往往有較強的感染力,含有強烈的時代氣息。下表為20世紀80年代紅遍全國的口號。閱讀下列材料,回答問題。

材料。口號。

注釋。

團結起來;振興中華。

1981年北大學生提出;推廣到全國。

學好數(shù)理化;走遍天下都不怕。

20世紀70年代末出現(xiàn);在全國范圍內(nèi)民間口口相傳。

摸著石頭過河。

陳云在1980年中央工作會議上提出;得到鄧小平的贊同,成為全國范圍的媒體用語及民間口語。

讓一部分人先富起來。

1978年9月鄧小平在天津視察時提出;全國廣為流傳,城市;農(nóng)村墻上標語中出現(xiàn)率極高。

不管黑貓白貓;捉到老鼠就是好貓。

1962年鄧小平提出;20世紀80年代在新聞報道,街談巷議中時常出現(xiàn),流傳大江南北。

科學技術是第一生產(chǎn)力。

1978年鄧小平在全國科學大會上提出;在科研部門;學校、廠礦等單位廣為流傳。

解放思想;實事求是。

1978年12月鄧小平在中共中央工作會議上的講話中提出;成為全國普通民眾新時代的政治指南。

時間就是金錢;效率就是生命。

出現(xiàn)在1980年深圳蛇口港建設工地;后獲得鄧小平的首肯。20世紀80年代全國建筑工地;大型工程現(xiàn)場不可或缺。

(1)根據(jù)材料;從“時代與口號”關系的角度,對以上口號紅遍中國的現(xiàn)象作出解釋。

(2)假如你生活在1898年的中國,請你從自己的立場出發(fā)提出一句具有時代氣息的口號,并對口號的影響力做出評估,簡要說明評估的依據(jù)。11、閱讀材料;回答問題。

1927年,上海街頭悄然增加了一種飲料“蝌啃蝌蠟(可口可樂)".名字還不是這種飲料最古怪的地方,它棕褐色的液體、甜中帶苦的味道,以及打開瓶子后充盈的氣體,讓不少人感覺到既好奇又有趣1949年,隨著美國大使館撤離,可口可樂也撤出了中國大陸市場。自此之后的30年內(nèi),大陸市場上再沒出現(xiàn)過這種喝起來有點像中藥的飲料。隨著改革開放的春風吹起,可口可樂又重返中國大地根據(jù)材料并結合中國近現(xiàn)代史的所學知識,從可口可樂在中國發(fā)展的階段指出它所反映的中國近現(xiàn)代重大歷史現(xiàn)象,概述并評價該歷史現(xiàn)象。(要求:①明確所選階段;②指出該階段對應的歷史現(xiàn)象;③全面準確的評價這一歷史現(xiàn)象)12、閱讀材料;完成下列要求。

材料一從中外歷史來看;任何成功的改革或變革總是首先在觀念層面進行更新和轉換,通過宣傳新思想;新理念、新理論,更新人們的觀念,解放人們的思想,并在社會各階層取得廣泛共識,才有可能使改革順利進行并取得成功。

——《改革開放40年成功的“中國密碼”》材料二黨的十八大報告在提出全面建成小康社會目標新要求的同時;也對深化重要領域改革開放提出了目標,作出了部署。深刻領會這些要求,在重要領域和關鍵環(huán)節(jié)的改革上邁出實質(zhì)性步伐,對于破除一切妨礙科學發(fā)展的思想觀念和體制機制弊端,不斷促進生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力;上層建筑與經(jīng)濟基礎相適應,為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設提供強大動力和體制保障至關重要。

——新華社《深化重要領域改革開放》試根據(jù)材料二并結合中國改革開放的有關史實論證材料一的觀點(要求:觀點明確、史論結合,言之成理)。13、閱讀材料,完成下列要求。材料

提取材料中的信息,結合所學知識,從建筑和政治關系的角度自擬論題,并進行中英比較說明。(要求:論題明確,說明充分,史論結合,表述清晰。)14、閱讀材料;完成下列要求。

材料雖然19世紀是個政治上疾風驟雨的時代,但并非所有的政治變革都能被冠以“革命”之類的詞匯。不過我們依然可以說這是一個“革命的時代”。究其原因,在這將近一個世紀的時間里,有比以往任何時候都多的政治動蕩,并且都以激進和暴力為特征。不過這些革命有很多都失敗了,還有很多偏離了人們起初的設想。除此之外,如果我們變通地理解革命這個詞,把那些政治集團快速或者基礎性的反常的更替也算進去的話,我們就能發(fā)現(xiàn)這個時代有許多非暴力性的政治變革達到了革命性的結果?!幾粤_伯茨《歐洲史》材料反映了作者對19世紀世界歷史的認識,對此圍繞“政治變革”擬定一個論題,并結合19世紀中外歷史予以闡述(要求:主題明確,持論有據(jù),論證充分,表述清晰。)15、閱讀材料,完成下列要求。材料要講一代的制度,必先精熟一代的人事。任何一項制度,決不是孤立存在的。某一制度之創(chuàng)立,決不是憑空忽然地創(chuàng)立,它必有淵源,早在此項制度創(chuàng)立之先,已有此項制度之前身,漸漸地在創(chuàng)立。某一制度之消失,也決不是無端忽然地消失了,它必有流變,早在此項制度消失之前,已有此項制度的后影,漸漸地在變質(zhì)。任何一制度之創(chuàng)立,必然有其外在的需要,必然有其內(nèi)在的用意。我們討論一項制度,固然應該重視其時代性,同時又該重視其地域性。推擴而言,我們該重視其國別性。說到歷史的特殊性,則必牽連深入到全部文化史。政治只是全部文化中一項目,我們?nèi)舨簧钋姓J識到某一國家某一民族全部歷史之文化意義,我們很難孤立抽出其政治一項目來討論其意義與效用。——摘編自錢穆《中國歷代政治得失》

評析材料中的觀點(任意一點或整體),得出結論。(要求:結論不能重復材料中觀點,持論有據(jù),論證充分,表述清晰)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】依據(jù)所學知識可知,雅典分為平原派、海岸派和山地派,分別代表表舊貴族、工商業(yè)奴隸主和平民階層。其中山地派大多居住在山區(qū),他們享有公民權,主張徹底的社會變革,故②④正確,①③錯誤。所以本題答案為C項,ABD錯誤。2、C【分析】試題分析:梭倫改革和商鞅變法都是為了穩(wěn)定統(tǒng)治秩序;維護統(tǒng)治。梭倫改革把雅典引向了民主政治的軌道,商鞅變法推動了秦國由奴隸社會向封建社會的過渡,都起到了推動社會轉型的作用。所以答案為C項。從題干商鞅重農(nóng)抑商的政策“舉以為收孥”可知②錯誤。梭倫改革廢除債務奴隸有利于工商業(yè)的發(fā)展,故③錯誤。

考點:歷史上重大改革·梭倫改革、商鞅變法·“解負令”、重農(nóng)抑商。3、D【分析】【詳解】

結合所學可知,奧斯威辛集中營、戈雷島反映了黑暗歷史和殘酷的暴行,目的是時刻提醒人們牢記歷史,為了防止類似的罪惡、暴行重演,由此可知,這類遺產(chǎn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》的主要標準是與具特殊普遍意義的事件有直接或?qū)嵸|(zhì)的聯(lián)系,故D項正確;奧斯維辛集中營不是藝術成就,故A項錯誤;它不是已消失的文明,故B項錯誤;它不是建筑物,故C項錯誤。4、D【分析】從15世紀開始形成的歐洲“新君主國”是通過同天主教會、貴族和自治城市(市民)的斗爭中逐漸形成的。故選①③④組合,故選D。5、D【分析】【詳解】

試題分析:本題主要考查學生對教材內(nèi)容的識記能力。馬丁·路德的思想和主張引發(fā)了德國和歐洲反對天主教會的宗教改革運動;形成了路德教;加爾文教等新教派。所以答案選D。

考點:西方人文精神的發(fā)展·文藝復興和宗教改革·宗教改革6、A【分析】試題分析:本題主要考查西歐社會王權變化,旨在考查分析比較相關所學的能力。聯(lián)系所學,在8-13世紀西歐處于神權統(tǒng)治時期,王權受到神權的壓制,在13世紀到18世紀正是西歐中央集權專制制度的發(fā)展時期,這一時期資產(chǎn)階級和市民階層逐漸擴大;到18世紀以后王權的衰落,是資產(chǎn)階級力量壯大的結果,所以符合題意的是A項,BCD項不符合題意。7、B【分析】【分析】

【詳解】

英國資產(chǎn)階級革命前,議會可以通過各階層表決對國王的權力進行制約,因此說明議會在一定程度上限制了王權,故選B;君主立憲制是英國革命后實行的,A錯誤;CD是在英國革命之后,排除。8、D【分析】【詳解】

從材料來看,“選民”戰(zhàn)勝了“議會”,但仍然需要依賴“議會”,反映了英國民主機制存在缺陷,故選D項;A項不符合材料主旨,故排除A項;材料并沒有反映黨派競爭,故排除B項;C項與材料無關,故排除C項。二、論述題(共8題,共16分)9、略

【分析】【詳解】

材料“許多保守的貴族和農(nóng)民反對剪胡須,但由于“胡須稅”重,只好把胡須剃掉了”體現(xiàn)的是彼得一世改革用野蠻專制的手段推動俄國的近代化,需要從彼得一世改革的性質(zhì)、方式、影響等方面進行分析,最后得出野蠻專制手段在落后國家也可推進現(xiàn)代化的結論?!窘馕觥孔陨隙峦七M,用野蠻專制的改革手段來推進西方文明取向的改革,改革本身有濃厚的封建思維,野蠻專制手段在落后國家也可推進現(xiàn)代化,先進與落后,野蠻與文明的關系有時并不是非此即彼的。10、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)所學可知;口號其實是一定時期的政治;經(jīng)濟、思想文化、社會發(fā)展等方面反映。首先,對材料中的口號進行分類,例如“解放思想,實事求是”屬于思想文化;“振興中華”屬于經(jīng)濟建設等等。然后,結合所學,從口號的歸屬領域、反映的相關現(xiàn)象和史實等角度對分類的口號進行解釋即可,例如“振興中華”等口號表明隨著工作重心向經(jīng)濟建設的轉移,全國人民建設社會主義的熱情高漲;“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓”“時間就是金錢,效率就是生命”等口號反映出黨領導人民在推進改革開放中改變舊觀念,大膽探索創(chuàng)新,勇于擔當奉獻的時代精神。最后,對材料中的口號的作用進行綜述,這些口號順應了社會主義建設的需要,反映了時代主題和人民的愿望,推動了改革開放。

(2)結合所學可知,1898年的中國民族危機空前嚴重,不同政治派別提出了不同的挽救民族危機的方案,因此口號要區(qū)分不同的階級和政治派別,例如資產(chǎn)階級革命派的口號,驅(qū)除韃虜,創(chuàng)立民國,但是該口號只限于革命派知識分子范圍內(nèi)傳播,因為當時的主流思想是維新變法,所以影響有限。【解析】(1)80年代;社會主義建設剛剛進入新時期,各項事業(yè)撥亂反正,改革開放逐步展開?!敖夥潘枷?,實事求是”等思想文化科技領域的口號,反映了各項事業(yè)的撥亂反正;“振興中華”等口號表明隨著工作重心向經(jīng)濟建設的轉移,全國人民建設社會主義的熱情高漲;“摸著石頭過河”“讓一部分人先富起來”“不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓”“時間就是金錢,效率就是生命”等口號反映出黨領導人民在推進改革開放中改變舊觀念,大膽探索創(chuàng)新,勇于擔當奉獻的時代精神。以上口號順應了80年代開創(chuàng)中國特色社會主義建設事業(yè)的需要,反映了時代主題和人民的愿望,因而得到廣泛傳播,推動了改革開放事業(yè)的發(fā)展。

(2)示例:口號:驅(qū)除韃虜,創(chuàng)立民國。評估及依據(jù):口號只限于革命派知識分子范圍內(nèi)傳播,當時的主流思想是維新變法,因而影響有限。(注意:口號應具有正能量,適應當時的實際情況。)11、略

【分析】【詳解】

首先依據(jù)材料“1927年”“1949年”“自此之后的30年內(nèi)隨著改革開放的春風吹起”劃分出準確的三個階段。

其次;結合所學分析材料中可口可樂進入中國大陸市場,又退出中國大陸市場,之后又再次進入大陸市場的原因;其中,1927年進入中國大陸市場和南京國民政府的成立相關,1949年的退出和新民主主義革命的勝利相關,1979年后再次進入中國大陸市場和改革開放相關。

最后,在具體闡述的過程中,注意史實表達的準確性,同時還要注意語言的通暢性。【解析】三階段:

1927年國民大革命失??;代表大地主大資產(chǎn)階級利益的南京國民政府成立。

1949年美國支持下的國民黨政府退居臺灣;新民主主義革命基本勝利。

1978年改革開放根據(jù)以上階段按要求答題。

具體答案:第三個階段,改革開放以來可口可樂重返中國大地。評價:可口可樂在1978年以后重返中國大地,首先是我國作出了改革開放的偉大決策。其次是中美建立了外交關系,大大促進了中美兩國經(jīng)濟貿(mào)易的往來??煽诳蓸分胤抵袊谝欢ǔ潭壬嫌绊懙街袊嗣竦纳盍曀椎淖兓?;另一方面,也促進了中國國內(nèi)飲料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,有利于促進了中國經(jīng)濟的發(fā)展。12、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題是個論述題,首先提煉出觀點,然后結合所學加以論述。根據(jù)材料一“更新人們的觀念,解放人們的思想,并在社會各階層取得廣泛共識,才有可能使改革順利進行并取得成功?!眱?nèi)容可知,改革開放使因為中國人民在思想觀念上取得了共識,才會取得突出的成就,從而說明思想解放,促進了改革開放,因此可以總結出思想解放推動改革發(fā)展。論述可以從改革開放的背景即真開標準問題的討論開始論述,從十一屆三中全會的影響、南方談話、十八大以來習近平新時代中國特色中華主義等方面進行論述。要求史論結合?!窘馕觥坑^點:思想解放推動改革發(fā)展。論證:1978年,關于實踐和真理的大討論,沖破了“兩個凡是”的精神束縛,為十一屆三中全會召開奠定了思想基礎;十一屆三中全會確立了解放思想、實事求是的思想路線,把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來,揭開了改革開放的序幕;1992年,鄧小平南方談話,闡述了社會主義本質(zhì)問題,提出了三個有利于,極大地解放了思想,深化了改革開放;十八大以來,逐漸形成了習近平新時代中國特色社會主義思想,為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設提供強大動力和體制保障等。(其它言之有理答出3點即可)13、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料和所學可得出論題為歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關系。論述時,可結合圖片中的中國建筑分析得出中國古代君主專制的強化。結合英國的建筑分析英國君主立憲政體的建立。再聯(lián)系建筑所反映的國家政體的特點進行分析說明。最后總結得出,歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權力結構和有形的政治文化,國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時期的國家政治關系的真實寫照?!窘馕觥渴纠赫擃}:歷史建筑一定程度上可以反映特定的政治關系。

說明:清朝軍機處等機構的設立;標志著君主專制達到了頂峰?;实壑螄碚膱鏊偷罡叽笮蹅?,象征著皇權的至高無上。英國1689年《權利法案》的頒布,標志著君主立憲制的開始確立。18世紀中葉,責任內(nèi)閣制得以完善,君主立憲制進一步發(fā)展。在國家權力結構中,國王“統(tǒng)而不治”,但卻是國家的元首,最高權力的象征。英國王宮白金漢宮工整威嚴,顯示君主立憲制下的國王享有尊貴的地位。下議院大選中獲勝的多數(shù)黨領袖組閣,任首相,掌握行政大權。議會是國家權力中心,內(nèi)閣對議會負責。首相的權力受議會的監(jiān)督控制。首相官邸唐寧街10號平實素樸,卻是英國行政權力中心,體現(xiàn)了民主的政治風格。

總結:歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權力結構和有形的政治文化,國家歷史建筑呈現(xiàn)出的特征是一定歷史時期的國家政治關系的真實寫照。14、略

【分析】【詳解】

本題是一個開放性試題,題目的要求是對此圍繞“政治變革”擬定一個論題,并結合19世紀中外歷史予以闡述。因此可結合所學,概括19世紀以來,西歐資產(chǎn)階級民主革命以及資產(chǎn)階級民主代議制的確立這些內(nèi)容進行理解概括。如可提煉主題為,19世紀隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立,民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國家掀起了反抗封建專制,建立近代民主政治制度的高潮。論述時,可先分析19世紀以來政治變革的原因,如工業(yè)革命、啟蒙思想等。再結合所不這,列舉英國、美國、法國、日本等國家的民主政治變革的具體內(nèi)容,最后總結概括其影響和反映出的世界發(fā)展趨勢?!窘馕觥渴纠?9世紀是政治變革的時代。

19世紀隨著工業(yè)革命的拓展和英美代議制政體的建立;民主政治逐漸成為歷史潮流。歐洲許多國家掀起了反抗封建專制,建立近代民主政治制度的高潮。

工業(yè)革命后;英國工業(yè)資產(chǎn)階級興起,經(jīng)過1832年議會改革獲得更多的政治權利,英國君主立憲政體趨于完善。代議制的成熟使得英國政治變革可以通過議會斗爭來實現(xiàn),防止暴力沖突和促進社會穩(wěn)定。俄國為了化解社會矛盾和鞏固統(tǒng)治增強國力,1861年亞歷山大二世進行了自上而下的資產(chǎn)階級改革,廢除農(nóng)奴制,極大促進俄國資本主義的發(fā)展。在亞洲,日本通過明治維新逐步走向近代化,并擺脫了殖民統(tǒng)治,贏得民族獨立。中國在民族危機日益加劇的背景下,掀起變法圖強;救亡圖存的資產(chǎn)階級維新變法運動,促進中國人們的思想解放,加快了走向近代民主的步伐。

法國大革命后;民主與專制的斗爭持續(xù)不斷,最終通過1875年憲法,法國確立了資產(chǎn)階級共和政體。德國通過三次王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)了國家統(tǒng)一,確立了德意志君主立憲制,使德國很快躋身于資本主義強國之列。美洲經(jīng)過反殖民斗爭,部分地區(qū)實現(xiàn)了民族獨立,民主政治也有所發(fā)展。

19世紀通過一系列的革命和改革;不斷的推動各國政治變革和社會轉型。

示例二政治變革具有多樣性。

英國的代議制建立推動了資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展;特別是18世紀后期以來的工業(yè)革命極大地增強了英國資產(chǎn)階級的力量。英國國內(nèi)各階層十分重視社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。同時,代議制的成熟使得英國政治變革可以通過議會斗爭來實現(xiàn)。

美國建立之初;南北經(jīng)濟差異十分明顯。隨著工業(yè)革命的開展,這種差異和矛盾日益突出。南北政治;經(jīng)濟斗爭表現(xiàn)為分裂與統(tǒng)一的斗爭。

19世紀德國和意大利的政治變革;既有排除外國勢力的斗爭,也有國家統(tǒng)一的性質(zhì),更有政治民主化的色彩。

中國和日本的政治變革則具有鮮明的反殖民斗爭的性質(zhì)。

示例三非暴力變革可以達到革命的效果。

示例四19世紀是革命的時代,通過暴力革命不斷推動政治變革15、略

【分析】【詳解】

通過材料信息可以看出,材料中敘述了政治制度發(fā)展變化的基本特征,包括政治制度不是固定不變的,是逐步走向完善的,不斷進行創(chuàng)新和發(fā)展,同時政治制度的發(fā)展也具有雙重性。學生可以就這些角度任意選擇一個角度來擬定論題,從中國古代專制主義中央集權政治制度的演進,近代西方民主政治的確立,古代雅典民主政治的局限性,美國民主政治特征等具體內(nèi)容來分析說明?!窘馕觥渴纠唬?/p>

觀點:任何政治制度不會一成不變,應因時而發(fā)展創(chuàng)新。

依據(jù):唐朝通過“三省”實行相互牽制和監(jiān)督,削弱相權,獨尊皇權;宋朝實行“兩府三司”分化相權,強化皇權;元朝后期丞相權力很大,左右皇位繼承;明朝廢丞相、設內(nèi)閣,清朝設軍機處等措施,進一步加強君主專制,這些都反映了專制主義的發(fā)展與時俱進。結論:中國古代君主專制的發(fā)展因時而變。

示例二:

觀點:任何政治制度不會一成不變,應因時而發(fā)展創(chuàng)新。

依據(jù):中世紀英國封建貴族通過《大憲章》,以議會權力限制王權;向近代社會轉型時期,斯圖亞特王朝信奉“君權神授”,削奪議會權力,實行專

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論