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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、這《夜雪》首詩(shī)沒有從下面的哪個(gè)角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng3、課外閱讀。

但是;朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上;在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的;那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.如粉,如沙,決不粘連。B.羞澀美艷,平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú),奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛,旋轉(zhuǎn)升騰。4、日月潭是我國(guó)______省著名的旅游勝地。()A.臺(tái)灣B.海南C.北京D.西安5、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、比一比;組詞。

偶____客____離____

寓____容____商____7、填一填。

名:韻母是____,組詞為____

林:是____結(jié)構(gòu),右邊是____字。

說:偏旁為____,第三筆為____。8、寫出近義詞。

惋惜—____漸漸—____濃密—____散發(fā)—____9、區(qū)別字組詞;

傳____度____被____

轉(zhuǎn)____席____波____10、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

____的小院____的小花____的枝葉____的夢(mèng)11、辨形組詞。

碌____綠____

蜂____逢____12、給下列字換偏旁變新字;再組詞。

梢——________粗——________評(píng)卷人得分三、連線題(共1題,共2分)13、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A;金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。

稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評(píng)卷人得分四、書面表達(dá)(共4題,共32分)14、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?15、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

①顏色的一種;一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安,十分心急。________16、解釋句中加線詞語(yǔ)。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。17、解釋句中加線詞語(yǔ)。

天再不____________,魚蝦就會(huì)死光,河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分五、問答題(共1題,共8分)18、讀課文《朱德的扁擔(dān)》說說當(dāng)時(shí)朱德的形象。評(píng)卷人得分六、其他(共1題,共9分)19、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞;兩條腿。

大黃牛;四條腿。

蜻蜓;六條腿。

螃蟹;八條腿。

螞蟻;十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】詩(shī)人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個(gè)層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢(shì)、其情其狀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的理解掌握情況。2、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。3、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力;主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。”不難看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對(duì)學(xué)生能力是一種提升。4、A【分析】【分析】日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的考查的是文化常識(shí)。5、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共7題,共14分)6、偶數(shù)客人離開公寓容易商量【分析】【分析】偶數(shù);所有整數(shù)不是奇數(shù)(單數(shù)),就是偶數(shù)(雙數(shù))??腿?,來訪的人。離開,走,遠(yuǎn)離。公寓,住所。容易,與困難相反。商量,交換意見。商討。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字,平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記這類詞語(yǔ)。7、ing名字左右木言字旁點(diǎn)【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握;名是由聲母m和韻母ing組合而成;林;是左右結(jié)構(gòu),右邊是一個(gè)木子。說,是左右結(jié)構(gòu),言字旁,共9畫,分別是點(diǎn);橫折提、點(diǎn)、撇、豎、橫折、橫、撇、豎彎鉤。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析基本的字形,了解生字的拼音和部首,并學(xué)會(huì)正確地給它組詞。8、可惜逐漸茂盛分布【分析】【分析】惋惜:表示對(duì)某事感到同情;可惜。漸漸;指的是程度或數(shù)量的逐步增減。濃密::茂密;稠密。散發(fā):1分發(fā);發(fā)出。詞語(yǔ)分開解釋:散:散sàn分開,由聚集而分離:分散。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解9、傳遞一度被子轉(zhuǎn)動(dòng)席子波浪【分析】【分析】傳是單人旁;轉(zhuǎn)是車字旁;度和席都是廣字頭,度是的底部是又字,席的底部是巾字;被是衣字旁,波是三點(diǎn)水。傳遞,遞過去,輾轉(zhuǎn)遞送。轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)身活動(dòng)。一度,曾經(jīng)一段時(shí)間。席子,睡覺墊的墊子。睡覺時(shí)覆蓋身體的東西:被子。波浪,具有自由表面的液體的局部質(zhì)點(diǎn)受到擾動(dòng)后,離開原來的平衡位置而作周期性起伏運(yùn)動(dòng),并向四周傳播的現(xiàn)象。

【點(diǎn)評(píng)】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的辨析。學(xué)生應(yīng)掌握和辨析一些形近字,才能正確的寫出答案。10、安靜盛開濃綠香甜【分析】【分析】小院是安靜的;安靜,指環(huán)境清靜幽靜;盛開的花朵是固定搭配;濃綠的樹枝,指樹正開的繁茂;香甜的夢(mèng),指夢(mèng)境的美好;

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)該積累這類搭配;11、忙碌綠色蜜蜂相逢【分析】【分析】忙碌;指忙著做事,不得空閑。綠色,是自然界中常見的顏色,是一種比剛長(zhǎng)的嫩草的顏色深些的顏色或呈艷綠。蜜蜂,屬膜翅目;蜜蜂科。體長(zhǎng)8—20毫米,黃褐色或黑褐色,生有密毛。相逢,彼此遇見。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察形似字,養(yǎng)成學(xué)習(xí)漢字細(xì)心的好習(xí)慣。12、悄靜悄悄阻阻止【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。梢換偏旁可以變成悄;靜悄悄。粗換偏旁可以變成阻,阻止。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析,學(xué)生要掌握好換偏旁這類題型。三、連線題(共1題,共2分)13、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個(gè)句子。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生對(duì)于這類題目較為陌生,這是因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言表達(dá)的感知不足,而且對(duì)課文不熟悉,因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。四、書面表達(dá)(共4題,共32分)14、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無限熱愛?!痉治觥俊痉治觥窟@首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無限熱愛。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。15、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。16、躥;向上跳。

燒光,用火全部燒掉?!痉治觥俊痉治觥寇f;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。

【點(diǎn)評(píng)】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。17、下雨;是一種自然景象,是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急,急躁,心中不安?!痉治觥俊痉治觥肯掠?,是一種自然景象,是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急,急躁,心中不安。

【點(diǎn)評(píng)】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。五、問答題(共1題,共8分)18、他穿著草鞋、戴著斗笠、挑起滿滿的一擔(dān)糧食、跟大家一塊兒爬山,晚上,還要整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗?!痉治觥俊痉治觥恐斓麓┲菪淮髦敷?、挑起滿滿的一擔(dān)糧食、跟大家一塊兒爬山;晚上,還

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