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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年浙教新版三年級數(shù)學下冊月考試卷215考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、李老師將205支鉛筆分給5個班,平均每個班分得()支。A.41B.43C.462、用3、2、4、0組成一個最大的四位數(shù)是()A.4032B.4320C.42303、下面年份是閏年的有()A.1949年B.2010年C.2008年4、小華、小麗、陽陽參加60米游泳比賽,小華比陽陽多用1秒,小麗比陽陽少用1秒,()游得最快。A.小麗B.小華C.陽陽5、如果甲數(shù)乘乙數(shù)的積是乙數(shù)(乙數(shù)不等于0),那么甲數(shù)是()A.0B.1C.26、32除1290,正確結果是()A.410B.4010C.401評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、6745÷7,商的最高位在____位,商是____位數(shù).8、6個蘋果平均分成3份,每份是總數(shù)的____,2份是它的____.9、198×2的積大約是____,一個數(shù)的2倍是56,它的9倍是____.10、小李上午8:30上班,下午4:30下班.他一共工作了____小時.11、在橫線里填上合適的計量單位.

①騎自行車每小時行駛15____.

②一張桌子的高大約是90____.

③一袋面粉重25____.12、邊長為1厘米的正方形的面積是1____。(請用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答)評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、用6個完全一樣的正方形,能拼出2個周長不同的長方形.____.(判斷對錯)14、兩個面積單位之間的進率是100.____.(判斷對錯)15、小數(shù)都比1?。甠___.(判斷對錯)16、飛機每小時的速度是800米.____(判斷對錯)17、2013年有52個星期零2天.____(判斷對錯)18、如果甲×39=乙×59(乙不等于零),那么甲>乙.____(判斷對錯)19、兩位數(shù)乘兩位數(shù),積最大也不可能是五位數(shù).______.(判斷對錯)評卷人得分四、問答題(共4題,共40分)20、邊長是1厘米的正方形。21、長是4厘米,寬是2厘米的長方形。22、在方格紙上中畫一個面積是20平方厘米的長方形,你能畫幾個?(每個小格表示1平方厘米。)。

23、評卷人得分五、操作題(共2題,共18分)24、量出下面圖形各邊的長度.

25、在下面的方格紙上;畫出一個周長是24厘米的正方形.(圖中每一小格的長度為1厘米.)

評卷人得分六、作圖題(共3題,共21分)26、

(1)蝸牛要和螞蟻一起去甲蟲家做客;畫出它們最近的行走路線;

(2)從甲蟲家做完客回到家,螞蟻一共走了多少厘米?27、在每幅圖里涂上顏色,分別表示出它的.

28、在邊長為1厘米的方格紙上畫2個形狀不同;周長都是12厘米的長方形.

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【解答】先每個班分200÷5=40支,再每個班分5÷5=1支,最后每個班分得40+1=41支,故選A?!痉治觥勘绢}考察學生對整數(shù)除法的計算方法的運用,關鍵學生思維要靈活。2、B【分析】解:用3;2、4、0組成一個最大的四位數(shù)是4320.

故選:B.

要想組成的數(shù)最大;要把數(shù)按照3;2、4、0的大小,從大到小的順序從高位到低位排下來即可.

此題是考查萬以內整數(shù)的寫法與大小比較.要想組成的數(shù)最大,要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來;要想組成的數(shù)最小,要把數(shù)按照從小到大的順序從高位到低位排下來,但是最高位不能是零.【解析】B3、C【分析】【分析】判斷閏年的辦法:是4的倍數(shù)的年份就是閏年,不是4的倍數(shù)年份就是平年,整百年必須是400的倍數(shù),據(jù)此判斷各答案中的年份是不是閏年.【解析】【解答】解:1949÷4=487.25

2010÷4=502.5

2008÷4=502

2008是閏年;

故選:C.4、A【分析】【解答】小華比陽陽多用1秒,小麗比陽陽少用1秒,說明小麗用的時間最少,小華用的時間最多?!痉治觥肯嗤穆烦?,用的時間越多,速度越慢,用的時間越少,速度越快。5、B【分析】解:根據(jù)1在乘法中的特性;可知如果甲數(shù)乘乙數(shù)的積等于乙數(shù)(乙數(shù)不等于0),那么甲數(shù)是1.

故選:B.

根據(jù)題意;乙數(shù)不等于0,在乘法里,1和任何數(shù)相乘仍得原數(shù),據(jù)此可知如果甲數(shù)乘乙數(shù)的積等于乙數(shù),那么甲數(shù)是1.

此題考查1在乘法中特性的靈活運用.【解析】B6、B【分析】解:1290÷32=4010;

故選:B.

求商和余數(shù);根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)=商余數(shù)”,代入數(shù)值,進行解答即可.

此題應根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、余數(shù)和商之間的關系進行解答.【解析】B二、填空題(共6題,共12分)7、略

【分析】【分析】6745÷7,由于被除數(shù)是四位數(shù),最高位千位上的6<7,根據(jù)整數(shù)除法的運算法則,商的最高位應商在百位,即商是三位數(shù).【解析】【解答】解:由于最高位千位上的6<7;則商的最高位應商在百位,即商是三位數(shù).

故答案為:百,三.8、略

【分析】【分析】把6個蘋果平均分成3份,根據(jù)分數(shù)的意義,即將這6個蘋果當作單位“1”平均分成3份,則每份是占整體的1÷3=,兩份是這些蘋果的.【解析】【解答】解:把6個蘋果平均分成3份,每份是這些蘋果的,兩份是這些蘋果的.

故答案為:;.9、略

【分析】【分析】198×2根據(jù)乘法估算的方法,把198看作200進行估算,先根據(jù)已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù)用除法計算,用56除以2可求出這個數(shù),再乘9就求出它的9倍是多少,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:198×2≈400

56÷2×9

=28×9

=252

答:198×2的積大約是400;一個數(shù)的2倍是56,它的9倍是252.

故答案為:400,252.10、略

【分析】【分析】先把下午下班時間換算成24時計時法表示,再利用下班時刻-上班時刻,即可求出工作時間.【解析】【解答】解:下午4:30=16時30分;

所以16時30分-8時30分=8小時.

答:他一共工作了8小時.

故答案為:8.11、略

【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質量單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量騎自行車每小時行駛速度用“千米”做單位;計量一張桌子的高用“厘米”作單位;計量一袋面粉重用“千克”作單位.【解析】【解答】解:①騎自行車每小時行駛15千米.

②一張桌子的高大約是90厘米.

③一袋面粉重25千克;

故答案為:千米,厘米,千克.12、平方厘米【分析】【解答】邊長為1厘米的正方形面積是以厘米為單位的面積單位;即為1平方厘米。

【分析】考察對面積單位的理解三、判斷題(共7題,共14分)13、√【分析】【分析】根據(jù)題意,畫圖如下:分長6厘米,寬1厘米;長3厘米,寬2厘米兩種情況,再根據(jù)長方形的周長公式C=(a+b)×2進行解答.【解析】【解答】解:①

(6+1)×2

=7×2

=14(厘米);

(3+2)×2

=5×2

=10(厘米).

答:有2種拼法;拼成的長方形周長是14厘米或10厘米.

故答案為:√.14、×【分析】【分析】常用面積單位平米、平方分米、平方厘米相鄰單位間的進率是100.【解析】【解答】解:兩個相鄰面積單位之間的進率是100.

故答案為:×.15、×【分析】【分析】整數(shù)部分是0的小數(shù)比1小,整數(shù)部分比0大的小數(shù)比1大;據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:整數(shù)部分是0的小數(shù)比1??;整數(shù)部分比0大的小數(shù)比1大,所以原題說法錯誤;

故答案為:×.16、×【分析】【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗,對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量飛機每小時的速度用“千米”做單位.【解析】【解答】解:飛機每小時的速度是800千米;

故答案為:×.17、×【分析】【分析】2013÷4=5031,所以2013年不是閏年而是平年,全年365天,再用365除以一個星期的天數(shù)求得問題的答案.【解析】【解答】解:365÷7=52(個)1(天);

所以2013年有365天;有52個星期零1天.

故答案為:×.18、√【分析】【分析】由題意可知:甲×39=乙×59,根據(jù)乘法的意義可知:在積一定的情況下,其中一個因數(shù)越大,另一個因數(shù)就越??;據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:由于甲×39=乙×59

又59>39;則甲>乙.

故答案為:√.19、√【分析】解:根據(jù)整數(shù)乘法的計算法則可知;

一個兩位數(shù)乘兩位數(shù);積可能是三位數(shù),也可能是4位數(shù),如:

30×20=600;積是三位數(shù),如99×99=9801積是4位數(shù),所以一個兩位數(shù)乘兩位數(shù),積最大也不可能是五位數(shù)的是正確的.

故答案為:√.

一個兩位數(shù)乘兩位數(shù);積是幾位數(shù),是由兩位數(shù)與兩位數(shù)的值的大小決定的,如30×20=600,積是三位數(shù),如99×99=9801積是4位數(shù).據(jù)此判斷.

一個兩位數(shù)乘兩位數(shù),積最小為10×10=100;最大為99×99=9801.【解析】√四、問答題(共4題,共40分)20、如圖【分析】【解答】畫圖;詳見答案。

【分析】注意長度,線要畫的直21、如圖【分析】【解答】畫圖,詳見答案【分析】注意長度,線要畫的直22、長5寬4,長4寬5,長2寬10,長10寬2【分析】【解答】長×寬=面積。

【分析】也可以數(shù)小格子23、6公頃,4平方分米,450平方厘米,960平方千米【分析】【解答】選擇合適的單位,國家很大,應選擇平方千米,手帕比較小,應選擇平方厘米?!痉治觥慷嗦?lián)系實際,選擇合適的面積單位。五、操作題(共2題,共18分)24、解:【分析】

把直尺的0刻度對準每條線段的一個端點;然后讀出另一個端點所對的刻度,就是所求答案.

本題考查了學生動手操作的能力,關鍵是明確長度的測量方法.【解析】解:25、解:因為周長是24厘米的正方形;它的邊長就是24÷4=6(厘米)

如圖:

【分析】

畫周長是24厘米的正方形;它的邊長就是24÷4=6厘米,畫出邊長為6厘米的正方形即可.

解答此題的關鍵是:依據(jù)周長已知確定出正方形的邊長,進而作出符合要求的圖形.【解析】解:因為周長是24厘米的正方形;它的邊長就是24÷4=6(厘米)

如圖:

六、作圖題(共3題,共21分)26、略

【分析】【分析】(1)蝸牛要和螞蟻一起去甲蟲家做客;結合圖表可知:它們最近的行走路線都是4個5厘米,由此畫出即可;

(2)從甲蟲家做完客回到家,螞蟻一共走了8個5厘米,根據(jù)整數(shù)乘法的意義,進行解答即可.【解析】【解答】解:(1)畫圖如下:

(2)5×4×2=40(厘米)

答:螞蟻一共走了40厘米.27、解:根據(jù)

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