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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科新版二年級數(shù)學下冊月考試卷150考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列錯誤的是()A.8×4=35B.6×7=42C.8×9=722、田老師上午8:00上班,下午4:00下班,他一天工作()A.6小時B.7小時C.8小時3、6的4倍是()。A.24B.28C.364、一只猴子每天都要吃桃子,如果它每天吃的桃子的個數(shù)都不相同,那么100個桃子至多可以吃()天.A.12B.13C.14D.155、下列正確的是()A.6×9=45B.6×7=41C.7×7=496、下面與15÷5得數(shù)相同的算式是()A.64÷64B.4×3C.12÷3D.21÷77、求比87多58的數(shù)是多少,正確算式是()A.87+58B.87+85C.78+588、1米-30厘米○60厘米?!鹬袘?yīng)該填()號。A.<B.>C.=評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、物體一端對齊的尺子刻度是2刻度,另一端對齊9厘米,物體長度為____厘米。10、長方形對邊____。(用”相等"或者"不相等"作答)11、一個四位數(shù),只讀一個零,個位上的數(shù)字是最大的一位數(shù),個位上的數(shù)字是百位上數(shù)字的三倍,千位上的數(shù)字是百位上數(shù)字的兩倍。這個四位數(shù)是____,讀作____,與它相鄰的兩個數(shù)分別是____和____。12、25+24=____13、9米=____厘米14、在橫線填上“>”;“<”或“=”。
5____20÷530÷6____640____6×5
12÷3____56____36÷620____4×515、4+4+4-3改寫成乘法算式是____。16、下是張老師調(diào)查本班同學最喜歡的業(yè)余生活情況統(tǒng)計表;填空。
最喜歡____的人多,最喜歡____的人少。最喜歡看書的比最喜歡旅游的多____人。最喜歡看電視的比最喜歡體育運動的多____人。這個班一共有____人。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、比較數(shù)的大小,數(shù)位多的數(shù)一定比數(shù)位少的數(shù)大。18、時針指著3,分針指著9,這時是3時9分。19、判斷下面的說法是否正確。
八百二十一寫作:800201。20、40÷5=8()21、將27個完全相同的邊長為1厘米的小正方體堆成邊長為3厘米的大正方體(如同魔方),那么堆成大正方體后,表面積減少了81平方厘米。評卷人得分四、作圖題(共3題,共15分)22、在第4排第3個畫“○”;在第2排第5個畫“□”。
23、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。
24、在第4排第3個畫“○”;在第2排第5個畫“□”。
評卷人得分五、解答題(共4題,共40分)25、丁丁和圓圓進行折紙鶴比賽,丁丁折了37只,圓圓折了25只,他們一共折了多少只?26、下面是小林快樂的一天;幫忙連一連。
27、小明家在學校東北方,小剛家在小明家東北,小剛家在學校的什么方向?28、一本《智慧智囊》6元,小紅有20元,買3本《智慧智囊》,錢夠嗎?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知8×4=32,所以答案A錯誤【分析】用6~9的乘法口訣計算,可得6×7=42,8×9=72是正確的,只有8×4=35是錯誤的,答案是A2、C【分析】【解答】12-8=4小時;4-0=4小時,4+4=8小時,【分析】求出時間間隔,做好中間時段處理。
故選:C3、A【分析】【解答】6×4=24。故選A?!痉治觥勘绢}考察學生能運用所學知識解決簡單的實際問題。4、B【分析】【解答】解:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13=91(個);
100﹣91=9(個);
最后一天吃13+9=22(個);
即100=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+22;
所以;100個桃子最多夠這只猴子吃13天.
故選:B.
【分析】根據(jù)題意,要想吃的天數(shù)最多,并且每天吃桃子的數(shù)量互不相同,那么按照第一天吃1個,第二天吃2個,一次類推,再把所吃的個數(shù)加起來,不超過100,然后再進一步解答即可.5、C【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知6×9=54;6×7=42,7×7=49,所以答案C正確。
【分析】用6~9的乘法口訣計算,可得只有7×7=49是正確的,得數(shù)是C6、D【分析】【解答】根據(jù)題意得,其中64÷64=1、4×3=12、12÷3=4、21÷7=3,所以選D【分析】考察除法的使用7、A【分析】【解答】根據(jù)題意列式可得:87+58;
【分析】根據(jù)比什么多的問題可以用加法解決。
故選:A8、B【分析】【解答】1米-30厘米=70厘米,70厘米>60厘米,故選:B【分析】解答本題的關(guān)鍵是知道1米=100厘米。二、填空題(共8題,共16分)9、7【分析】【解答】不是以0刻度為起點;是以2刻度為起點,則要減去0到2刻度的2厘米,即9厘米減去2厘米等于7厘米。
【分析】這不是一般情況,要看清起點是2刻度,要減去0刻度到2刻度的2厘米10、相等【分析】【解答】長方形的對邊相等。
【分析】長方形的特征。11、6309六千三百零九63086310【分析】【解答】這個數(shù)字是6309。
【分析】個位上的數(shù)字是最大的一位數(shù),說明個位上是9,個位上的數(shù)字是百位上數(shù)字的三倍,說明百位是3,千位上的數(shù)字是百位上數(shù)字的兩倍,說明千位上是6,十位上用0補足。12、49【分析】【解答】我們從整數(shù)的加法可知25+24=49
【分析】用豎式計算,前兩個數(shù)抄寫出來,相同數(shù)位要對齊再進行計算,得數(shù)是4913、900【分析】【解答】根據(jù)1米等于100厘米;所以9米=900厘米。
【分析】考察長度的單位換算。14、><><==【分析】【解答】算式和數(shù)字比大?。幌劝阉闶?,計算出結(jié)果,再與數(shù)字比較大小。
【分析】如:520÷5,先算出20÷5=4,再拿5與4比較大小。建議把算式計算出的結(jié)果寫在下面,這樣更加清楚。15、4×3-3【分析】【解答】4+4+4-3=9;4×3-3=9。
【分析】本題考察學生能運用所學知識解決簡單的實際問題,關(guān)鍵學生平時多思考。16、看書其他業(yè)余活動6638【分析】【解答】最喜歡看書的人多;最喜歡其他業(yè)余活動的人少。最喜歡看書的比最喜歡旅游的多6人。最喜歡看電視的比最喜歡體育運動的多6人。這個班一共有38人。
【分析】本題考查的是學生簡單的統(tǒng)計表的觀察,仔細觀看并計算此題可解。三、判斷題(共5題,共10分)17、√【分析】【解答】比較整數(shù)的大小,數(shù)位越多,這個數(shù)就越大。所以這道題是對的?!痉治觥靠疾煺麛?shù)大小的比較18、×【分析】【解答】根據(jù)時分秒的認識相關(guān)知識點?!痉治觥繒r針指著3,是3點;分針指著9,是45分,所以應(yīng)該是3時45分。19、×【分析】【解答】八百二十一是一個三位數(shù);寫作821
【分析】本題考查數(shù)的讀法和寫法。同時還要注意具體問題具體分析,培養(yǎng)認真讀題習慣。20、A【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的除法可知40÷5=8,所以答案為正確21、B【分析】【解答】依題意可得,27×6-6×9=108,所以題目錯誤【分析】先算原來的總面積,再算變化后的表面積,相減可得答案。四、作圖題(共3題,共15分)22、【分析】23、解:
【分析】【解答】
【分析】24、【分析】五、解答題(共4題,共40分)25、37+25=62只【分析】【解答】根據(jù)題意列式:37+25=62只,【分析】根據(jù)題意可以列式和整數(shù)的加減法的計算方法可以解答。26、【分析】解答:解:
分析:根據(jù)所學的知識和實際情況進行連線。27、依題意在本上畫草圖
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