2024年粵教滬科版九年級化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版九年級化學(xué)下冊月考試卷698考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于分子的敘述正確的是（）A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一粒子C.分子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子D.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子2、純堿屬于（）A.氧化物B.酸C.堿D.鹽3、下列屬于純凈物的是（）A.液態(tài)氧B.加碘鹽C.石灰水D.不銹鋼4、下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的pH，其中堿性最強(qiáng)的是（）。選項(xiàng)ABCD物質(zhì)菠蘿汁醬油牙膏液體肥皂pH范圍（常溫）3.3-5.24.0-5.08.1-9.29.5-11.0A.AB.BC.CD.D5、下列各組中的兩種溶液混合，需要用酚酞溶液才能證明其發(fā)生了反應(yīng)的是（）A.NaOH溶液+HCl溶液B.NaOH溶液+CuSO4溶液C.Ca（OH）2溶液+Na2CO3溶液D.Na2CO3溶液+H2SO4溶液6、如圖為某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)示意圖．實(shí)驗(yàn)證明，該物質(zhì)具有與CO相似的化學(xué)性質(zhì)，有關(guān)該物質(zhì)的下列說法不正確的是（）A.該物質(zhì)中碳元素的化合價(jià)為+3價(jià)．B.該物質(zhì)的碳元素含量比一氧化碳高C.該物質(zhì)可燃燒，充分燃燒其產(chǎn)物只有二氧化碳D.該物質(zhì)可作為工業(yè)煉鐵的還原劑7、下列屬于構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)和供給生命活動(dòng)能量的主要物質(zhì)是（）A.蛋白質(zhì)、脂肪B.蛋白質(zhì)、糖類C.糖類、脂肪D.維生素、脂肪8、群眾利益無小事，食品安全是大事，下列做法對人體健康有害的是（）A.食品包將時(shí)充氮以防腐B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品C.用袋裝生石灰作餅干類食品干燥劑D.霉變的大米、瓜子、花生等不能食用9、下圖是身邊一些常見物質(zhì)的pH：下列說法中不正確的是（）

A.胃酸過多的人宜多吃西瓜。

B.廁所清潔劑能使紫色石蕊試液變紅。

C.草木灰可用于改良酸性土壤。

D.肥皂水比雞蛋清的堿性強(qiáng)。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、給下列物質(zhì)分類（填序號）：

混合物____純凈物____．

①冰水混合物②氧氣③稀有氣體④水⑤礦泉水⑥海水⑦二氧化碳⑧汞⑨食鹽水⑩紅磷．11、利用生活中的物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的一種重要途徑．回憶你所做過的家庭小實(shí)驗(yàn)；選擇你認(rèn)為最理想的一次填寫下表：

。實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論12、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱：①____，②____．

（2）實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____；制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先____，再添加藥品；收集氧氣時(shí)，使用____（選填裝置序號〕所示的方法收集到的氣體比較純凈．

（3）若用氯酸鉀固體制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，因?yàn)開___和____，所以發(fā)生裝置應(yīng)選用____（選填裝置序號）．

（4）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，試管口略向下傾斜的原因是____，用排水法收集氧氣時(shí)水槽中出現(xiàn)紅色的原因是____．13、rm{壟脵}銅在潮濕的空氣中會生銹，rm{壟脷}銅銹是一種綠色粉末，rm{壟脹}加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳、水；rm{壟脺}氧化銅為黑色粉末，rm{壟脻}加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝成水珠；rm{壟脼}二氧化碳是一種無色、無味的氣體，rm{壟脽}不可燃，rm{壟脿}但通入澄清石灰水中；能使石灰水變渾濁．

其中屬于物理變化的是rm{(}填序號，下同rm{)}______；屬于化學(xué)變化的是______；

物理性質(zhì)的是______；屬于化學(xué)性質(zhì)的是______．14、下列各組物質(zhì)中；前者為單質(zhì)，后者為混合物的是（C）

A；干冰、稀有氣體B、白磷、冰水混合物。

C、金剛石、清澈的贛江水D、____．15、用分子．原子的觀點(diǎn)解釋下列生活現(xiàn)象。

濕衣服在夏天比冬天干得快____

氣溫升高，水銀溫度計(jì)里的汞柱會升高_(dá)___

氫氣和氧氣點(diǎn)燃后燃燒，生成水____．16、如圖所示中，表示純凈物的是____，由原子直接構(gòu)成的是____，表示單質(zhì)的是____，表示化合物是____

（○；●代表兩種不同的原子）．

17、（2011秋?吳江市校級期中）粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)中：

①稱取5.0g粗鹽，用藥匙逐步加入10mL水中，直到粗鹽不再溶解為止．還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟的順序?yàn)椋悍Q量剩余粗鹽、____（填編號）

A．過濾B．計(jì)算產(chǎn)率C．蒸發(fā)D．稱量精鹽

②過濾操作如如圖所示，指出其中的錯(cuò)誤之處：____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、物質(zhì)由固態(tài)變成該物質(zhì)氣態(tài)屬于物理變化____．19、氧氣的三態(tài)變化是物理變化．____．20、由不同種元素組成的物質(zhì)叫化合物．____．（判斷對錯(cuò)）21、一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的質(zhì)量大約相等____．（判斷對錯(cuò)）22、用藥匙取粉末狀固體．____．評卷人得分四、探究題(共2題，共20分)23、下圖是有關(guān)“水”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖。

rm{(1)}用圖甲裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，當(dāng)rm中收集到rm{5mL}氣體時(shí)，rm{a}中收集到的氣體體積為____rm{mL}反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，該實(shí)驗(yàn)說明水是由____組成的。rm{(2)}我國的水資源分布很不平均，有些村民用地下水作為生活用水，我們常用____檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中可用____的方法降低水的硬度。某同學(xué)用圖乙所示裝置凈化黃泥水，玻璃棒的作用是____。24、某化學(xué)興趣小組為了探究氫氣的還原性；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器；藥品和實(shí)驗(yàn)需要，組裝了如下裝置，請回答下列問題：

①小組同學(xué)如用稀鹽酸和鋅來制取氫氣；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（見圖1，填序號），該發(fā)生裝置與其它能制取氫氣的發(fā)生裝置相比較其優(yōu)點(diǎn)是______。

②用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質(zhì)是______；現(xiàn)要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性，所選除雜質(zhì)裝置的導(dǎo)管口之間的連接順序是：發(fā)生裝置出口→______（按順序填導(dǎo)管口字母）→F裝置，F(xiàn)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

③如用圖2裝置收集一瓶純凈干燥的氫氣，應(yīng)將純凈干燥的氫氣從______（填“g”或h”）端進(jìn)入。評卷人得分五、計(jì)算題(共1題，共6分)25、如圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，其中裝置rm{C}的作用是將二氧化碳和碳粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳rm{.}請看圖回答下列問題：

rm{(1)}寫出裝置rm{A}中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

rm{(2)}裝置rm{B}中濃硫酸的作用是______．

rm{(3)}裝置rm{D}中玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______．

rm{(4)}該套裝置中有嚴(yán)重不足之處，改進(jìn)的方法是______，這樣做的目的是______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】A；根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微?？紤]本題；

B；根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微?？紤]本題；

C；根據(jù)分子的構(gòu)成考慮；

D、根據(jù)分子性質(zhì)考慮．【解析】【解答】解：A；構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子；故對；

B；構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子；故錯(cuò)；

C；分子是由原子構(gòu)成的；因此分子不是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子，故錯(cuò)；

D；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；不能保持其物理性質(zhì)，故錯(cuò)．

故選：A．2、D【分析】

純堿是碳酸鈉；碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽．

故選D．

【解析】【答案】氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．

電離時(shí)生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸；電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿，由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽．

3、A【分析】解：A；液態(tài)氧是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物；

B；加碘鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì)；屬于混合物；

C；石灰水中含有水和氫氧化鈣；屬于混合物；

D；不銹鋼的主要成分是鐵；還含有碳等物質(zhì)，屬于混合物。

故選：A。

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物．【解析】A4、D【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，堿性溶液的pH大于7，且pH越大，堿性越強(qiáng)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)提供的四種物質(zhì)的pH，牙膏和肥皂液的pH大于7，呈堿性，且液體肥皂的pH大于牙膏，故液體肥皂的堿性強(qiáng)，故選D．5、A【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)之間相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．需借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生說明物質(zhì)間反應(yīng)時(shí)沒有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．【解析】【解答】解：A；NaOH溶液和HCl溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水；無明顯現(xiàn)象，需借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生．

B、NaOH溶液和CuSO4溶液生成了氫氧化銅藍(lán)色沉淀；不需要用酚酞溶液才能證明其發(fā)生了反應(yīng)．

C、Ca（OH）2溶液和Na2CO3溶液生成了碳酸鈣沉淀；不需要用酚酞溶液才能證明其發(fā)生了反應(yīng)．

D、Na2CO3溶液和H2SO4溶液反應(yīng)生成了氣體；不需要用酚酞溶液才能證明其發(fā)生了反應(yīng)．

故選A．6、B【分析】【分析】由題意該物質(zhì)是三氧化二碳，“實(shí)驗(yàn)證明該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似”，先回顧一氧化碳的性質(zhì)：可以燃燒、可作還原劑；類比一氧化碳，可知三氧化二碳的性質(zhì)，故可知答案【解析】【解答】解：由題意“實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似”；則：

A、根據(jù)化合價(jià)的原則，已知氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，則可求C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià)；故對；

B、C2O3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈33.3%；CO中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%≈42.9%；42.9%＞33.3%故錯(cuò)；

C、一氧化碳可以燃燒，則C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2；故對；

D、一氧化碳可作還原劑，則C2O3在一定條件下也能有還原性；可作為工業(yè)煉鐵的還原劑，故對．

故選B7、B【分析】【分析】從蛋白質(zhì)、油脂、糖類、維生素、水和無機(jī)鹽是人體所需的六大營養(yǎng)素；其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì)，是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料；在人類食物所供給的總能量中，60%～70%來自糖類；脂肪是維持人類生命活動(dòng)的備用能源；維生素在人體內(nèi)起到調(diào)節(jié)新陳代謝預(yù)防疾病和維持身體健康重要作用去分析解答．【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)；油脂、糖類、維生素、水和無機(jī)鹽是人體所需的六大營養(yǎng)素；其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì)；是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料；在人類食物所供給的總能量中，60%～70%來自糖類；脂肪是維持人類生命活動(dòng)的備用能源；維生素在人體內(nèi)起到調(diào)節(jié)新陳代謝預(yù)防疾病和維持身體健康重要作用．

A；供給生命活動(dòng)能量的主要物質(zhì)是糖類；故A錯(cuò)誤；

B；構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)；供給生命活動(dòng)能量的主要物質(zhì)是糖類，故B正確；

C；構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)而不是糖類；故C錯(cuò)誤；

D；構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)而不是維生素；故D錯(cuò)誤；

故答案為：B．8、B【分析】【分析】A；根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑分析；

B；根據(jù)甲醛可破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)性質(zhì)考慮判斷；

C；根據(jù)氧化鈣會與水反應(yīng)來判斷；

D、霉變的花生能產(chǎn)生有毒的黃曲霉，黃曲霉素有毒．【解析】【解答】解：A；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；并且無毒，所以食品包裝時(shí)充氮以防腐，故A對人體健康無害；

B；甲醛有毒；能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，故B對人體健康有害；

C；生石灰會與水反應(yīng)；具有吸水性，并且無毒，所以用袋裝生石灰作餅干類食品的干燥劑，對人體無害；

D；霉變的花生能產(chǎn)生有毒的黃曲霉；黃曲霉素有毒，不能食用，故正確．

故選B9、A【分析】

A；胃酸的主要成分是鹽酸；胃酸過多的人最宜食用顯堿性的食物，西瓜pH小于7，故說法錯(cuò)誤；

B；廁所清潔劑的pH＜7；顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故說法正確；

C；草木灰中含有顯堿性的物質(zhì)；pH大于7，可用于改良酸性土壤，故說法正確；

D；肥皂水和雞蛋清的pH值都大于7；顯堿性，肥皂水的pH較大，堿性較強(qiáng)，故說法正確．

故選A．

【解析】【答案】A；根據(jù)溶液的pH小于7；呈酸性，胃酸的主要成分是鹽酸進(jìn)行判斷；

B；根據(jù)顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅解答；

C；根據(jù)草木灰的水溶液顯堿性進(jìn)行解答；

D；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)；呈堿性；當(dāng)溶液的pH＞7時(shí)，隨著pH的增大堿性增強(qiáng)．

二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，稀有氣體、礦泉水、海水、食鹽水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，冰水混合物、氧氣、水、二氧化碳、汞、紅磷都屬于純凈物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．【解析】【解答】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，稀有氣體、礦泉水、海水、食鹽水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，冰水混合物、氧氣、水、二氧化碳、汞、紅磷都屬于純凈物；故答案為：③⑤⑥⑨；①②④⑦⑧⑩；11、略

【分析】

在這里我們可以選用廚房中常見的食醋來完成實(shí)驗(yàn)。

。實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論用食醋除暖水瓶里的水垢取適量的食醋放入開水瓶中，振蕩產(chǎn)生大量的氣泡，水垢逐漸消失，說明食醋可以除去暖水瓶中的水垢

【解析】【答案】本題是讓我們自己根據(jù)平時(shí)的實(shí)驗(yàn)來選擇合適的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；那么這題的可控制性就很強(qiáng)了，我們可以選擇我們最熟練的物質(zhì)和最拿手的實(shí)驗(yàn)來完成該題的解答，但是要注意一點(diǎn)所選的實(shí)驗(yàn)必須是我們在家庭中能完成的．

12、略

【分析】

（1）據(jù)圖可知；①是試管，②是集氣瓶，固體：試管，集氣瓶；

（2）使用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，同時(shí)生成水，組裝儀器后要先檢查裝置的氣密性再裝藥品，氧氣的密度比空氣大，可以使用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可以使用排水法收集，使用排水法收集的氧氣比較純凈，故填：2H2O22H2O+O2↑；檢查裝置的氣密性，E；

（3）使用氯酸鉀和二氧化錳的混合物在加熱時(shí)能生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)是固體加熱型，故發(fā)生裝置選擇A，故填：2KClO32KCl+3O2↑；反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件需要加熱，A；

（4）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止冷凝的水回流到熱的試管使試管炸裂試管口沒有賽一團(tuán)棉花。

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析；氣體制取裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件，收集裝置的選擇取決于氣體的密度和水溶性，據(jù)此解答即可．

13、⑤③②④⑥①⑦⑧【分析】解：rm{壟脵}銅在潮濕的空氣中會生銹屬于化學(xué)性質(zhì)；

rm{壟脷}銅銹是一種綠色粉末；屬于物理性質(zhì)；

rm{壟脹}加熱銅綠生成氧化銅；二氧化碳、水；屬于化學(xué)變化；

rm{壟脺}氧化銅為黑色粉末；屬于物理性質(zhì)；

rm{壟脻}加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝成水珠；屬于物理變化；

rm{壟脼}二氧化碳是一種無色；無味的氣體；屬于物理性質(zhì)；

rm{壟脽}不可燃；屬于化學(xué)性質(zhì)；

rm{壟脿}但通入澄清石灰水中；能使石灰水變渾濁屬于化學(xué)性質(zhì)．

故答案為：rm{壟脻}rm{壟脹}rm{壟脷壟脺壟脼}rm{壟脵壟脽壟脿}．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；

物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出現(xiàn)的性質(zhì)；如顏色；狀態(tài)、味道、溶解性等等；化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、穩(wěn)定性等等．

性質(zhì)和變化；性質(zhì)是特性，變化是過程，描述性質(zhì)一般用“能；易、難、會、可以”等．

本題難度不大，解答本題的關(guān)鍵是要充分理解兩種變化和兩種性質(zhì)的含義和區(qū)分方法．【解析】rm{壟脻}rm{壟脹}rm{壟脷壟脺壟脼}rm{壟脵壟脽壟脿}14、略

【分析】【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物；

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．【解析】【解答】解：A；干冰是二氧化碳的固體；是由碳元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì)，屬于混合物；

B；白磷是由磷元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)，冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物；

C；金剛石是由碳元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)，清澈的贛江水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；

D；氧氣是由氧元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)，空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物．

故選：C；

故填：氧氣、空氣．15、略

【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：濕衣服在夏天比冬天干得快；是因?yàn)榉肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，且夏天溫度高，水分子的運(yùn)動(dòng)速率加快．

汞是由原子直接構(gòu)成的；氣溫升高，水銀溫度計(jì)里的汞柱會升高，是因?yàn)闅鉁厣?，汞原子間的間隔變大．

氫氣和氧氣點(diǎn)燃后燃燒；生成水，是因?yàn)闅浞肿?；氧分子分別分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子重新組合形成水分子，大量的水分子聚集成水．

故答案為：分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的；且夏天溫度高，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快；

氣溫升高；汞原子間的間隔變大；

氫分子、氧分子分別分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子重新組合形成水分子．16、略

【分析】【分析】由圖中的分子構(gòu)成判斷所示分子是否為同種分子，進(jìn)行純凈物和混合物的區(qū)分；由圖中構(gòu)成分子的原子是否相同，進(jìn)行單質(zhì)和化合物的區(qū)分．【解析】【解答】解：圖A中的六個(gè)分子構(gòu)成完全相同；為同種物質(zhì)的分子，構(gòu)成該物質(zhì)分子的原子為兩種不同的原子，因此圖A中的物質(zhì)為化合物；

圖B的七個(gè)分子中；根據(jù)分子構(gòu)成可知為三種物質(zhì)的分子，其中有兩種同種分子構(gòu)成的單質(zhì)的分子；另一種為不同種原子構(gòu)成的化合物的分子；因此圖B中物質(zhì)為三種物質(zhì)組成的混合物；

圖C中原子為同種原子；并且原子并沒合結(jié)合成分子，而是直接構(gòu)成的物質(zhì)，因此圖C中的物質(zhì)為原子直接構(gòu)成的單質(zhì)；

圖D中的六個(gè)分子都是由同種原子構(gòu)成的分子；分子構(gòu)成相同，為同一種單質(zhì)的分子，因此圖D中的物質(zhì)為同種元素組成的純凈物，為單質(zhì)；

綜上所述；純凈物有ACD，單質(zhì)為CD，化合物為A．

故答案為：ACD；C；CD；A．17、略

【分析】【分析】（1）為計(jì)算粗鹽提純所得產(chǎn)率；在對粗鹽溶解；過濾、蒸發(fā)后還需要稱量所得鹽的質(zhì)量，然后由所得食鹽質(zhì)量與溶解粗鹽的質(zhì)量比，計(jì)算產(chǎn)率；

（2）根據(jù)過濾操作的要求，觀察圖示的操作，指出操作中存在的錯(cuò)誤．【解析】【解答】解：（1）粗鹽的提純操作順序?yàn)槿芙?；過濾、蒸發(fā)；為計(jì)算產(chǎn)率還需要稱出所溶解粗鹽的質(zhì)量、稱出蒸發(fā)后所得食鹽的質(zhì)量，最后進(jìn)行計(jì)算；因此順序?yàn)锳CDB；

故答案為：ACDB．

（2）圖示的過濾操作存在多處錯(cuò)誤：未用玻璃棒引流；會在倒入液體時(shí)使濾紙破損；濾紙高出漏斗邊緣，會導(dǎo)致液體流出漏斗；濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁，液體從濾紙與漏斗之間流過，過濾不徹底；漏斗下端尖嘴未緊靠燒杯B的內(nèi)壁，液體流速小且會濺起．

故答案為：未用玻璃棒引流、濾紙高出漏斗邊緣、濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁、漏斗下端尖嘴未緊靠燒杯B的內(nèi)壁．三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)；這種變化不一定是物理變化，例如碳酸氫銨受熱分解能生成二氧化碳；氨氣和水蒸汽，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：氧氣的三態(tài)變化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】根據(jù)純凈物、混合物、化合物的定義來回答本題．【解析】【解答】解：由不同種元素組成的純凈物叫化合物，故錯(cuò)誤．21、√【分析】【分析】可以根據(jù)微觀粒子的特征進(jìn)行分析、解答，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：質(zhì)子和中子的質(zhì)量大約相等；所以一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的質(zhì)量大約相等這種說法正確．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】本題考查藥品的取用，屬于識記性的知識．【解析】【解答】解：取用粉末狀固體藥品應(yīng)使用藥匙；取用塊狀固體藥品應(yīng)使用鑷子．

故答案為：√．四、探究題(共2題，共20分)23、（1）2.5氫元素和氧元素（2）肥皂水煮沸引流【分析】【分析】本題考查水的電解等知識。掌握水的電解實(shí)驗(yàn)是解決此題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}在電解水的實(shí)驗(yàn)中與負(fù)極相連的產(chǎn)生的氣體是氫氣，與正極相連得到的氣體是氧氣，氫氣與氧氣的體積比為rm{2}rm{1}rm中氫氣體積為rm{5mL}則rm{a}中收集到的氧氣體積為rm{2.5mL}水通電生成氫氣和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的。故填：rm{2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}氫元素和氧元素；rm{2.5}硬水與軟水可用肥皂水區(qū)別，加入肥皂水后振蕩，有較多泡沫的是軟水，泡沫較少的是硬水。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。圖乙是過濾裝置，玻璃棒的作用是引流。故填：肥皂水；煮沸；引流。rm{2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)2.5}rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}氫元素和氧元素rm{2{H}_{2}O

overset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}肥皂水