2024年北師大版九年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級科學下冊階段測試試卷250考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列關于熱機和環(huán)境保護的說法，正確的是A.熱機排出的尾氣沒有內能B.熱機的效率能達到100%C.熱機都是使用汽油做燃料D.熱機的大量使用會造成環(huán)境污染2、下列變化屬于化學變化的是（）A.濕衣服晾干B.牛奶變質C.汽油揮發(fā)D.餅干變軟3、化石記錄顯示，在越古老的地層里成為化石的生物是（）A.越簡單、低等，水生的越多B.越復雜、高等，水生的越多C.越簡單、低等，陸生的越多D.越復雜、高等，陸生的越多4、青少年適當多吃點富含蛋白質的食物，有利于生長發(fā)育，這是因為蛋白質（）A.能預防腳氣病B.是人的生長和細胞更新的重要原料C.能加速血液循環(huán)D.是人體生命活動最主要的供能物質5、一支標有“220V200W”的電烙鐵，為使電烙鐵正常工作時的電功率為200W，而在不工作時電烙鐵的電功率為50W，使之不會完全冷卻。某同學設計了如圖所示的電路，其中，S為單刀雙擲開關，L為一只額定電壓為220V的燈泡。不考慮溫度對電阻的影響，下列說法正確的是()A.選用燈泡的規(guī)格應為“220V100W”B.電烙鐵的電阻為242ΩC.當S撥向2時，電烙鐵處于工作狀態(tài)D.1s內，電烙鐵在不工作狀態(tài)下電路消耗的電能與正常工作狀態(tài)相比，可節(jié)約50焦電能6、下列關于物質組成的說法正確的是（）A.天然氣的主要成分是甲烷B.煤氣是一氧化碳C.乙醇由碳、氫兩種元素組成D.石油是由多種有機物組成的純凈物7、能源、信息和材料是現代社會發(fā)展的三大支柱．下列相關說法正確的是（）A.太陽能是不可再生能源B.“北斗”導航是利用超聲波進行定位和導航的C.核電站發(fā)電是利用重核裂變釋放能量轉化得到的D.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導材料制成的8、嘉興特產有粽子、南湖菱、桐鄉(xiāng)槜李、杭白菊、斜橋榨菜、鳳橋水蜜桃、文虎醬鴨、宏達燒雞等，下列有關說法錯誤的是（）A.南湖菱、桐鄉(xiāng)槜李、鳳橋水蜜桃是植物的種子，杭白菊是植物的花B.制作文虎醬鴨、宏達燒雞的鴨和雞在生物分類上屬于脊椎動物中的鳥類C.平湖糟蛋制作過程中要用到醋，醋中含有醋酸，醋酸在物質分類上屬于酸D.制作粽子用到原料米來自水稻，水稻是綠色植物中的被子植物9、取一定質量的CO和CO2的混合氣體，通入到足量的Ba（OH）2溶液中，充分反應后過濾，測得生成的沉淀和所取的混合氣體的總質量相等．則原混合氣體中碳原子和氧原子的個數比為（）A.1：1B.2：3C.153：28D.181：209評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”；我國紀念“世界水日”活動的宣傳主題為“節(jié)約水能源，保障水安全”．地下水與我們的日常生活緊密相連．

（1）生活中可用____來檢驗地下水是硬水還是軟水，常采用____的方法；即降低水的硬度，又殺菌消毒．

（2）測定地下水的酸堿度常用PH試紙，其操作方法為：在白瓷板上放一小片PH試紙，用潔凈的玻璃棒醮取待測液在試紙上，____．11、如圖所示，路由器是一種支持有線和無線連接的網絡設備，通過后排接口可以同時連接多臺電腦，各接口之間的連接方式是____聯(lián)．工作時間長了，路由器外殼發(fā)燙，是由于電能轉化成了____能．

12、曉勤和阿謙去拿橘子吃；發(fā)現很多橘子都長了青霉．而用小保鮮袋分別包裝的橘子都沒長青霉，他們有了下面的對話，請你補充完整．

阿謙：早幾天只有一只橘子上長了一點點青霉；早把它丟掉就好了．

曉勤：這個現象很像傳染病哎！從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看，長青霉的橘子就像____；好橘子就像易感人群．

阿謙：青霉就像引起傳染病的____，從預防傳染病的措施來看，丟掉長青霉的橘子代表控制傳染源，用保鮮袋包裝新鮮橘子則代表____．

曉勤：我們用橘子長青霉現象說明傳染病的傳播和預防，就是老師說過的____實驗法．

阿謙：青霉的孢子是通過空氣傳播的，用橘子長青霉的現象____（填“適合”或“不適合”）說明細菌性痢疾的傳播．13、人的性別主要是由性染色體決定的，男性體細胞中的一對性染色體組成是____，女性體細胞中的一對性染色體組成是____。（用符號來表示）14、生物的變異分為兩大類型：可遺傳的變異和不可遺傳的變異，其中，可遺傳的變異是由于____的改變引起的。生物的性狀是基因型與____共同作用的結果。15、在圖所示的電路中，AB間接一電壓恒定的電源E，當在CD間接入電阻R3時，電阻R1、R2、R3消耗的電功率相等；若撤去R3后，在CD間分別接入電壓表、電流表時，其示數分別為U1、I1．現把電源E接在CD間，把電壓表、電流表再分別接入AB間時，電壓表、電流表的示數分別為U2、I2，則U1：U2=____，I1：I2=____．

16、如圖所示，用F=10N水平拉力，使重為100N的物體A向左移動4m，已知物體受地面的摩擦力為物重的0.2倍，則物體所受摩擦力的大小為____N，拉力做功為____J．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共12分)18、（1）如圖1所示；請根據平面鏡成像特點畫出AB在平面鏡中的像．

（2）為了使輕質杠桿AB在如圖2所示位置靜止，請你在杠桿上畫出所施加最小力F1的示意圖．

19、如圖所示，杠桿在力F1、F2的作用下（F2未畫出）處于平衡狀態(tài)．O為支點，L2是力F2的力臂，請在圖中畫出F1的力臂L1和力F2的示意圖．

20、如圖是用釣魚竿釣魚的情景，其中動力為F1，阻力為F2，請在圖中作出阻力F2的力臂2．

21、圖中；杠桿OBA在圖示位置靜止，請畫出作用在A點的力F的力臂l．

評卷人得分五、解答題(共1題，共6分)22、請簡述傳染病的預防措施參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】熱機排出的尾氣有內能；而且溫度很高，內能很大，故A錯誤；由于存在必可避免的能量損失，熱機效率永遠小于100%，故B錯誤；熱機的燃料可以是柴油；液態(tài)氫等，故C錯誤；熱機的使用會帶來噪音、廢氣等污染，故D正確。選D。

【分析】認識到熱機的使用與環(huán)境保護之間的關系是解題的關鍵。本題考查的是能源的利用和對環(huán)境的危害。2、B【分析】【解答】A；濕衣服晾干的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化．

B．牛奶變質的過程中有新物質生成；屬于化學變化．

C．汽油揮發(fā)的過程中沒有新物質生成；屬于物理變化．

D；餅干變軟是因為吸收了空氣中的水份；沒有新物質生成，屬于物理變化．

故選B．

【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．3、A【分析】【解答】在越古老的地層里；成為化石的生物越簡單；越低等，水生的越多，在越新近形成的地層里，成為化石的生物越復雜、越高等，陸生的越多。故選A。

【分析】本題知識點簡單，考查生物進化的總體趨勢，要求考生識記生物進化的趨勢，再根據題干要求選出正確的答案即可。4、B【分析】【解答】其中蛋白質是構成人體細胞的基本物質；人體的生長發(fā)育；組織的修復和更新等都離不開蛋白質．此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量．青少年是長身體的重要階段，應該多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富的食物．可見B符合題意．

故選：B

【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．5、B【分析】【分析】本題主要考察電功率及計算；當然還有串聯(lián)電路的特點知識應用考察。

【解答】

A..根據“220V100W”，由P=U2/R得R燈=U2/P=(2202)/100=484Ω，當于電烙鐵串聯(lián)時，電烙鐵的功率為p=I2R=（)2X242=22.2W明顯不等于50W；故A錯誤。

B.根據“220V200W”，由P=U2/R得R=U2/P=(2202)/200=242Ω；所以B正確；

C.當S撥向2時；燈泡與電烙鐵串聯(lián)，電烙鐵的電壓低于正常值，處于非工作狀態(tài)，所以C不正確；

D.在1s內；電烙鐵在不工作狀態(tài)下整個電路消耗的電能Q=P燈+P烙鐵=100J，在1s內，電烙鐵在正常工作狀態(tài)整個電路消耗的電能Q=200W×1s=200J，節(jié)約100J電能，D不正確。

故本題選B。6、A【分析】【分析】A．根據天然氣的主要成分進行解答；

B．根據煤氣的組成成分進行分析判斷；

C．根據物質的構成情況來分析；

D．石油是各種烷烴；環(huán)烷烴、芳香烴的混合物．本題是一道基礎知識的綜合題；涉及知識點較多，選項相互間沒有聯(lián)系，但考查的較基礎難度不大，平時注意對基礎知識的積累．

【解答】解：A．天然氣的主要成分是甲烷；故A正確；

B．煤氣是由一氧化碳；甲烷、氫氣等物質組成的混合物；故B錯誤；

C．乙醇是由乙醇分子構成的；而不是由原子直接構成的，故C錯誤；

D．石油為碳氫元素組成的混合烴；主要含有烷烴；環(huán)烷烴及芳香烴的混合物，故D錯誤；

故選：A．7、C【分析】【分析】（1）能夠短時間內從自然界得到補充的是可再生能源；（2）衛(wèi)星通信實際上是微波通信的一種；是利用衛(wèi)星做微波通信的中繼站；（3）核電站是利用核裂變產生的巨大能量來發(fā)電的；（4）LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導材料制成的．本題考查了能源分類；衛(wèi)星通信、核能利用、半導體的相關知識，具有一定的綜合性，熟練掌握各項知識是解題的關鍵．

【解答】解：

A；太陽能可以從自然界源源不斷的得到補充；因此是可再生能源，該選項說法不正確；

B；“北斗”衛(wèi)星導航是利用電磁波傳遞信息的；該選項說法不正確；

C；核電站是利用可控原子核裂變釋放的核能來發(fā)電的；該選項說法正確；

D；LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導材料制成的；該選項說法不正確．

故選C．8、A【分析】【分析】當一朵花完成傳粉與受精后；子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．

【解答】解：A；一朵花中完成傳粉與受精后；只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況如圖：

可見南湖菱；桐鄉(xiāng)槜李、水蜜桃的食用部分屬于果皮；杭白菊是植物的花，A錯誤．

B；鴨和雞的身體被覆羽毛；用肺呼吸，在生物分類上都屬于鳥類，B正確．

C；酸指電離出的陽離子全為氫離子；乙酸又稱醋酸，廣泛存在于自然界，它是一種有機化合物，是烴的重要含氧衍生物，是典型的脂肪酸，C正確．

D；被子植物又叫綠色開花植物；主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過程不需要水，具有雙受精現象；有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官．水稻的種子外有果皮（豆莢）包被，屬于被子植物，D正確。

故選：A9、D【分析】【分析】混合氣體中只有CO2與Ba（OH）2反應可生成碳酸鋇沉淀，用假設法假設二氧化碳的質量，利用反應的化學方程式，計算出CO2和CO的質量和為197克；進而求出CO質量；然后再根據物質的量與物質質量的關系求出二氧化碳和一氧化碳中碳的量，進而求出混合氣體中碳原子和氧原子的總量，再進行比較即可．

【解答】解：設CO2的質量為44克，根據化學方程式CO2+Ba（OH）2=BaCO3↓+H2O，解得BaCO3質量為197克，即CO2和CO質量和為197克；故CO質量為197g﹣44g=153克；

n（CO2）===1mol；

所以CO2中n（C）=1mol；n（O）=2mol；

n（CO）===mol；

所以CO中n（C）=mol，n（O）=mol；

所以混合氣體中碳原子和氧原子的個數比=n（C）總：n（O）總=（1mol+mol）：（2mol+mol）=181：209．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)10、肥皂水煮沸對照比色卡，讀出數值【分析】【解答】（1）硬水加入肥皂水后生成的泡沫較少；軟水加入肥皂水后生成的泡沫較多，所以可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水．常用加熱煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．

（2）測定地下水的酸堿度常用PH試紙；其操作方法為：在白瓷板上放一小片PH試紙，用潔凈的玻璃棒醮取待測液在試紙上，對照比色卡，讀出數值．

故答案為：（1）肥皂水；煮沸；（2）對照比色卡；讀出數值．

【分析】（1）肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水；

（2）根據溶液的酸堿度具體測定方法是用干燥的玻璃棒蘸取（或膠頭滴管吸?。┥倭康拇郎y溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上，再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，即可得出待測溶液的pH解答．11、并聯(lián)內【分析】【解答】解：

路由器是一種支持有線和無線連接的網絡設備；通過后排接口可以同時連接多臺電腦，并且各電腦之間互不影響，因此各接口之間為并聯(lián)連接；

工作時間長了；外殼發(fā)燙，是由于電能轉化成了內能．

故答案為：并聯(lián)；內．

【分析】（1）并聯(lián)電路中各用電器互不影響；

（2）用電器工作時，消耗了電能，得到了其他形式的能．12、傳染源病原體切斷傳播途徑模擬不適合【分析】【解答】傳染源散播病原體的人和動物；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，題干中長青霉的橘子就像傳染源，好橘子就像易感人群．

病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．青霉就像引起傳染病的病原體；從預防傳染病的措施來看，丟掉長青霉的橘子代表控制傳染源，用保鮮袋包裝新鮮橘子則代表切斷傳播途徑．

實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察．在難以直接拿研究對象做實驗時；有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，叫模擬實驗．我們用橘子長青霉現象說明傳染病的傳播和預防，就是老師說過的模擬實驗法．

細菌性痢疾屬于消化道傳染病；通過食物傳播，而青霉的孢子是通過空氣傳播的，用橘子長青霉的現象不適合說明細菌性痢疾的傳播．

故答案為：傳染源；病原體；切斷傳播途徑；模擬；不適合。

【分析】傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，傳染病的預防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．13、XYXX【分析】【解答】人的性別主要是由性染色體決定的；男性體細胞中的一對性染色體組成是XY，女性體細胞中的一對性染色體組成是XX。每一種生物細胞核內染色體的形態(tài)和數目都是一定的，如人的體細胞中含有46條染色體，在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，而在生殖細胞中染色體成單。

【分析】每一種生物細胞核內染色體的形態(tài)和數目都是一定的，如人的體細胞中含有46條染色體，在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，而在生殖細胞中染色體成單。14、遺傳物質環(huán)境條件【分析】【解答】生物的變異分為兩大類型：可遺傳的變異和不可遺傳的變異；其中，可遺傳的變異是由于遺傳物質的改變引起的。生物的性狀是基因型與環(huán)境條件共同作用的結果。

【分析】生物的變異分為兩大類型：可遺傳的變異和不可遺傳的變異，其中，可遺傳的變異是由于遺傳物質的改變引起的。生物的性狀是基因型與環(huán)境條件共同作用的結果。15、5：41：1【分析】【分析】當在CD間接入電阻R3時，根據電路圖可知R2、R3串聯(lián)后再與R1并聯(lián)；已知三個電阻消耗的功率相等，根據串聯(lián)電路電流特點和P=I2R可知，R2、R3阻值關系，根據并聯(lián)電路電壓特點和串聯(lián)電路電阻特點，以及P=可知，R1、R2兩電阻。

之間的關系；然后根據串聯(lián)電路特點和并聯(lián)電路特點；及歐姆定律分別對AB；CD間接電源和接電壓表、電流表逐一分析，再進一步得出結果．

【解答】解：∵R2、R3串聯(lián)，P2=P3；

∴根據P=I2R可知，R2=R3；

又∵R1與R2、R3的整體并聯(lián)。

∴R1兩端的電壓與R2、R3串聯(lián)后兩端的電壓相等；

根據P=得，2==

∴R1=4R2；

AB間接一電壓恒定的電源E；

在CD間分別接入電壓表時，電壓表測電源的電壓，所以U1=E；

在CD間分別接入電流表時，電流表測R2支路的電流，所以I1=

把電源E接在CD間；

把電壓表接入AB間時，電壓表測R1、R2串聯(lián)電路中R1兩端的電壓，則U2=R1；

把電流表接入AB間時，R1被短路，電路為R2的簡單電路，所以I2=

所以U1：U2=E：R1=（R1+R2）：R1=5R2：4R2=5：4

I1：I2==1：116、2080【分析】【分析】（1）利用f=0.2G求物體所受摩擦力；（2）拉物體的力由兩根繩子承擔；拉力端移動的距離等于物體移動距離的2倍，利用W=Fs計算拉力做的功．

【解答】解：（1）物體所受摩擦力；

f=0.2G=0.2×100N=20N；（2）由圖知；n=2；

繩子移動的距離s′=2×4m=8；

拉力做功：

W=Fs=10N×8=80J．

故答案為：20；80．三、判斷題(共1題，共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共4題，共12分)18、【分析】【解答】解：（1）分別作出物體AB端點A；B關于平面鏡的對稱點A′、B′；用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像；如圖所示：

（2）在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下，最省力，即動力臂最長，由圖知OB比OA長，所以OB做動力臂最長，過B點與OB垂直向上作