2024年滬科新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷883考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論．以下類推正確的是（）A.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)成生CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素B.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，則所有的原子核中都含有質(zhì)子和中子C.在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)D.MnO2能加快H2O2分解的速率，則MnO2也一定能加快其他物質(zhì)分解的速率2、下面除去混合物中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方案中；不合理的是（）

A.混合物：Cu（Fe）；思路方法：置換；過(guò)濾、洗滌烘干；選用物質(zhì)：鹽酸。

B.混合物：KNO3（NaCl）；思路方法：降溫結(jié)晶；過(guò)濾、洗滌烘干；選用物質(zhì)：水。

C.混合物：CO2（CO）；思路方法：點(diǎn)燃；選用物質(zhì)：氧氣。

D.混合物：CaCl2（CaCO3）；思路方法：溶解；過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶；選用物質(zhì)：水。

3、將一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃；測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

。物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳rm{X}反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.rm{X}是一氧化碳B.rm{X}一定是該反應(yīng)的催化劑C.rm{X}可能含有氫元素D.表中rm{a}的值為rm{2g}4、根據(jù)如圖信息，下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.鎂屬于非金屬元素B.鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{24.31g}C.鎂原子的核電荷數(shù)為rm{12}D.在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易得到電子5、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.干冰變成二氧化碳?xì)釨.從空氣中分離出氧氣C.澄清石灰水敞放在空氣中有白色物質(zhì)D.海水經(jīng)日曬后可析出食鹽晶體6、三硝酸甘油酯是一種安全性炸藥其化學(xué)式為C3H5N3O9，是著名的發(fā)明家諾貝爾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究與試驗(yàn)發(fā)明的．這種炸藥發(fā)生爆炸的反應(yīng)方程式為，該反應(yīng)中x、y分別是（）A.62B.46C.55D.28評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、在一個(gè)密閉容器中；有甲；乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右表，下列說(shuō)法正確的是：（）

。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g522022反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)11285

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)。

B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑。

C.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0

D.乙；丙變化的質(zhì)量比為9：8

8、下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的是（）。A．化學(xué)與生活B．化學(xué)與環(huán)境①液氮用于醫(yī)療手術(shù)。

②干冰用于制造舞臺(tái)云霧①焚燒植物秸稈不會(huì)造成空氣污染。

②回收利用廢金屬可減少空氣污染物C．化學(xué)與安全D．化學(xué)與健康①草堆著火可以用水澆滅；降低著火點(diǎn)。

②人群密集的地方應(yīng)注意通風(fēng)換氣①人體缺鋅會(huì)使兒童發(fā)育停滯；智力低下。

②銅、錳、硒屬于人體所需的微量元素A.AB.BC.CD.D9、某化合物在純氧中燃燒只生成了CO2和H2O，且它們的質(zhì)量比為11：9，則此化合物可能是（）A.C2H5OHB.CH4C.C2H6D.CH3OH10、某課外活動(dòng)小組為探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方案，分別用金屬A、B兩種不同金屬與質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間有下圖所示關(guān)系．分析圖象得到的以下結(jié)論中，不合理的是（）A.反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量相等B.兩種金屬已完全反應(yīng)，稀硫酸有剩余C.兩種金屬的活動(dòng)性A＞BD.反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A＞B11、如圖所示，夾子開(kāi)始處于關(guān)閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng)，打開(kāi)夾子，可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了．則液體A和氣體B的組合可能是下列的（）A.氫氧化鈣溶液、一氧化碳B.稀硫酸、氨氣C.酒精、氧氣D.氫氧化鈉溶液、二氧化碳12、下列各組稀溶液中；利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng)，不用其它試劑就可以鑒別出來(lái)的是（）

A.NH4NO3、KOH、NaCl、Fe2（SO4）3

B.K2CO3、Ba（NO3）2、HCl、Na2SO4

C.CuSO4、HCl、NaOH、HNO3

D.Na2SO4、MgCl2、KNO3；NaOH

13、在托盤天平的兩盤上各放一只等質(zhì)量的燒杯；在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)足量的稀鹽酸，調(diào)節(jié)天平至平衡．向左盤燒杯中加入8.4g碳酸鎂，若使天平仍然保持平衡，需向右盤燒杯中加入（）

A.8.4g碳酸氫鈉。

B.8g氧化鐵。

C.4.5g鋁粉。

D.4g銅鋅合金。

14、分離下列混合物時(shí)；按溶解；過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序進(jìn)行的是（）

A.混有泥沙的粗鹽。

B.混有少量NaCl的KNO3

C.混有少量CaCO3的BaSO4

D.實(shí)驗(yàn)室加熱KClO3和MnO2的混合物充分反應(yīng)制取氧氣后的殘留物。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、指出化學(xué)符號(hào)中“2”的含義：

2H2O前“2”____；后“2”____．16、某原子結(jié)構(gòu)示意圖該原子在化學(xué)反應(yīng)中易____（填“得”或“失”）電子．根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能直接獲得的信息是____（填編號(hào)）．

①核電荷數(shù)②相對(duì)原子質(zhì)量③電子層數(shù)④最外層電子數(shù)⑤中子數(shù)．17、圖中“●”表示碳原子；“○”表示氧原子．

其中表示混合物的是____，表示單質(zhì)的是____（以上填圖的編號(hào)），B圖表示____（填物質(zhì)名稱）．18、生活與化學(xué)密切相關(guān)．

（1）天然氣的主要成分____．

（2）活性炭可用于作除臭劑，這是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉___．

（3）鐵制品容易生銹的環(huán)境是____．

（4）家庭生活中一種節(jié)水做法是____．

（5）關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)滅火，運(yùn)用的原理是____．

（6）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是____．19、3月22日是“世界水日”．關(guān)于水的知識(shí)；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

某化學(xué)興趣小組定期對(duì)其學(xué)校附近的河水進(jìn)行取樣測(cè)試，除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是____．在此操作中需要用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、____（填儀器名稱）；生活中常用____的方法將硬水軟化．地下水經(jīng)過(guò)沉淀后，還必須對(duì)其進(jìn)行消毒．我們通常使用漂白粉，其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為_(kāi)___．20、現(xiàn)有給定的下列五種金屬鐵；金、銅、鋁、鎂．請(qǐng)你回答：

①世界衛(wèi)生組織推薦使用的炒菜鍋用的金屬材料是____．②用于飲料罐使用的材料是____；③可用于制作煙花爆竹的金屬是____；④適合于制造電線的金屬是____；⑤熔點(diǎn)最高的金屬是____．21、家庭裝飾材料中含有的有害物質(zhì)之一是甲醛，它的化學(xué)式為CH2O．甲醛在空氣中完全燃燒能產(chǎn)生二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)22、為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、緩慢氧化也能發(fā)光，并釋放出熱量．____．24、用量筒量取液體時(shí)，視線與凹液面的最低處保持水平．____．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共28分)25、為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，老師在課堂上為大家做了一個(gè)“燃紙成鐵”的趣味實(shí)驗(yàn)．將一張濾紙（組成元索為C、H、O）用FeCl3濃溶液濕潤(rùn)；在酒精燈上烘干后點(diǎn)燃，濾紙變黑；紅熱，最終生成黑褐色物質(zhì)．老師告訴大家，黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵．小陽(yáng)同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了分析驗(yàn)證．

（l）從反應(yīng)物的組成分析．因?yàn)橛衉___元素；反應(yīng)后可能生成單質(zhì)鐵．

（2）將黑褐色物質(zhì)故人稀鹽酸中．發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產(chǎn)生，也可初步證明該黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵．請(qǐng)寫出相關(guān)的化學(xué)方程式：____

（3）證明黑褐色物質(zhì)中有單質(zhì)鐵有多種方法．請(qǐng)你列舉一種簡(jiǎn)單的、不需要涉及化學(xué)反應(yīng)的方法：____．26、下列各項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中，正確的是____（填序號(hào)）．

A．過(guò)濾時(shí)；將待過(guò)濾的混合物直接倒入漏斗中

B．被加熱的玻璃容器外壁如有水；加熱前應(yīng)擦干

C．熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅；不能用嘴吹；手扇等方法熄滅

D．用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)；先加小砝碼再依次加較大的砝碼

E．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜．27、現(xiàn)有一包久置的堿石灰干燥劑（主要成分CaO和NaOH）；同學(xué)們用它進(jìn)行了如下探究活動(dòng)．

[猜想與假設(shè)]該干燥劑如果發(fā)生變質(zhì)，則產(chǎn)物可能有____（填一種）．

[實(shí)驗(yàn)與觀察]

[解釋與結(jié)論]白色沉淀a為_(kāi)___，證明該干燥劑已經(jīng)變質(zhì)．由反應(yīng)①可知b溶液中一定沒(méi)有____，反應(yīng)②的化學(xué)方程式____，b溶液中含有的溶質(zhì)是____．

[交流與反思]關(guān)于該干燥劑的保存或使用應(yīng)注意____．28、（2006?自貢）小紅同學(xué)為探究二氧化碳與水反應(yīng)的生成物；做了如下實(shí)驗(yàn)：

將水倒入集滿二氧化碳且質(zhì)地較軟的塑料瓶中；立即旋緊瓶蓋，振蕩；再取塑料瓶中液體少許，向試管中滴加紫色石蕊試液（如圖），觀察到紫色石蕊試液變成了紅色．為了探究是什么物質(zhì)使紫色石蕊變紅了，小紅同學(xué)作了大膽猜想，并用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證自己的猜想（如圖）．

實(shí)驗(yàn)方案（A）實(shí)驗(yàn)方案（B）實(shí)驗(yàn)方案（C）實(shí)驗(yàn)方案（D）

直接噴稀醋酸直接噴水直接放入二氧化碳中噴水后放入二氧化碳中。

（1）請(qǐng)和小紅同學(xué)一起完成下表．

。猜想實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論可能是CO2使石蕊變紅C紫色小花不變色B紫色小花不變色猜想錯(cuò)誤可能是CO2和水發(fā)生反應(yīng)的生成物使石蕊變紅猜想正確（2）小紅同學(xué)做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)確定CO2與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，此對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案是____（填上圖中的實(shí)驗(yàn)方案番號(hào)）．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氫原子原子核內(nèi)沒(méi)有中子進(jìn)行分析判斷．

C；非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)．

D、根據(jù)催化劑的概念、特征進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成；并不是所有的原子核中都含有質(zhì)子和中子，如氫原子原子核內(nèi)沒(méi)有中子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C、在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)，如NaNO3中鈉元素顯+1價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，氮元素顯+5價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D、MnO2能加快H2O2分解的速率，則MnO2不一定能作其它物質(zhì)分解的催化劑；不一定能加快其他物質(zhì)分解的速率，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選A．2、C【分析】

A、根據(jù)鐵能和酸反應(yīng)，銅和酸不反應(yīng)的性質(zhì)，選項(xiàng)所采取的試劑及方法正確．

B、根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度受溫度影響不同的性質(zhì)；選項(xiàng)所采取的試劑及方法正確．

C、除去CO2中的CO不能用點(diǎn)燃的方法，因?yàn)樯倭恳谎趸荚诙趸贾胁荒鼙稽c(diǎn)燃，不符合除雜原則；故選項(xiàng)所采取的試劑及方法錯(cuò)誤．

D、根據(jù)碳酸鈣不溶于水而氯化鈣溶于水的性質(zhì)；選項(xiàng)所采取的試劑及方法正確．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法；所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變，不得引入新雜質(zhì)，加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，不與原物反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

3、A【分析】解：rm{A}因丙醇中碳的質(zhì)量為rm{6.0g隆脕dfrac{12隆脕3}{12times3+1times8+16}隆脕100%=3.6g}而二氧化碳中碳的質(zhì)量為rm{8.8g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100%=2.4g}則rm{6.0g隆脕dfrac{12隆脕3}{12times

3+1times8+16}隆脕100%=3.6g}中含有碳元素，即rm{8.8g隆脕dfrac

{12}{44}隆脕100%=2.4g}為rm{X}故A正確；

B、因表中rm{X}的質(zhì)量原來(lái)為rm{CO}反應(yīng)后質(zhì)量增加，則rm{X}為生成物；故B錯(cuò)誤；

C、因丙醇中氫元素的質(zhì)量為rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12times3+1times8+16}隆脕100%=0.8g}水中氫元素的質(zhì)量為rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1times2+16}隆脕100%=0.8g}則rm{0}中沒(méi)有氫元素；故C錯(cuò)誤；

D、由質(zhì)量守恒定律可知，rm{X}為rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12times

3+1times8+16}隆脕100%=0.8g}故D錯(cuò)誤；

故選A．

根據(jù)表中物質(zhì)的質(zhì)量可知，丙醇與氧氣完全反應(yīng)，rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1times

2+16}隆脕100%=0.8g}則該反應(yīng)一定還生成rm{X}由丙醇與二氧化碳中碳元素的質(zhì)量、丙醇與水中的氫元素的質(zhì)量來(lái)分析生成物，并根據(jù)質(zhì)量守恒來(lái)推斷rm{a}的質(zhì)量來(lái)解答．

本題考查學(xué)生利用表格中物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量守恒定律來(lái)分析化學(xué)反應(yīng)，明確元素的質(zhì)量的計(jì)算及元素守恒的方法是解答本題的關(guān)鍵．rm{6.0g+12.8g-(7.2g+8.8g)=2.8g}【解析】rm{A}4、C【分析】解：rm{A}鎂的名稱中含有“钅”字旁；所以是金屬元素，故A錯(cuò)誤；

B、鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{24.31}相對(duì)原子質(zhì)量的單位不能是克，故B錯(cuò)誤；

C、由元素周期表的信息可知該元素是rm{12}號(hào)元素，根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)可知：鎂原子的核電荷數(shù)為rm{12}故C正確；

D、由鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，可知其最外層電子數(shù)為rm{2}容易失去兩個(gè)電子變成陽(yáng)離子，故D錯(cuò)誤。

故選：rm{C}

由“某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在周期表中的信息”，根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)，可知其核電荷數(shù)，而相對(duì)原子質(zhì)量在周期表中已標(biāo)出；由鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，可知其最外層電子數(shù)為rm{2}容易失去兩個(gè)電子變成陽(yáng)離子．

掌握元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；會(huì)識(shí)別和應(yīng)用原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；掌握元素的簡(jiǎn)單分類是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}5、C【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；干冰變成二氧化碳?xì)怏w過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；從空氣中分離出氧氣過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；澄清石灰水敞放在空氣中有白色物質(zhì)過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸鈣等生成；屬于化學(xué)變化．

D；海水經(jīng)日曬后可析出食鹽晶體過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

故選C．6、A【分析】【分析】化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后的原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此根據(jù)反應(yīng)氮原子、氧原子相等可以確定x、y的數(shù)值．【解析】【解答】解：由質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后的原子種類；數(shù)目均不變，反應(yīng)前后氮原子個(gè)數(shù)相等，則4×3=2x，x=6；反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)相等，則4×9=12×2+10+y，y=2．

故選A．二、多選題(共8題，共16分)7、BD【分析】

乙反應(yīng)后質(zhì)量增加了11g-2g=9g；說(shuō)明乙是生成物，并且生成了9g；丙質(zhì)量增加了28g-20g=8g，說(shuō)明丙是生成物，且生成了8g；丁質(zhì)量減少了22g-5g=17g，說(shuō)明了丁是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量為17g，因?yàn)樯晌锏馁|(zhì)量=9g+8g=17g，所以甲可能是催化劑所以B正確，反應(yīng)后質(zhì)量還是5g所以C錯(cuò)；由一種物質(zhì)反應(yīng)后變成了兩種物質(zhì)，所以為分解反應(yīng)，所以A錯(cuò)；乙和丙變化的質(zhì)量比：9g：8g=9：8，所以D是正確的．

故選BD．

【解析】【答案】反應(yīng)后質(zhì)量增加屬于生成物；反應(yīng)后質(zhì)量減少屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，先根據(jù)題意寫出表達(dá)式再結(jié)合質(zhì)量守恒進(jìn)行判斷．

8、AD【分析】【分析】A；根據(jù)液氮?dú)饣鼰?、干冰易升華吸收熱量分析；

B；焚燒植物秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物；回收利用廢金屬與空氣污染無(wú)關(guān)；

C；物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不會(huì)發(fā)生改變；

D、人體缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒．【解析】【解答】解：A；液氮用于醫(yī)療技術(shù)是利用液氮?dú)饣鼰岬男再|(zhì)；干冰用于制造舞臺(tái)云霧是因?yàn)楦杀咨A吸收熱量；A正確；

B；焚燒植物秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物；回收利用廢金屬與空氣污染無(wú)關(guān)；B錯(cuò)誤；

C；物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不會(huì)發(fā)生改變；C錯(cuò)誤；

D；人體缺鋅會(huì)引起食欲不振；生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，智力低下；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒．

故選AD．9、BD【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳和水的質(zhì)量比可以計(jì)算碳元素和氫元素的質(zhì)量比，進(jìn)一步可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式．【解析】【解答】解：該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為：（11×）：（9×）=3：1，則碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為：=1：4．

A、C2H5OH中碳原子和氫原子的原子個(gè)數(shù)比為1：3；該選項(xiàng)不正確；

B、CH4中碳原子和氫原子的原子個(gè)數(shù)比為1：4；該選項(xiàng)正確；

C、C2H6中碳原子和氫原子的原子個(gè)數(shù)比為1：3；該選項(xiàng)不正確；

D、CH3OH中碳原子和氫原子的原子個(gè)數(shù)比為1：4；該選項(xiàng)正確．

故選：BD．10、BD【分析】【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)，與酸反應(yīng)的速率越快，在坐標(biāo)中表現(xiàn)斜線越陡．【解析】【解答】解：A；據(jù)圖可知；反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相同，故A合理；

B；反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相同；表明酸全部參加反應(yīng)，沒(méi)有剩余，故B不合理；

C；從圖象可以看出；A的斜線陡，B的斜線平緩，表明A在單位時(shí)間內(nèi)生成氫氣的質(zhì)量大于B，A反應(yīng)的速率大于B，A比B活潑，合理；

D；參加反應(yīng)的金屬A與金屬B的質(zhì)量不定；故溶液的質(zhì)量不固定，不合理．

故選BD．11、BD【分析】【分析】水的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)越小水的沸點(diǎn)越低．壓強(qiáng)越大水的沸點(diǎn)越高．稀硫酸能吸收氨氣，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w，打開(kāi)夾子時(shí)①中的氣體進(jìn)入②中，從而使得①中的壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低，水沸騰了．【解析】【解答】解：A；氫氧化鈣不能吸收一氧化碳；打開(kāi)夾子時(shí)①中的壓強(qiáng)不變，水的沸點(diǎn)不變．故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；稀硫酸能吸收氨氣；打開(kāi)夾子時(shí)①中的氣體進(jìn)入②中，從而使得①中的壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低，水沸騰了．故正確；

C；酒精與氧氣不反應(yīng)；無(wú)壓強(qiáng)的變化，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w；打開(kāi)夾子時(shí)①中的氣體進(jìn)入②中，從而使得①中的壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低，水沸騰了．故此選項(xiàng)正確．

故選BD．12、AB【分析】

A；根據(jù)溶液的顏色；首先鑒別出硫酸鐵，然后將硫酸鐵與其他三種物質(zhì)混合，能產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鉀，將氫氧化鉀與其他兩種物質(zhì)混合，有刺激性氣體生成的為硝酸銨，無(wú)現(xiàn)象的為氯化鈉，故A正確；

B；四種物質(zhì)兩兩混合；有兩種沉淀生成的為硝酸鋇，有一種沉淀和一種氣體生成的為碳酸鉀，只有一種氣體生成的為鹽酸，只有一種沉淀生成的為硫酸鈉，故B正確；

C；根據(jù)物質(zhì)的顏色；首先鑒別出硫酸銅，然后將硫酸銅與其他三種物質(zhì)混合，能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉，無(wú)現(xiàn)象的是鹽酸和硝酸，鹽酸和硝酸無(wú)法鑒別，故C錯(cuò)誤；

D；氯化鎂和氫氧化鈉混合能產(chǎn)生白色沉淀；但是產(chǎn)生的沉淀與硫酸鈉和硝酸鉀都不反應(yīng)，無(wú)法鑒別，故D錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】不用其他試劑；就能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來(lái)，首先需考慮物質(zhì)的顏色，然后將鑒別出來(lái)的物質(zhì)與其他物質(zhì)混合，根據(jù)現(xiàn)象的不同加以鑒別，若物質(zhì)都是沒(méi)有顏色，則讓溶液之間兩兩混合，根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加以鑒別．

13、AC【分析】

向左盤加入8.4g碳酸鎂；8.4g碳酸鎂會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成4.4g二氧化碳?xì)怏w，左盤實(shí)際增加的質(zhì)量為8.4-4.4=4g，則向右盤加入選項(xiàng)中的某物質(zhì)后天平要平衡，右盤實(shí)際增加的質(zhì)量也必須是4g．

A；8.4g碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為4.4g；則實(shí)際增加的質(zhì)量為8.4-4.4=4g．故A正確；

B；8g氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵；沒(méi)有氣體生成，則右盤實(shí)際增加質(zhì)量為8g．故B不正確；

C；4.5g鋁粉與鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為0.5g；則右盤實(shí)際質(zhì)量增加為4.5-0.5=4g，故選項(xiàng)C正確．

D；4g銅鋅合金與鹽酸反應(yīng)要放出氫氣；所以實(shí)際增加質(zhì)量肯定小于4g，故D不正確．

故選AC

【解析】【答案】向左盤加入8.4g碳酸鎂；8.4g碳酸鎂會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成4.4g二氧化碳?xì)怏w，左盤實(shí)際增加的質(zhì)量為8.4-4.4=4g，則向右盤加入選項(xiàng)中的某物質(zhì)后天平要平衡，右盤實(shí)際增加的質(zhì)量也必須是4g．所以可根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算下列選項(xiàng)中各物質(zhì)加入后右盤實(shí)際增加質(zhì)量進(jìn)行比較．

14、AD【分析】

A；泥沙不溶于水；氯化鈉易溶于水，故能用此方法分離，此項(xiàng)正確；

B、NaCl的KNO3都易溶于水；無(wú)法采用過(guò)濾法分離．此項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、CaCO3的BaSO4都是不溶于水的物質(zhì)；無(wú)法采用過(guò)濾法分離．錯(cuò)誤．

D、用KClO3與MnO2混合加熱后的剩余物是氯化鉀和二氧化錳；其中二氧化錳不溶于水，氯化鉀可溶，可以用此方法分離，此項(xiàng)正確．

故選AD

【解析】【答案】能按照“溶解-過(guò)濾-蒸發(fā)”的步驟進(jìn)行分離的物質(zhì)；必須是不溶性物質(zhì)和易溶性物質(zhì)混合物，所以可根據(jù)選項(xiàng)中各物質(zhì)的水溶性進(jìn)行分析解答．

三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義解答，標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，化學(xué)式右下角數(shù)字表示分子中所含原子個(gè)數(shù)．【解析】【解答】解：

根據(jù)化學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義，①標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2H2O前“2”為2個(gè)水分子；②H2O中的2表示一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子．

故答案為：2個(gè)水分子；一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子．16、略

【分析】【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若原子的最外層電子數(shù)為8，則為稀有氣體元素，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．【解析】【解答】解：由某原子結(jié)構(gòu)示意圖該原子最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成陽(yáng)離子．

由某原子的結(jié)構(gòu)示意圖；可知該原子的①核電荷數(shù)為11；③電子層數(shù)為3；④最外層電子數(shù)為1；無(wú)法確定②相對(duì)原子質(zhì)量；⑤中子數(shù)．

故答案為：失；②⑤．17、略

【分析】【分析】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)為混合物，因此，表示混合物的微粒示意圖中應(yīng)含有多種構(gòu)成不同的分子；利用構(gòu)成不同的分子為不同種分子，由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由不同原子構(gòu)成，屬于化合物，由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)．【解析】【解答】A；由圖示可知由三種分子構(gòu)成；屬于混合物；

B；由圖示可知由一種分子構(gòu)成；屬于純凈物，由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，由兩個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子，所以是由多個(gè)氧分子構(gòu)成氧氣；

C；由一種分子構(gòu)成；屬于純凈物，由不同原子構(gòu)成，屬于化合物；

D；由一種分子構(gòu)成；屬于純凈物，由不同原子構(gòu)成，屬于化合物．

故答案為：A；B；氧氣．18、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷來(lái)分析；

（2）活性炭具有吸附性；能夠吸附水中的色素和異味，可以據(jù)此解答該題；

（3）根據(jù)鐵制品生銹的條件解答；

（4）根據(jù)一水多用可以節(jié)約用水解答；

（5）根據(jù)滅火的原理解答；

（6）日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化．【解析】【解答】解：（1）天然氣的主要成分是甲烷；故填：甲烷；

（2）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)；所以活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，可以用作凈水劑．故答案為：吸附；

（3）鐵制品容易生銹的環(huán)境是鐵與水；氧氣接觸；故填：潮濕的空氣；

（4）一水多用可以節(jié)約用水；如淘米水澆花，沖廁所等；故填：用淘米水澆花或沖廁所等；

（5）根據(jù)滅火的原理可知：關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)滅火是隔絕可燃物．故填：隔離可燃物；

（6）日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化；故填：煮沸．19、略

【分析】【分析】過(guò)濾可以把不溶于水的雜質(zhì)除去；除去水中過(guò)多的鈣、鎂離子可以降低水的硬度；根據(jù)化學(xué)方程式、質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式．【解析】【解答】解：除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過(guò)濾；過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗；玻璃棒、燒杯；

加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子能夠以碳酸鈣的形式從水中析出，鎂離子能夠以氫氧化鎂的形式從水中析出，從而降低水的硬度．由Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO可知，每個(gè)X中含有一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子，是二氧化碳，化學(xué)式是CO2．

故答案為：過(guò)濾；漏斗；煮沸；CO2．20、略

【分析】【分析】根據(jù)各種金屬的性質(zhì)和用途來(lái)解決【解析】【解答】解：①世界衛(wèi)生組織推薦使用的炒菜鍋用的金屬材料是鐵；可有效補(bǔ)充人體所需的鐵元素；

②用于飲料罐使用的材料是鋁；易加工，且表面有一層致密的氧化物保護(hù)膜，不易被腐蝕；

③可用于制作煙花爆竹的金屬是鎂；鎂在燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光；

④由于銅；鋁的導(dǎo)電性很好；價(jià)格也比較低，適合于制造電線；

⑤鐵的熔點(diǎn)為1535℃；在這幾種金屬中最高．

故答案為：①鐵②鋁③鎂④銅、鋁⑤鐵21、略

【分析】

甲醛在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳，故答案為：CH2O+O2CO2+H2O；

【解析】【答案】書寫化學(xué)方程式時(shí)；必須熟悉反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件，必須依據(jù)客觀事實(shí)、遵守質(zhì)量守恒定律．

四、判斷題(共3題，共15分)22、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的處理原則進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：用剩的藥品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實(shí)驗(yàn)室；要放入指定容器．所以實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品不能放回原瓶；要放到指定的容器中．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】緩慢氧化是指氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，甚至不易被察覺(jué)，其特點(diǎn)為放出熱量但不發(fā)光來(lái)分析解答．【解析】【解答】解：燃燒是物質(zhì)劇烈氧化的過(guò)程；而緩慢氧化發(fā)的光，波長(zhǎng)不在肉眼所見(jiàn)范圍．緩慢氧化雖然不劇烈，不發(fā)光，但要放熱，如果熱量不及時(shí)散失，導(dǎo)致可燃物溫度升高引起自燃，故認(rèn)為不發(fā)光的．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：由量筒的使用方法；用量筒量取液體時(shí)，量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．

故答案為：√．五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共28分)25、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后元素種類不變；進(jìn)行分析解答．

（2）該黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵；鐵和鹽酸反應(yīng)生成了氯化亞鐵和氫氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

（3）根據(jù)鐵的性質(zhì)，可被磁