2024年粵教滬科版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷766考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO、NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2和N2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+2NO2CO2+N2．該反應(yīng)中的還原劑是（）A.COB.NOC.CO2D.N22、下列對分子、原子、離子的認識，正確的是()A.原子得到或失去電子后形成離子B.原子是最小的粒子，不可再分C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子D.CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同3、生活中的下列現(xiàn)象，只發(fā)生物理變化的是（）A.煤燃燒B.刀生銹C.菜腐爛D.水蒸發(fā)4、在一密閉容器中加入如圖所示幾種物質(zhì)；充分反應(yīng)后，測得質(zhì)量變化如圖所示．下列說法中不正確的是（）

A.丙可能是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)C.若甲的質(zhì)量變化為14g，則丁的質(zhì)量變化應(yīng)為35gD.若甲和乙的相對分子質(zhì)量比為4：7，則二者的化學(xué)計量數(shù)之比為1：15、被蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸rm{(CH_{2}O_{2})}會使人體皮膚腫痛。有關(guān)蟻酸說法正確的是rm{(}rm{)}A.蟻酸是氧化物B.蟻酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成rm{陋隴}C.蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為rm{1漏U2}D.蟻酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小6、下列不屬于氧氣在大自然中消耗途徑的是rm{(}rm{)}A.生物的呼吸作用B.綠色植物的光合作用C.物質(zhì)在空氣中的燃燒D.物質(zhì)在空氣中的緩慢氧化7、現(xiàn)有灼一段時間的酸鈣rm{16g}繼灼燒至質(zhì)量不變時剩余固質(zhì)量為rm{1.2}則原混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)rm{)}A.rm{40%}B.rm{50%}C.rm{60%}D.rm{70%}8、某同學(xué)測得的下列數(shù)據(jù)中，你認為不合理的是rm{(}rm{)}A.用rm{10mL}量筒量取rm{8.5mL}的水B.用rm{100mL}量筒量取rm{98.5mL}的水C.用托盤天平稱得某固體物質(zhì)的質(zhì)量為rm{25.36g}D.用托盤天平稱得某固體物質(zhì)的質(zhì)量為rm{16.7g}評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、目前，污染空氣的五項污染物是____、____、____、____和可吸入顆粒物．10、道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期表和元素周期律．____．（判斷對錯）11、現(xiàn)有A；B，C，D，E五種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，仔細觀察后回答下列相關(guān)問題：

。ABCDE（1）A物質(zhì)化學(xué)式量是______；

（2）屬于有機物的是______（填序號）；

（3）標出D物質(zhì)中氧元素的化合價______；

（4）在一定條件下，1.7gA物質(zhì)和2.4gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，生成2.7gD物質(zhì)和另一種物質(zhì)，則該物質(zhì)中含有______種元素；

（5）C物質(zhì)在足量的B物質(zhì)中完全燃燒生成D和E，其化學(xué)方程式是______．12、某粒子A的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該粒子的核電荷數(shù)為______，共有______個電子層，第二層上有________個電子，當(dāng)x=______個電子時，它表示原子結(jié)構(gòu)，該元素屬于______（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”），該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得到”或“失去”電子．當(dāng)x=______個電子時，它表示離子結(jié)構(gòu)，屬于______（填“陽離子”或“陰離子”）．13、用化學(xué)符號表示：

rm{壟脵3}個鐵原子______

rm{壟脷2}個三氧化硫分子______

rm{壟脹4}個氖原子______

rm{壟脺3}個銨根離子______．14、某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗。

rm{(1)}甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣。

rm{壟脵}寫出儀器rm{B}的名稱：______。

rm{壟脷}甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是二氧化錳和______rm{(}填名稱rm{)}二氧化錳固體在該反應(yīng)中起______作用。

rm{壟脹}除用排水法外；甲同學(xué)還可選擇______法收集氧氣。

rm{壟脺}實驗前，甲同學(xué)先向儀器rm{A}中加入水，然后將導(dǎo)管放入水槽中，并打開儀器rm{A}的活塞；觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實驗操作的目的是______。

rm{(2)}乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量高錳酸鉀放在大試管中，將溫度控制在rm{250隆忙}加熱制取氧氣；實驗結(jié)束時，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進行了如下探究：

【提出猜想】猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；

猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣。

做出上述猜想的理由是______。

【實驗驗證】同學(xué)們分為兩組；分別進行以下實驗：

rm{壟脵}第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在rm{250隆忙}條件下加熱一段時間；冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變。則猜想______錯誤。

rm{壟脷}第二組同學(xué)取錳酸鉀在rm{250隆忙}條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實驗方法是______。15、下圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。由圖可知：

rm{(1)}當(dāng)溫度_____時，硝酸鉀與氯化鈉的溶解度相等。rm{(2)}圖中rm{P}點表示rm{KNO_{3}}的_____________溶液。rm{(3)}當(dāng)溫度為rm{10隆忙}時，硝酸鉀的溶解度是_______，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_________。16、化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)采集了三種植物的花瓣；將它們分別放在研缽中研磨，加入酒精充分浸泡后過濾，得到了三種溶液．將三種溶液分別滴加到下列液體中，得到以下信息：

。花的種類所制成的溶液顏色在有關(guān)試劑中呈現(xiàn)的顏色白醋蒸餾水石灰水玫瑰粉紅色紅色粉紅色綠色黃菊黃色黃色黃色黃色雛菊無色無色無色黃色試回答：（1）如果用所制得的溶液檢驗花盆中土壤的酸堿性，你會建議選擇____花的酒精溶液來作酸堿指示劑；在上述三種酒精溶液中，酒精屬于____．（填“溶質(zhì)”或“溶劑”）

（2）如果得知花盆中土壤顯酸性，不適合花卉生長，若要進行改良，你認為選擇上表中的____來進行，寫出主要成分的化學(xué)式____．評卷人得分三、探究題(共8題，共16分)17、下列操作均有一處錯誤；將操作的錯誤之處及由此引起的后果填入表中：

量筒讀數(shù)取用塊狀固體給試管里的固體加熱給燒杯里的藥品加熱。

。錯誤之處造成主要后果rm{A}____________rm{B}____________rm{C}____________rm{D}____________18、用托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯rm{.}現(xiàn)用“rm{隆媒}”表示向托盤上增加砝碼，用“rm{隆眉}”表示從托盤上減少砝碼rm{.}請用“rm{隆媒}”和“rm{隆眉}”在如表中表示你的稱量過程，并在如圖用“rm{簍聟}”表。

示游碼在標尺上的位置rm{(}若燒杯的實際質(zhì)量為rm{38.8g)}．

。砝碼rm{(g)}rm{50}rm{20}rm{20}rm{10}rm{5}取用情況19、某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料rm{.}化學(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅，并獲得硫酸亞鐵晶體rm{.}其設(shè)計方案如圖所示．

查閱資料得知：在通入空氣并加熱的條件下；銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式：

rm{2Cu+2H_{2}SO_{4}+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}2CuSO_{4}+2H_{2}O.}

rm{2Cu+2H_{2}SO_{4}+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{}}{;}2CuSO_{4}+2H_{2}O.}步驟Ⅰ中分離得到固體rm{(1)}和藍色溶液rm{A}的操作名稱是______．

rm{B}藍色溶液rm{(2)}中的溶質(zhì)是______rm{B}填化學(xué)式rm{(}．

rm{)}寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

rm{(3)}銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕rm{(4)}銅銹的主要成分是rm{[}根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素，可以判斷出銅生銹除了需要氧氣，還需要空氣中的______rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}].}填化學(xué)式rm{(}．rm{)}20、看圖寫出下列實驗操作可能引起的不良后果：

。

rm{(1)}______

rm{(2)}______

rm{(3)}______

rm{(4)}______

rm{(5)}______

rm{(6)}______

rm{(7)}______

rm{(8)}______21、某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致，他們想對此進行探究，請你參與他們的探究過程：rm{(1)}做出假設(shè)：____；rm{(2)}設(shè)計方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干。先驗證水能否使紫色紙花變色，再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙紫色紙花變紅，實驗裝置和藥品如圖：

rm{(3)}查閱資料：你認為該實驗小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括rm{(}填序號rm{)}____；rm{壟脵}二氧化硫易溶于水rm{壟脷}酸能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅rm{壟脹SO_{2}}不與濃硫酸反應(yīng)rm{(4)}實驗：rm{壟脵}實驗中紙花rm{(}Ⅱrm{)}的顏色始終沒有變化，這說明____。rm{壟脷}紙花rm{(}Ⅲrm{)}在實驗過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明____。rm{壟脹}實驗Ⅰ的作用是____rm{(5)}結(jié)論：實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設(shè)____rm{(}填“成立”或“不成立”rm{)}22、現(xiàn)有下列實驗儀器：

rm{(1)}寫出儀器名稱：rm{B}______；rm{D}______；rm{G}______；rm{I}______．

rm{(2)}給儀器rm{B}中的液體加熱，加熱時rm{B}中的液體體積不能超過其容積的______，rm{G}中的液體不得超過其容積的______．

rm{(3)}寫出下列操作所引起的后果：

rm{壟脵}傾倒細口瓶的藥液時；標簽沒向著手心______

rm{壟脷}向燃著的酒精燈添加酒精______

rm{壟脹}用量筒量取液體時，如果視線俯視凹液面的最低處：______．23、空氣質(zhì)量報告提醒人們要關(guān)心環(huán)境、保護環(huán)境rm{.}根據(jù)以下提供的數(shù)據(jù)；按要求分析：

rm{(1)2005}年元月某一天；首都北京；全國重工業(yè)基地蘭州、海濱城市威?？諝赓|(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)如表：

。城市懸浮物rm{(TSP)}氮氧化物rm{(NO_{X})}二氧化硫rm{(SO_{2})}標準北京rm{250}rm{208}rm{84}四級蘭州rm{301}rm{251}rm{76}五級威海rm{35}rm{40}rm{37}一級注：各分指標與污染分指數(shù)之間的關(guān)系：一級rm{<50}二級rm{50-100}三級rm{100-200}四級rm{200-300}五級rm{300-400}六級rm{400-500}．

rm{(A)}空氣質(zhì)量最差的城市是______．

rm{(B)}空氣質(zhì)量標準確定的依據(jù)是______rm{(}填序號rm{)}．

rm{壟脵}三項數(shù)據(jù)綜合考慮；rm{壟脷}看最大的數(shù)據(jù)；rm{壟脹}看最小的數(shù)據(jù)。

rm{(2)2004}年威海春夏秋冬四季節(jié)空氣監(jiān)測平均數(shù)據(jù)如表：

。

rm{TSP}

rm{NO_{X}}

rm{SO_{2}}

空氣質(zhì)量標準春季rm{92}rm{42}rm{45}二級夏季rm{77}rm{34}rm{38}二級秋季rm{93}rm{47}rm{56}二級冬季rm{98}rm{69}rm{60}二級A.對威海空氣質(zhì)量影響最大的項目是______，治理方法有______rm{.(}至少舉兩例rm{)}

B.已知二氧化硫、二氧化氮能溶于水rm{.}夏天各項指標明顯降低主要原因是______．24、探究氫氧化鈉固體溶于水后液體的溫度變化的實驗如下表所示；請回答以下問題。（氫氧化鈉具有非常強的腐蝕性）

。探究目的了解物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況；學(xué)習(xí)測量液體溫度變化的方法實驗用品藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計、氫氧化鈉固體、水操作過程（1）用托盤天平稱取適量氫氧化鈉時；應(yīng)該用______（填“稱量紙”或“燒杯”）盛放氫氧化鈉進行稱量。

（2）圖示中的操作存在一處錯誤；應(yīng)該改正為______。

（3）圖示中的錯誤操作改正后，上述實驗?zāi)芊駵y得氫氧化鈉溶解前后液體溫度的改變，為什么？______。評卷人得分四、簡答題(共1題，共3分)25、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具；請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

rm{(1)}元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是______rm{(}填字母rm{)}

A.質(zhì)子數(shù)不同。

B.中子數(shù)不同。

C.相對原子質(zhì)量不同。

rm{(2)1869}年，______rm{(}填字母rm{)}發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。

A.張青蓮。

B.門捷列夫。

C.拉瓦錫。

rm{(3)}元素周期表中氟元素的有關(guān)信息圖為下說法正確的是______rm{(}填字母rm{)}

A.氟屬于金屬元素。

B.氟的原子序數(shù)是rm{9}

C.氟的相對原子質(zhì)量是rm{19.00g}

rm{(4)}氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子，其離子符號為______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】解：在2CO+2NO2CO2+N2中一氧化碳得氧；發(fā)生氧化反應(yīng)，做還原劑，而一氧化氮失氧，發(fā)生還原反應(yīng)，做氧化劑，所以該反應(yīng)中的還原劑是一氧化碳．

故選：A．

【分析】根據(jù)在2CO+2NO2CO2+N2中一氧化碳得氧，發(fā)生氧化反應(yīng)，做還原劑，而一氧化氮失氧，發(fā)生還原反應(yīng)，做氧化劑進行解答．2、A【分析】【解答】A；根據(jù)原子得到或失去電子后形成離子；故A說法正確；

B；根據(jù)原子是化學(xué)變化中最小的粒子；不可再分，故B說法錯誤；

C；根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；故C說法錯誤；

D、一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子，一個一氧化碳分子中含有一個氧原子，故性質(zhì)存在差異，故D說法錯誤．3、D【分析】【解答】解：A；煤燃燒生成二氧化碳；屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；

B；鐵銹是新物質(zhì)；屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；

C；菜腐爛生成有害物質(zhì)；屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；

D；水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項正確；

故選D

【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．4、D【分析】【解答】解：A；丙質(zhì)量不變；可能做催化劑，正確；

B；反應(yīng)物是甲和??；生成物是乙，是化合反應(yīng)，正確；

C；設(shè)丁的質(zhì)量變化為x

甲+丁→乙。

8g20g

14gx

x=35g

故正確；

D、若甲和乙的相對分子質(zhì)量比為4：7，則二者的化學(xué)計量數(shù)之比為：=1：2；錯誤．

故選D．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．

反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由圖中信息可知：反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了32g﹣4g=28克，是生成物；丁質(zhì)量減少了24g﹣4g=20克，是反應(yīng)物；丙質(zhì)量不變，可能做催化劑；反應(yīng)物應(yīng)該還少8克，所以甲是反應(yīng)物，故反應(yīng)物是甲和丁，生成物是乙，是化合反應(yīng)．5、D【分析】【分析】本題考查從組成上識別氧化物；元素質(zhì)量比的計算；元素的質(zhì)量分數(shù)計算。描述化學(xué)式表示的意義，宏觀意義有：一種物質(zhì)；這種物質(zhì)是由哪些元素組成；微觀意義有：一個分子；一個分子由哪些原子構(gòu)成；原子的個數(shù)比等rm{.}氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！窘獯稹?/p>

A.蟻酸有三種元素；不屬于氧化物，故A說法錯誤；

B.蟻酸是由碳；氫、氧三種元素組成；故B說法錯誤；

C.蟻酸中碳、氧元素的個數(shù)比為rm{1}rm{2}故C說法錯誤；

D.蟻酸中氫元素的相對原子質(zhì)量與個數(shù)的乘積最??；因此質(zhì)量分數(shù)最小，故D說法正確；

故選D?！窘馕觥縭m{D}6、B【分析】解：

A；生物的呼吸作用；呼吸作用吸入的是氧氣呼出的是二氧化碳，故符合題意；

B；植物的光合作用原料是二氧化碳和水；生成物是氧氣和有機物，所以產(chǎn)生氧氣的途徑主要是植物的光合作用，故不符合題意；

C；燃料的燃燒能消耗大量的氧氣；故符合題意；

D；緩慢氧化也要消耗氧氣；故不符合題意；

故選：rm{B}．

根據(jù)已有的知識進行分析；燃料的燃燒，動植物呼吸作用，微生物分解有機物，緩慢氧化，都要消耗氧氣生成二氧化碳．

本題考查了氧氣的產(chǎn)生和消耗，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】rm{B}7、B【分析】解：根據(jù)析可知道最終所得固為氧化其中鈣素的質(zhì)量為：rm{1.2g隆脕dfrac{40}{0+16}=8g}

以原樣中鈣元素的質(zhì)量分為：rm{1.2g隆脕dfrac

{40}{0+16}=8g}．

故選：

根碳酸鈣在高溫分解產(chǎn)生了氧化鈣，題目所給過程中沒有發(fā)生的流失，以最終到rm{dfrac{8g}{16g}100%=50}化的鈣元素原樣品鈣的量相等進行分析．

本題考查化學(xué)方程式的算，利素守恒分析答，要學(xué)會使復(fù)雜問題簡．rm{1.2g}【解析】rm{B}8、C【分析】解：rm{A}量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證測量一次，二是量程要與液體的取用量最接近，用rm{10ml}量筒量取rm{8.5ml}水；故選項說法正確．

B、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證測量一次，二是量程要與液體的取用量最接近，應(yīng)用rm{100ml}量筒量取rm{98.5ml}水；故選項說法正確．

C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準確到rm{0.1g}不能精確到rm{0.01g}不能用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為rm{25.36g}故選項說法錯誤．

D、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準確到rm{0.1g}可用托盤天平稱得某固體物質(zhì)的質(zhì)量為rm{16.7g}故選項說法正確．

故選：rm{C}．

A；量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證測量一次；二是量程要與液體的取用量最接近．

B；量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證測量一次；二是量程要與液體的取用量最接近．

C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準確到rm{0.1g}不能精確到rm{0.01g}進行分析判斷．

D、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準確到rm{0.1g}不能精確到rm{0.01g}進行分析判斷．

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項，特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．【解析】rm{C}二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】

空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染；其中主要的污染物有二氧化硫；二氧化氮、一氧化碳、臭氧和可吸入顆粒物．

故答案為：二氧化硫；二氧化氮、一氧化氮、臭氧．

【解析】【答案】空氣污染物包括有害氣體和煙塵兩類；有害氣體中有二氧化硫；二氧化氮、臭氧和一氧化碳，煙塵中主要有可吸入顆粒物．

10、略

【分析】

道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻是提出了原子學(xué)說；門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表．

故答案為：錯誤．

【解析】【答案】根據(jù)科學(xué)家們在科學(xué)上做出的貢獻進行分析解答本題．

11、略

【分析】解：

（1）A物質(zhì)的分子由1個N原子和3個氫原子構(gòu)成，該物質(zhì)的化學(xué)式為NH3；則該物質(zhì)的化學(xué)式量為：14+1×3=17；

（2）C物質(zhì)的分子由1個碳原子、4個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，該物質(zhì)的化學(xué)式為CH3OH；由碳；氫、氧三種元素組成的化合物，C為有機物；

（3）D物質(zhì)的分子由1個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成，該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O，D物質(zhì)中氧元素的化合價

（4）經(jīng)計算；2.7克D物質(zhì)即水中含氧元素A2.4克；氫元素0.3克；1.7克A物質(zhì)即氨中含氮元素1.4克、氫元素0.3克；2.4gB物質(zhì)即氧氣恰好完全反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷，另一種物質(zhì)中只含有1.4克氮元素，則該物質(zhì)是氮氣即該物質(zhì)中含有一種元素；

（5）C物質(zhì)在足量的B物質(zhì)中完全燃燒生成D和E，即甲醇燃燒能生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH4O+3O24H2O+2CO2．

答案：

（1）17；

（2）C；

（3）

（4）一；

（5）2CH4O+3O24H2O+2CO2．

根據(jù)表中信息可知A物質(zhì)的分子由1個N原子和3個氫原子構(gòu)成，該物質(zhì)的化學(xué)式為NH3，B物質(zhì)的分子由1個氧原子構(gòu)成，該物質(zhì)的化學(xué)式為O2，C物質(zhì)的分子由1個碳原子、4個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，該物質(zhì)的化學(xué)式為CH3OH，D物質(zhì)的分子由1個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成，該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O，E物質(zhì)的分子由2個氧原子和1個碳原子構(gòu)成，該物質(zhì)的化學(xué)式為CO2；據(jù)此分析解答．

利用分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的原子為同種原子，由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，對該問題進行解答，關(guān)于這類題目實際上先用化學(xué)方程式表示出該過程可大大簡化解題的分析過程．【解析】17；C；一；2CH4O+3O24H2O+2CO212、略

【分析】解：該粒子的核電荷數(shù)為12；共有3個電子層，第二層上有8個電子，當(dāng)x=2個電子時，它表示原子結(jié)構(gòu)，該元素屬于金屬元素，該元素的原子最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中，失去電子．當(dāng)x=0時表示離子結(jié)構(gòu)，屬于陽離子，故填：12，3，8，2，金屬，失去，0，陽離子．

根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進行分析解答；在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)小于4的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的電子形成陽離子，據(jù)此解答．

本題考查的是原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】12；3；8；2；金屬；失去；0；陽離子13、略

【分析】解：rm{壟脵}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{3}個鐵原子，就可表示為：rm{3Fe}

rm{壟脷}分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以rm{2}個三氧化硫分子可表示為：rm{2SO_{3}}

rm{壟脹}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{4}個氖原子，就可表示為：rm{4Ne}

rm{壟脺}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{3}個銨根離子可表示為：rm{3NH_{4}^{+}}

故答案為：rm{壟脵3Fe}rm{壟脷2SO_{3}}rm{壟脹4Ne}rm{壟脺3NH_{4}^{+}}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{3Fe}rm{2SO_{3}}rm{4Ne}rm{3NH_{4}^{+}}14、略

【分析】解：rm{(1)壟脵B}是集氣瓶；常用來收集氣體。

故填：集氣瓶。

rm{壟脷}甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是二氧化錳和過氧化氫溶液；二氧化錳固體在該反應(yīng)中起催化作用。

故填：過氧化氫溶液；催化。

rm{壟脹}除用排水法外；甲同學(xué)還可選擇向上排空氣法收集氧氣。

故填：向上排空氣。

rm{壟脺}實驗前，甲同學(xué)先向儀器rm{A}中加入水，然后將導(dǎo)管放入水槽中，并打開儀器rm{A}的活塞；觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實驗操作的目的是檢查裝置氣密性。

故填：檢查裝置氣密性。

rm{(2)}做出上述猜想的理由是二氧化錳和錳酸鉀中都含有氧元素。

故填：二氧化錳和錳酸鉀中都含有氧元素。

【實驗驗證】rm{壟脵}第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在rm{250隆忙}條件下加熱一段時間；冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變。則猜想Ⅰ錯誤。

故填：Ⅰ。

rm{壟脷}該組同學(xué)選擇的實驗方法是：把帶火星的木條伸入試管中；帶火星的木條復(fù)燃。

故填：把帶火星的木條伸入試管中；帶火星的木條復(fù)燃。

rm{(1)}要熟悉各種儀器的名稱；用途和使用方法；

通常情況下；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；

氧氣不易溶于水；密度比空氣大；

凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗；實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果；

rm{(2)}高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；

氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃。

合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥考瘹馄?；過氧化氫溶液；催化；向上排空氣；檢查裝置氣密性；二氧化錳和錳酸鉀中都含有氧元素；Ⅰ；把帶火星的木條伸入試管中，帶火星的木條復(fù)燃15、（1）25℃

（2）不飽和

（3）20g16.7%【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線可知，在rm{25隆忙}時；兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，即兩物質(zhì)的溶解度相等；

rm{(2)}由于rm{P}點在硝酸鉀溶解度曲線的下面，所以rm{P}點代表的硝酸鉀溶液是不飽和的；

rm{(3)}由硝酸鉀的溶解度曲線可以看出，在rm{10隆忙}時，硝酸鉀的溶解度是rm{20g}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{20g}{100g+20g}隆脕100攏樓=16.7攏樓}

本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線的意義，從而培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。【解答】

rm{=dfrac{20g}{100g+20g}隆脕100攏樓=16.7攏樓

}根據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線可知，在rm{(1)}時，兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，即兩物質(zhì)的溶解度相等，故答案為：rm{25隆忙}

rm{25隆忙}由于rm{(2)}點在硝酸鉀溶解度曲線的下面，所以rm{P}點代表的硝酸鉀溶液是不飽和的；故答案為：不飽和；

rm{P}由硝酸鉀的溶解度曲線可以看出，在rm{(3)}時，硝酸鉀的溶解度是rm{10隆忙}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{20g}{100g+20g}隆脕100攏樓=16.7攏樓}故答案為：rm{20g}rm{=dfrac{20g}{100g+20g}隆脕100攏樓=16.7攏樓

}rm{20g}【解析】rm{(1)}rm{(1)}rm{25}rm{隆忙}不飽和rm{隆忙}rm{(2)}rm{(2)}rm{(3)}16、略

【分析】

（1）玫瑰花的浸出液在顯酸性；顯堿性、顯中性的溶液中分別顯示紅色、綠色、粉紅色等不同的顏色；可以檢驗花盆中土壤的酸堿性．故填：玫瑰．

在上述三種酒精溶液中；酒精屬于溶劑．故填：溶劑．

（2）石灰水顯堿性；可以中和顯酸性的土壤．故填：石灰水．

【解析】【答案】玫瑰花的浸出液在顯酸性；顯堿性、顯中性的溶液中能夠顯示不同的顏色；可以檢驗花盆中土壤的酸堿性．酒精可以溶解多種物質(zhì)，常常用來做溶劑．顯酸性和顯堿性的物質(zhì)混合能夠發(fā)生中和反應(yīng)．

三、探究題(共8題，共16分)17、仰視讀取液體體積導(dǎo)致量取到的液體體積偏大向直立的試管內(nèi)直接投放固體顆粒導(dǎo)致試管破裂給固體加熱時試管口向上傾斜導(dǎo)致冷凝水倒流時試管炸裂給燒杯加熱時沒墊石棉網(wǎng)導(dǎo)致受熱不均時燒杯炸裂【分析】解：rm{A}仰視讀取液體體積；看到的讀數(shù)小，但量取到的液體體積偏大，造成量取到的液體體積偏大；

B；向試管內(nèi)放固體藥品的方法：先將試管橫放；將藥品放在試管口，再將試管豎起，否則將試管底部砸破；

C；給試管中的固體加熱時；試管口要略向下傾斜，防止冷凝水倒吸入試管內(nèi)，使試管炸裂；

D；用燒杯加熱時要墊上石棉網(wǎng)；防止燒杯受熱不均，造成炸裂．

故答案為：。錯誤之處造成主要后果rm{A}仰視讀取液體體積導(dǎo)致量取到的液體體積偏大rm{B}向直立的試管內(nèi)直接投放固體顆粒導(dǎo)致試管破裂rm{C}給固體加熱時試管口向上傾斜導(dǎo)致冷凝水倒流時試管炸裂rm{D}給燒杯加熱時沒墊石棉網(wǎng)導(dǎo)致受熱不均時燒杯炸裂

A；根據(jù)量筒讀數(shù)的正確方法和注意事項及錯誤操作會造成的后果進行分析判斷；

B；根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進行分析判斷；

C；根據(jù)給試管中的固體加熱時的注意事項進行分析判斷；

D；根據(jù)用燒杯加熱的注意事項進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】仰視讀取液體體積導(dǎo)致量取到的液體體積偏大向直立的試管內(nèi)直接投放固體顆粒導(dǎo)致試管破裂給固體加熱時試管口向上傾斜導(dǎo)致冷凝水倒流時試管炸裂給燒杯加熱時沒墊石棉網(wǎng)導(dǎo)致受熱不均時燒杯炸裂18、解：使用天平稱量質(zhì)量時；要先選擇砝碼，砝碼是先加質(zhì)量大的后加質(zhì)量小的，當(dāng)砝碼沒有合適的時再用游碼，根據(jù)所給砝碼看，燒杯的實際質(zhì)量為38.8g，需用一個20克的砝碼，一個10克的砝碼，一個5克的砝碼，其余3.8克用游碼，游碼的刻度一個小格代表0.2g．

故答案為：

。砝碼（克）502020105取用情況↓↑↓↓↑↓↓【分析】

根據(jù)天平使用時；砝碼和游碼的作用原則判斷，砝碼是先加質(zhì)量大的后加質(zhì)量小的，當(dāng)砝碼沒有合適的時再用游碼．

天平是重要的實驗儀器之一，是考查重點和熱點，理解天平的原理，了解使用的注意事項，是解題的關(guān)鍵．【解析】解：使用天平稱量質(zhì)量時，要先選擇砝碼，砝碼是先加質(zhì)量大的后加質(zhì)量小的，當(dāng)砝碼沒有合適的時再用游碼，根據(jù)所給砝碼看，燒杯的實際質(zhì)量為rm{38.8g}需用一個rm{20}克的砝碼，一個rm{10}克的砝碼，一個rm{5}克的砝碼，其余rm{3.8}克用游碼，游碼的刻度一個小格代表rm{0.2g}．

故答案為：

。砝碼rm{(}克rm{)}rm{50}rm{20}rm{20}rm{10}rm{5}取用情況rm{隆媒隆眉}rm{隆媒}rm{隆媒隆眉}rm{隆媒}rm{隆媒}19、過濾；CuSO4、H2SO4；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；CO2、H2O【分析】解：由題意可知，廢料中的銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，所以藍色溶液中的溶質(zhì)中含有硫酸銅，根據(jù)藍色溶液中加入鐵有氣體產(chǎn)生，說明藍色溶液中含有過量的硫酸，所以溶質(zhì)中還含有硫酸；加入鐵粉是利用鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，將銅置換出來，得到硫酸亞鐵，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，也是獲得硫酸亞鐵，所以加入略過量的鐵粉，過量的目的是使rm{CuSO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}}完全反應(yīng)；固體rm{C}中可能含有鐵所以先用硫酸清洗把鐵除掉；再用水沖洗，最后進行干燥就能得到銅了，所以。

rm{(1)}步驟Ⅰ中分離得到固體rm{A}和藍色溶液rm{B}的操作名稱是過濾；

rm{(2)}由上述分析可知，藍色溶液rm{B}中的溶質(zhì)是：rm{CuSO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}}

rm{(3)}由上述分析可知，步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：rm{Fe+H_{2}SO_{4}簍TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{(4)}銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕rm{[}銅銹的主要成分是rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}].}根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素，可以判斷出銅銹需要空氣中的rm{H_{2}O}rm{CO_{2}.}故答案為：rm{(1)}過濾；

rm{(2)CuSO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}}

rm{(3)Fe+H_{2}SO_{4}簍TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{(4)CO_{2}}rm{H_{2}O.}

根據(jù)設(shè)計方案圖rm{1}可知，廢料中的銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，所以藍色溶液中的溶質(zhì)中含有硫酸銅，根據(jù)藍色溶液中加入鐵有氣體產(chǎn)生，說明藍色溶液中含有過量的硫酸，所以溶質(zhì)中還含有硫酸；加入鐵粉是利用鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，將銅置換出來，得到硫酸亞鐵，鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，也是獲得硫酸亞鐵，所以加入略過量的鐵粉，過量的目的是使rm{CuSO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}}完全反應(yīng)；固體rm{C}中可能含有鐵所以先用硫酸清洗把鐵除掉；再用水沖洗，最后進行干燥就能得到銅了；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析銅生銹條件；根據(jù)對比實驗法探究銅生銹的條件分析應(yīng)進行的實驗．

解答本題關(guān)鍵是要知道置換銅必須用鐵，因為還要得到硫酸亞鐵，為了反應(yīng)充足加入的試劑要過量，再利用鐵能與硫酸反應(yīng)，銅不能與硫酸反應(yīng)將銅和鐵分開．【解析】過濾；rm{CuSO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}}rm{Fe+H_{2}SO_{4}簍TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}20、打碎試管底試管炸裂稀釋試劑量取水體積不準確引起火災(zāi)堵塞下水道或腐蝕下水管道或污染水土腐蝕標簽腐蝕膠頭【分析】解：rm{(1)}向試管中加入塊狀固體時試管豎直放置會打碎試管底；

rm{(2)}加熱固體時試管口向上傾斜會使生成的水倒流試管炸裂；

rm{(3)}滴管清洗后放回滴瓶會稀釋試劑；

rm{(4)}用rm{100mL}的量筒量取rm{10mL}的水會誤差大量取水體積不準確；

rm{(5)}用嘴吹滅酒精燈會引起火災(zāi)；

rm{(6)}廢液倒入水池會堵塞下水道或腐蝕下水管道或污染水土；

rm{(7)}傾倒液體時標簽沒有向著手心會腐蝕標簽；

rm{(8)}滴管向上放置會腐蝕膠頭；

故答案為：rm{(1)}打碎試管底rm{.}rm{(2)}試管炸裂；rm{(3)}稀釋試劑；rm{(4)}量取水體積不準確；rm{(5)}引起火災(zāi)；rm{(6)}堵塞下水道或腐蝕下水管道或污染水土等；

rm{(7)}腐蝕標簽；rm{(8)}腐蝕膠頭．

根據(jù)藥品的取用；固體的加熱、滴管的使用、量筒的使用、酒精燈的使用以及廢液的處理解答即可．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】打碎試管底試管炸裂稀釋試劑量取水體積不準確引起火災(zāi)堵塞下水道或腐蝕下水管道或污染水土腐蝕標簽腐蝕膠頭21、（1）二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸（3）①②（4）水不能使紫色石蕊變紅干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變紅對照（5）成立【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)酸雨的形成過程進行解答；

rm{(3)}根據(jù)實驗設(shè)計方案判斷該實驗與濃硫酸無關(guān)進行解答；

rm{(4)}根據(jù)實驗現(xiàn)象進行分析解答；對比實驗?zāi)芨玫牡贸鰧嶒灲Y(jié)論；

rm{(5)}根據(jù)實驗現(xiàn)象從而判斷假設(shè)是否成立。

本題通過一系列的題目的解答；讓我們知道酸雨的形成；危害及其有效治理，同時給我們敲響了警鐘：保護空氣，就是保護我們的生命。

【解答】

rm{(1)}酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致，所以假設(shè)：二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸；故填：二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸；rm{(3)}根據(jù)實驗設(shè)計方案判斷該實驗與濃硫酸無關(guān)，而是應(yīng)該掌握二氧化硫能否溶于水和酸能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅，該實驗小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括rm{壟脵壟脷}故填：rm{壟脵壟脷}

rm{(4)壟脵}實驗中紙花rm{(}Ⅱrm{)}的顏色始終沒有變化，這說明水不能使紫色石蕊變紅；rm{壟脷}紙花rm{(}Ⅲrm{)}在實驗過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變紅；rm{壟脹}實驗Ⅰ的作用是作對照試驗；更好的得出實驗結(jié)論；故填：水不能使紫色石蕊變紅；干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變紅；對照；

rm{(5)}實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅；說明原假設(shè)成立。故填：成立。

【解析】rm{(1)}二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸rm{(3)壟脵壟脷}rm{(4)}水不能使紫色石蕊變紅干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變紅對照rm{(5)}成立22、略

【分析】解：rm{(1)}標號儀器分別是試管；漏斗、酒精燈、鐵架臺；

rm{(2)}加熱時試管中的液體體積不能超過其容積的rm{dfrac{1}{3}}防止液體沸騰時濺出；酒精燈中液體不能超過其容積的rm{dfrac{2}{3}}酒精量太多則受熱膨脹，易使酒精溢出，發(fā)生事故；

rm{(3)壟脵}傾倒細口瓶里的藥液時；標簽沒向著手心，液體流出腐蝕標簽；

rm{壟脷}由于酒精是易燃物；向燃著的酒精燈添加酒精容易發(fā)生火災(zāi)；

rm{壟脹}量液時；量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積；如果俯視則會使讀數(shù)偏大，造成實際量取液體的體積偏??；

故答案為：rm{(1)}試管；漏斗；酒精燈；鐵架臺；

rm{(2)dfrac{1}{3}}rm{dfrac{2}{3}}

rm{(3)壟脵}腐蝕標簽；rm{壟脷}引發(fā)火災(zāi)；rm{壟脹}實際量取液體的體積偏?。?/p>

rm{(1)}據(jù)常用儀器回答；

rm{(2)}據(jù)藥品的量解答；

rm{(3)壟脵}從為防止流下的藥液腐蝕標簽去分析解答；

rm{壟脷}酒精燈使用要注意“二查；二禁、一不可”；

rm{壟脹}從量液時；量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積；如果俯視則會使讀數(shù)偏大去分析解答．

本題難度不大，考查常用化學(xué)儀器、化學(xué)實驗基本操作中出現(xiàn)的錯誤、以及可能造成的后果，熟知化學(xué)實驗基本操作是解答本題的關(guān)鍵．【解析】試管；漏斗；酒精燈；鐵架臺；rm{dfrac{1}{3}}rm{dfrac{2}{3}}腐蝕標簽；引發(fā)火災(zāi)；實際量取液體的體積偏小23、略

【分析】解：rm{(1)A}由題意知空氣質(zhì)量報告中級數(shù)越大；空氣中所含的污染物越多，蘭州為五級，北京四級，威海一級，因此污染最重的城市是蘭州；

B；空氣污染指數(shù)是根據(jù)空氣環(huán)境質(zhì)量標準和各項污染物的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)及其對人體健康的影響來確定污染指數(shù)的分級數(shù)值及相應(yīng)的污染物濃度限值；所以空氣質(zhì)量標準確定依據(jù)是三項數(shù)據(jù)綜合考慮；

rm{(2)A}對威?？諝赓|(zhì)量影響最大的項目是rm{TSP}治理方法有rm{壟脵}進一步加強綠化，增設(shè)園林廣場rm{壟脷}建筑工地常灑水，不允許建筑工地車輛帶泥土上路rm{壟脹}嚴禁焚燒垃圾；樹葉；

B、夏天各項指標明顯降低主要原因是夏季雨水較多，清洗空氣，溶解二氧化硫與二氧化氮，沖將粉塵降低rm{TSP}rm{壟脷}夏季綠葉茂盛；減少粉塵飛揚，強化光合作用，將二氧化硫