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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級生物下冊月考試卷215考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、在調(diào)查校園生物的過程中,下列4位同學(xué)的做法正確的是()A.亮亮發(fā)現(xiàn)幾株不認(rèn)識的植物,于是把它們拔出來帶回家研究B.琳琳發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄C.華華的調(diào)查記錄中有蜻蜓,別的同學(xué)都沒有,于是她把蜻蜓刪掉D.明明發(fā)現(xiàn)一只貓,跑到校園外邊去了,但他同樣記錄下來2、酵母菌和細(xì)菌的生殖方式分別是()A.孢子生殖、分裂生殖B.孢子生殖、出芽生殖C.出芽生殖、分裂生殖D.分裂生殖、孢子生殖3、如東縣小洋口灘涂是勺嘴鷸在全球遷徙過程中重要的停歇地之一。勺嘴鷸是世界極危鳥綱鷸科動物。在生物分類中,介于“綱”和“科”之間的單位是()A.屬B.種C.門D.目4、“螳螂捕蟬,黃雀在后”可看成()A.一條食物鏈B.動物之間的捕食關(guān)系C.一個食物網(wǎng)D.動物之間的競爭關(guān)系5、下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能敘述中,不正確的是()A.細(xì)胞核中只有染色體B.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成C.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心D.細(xì)胞的遺傳信息主要在細(xì)胞核中6、如果你給貧血患者提供飲食建議,你認(rèn)為應(yīng)該選擇的食物組合是()A.大骨湯、紅薯、白菜B.雞蛋、豬肝、豬血C.海帶、紫菜、胡蘿卜D.肥肉、土豆、冬瓜7、自然界中的動物和植物之間的關(guān)系是()A.互惠互利、和諧統(tǒng)一B.相互獨(dú)立C.相互競爭D.相互對立8、在根尖的結(jié)構(gòu)中含有的組織是()A.分生組織和保護(hù)組織B.分生組織C.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織和分生組織D.輸導(dǎo)組織和保護(hù)組織評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)9、下列選項(xiàng)中,屬于生物的是()A.蘑菇B.機(jī)器人C.鐘乳石D.蚯蚓10、一冬天的晚上,因煤氣泄漏,小李家發(fā)生了煤氣中毒.下列措施正確的是()A.打開電燈后查明情況,再撥打“120”急救電話B.打開門窗,將中毒者迅速轉(zhuǎn)移到空氣新鮮、通風(fēng)良好的地方C.讓中毒者仰臥、保暖,并解開上衣扣子D.關(guān)閉煤氣閥門,并點(diǎn)火看看是否仍然有泄漏11、下列不是哺乳動物特征的是()A.胎生、哺乳B.體溫恒定C.用鰓呼吸D.卵生12、下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,錯誤的是()A.鯽魚身體呈流線形是其對水生生活的適應(yīng)B.具有角質(zhì)的鱗是蛇適應(yīng)陸地生活的重要特征C.身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動物的共同特點(diǎn)D.身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和水螅的共同特點(diǎn)13、關(guān)于果蠅出現(xiàn)雌雄嵌合體的遺傳現(xiàn)象,下列說法錯誤的是(多選)()A.這是由決定性別的基因突變引起的B.這是由染色體變異引起的C.卵裂早期染色體丟失可以導(dǎo)致D.只能來自減數(shù)分裂異常14、下列現(xiàn)象中,屬于條件反射的是()A.狗看到食物分泌唾液B.新生的嬰兒會吃奶C.寒冷使人打哆嗦D.談虎色變15、骨的基本結(jié)構(gòu)包括()A.骨膜、骨髓B.骨質(zhì)、骨髓腔C.骨質(zhì)D.骨膜評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、綠色開花植物的根、莖、葉稱為____器官,花、果實(shí)、種子稱為____器官.17、(2015春?章丘市校級月考)如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)題意回答(圖中[]中填番號,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱):
(1)寫出下列各部分結(jié)構(gòu)的名稱:A____B____C____D____.
(2)圖中流動脈血的血管是[____]____;[____]____途中與C相連的血管是[____]____.
(3)血液從血管2出來將進(jìn)行____循環(huán).18、(2014秋?黔東南州校級期中)如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖;據(jù)圖回答:
(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含____部分和____部分.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于____,圖中的各種動物屬于____.
(3)圖中有____條食物鏈,寫出其中的一條食物鏈?zhǔn)牵篲___.
(4)草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____.
(5)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在____關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在____關(guān)系.
(6)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是____.
(7)圖中除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者、還有____者和____等非生物部分.
(8)如果在這個生態(tài)系統(tǒng)中大量捕殺狐、鷹和蛇則____的數(shù)量會增加,造成植被____.19、張同學(xué)的父親感到身體不適;精神不振;疲勞、頭暈,經(jīng)醫(yī)生檢查,血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果如下:(血紅蛋白正常值范圍應(yīng)該是120克/升--160克/升)
(1)成熟血細(xì)胞中沒有細(xì)胞核的有____和____.
(2)表中的“WBC”代表的是____.
(3)根據(jù)上述測量和化驗(yàn)的結(jié)果,診斷該人可能患有的疾病是____,建議他多吃一些含____比較豐富的食物.20、如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖;請分析作答:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于____發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖甲多了一個____(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段.
(2)丙圖中新生命與母體是通過____(填寫圖中代號)進(jìn)行物質(zhì)交換的.
(3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的____(填寫圖中代號)能夠發(fā)育成種子.
(4)湘潭素有“湘蓮之鄉(xiāng)”的美稱,蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮,這種繁殖方式屬于____繁殖.21、(2013秋?同安區(qū)校級期末)這個學(xué)期許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡;回答下面的問題,看看你對顯微鏡及其操作了解多少.
(1)在如圖中用正確的標(biāo)注方法;標(biāo)出“粗準(zhǔn)焦螺旋”;“轉(zhuǎn)換器”等2部分的結(jié)構(gòu)名稱.
(2)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有10×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是____倍.
(3)需要將鏡筒下降時,你的眼睛應(yīng)該注視____.
(4)小明在顯微鏡的視野中看到一個“上”字,你知道玻片上寫的是什么字嗎?____.22、如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟圖;據(jù)圖回答下列問題
(1)圖E的操作方法可以避免____.
(2)圖D和圖G所滴的液體分別是____和____.
(3)圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的____表皮.
(4)臨時裝片制好后,應(yīng)先置于____(高、低)倍鏡下觀察.23、認(rèn)真閱讀下面的材料;然后回答問題:
脾位于人體的腹腔內(nèi);對人體免疫起重要作用.如果切除脾,人體抵抗力就會降低,容易發(fā)生各種各樣的感染,而且感染后死亡率較高.不過,切除脾對于器官移植來說,是一種有效的治療方法.這是因?yàn)槠?nèi)不僅儲藏著大量的淋巴細(xì)胞,而且還會產(chǎn)生不少免疫球蛋白,這些免疫球蛋白還是制造對抗移植器官的抗體的原料.把脾切除后,身體失去相當(dāng)數(shù)量的淋巴細(xì)胞,抗體產(chǎn)生量明顯減少,這對于保護(hù)移植器官;防止排異反應(yīng)十分有利.
(1)脾、扁桃體和淋巴結(jié)等都屬于人體內(nèi)的____.
(2)女性脾細(xì)胞中有____條性染色體.
(3)對做了腎臟移植手術(shù)的人而言,其體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會把移植進(jìn)來的腎臟作為____而進(jìn)行攻擊.攻擊的方式是通過脾中儲藏的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生大量的____來對抗移植來的腎臟.
(4)去年冬初,我省氣溫偏高,空氣干燥,患病的同學(xué)較多.假如你正在患腮腺炎或流感,就傳染流行的三個基本環(huán)節(jié)來看,你屬于____,為了防止進(jìn)一步傳染給別人,你的正確做法應(yīng)是____.
(5)在日常生活中,醫(yī)生建議易感冒的病人注射流感疫苗增強(qiáng)免疫力,這種免疫屬于____.24、閱讀以下材料;回答有關(guān)問題.
據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道:2009年5月17日;內(nèi)地首例甲型H1N1流感患者包雪陽出院,出現(xiàn)在等侯已久的記者面前.在不停閃動的鏡頭前,他真誠地說:“我想對哪些因我被隔離觀察的朋友說一句,給你們添麻煩了.雖然我不是有意要做一些事情,但是因?yàn)槲医o他們的生活工作帶來的不便,希望他們理解我”.包雪陽還鼓勵山東和北京確診的兩例患者,不要怕,要盡量配合醫(yī)生的治療.
(1)從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看,包雪陽屬于____.
(2)為了更好地預(yù)防甲型H1N1型流感,各國衛(wèi)生組織都加緊研制生產(chǎn)疫苗,通過注射疫苗,使人獲得免疫能力.這在傳染病的預(yù)防措施上屬于保護(hù)____,從免疫的特點(diǎn)來分析,這種免疫屬于____(填非特異性或特異性)免疫.
(3)假如你是與包雪陽乘坐同一架飛機(jī)回國的乘客,知道包雪陽患病的消息后,你會怎么辦?(寫兩點(diǎn)即可)____.評卷人得分四、判斷題(共4題,共24分)25、制作酸奶、泡菜的真菌都是乳酸菌.____(判斷對錯)26、在發(fā)霉的橘子皮上,生長的微生物主要是細(xì)菌.____.(判斷對錯)27、家蠶的一生包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期.____(判斷對錯)28、花的主要功能是供人欣賞____.(判斷對錯)評卷人得分五、簡答題(共3題,共30分)29、2013年6月13日?!吧裰菔枴陛d人飛船與“天宮一號”成功對接;宇航員在軌道艙內(nèi)是如何生活的呢?請結(jié)合如圖分析作答。(①~⑦表示生理過程,Ⅰ;Ⅱ表示血液類型)
(1)宇航員吸氣時;膈肌收縮,膈肌頂部______(上升;下降)。
(2)A系統(tǒng)中;宇航員運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是血液中的______。
(3)通過肺循環(huán);血液中的______氣體增多。
(4)如圖③、⑤、⑥、⑦四條途徑中,不屬于排泄的是______。30、圓明園遺址公園是重要的愛國主義教育基地。園內(nèi)水域遼闊;分布著荷花;蘆葦?shù)?20多種水生植物,還有綠頭鴨、?葦鶯等60多種鳥類。請回答下列問題。
(1)荷花是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______。其種子外有果?;屬于______植物。藕是荷花的地下莖,用具有芽的藕段繁殖新植株的方式屬于______繁殖。
(2)?葦鶯在蘆葦叢中棲息繁殖;主要以金花蟲;豆娘等為食,豆娘捕食飛虱、蚜蟲等小型昆蟲,飛虱、蚜蟲都可以吸食蘆葦汁液。據(jù)此寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈______。
(3)大葦鶯的繁殖期在5-7月;營巢于蘆葦叢;灌叢等。杜鵑常把卵偷偷產(chǎn)在大葦鶯巢內(nèi),大葦鶯替杜鵑孵卵和育雛。杜鵑雛鳥比大葦鶯形體還大,可大葦鶯依然不斷飼喂它,從行為的獲得途徑看,大葦鶯飼喂杜鵑雛鳥的行為屬于______。
(4)2008年有兩只?天鵝定居于此,并繁育后代至今,成為圓明園一道新景。然而研究小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)?天鵝活動水域被蘆葦叢限制得很小,因此提出大面積割除蘆葦?shù)姆桨?。請結(jié)合文中信息,從保護(hù)生物多樣性的角度,對該方案作出評價(jià),并提出合理建議______。31、小明從市場買回了幾個番茄;并認(rèn)真地進(jìn)行探究分析:
(1)他切開一個番茄,看到里面有很多籽,這些是番茄的____,屬于____器官.
(2)他取另一個番茄,用開水燙后撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于____組織,表皮以內(nèi)的果肉屬于____組織.
(3)小明想制作番茄果肉的臨時裝片,他先在載玻片中滴一滴____水,然后挑取少許番茄果肉涂抹在上面,用鑷子夾住____緩緩地放在液滴上,防止裝片上出現(xiàn)____.
(4)他把臨時裝片放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)光線較暗,所以使用反光鏡____(平/凹)面聚光.這時,他發(fā)現(xiàn)視野的左下方有一個細(xì)胞特別明顯,他把玻片稍稍往____方移動,這個細(xì)胞就到視野中央了.小陳看到的細(xì)胞是放大了的____(正/倒)像.評卷人得分六、作圖題(共1題,
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