2024年滬教新版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、世襲制代替禪讓制，“公天下”變成“家天下”局面開始于（）A.禹B.啟C.桀D.湯2、它是我國古代杰出的史學家司馬遷所著，被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。這部史書是（）A.《尚書》B.《史記》C.《資治通鑒》D.《春秋》3、唐朝是一個開拓進取、兼容并蓄的時代。下面有關(guān)唐朝的精神風貌描述不正確的是（）A.國運鼎盛、政局安定、制度創(chuàng)新B.不允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試做官C.受西北少數(shù)民族習俗影響，剛健豪邁的尚武風氣盛行D.整個社會顯示出昂揚進取、積極向上的精神風貌4、唐詩興盛的原因不包括（）A.社會經(jīng)濟的繁榮B.科舉制的發(fā)展和帝王的提倡C.宗教活動的興起和盛行D.民族融臺和頻繁的中外交往5、下列有關(guān)東漢后期統(tǒng)治的表述不正確的是（）A.繼位的皇帝大多年幼B.外戚與宦官交替專權(quán)C.出現(xiàn)“光武中興”D.政治腐朽不堪6、古人評論隋朝大運河：“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠?！边@主要是肯定大運河（）A.促進南北經(jīng)濟交流B.便利人們游玩江南C.是古代世界最長的運河D.加快了隋朝的滅亡7、你見過老照片嗎？那一張張發(fā)黃的老照片，承載著歷史遺跡，記錄著歷史，能給人帶來無限的回憶和遐想。下圖是近代中國第一批留學生在輪船招商總局門前的合影，它拍攝的時期是A.新文化運動B.洋務(wù)運動C.甲午戰(zhàn)爭D.辛亥革命8、下列關(guān)于陳勝吳廣起義的說法正確的有（）

①起義的根本原因是秦的暴政。

②起義軍一直達到咸陽附近。

③陳勝率起義軍推翻了秦朝。

④具有革命首創(chuàng)精神A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9、明清帝國最終無力抵抗西方殖民者血與火的劫掠，在中華大地上演繹了奇異的對聯(lián)式悲歌。明清帝國走向衰落的原因不包括（）A.重農(nóng)抑商B.鄙薄科技C.文化專制D.改革開放評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、請將相對應(yīng)的選項填在括號里。

A甲骨文B司母戊鼎。

C四羊方尊D青銅立人像。

____是商代重要的青銅器之一。

____與今天的漢字有著淵源關(guān)系。

____是商代蜀文化的杰出作品。

____是目前已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。11、北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣。______（判斷對錯）12、202年，____建立漢朝，定都____，歷史上稱為西漢。西漢王朝在____在位期間，實現(xiàn)了政治、經(jīng)濟、軍事和思想上的大一統(tǒng)，開始進入鼎盛時期。13、秦朝統(tǒng)一六國以后，為加強中央集權(quán)，在地方上實行______，開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政管理的基本模式；漢武帝在位時期，實施“______”削弱了諸侯國的勢力。14、岳飛墓前“青山有幸埋忠骨；白鐵無辜鑄佞臣”的對聯(lián)中，“佞臣”指趙高。

錯誤______訂正______。15、秦統(tǒng)一六國的決定性戰(zhàn)役是____；使秦朝走向滅亡的決定性戰(zhàn)役是____。16、判斷下面問題的對錯并改正：

（1）吐蕃人是壯族的祖先；7世紀前期，文成公主入吐蕃和親。______

錯誤：______改正：______

（2）唐朝時；鑒真東渡日本宣揚佛法和唐朝文化。______

錯誤：______改正：______

（3）隋煬帝從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭中認識到人民群眾力量的偉大；提出“水能載舟，亦能覆舟”。______

錯誤：______改正：______

（4）宋朝時期四川地區(qū)的“會子”是世界上最早的紙幣。______

錯誤：______改正：______

（5）宋朝政府設(shè)立的管理海外貿(mào)易的機構(gòu)是“蕃坊”。______

錯誤：______改正：______17、755年，______借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。18、（1）中國歷史上唯一的女皇帝是：____。（2）.“讀書破萬卷，下筆如有神”出自____之手。（3）.唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰的標志是：____。（4）.西藏地區(qū)在____朝正式成為中央政權(quán)管轄之下的地方行政區(qū)域。（5）清政府設(shè)置____代表中央伙同達賴、班禪共同管理西藏。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、春秋時期我國開始使用鐵農(nóng)具。（）20、敢于直言向唐太宗進諫二百多次的是姚崇。21、使用打制石器的時代，叫做“新石器時代”。______（判斷對錯）22、清朝的閉關(guān)鎖國政策，使中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和先進技術(shù)，使中國在世界上落伍了。23、京劇是以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收了其他劇中的曲調(diào)和表演方法，形成于19世紀末期。（）24、秦長城西起嘉峪關(guān)，東到遼東。______（判斷對錯）25、我國歷史上“家天下”局面是從啟開始的。______（判斷對錯）26、中國歷史上的“西域”是指今天甘肅省的陽關(guān)、玉門關(guān)以西的廣大地區(qū)。______（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共2題，共18分)27、材料一《中國歷史紀年表》材料二宋真宗時，遼軍大舉攻宋，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅都城開封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇準力勸皇帝親征，宋真宗勉強來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。之后，宋與遼議和，遼軍撤回，宋朝給遼歲幣。澶州舊稱澶淵，所以這次宋遼盟約稱“澶淵之盟”。它維持了宋遼邊境長期的和平，有利于兩地經(jīng)濟文化交流，促進了民族交融。（1）材料一中①②③分別是什么政權(quán)？從圖中可以看出宋元時期的時代特征是什么？（2）根據(jù)材料二回答，宋遼關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？28、閱讀下列材料；回答問題。

材料一讀圖。

材料二為了鞏固統(tǒng)治；西周實行分封制。周天子把土地和平民；奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。

材料三“平王之東遷于洛邑；辟（避）戎寇。平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊；楚、秦、晉始大，政由方伯（諸侯）?！?/p>

（1）為了將材料一中圖片的信息補充完整；①；②處應(yīng)填寫的制度和人物分別是什么？

（2）根據(jù)材料二；指出諸侯在接受周天子分封的同時，必須向周天子承擔哪些義務(wù)？

（3）請結(jié)合所學知識；簡要說說西周分封制的影響。

（4）從材料三可看出這一制度有什么變化？反映了什么趨勢？評卷人得分五、列舉題(共3題，共6分)29、列舉原始農(nóng)耕時代幾項世界性的貢獻？（6分）30、閱讀下列材料，回答問題“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”1)上述內(nèi)容出自哪一作品？其創(chuàng)作者是誰？他生活在哪個國家？2)這兩句詩反映了作者怎樣的情懷？31、27、唐代文化，光耀千古，請答出下列相關(guān)的歷史人物。(1)詩仙：________(2)詩圣：_______(3)畫圣：_________參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】夏朝禹死后；他的兒子啟繼承父位，開始了“家天下”的歷史，從此世襲制代替禪讓制，“公天下”變成“家天下”，故選B。

【點評】學生還要知道，世襲制代替禪讓制，這是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，是階級對立的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的必然趨勢。世襲制以其鮮明的私有化體現(xiàn)社會的重大進步。2、B【分析】司馬遷；西漢史學家，寫了《史記》，是我國歷史上第一部紀傳體通史，敘述了從黃帝到漢武帝約3000年的歷史，魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”．

故選B．

本題考查司馬遷的著作《史記》．

要注意《史記》是我國第一部紀傳體通史，《資治通鑒》是我國第一部編年體通史，二者容易混淆．【解析】【答案】B3、B【分析】依據(jù)題干信息“唐朝是一個開拓進?。患嫒莶⑿畹臅r代”；結(jié)合所學知識：唐朝時期國家統(tǒng)一，政治清明，社會安定，經(jīng)濟、科技、文化繁榮，并實行開放的民族政策和開明的對外政策，還進一步完善了三省六部制和科舉制度，少數(shù)民族的人也可以做官和參加科舉考試。所以B選項觀點錯誤。ACD都是對唐朝精神風貌的正確描述。

故選：B。

本題以唐朝是一個開拓進取；兼容并蓄的時代為切入點；考查的是唐朝的精神風貌。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握唐朝精神風貌的相關(guān)知識點?！窘馕觥緽4、C【分析】本題考查唐詩興盛的原因。唐朝時期，社會經(jīng)濟繁榮，唐玄宗統(tǒng)治時將詩賦作為進士科的主要內(nèi)容，尤其因為進士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮。唐朝的民族關(guān)系融洽，中外交往頻繁，唐朝出現(xiàn)了諸多的盛世，使得詩歌創(chuàng)作進入黃金時期。當時的文人士子，以唱和吟誦詩歌作為社會交往和抒發(fā)情懷的重要方式。唐詩題材豐富，風格多樣，傳世的詩歌有5萬多首。C宗教活動的興起和盛行不是唐詩繁榮的原因。故選C?！窘馕觥緾5、C【分析】依據(jù)所學；“光武中興”指的是東漢建立者光武帝的統(tǒng)治，發(fā)生在東漢建立之初，并不是后期，故出現(xiàn)“光武中興”表述不正確．ABD表述正確．

故選C．

本題以東漢后期統(tǒng)治為切入點；考查東漢史實．

本題以東漢為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】C6、A【分析】“天下轉(zhuǎn)漕；仰此一渠”指的是隋朝大運河的運輸功能，大運河的開通促進了南北經(jīng)濟的交流。

故選：A。

本題考查隋朝大運河；識記隋朝大運河開通的重大意義。

本題主要考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記隋朝大運河的作用?！窘馕觥緼7、B【分析】試題分析：洋務(wù)運動時期洋務(wù)派創(chuàng)辦新式學堂，并且開始向外國派遣留學生，開始了中國教育近代化的步伐，因此選B.考點：人教版八年級上冊·近代化的探索·洋務(wù)運動。【解析】【答案】B8、C【分析】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當斬，陳勝、吳廣高呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)。陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。秦的暴政是起義的根本原因，但這次起義并沒有推翻秦朝。

故選：C。

本題考查陳勝吳廣起義的相關(guān)知識；結(jié)合所學即可作答。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記秦的暴政和秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的相關(guān)史實?！窘馕觥緾9、D【分析】明清帝國走向衰落的原因不包括改革開放。1978年底中共中央在北京召開十一屆三中全會；這次會議徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想；實事求是的思想路線；停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的偉大決策；會議實際形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導集體。中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。

故選：D。

本題考查了明清帝國走向衰落的原因；注意全面分析相關(guān)選項。

本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用明清帝國走向衰落的原因不包括改革開放?！窘馕觥緿二、填空題(共9題，共18分)10、CADB【分析】【分析】該題考查學生的識記能力。四羊方尊是是商代重要的青銅器之一；是精品。甲骨文與今天的漢字有著淵源關(guān)系。司母戊鼎是目前已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。青銅立人像是商代蜀文化的杰出作品。

【點評】考查商朝重要的青銅器11、略

【分析】隨著宋代商業(yè)活動發(fā)展；金屬貨幣因沉重不便攜帶，因此四川地區(qū)，人們發(fā)明了便于攜帶的紙幣--“交子”。紙幣比金屬貨幣攜帶方便，可以在較大范圍內(nèi)使用，有利于商品的流通?！敖蛔印钡某霈F(xiàn)，是商品經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)，有利于商業(yè)的發(fā)展，同時也有利于印刷業(yè)的發(fā)展。

故答案為：

√。

本題以北宋前期；四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”為切入點，考查的是宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)知識點。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥俊?2、略

【分析】本題主要考查了西漢的相關(guān)知識點。結(jié)合教材所學知識得知，公元前202年，劉邦稱帝，建國號為漢，史稱西漢，劉邦是為漢高祖，定都長安，重新建立了地主階段統(tǒng)一的政權(quán)；漢武帝在位期間，西漢國力最為強盛。他破格任用的人才，采取的一系列措施進行改革，政治、經(jīng)濟、軍事、思想文化的大一統(tǒng)逐漸鞏固，加強了中央集權(quán)，使西漢出現(xiàn)了封建大一統(tǒng)的鼎盛局面。故填劉邦、長安、漢武帝?！窘馕觥縿铋L安漢武帝13、略

【分析】秦朝時期；在地方上，進一步廢除西周以來實行的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制．全國分為36郡，后增至40多郡，郡的行政長官稱郡守；在郡下設(shè)縣，縣的長官稱縣令和縣長．郡縣的長官都由朝廷直接任免．縣以下又設(shè)鄉(xiāng)；亭、里等基層社會組織，開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政管理的基本模式．為了加強中央集權(quán)，漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，從此諸侯國越分越小，這樣削弱諸侯國的權(quán)力，加強了中央集權(quán)．

故答案為：郡縣制；推恩令．

本題主要考查秦朝在地方實行的郡縣制和漢武帝在位時期頒布的“推恩令”．秦朝實行的郡縣制開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政管理的基本模式．漢武帝接受主父偃的建議；頒布“推恩令”，削弱諸侯國的勢力．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施和漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施的相關(guān)史實．【解析】郡縣制；推恩令14、趙高秦檜【分析】南宋岳飛堅持抗金；符合廣大人民利益，受到人民的尊敬，秦檜以“謀反”罪名殺害岳飛，被后人唾棄，岳飛墓前“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的對聯(lián)中，“佞臣”指秦檜．

故答案為：

錯誤：趙高；訂正：秦檜．

本題考查岳飛．

本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記，理解和把握岳飛抗金的史實．【解析】趙高秦檜15、長平之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)【分析】【分析】長平之戰(zhàn)以后；東方六各國再也抵擋秦軍的進攻，是秦統(tǒng)一六國的決定性戰(zhàn)役。巨鹿之戰(zhàn)基本上摧毀了秦軍的主力，扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)局，奠定了反秦斗爭勝利的基礎(chǔ)，是秦朝走向滅亡的決定性戰(zhàn)役。故答案為：長平之戰(zhàn)；巨鹿之戰(zhàn)。

【點評】本題考查秦興亡的戰(zhàn)役。16、略

【分析】（1）吐蕃是藏族祖先建立的一個王朝。7世紀前期；松贊干布做了吐蕃的贊普，統(tǒng)一了青藏高原，定都邏些。唐朝的文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流。

（2）鑒真；唐朝高僧，為弘揚佛法，唐玄宗時，六次東渡，終達日本，宣揚佛法和唐朝文化，為中日的經(jīng)濟文化交流作出了突出貢獻。

（3）唐太宗從農(nóng)民戰(zhàn)爭中認識到人民群眾力量的偉大；明白統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民。他任用賢才，虛心納諫，戒奢從簡，合并州縣，改革吏治，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)。他還常用“水能載舟，亦能覆舟”來告誡后人不可輕視人民的力量。唐太宗說“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”說明他認識到人民群眾力量的偉大。

（4）北宋時期；四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣是交子。

（5）依據(jù)題干信息“宋朝管理海外貿(mào)易的機構(gòu)”；結(jié)合所學知識：宋朝時期，政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，管理海外貿(mào)易。

故答案為：

（1）×．錯誤：壯族；改正：藏族。

（2）√。

（3）×．錯誤：隋煬帝；改正：唐太宗。

（4）×．錯誤：會子；改正：交子。

（5）×．錯誤：“蕃坊”；改正：市舶司。

本題以判斷下面問題的對錯并改正為切入點；考查的是唐朝民族關(guān)系；唐朝對外交往、隋煬帝、宋朝經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)知識點。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握唐朝民族關(guān)系、唐朝對外交往、隋煬帝、宋朝經(jīng)濟發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥俊?；壯族；藏族；√；√；√；×；隋煬帝；唐太宗；×；會子；交子；×；“蕃坊”；市舶司17、略

【分析】755年；安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。安史叛軍從河北大舉南下，先后攻占東都洛陽，又攻下潼關(guān)，逼近長安，唐玄宗倉皇逃往四川，太子李亨北上靈武，被擁立為帝，即唐肅宗。唐朝將鎮(zhèn)守西北地區(qū)的精兵悉數(shù)內(nèi)調(diào)，并在北方少數(shù)民族的援助下，反擊叛軍。安史叛軍接連內(nèi)亂，最終于763年被平定。

故答案為：

安祿山。

本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久；對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記安史之亂的涉及人物。【解析】安祿山18、略

【分析】（1）本題考查的是武則天的相關(guān)知識點。武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她本是唐高宗的皇后，逐漸掌握實權(quán)，晚年稱帝，改國號周。他統(tǒng)治期間，生產(chǎn)發(fā)展，國力增強。故填武則天。（2）本題考查的是杜甫的相關(guān)知識點。讀書破萬卷，下筆如有神。形容博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會得心應(yīng)手。語出唐朝詩人杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》:"讀書破萬卷，下筆如有神。"故填杜甫。（3）本題考查的是安史之亂的相關(guān)知識點。唐玄宗統(tǒng)治后期，他漸漸貪圖享樂，寵愛楊貴妃，不理政事。造成朝政混亂，發(fā)生了安祿山和史思明為首的叛亂。歷史上把這一事件稱為“安史之亂”。安史之亂以后，唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰。故填安史之亂。（4）本題考查的是元朝對西藏正式管轄的相關(guān)知識點。元朝疆域遼闊，為了加強對西藏的管轄，在中央設(shè)立了宣政院，西藏正式成為元朝的行政區(qū)。故填元。（5）本題考查的駐藏大臣設(shè)置的相關(guān)知識點。1727年，清朝開始設(shè)置駐藏大臣。后來，清朝辦法法令，明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府，與達賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。大大加強了中央政府對西藏的管轄。故填駐藏大臣?！窘馕觥浚?）武則天（2）杜甫（3）安史之亂（天寶之亂）（4）元（5）駐藏大臣

三、判斷題(共8題，共16分)19、√【分析】【分析】春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時期，鐵農(nóng)具使用的范圍得到擴大。鐵農(nóng)具具有堅硬；耐磨損等優(yōu)點，鐵農(nóng)具的使用，使得土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，大大促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。故答案為：正確。

【點評】本題主要考查鐵農(nóng)具。本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。理解并識記春秋戰(zhàn)國時期的相關(guān)史實。20、×【分析】【分析】根據(jù)所學知識可知；唐太宗“以人為鏡”，注意任用賢才和虛心納諫。重用敢于直言的魏征，不斷改正自己的錯誤。故本句表述錯誤。姚崇為唐玄宗時宰相。

【點評】本題考查貞觀之治相關(guān)知識，屬識記層面要求，難度不大。21、×【分析】遠古時期；為了生產(chǎn)和生活，人們先是把石塊敲打成粗糙的石器使用，后來他們又制作和使用磨制石器。人們把使用打制石器的時代，叫作舊石器時代；使用磨制石器的時代，稱為新石器時代。

故答案為：

×。

本題以舊石器時代和新石器時代為依托；考查的是人類起源的知識。

本題以舊石器時代和新石器時代為背景，考查的是學生對人類起源的有關(guān)知識的記憶、理解能力?！窘馕觥俊?2、√【分析】本題考查的是判斷歷史史實的正誤。清朝的閉關(guān)鎖國政策，使中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和先進技術(shù)，使中國在世界上落伍了?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?3、×【分析】清朝中后期，北京成為戲班薈萃之地，各種地方戲曲都在這里上演。京劇是以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收了其他劇中的曲調(diào)和表演方法，形成于19世紀中期。【點評】了解京劇的形成時間。24、×【分析】為安定北邊；維護國家的統(tǒng)一，秦始皇派蒙恬北擊匈奴，并讓蒙恬負責修筑西起臨洮；東到遼東的城防，用來抵御匈奴，這就是聞名世界的“萬里長城”。

故答案為：×。

本題主要考查秦長城。知道秦長城西起臨洮；東到遼東。

本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。注意掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施?！窘馕觥俊?5、√【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，禹死后，啟繼承父位。從此，“王位世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”。我國漫長的原始社會到此結(jié)束，奴隸社會開始了。

故答案為：√

本題考查夏朝建立；把握我國歷史上“家天下”局面是從啟開始的。

要注意區(qū)分禪讓制、世襲制?！窘馕觥俊?6、√【分析】兩漢時期；人們把現(xiàn)今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是今天的新疆地區(qū)和更遠的地方，稱為“西域”。題目中的“兩個關(guān)隘”即是玉門關(guān)和陽關(guān)。

故答案為：√。

本題考查的知識點是漢通西域；把握西域的范圍。

準確識記和把握西域的范圍。本題旨在考查兩漢時期西域的地理范圍，只要識記住基本知識點即可。【解析】√四、材料題(共2題，共18分)27、略

【分析】（1）本題主要考查了民族政權(quán)并立和元朝的相關(guān)內(nèi)容。遼朝，又稱契丹國，是中國歷史上由契丹人建立的的一個封建王朝，從公元916年至1125年，持續(xù)了209年。916年3月17日，耶律阿保機登基稱帝，國號“契丹”，定都上京。阿保機是遼太祖。1127年，北宋康王趙構(gòu)在應(yīng)天府稱皇帝，年號建炎，后來定都臨安，史稱南宋。趙構(gòu)就是宋高宗。1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位。1271年，忽必烈改國號為元，建立元朝。1272年，定都燕京，成為大都。元世祖就是忽必烈。1276年，元滅南宋，于1279年滅亡南宋抗元勢力完成統(tǒng)一。從圖中可以看出宋元時期的時代特征是由兩宋的民族政權(quán)并立到元朝的統(tǒng)一。（2）本題主要考查了宋遼關(guān)系的變化。結(jié)合材料二的信息，宋真宗時，遼軍大舉攻宋，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅都城開封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇準力勸皇帝親征，宋真宗勉強來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。之后，宋與遼議和，遼軍撤回，宋朝給遼歲幣。澶州舊稱澶淵，所以這次宋遼盟約稱“澶淵之盟”。它維持了宋遼邊境長期的和平，有利于兩地經(jīng)濟文化交流，促進了民族交融?？梢缘贸觯芜|關(guān)系的變化由戰(zhàn)爭到和平??！窘馕觥浚?）①遼②南宋③元從民族政權(quán)并立到完成統(tǒng)一（2）由戰(zhàn)爭到和平28、略

【分析】

（1）本題考查禪讓制．

（2）本題考查分封制．

（3）本題考查分封制影響．

（4）本題開放性題．

本題掌握禪讓制、分封制相關(guān)知識，重點熟記基礎(chǔ)知識．【解析】（1）堯年老的時候；征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人．舜年老的時候，采用同樣的辦法把位置轉(zhuǎn)讓給治水有功的禹．這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓制”，這就是堯舜禹的禪讓．后來禹建立夏朝，禹死后，啟繼承父位，從此世襲制代替禪讓制，“公天下”變成了“家天下”．

（2）分封的目的是為了鞏固奴隸主政權(quán)；分封的對象和做法是把土地和人民分封給王族；功臣和先代的貴族，讓他們到各地去做諸侯，建立諸侯國；被封諸侯的義務(wù)是：要服從國王的命令，要向周王貢獻財物，要派兵隨從周王作戰(zhàn)．西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠地區(qū)，加