山西省呂梁市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版階段練習（上學期）試卷及答案

山西省呂梁市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版階段練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.找出左邊表格中隱藏的詩句，用楷書書寫在下列田字格中，要求行款整齊，美觀。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.4.填空。（1）每句詩都是一幅畫?！读露呷胀亲頃分械乃木湓姺謩e描寫了_______、_______、_______、_______四種景物，詩句“__________，____________”描繪了大片烏云迅速翻滾蔓延，白花花的雨點似珍珠一般亂蹦亂跳竄上船來的畫面。（2）《獨坐敬亭山》一詩中，“相看兩不厭，只有敬亭山”采用擬人化寫法，賦予了敬亭山以生命和情感。詩人王安石的《書湖陰先生壁》中的詩句“__________，___________”也采用了這樣的寫法。（3）愛國之志，古人常用詩文表達。諸葛亮明志表決：“鞠躬盡瘁，___________?！标懹我埠肋~直言：“死去元知萬事空，___________?！保?）《伯牙鼓琴》一文中，最能表現(xiàn)伯牙琴技精湛的語句是：_________。_________。（5）王叔叔是宇航員，李明準備向王叔叔了解宇航員在太空中的生活，王叔叔笑著說：“你可算是找對人了，正如《書戴嵩畫?！分姓f的‘__________，織當問婢’”。2）.5.看拼音，寫詞語魯迅生活在中國從封建專制向現(xiàn)代文明轉(zhuǎn)型的cuòzōng(

)復雜的歷史時期，他早年mùdǔ(

)國民的愚弱，決定棄醫(yī)從文，以后以筆代戈，jiēlù(

)社會黑暗，反對壓迫bōxuē(

)；面對反動派的迫害，他毫不tuìsuō(

)，用最擲地有聲的kāngkǎi(

)激昂之言，pǔxiě(

)救國救民的壯麗凱歌，堪稱中華民族的脊梁。3）.根據(jù)提示填空。

（1）賞賞美景：那些小丘的線條是那么柔美，就像_________________，不用墨線勾勒的中國畫那樣，_________________，輕輕流入云際。

（2）讀讀詩文：《六月二十七日望湖樓醉書》中的“卷地風來忽吹散，____________________”勾畫出一幅雨后水天一色的西湖美景圖；《江南春》中的“南朝四百八十寺，____________________”勾勒出一幅江南煙雨蒙蒙圖。

（3）贊贊人物：鍾子期能從琴音中了解伯牙的心意，所以人們把真正了解自己的人叫做“知音”。鍾子期死后，伯牙的做法是“破琴絕弦，_________________?！彼@樣做的原因是“__________________”（用原文回答）4）.讀拼音，結(jié)合語境寫詞語，請注意寫正確，寫美觀。

黑暗來襲，móguǐ_______般兇惡，cánbào_______的敵人到處sōubǔ_______革命人士，用kùxíng_______折磨他們，很多革命者xīshēng_______了。但是他們死得其所，我們將永遠銘記他們。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）從詩經(jīng)開始就有詠柳寄情、借柳傷別的詩歌，如《采薇》中的“_________，_________”；韓翃《寒食》中的“_________，________”；韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“____________，________”；王維《送元二使安西》中的“________，_________”。在古人筆下，那隨風搖曳的柳樹常給春天增添別樣的韻味。

（2）“近水知魚性，__________”說明了實踐出真知的道理?！癬_______，事非經(jīng)過不知難”也常用來勸誡人們多讀書，多積累知識；多實踐

（3）“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”是文天祥堅貞不屈的精神寫照，由此我聯(lián)想到于謙《石灰吟》中的“_________，____________”。

（4）只要對人民有好處或有助于事情的成功，就不必因循守舊，就如《淮南子》中所說：“茍利于民，_________；茍周于事，_________”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中的畫線處填入哪句名言最合適？（）

位于西沙最南端的中建島，即便是環(huán)境惡劣到不適宜人類居住，解放軍也要登島升旗，日日巡邏。堅守的哨兵們始終牢記一句話：“______”A．位卑未敢忘憂國。B．捐軀赴國難，視死忽如歸。C．無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。D．祖宗疆土，當以死守，不可尺寸與人。2）.下面說法不正確的是哪一項？（）A．《金色的魚鉤》是一篇革命題材的小說。B．我國傳統(tǒng)意義上的“五彩”，指的是黃、赤、白、黑、藍五種顏色。C．人們常說的“顏筋柳骨”的“柳”，指的是唐代著名的書法家柳公權(quán)。D．《六月二十七日望湖樓醉書》和《書戴嵩畫?！返淖髡叨际撬未奶K軾。3）.下面句子橫線處填入哪一個詞語最合適？（）

我可要努力學習，不然長大后就只能______了。A．壓軸B．跑龍?zhí)證．唱白臉D．粉墨登場評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.讀“床前明月光，疑是地上霜”時，我的腦海中浮現(xiàn)出月色皎潔、清亮如水的景象。（仿寫句子，要求引用詩句）

___________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.看圖選

擇正

確的音節(jié)，用

線

連起來。

2）.連線。

良藥苦口利于病

子欲養(yǎng)而親不待

樹欲靜而風不止

事非經(jīng)過不知難

書到用時方恨少

無心插柳柳成蔭

有意栽花花不發(fā)

忠言逆耳利于行評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩的每一句都能讀成一幅圖，這些畫面依次是(

)

A．水天一色圖

B．烏云密布圖

C．大雨傾盆圖

D．風來云散圖2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，將正確的序號填在橫線上。______

①從外面回來時②白下面透出參差的綠③也是那一片瑩白

④然后才見那兩扇紅窗⑤最先映入眼簾的評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“雖與之俱學，弗若之矣”和“聲淚俱下”兩處的“俱”意思相同。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習浣溪沙游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。1．詞中描繪的是______時節(jié)的景色，由“______”“_____”可以看出來。

2．“唱黃雞”的意思是（

）A．比喻時光流逝B．聽黃雞鳴叫，新的一天開始了C．黃雞報曉3．“誰道人生無再少？”這一句運用了___的手法，意思是___________？

4．下列詩句與本詞表達的感情一致的是（

）A．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。B．老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。C．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。D．天生我材必有用，千金散盡還復來。5．古人在評價這首詞時認為“門前流水尚能西！”一句富含哲理。下面說法正確的一項是（

）A．詞人由西流的溪水，想到人生再無少因此為時光流逝、人生短暫而嘆息。B．人可以青春常在，不必為光陰流逝、人生衰老而嘆息。6．判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“浣溪沙”是這首詞的詞題。(

)

（2）“游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流?！边@一句是詞前的小序，簡要介紹了作詞的緣由。(

)

（3）蘇軾又名蘇東坡，他與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”。(

)評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.妙筆生花。（選擇其一完成習作）

（1）生活是美好的，但也會遇到一些突發(fā)事件，讓人措手不及。你在生活中曾遇到過哪些意想不到的事情，又是怎樣解決的？請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷寫一寫，表達出自己的情感和看法。題目自擬，認真書寫，字數(shù)不少于350字。

（2）新型冠狀病毒肺炎疫情，關(guān)系到我們每一個人的生命健康，作為一名小學生，更應不忘初心、牢記使命，在防疫和抗疫中樹立堅定信心，盡自己的一份力量。請寫一篇演講稿，談談一名六年級學生的“責任與擔當”。題目自擬，感情真摯，字數(shù)不少于350字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.類文閱讀，完成練習。燈光①夏夜，靜悄悄的，星星眨著眼睛，月亮姑娘出外游玩。月亮姑娘那柔和的光芒，像輕紗一樣籠罩著大地。她在天空中飄哇，飄哇。夜?jié)u漸深了，一家家的燈火相繼熄滅了，人們進入了夢鄉(xiāng)。②夜更深了，月亮姑娘在靜寂的夜空繼續(xù)慢慢地走著。忽然，她發(fā)現(xiàn)有一盞燈還亮著，那燈光和天上的星光相互輝映。月亮姑娘好奇地探頭一望，只見那明亮的燈光下有一位老師，她面前放著厚厚的一摞學生作業(yè)本。這位老師正在埋頭批改學生作業(yè)。她改得那么認真，那么仔細，連一個小小的錯誤也不放過。額上滲出了細小的汗珠，她也顧不上擦。咦，她怎么笑了？月亮姑娘又往前探了探頭，啊，她改到了一篇好文章。喲，怎么又皺眉了？咳，原來是批到了“淘氣大王”的糊涂作業(yè)。③啊，這就是老師的甘和苦。在這盞“長明燈”下，她的雙鬢銀絲不斷增多，她的額上皺紋逐漸加深。為了孩子們的成長，她在默默地、無私地奉獻著她的每一絲光和熱。④月亮姑娘嘆息著悄悄離去，她不忍心打擾老師的工作。⑤啊，夏天的夜晚是多么寧靜！月亮是那么柔和，星星是那么迷人，而老師屋里的那盞燈，比月亮、星星更柔和、更迷人。(1)概括第②自然段的段意：________。

(2)用“

”畫出文中點明中心思想的句子。

(3)第①自然段中畫“——”的句子有什么作用？

_______________

(4)為什么說“老師屋里的那盞燈，比月亮、星星更柔和、更迷人”？

_______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出加點字的正確讀音。赤裸（luǒguǒ）徘徊（huíhuái）鑿冰（záoyè）槍斃（bǐbì）花圃（bǔpǔ）元宵（xiāoxiào）2）.選出下列句子所運用的描寫方法。

A．語言描寫

B．外貌描寫

C．心理描寫

D．動作描寫

E．環(huán)境描寫

（1）他那淡黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補丁都和過去一模一樣，只不過變得很小很小罷了。(

)

（2）這時貓突然一躍，徑直朝他撲了過去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，對著他