《說明文閱讀指導(dǎo)》課件

說明文閱讀指導(dǎo)說明文的定義客觀闡釋以介紹事物、說明事理為目的的文體。真實(shí)準(zhǔn)確以事實(shí)為依據(jù)，運(yùn)用科學(xué)的語言，對(duì)事物進(jìn)行客觀的解釋和說明。邏輯嚴(yán)密以邏輯推理為手段，條理清晰，層次分明，使讀者能夠準(zhǔn)確地理解和掌握所說明的事物或事理。說明文的特點(diǎn)準(zhǔn)確性說明文以事實(shí)為依據(jù)，使用準(zhǔn)確的語言和數(shù)據(jù)，避免主觀臆斷。客觀性說明文注重客觀描述，不摻雜個(gè)人情感，力求清晰、簡(jiǎn)潔地表達(dá)。邏輯性說明文內(nèi)容邏輯清晰，條理分明，使用各種說明方法，如舉例、對(duì)比、分類等。說明文的種類事物說明文介紹事物的特征、用途、制作方法等，例如介紹“指南針”事理說明文闡釋事理的道理、規(guī)律、原理等，例如介紹“地球的自轉(zhuǎn)”人物說明文介紹人物的經(jīng)歷、事跡、成就等，例如介紹“袁隆平”說明文的結(jié)構(gòu)1總分結(jié)構(gòu)先總述說明對(duì)象，再分項(xiàng)說明對(duì)象的特征。2分總結(jié)構(gòu)先分項(xiàng)說明對(duì)象的特征，再總結(jié)對(duì)象的整體概況。3并列結(jié)構(gòu)對(duì)說明對(duì)象的多個(gè)特征進(jìn)行平行說明。說明語核心說明文的核心是用語言來解釋事物，揭示事理，使讀者明白事物的本質(zhì)、特征、規(guī)律等。作用說明語是說明文的主要語言形式，它以簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、清晰的語言，將事物的特征、原理、方法等闡釋清楚。種類說明語的種類很多，根據(jù)不同的表達(dá)方式和作用，可以分為定義性說明語、描述性說明語、分類說明語、對(duì)比說明語等。定義性說明語概念解釋解釋事物本質(zhì)和特征，使讀者明白事物的含義。詞語釋義對(duì)專業(yè)術(shù)語、生僻詞語進(jìn)行解釋，幫助讀者理解詞語的含義。引用定義引用權(quán)威機(jī)構(gòu)或?qū)＜业亩x，增強(qiáng)說明的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。描述性說明語生動(dòng)形象用具體的、感官性的語言，描繪事物的形狀、顏色、聲音、氣味、味道等，使讀者如臨其境。細(xì)致入微抓住事物的特征，從多個(gè)角度、多個(gè)方面進(jìn)行描寫，使讀者對(duì)事物有更深刻的理解。語言精煉語言簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)累贅，突出事物的特點(diǎn)。分類說明語定義按事物屬性或特征將事物分成不同的類別,以便于人們對(duì)事物進(jìn)行認(rèn)識(shí)和理解。作用幫助讀者對(duì)事物的類別進(jìn)行了解,并對(duì)事物的本質(zhì)進(jìn)行深入的理解。舉例例如，在介紹動(dòng)物時(shí)，可以將動(dòng)物分為哺乳動(dòng)物、鳥類、爬行動(dòng)物等類別。對(duì)比說明語比較優(yōu)點(diǎn)突出事物的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)說服力。揭示差異使讀者對(duì)事物的特點(diǎn)有更清晰的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)化理解通過對(duì)比，更易于理解事物的特征。說明文的標(biāo)題準(zhǔn)確說明文標(biāo)題要準(zhǔn)確反映說明內(nèi)容，要簡(jiǎn)潔明了地概括說明對(duì)象或說明的主要內(nèi)容。具體說明文標(biāo)題要具體，要避免籠統(tǒng)、抽象的概括，要讓讀者一眼就能明白文章要說明什么。生動(dòng)說明文標(biāo)題要生動(dòng)，可以用比喻、擬人等修辭手法，使標(biāo)題更加吸引讀者，激發(fā)閱讀興趣。說明文的引子吸引讀者以生動(dòng)形象的語言、巧妙的設(shè)問或引人入勝的故事，激發(fā)讀者的閱讀興趣。點(diǎn)明中心簡(jiǎn)明扼要地概括說明文的中心內(nèi)容，使讀者對(duì)文章的主題有一個(gè)初步的了解。說明文的段落安排1總起段說明文的段落安排通常以總起段開頭，提出說明的對(duì)象和寫作目的。2分述段接著是分述段，對(duì)說明對(duì)象進(jìn)行具體、細(xì)致的闡述，可以按時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等進(jìn)行安排。3總結(jié)段最后是總結(jié)段，概括說明對(duì)象的要點(diǎn)，使讀者對(duì)說明對(duì)象有更清晰的認(rèn)識(shí)。說明文的閱讀策略快速瀏覽全文，了解文章的主題和結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)關(guān)注說明對(duì)象的特點(diǎn)、性質(zhì)、用途、方法、原理等內(nèi)容。思考文章中有哪些重要信息，以及是如何闡述這些信息的。第一遍閱讀1整體感知快速瀏覽，把握文章大意。2關(guān)鍵詞提取關(guān)注文章標(biāo)題、小標(biāo)題和關(guān)鍵語句。3內(nèi)容梳理初步了解文章結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。第二遍閱讀重點(diǎn)關(guān)注找出文章的中心句和關(guān)鍵信息，并嘗試用自己的語言概括文章內(nèi)容。查閱生詞遇到不認(rèn)識(shí)的詞語，及時(shí)查閱字典或網(wǎng)絡(luò)，弄懂詞語的意思。梳理思路思考文章的寫作順序和邏輯關(guān)系，了解的寫作意圖。第三遍閱讀1深入理解通過第三遍閱讀，我們可以更加深入地理解說明文的中心內(nèi)容和具體細(xì)節(jié)，并能更好地體會(huì)的寫作意圖和文章的寫作技巧。2重點(diǎn)關(guān)注在第三遍閱讀中，我們可以重點(diǎn)關(guān)注說明文的說明方法、說明順序，并思考是如何運(yùn)用語言來表達(dá)說明內(nèi)容的。3拓展思維第三遍閱讀可以幫助我們拓展思維，思考說明文與其他文體的聯(lián)系，以及說明文在生活中的應(yīng)用。說明文的理解技巧概括性理解把握文章主要內(nèi)容，概括中心思想，理解文章的整體結(jié)構(gòu)和寫作思路。細(xì)節(jié)性理解關(guān)注文章中的具體細(xì)節(jié)，例如事實(shí)、數(shù)據(jù)、例子等，幫助讀者更深入地理解文章內(nèi)容。推理性理解通過文章的文字信息，推斷出文章沒有直接表達(dá)的內(nèi)容，例如的觀點(diǎn)、態(tài)度和寫作目的。評(píng)價(jià)性理解對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，例如文章的寫作水平、表達(dá)技巧和語言風(fēng)格，并提出自己的見解和看法。概括性理解主題概括抓住說明文的中心思想和主要內(nèi)容。結(jié)構(gòu)概括分析說明文的寫作思路和邏輯關(guān)系。語言概括理解說明文使用的語言特點(diǎn)和表達(dá)方式。細(xì)節(jié)性理解細(xì)節(jié)性理解細(xì)節(jié)性理解是指抓住說明文中的具體事例、數(shù)據(jù)、圖表等細(xì)節(jié)，深入分析，理解的意圖和說明對(duì)象的特征。舉例說明例如，閱讀“企鵝的羽毛很厚，可以抵御嚴(yán)寒”這句話，我們可以關(guān)注“很厚”和“抵御嚴(yán)寒”這兩個(gè)細(xì)節(jié)，理解企鵝適應(yīng)寒冷環(huán)境的生存特點(diǎn)。推理性理解邏輯關(guān)系推斷文章中未直接說出的信息，找出句子之間的邏輯關(guān)系。因果推理分析原因和結(jié)果，推斷事物發(fā)展變化的原因或結(jié)果。假設(shè)推理根據(jù)已知信息進(jìn)行合理的假設(shè)，并進(jìn)行推斷和驗(yàn)證。評(píng)價(jià)性理解觀點(diǎn)判斷對(duì)說明文的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷，是否客觀、公正、科學(xué)。語言表達(dá)評(píng)價(jià)說明文的語言表達(dá)是否準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、流暢。寫作手法分析說明文所使用的寫作手法，是否恰當(dāng)、有效地展現(xiàn)了說明對(duì)象。說明文的寫作技巧敘述性寫作用生動(dòng)的事例來闡明事物的特征，使讀者更容易理解和接受。解釋性寫作通過分析、推理、比較等方法來解釋事物的原理、機(jī)制或本質(zhì)。議論性寫作通過論證的方式來證明事物的真實(shí)性、合理性或必要性。敘述性寫作通過描述事物的外形、特征、功能等來展現(xiàn)事物。運(yùn)用時(shí)間順序或空間順序，條理清晰地展現(xiàn)事物。語言生動(dòng)形象，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。解釋性寫作深入解釋解釋性寫作旨在深入淺出地解釋事物，闡明其原理、機(jī)制、作用等。邏輯清晰寫作時(shí)要遵循邏輯順序，層層遞進(jìn)，使讀者易于理解。舉例說明通過具體的例子，幫助讀者更好地理解抽象的概念和理論。議論性寫作分析提出觀點(diǎn)，并用事實(shí)、例子、道理等進(jìn)行論證，說明觀點(diǎn)的正確性。說理運(yùn)用邏輯思維，層層推理，使論證更具說服力。論證運(yùn)用多種論證方法，如舉例論證、對(duì)比論證、因果論證等。說明文閱讀的注意事項(xiàng)字詞理解準(zhǔn)確理解說明文中的專業(yè)術(shù)語、生僻字詞，必要時(shí)查閱詞典或資料。句子理解把握句子的結(jié)構(gòu)和含義，理解句子之間的邏輯關(guān)系，注意修辭手法和語言特點(diǎn)。段落理解抓住段落中心句，理清段落結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，理解段落之間的聯(lián)系。全文理解把握文章的說明對(duì)象、說明目的、說明方法，理解的寫作意圖和文章的中心思想。字詞理解漢字含義理解詞語的含義，包括字義、詞義和詞語的語境含義。詞語結(jié)構(gòu)分析詞語的組成結(jié)構(gòu)，如單字詞、合成詞、詞組等。詞語用法了解詞語的語法功能，如名詞、動(dòng)詞、形容詞等，以及在句子中的位置和作用。句子理解主語和謂語找到句子的主語和謂語，理解句子所表達(dá)的中心內(nèi)容。修飾成分分析句子中的定語、狀語等修飾成分，理解句子的具體含義和邏輯關(guān)系。詞語含義理解句子中關(guān)鍵詞語的含義，包括詞語的本義、比喻義、引申義等。段落理解主題句每個(gè)段落通常都有一個(gè)中心思想，由主題句表達(dá)。主題句通常位于