陽東縣2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁
陽東縣2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第2頁
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陽東縣2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、認(rèn)真計(jì)算。1.口算12÷4=

3×5=

17-9=

25+5=

3÷3=1700-900=

3000+6000=

100-19=

8×8=

63÷7=2.列豎式計(jì)算,打※的要驗(yàn)算。①599×4=②※1000-456=③※162+959=④630+370=⑤380×9=⑥602×3=3.脫式計(jì)算。854÷(46-39)46×5+75(24+56)×7二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4.鐘的表面越大,分針走一圈的時(shí)間就越長(zhǎng)。(______)5.兒童節(jié)的前一天是5月31日.(_________)6.四位數(shù)減三位數(shù),差一定是三位數(shù).(_____)7.一個(gè)三位數(shù)減去一個(gè)兩位數(shù),差一定是個(gè)兩位數(shù)._____.8.一輛汽車載重3千克.(_____)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.笑笑買了幾支相同的圓珠筆,付了40元,找回4元,她買的圓珠筆每支可能是()A.8元 B.9元 C.10元 D.20元10.李叔叔2小時(shí)行了120千米,李叔叔可能是()。A.騎自行車 B.步行 C.乘汽車11.下面得數(shù)小于200的算式是(

).A.869-689 B.135+87 C.400-19812.看圖(下圖),列式正確的是()。A.(40-4)÷4 B.40÷4 C.(40+4)÷5 D.40÷513.下列圖形中,陰影部分可以用表示的是().A. B. C.四、快樂填空。14.把20顆糖平均分給4個(gè)小朋友,每人得到這些糖果的,每人得到()顆。15.要使□40÷5的商是三位數(shù),□里最小填(________)。16.有18個(gè)同學(xué)排成一列,從前往后數(shù)小敏排第7,從后往前數(shù)小敏排第(______)。17.用兩個(gè)周長(zhǎng)都是24厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(____)厘米。18.在橫線上填上合適的單位。大約每天睡9________書本厚7________跳繩長(zhǎng)2________鯨魚重30________19.在括號(hào)里填上“<”、“>”或“=”。2.3元(_______)3.2元10元(_______)9.9元1元6角(_______)1.6元20.出租車司機(jī)李叔叔,早上上班時(shí)車的里程表數(shù)是145千米,晚上下班時(shí)里程表數(shù)是498千米,他這天駕車行駛了________千米。21.從816里連續(xù)減去6,減(______)次后,結(jié)果是6。22.4000千克=(__________)噸2年=(__________)月(_________)kg=5000g5日=(____________)時(shí)23.208×8的積大約是(______),最高位是(______)位。五、作圖題。24.下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連。

25.下面右邊的形狀是誰看到的?(想一想,連一連)26.下面四幅圖分別是誰看到的?想一想,連一連。六、解決問題27.把一個(gè)邊長(zhǎng)為6厘米的正方形剪成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形,每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少?28.我們一班收集了315節(jié)廢電池,二班收集的廢電池是一班的3倍。二班共收集了多少節(jié)?29.張芳同學(xué)從8:00~12:00,在一個(gè)滴水的水管處收集了12千克水,照這樣計(jì)算,一個(gè)滴水的水管一天(24小時(shí))會(huì)浪費(fèi)多少千克水?30.公園的步道是一個(gè)長(zhǎng)方形,它的長(zhǎng)是280米,寬是220米。李老師繞著這個(gè)步道跑了4圈,他跑了多少米?答:他跑了□米。

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、3;15;8;30;1800;9000;81;64;9【詳解】略2、①2396;②544;③1121;④1000;⑤3420;⑥1806【分析】三位數(shù)乘一位數(shù),相同數(shù)位對(duì)齊,用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)的每一個(gè)數(shù)字,積的末尾與個(gè)位對(duì)齊。哪一位上乘得的積滿幾十,要向前一位進(jìn)幾。萬以內(nèi)數(shù)的減法運(yùn)算,相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起,哪一位上不夠減,就從前一位退一,再本位上加10再減。用差+減數(shù)=被減數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算。萬以內(nèi)數(shù)的加法運(yùn)算,相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,哪一位上相加滿十,要向前一位進(jìn)一。用和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算【詳解】①599×4=2396②1000-456=544驗(yàn)算:③162+959=1121驗(yàn)算:④630+370=1000⑤380×9=3420⑥602×3=18063、122;305;560【分析】整數(shù)四級(jí)混合運(yùn)算,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的,沒有括號(hào)的先算乘除再算加減;據(jù)此解答?!驹斀狻?54÷(46-39)=854÷7=12246×5+75=230+75=305(24+56)×7=80×7=560二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4、×【詳解】略5、√【解析】六一兒童節(jié)是6月1日;它的前一天是5月的最后一天,5月份共有31天,所以兒童節(jié)的前一天是5月31日,是正確的.6、×【詳解】略7、×【分析】根據(jù)題意,可以假設(shè)最大的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)這兩個(gè)數(shù),相減后看看差是否還是兩位數(shù)來進(jìn)行判斷.【詳解】根據(jù)題意,假設(shè)這個(gè)兩位數(shù)是99,三位數(shù)是999,那么它們的差是:999﹣99=900;900是三位數(shù),與題意不符.故答案為×.8、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、B【詳解】略10、C【分析】根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,求出李叔叔的速度。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,騎自行車每小時(shí)大約行駛15千米,步行每小時(shí)大約行駛5千米,乘汽車每小時(shí)大約行駛65千米?!驹斀狻?20÷2=60(千米)則李叔叔可能是乘汽車。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】熟練掌握公式速度=路程÷時(shí)間,靈活運(yùn)用公式解決問題。解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。11、A【詳解】A:869-689=180;B:135+87=222;C:400-198=1.故答案為A.12、A【分析】通過觀察可知題目意思是,爸爸的年齡比小明年齡的4倍多4歲,爸爸的年齡是40歲,求小明多少歲?用爸爸的年齡減去4,再除以4即可解答?!驹斀狻浚?0-4)÷4=36÷4=9(歲)故答案為:A?!军c(diǎn)睛】考查學(xué)生觀察和分析問題的能力。13、C【詳解】略四、快樂填空。14、;5【分析】將這些糖果看成一個(gè)整體平均分成4份,這樣的一份表示為;將20顆糖果平均分成4份,用除法就可求出每人得到的顆數(shù)?!驹斀狻堪?0顆糖平均分給4個(gè)小朋友,每人得到這些糖果的,20÷4=5(顆),每人可以得到5顆糖果?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵掌握用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾。15、5【分析】由題意可知:三位數(shù)除以一位數(shù),先用百位上的數(shù)去除以一位數(shù),看夠不夠除,就是說用百位上的數(shù)和一位數(shù)比較,如果比一位數(shù)大或相等就夠除,商要商在百位上,就是一個(gè)三位數(shù);如果百位上的數(shù)比一位數(shù)小,就要用百位和十位的數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù)去除以一位數(shù),商要商在十位上,就是一個(gè)兩位數(shù);由此求解。【詳解】要使□40÷5的商是三位數(shù),那么□≥5,□里面可以填5,6,7,8,9,最小是5。【點(diǎn)睛】本題考查的是除法的計(jì)算方法,需要從高位開始除,所以只要從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關(guān)系就可以求出商的最高位在哪一位上。16、12【分析】根據(jù)題意可知,從前往后數(shù)小敏排第7,則小敏后面有18-7人。要求從后往前數(shù)小敏排第幾位,用小敏后面的人數(shù)加上1即可。【詳解】18-7+1=11+1=12則從后往前數(shù)小敏排第12?!军c(diǎn)睛】此類問題利用畫圖分析法解答可使思路更加簡(jiǎn)潔,解答時(shí)不要漏掉小敏自己。17、36【詳解】略18、小時(shí)毫米米噸【詳解】略19、<>=【詳解】略20、353【詳解】略21、135【分析】根據(jù)題意可知,本題實(shí)際是求(816-6)里面有多少個(gè)6;根據(jù)求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),用除法求解?!驹斀狻浚?16-6)÷6=810÷6=135從816里連續(xù)減去6,減(135)次后,結(jié)果是6?!军c(diǎn)睛】本題是一道關(guān)于整數(shù)除法方面的題目,可依據(jù)除法的意義求解即可。22、4245120【詳解】略23、1600千【分析】208×8根據(jù)估算的方法,把208看成200,求出積約是多少,再進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?00×8≈1600,積是四位數(shù),最高位在千位?!军c(diǎn)睛】本題考查了三位數(shù)乘一位數(shù),注意把因數(shù)看成和它接近的整十、整百的數(shù),再計(jì)算。五、作圖題。24、見詳解【分析】小敏從前面看,兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到,小正方形在大正方形的右邊;小東從后面看,兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到,小正方形在大正方形的左邊;小軍從左邊看,小立方體被大立方體擋,所以他只能看到大立方體的一個(gè)面即一個(gè)大正方形;小林從右邊看,小立方體擋在大立方體的前面,他看到是大正方形中有一個(gè)小正方形。據(jù)此連線即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。25、【詳解】略26、見詳解【分析】根據(jù)題圖可知,淘氣看到的是小豬的正面,樂樂看到小豬的背面,笑笑看到小豬臉朝左面,麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問題27、18cm【分析】根據(jù)題意:把一個(gè)邊長(zhǎng)為6厘米的正方形剪成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形,只能從中線剪,所以剪后的兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6cm,寬是3cm。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,把數(shù)據(jù)代入公式解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:剪成的兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6cm,寬是3cm。(6+3)×2=9×2=18(cm)答:每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是18cm?!军c(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用。28、945節(jié)【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?15×3=945(節(jié))答:二班共收集了945節(jié)?!军c(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。29、72千克【分析】解決本題需要先計(jì)算出12千克水是多少小時(shí)收集的,此時(shí)可以求出1小時(shí)浪費(fèi)了多少千克水,再計(jì)算一天的24小時(shí)浪費(fèi)了多少千克水。本題還有第二種思路:先計(jì)算出12千克水是多少小時(shí)收集的,再看一天的24小時(shí)中有多少個(gè)

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