儀隴縣2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

儀隴縣2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．寫出兩個(gè)最接近3000的自然數(shù):（_____）,（_____）。2．甲、乙兩個(gè)數(shù)的積是4.8，如果甲數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，乙數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，那么新得到的兩個(gè)數(shù)的積是_____．3．口算50×6時(shí)，先把50看作（_____）個(gè)十，然后用5個(gè)十乘6等于30個(gè)（_____），得（_____）。4．□28÷7，要使商是兩位數(shù)，□里最大填（______）；要使商是三位數(shù)，□里最小填（______）。5．盒子里有30塊糖,從盒子里至少拿出（_____）塊糖后,正好平均分給7位小朋友;至少添上（_____）塊糖,正好平均分給8個(gè)小朋友。6．下圖是用邊長(zhǎng)1厘米的小正方形組成的，它的周長(zhǎng)是（________）厘米。7．在一個(gè)算式里，如果既有加減法，又有乘除法，要先算________，再算________；如果只有加減法，要按照________的順序計(jì)算；如果在一個(gè)有括號(hào)的算式里，要先算________．8．如圖，涂色部分占長(zhǎng)方形的，如果長(zhǎng)方形表示120，那么涂色部分表示（）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．0+0+0+0＝0×4=0．（_______）10．三位數(shù)除以兩位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。（________）11．讀300.09這個(gè)小數(shù)時(shí)，三個(gè)零都要讀出來(lái)．（____）12．被除數(shù)是7063,除數(shù)是7,商的中間一定有兩個(gè)“0”。（_______）13．兩位數(shù)乘兩位數(shù)積一定是三位數(shù)．（________）14．一張課桌的長(zhǎng)度大約是8厘米．（_____）15．兩個(gè)周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形一定可以拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形．（_____）16．正方形四條邊都相等。（________）17．一噸鋼材比一噸棉花重．（________）18．三位數(shù)除以一位數(shù),商至少是兩位數(shù)．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．算式8□1÷4，要使得商的中間有0，□里的填法有（）種。A．2 B．3 C．420．看書時(shí)眼睛離書本的距離約()比較合適。A．3米 B．3厘米 C．3分米 D．3毫米21．下面幾個(gè)圖形都是由邊長(zhǎng)1厘米的小正方形拼成的，周長(zhǎng)最大的是（）。A． B． C． D．22．下圖中，（

）不是軸對(duì)稱圖形。A．

B．

C．23．下面算式的答案與600最接近的是（）。A．300+250 B．800-158 C．320+276 D．700-9824．媽媽今年30歲,女兒今年6歲，再過2年，媽媽的年齡是女兒的（）倍。A．6 B．5 C．425．如圖，長(zhǎng)方形被分成了A、B兩部分，這兩部分的（）A．周長(zhǎng)相等 B．周長(zhǎng)不相等 C．無(wú)法確定26．三年級(jí)舉辦“經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng)，其中三（2）班共有45人參加，參加古詩(shī)詞誦讀的有37人，參加美文閱讀的有26人，每位同學(xué)至少參加了一項(xiàng)。兩項(xiàng)都參加的有多少人？下列算式正確的是（）。A．45－37＝9（人） B．45－26＝19（人） C．（26＋37）－45＝18（人）27．如圖，四個(gè)小動(dòng)物排座位，一開始，小鼠坐在第1號(hào)座位，小猴坐在第2號(hào)座位，小兔坐在第3號(hào)座位，小貓坐在第4號(hào)座位．以后它們不斷地交換位子，第一次上下兩排交換，第二次在第一次交換后左右兩列交換，第三次再上下兩排交換，第四次再左右左右兩列交換…這樣一直換下去，第十四次交換座位后，小兔坐在第（）號(hào)座位上．A．1 B．2 C．3 D．428．三位數(shù)減三位數(shù)，差是（）A．三位數(shù) B．兩位數(shù) C．不確定四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫出得數(shù)450+800=

96+44=

7×900=

121+98≈

152-96=

0×88=

800+184=

6×13=

196×6≈

30．筆算：（帶“☆”的要驗(yàn)算）☆118÷36＝205×31＝240÷26＝240×22＝351÷37＝☆123×60＝31．先量一量，再計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。五、操作題。32．連一連。六、解決問題33．新華書店里三種書原來(lái)各有120本，銷售幾天后，《動(dòng)物王國(guó)》還剩，《植物世界》還剩，《地球故事》還剩，哪種書賣出的本數(shù)最多？34．三（4）班的小剛、小米，小青都是集郵愛好者。姓名小剛小米小青數(shù)量289枚257枚146枚小剛的郵票比小米和小青郵票的總和少多少枚？35．學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了25只兔子。其中是黑兔，是白兔，黑兔和白兔各有多少只？36．三(1)班學(xué)生自帶圖書布置教室圖書角，男同學(xué)帶來(lái)圖書37本，女同學(xué)帶來(lái)的圖書比男同學(xué)帶來(lái)圖書的2倍少3本，他們一共帶來(lái)多少本圖書？37．一根長(zhǎng)20厘米的鐵絲，還差多少厘米就能圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是6厘米的正方形？

參考答案一、神奇小幫手。1、29993001【解析】略2、0.1【詳解】甲、乙兩數(shù)的積是4.8，如果甲數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，乙數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位即縮小100倍，那么，它們的積就縮小到原來(lái)的10倍，即4.8÷10＝0.1；故答案為：0.1．3、5十300【解析】略4、67【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)的除法，要使商是兩位數(shù)，被除數(shù)百位上的數(shù)必須小于除數(shù)，要使商是三位數(shù)，被除數(shù)百位上的數(shù)必須大于或等于除數(shù)?！驹斀狻浚?）□28÷7，要使商是兩位數(shù)，□內(nèi)的數(shù)字必須小于7，故□內(nèi)最大填6。（2）□28÷7，要使商是三位數(shù)，□內(nèi)的數(shù)字必須大于或等于7，故□內(nèi)最小填7?！军c(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)除以一位數(shù)的除法，商的位數(shù)取決于被除數(shù)百位上的數(shù)字與除數(shù)的大小關(guān)系。5、22【詳解】略6、14【分析】封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)，計(jì)算它的周長(zhǎng)按照一定的順序數(shù)出各邊的長(zhǎng)，然后合并起來(lái)即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，圖形用了14條1厘米的邊長(zhǎng)，故它的周長(zhǎng)是14厘米。【點(diǎn)睛】本題考查周長(zhǎng)的定義，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真數(shù)清楚即可。7、乘除法加減法從左往右括號(hào)里面的【詳解】略8、，60【分析】根據(jù)題意，將白色部分可以拼成一個(gè)圖形，那么這個(gè)圖形和陰影部分相等，所以涂色部分占，所以涂色部分表示60?！驹斀狻坑捎诎咨糠制闯傻膱D形和陰影的部分相等，所以涂色部分占長(zhǎng)方形的；120×＝60。【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解，分?jǐn)?shù)就是把一個(gè)整體平均分成幾份，表示其中的1份或幾份的數(shù)。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、√【解析】略10、×【分析】根據(jù)三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算方法可知，300÷15＝20，被除數(shù)的前兩位數(shù)大于除數(shù)，商是兩位數(shù)。462÷66＝7，被除數(shù)的前兩位數(shù)小于除數(shù)，商是一位數(shù)。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是一位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。故答案為：×。【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是一位數(shù)；如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是兩位數(shù)。11、×【詳解】300.09讀作：三百點(diǎn)零九，所以只讀一個(gè)0，所以本題說法錯(cuò)誤；故答案為×．12、√【詳解】略13、×【詳解】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)積可能是三位數(shù)．也可能是四位數(shù)．14、×【詳解】略15、×【詳解】略16、√【詳解】略17、×【詳解】略18、√【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【詳解】略20、C【詳解】略21、A【分析】由題意：邊長(zhǎng)是1厘米，各圖形的周長(zhǎng)可以把小正方形邊長(zhǎng)加起來(lái)乘以1厘米；再比較看那個(gè)周長(zhǎng)最長(zhǎng)，由此解答?！驹斀狻浚?）12×1＝12（厘米）；（2）10×1＝10（厘米）；（3）2×4＝8（厘米）；（4）10×1＝10（厘米）；周長(zhǎng)是12厘米的最長(zhǎng)；故答案為：A【點(diǎn)睛】解答本題需要耐心的數(shù)有幾個(gè)邊長(zhǎng)，注意不漏不重。22、C【詳解】略23、D【詳解】略24、C【詳解】略25、A【分析】由圖意可知：甲的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＋寬＋公共曲線邊長(zhǎng)，乙的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＋寬＋公共曲線邊長(zhǎng)，所以甲的周長(zhǎng)＝乙的周長(zhǎng)?！驹斀狻恳?yàn)榧椎闹荛L(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＋寬＋公共曲線邊長(zhǎng)，乙的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＋寬＋公共曲線邊長(zhǎng)，所以甲的周長(zhǎng)＝乙的周長(zhǎng)。故選A?！军c(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵是明白，曲線部分是二者的公共邊長(zhǎng)，從而輕松求解。26、C【分析】用參加古詩(shī)詞誦讀的人數(shù)加上參加美文閱讀的人數(shù)，再減去三（2）班參加活動(dòng)的學(xué)生總?cè)藬?shù)，即可求出兩項(xiàng)都參加的人數(shù)。【詳解】要求兩項(xiàng)都參加的有多少人，可列式為（26＋37）－45＝18。故答案為：C。【點(diǎn)睛】在集合問題中，用各部分的總和減去實(shí)際總量，即可求出重疊部分。27、B【分析】觀察圖形，由已知小兔坐在第3號(hào)，按要求交換，第一次?①，第二次?②，第三次?④，第四次回到原位③，…，得到的規(guī)律是每4次一循環(huán)，根據(jù)此規(guī)律很容易得到第十次交換位子后，小兔坐在第幾號(hào)位子上．【詳解】由已知和圖形得知，小兔自第一次交換位子后依次坐在①→②→④→③→①…，得到每4次一循環(huán)，因?yàn)椋?4÷4＝3…2，所以，第14次交換位子后，小兔坐在和第二次交換的位子相同，即第2號(hào)位子上．答：第14次交換座位后，小兔坐在第2號(hào)位子．故選：B．【點(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是圖形的變化類問題，解題的關(guān)鍵是通過觀察圖形和已知得到規(guī)律：小兔自第一次交換位子后依次坐在①→②→④→③③→①…，得到每4次一循環(huán)．28、C【分析】三位數(shù)減三位數(shù)，差可以是三位數(shù)，也可以是兩位數(shù)，還可以是一位數(shù)，可以舉例證明，據(jù)此解答．【詳解】900﹣200＝700，差是三位數(shù)，900﹣850＝50，差是兩位數(shù)，900﹣898＝2，差是一位數(shù)，所以三位數(shù)減三位數(shù)，差可以是三位數(shù)，也可以是兩位數(shù)，還可以是一位數(shù)．所以位數(shù)不確定．故選：C．【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的減法中被減數(shù)、減數(shù)的位數(shù)和差的位數(shù)的關(guān)系，像這種題可以采用舉例證明法．四、勤奮的你來(lái)算一算。29、1250；140；6300；220；56；0；984；78；1200；1【詳解】略30、（1）3……10（2）6355（3）9……6（4）5280（5）9……18（6）7380【詳解】（1）☆118÷36＝3……10驗(yàn)算：（2）205×31＝6355（3）240÷26＝9……6（4）240×22＝5280（5）351÷37＝9……18（6）☆123×60＝7380驗(yàn)算：31、65毫米；80毫米；6厘米【詳解】三角形的邊長(zhǎng)分別為：20毫米，20毫米，25毫米20+20+25=65（毫米）梯形的邊長(zhǎng)為：20毫米，15毫米，20毫米，25毫米20+15+20+25=80（毫米）六邊形的六條邊都是1厘米1×6=6（厘米）五、操作題。32、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題33、《動(dòng)物王國(guó)》【分析】把原來(lái)三種書各自的本數(shù)看成單位“1”，由于都是120本，也就是單位“1”相同，只要比較它們剩下的本數(shù)占原來(lái)本數(shù)的幾分之幾，剩下的越多，那么賣出的就越少，剩下的越少，賣出的就越多，由此求解?！驹斀狻咳N書原來(lái)的本數(shù)相同，也就是單位“1”相同，《動(dòng)物王國(guó)》還剩，《植物世界》還剩，《地球故事》還剩，由于＜＜，《動(dòng)物王國(guó)》剩下的最少，就是賣出的最多。答：《動(dòng)物王國(guó)》賣出的最多。34、114枚【分析】小米和小青郵票枚數(shù)的和減去小剛的郵票枚數(shù)即可解答?！驹斀狻?57＋146－289＝403－289＝114（枚）答：小剛的郵票比小米和小青郵票的總和少114枚?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵