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第頁(yè)八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題08:古詩(shī)文默寫1.默寫(1)樹樹皆秋色,________________。(王績(jī)《野望》)(2)________________,猛浪若奔。(吳均《與朱元思書》)(3)《黃鶴樓》中能夠表達(dá)詩(shī)人對(duì)世事變遷的無(wú)限感慨之情的詩(shī)句是“______________________,________________________。(4)《渡荊門送別》中化靜為動(dòng),用游動(dòng)的視覺(jué)描寫過(guò)荊門入楚地的壯闊景象,飽含喜悅開朗心情的詩(shī)句是“_______________,________________”。(5)《錢塘湖春行》中借鶯燕的活動(dòng)來(lái)傳達(dá)春天來(lái)臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的詩(shī)句是“________________,________________”。2.古詩(shī)文默寫。(1)月下飛天鏡,____________。(李白《渡荊門送別》)(2)晴川歷歷漢陽(yáng)樹,____________。(崔顥《黃鶴樓》)(3)王績(jī)的《野望》中,以動(dòng)寫靜,襯托出秋日晚景的安詳與寧?kù)o,也寫出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是:____________,____________。(4)美景共欣賞,“____________,____________”是王維筆下塞外大漠的壯麗之美;“____________,____________”是白居易筆下西湖早春的花草之美。3.理解課文內(nèi)容,用原文語(yǔ)句填空。(1)《答謝中書書》①寫山之高,水之凈,山水相襯之美的語(yǔ)句是:“____________________,____________________。”(陶弘景《答謝中書書》)②陶弘景借表現(xiàn)萬(wàn)物勃發(fā)的生命力來(lái)描寫山川之美,其中“______________________,______________________”,繪傍晚之景,傳自得之意。(2)《記承天寺夜游》①描寫月色如水、空明澄澈的句子是“____________________,____________________,______________________”。②《記承天寺夜游》中表明作者曠達(dá)、樂(lè)觀情懷的句子是“______________________?______________________?______________________”。4.理解性默寫填空劉楨《贈(zèng)從弟(其二)》(1)劉楨的《贈(zèng)從弟(其二)》中描寫高山上松樹挺拔聳立,山谷間狂風(fēng)呼嘯的詩(shī)句是“__________________,__________________”。(2)詩(shī)中描寫松柏與寒風(fēng)在對(duì)立中所展現(xiàn)的情狀,突出了松柏意態(tài)從容、志節(jié)堅(jiān)貞的詩(shī)句是“__________________,__________________”。(3)《贈(zèng)從弟(其二)》中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不調(diào)的品性,勉勵(lì)堂弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩(shī)句是“__________________?__________________”。5.理解性默寫填空。白居易《錢塘湖春行》(1)《錢塘湖春行》中,描寫初春湖面水天相接的美景的句子是“______________________,______________________”。(2)古代詩(shī)歌中有許多描寫自然風(fēng)光的句子。白居易在《錢塘湖春行》中用“____________________,____________________”寫出了初春時(shí)錢塘湖邊鶯歌燕舞、欣欣向榮的景象。(3)《錢塘湖春行》中,描繪春花初綻,春草吐綠的詩(shī)句是“____________________,____________________”。(4)《錢塘湖春行》中直抒胸臆,表達(dá)對(duì)西湖美景的喜愛(ài)之情的詩(shī)句是“____________________,____________________”。6.按原文填空。(1)總領(lǐng)全篇的句子是:___________,___________。(2)點(diǎn)明作者瀏覽路線的句子是:___________。(3)寫江上放舟自由情態(tài)的:___________,___________。(4)從側(cè)面描寫水清澈的句子是:___________,___________。(5)文中直接體現(xiàn)作者沉湎于山水生活的句子是:___________,___________;___________,___________。7.請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句,完成積累卡片。主題古詩(shī)文名句壯志生命的意義不在于簡(jiǎn)單地“活著”,而在于奮發(fā)有為。曹操《龜雖壽》中的“①_______,志在千里;烈士暮年,壯心不已”體現(xiàn)的奮發(fā)向上精神歷久彌新。怡情自然風(fēng)景美麗如畫。陶弘景《答謝中書書》中的“夕日欲頹,②________”讓我們置身傍晚的動(dòng)態(tài)美中,吳均《與朱元思書》中的“③________,千丈見(jiàn)底”讓我們仿佛目睹富春江水之清,王績(jī)《野望》中的“④________,獵馬帶禽歸”田園牧歌式的農(nóng)人歸家圖景讓人沉醉,王維《使至塞上》中的“⑤________,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”讓我們驚嘆邊塞的壯闊,劉楨《贈(zèng)從弟》中的“⑥________,松柏有本性”讓我們贊嘆松柏的美好品格。愁緒好男兒志在四方,可是當(dāng)夜幕降臨時(shí),面對(duì)浩渺的江水,身在異鄉(xiāng)的人難免思鄉(xiāng),自然會(huì)用崔顥《黃鶴樓》中的“⑦_(dá)_______?____________________”來(lái)表達(dá)愁緒。8.理解性默寫填空。曹植《梁甫行》(1)詩(shī)中描述海邊的人民在荒野草叢林木中生活,表達(dá)詩(shī)人對(duì)下層人民的同情的句子是“__________________,__________________”。(2)詩(shī)中寫出了海邊人民衣不遮體、粗陋艱苦的生活方式的句子是“__________________,__________________”。(3)《梁甫行》中通過(guò)對(duì)狐貍、兔子的描寫,從側(cè)面反襯出海邊人民生活環(huán)境的荒涼以及他們內(nèi)心的恐懼與凄苦的句子是“__________________,__________________”。9.理解性默寫填空。曹操《龜雖壽》(1)作者用比喻的修辭手法,以神龜和騰蛇為喻,極言人的壽命有限,慨嘆人生苦短的詩(shī)句是“____________________,____________________;____________________,____________________”。(2)詩(shī)中最能體現(xiàn)詩(shī)人壯志猶存、慷慨激昂、壯懷激烈的情感的詩(shī)句是“____________________,____________________;____________________,____________________”。(3)詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人珍惜生命,敢于有所作為,讓有限生命得以永恒的詩(shī)句是“____________________,____________________;____________________,____________________”。10.理解性默寫填空?!锻ブ杏衅鏄洹罚?)描寫葉綠花盛的春日佳景的詩(shī)句是“____________________,____________________”。(2)以花寄情,揭示了詩(shī)歌的主旨,表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)行人的思念之情的詩(shī)句是“____________________,____________________”。(3)詩(shī)中抒寫女子執(zhí)花在手無(wú)法相贈(zèng)的愁苦之思的詩(shī)句是“____________________,____________________”。(4)表達(dá)主人公無(wú)可奈何、自我寬慰,點(diǎn)明全詩(shī)主題的句子是“____________________?____________________”。
八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題08:古詩(shī)文默寫1.默寫(1)樹樹皆秋色,________________。(王績(jī)《野望》)(2)________________,猛浪若奔。(吳均《與朱元思書》)(3)《黃鶴樓》中能夠表達(dá)詩(shī)人對(duì)世事變遷的無(wú)限感慨之情的詩(shī)句是“______________________,________________________。(4)《渡荊門送別》中化靜為動(dòng),用游動(dòng)的視覺(jué)描寫過(guò)荊門入楚地的壯闊景象,飽含喜悅開朗心情的詩(shī)句是“_______________,________________”。(5)《錢塘湖春行》中借鶯燕的活動(dòng)來(lái)傳達(dá)春天來(lái)臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的詩(shī)句是“________________,________________”。【答案】
山山唯落暉
急湍甚箭
黃鶴一去不復(fù)返
白云千載空悠悠
山隨平野盡
江入大荒流
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹
誰(shuí)家新燕啄春泥【詳解】默寫作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字。本題中的“落暉、湍、返、悠悠、鶯、新燕”等字詞容易寫錯(cuò)。2.古詩(shī)文默寫。(1)月下飛天鏡,____________。(李白《渡荊門送別》)(2)晴川歷歷漢陽(yáng)樹,____________。(崔顥《黃鶴樓》)(3)王績(jī)的《野望》中,以動(dòng)寫靜,襯托出秋日晚景的安詳與寧?kù)o,也寫出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是:____________,____________。(4)美景共欣賞,“____________,____________”是王維筆下塞外大漠的壯麗之美;“____________,____________”是白居易筆下西湖早春的花草之美。【答案】
云生結(jié)海樓
芳草萋萋鸚鵡洲
牧人驅(qū)犢返
獵馬帶禽歸
大漠孤煙直
長(zhǎng)河落日?qǐng)A
亂花漸欲迷人眼
淺草才能沒(méi)馬蹄【詳解】默寫題解題時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題注意“樓、萋、鸚鵡洲、犢、孤、蹄”等字要書寫正確。3.理解課文內(nèi)容,用原文語(yǔ)句填空。(1)《答謝中書書》①寫山之高,水之凈,山水相襯之美的語(yǔ)句是:“____________________,____________________?!保ㄌ蘸刖啊洞鹬x中書書》)②陶弘景借表現(xiàn)萬(wàn)物勃發(fā)的生命力來(lái)描寫山川之美,其中“______________________,______________________”,繪傍晚之景,傳自得之意。(2)《記承天寺夜游》①描寫月色如水、空明澄澈的句子是“____________________,____________________,______________________”。②《記承天寺夜游》中表明作者曠達(dá)、樂(lè)觀情懷的句子是“______________________?______________________?______________________”?!敬鸢浮?/p>
高峰入云
清流見(jiàn)底
夕日欲頹
沉鱗競(jìng)躍
庭下如積水空明
水中藻、荇交橫蓋
蓋竹柏影也
何夜無(wú)月
何處無(wú)竹柏
但少閑人如吾兩人者耳【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子,三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“鱗、競(jìng)、藻、荇、柏”等字詞容易寫錯(cuò)。4.理解性默寫填空劉楨《贈(zèng)從弟(其二)》(1)劉楨的《贈(zèng)從弟(其二)》中描寫高山上松樹挺拔聳立,山谷間狂風(fēng)呼嘯的詩(shī)句是“__________________,__________________”。(2)詩(shī)中描寫松柏與寒風(fēng)在對(duì)立中所展現(xiàn)的情狀,突出了松柏意態(tài)從容、志節(jié)堅(jiān)貞的詩(shī)句是“__________________,__________________”。(3)《贈(zèng)從弟(其二)》中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不調(diào)的品性,勉勵(lì)堂弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩(shī)句是“__________________?__________________”。【答案】
亭亭山上松
瑟瑟谷中風(fēng)
風(fēng)聲一何盛
松枝一何勁
豈不罹凝寒
松柏有本性【詳解】默寫題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容;二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“瑟、罹、凝”等字的正確書寫。5.理解性默寫填空。白居易《錢塘湖春行》(1)《錢塘湖春行》中,描寫初春湖面水天相接的美景的句子是“______________________,______________________”。(2)古代詩(shī)歌中有許多描寫自然風(fēng)光的句子。白居易在《錢塘湖春行》中用“____________________,____________________”寫出了初春時(shí)錢塘湖邊鶯歌燕舞、欣欣向榮的景象。(3)《錢塘湖春行》中,描繪春花初綻,春草吐綠的詩(shī)句是“____________________,____________________”。(4)《錢塘湖春行》中直抒胸臆,表達(dá)對(duì)西湖美景的喜愛(ài)之情的詩(shī)句是“____________________,____________________”?!敬鸢浮?/p>
孤山寺北賈亭西
水面初平云腳低
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹
誰(shuí)家新燕啄春泥
亂花漸欲迷人眼
淺草才能沒(méi)馬蹄
最愛(ài)湖東行不足
綠楊陰里白沙堤【詳解】本題中“孤”“腳”“鶯”“啄”“蹄”“陰”等是易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意。6.按原文填空。(1)總領(lǐng)全篇的句子是:___________,___________。(2)點(diǎn)明作者瀏覽路線的句子是:___________。(3)寫江上放舟自由情態(tài)的:___________,___________。(4)從側(cè)面描寫水清澈的句子是:___________,___________。(5)文中直接體現(xiàn)作者沉湎于山水生活的句子是:___________,___________;___________,___________?!敬鸢浮?/p>
奇山異水
天下獨(dú)絕
自富陽(yáng)至桐廬一百許里
從流飄蕩
任意東西
游魚細(xì)石
直視無(wú)礙
鳶飛戾天者
望峰息心
經(jīng)綸世務(wù)者
窺谷忘反【詳解】本題考查默寫古詩(shī)文。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“桐廬、流、鳶、戾、經(jīng)綸、世務(wù)、窺、反”等字詞容易寫錯(cuò)。7.請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句,完成積累卡片。主題古詩(shī)文名句壯志生命的意義不在于簡(jiǎn)單地“活著”,而在于奮發(fā)有為。曹操《龜雖壽》中的“①_______,志在千里;烈士暮年,壯心不已”體現(xiàn)的奮發(fā)向上精神歷久彌新。怡情自然風(fēng)景美麗如畫。陶弘景《答謝中書書》中的“夕日欲頹,②________”讓我們置身傍晚的動(dòng)態(tài)美中,吳均《與朱元思書》中的“③________,千丈見(jiàn)底”讓我們仿佛目睹富春江水之清,王績(jī)《野望》中的“④________,獵馬帶禽歸”田園牧歌式的農(nóng)人歸家圖景讓人沉醉,王維《使至塞上》中的“⑤________,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”讓我們驚嘆邊塞的壯闊,劉楨《贈(zèng)從弟》中的“⑥________,松柏有本性”讓我們贊嘆松柏的美好品格。愁緒好男兒志在四方,可是當(dāng)夜幕降臨時(shí),面對(duì)浩渺的江水,身在異鄉(xiāng)的人難免思鄉(xiāng),自然會(huì)用崔顥《黃鶴樓》中的“⑦_(dá)_______?____________________”來(lái)表達(dá)愁緒?!敬鸢浮?/p>
老驥伏櫪
沉鱗競(jìng)躍
水皆縹碧
牧人驅(qū)犢返
大漠孤煙直
豈不罹凝寒
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
煙波江上使人愁【詳解】默寫題解題時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“驥、櫪、鱗、競(jìng)、縹、犢、罹、愁”等字詞容易寫錯(cuò),注意正確書寫。8.理解性默寫填空。曹植《梁甫行》(1)詩(shī)中描述海邊的人民在荒野草叢林木中生活,表達(dá)詩(shī)人對(duì)下層人民的同情的句子是“__________________,__________________”。(2)詩(shī)中寫出了海邊人民衣不遮體、粗陋艱苦的生活方式的句子是“__________________,__________________”。(3)《梁甫行》中通過(guò)對(duì)狐貍、兔子的描寫,從側(cè)面反襯出海邊人民生活環(huán)境的荒涼以及他們內(nèi)心的恐懼與凄苦的句子是“__________________,__________________”?!敬鸢浮?/p>
劇哉邊海民
寄身于草野
妻子象禽獸
行止依林阻
柴門何蕭條
狐兔翔我宇【詳解】本題中“哉”“象”“蕭”“翔”等是易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意。9.理解性默寫填空。曹操《龜雖壽》(1)作者用比喻的修辭手法,以神龜和騰蛇為喻,極言人的壽命有限,慨嘆人生苦短的詩(shī)句是“____________________,____________________;____________________,____________________”。(2)詩(shī)中最能體現(xiàn)詩(shī)人壯志猶存、慷慨激昂、壯懷激烈的情感的詩(shī)句是“____________________,_______________
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