2-1-《長(zhǎng)征勝利萬歲》課后鞏固(解析版)

《長(zhǎng)征勝利萬歲》課后鞏固得分題型一：語言文字建議用時(shí)：40分鐘得分題型一：語言文字1．下列加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一組是（

）A．閩（mǐn）

黔（qián）

滇（diān）B．追剿（jiǎo）

熙熙攘攘（rǎng）

給養(yǎng)（jǐ）C．跋（bá）涉

窯（yáo）洞

迂回（yū）D．婁山（lóu）

馬鐙（dēng）

寒噤（jìn）【答案】D【解析】D項(xiàng)，“馬鐙”的“鐙”應(yīng)讀“dèng”，其他讀音均正確。閱讀下面的文字，完成各題?！坝⑿凼吩?/p>

不朽豐碑——紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年主題展覽”共分6個(gè)部分，展陳面積2000平方米，展出照片275張、文物252件。展覽當(dāng)日，人們從四面八方中國(guó)人民革命軍事博物館，追尋當(dāng)年紅軍走過的足跡。面對(duì)80年前那場(chǎng)震驚世界的偉大壯舉，一位青年人正手托畫板，專心致志地紅軍長(zhǎng)征主題的美術(shù)作品，在的參觀人群中格外引人注目。他在談參觀感受時(shí)說：“雖然沒有親歷長(zhǎng)征，通過這個(gè)展覽，卻有的感覺，仿佛回到了那個(gè)年代?！遍L(zhǎng)征途中，不僅紅軍要突破敵人重兵圍追堵截，還要戰(zhàn)勝大自然中無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，克服饑寒、傷病等種種磨難。紅軍官兵團(tuán)結(jié)一致，生死與共，以堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，（

）2．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．匯聚

摹寫

熙熙攘攘

設(shè)身處地B．匯流

臨摹

川流不息

設(shè)身處地C．匯流

摹寫

熙熙攘攘

身臨其境D．匯聚

臨摹

川流不息

身臨其境3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．長(zhǎng)征途中，不僅紅軍要突破敵人重兵圍追堵截，還要戰(zhàn)勝大自然中無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，飽受饑寒、傷病等種種磨難。B．長(zhǎng)征途中，不僅紅軍要沖破敵人重兵圍追堵截，還要戰(zhàn)勝大自然中無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，飽受饑寒、傷病等種種磨難。C．長(zhǎng)征途中，紅軍不僅要突破敵人重兵圍追堵截，還要戰(zhàn)勝大自然中無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)受饑寒、傷病等種種磨難。D．長(zhǎng)征途中，紅軍不僅要突破敵人重兵圍追堵截，還要戰(zhàn)勝大自然中無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，克服饑寒、傷病等種種磨難。4．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．冰山雪嶺空氣稀薄，沼澤草地渺無人煙“革命理想高于天”的堅(jiān)定信念和不畏艱難困苦的革命樂觀主義精神在他們身上表現(xiàn)了出來。B．冰山雪嶺空氣稀薄，沼澤草地渺無人煙，彰顯了他們“革命理想高于天”的堅(jiān)定信念和不畏艱難困苦的革命樂觀主義精神。C．翻過空氣稀薄的冰山雪嶺，穿過渺無人煙的沼澤草地，表現(xiàn)出“革命理想高于天”的堅(jiān)定信念和不畏艱難困苦的革命樂觀主義精神。D．翻過空氣稀薄的冰山雪嶺，穿過渺無人煙的沼澤草地，“革命理想高于天”的堅(jiān)定信念和不畏艱難困苦的革命樂觀主義精神在他們身上表現(xiàn)出來。【答案】2．D3．C4．C【解析】2．第一處，匯聚，聚集；匯流，水流等匯合。文段說的是人們從四面八方聚集在博物館，應(yīng)用“匯聚”。第二處，臨摹，模仿（書畫）；摹寫，①照著樣子寫，②泛指描寫。文段說的是青年人在照著紅軍長(zhǎng)征主題的美術(shù)作品作畫，應(yīng)用“臨摹”。第三處，川流不息，（行人、車馬等）像水流一樣連續(xù)不斷；熙熙攘攘，形容人來人往，非常熱鬧。前者側(cè)重于行人連續(xù)不斷，后者側(cè)重于場(chǎng)面的熱鬧擁擠。文段說的是參觀的人接連不斷，而不是“熱鬧”，應(yīng)選“川流不息”。第四處，身臨其境，親身到了那個(gè)境地；設(shè)身處地，設(shè)想自己處在別人的地位或境遇中。結(jié)合后面的“感覺”可知，應(yīng)選“身臨其境”。3．畫線句“長(zhǎng)征途中，不僅紅軍要突破敵人重兵圍追堵截，還要戰(zhàn)勝大自然中無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，克服饑寒、傷病等種種磨難”存在兩處語病。第一處是語序不當(dāng)，因?yàn)檎湓捴髡Z是紅軍，所以，“不僅”要放在“紅軍”之后，排除AB兩項(xiàng)；第二處是搭配不當(dāng)，“克服”與“磨難”不搭配，可將“克服”改為“經(jīng)受”，排除D項(xiàng)。只有C項(xiàng)全部修改正確。4．由補(bǔ)寫處前面的“以……意志”可知，此處的主語應(yīng)是紅軍官兵，排除A、B兩項(xiàng)；D項(xiàng)后半部分“‘革命理想高于天’的堅(jiān)定信念和不畏艱難困苦的革命樂觀主義精神在他們身上表現(xiàn)出來”陳述對(duì)象改變，根據(jù)主語一致的原則，排除D項(xiàng)。5．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。1937年，毛澤東在陜北公學(xué)紀(jì)念魯迅逝世一周年的演講中說:“魯迅在中國(guó)的價(jià)值，據(jù)我看要算是中國(guó)的第一等圣人，孔夫子是封建社會(huì)的圣人，①____________________?！蓖醺蝗氏壬鷮?duì)此做了獨(dú)到的分析，認(rèn)為毛澤東同志之所以視魯迅為現(xiàn)代中國(guó)的圣人，是從魯迅思想對(duì)于中華民族及其精神發(fā)展的實(shí)際意義進(jìn)行評(píng)價(jià)的，而魯迅之所以成為中國(guó)現(xiàn)代史上最偉大的思想家，②____________________。這種精神素質(zhì)便是他徹底擺脫了傳統(tǒng)的奴隸性格，③____________________?！敬鸢浮?/p>

魯迅是新中國(guó)的圣人（或：魯迅是現(xiàn)代中國(guó)的圣人）；

是因?yàn)樗哂凶罡镜木袼刭|(zhì)（或：原因在于他的最根本的精神素質(zhì)）；

具有真正獨(dú)立的思想個(gè)性（或自由意志）?！窘馕觥看祟}考核學(xué)生運(yùn)用語言的簡(jiǎn)明、連貫、得體能力，以情境補(bǔ)寫的方式出現(xiàn)。答題時(shí)注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，本段文字主要講了王富仁對(duì)毛澤東的“魯迅為現(xiàn)代中國(guó)的圣人”的看法。根據(jù)“孔子是封建社會(huì)的圣人”，后面句中應(yīng)是與“封建社會(huì)”相對(duì)應(yīng)的，所以①可填“魯迅是新中國(guó)的圣人”。②根據(jù)“而魯迅之所以成為中國(guó)現(xiàn)代史上最偉大的思想家”可知，后句應(yīng)是對(duì)其原因的分析，可填“是因?yàn)樗哂凶罡镜木袼刭|(zhì)”。根據(jù)“這個(gè)精神素質(zhì)使他徹底擺脫了傳統(tǒng)的奴隸性格”可知，最后一句應(yīng)是“徹底擺脫了傳統(tǒng)的奴隸性格”的意義，可填“具有真正獨(dú)立的思想個(gè)性”。題型二：題型二：課內(nèi)閱讀6．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”?！敬鸢浮窟\(yùn)用了排比和比喻的修辭手法，通過四個(gè)“長(zhǎng)征是……”，連貫直下，氣勢(shì)磅礴，渲染了昂揚(yáng)向上的氣氛；將長(zhǎng)征比作“宣言書”“宣傳隊(duì)”“播種機(jī)”，生動(dòng)形象地描述了長(zhǎng)征的重要意義，引領(lǐng)下文的具體闡釋。【解析】本題語句連續(xù)使用了三個(gè)比喻句“長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”，把長(zhǎng)征這一革命行動(dòng)比喻為“宣言書”“宣傳隊(duì)”“播種機(jī)”，形象生動(dòng)，寫出了中國(guó)工農(nóng)紅軍在長(zhǎng)征途中宣傳革命思想，傳播革命種子的行為產(chǎn)生了重大的影響。同時(shí)，這幾個(gè)比喻句又構(gòu)成了排比句，與前面一句一起，通過四個(gè)“長(zhǎng)征是……”，連貫直下，氣勢(shì)磅礴，渲染了昂揚(yáng)向上的氣氛。7．分析句子。(1)吳起鎮(zhèn)披著燦爛的陽光在歡迎我們。(2)剎時(shí)間，兩邊山溝里的輕、重武器，一齊吼叫起來，兩廂伏兵一齊殺了出來?！敬鸢浮浚?）這里是用到移情和擬人的手法，寫吳起鎮(zhèn)歡迎我們，實(shí)際是在寫戰(zhàn)士們到達(dá)吳起鎮(zhèn)的喜悅之情。（2）本句重在煉字，“吼叫”用擬人的手法，形象生動(dòng)的寫出交戰(zhàn)的激烈、場(chǎng)面的壯烈；兩個(gè)“一齊”交代了戰(zhàn)士們士氣振奮、上下一心的戰(zhàn)斗熱情。【解析】（1）本題句子，首先，“吳起鎮(zhèn)……在歡迎我們”運(yùn)用了擬人的修辭手法。寫吳起鎮(zhèn)歡迎我們，實(shí)際是在寫戰(zhàn)士們到達(dá)吳起鎮(zhèn)的喜悅之情。這樣寫運(yùn)用了移情的表現(xiàn)手法，移情作用是把自己的情感移到外物身上，覺得外物也有同樣的情感，好像自己歡喜時(shí)，所看到景物都像在微笑，悲傷時(shí)，景物也像在嘆氣。（2）本題句子“吼”“殺”這兩個(gè)詞語生動(dòng)形象傳神。同時(shí)“吼叫”運(yùn)用了擬人手法，形象生動(dòng)地寫出了交戰(zhàn)的激烈、場(chǎng)面的壯烈?！皻ⅰ弊謱懗隽藘蓭穹氖勘膽?zhàn)斗豪情。兩個(gè)“一齊”寫出了戰(zhàn)士們訓(xùn)練有素，步調(diào)一致，士氣振奮，上下一心的戰(zhàn)斗熱情。題型三：課外閱讀題型三：課外閱讀閱讀下面的文字，回答后面的問題。材料一：《偉大的轉(zhuǎn)折》用鏡頭尋覓紅軍戰(zhàn)士的閃光足跡，用藝術(shù)丈量驚心動(dòng)魄的血色距離，力圖通過一幕幕以少勝多的浴血搏戰(zhàn)、一場(chǎng)場(chǎng)殊死戰(zhàn)役的慘烈與兇險(xiǎn)，叩問如今的人們：我們當(dāng)年為什么出發(fā)的初心可還記得清？紅軍在長(zhǎng)征路上書寫的壯烈史詩可還讀得懂？《偉大的轉(zhuǎn)折》選擇深入植根史實(shí)，堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法，盡量對(duì)長(zhǎng)征的真實(shí)狀態(tài)做歷史和藝術(shù)的還原——艱難的抉擇、艱苦的跋涉、艱窘的生活和浴血的戰(zhàn)斗。作品講述的是紅軍長(zhǎng)征最關(guān)鍵的一段時(shí)間，即湘江戰(zhàn)役后，轉(zhuǎn)戰(zhàn)黔、滇、川等地的5個(gè)月發(fā)生的事情。應(yīng)當(dāng)說，這是我黨的一次思想解放，是我黨帶領(lǐng)災(zāi)難深重的中華民族走向勝利與復(fù)興的偉大轉(zhuǎn)折和起點(diǎn)。經(jīng)過80多年的歲月淘洗、時(shí)空化合，長(zhǎng)征精神已不僅僅屬于一個(gè)軍隊(duì)、一個(gè)政黨、一片地域，它已經(jīng)成為中華民族優(yōu)秀文化的一部分，成為人類戰(zhàn)勝邪惡所表現(xiàn)的敢于犧牲的大無畏的英雄氣概?！秱ゴ蟮霓D(zhuǎn)折》真實(shí)地再現(xiàn)歷史，藝術(shù)地揭示歷史經(jīng)驗(yàn)，這是為了堅(jiān)守和傳承留存在歷史中的高貴英雄主義精神，以期其成為今天的思想燭照和精神鈣質(zhì)。當(dāng)然，這部劇還存在一些不足，如制作不夠精致、特型演員的形似與神似拿捏得不夠到位等。長(zhǎng)征有著說不盡的深厚歷史內(nèi)涵、思想內(nèi)涵、人文內(nèi)涵，它在歷史長(zhǎng)河中漸漸遠(yuǎn)去，但藝術(shù)創(chuàng)作的長(zhǎng)征任重道遠(yuǎn)。（摘編自李樹聲《讓長(zhǎng)征精神成為我們的精神之鈣》，2019年11月5日《光明日?qǐng)?bào)》）材料二：80多年前，長(zhǎng)征的勝利促使當(dāng)時(shí)大批進(jìn)步青年奔赴革命圣地延安，投身革命事業(yè)，這直接促進(jìn)了我們黨和軍隊(duì)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的大發(fā)展。80多年后的今天，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)就是新的長(zhǎng)征。長(zhǎng)征精神沒有丟，不能丟，更不會(huì)丟，因?yàn)樗哂懈嘈碌臅r(shí)代意義。長(zhǎng)征途中，“風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)”，革命戰(zhàn)士為何有如此英雄氣概？答案是他們堅(jiān)守著共產(chǎn)主義信仰追求。正所謂：心有所信，才能行遠(yuǎn)；不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民走過的這95年，又何嘗不是一場(chǎng)始終“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”的偉大長(zhǎng)征？80多年前的長(zhǎng)征體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神自信與文化自信，這種“走自己的路”的自信正逐漸沉淀升華為中華民族前進(jìn)的強(qiáng)大定力和深厚歷史底蘊(yùn)。正如毛澤東同志后來所說：“我們現(xiàn)在遇到的困難不算很大，有什么了不起呀!比起萬里長(zhǎng)征，爬雪山過草地，總要好一點(diǎn)吧。”長(zhǎng)征的勝利表明，中國(guó)共產(chǎn)黨只有高揚(yáng)理想信念的風(fēng)帆，保有對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的必勝信念，從對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的摸索中、自省中、挫折中、成功中獲得自信，才能從容應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn)，不斷推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)向前進(jìn)。.“一個(gè)行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)?！笔澜缟系氖虑槎际歉沙鰜淼?。當(dāng)年的紅軍既尊重客觀規(guī)律，又永葆斗志和毅力；既勇于直面困難，又敢于接受挑戰(zhàn)。長(zhǎng)征的勝利啟示我們：艱難困苦，玉汝于成。長(zhǎng)征不常有，長(zhǎng)征亦常態(tài)。當(dāng)前，我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決勝階段，精神懈怠的危險(xiǎn)尖銳地?cái)[在全黨面前。我們應(yīng)明確關(guān)鍵時(shí)期還會(huì)有許多新的“雪山”“草地”需要跨越，許多新的“金沙江”“大渡河”需要征服。絕不能看到困難就畏首畏尾、喊苦喊累，提條件講難度，向挫折和壓力妥協(xié)，否則，任何工作都只能受困于“泥沼”，寸步難行。在長(zhǎng)征前，紅軍的三大任務(wù)之一就是要向群眾宣傳，做群眾工作，幫助群眾建立政權(quán)和地方黨組織。長(zhǎng)征途中，紅軍用實(shí)際行動(dòng)豐富和發(fā)展了黨的群眾路線。在紅軍途經(jīng)少數(shù)民族地區(qū)時(shí)，很多少數(shù)民族同胞主動(dòng)為紅軍帶路、送糧草、救護(hù)傷病員?？梢哉f，長(zhǎng)征精神形成的一個(gè)重要因素就是紅軍是人民的軍隊(duì)，人民群眾是紅軍的勝利之本。80多年前的長(zhǎng)征有終點(diǎn)，中國(guó)共產(chǎn)黨人、中國(guó)人民的長(zhǎng)征沒有終點(diǎn)。中國(guó)夢(mèng)的具體表現(xiàn)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，它歸根結(jié)底是人民的夢(mèng)。但幸福不會(huì)從天而降，美夢(mèng)不會(huì)自動(dòng)成真。只有把黨的戰(zhàn)略目標(biāo)變成群眾的自覺實(shí)踐，不忘密切聯(lián)系群眾，不斷調(diào)動(dòng)人民群眾干事、創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，才能聚合眾力、融合眾智，以實(shí)現(xiàn)中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想——中華民族的偉大復(fù)興。（摘編自《新時(shí)期長(zhǎng)征精神的時(shí)代意義》，2016年12月《大慶社會(huì)科學(xué)》）材料三：長(zhǎng)征是“當(dāng)今時(shí)代無與倫比的一次史詩般的遠(yuǎn)征”。令人感嘆的是，長(zhǎng)征其實(shí)也是“一群年輕人的進(jìn)發(fā)”。因?yàn)樵谶@支一往無前的隊(duì)伍里，大約54%的人是24歲以下的年輕人。在江西信豐，中央紅軍長(zhǎng)征路上犧牲的第一位師長(zhǎng)洪超只有25歲；在湖南道縣，死守湘江陣地的陳樹湘只有29歲…就是這群胸懷理想的年輕人，在這條淬火成鋼的道路上舍生忘死、拋酒熱血，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。對(duì)今天的年輕人來說，怎么看待來時(shí)的路，往往決定了能否走好未來的路。讓人欣慰的是，不斷有年輕人回到長(zhǎng)征路上，用腳步與先輩對(duì)話，切身感受這一傳奇史詩。一名20多歲的網(wǎng)絡(luò)主播，用直播的形式挖掘紅軍艱苦卓絕的英雄故事，觀察長(zhǎng)征路上變化與發(fā)展中的今日中國(guó)；一名95后大學(xué)生在重走長(zhǎng)征路時(shí)，為過去不了解紅軍的艱辛而流淚。精神是可以傳承的，這條地球紅飄帶孕育的英雄的基因，感染與召喚著一代又一代人在這條曲折而頑強(qiáng)的道路上努力奔跑、奮力前進(jìn)，探尋從勝利走向勝利的密碼。有人曾提出疑問，今天的年輕人還用“長(zhǎng)征”、還能“長(zhǎng)征”嗎？答案當(dāng)然是肯定的。因?yàn)殚L(zhǎng)征除了是腳步的丈量，更是精神的洗禮、思想的升華。青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，在成長(zhǎng)和奮斗中會(huì)收獲成功和喜悅，也會(huì)面臨困難和壓力。只有把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐，與人民共命運(yùn)，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，升華人生境界。（摘編自盛玉雷《激揚(yáng)新長(zhǎng)征的青春力量》，2019年6月24日《人民日?qǐng)?bào)》）8．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．長(zhǎng)征精神表現(xiàn)出了敢于犧牲的大無畏的英雄氣概，因而成為中華民族優(yōu)秀文化的一部分。B．長(zhǎng)征精神啟示我們，只有發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，才能克服精神懈怠的危險(xiǎn)，在新時(shí)代闊步前行。C．長(zhǎng)征的歷史告訴我們，只有依靠人民群眾，才能建立政權(quán)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。D．對(duì)今天的年輕人來說，要想走好未來的路，就要以直播的形式挖掘紅軍的英雄故事。9．根據(jù)材料一和材料三，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《偉大的轉(zhuǎn)折》采用現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法，聚焦紅軍長(zhǎng)征最關(guān)鍵的一段時(shí)間，引發(fā)人們的思考。B．用藝術(shù)再現(xiàn)歷史，更利于大眾接受，也益于傳承長(zhǎng)征精神，但藝術(shù)并不代表歷史。C．年輕人重走長(zhǎng)征路，不僅可以用腳步與先輩對(duì)話，還可以確定未來之路的方向，探尋成功的密碼。D．新時(shí)代的年輕人，依然需要“長(zhǎng)征”，只不過“長(zhǎng)征”的含義有所變化，它更強(qiáng)調(diào)精神和價(jià)值。10．下列說法中，不能作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）A．閩南師范大學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員開展“重走紅軍路”主題活動(dòng)，通過帶領(lǐng)學(xué)生們體驗(yàn)“紅軍長(zhǎng)征路”，提升新時(shí)代青年的思想和精神境界。B．近日，電影《紅色往事》在共青團(tuán)江西省委“創(chuàng)在江西”青創(chuàng)AI基地舉行公益放映活動(dòng)，這標(biāo)志著電影《紅色往事》重走長(zhǎng)征路公益放映萬里行活動(dòng)正式開始。C．“他們這種長(zhǎng)征精神，將成為我人生中重要的一課，我也會(huì)堅(jiān)守和發(fā)揚(yáng)這種精神，從而走好我今后的人生路。”廣西大學(xué)生“重走長(zhǎng)征路”主題活動(dòng)結(jié)束后，參加的學(xué)生說。D．阿壩藏族羌族自治州“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，州委書記率州級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部前往紅原縣、松潘縣開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，沿著紅軍在阿壩的足跡重走長(zhǎng)征路，從紅色基因中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量。11．材料二在論證上有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。12．我們應(yīng)該如何傳承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神？請(qǐng)結(jié)合材料和自己的生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮?．B9．C10．B11．①運(yùn)用比喻論證。在論證長(zhǎng)征精神是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神時(shí)，以“雪山”“草地”“金沙江”大渡河”等比喻新時(shí)期無數(shù)個(gè)需要面對(duì)的挑戰(zhàn)，指出我們絕不能看到困難就畏首畏尾、喊苦喊累。②運(yùn)用引用論證。引用詩詞和名言增加文章的文學(xué)性，引用毛澤東的話，增加論述的可信度。③運(yùn)用對(duì)比論證。文章無論是在提出觀點(diǎn)時(shí)，還是在中間論述時(shí)，時(shí)時(shí)不忘用80多年前和80多年后進(jìn)行對(duì)比，突出了長(zhǎng)征精神的時(shí)代意義。④采用總分總結(jié)構(gòu)。開頭先提出總論點(diǎn)“長(zhǎng)征精神具有更多新的時(shí)代意義”，然后分為“堅(jiān)定理想”“發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神”“依靠人民群眾”三個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行論述，最后再次總結(jié)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)征精神的時(shí)代意義。12．①重走長(zhǎng)征路，用腳步與先輩對(duì)話，在心底與先輩共鳴，了解紅軍英雄們的艱辛；②積極主動(dòng)地組織或參加不同形式的紅色教育活動(dòng)，了解更多的紅軍故事，從中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，使自己的人生思想得到升華；③生活中，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，想想當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的不易，鼓勵(lì)自己勇敢向前；④堅(jiān)定理想，不斷追求，朝著自己的人生目標(biāo)不斷奮進(jìn)?！窘馕觥?．A項(xiàng)，“長(zhǎng)征精神表現(xiàn)出了敢于犧牲的大無畏的英雄氣概，因而成為中華民族優(yōu)秀文化的一部分”錯(cuò)誤，選項(xiàng)因果關(guān)系錯(cuò)誤，在材料一第三段中，“成為中華民族優(yōu)秀文化的一部分”與“成為……敢于犧牲的大無畏的英雄氣概”應(yīng)該是并列關(guān)系，而非因果關(guān)系；C項(xiàng)，“只有依靠人民群眾，才能建立政權(quán)”錯(cuò)誤，這一說法在文中沒有依據(jù)，材料只是說長(zhǎng)征前紅軍的任務(wù)之一是“幫助群眾建立政權(quán)和地方黨組織”；D項(xiàng)，“要想走好未來的路，就要以直播的形式挖掘紅軍的英雄故事”說法絕對(duì)，“以直播的形式挖掘紅軍的英雄故事”只是今天的年輕人切身感受長(zhǎng)征的一種做法。9．C項(xiàng)，“年輕人重走長(zhǎng)征路，不僅可以用腳步與先輩對(duì)話，還可以確定未來之路的方向，探尋成功的密碼”錯(cuò)誤，選項(xiàng)曲解文意，材料三第二段說的是“對(duì)今天的年輕人來說，怎么看待來時(shí)的路，往往決定了能否走好未來的路”，文中是“怎么看待來時(shí)的路”，而不是“重走長(zhǎng)征路”。10．本題要求選出“下列說法中，不能作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)”。首先要明確材料二的觀點(diǎn)，材料二主要論證的觀點(diǎn)是長(zhǎng)征精神具有更多的時(shí)代意義。然后分析選項(xiàng)。B項(xiàng)，“……這標(biāo)志著電影《紅色往事》重走長(zhǎng)征路公益放映萬里行活動(dòng)正式開始”說的是電影《紅色往事》重走長(zhǎng)征路公益放映萬里行活動(dòng)正式開始，與材料二中長(zhǎng)征精神在新時(shí)期的時(shí)代意義無關(guān)。11．首先看論證方法，如第二段中，“風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)”“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”“我們現(xiàn)在遇到的困難不算很大，有什么了不起呀!比起萬里長(zhǎng)征，爬雪山過草地，總要好一點(diǎn)吧”，這些詩詞名言屬于引用論證，這可以增加論述的可信度；如第三段“當(dāng)前，我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決勝階段，精神懈怠的危險(xiǎn)尖銳地?cái)[在全黨面前。我們應(yīng)明確關(guān)鍵時(shí)期還會(huì)有許多新的‘雪山’‘草地’需要跨越，許多新的‘金沙江’‘大渡河’需要征服”，這里的“雪山”“草地”“金沙江”“大渡河”等比喻新時(shí)期無數(shù)個(gè)需要面對(duì)的挑戰(zhàn)，這是運(yùn)用比喻論證；如第一段“80多年前”“80多年后的今天”以及在中間論述時(shí)用80多年前和80多年后進(jìn)行對(duì)比，這是對(duì)比論證，突出了長(zhǎng)征精神的時(shí)代意義。然后看論證結(jié)構(gòu)。材料二共五段文字，第一段結(jié)尾以“長(zhǎng)征精神沒有丟，不能丟，更不會(huì)丟，因?yàn)樗哂懈嘈碌臅r(shí)代意義”總領(lǐng)全文，提出觀點(diǎn)，然后從第二段到第四段從“堅(jiān)定理想”“發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神”“依靠人民群眾”三個(gè)方面進(jìn)行論述，第五段再次總結(jié)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)征精神的時(shí)代意義。由此可知采用了總分總的結(jié)構(gòu)。12．如材料三中，“怎么看待來時(shí)的路，往往決定了能否走好未來的路。讓人欣慰的是，不斷有年輕人回到長(zhǎng)征路上，用腳步與先輩對(duì)話，切身感受這一傳奇史詩。一名20多歲的網(wǎng)絡(luò)主播，用直播的形式挖掘紅軍艱苦卓絕的英雄故事，觀察長(zhǎng)征路上變化與發(fā)展中的今日中國(guó)；一名95后大學(xué)生在重走長(zhǎng)征路時(shí)，為過去不了解紅軍的艱辛而流淚。精神是可以傳承的，這條地球紅飄帶孕育的英雄的基因，感染與召喚著一代又一代人在這條曲折而頑強(qiáng)的道路上努力奔跑、奮力前進(jìn)，探尋從勝利走向勝利的密碼”，由這些內(nèi)容可以概括為重走長(zhǎng)征路，用腳步與先輩對(duì)話，在心底與先輩共鳴，了解紅軍英雄們的艱辛；如材料三最后一段“長(zhǎng)征除了是腳步的丈量，更是精神的洗禮、思想的升華。青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，在成長(zhǎng)和奮斗中會(huì)收獲成功和喜悅，也會(huì)面臨困難和壓力”，當(dāng)遇到挫折，遭受壓力時(shí)，可以想想長(zhǎng)征的不易，以此來鼓勵(lì)自己；如“把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐，與人民共命運(yùn)，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，升華人生境界”，這就要求我們要堅(jiān)定理想，把自己和國(guó)家融為一體，朝自己的目標(biāo)前進(jìn)；最后結(jié)合我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)歷來看，可以參加各種紅色教育活動(dòng)，通過這些活動(dòng)來了解紅軍的故事