成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院《智慧教學(xué)與微課制作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院《智慧教學(xué)與微課制作》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)校德育工作中，說服教育法是常用的方法之一。運(yùn)用說服教育法時(shí)應(yīng)注意的問題有？（）A.有針對性、尊重學(xué)生B.富有情感、樣本的選擇對研究結(jié)果的可靠性有重要影響。選擇樣本時(shí)應(yīng)遵循的原則是？（）A.隨機(jī)性、代表性B.樣本量越大越好C.方便獲取、易于操作D.只選擇典型樣本2、教育社會學(xué)研究教育與社會的相互關(guān)系，以下哪個(gè)研究課題屬于教育社會學(xué)的范疇？（）A.學(xué)生的學(xué)習(xí)策略研究B.學(xué)校組織文化研究C.教師的教學(xué)方法研究D.教材內(nèi)容的分析研究3、在教育研究中，選擇研究課題需要遵循一定的原則。以下哪個(gè)原則強(qiáng)調(diào)課題要具有新穎性和創(chuàng)新性？（）A.價(jià)值性原則B.可行性原則C.創(chuàng)新性原則D.科學(xué)性原則4、在幼兒教育中，游戲是一種重要的教育方式。以下關(guān)于幼兒游戲的說法，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.能夠促進(jìn)幼兒身體發(fā)育B.完全由幼兒自主決定C.有助于幼兒認(rèn)知發(fā)展D.培養(yǎng)幼兒的社交能力5、大學(xué)教育中的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)對學(xué)生的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。以下哪個(gè)方面是實(shí)習(xí)過程中最應(yīng)該關(guān)注的？（）A.實(shí)習(xí)單位的知名度B.實(shí)習(xí)工資的高低C.獲得實(shí)習(xí)證明D.積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高職業(yè)素養(yǎng)6、在教育技術(shù)的應(yīng)用中，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為教育帶來了新的可能性。以下哪個(gè)學(xué)科領(lǐng)域最適合應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)？（）A.數(shù)學(xué)B.歷史C.物理D.地理7、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究教育與經(jīng)濟(jì)之間的相互關(guān)系。以下哪種教育投入更能帶來長期的經(jīng)濟(jì)效益？（）A.改善學(xué)校硬件設(shè)施B.提高教師工資待遇C.開展職業(yè)教育培訓(xùn)D.增加科研經(jīng)費(fèi)8、在教育心理學(xué)中，記憶是一個(gè)重要的研究領(lǐng)域。以下哪種記憶方法最有助于學(xué)生長期保持知識？（）A.機(jī)械記憶B.意義記憶C.集中記憶D.分散記憶9、在教育測量中，標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)具有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。以下關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)描述中，錯(cuò)誤的是（）A.結(jié)果具有可比性B.能夠準(zhǔn)確測量學(xué)生的創(chuàng)造力C.施測過程嚴(yán)格控制D.可以對大規(guī)模學(xué)生進(jìn)行測評10、教育心理學(xué)中的遷移理論對于教學(xué)具有重要指導(dǎo)意義，以下哪種遷移理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)情境的相似性？（）A.形式訓(xùn)練說B.共同要素說C.概括化理論D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說11、在教育測量與評價(jià)中，評價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建需要遵循一定的原則。以下哪項(xiàng)原則強(qiáng)調(diào)評價(jià)指標(biāo)要能夠反映評價(jià)對象的本質(zhì)特征？（）A.科學(xué)性原則B.系統(tǒng)性原則C.可操作性原則D.針對性原則12、教育心理學(xué)研究表明，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)對學(xué)習(xí)效果有著重要影響。如果一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)主要來自于對知識的內(nèi)在興趣，那么他屬于哪種學(xué)習(xí)動機(jī)類型？（）A.內(nèi)部動機(jī)B.外部動機(jī)C.近景性動機(jī)D.遠(yuǎn)景性動機(jī)13、在教育統(tǒng)計(jì)學(xué)中，為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分布情況，需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。以下哪種統(tǒng)計(jì)圖表能夠直觀地展示數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度？（）A.柱狀圖B.折線圖C.直方圖D.餅圖14、在教育評價(jià)中，標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)具有一定的局限性。以下哪項(xiàng)不是標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的主要局限性？（）A.難以測量復(fù)雜的能力B.容易導(dǎo)致應(yīng)試教育C.評價(jià)結(jié)果具有主觀性D.不能反映學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)15、大學(xué)教育中的國際化課程對學(xué)生的國際化視野有很大幫助。以下哪個(gè)方面是國際化課程的主要特點(diǎn)？（）A.采用全英文授課B.邀請國外教師授課C.介紹國際前沿的學(xué)術(shù)知識和研究方法D.以上都是二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）在教育改革的背景下，教師培訓(xùn)成為提升教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。請?jiān)敿?xì)論述教師培訓(xùn)的需求分析、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，分析如何根據(jù)教師的不同發(fā)展階段和需求設(shè)計(jì)個(gè)性化的培訓(xùn)方案，提高教師培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。2、（本題5分）詳細(xì)闡述教育研究中的文獻(xiàn)綜述方法，包括文獻(xiàn)檢索、篩選、分析和綜合的步驟和技巧，分析如何通過有效的文獻(xiàn)綜述為研究選題和研究設(shè)計(jì)提供依據(jù)。3、（本題5分）大學(xué)教育中的實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)對于提高學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競爭力具有重要作用。請闡述實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)原則和功能，并分析如何加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地的管理和運(yùn)行。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）教育中的心理健康教育對于學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展至關(guān)重要。請全面論述心理健康教育的體系構(gòu)建、師資隊(duì)伍建設(shè)和課程設(shè)置，分析當(dāng)前心理健康教育面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，探討如何提升心理健康教育的質(zhì)量和效果，為學(xué)生的成長保駕護(hù)航。2、（本題5分）全面論述家庭教育與學(xué)校教育協(xié)同育人的機(jī)制和策略，分析兩者在教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法上的銜接與配合，提出促進(jìn)家校合作的有效途徑和方法。3、（本題5分）在教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力是素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一，但在實(shí)踐中面臨諸多挑戰(zhàn)。請?jiān)敿?xì)論述批判性思維的內(nèi)涵和特征，分析當(dāng)前教育中影響批判性思維培養(yǎng)的因素，并提出在課堂教學(xué)和課程設(shè)置中培養(yǎng)批判性思維能力的策略和方法。4、（本題5分）教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，但在不同地區(qū)、不同群體之間仍存在教育資源分配不均的問題。請全面論述教育公平的重要性，深入分析造成教育不公平的原因，并從政策制定、教育投入、師資配置等方面提出實(shí)現(xiàn)教育公平的具體路徑和措施。5、（本題5分）教育中的學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建有助于促進(jìn)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和共同成長。請深入論述學(xué)習(xí)共同體的概念、特征和建設(shè)策略，分析學(xué)習(xí)共同體在營造良好學(xué)習(xí)氛圍和培養(yǎng)學(xué)生社會交往能力方面的作用，探討如何在學(xué)校和課堂中創(chuàng)建有效的學(xué)習(xí)共同體。四、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）為大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)的三年級學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于電力系統(tǒng)分析的教學(xué)方案，涵蓋電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)和暫態(tài)分析、潮流計(jì)算、短路計(jì)算等，通過仿真實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)，提高學(xué)生對電力系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)能力，教學(xué)時(shí)長