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第1頁/共1頁2025北京平谷初二(上)期末數(shù)學(xué)2025.1學(xué)校班級姓名考號考生須知1.本試卷共6頁,共三道大題,28道小題.2.在試卷和答題卡上認(rèn)真填寫學(xué)校、班級、姓名、考號.3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效.4.在答題卡上,選擇題、作圖題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答.5.考試結(jié)束,請將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回.一、選擇題(本題共16分,每小題2分)1.下列是幾種著名的數(shù)學(xué)曲線蝴蝶曲線費(fèi)馬螺線笛卡爾心形線科赫曲線其中是軸對稱圖形的有()個A.1B.2C.3D.4 2.如果分式2x-3x+2的值為0,那么x的值是(A.x=-2 B.x=32 C.x=23 3.下列各根式中,與3不是同類二次根式的是()A.13 B.12C.8 D.274.不透明的袋子中裝有3個紅球,2個白球,這些球除顏色外無其他差別,隨機(jī)從袋子中摸出一個球,則摸出紅球的可能性大小為()A.12B.23C.255.若x-12=1-x,A.x≤1 B.x<1 C.x≥1D.x>16.如圖,若數(shù)軸上的點(diǎn)A,B,C,D表示數(shù)-1,1,2,3,則表示數(shù)3-7A.A,O之間B.B,C之間C.C,D之間D.O,B之間7.如圖,在四邊形中,,,,.則的度數(shù)為()A.125° B.130° C.135°D.145°8.如圖,△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作BC的平行線交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F.①EF=BE+CF;②點(diǎn)D到三邊的距離相等;③當(dāng)∠BAC=60°時,∠BDC=2∠BAC;④若AE+AF=m,點(diǎn)D到AC的距離為n,則SΔAEF上述結(jié)論正確的有()個.1B.2C.3D.4二、填空題(本題共16分,每小題2分)9.若代數(shù)式x-2有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是__________________.10.計(jì)算:43÷111.“若a≥0,則a≥0”12.分式a+1a2-2a+1和aa2-13.已知a,b均為實(shí)數(shù),a的平方根分別是2x-5與x-7,b是27的立方根,則a-2b的算術(shù)平方根為_____________.14.
如圖,在△ABC中,∠B=40°,∠DAE=25°.通過觀察尺規(guī)作圖的痕跡,可以求得∠C=度.15.如圖,在等邊△ABC中,BC=8,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)F在BC上,且BD=3,DE=DF,∠EDF=60°,則CE
15題16題16.如圖,將有一邊重合的兩張直角三角形紙片放在數(shù)軸上,紙片上的點(diǎn)A對應(yīng)的數(shù)是-3,AC=BC=BD=1,若以點(diǎn)A為圓心,AD長為半徑畫弧,與數(shù)軸交于點(diǎn)E,則點(diǎn)E表示的數(shù)為_____________________.三、解答題(共68分,第17-23題,每題5分,第24-25題,每題6分,第26-28題,每題7分)解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或證明過程.17.計(jì)算:1-18.計(jì)算:(19.計(jì)算:a220.解方程:x+121.已知:如圖,E,F是線段BC上的兩點(diǎn),AB=CD,AB//CD,BE=CF.求證:AF=DE.22.已知x2-2x-5=0,求代數(shù)式x23.如圖,△ABC.求作:AC邊上的高BD.作法如下:(1)延長CA;(2)以點(diǎn)B為圓心,AB的長為半徑作弧,交CA的延長線于點(diǎn)E,連接BE;(3)以點(diǎn)B為圓心,任意長為半徑作弧,分別交AB,BE于點(diǎn)M,N;(4)分別以M,N為圓心,大于12MN的長為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)(5)連接BF,交CA的延長線于點(diǎn)D.所以線段BD是△ABC的邊AC上的高.根據(jù)尺規(guī)作圖過程,解答下列問題.(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形.(保留作圖痕跡)(2)完成下面的證明.證明:∵_(dá)_________=BE,__________=∴BF⊥AE(_________________________________)(填推理的依據(jù))∴線段BD是△ABC的邊AC上的高.24.如圖,點(diǎn)C在BE上,AB⊥BE,DE⊥BE,給出以下四個等量關(guān)系:①AC⊥DC,②AB=CE,③BC=ED,④AC=CD請你以其中兩個為條件,另一個為結(jié)論,組成一個真命題,并證明.(1)條件:______,結(jié)論:______;(填序號)(2)寫出你的證明過程.25.2024年,平谷區(qū)教委穩(wěn)步推進(jìn)陽光樂跑行動,幫助學(xué)生在體育鍛煉中增強(qiáng)體質(zhì)、享受樂趣、健全人格、錘煉意志,厚植愛國主義情懷,培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代好少年,形成平谷區(qū)中小學(xué)生樂跑新風(fēng)尚.某校八年級學(xué)生小明通過一個學(xué)期的樂跑活動,跑步速度每分鐘提升了60米,樂跑活動后跑2000米所用時間與樂跑活動前跑1600米所用時間相同.請你用學(xué)過的知識計(jì)算一下小明同學(xué)樂跑活動后的跑步速度.26.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,若CD=3,BD=5,求AB的長.27.【問題探究】小冬在學(xué)習(xí)三角形相關(guān)知識時遇到了一個問題:如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),點(diǎn)E在BC邊上(點(diǎn)E不與點(diǎn)B,C重合),連接DE,過點(diǎn)D作DF⊥DE交AC于點(diǎn)F,連接EF.求證:AF2圖1圖2圖3小冬的做法如圖2:延長ED到點(diǎn)M,使DM=DE,連接AM,F(xiàn)M,證明△ADM≌△BDE,經(jīng)過推理使問題得到解決(1)小冬在證明△ADM≌△BDE時,使用的判定依據(jù)是:_____________.(2)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),點(diǎn)E在BC的延長線上,連接DE,過點(diǎn)D作DF⊥DE交射線CA于點(diǎn)F,連接EF.①補(bǔ)全圖形;②試判斷AF,BE,EF三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.28.定義:點(diǎn)P是△ABC內(nèi)部的一點(diǎn),若經(jīng)過點(diǎn)P和△ABC中的一個頂點(diǎn)的直線把△ABC平分成兩個面積相等的圖形,則稱點(diǎn)P是△ABC關(guān)于這個頂點(diǎn)的均分點(diǎn).例如圖中,點(diǎn)P是△ABC關(guān)于頂點(diǎn)A的均分點(diǎn).下列圖形中,點(diǎn)D一定是△ABC關(guān)于頂點(diǎn)B的均分點(diǎn)的是________;(填序號)①AE=CE②∠ABE=∠CBE(2)在△ABC中,且,點(diǎn)P是△ABC關(guān)于頂點(diǎn)A的均分點(diǎn),且BP=2,直接寫出的度數(shù);(3)如圖,在△ABC中,,點(diǎn)P是關(guān)于頂點(diǎn)A的均分點(diǎn),直線與交于點(diǎn)D,當(dāng)時,,補(bǔ)全圖形;求的長;
參考答案一、選擇題(本題共16分,每小題2分)24題號12345678答案CBCDADCD二、填空題(本題共16分,每小題2分)9.x≥2;10.(1)2;(2)62;11.必然事件;12.(a-1)2;13.315.5;16.-3-3三、解答題(共68分,第17-23題,每題5分,第24-25題,每題6分,第26-28題,每題7分)解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或證明過程.17.1=1+3-23+2=3-18.(=5-25+1-(3-2=5-25+1-3+=5-219.a2=a(a+3)(a+1=aa+1-=a(a+2)(a+1)(a+2)==a20.x+1解:x+1x(x+1)2-4=(x+1)(x-1)xx=13分檢驗(yàn):當(dāng)x=1時,x+1x-1=0,所以原方程中的分式無意義所以此原方程無解.5分21.證明:∵AB//CD,∴∠B=∠C2∵∴∵在△ABF和△DCE中AB=CD∴△ABF≌△DCE4分∴AF=DE5分22.x解:(x2x=(x+2)(x-2)=x(x-2)=x∵x∴x∴原式=523.(1)利用直尺和圓規(guī)依作法補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡)略2分證明:∵_(dá)__AB_______=BE,____∠ABF______=∴BF⊥AE(__等腰三角形三線合一______)(填推理的依據(jù))5分∴線段BD是△ABC的邊AC上的高.24.解:(1)條件:___②_③__,結(jié)論:__①____;(填序號)(答案不唯一)2(2)寫出你的證明過程.證明:∵AB⊥BE,DE⊥BE∴∠B=∠E=90∵在△ABC和△CDE中AB=CE∴△ABC≌△CDE4分∴∠A=∠DCE5分∵∠B=90∴∠A+∠ACB=90∴∠DCE+∠ACB=90∴∠ACD=90∴AC⊥DC6分25.解:設(shè)小明樂跑活動后每分鐘跑米,則小明樂跑活動前每分鐘跑(-60)米,根據(jù)題意,得:2000x=1600x-60,解得:
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