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第01講力與運動(復(fù)習(xí)篇)考點聚焦:復(fù)習(xí)要點+知識網(wǎng)絡(luò),有的放矢重點專攻:知識點和關(guān)鍵點梳理,查漏補缺難點強化:難點內(nèi)容標注與講解,能力提升提升專練:真題感知+提升專練,全面突破知識點1:庫倫定律電荷守恒定律1.點電荷有一定的電荷量,忽略形狀和大小的一種理想化模型.2.電荷守恒定律(1)起電方式:摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電.(2)帶電實質(zhì):物體帶電的實質(zhì)是得失電子.(3)內(nèi)容:電荷既不會創(chuàng)生,也不會消滅,它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分;在轉(zhuǎn)移過程中,電荷的總量保持不變.3.庫侖定律(1)內(nèi)容:真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力,與它們的電荷量的乘積成正比,與它們的距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上.(2)表達式:,式中k=9.0×109N·m2/C2,叫做靜電力常量.(3)適用條件:①真空中;②點電荷.①對于兩個均勻帶電絕緣球體,可將其視為電荷集中在球心的點電荷,r為球心間的距離.②對于兩個帶電金屬球,要考慮表面電荷的重新分布,如圖所示.a(chǎn).同種電荷:F<keq\f(q1q2,r2);b.異種電荷:F>keq\f(q1q2,r2).③.不能根據(jù)公式錯誤地認為r→0時,庫侖力F→∞,因為當(dāng)r→0時,兩個帶電體已不能看做點電荷了.知識點2:庫侖力作用下的平衡問題1.電場力的兩個表達式表達式適用范圍真空中的點電荷任意電場2.三個自由點電荷的平衡問題(1)條件:兩個點電荷在第三個點電荷的合場強為零,或每個點電荷受到的兩個庫侖力必須大小相等,方向相反。(2)三個點電荷的平衡規(guī)律①“三點共線”——三個點電荷分布在同一條直線上;②“兩同夾一異”——正負電荷相互間隔③“兩同夾一小”——中間電荷電荷量最?。虎堋斑h小近大”——中間電荷靠近電荷量較小的電荷靜電場中帶電體平衡問題的解題思路(1)確定研究對象,如果有幾個物體相互作用時,要依據(jù)題意,適當(dāng)選取“整體法”和“隔離法”,確定研究對象;(2)受力分析:分析方法和動力學(xué)的受力分析方法一致,唯一的區(qū)別是多了一個庫侖力;知識點3:電場強度和電場線的理解及應(yīng)用1.電場(1)定義:存在于電荷周圍,能傳遞電荷間相互作用的一種特殊物質(zhì).(2)基本性質(zhì):對放入其中的電荷有力的作用.2.電場強度(1)定義:放入電場中某點的電荷受到的電場力F與它的電荷量q的比值.(2)定義式:E=eq\f(F,q),q為試探電荷.(3)矢量性:規(guī)定正電荷在電場中某點所受電場力的方向為該點電場強度的方向.3.電場強度三個公式的比較公式適用范圍任何電場真空中的點電荷勻強電場4.等量同種和異種點電荷的電場強度的比較比較項目等量異種點電荷等量同種點電荷電場線分布圖連線中點O處的場強連線上O點場強最小,指向負電荷一方為零連線上的場強大小(從左到右)沿連線先變小,再變大沿連線先變小,再變大沿中垂線由O點向外場強大小O點最大,向外逐漸減小O點最小,向外先變大后變小關(guān)于O點對稱的A和A’、B和B’的場強等大同向等大反向(1)任意兩條電場線不相交不相切;(2)電場線的疏密表示電場的強弱,電場線越密,電場強度越大,電場線越稀,電場強度越??;(3)電場線上任意一點的場強方向即為該點的切線方向。正電荷受力方向與該點電場方向相同;負電荷受力方向與該點電場方向相反;(4)兩條電場線間的空白區(qū)域,也存在電場;知識點4:電場強度的疊加與計算疊加原理多個電荷在空間某處產(chǎn)生的電場為各電荷在該處產(chǎn)生的電場強度的矢量和;運算法則:平行四邊形法則電場強度計算的四種特殊方法(1)等效法:在保證效果相同的前提下,將復(fù)雜的電場情景變換為簡單的或熟悉的電場情景.例如:一個點電荷+q與一個無限大薄金屬板形成的電場,等效為兩個異種點電荷形成的電場,如圖甲、乙所示.(2)對稱法:利用空間上對稱分布的電荷形成的電場具有對稱性的特點,使復(fù)雜電場的疊加計算問題大為簡化.如圖丙所示,均勻帶電的eq\f(3,4)球殼在O點產(chǎn)生的場強,等效為弧BC產(chǎn)生的場強,弧BC產(chǎn)生的場強方向,又等效為弧的中點M在O點產(chǎn)生的場強方向.(3)填補法:將有缺口的帶電圓環(huán)補全為圓環(huán),或?qū)肭蛎嫜a全為球面,從而化難為易、事半功倍.(4)微元法:將帶電體分成許多元電荷,每個元電荷看成點電荷,先根據(jù)庫侖定律求出每個元電荷的場強,再結(jié)合對稱性和場強疊加原理求出合場強.5.極限法極限法是把某個物理量推向極端,即極大或極小、極左或極右,并依此作出科學(xué)的推理分析,從而給出判斷或?qū)С鲆话憬Y(jié)論。等量異種點電荷的電場中在兩點電荷的連線上,中點的電場強度是最小的但在兩點電荷連線的中垂線上,該中點的電場強度卻是最大的。6.平衡法在涉及平衡問題且不能直接用E=Fq上或E=kQr2強化點一三種電荷的起點方式(1)當(dāng)帶電體靠近導(dǎo)體時,導(dǎo)體上靠近帶電體的一端出現(xiàn)與帶電體異種的電荷,遠離帶電體的一端出現(xiàn)與帶電體同種的電荷。(2)導(dǎo)體接地時,該導(dǎo)體與地球可視為一個整體,地球既能提供足夠量的電子,也能吸收足夠量的電子?!镜淅?】(23-24高二上·北京大興·期末)用絕緣柱支撐著貼有小金屬箔的導(dǎo)體A和B,使它們彼此接觸,起初它們不帶電,貼在它們下部的并列平行雙金屬箔是閉合的?,F(xiàn)將帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A,發(fā)現(xiàn)金屬箔都張開一定的角度,如圖所示,則()A.B下部的金屬箔感應(yīng)出負電荷 B.A下部的金屬箔感應(yīng)出負電荷C.A和B下部的金屬箔都感應(yīng)出負電荷 D.A和B下部的金屬箔都感應(yīng)出正電荷【變式1-1】如圖所示,鋁球A、銅制導(dǎo)體B和C固定在絕緣支架上,B、C左右緊靠,A球帶負電,B、C整體不帶電。下列說法正確的是()A.若先移走A,后將B與C分開,則B帶負電,C帶正電B.若先移走A,后將B與C分開,則B帶正電,C帶負電C.若先將B與C分開,后移走A,則B帶負電,C帶正電D.若先將B與C分開,后移走A,則B帶正電,C帶負電【變式1-2】(23-24高二上·天津濱海新·期末)如圖所示,將帶正電的導(dǎo)體球C靠近不帶電的導(dǎo)體。若沿虛線1將導(dǎo)體分成A、B兩部分,這兩部分所帶電荷量大小分別為、;若沿虛線2將導(dǎo)體分成兩部分,這兩部分所帶電荷量大小分別為、。下列說法正確的是()
A.,A部分帶正電 B.,A部分帶負電C.,A部分帶正電 D.,A部分帶負電強化點二靜電力的大小和方向(1)兩個點電荷間的靜電力可直接利用公式求解;(2)一個點電荷受其他多個點電荷的靜電力作用時,先求出研究對象受其他每個點電荷的靜電力,然后按平行四邊形定則求合力?!镜淅?】(23-24高二上·重慶北碚·期末)真空中兩個相同的帶等量異種電荷的金屬小球A和B(均可看作點電荷),分別固定在兩處,兩球間靜電力大小為F。現(xiàn)用一個不帶電的同樣的金屬小球C先與A接觸,再與B接觸,然后移開C,再將A、B間距離減小為原來的一半,則A、B間的靜電力大小為()A. B. C. D.【變式2-1】(23-24高二上·天津西青·期末)真空中兩個相同的帶等量異種電荷的金屬小球A和B(均可看做點電荷),分別固定在兩處,兩球之間的靜電力大小為F?,F(xiàn)用一個不帶電的同樣的金屬小球C先與A接觸,再與B接觸,然后移開C,此時A、B之間的靜電力大小是()A. B. C. D.【變式2-2】(多選)(23-24高一下·山東泰安·期中)兩個相同的金屬小球(可看作點電荷),帶電量之比為1∶7,在真空中相距為r,相互間的庫侖力為F,現(xiàn)將兩小球相互接觸后再放回原來的位置上,則它們間的庫侖力可能變?yōu)椋ǎ〢.9FB. C.16F D.強化點三靜電力作用下的平衡問題(1)根據(jù)平衡條件解決靜電力作用下物體的平衡:靜電力作用下平衡問題的分析方法與純力學(xué)平衡問題的分析方法是相同的,只是在原來受力的基礎(chǔ)上多了靜電力。可以根據(jù)問題的特點選擇整體法或隔離法分析。(2)三個自由點電荷的平衡問題:①條件:每個點電荷受到的兩個庫侖力必須大小相等,方向相反。②規(guī)律:“三點共線”--三個點電荷分布在同一直線上;“兩同夾異”--正負電荷相互間隔;“兩大夾小”--中間電荷的電荷量最??;“近小遠大”--中間電荷靠近電荷量較小的電荷?!镜淅?】(23-24高二下·安徽黃山·期末)如圖所示,豎直絕緣墻上固定一帶電小球A,將質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球B用輕質(zhì)絕緣絲線懸掛在A的正上方C處,絲線BC長度為,AC兩點間的距離為2L.當(dāng)小球B靜止時,絲線與豎直方向的夾角,帶電小球A、B可視為質(zhì)點,重力加速度為g.下列說法正確的是(
)A.絲線對小球B的拉力為 B.兩小球之間的庫侖斥力為mgC.小球A的帶電荷量為 D.如果小球A漏電導(dǎo)致電量減少少許,絲線拉力變大【變式3-1】(多選)(24-25高二上·全國·期末)如圖所示為兩個電荷量均為的帶電小球A和B(均可視為質(zhì)點),A固定在O點的正下方L處,B用長為L的細線懸掛在O點,靜止時,細線與豎直方向的夾角為。已知靜電常量為k,重力加速度為g,下列說法正確的是()A.B的質(zhì)量為 B.細線的拉力大小為C.O點處的電場強度的大小為 D.B在A處產(chǎn)生的電場強度的大小為【變式3-2】如圖所示,小球A、C均帶正電,B球帶負電,A球在絕緣的粗糙水平地面上,B球由絕緣的細線拉著,C球處在與B球等高的位置,A、B、C三球均靜止且三者所在位置構(gòu)成一個等邊三角形.若細線與豎直方向的夾角為,,則A、B、C三球所帶電荷量大小之比為()A.B. C. D.強化點四庫侖力作用下的加速問題帶電粒子或帶電小球在庫侖力及其他力的作用下,可以處于平衡狀態(tài),還可以處于非平衡狀態(tài),包括沿水平方向做變速運動,沿豎直方向做變速運動(加速度可能恒定,也可能變化)還可能在水平面內(nèi)做圓周運動。【典例4】(23-24高二上·貴州畢節(jié)·期末)如圖所示,在絕緣且光滑水平地面上有兩個帶異種電荷的小球A、B,質(zhì)量分別為、帶電量分別為、當(dāng)用力F向右拉著A時,A、B小球共同運動,兩小球之間的間距為。當(dāng)用力F向左拉著B時,A、B小球共同運動,兩小球之間的間距為,則和的比值為()A. B. C. D.【變式4-1】質(zhì)量均為m的三個帶電小球A、B、C用三根長度均為l的絕緣絲線相互連接,放置在光滑絕緣的水平面上,A球的電荷量為+q。在C球上施加一個水平向右的恒力F之后,三個小球一起向右運動,三根絲線剛好都伸直且沒有彈力,F(xiàn)的作用線反向延長線與A、B間的絲線相交于絲線的中點,如圖所示,已知靜電力常量為k,下列說法正確的是()A.B球的電荷量可能為+2q B.C球的電荷量為C.三個小球一起運動的加速度為 D.恒力F的大小為【變式4-2】(22-23高二上·四川德陽·期末)如圖所示,質(zhì)量均為m、帶等量異種電荷的A、B兩個小球放在光滑絕緣的固定斜面上,給B球施加沿斜面向上、大小為(g為重力加速度)的拉力,結(jié)果A、B兩球以相同的加速度向上做勻加速運動,且兩球保持相對靜止,兩球間的距離為L,小球大小忽略不計,斜面的傾角,靜電力常量為k,,,求:(1)兩球一起向上做加速運動的加速度大??;(2)A球所帶的電荷量的大小。強化點五電場強度的分析(1)電場中某點的電場強度E是由電場本身的特性決定的,與是否放入試探電荷、放入試探電荷的電性及電荷量的多少均無關(guān)。(2)電場強度是矢量,大小和方向均相同時,電場強度才相同?!镜淅?】(23-24高二上·北京海淀·期末)某區(qū)域的電場線分布如圖所示,A、B、C是電場中的三個點,以下判斷正確的是(
)A.B點電勢最高B.C點電場強度最大C.負點電荷放在A點所受電場力沿A點的切線方向斜向上D.同一點電荷放在A點所受電場力比放在B點時大【變式5-1】(23-24高二上·陜西·期中)反天刀魚是生活在尼羅河的一種魚類,沿著它身體的長度方向分布著帶電器官,這些器官能在魚周圍產(chǎn)生電場,反天刀魚周圍的電場線分布如圖所示,A、B均為電場中的點。下列說法正確的是(
)A.該電場與等量同種點電荷形成的電場相似B.點的電勢小于點的電勢C.一試探電荷在A點受到的電場力小于在B點受到的電場力D.一試探電荷在A點受到的電場力方向為電場線在該點的切線方向【變式5-2】如圖所示的實線為某靜電場的電場線,虛線是某帶負電粒子僅在電場力作用下的運動軌跡,A、B、C、D是電場線上的點,其中A、D兩點在粒子的軌跡上,下列說法正確的是()A.該電場可能是正點電荷產(chǎn)生的B.該粒子在A點的速度一定大于在D點的速度C.由圖可知,同一電場的電場線在空間是可以相交的D.將該粒子在C點由靜止釋放,它可能一直沿電場線運動強化點六電場強度的大小和圖像(1)上適用于任何電場中電場強度的計算,僅適用于點電荷產(chǎn)生的電場強度的計算;(2)電場強度的疊加遵循平行四邊形定則【典例6】(23-24高二上·浙江杭州·期末)如圖甲所示,在x軸上有一個點電荷Q(圖中未畫出),O、A、B為軸上三點。放在A、B兩點的試探電荷受到的靜電力與其所帶電荷量的關(guān)系如圖乙所示。以x軸的正方向為靜電力的正方向,則()A.點電荷Q一定為正電荷 B.點電荷Q在A、B之間C.點電荷Q在A、O之間 D.A點的電場強度大小為【變式6-1】(23-24高二上·廣東深圳·期末)在真空中的軸上的原點處和處分別固定一個點電荷、,在處由靜止釋放一個正點電荷,假設(shè)點電荷只受電場力作用沿軸方向運動,得到點電荷速度大小與其在軸上的位置關(guān)系如圖所示(其中在處速度最大),則下列說法正確的是()A.點電荷、一定為異種電荷 B.點電荷、所帶電荷量的絕對值不相等C.處的電場強度最大 D.點電荷在處的的電勢能最大【變式6-2】(23-24高二上·貴州遵義·期末)真空中固定一帶正電的點電荷M,距點電荷一定距離處,由靜止釋放一帶正電的試探電荷N,運動過程中N的位移為x(釋放處為初位置),N到M的距離為l,N所受靜電力為F,M在N的位置處產(chǎn)生的電場強度為E。下列圖像正確的是(
)A.B.C. D.強化點七電場強度的疊加電場強度的疊加遵循平行四邊形定則,不同的題目有不同的方法,詳細情形見本節(jié)“知識點4:電場強度的疊加與計算”中的“求電場強度的幾種常用方法”【典例7】(23-24高二下·湖南湘西·期末)把均勻帶電的絕緣棒AB彎成如圖所示的半圓狀,測得圓心O處的電場強度大小為E。C是半圓AB上的二等分點,將沿CO對折,使與重疊,則重疊部分在O點產(chǎn)生的電場強度大小為(
)A. B. C. D.【變式7-1】(23-24高二下·河北邯鄲·期末)如圖所示,均勻帶正電的半圓環(huán)放置在絕緣水平桌面上,半圓環(huán)上AB、BC、CD的弧長相等,已知BC在圓心O點的電場強度大小為E、方向水平向右,則O點的電場強度大小為(
)A.E B.2E C. D.【變式7-2】(多選)(23-24高二上·福建漳州·期末)如圖,真空中電荷均勻分布的帶正電圓環(huán),半徑為,帶電量為,以圓心為坐標原點建立垂直圓環(huán)平面的軸,是正半軸上的一點,圓環(huán)上各點與點的連線與軸的夾角均為,靜電力常量為,則圓環(huán)上所有的電荷(
)A.在點產(chǎn)生的合場強為零 B.在點產(chǎn)生的合場強大小為C.在點的電場強度方向沿軸正方向 D.在點的電場強度方向沿軸負方向強化點八電場線和帶電粒子的運動軌跡電場線與帶電粒子的運動軌跡重合的條件:①電場線是直線;②粒子的初速度v0=0,若v0≠0,則需F合與v0在同一直線上。【典例8】(23-24高二上·河北滄州·期末)如圖所示為某電場等勢面的分布,在該電場中的A點由靜止釋放一個帶負電的點電荷,只考慮點電荷受到的電場力,忽略點電荷對原電場的影響。下列可能表示點電荷的運動軌跡的是()A.B.C.D.【答案】C【詳解】帶負電的點電荷由靜止開始向高電勢加速運動,電場力即能使粒子加速又能改變粒子的運動軌跡,電場力大致指向軌跡的凹側(cè),且與等勢面垂直,結(jié)合電子的軌跡可知,C正確。故選C?!咀兪?-1】(23-24高二上·湖南婁底·期末)某電場的電場線分布如圖所示,虛線為某帶電粒子只在靜電力作用下的運動軌跡,a、b、c是軌跡上的三個點,則()A.粒子一定帶正電 B.粒子一定是從a點運動到b點C.粒子在c點的加速度一定小于在b點的加速度 D.粒子在c點的速度一定小于在a點的速度【變式8-2】(24-25高二上·全國·期末)如圖所示,實線是一正電荷僅在電場力作用下由a點運動到b點的運動軌跡,虛線可能是電場線,也可能是等差等勢線。無論虛線是什么線,正電荷在a點的加速度一定(選填“大于”“小于”或“等于”)在b點的加速度。若虛線是等差等勢線,則正電荷在a點的動能(選填“大于”“小于”或“等于”)在b點的動能。強化點九靜電場中的力電綜合問題解決力電綜合問題的一般解題思路【典例9】(23-24高二上·廣東汕頭·期末)兩個完全相同的質(zhì)量都為m、帶等量電荷的小球A、B分別用等長的絕緣細線懸掛在同一水平面上相距為的M、N兩點,平衡時小球A、B的位置如圖甲所示,已知小球B帶負電,此時兩球相距為l,細線與豎直方向夾角均為θ=45°,若外加水平向左的勻強電場,兩小球平衡時位置如圖乙所示,細線剛好沿豎直方向,已知靜電力常量為k,重力加速度為g,求:(1)A球的電性及所帶的電荷量Q;(2)外加勻強電場的場強E的大小?!咀兪?-1】(23-24高二上·湖南湘西·階段練習(xí))如圖所示,質(zhì)量均為m、帶同種正電荷的小球A、B用長均為L的a、b絕緣細線懸掛,兩球處于靜止?fàn)顟B(tài),已知細線b的拉力與細線a的拉力大小相等,小球A、B的帶電量也相等,重力加速度為g,靜電力常量為k,不計小球大小,求:(1)小球A的帶電量;(2)O點處的電場強度;(3)若給小球A施加一個水平向左的拉力,同時給小球B一個水平向右的拉力,兩力始終等大反向,讓兩力同時從0開始緩慢增大,當(dāng)細線b與豎直方向的夾角為53°時,作用于小球B上的拉力多大;此過程中作用于小球B上拉力做功為多少。(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6)
真題感知1.(2024·貴州·高考真題)如圖,A、B、C三個點位于以O(shè)為圓心的圓上,直徑與弦間的夾角為。A、B兩點分別放有電荷量大小為的點電荷時,C點的電場強度方向恰好沿圓的切線方向,則等于()
A. B. C. D.22.(2024·河北·高考真題)如圖,真空中有兩個電荷量均為的點電荷,分別固定在正三角形的頂點B、C.M為三角形的中心,沿的中垂線對稱放置一根與三角形共面的均勻帶電細桿,電荷量為.已知正三角形的邊長為a,M點的電場強度為0,靜電力常量的k.頂點A處的電場強度大小為(
)A. B. C. D.3.(2024·江蘇·高考真題)在靜電場中有a、b兩點,試探電荷在兩點的靜電力F與電荷量q滿足如圖所示的關(guān)系,請問a、b兩點的場強大小等于()A. B. C. D.提升專練1.(24-25高二上·浙江溫州·期中)某同學(xué)采用如圖裝置做靜電感應(yīng)的實驗:在絕緣支架上的金屬導(dǎo)體M和金屬導(dǎo)體N按圖中方向接觸放置,原先M、N都不帶電,先讓開關(guān)S1、S2均斷開,現(xiàn)在將一個帶正電小球P放置在M左側(cè),則下列說法正確的是()A.若開關(guān)S1、S2均斷開,導(dǎo)體M左端帶正電,導(dǎo)體N右端帶負電B.若開關(guān)S1、S2均閉合,則導(dǎo)體M和導(dǎo)體N均不帶電C.若只閉合開關(guān)S1,接著將MN分開,再移走帶電小球,則導(dǎo)體N不帶電D.若只閉合開關(guān)電S2,接著移走帶電小球,最后將MN分開,則導(dǎo)體M帶負電2.(2024·海南儋州·模擬預(yù)測)如圖所示,A、B兩帶電小球的質(zhì)量分別為m1、m2,帶電荷量分別為q1、q2,兩小球用絕緣細線懸掛于O點,平衡時A、B兩球處于同一高度,與豎直方向的夾角分別為30°、60°,已知細線OA長為l,重力加速度為g,靜電力常量為k。則()A.A、B間庫侖力大小為m2g B.細線OA的彈力大小為m1gC.A、B間庫侖力大小為k D.A、B的質(zhì)量之比為m1:m2=3:23.(2025·廣東茂名·模擬預(yù)測)已知均勻帶電球體在球的外部產(chǎn)生的電場與一個位于球心的、電荷量相等的點電荷產(chǎn)生的電場相同。如圖所示,一半徑均為的球體上均勻分布著電荷量為的電荷,在過的直線上以為直徑在球內(nèi)挖一球形空腔。已知靜電力常量為,若在處的放置一電荷量為的點電荷,則該點電荷所受電場力的大小為()A. B. C. D.4.(2024·河北·模擬預(yù)測)把一段細玻璃絲與絲綢摩擦,玻璃絲上就帶上了正電荷,然后用絕緣工具把這段玻璃絲彎曲成一個半徑為的閉合圓環(huán),如圖所示,是圓環(huán)的圓心,與的距離為,連線與圓環(huán)平面垂直,已知靜電力常量為,點場強大小為,則玻璃絲因摩擦所帶的電荷量為()A. B. C. D.5.(2024·吉林長春·模擬預(yù)測)如圖所示為兩個電荷量均為的帶電小球A和B(均可視為質(zhì)點),球A固定在點的正下方處,球B用長為的細線懸掛在點,靜止時,細線與豎直方向的夾角為。已知靜電常量為,重力加速度為,下列說法正確的是()A.B的質(zhì)量為 B.B的質(zhì)量為C.點處的電場強度的大小為 D.點處的電場強度的大小為6.(23-24高一下·河北承德·期末)在直角三角形的頂點處固定一個帶正電的點電荷,在處固定一個帶負電的點電荷,、、。當(dāng)在該三角形所在的平面內(nèi)加一電場強度大小為、方向與平行的勻強電場時,點的合電場強度為0,下列說法正確的是(
)A.處和處點電荷的電荷量大小的比值為B.處和處點電荷的電荷量大小的比值為C.若將勻強電場的方向順時針改變90°,則點的合電場強度為D.若將勻強電場的方向改成與原來的方向相反,則點的合電場強度為7.(2024
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