2024年粵教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷7考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、廣東南嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是我國(guó)著名的自然保護(hù)區(qū)之一，生活在該保護(hù)區(qū)的黃腹角雉的胚胎發(fā)育開(kāi)始于()。A.雌鳥(niǎo)體內(nèi)B.親鳥(niǎo)初次孵卵C.卵從雌鳥(niǎo)體內(nèi)產(chǎn)出時(shí)D.親鳥(niǎo)初次孵卵1分鐘后2、如圖，下列關(guān)于種子萌發(fā)發(fā)育成新植株的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.①發(fā)育成BB.④發(fā)育成AC.①發(fā)育成AD.③發(fā)育成C3、下列有關(guān)動(dòng)物在生物圈中的作用，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.各種動(dòng)物通過(guò)吃與被吃形成了食物鏈和食物網(wǎng)B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)C.動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者D.動(dòng)物與植物互相依賴(lài)、互相制約，共同保持平衡4、【題文】據(jù)報(bào)道，進(jìn)入20世紀(jì)以來(lái)，幾乎每年都至少有一種鳥(niǎo)類(lèi)或哺乳動(dòng)物從地球上消失，造成這種野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是A.自然災(zāi)害B.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞C.動(dòng)物患病D.天敵過(guò)多5、（2015?懷化）下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中，屬于后天性行為的是（）A.鸚鵡學(xué)舌B.飛蛾撲火C.作繭自縛D.蜻蜓點(diǎn)水評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、目前，人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器是____。7、保護(hù)生物的，保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本措施。8、某生物實(shí)驗(yàn)小組在觀察一個(gè)菌落時(shí)，發(fā)現(xiàn)有這樣的特點(diǎn)：菌落由分枝狀菌絲組成，比較疏松，呈絨毛狀。你認(rèn)為該菌落應(yīng)該是（）菌落。9、狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的”又稱(chēng)“酸葡糖心理”，是指求事不成的一種心理平衡，這種情緒調(diào)節(jié)屬于轉(zhuǎn)移注意力．____．10、骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)，通過(guò)附著在相鄰的骨上。當(dāng)骨骼肌接收到由傳遞的興奮后，就會(huì)收縮變短，并產(chǎn)生一定的拉力，從而完成以為中心的骨的運(yùn)動(dòng)。11、【題文】按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，健康是指一種身體上、心理上和____方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病。12、一個(gè)人不會(huì)被麻疹病毒感染，原因是他____或____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、無(wú)性生殖的突出優(yōu)點(diǎn)是子代數(shù)量多，保持母本優(yōu)良性狀，生活力強(qiáng)。14、青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，只要吃好、睡足就是健康的生活方式。15、艾滋病患者是艾滋病的病原體______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、生態(tài)系統(tǒng)除了有生物外，還有非生物部分。17、（2015?衡陽(yáng)）一所學(xué)校內(nèi)的所有生物可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．18、判斷題：病毒能夠引起人和動(dòng)植物的多種疾病，所以病毒對(duì)人體是有害的。（）19、（2016?宿遷）青蛙既可以在水中生活，又可以在陸地上生活，因此被稱(chēng)為兩棲動(dòng)物（判斷對(duì)錯(cuò)）20、（2016?玉林）病毒不能獨(dú)立生活，營(yíng)寄生生活，會(huì)引起動(dòng)植物患病，因此病毒對(duì)人類(lèi)有害無(wú)益．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共10分)21、如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)回答：(1)關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)包括：①__________，②__________和③________三部分。(2)我們通常所說(shuō)的脫臼是指__________從__________中脫落的現(xiàn)象。(3)關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)開(kāi)_________把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái),其里面和外面還有很多__________起加固作用。(4)屈肘時(shí)肱二頭肌__________；伸肘時(shí)__________收縮。(5)請(qǐng)列舉出你熟悉的2個(gè)關(guān)節(jié)名稱(chēng)：如_____、___________。(6)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，運(yùn)動(dòng)還需要在_______________系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要消耗能量。22、下面是顯微鏡的使用步驟；正確順序是（填序號(hào)）______．

①觀察②對(duì)光③取鏡和安放④整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)⑤放置玻片標(biāo)本．

評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共21分)23、請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)的發(fā)育結(jié)果用線連接起來(lái)：。①子房____A果皮②珠被____B果實(shí)③受精卵____C種皮④受精極核____D胚⑤子房壁____E胚乳⑥胚珠_(kāi)___F種子24、請(qǐng)將下列現(xiàn)象與行為方式相連。一群螞蟻搬家覓食行為羚羊依靠嗅覺(jué)尋找食物社群行為兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭打架爭(zhēng)斗行為孔雀東南飛繁殖行為孔雀開(kāi)屏節(jié)律行為25、（連線題）將下列疾病與缺乏的維生素相連：評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共12分)26、【題文】下圖為染色體；ＤＮＡ關(guān)系示意圖。

（1）圖中[3]是遺傳物質(zhì)____，它和蛋白質(zhì)共同組成[1]____；

（2）結(jié)構(gòu)[1]位于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的____中，在細(xì)胞分裂時(shí)它能____，保持了親子代細(xì)胞之間遺傳的穩(wěn)定性。27、【題文】資料分析：請(qǐng)分析下列兩則資料并回答有關(guān)問(wèn)題（6分）

（一）2011年12月20日；江蘇科技大學(xué)大四學(xué)生有40人集體感染肺結(jié)核。疫情發(fā)生后，有關(guān)部門(mén)迅速作出處理：對(duì)確診病人進(jìn)行隔離和治療；對(duì)密切接觸者接種卡介苗；對(duì)學(xué)生寢室；學(xué)校公共場(chǎng)所等進(jìn)行全面的消毒。疫情得到了有效控制。

（二）2012年2月；廣東省河源市紫金縣響水路一帶發(fā)生丙型肝炎聚集性病例。發(fā)病者達(dá)123人之多。經(jīng)衛(wèi)生部及廣東省衛(wèi)生廳的聯(lián)合調(diào)查，該地丙型肝炎的爆發(fā)可能與小診所口腔治療；靜脈注射、母嬰及性傳播等因素有關(guān)。

（1）上述兩則資料中；其病原體屬于病毒的傳染病是_________；其病原體屬于細(xì)菌的傳染病是________。

（2）在結(jié)構(gòu)上細(xì)菌和病毒最本質(zhì)的區(qū)別是：病毒沒(méi)有______________。

（3）根據(jù)預(yù)防傳染病的措施；資料（一）中對(duì)密切接觸患者的人接種卡介苗預(yù)防屬于________（填代號(hào)）。①保護(hù)易感人群②控制傳染源③切斷傳播途徑。

（4）接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核屬于_______免疫。

（5）分析資料（二）得知：丙型肝炎病毒的傳播方式與下列哪種傳染病病原體的傳播方式相似？（）。A．肺結(jié)核B．流行性感冒C．禽流感D．艾滋病28、【題文】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分；現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配，產(chǎn)生的子一代都是黑色豚鼠（如下圖）。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題（用T；t表示控制毛色的顯、隱性基因）：

(1)根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果；從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對(duì)性狀中_________色是顯性性狀。

（2）試寫(xiě)出圖中相應(yīng)豚鼠的最可能的基因組成：黑毛親本豚鼠：_________；子一代豚鼠：_________。

（3）某同學(xué)家里買(mǎi)了一只黑色雌性豚鼠；不知其基因組成如何，請(qǐng)選用最簡(jiǎn)便的方法幫助鑒定：

①選用毛色為_(kāi)________色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配；根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定；

②若所生后代中既有黑色毛個(gè)體又有棕色毛個(gè)體；被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為_(kāi)________；

③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為_(kāi)________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】黃腹角雉等鳥(niǎo)類(lèi)的精子與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)相遇結(jié)合成受精卵；并開(kāi)始胚胎發(fā)育，所以其胚胎發(fā)育開(kāi)始于雌鳥(niǎo)體內(nèi)，故答案選A。

【分析】黃腹角雉等鳥(niǎo)類(lèi)的精子與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)相遇結(jié)合成受精卵，并開(kāi)始胚胎發(fā)育，所以其胚胎發(fā)育開(kāi)始于雌鳥(niǎo)體內(nèi)。2、B【分析】略【解析】B3、A【分析】試題分析：動(dòng)物在生物圈中具有重要的意義，動(dòng)物作為消費(fèi)者在維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡中有重要的作用，能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，動(dòng)物還能幫助植物傳粉、傳播種子。食物鏈?zhǔn)巧锶χ械纳镄纬傻某耘c被吃的關(guān)系，起始環(huán)節(jié)是植物，不是動(dòng)物，故說(shuō)法A錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查動(dòng)物在生物圈中的作用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】A4、B【分析】【解析】

試題分析：野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因不是自然災(zāi)害；故A錯(cuò)誤；是人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，故B符合題意；不是因?yàn)閯?dòng)物患病，故C錯(cuò)誤；也不是因?yàn)樘鞌尺^(guò)多，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、A【分析】【解答】A；鸚鵡學(xué)舌是動(dòng)物出生后；通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的行為．因此屬于后天性行為，A正確；

BCD；飛蛾撲火、作繭自縛、蜻蜓點(diǎn)水；都是生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，因此不屬于后天性行為，BCD不正確．

故選：A．

【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）后天性行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．二、填空題(共7題，共14分)6、乳房生物反應(yīng)器【分析】【解答】科學(xué)家正在研究利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車(chē)間”；生產(chǎn)人類(lèi)所需要的某些物質(zhì)，這就是生物反應(yīng)器，利用它的優(yōu)點(diǎn)是可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備的費(fèi)用，可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染，目前動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”。

【分析】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物反應(yīng)器的優(yōu)點(diǎn)。7、略

【分析】試題分析：保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)?？键c(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施，解答此題的關(guān)鍵是明確保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣的根本措施?！窘馕觥俊敬鸢浮織h(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性8、略

【分析】試題分析：?jiǎn)蝹€(gè)微小的細(xì)菌或真菌用肉眼是看不見(jiàn)的，但當(dāng)在固體培養(yǎng)基上生長(zhǎng)、繁殖時(shí)，產(chǎn)生大量的細(xì)胞，形成一個(gè)肉眼可見(jiàn)的，具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)的子細(xì)胞群（或集合體）稱(chēng)為菌落。某一細(xì)菌或真菌在一定條件下形成的菌落具有自己的特征，并且具有一定的穩(wěn)定性，故菌落可作為菌種鑒定和判斷純度的重要依據(jù)。細(xì)菌和真菌的菌落不同，從菌落的形態(tài)、大小和顏色可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及它們的不同種類(lèi)。細(xì)菌的菌落比較小，表面或光滑黏稠；或粗糙干燥。真菌的菌落一般比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍。霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，有時(shí)還能呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色。因此，某生物實(shí)驗(yàn)小組在觀察一個(gè)菌落時(shí)，發(fā)現(xiàn)有這樣的特點(diǎn)：菌落由分枝狀菌絲組成，比較疏松，呈絨毛狀。你認(rèn)為該菌落應(yīng)該是真菌菌落?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)菌和真菌菌落的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮空婢?、略

【分析】

心情愉快是心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)；表示身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，當(dāng)一個(gè)都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題時(shí)，我們可以試著用以下三種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒．方法一：當(dāng)情緒不好時(shí)，有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情，如聽(tīng)音樂(lè)；看電視、打球、下棋、外出跑步等，來(lái)分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng)，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái)，這樣也會(huì)有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人．方法三：當(dāng)你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，題干中的“酸葡萄”心理，是一種自我安慰．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查調(diào)節(jié)情緒的方法；調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為：一；轉(zhuǎn)移注意力；二、宣泄；三、自我安慰，據(jù)此答題．

10、略

【分析】試題分析：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生。屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。考點(diǎn)：本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮筷P(guān)節(jié)、肌腱、神經(jīng)、關(guān)節(jié)11、略

【分析】【解析】

試題分析：世界衛(wèi)生組織認(rèn)為；健康不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱，還要有完整的生理；心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。近年來(lái)，還將道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。因此，做到生活有規(guī)律、全理膳食等良好的生活習(xí)慣。

考點(diǎn)：本題考查知識(shí)點(diǎn)是健康的含義及養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣?！窘馕觥俊敬鸢浮可鐣?huì)適應(yīng)能力12、患過(guò)麻疹接種過(guò)麻疹疫苗【分析】【解答】麻疹病毒進(jìn)入人體或接種過(guò)麻疹疫苗后；會(huì)刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)﹣﹣﹣抗體，并在人體內(nèi)存留．當(dāng)再有麻疹病毒侵入時(shí)，就會(huì)被存留在人體的抗體清除。

故答案為：患過(guò)麻疹；接種過(guò)麻疹疫苗。

【分析】（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等。

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】試題分析：無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，分為分裂生殖（細(xì)菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨類(lèi)等）、營(yíng)養(yǎng)生殖（草莓、匍匐莖等），具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長(zhǎng)周期、實(shí)現(xiàn)生物的快速繁殖的作用．缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性畢竟無(wú)變化，變異性降低，適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低．有性生殖是指由兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，有性生殖可以使后代產(chǎn)生更大的變異，使后代產(chǎn)生新的性狀，生活力比較強(qiáng)，更有利于適應(yīng)環(huán)境，有利于種族的繁衍．考點(diǎn)：植物的無(wú)性生殖．【解析】【答案】錯(cuò)14、×【分析】吃好，并不代表營(yíng)養(yǎng)均衡，睡足，并不代表作息時(shí)間規(guī)范?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、×【分析】解：病原體是能引起人和動(dòng)物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng)．其中有細(xì)菌；病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲(chóng)（如瘧原蟲(chóng)）、蠕蟲(chóng)（如蛔蟲(chóng)）以及螨類(lèi)（如疥螨）等．艾滋病是一種病毒性疾??；它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱(chēng)為人類(lèi)免疫缺陷病毒，簡(jiǎn)稱(chēng)為HIV，此病毒能夠攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能，導(dǎo)致人體免疫功能缺損．艾滋病患者是艾滋病的傳染源．

故答案為：×．

艾滋病；即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱(chēng)，是人類(lèi)因?yàn)楦腥救祟?lèi)免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征．

關(guān)鍵是明確艾滋病的病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒，簡(jiǎn)稱(chēng)HIV．【解析】×16、√【分析】【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，動(dòng)物直接或間接以植物為食，是消費(fèi)者，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。【解析】【答案】對(duì)17、×【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成；一所學(xué)校里所有的生物；只包括了生物部分，沒(méi)有非生物部分（環(huán)境部分），不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．前者包括生產(chǎn)者﹣﹣植物、消費(fèi)者﹣﹣動(dòng)物、分解者﹣﹣細(xì)菌和真菌．后者包括陽(yáng)光、空氣、水等等，據(jù)此解答．18、×【分析】【解答】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒；動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體，有的病毒對(duì)人有害如艾滋病毒，有的可以治療疾病對(duì)人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染，利用動(dòng)物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來(lái)防病，因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的。

【分析】病毒在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系。19、×【分析】【解答】?jī)蓷珓?dòng)物幼體只可以在水中生活；用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功．成體與幼體在內(nèi)部結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性和外部形態(tài)上，用明顯變化，屬于變態(tài)發(fā)育．

既可以在水中生活；又可以在陸地上生活動(dòng)物不一定是兩棲動(dòng)物，如鴨子既能在水中生活，又能在陸地生活的卻屬于鳥(niǎo)類(lèi)而不是兩棲類(lèi)．故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】?jī)蓷珓?dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．注意區(qū)分水陸兩棲生活與兩棲動(dòng)物的不同．20、×【分析】【解答】“病毒不能獨(dú)立生活；營(yíng)寄生生活，會(huì)引起動(dòng)植物患病”，但是有些病毒對(duì)人類(lèi)有益處如利用病毒可生產(chǎn)疫苗；防治有害生物轉(zhuǎn)基因或基因治療等．因此病毒對(duì)人類(lèi)有害也有益，所以題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體．解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒與人類(lèi)的關(guān)系．四、解答題(共2題，共10分)21、（1）關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)囊（2）關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩（3）關(guān)節(jié)囊韌帶（4）收縮肱三頭肌（5）肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)（6）神經(jīng)【分析】【分析】此題考查了關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能、運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的有關(guān)知識(shí)。明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能、運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的過(guò)程是解決此題的關(guān)鍵。【解答】（l）由圖可知：①是關(guān)節(jié)面（包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩），②是關(guān)節(jié)腔，③是關(guān)節(jié)囊。

（2）我們通常所說(shuō)的脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落的現(xiàn)象，是由于運(yùn)動(dòng)過(guò)猛或運(yùn)動(dòng)方式不當(dāng)而造成的。

（3）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)殛P(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液和關(guān)節(jié)面上的關(guān)節(jié)軟骨表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦；關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)棰坳P(guān)節(jié)囊把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái)；其里面和外面還有很多韌帶起加固作用。

（4）（6）骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的，骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩（或多）組肌肉相互配合活動(dòng)的。例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生：屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。因此，屈肘時(shí)肱二頭肌收縮；伸肘時(shí)肱三頭肌收縮；除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，運(yùn)動(dòng)還需要在神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要消耗能量。（5）人體的關(guān)節(jié)有：肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)（膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)）等?！窘馕觥浚?）關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)囊（2）關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩（3）關(guān)節(jié)囊韌帶（4）收縮肱三頭肌（5）肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)（6）神經(jīng)22、略

【分析】

光學(xué)顯微鏡的使用步驟：

1；取鏡和安放。

①右手握住鏡臂；左手托住鏡座．

②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；略偏左．安裝好目鏡和物鏡．

2；對(duì)光。

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離．

②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)；右眼睜開(kāi)，便于以后觀察畫(huà)圖．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野．

3；觀察。

①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上；用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔．

②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片．這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰．

最后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)．

綜上所述；使用顯微鏡的正確操作步驟應(yīng)該是：取鏡和安放；對(duì)光、安裝裝片、調(diào)焦．

故答案為：③②⑤①④

【解析】【答案】本題是考察顯微鏡使用的基本步驟；顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具，要學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法．

五、連線題(共3題，共21分)23、BCDEAF【分析】【解答】一朵花經(jīng)過(guò)傳粉和受精完成以后，花萼、花冠、柱頭和花柱都逐漸凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：

可見(jiàn)；果實(shí)是由子房發(fā)育成的，種子由胚珠發(fā)育而成，果皮由子房壁發(fā)育而成，種皮由珠被發(fā)育而成，胚由受精卵發(fā)育而成．

故答案為：

【分析】一朵花的主要部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，經(jīng)過(guò)傳粉和受精完成以后，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，果實(shí)是由子房發(fā)育成的，種子由胚珠發(fā)育而成，分析作答．24、略

【分析】試題分析：猴王帶領(lǐng)一群猴子在叢林中活動(dòng)，有一定的組織，等級(jí)制度，屬于社群行為，羚羊依靠嗅覺(jué)尋找食物屬于覓食行為（捕食行為），兩只狗為了爭(zhēng)奪食物、配偶、占領(lǐng)繁殖的區(qū)域而發(fā)生的戰(zhàn)斗，屬于爭(zhēng)斗行為，壁虎斷尾是為了吸引敵害的注意，掩護(hù)自己逃跑，屬于防御行為，織布鳥(niǎo)筑巢是為了產(chǎn)卵、孵卵、育雛的需要，屬于繁殖行為，孔雀東南飛屬于節(jié)律行為?？键c(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物行為的類(lèi)型和特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮?5、略

【分析】【解析】試題分析：人體對(duì)維生素的需要量很小，但作用缺很大，人體一旦缺乏，甚至引發(fā)疾病．如人體如果缺維生素A，會(huì)得夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥等，缺維生素B1，會(huì)患神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良等，缺維生素C會(huì)患?jí)难?、抵抗力下降等，缺維生素D會(huì)患佝僂病、骨質(zhì)疏松等?？键c(diǎn)：本題考查的是幾種維生素的缺乏癥?！窘馕觥俊敬鸢浮苛⒕C合題(共3題，共12分)26、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）[1]染色體是由[3]DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成；DNA是主要的遺傳物質(zhì)，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．（2）染色體是細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，因此結(jié)構(gòu)[1]染色體位于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核中，在細(xì)胞分裂時(shí)它能平均分配，保持了親子代細(xì)胞之間遺傳的穩(wěn)定性．

考點(diǎn)：此題考查的是染色體、DNA和基因的關(guān)系．【解析】【答案】（1）ＤＮＡ染色體(2)細(xì)胞核復(fù)制27、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）傳染病是指由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾病，病原體是指能引起傳染病的細(xì)菌；真菌、病毒或寄生蟲(chóng)等，丙型肝炎的病原體是丙型肝炎病毒，肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌，屬于細(xì)菌。

（2）細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物；整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，而病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。

（