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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教新版八年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、宣紙是中國文房四寶之一;其制作工藝被列入我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄.下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中主要發(fā)生化學(xué)變化的是()

A.挑選原料

B.加堿燕煮

C.竹簾撈紙

D.裁剪紙張

2、北京奧運(yùn)會祥云火炬的燃料為丙烷(C3H8).下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.無色氣體B.易燃燒C.沸點(diǎn)為﹣42.1℃,易液化D.微溶于水,可溶于乙醇3、下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.

學(xué)生呼吸B.

管燈發(fā)光C.

雪花飄落D.

書籍破損4、“水是生命之源、生產(chǎn)之源、生態(tài)之基”是2014年“中國水周”的宣傳口號之一,下列關(guān)于水的說法正確的是()A.水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的B.水是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的C.水是氫、氧兩種元素組成的混合物D.水和冰的化學(xué)性質(zhì)相同5、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.二氧化錳沒有參與化學(xué)反應(yīng)B.與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C.可用向上排空氣法收集D.可用帶火星的木炭檢驗(yàn)氧氣6、不同原子間最本質(zhì)的區(qū)別是rm{(}rm{)}A.中子數(shù)不同B.相對原子質(zhì)量不同C.質(zhì)子數(shù)不同D.核外電子數(shù)不同7、圖為某隕石樣品1公克中,各種元素含量的比例圖,此樣品中不可能含有下列何種化合物?()A.碳酸鈣B.硫酸鉀C.氧化鋁D.二氧化硅8、下列各物質(zhì)均含有N元素,在這些物質(zhì)中N元素的化合價(jià)最低的一種是()A.N2B.NH3C.NOD.NO29、下列物質(zhì)不能用于作干燥劑的是()

A.濃硫酸。

B.氫氧化鈉固體。

C.生石灰。

D.食鹽。

評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖;其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法正確的是()

A.該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成。

B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物。

C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3:2

D.原子在化學(xué)變化中是不可再分的。

11、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說法正確的是()

A.相對原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量;但可以比較原子的相對大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太??;使用不方便,所以采用相對原子質(zhì)量。

C.相對原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個(gè)碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會有較大改變。

12、下列表示水分子的圖示為()

A.

B.

C.

D.

13、如圖是反映某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系,下列對此變化的描述中,正確的是rm{(}rm{)}A.rm{t_{1}}時(shí),丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和B.物質(zhì)乙屬于生成物C.甲可能是單質(zhì)D.此化學(xué)反應(yīng)是化合反應(yīng)14、下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是()A.普通溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.62℃B.用10毫升量筒量取6.6毫升水C.用托盤天平稱取15.6克氧化銅D.用100毫升量筒量取5.26毫升酒精15、現(xiàn)有20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液;要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%,可采用的方法是()

A.蒸發(fā)12g水。

B.蒸發(fā)10g水。

C.加入2.5g氯化鈉。

D.加入1.8g氯化鈉。

16、天文學(xué)家在研究星系運(yùn)動方式時(shí)發(fā)現(xiàn);人們所觀察到的星系其內(nèi)部的引力僅占“物質(zhì)”引力總量的1%~l0%,其他是大量的非星系內(nèi)部引力.這一現(xiàn)象表明,有些“物質(zhì)”是不可見的,原因是它們不發(fā)光也不反射光,因此科學(xué)家稱這些可能存在的物質(zhì)為“暗物質(zhì)”.然而,直到現(xiàn)在人類仍沒有探索到“暗物質(zhì)”存在的任何證據(jù),對此,你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不可取的是()

A.“暗物質(zhì)”是人類虛構(gòu)出來的;事實(shí)上,宇宙中根本就不存在。

B.“暗物質(zhì)”可能存在;人類應(yīng)不斷地進(jìn)行探索,一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù),將為人類重新認(rèn)識宇宙開辟一個(gè)全新的視角。

C.“暗物質(zhì)”可能存在距地球十分遙遠(yuǎn)的地方;科學(xué)家可能通過探索“暗物質(zhì)”產(chǎn)生的粒子的存在而間接證明“暗物質(zhì)”的存在。

D.人類探索至今;仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質(zhì)”,說明“暗物質(zhì)”是不存在的。

17、根據(jù)氯元素化合價(jià)不同,有關(guān)物質(zhì)按照一定的規(guī)律可排列為:①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7;則R可以是下列物質(zhì)中的。

()

A.KClO3

B.Ca(C1O)2

C.HClO4

D.HClO2

評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)18、碘是紫黑色晶體;可以溶解在酒精里,形成碘酒,是一種常用的消毒劑.碘也可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液.

(1)碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是____,溶劑是____.

(2)甲;乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出下面的示意圖;表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出).

①假設(shè)乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是____.

②根據(jù)所學(xué)知識和題意分析____(填甲;乙、丙)的示意圖符合事實(shí).

19、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.請回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,可選用的氣體發(fā)生及收集裝置是____(填序號).

(2)硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味、有毒、能溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制?。畬?shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體可選用的氣體發(fā)生及收集裝置是____(填序號).20、我國今年年初數(shù)十座城市因PM2.5(直徑小于或等于2.5微米的細(xì)微顆粒物)嚴(yán)重超標(biāo);形成連續(xù)多日的霧霾天氣.請你就如何減少PM2.5的排放,提出三點(diǎn)看法.

(1)______;

(2)______;

(3)______..21、下列是目前正在利用和開發(fā)的部分能源:①煤②石油③天然氣④太陽能⑤風(fēng)能⑥潮汐能⑦氫氣⑧“可燃冰”等.請用其序號回答下列問題:

(1)屬于不可再生的能源是____;

(2)我國“西氣東輸”工程輸送的能源物質(zhì)是____;

(3)埋藏于海底,目前開采技術(shù)上還存在很大困難的能源物質(zhì)是____;

(4)通過非化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量的能源是____.22、下列物質(zhì):①海水②銅③空氣④酒精⑤冰水共存物⑥澄清石灰水⑦氧氣屬于純凈物的是____;屬于混合物的是____(填序號).23、將兩裝滿氧氣的集氣瓶;按右圖所示,用帶火星的木條分別用A;B兩種方式迅速插入,觀察到木條復(fù)燃,且在A中燃燒比在B中燃燒更旺.從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知氧氣的性質(zhì)有:

(1)____;

(2)____.

24、用化學(xué)用語表示:水____、過氧化氫____、氧氣____.二氧化錳的化學(xué)式是MnO2,其中錳元素的化合價(jià)是____.評卷人得分四、簡答題(共4題,共28分)25、現(xiàn)有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種元素,rm{A}元素原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子,rm{B}元素的單質(zhì)是一種氣體,這種氣體能供給呼吸,rm{C}元素是空氣中含量最多的元素,rm{D}元素的原子核外有三個(gè)電子層,最外層有rm{2}個(gè)電子,則:rm{A}元素的名稱為______,rm{B}元素的單質(zhì)為______,rm{C}元素的符號為______,rm{D}元素的離子符號是______.26、實(shí)驗(yàn)室采用如圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣:

rm{(1)}請指出圖中裝置中的一處錯(cuò)誤是________________,這處錯(cuò)誤將導(dǎo)致的后果是________________。rm{(2)}該實(shí)驗(yàn)中收集氣體的方法是________________,依據(jù)是氧氣________________。rm{(3)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是______________________________________________________。27、為探究原子的結(jié)構(gòu);科學(xué)家做了大量的實(shí)驗(yàn),盧瑟福的研究尤其突出。

(1)1911年盧瑟福用一束帶正電的;質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動的α粒子(含二個(gè)質(zhì)子二個(gè)中子)轟擊金箔(金原子的質(zhì)子數(shù)79;相對原子質(zhì)量為197)時(shí)發(fā)現(xiàn)三種現(xiàn)象:

①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動方向;

②一小部分α粒子運(yùn)動方向發(fā)生了偏轉(zhuǎn);

③有極少數(shù)α粒子被彈了回來。

現(xiàn)象①說明______;

現(xiàn)象②的原因______;

現(xiàn)象③的原因______;

(2)1919年,盧瑟福用高能α粒子轟擊氮原子,結(jié)果有種微粒從氮原子被打出,而α粒子留在氮原子中,使氮原子變成了氧原子,從現(xiàn)代觀點(diǎn)看,被打出的微粒一定是______。28、如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明,其主要活性成分單氟磷酸鈉(Na2PO3F)是牙膏的常用添加劑之一。實(shí)驗(yàn)表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0.75%~0.80%時(shí);防齲齒的效果較好。(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后二位)

(1)根據(jù)單氟磷酸鈉的化學(xué)式;計(jì)算單氟磷酸鈉的相對分子質(zhì)量:______。

(2)根據(jù)單氟磷酸鈉的化學(xué)式;計(jì)算單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

(3)為了判斷該牙膏的說明是否準(zhǔn)確;需進(jìn)行如下計(jì)算:

①該牙膏中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;

②該牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______,該牙膏______(填“具有”或“沒有”)較好的防齲齒效果。評卷人得分五、推斷題(共2題,共16分)29、如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作;試回答下列問題:

rm{(1)B}圖中;用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的______部分迅速燒紅,快速放入集氣瓶中;

rm{(2)C}圖中;木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是______;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是______.

rm{(3)}請從微觀角度解釋:木炭在純氧中燃燒更劇烈的原因:______.30、閱讀下面科普短文,回答后面的問題。油條是中華民族的傳統(tǒng)美食,深受華人的喜愛,在臺灣、新加坡、馬來西亞等地,油條亦是餐桌上常見的食品。由于“鋁害”影響,消費(fèi)者對油條是既愛又怕,作為食品,安全是第一位的,其次才是色、香、味、型。鋁是一種低毒、非必需的微量元素,是引起多種腦疾病的重要因素。長期過量攝入鋁,可導(dǎo)致兒童發(fā)育遲緩、老年人出現(xiàn)癡呆,孕婦攝入則會影響胎兒發(fā)育,還可能出現(xiàn)貧血、骨質(zhì)疏松等疾病。因此,世界衛(wèi)生組織已于rm{1989}年正式把鋁確定為食品污染物,并要求加以控制。傳統(tǒng)的油條制作工藝中,一直使用“礬堿鹽法”炸制油條,其中“礬”便是指明礬rm{(KAl(SO_{4})_{2}隆隴12H_{2}O)}作為膨松劑?!皦A”是指食用堿,即碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。“礬”“堿”作用產(chǎn)生氣體,使炸出來的油條膨松酥脆,但同時(shí)也是“鋁害”的根源,造成鋁含量超標(biāo)。一種為無鋁油條而研發(fā)的現(xiàn)代工藝發(fā)酵食品添加劑rm{隆陋隆陋}新型無鋁油條膨松劑誕生了,它采用碳酸氫鈉、玉米淀粉、碳酸鈣、酒石酸、磷酸二氫鈉、檸檬酸、纖維素酶等食品添加劑為主要成分,其成分不含鋁,又使面粉產(chǎn)生良好的發(fā)酵、膨松、品質(zhì)改良。無鋁油條膨松劑與水、面粉調(diào)和的過程中,酸性及堿性粉末起化學(xué)反應(yīng),有一部分會開始釋出二氧化碳,同時(shí)在油炸加熱的過程中,會釋放出更多的氣體,這些氣體會使產(chǎn)品達(dá)到膨脹及松軟的效果。新型無鋁油條與傳統(tǒng)油條比較。項(xiàng)目新型無鋁油條傳統(tǒng)油條蓬松度rm{(}比容rm{)}大于rm{5.0}大于rm{5.5}脆度比較酥脆酥脆口感和風(fēng)味有油條特有的口感和風(fēng)味有澀味、氨味水分rm{27-32%}rm{30-35%}吸油率rm{10-12%}rm{20-25%}安全性原料符合rm{GB-2760}標(biāo)準(zhǔn)鋁嚴(yán)重超標(biāo)工藝時(shí)間短,操作簡單時(shí)間長,需不斷揣面無論是傳統(tǒng)油條,還是無鋁油條,它們都是因?yàn)榻?jīng)過了高溫油炸,其中對人體有益的營養(yǎng)成分也受到了破壞,因此,盡管油條美味,但是不適合經(jīng)常食用。如果要食用,也要與蔬菜進(jìn)行搭配,以保證營養(yǎng)均衡。rm{(1)}人們對油條既愛又怕的原因是____。rm{(2)}鋁元素?cái)z入超標(biāo)會引起()A.骨質(zhì)疏松rm{B.}老年癡呆rm{C.}貧血rm{D.}發(fā)育遲緩rm{(3)}無鋁油條膨松劑與水、面粉調(diào)和的過程中,發(fā)生了___。反應(yīng)rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}rm{(4)}對于傳統(tǒng)油條與無鋁油條說法正確的是____。A.二者蓬松的原因都是因?yàn)樯闪硕趸糂.食用無鋁油條對人沒有任何害處C.二者的口感和風(fēng)味沒有什么區(qū)別D.傳統(tǒng)油條比無鋁油條更有油膩感rm{(5)}對食用油條的建議是____。評卷人得分六、計(jì)算題(共4題,共24分)31、將碳酸鈉和硫酸鈉的固體混合物6g;放入燒杯中(燒杯質(zhì)量為20g),再加入36.2g稀硫酸,在一定時(shí)間內(nèi)恰好完全反應(yīng),無固體剩余.反應(yīng)的時(shí)間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)總質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖所示:

(1)生成氣體的質(zhì)量為______g;

(2)求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留到0.1%).

32、現(xiàn)有一瓶水;一瓶稀硫酸和一瓶NaOH溶液;如何鑒別?說出實(shí)驗(yàn)的步驟以及現(xiàn)象和結(jié)論.

33、課外活動小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液rm{(}如圖rm{)}可能是什么物質(zhì);大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請你參與他們的探究.

【發(fā)現(xiàn)問題】當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時(shí);立即產(chǎn)生氣泡.

【查閱資料】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有rm{CuO.MnO_{2}.Fe_{3}O_{4}.}鐵粉rm{.}炭粉等.

【提出假設(shè)】黑色粉末是______,無色溶液是______rm{.(}只寫一種假設(shè)rm{)}

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】rm{壟脵}向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無色溶液;rm{壟脷}用試管收集氣體;rm{壟脹}檢驗(yàn)氣體rm{(}寫出操作方法rm{)}______.

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】______.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

rm{(1)}黑色粉末與無色溶液混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是______;

rm{(2)}此氣體是______,原假設(shè)______.34、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

已知:在空氣中,溫度超過rm{40隆忙}白磷rm{(}化學(xué)符號為rm{P)}就可以自燃;即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷.

如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置rm{.}主要操作是:在實(shí)際容積為rm{150mL}的集氣瓶里,先裝進(jìn)rm{50mL}的水;再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.

rm{(1)}請寫出白磷與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式______

rm{(2)}為了確保實(shí)驗(yàn)成功;白磷的量要充足的目的是______

rm{(3)}白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是______;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為______rm{mL}.

rm{(4)}集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的rm{50mL}水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?______rm{(}填寫序號rm{)}

rm{a.}加快集氣瓶冷卻。

rm{b.}液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出。

rm{c.}緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.

rm{(5)}該裝置和我們書中的實(shí)驗(yàn)裝置相比,具有的優(yōu)點(diǎn)有______、______.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】

A;挑選原料的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化.

B;加堿煮的過程中有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化.

C;竹簾撈紙的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化.

D;剪裁紙張的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化.

故選B.

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

2、B【分析】【解答】解:A;顏色和狀態(tài)不需通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來;屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò)誤.

B;可燃性需通過燃燒這一化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來;屬于化學(xué)性質(zhì),故B正確.

C;熔點(diǎn)、沸點(diǎn)不需通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來;屬于物理性質(zhì),故C錯(cuò)誤.

D;物質(zhì)的溶解性不需通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來;屬于物理性質(zhì),故D錯(cuò)誤.

故選:B.

【分析】根據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別﹣﹣﹣是否通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來判斷.3、A【分析】【解答】解:A;呼吸過程中;生成了二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;

B;燈管發(fā)光過程中沒有生成新物質(zhì);屬于物理變化;

C;雪花飄落過程中沒有生成新物質(zhì);屬于物理變化;

D;書籍破損過程中;只是書籍的形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化.

故選:A.

【分析】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù).4、D【分析】解:A;元素只論種類不講個(gè)數(shù);所以不能說水是由兩個(gè)氫元素原子和一個(gè)氧元素原子組成的,故A說法錯(cuò)誤;

B;水是由水分子構(gòu)成;而一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,故B說法錯(cuò)誤;

C;水是由氫、氧兩種元素組成的化合物;而不是混合物,故C說法錯(cuò)誤;

D;水和冰的化學(xué)性質(zhì)相同;故D正確.

故選D

A;元素只論種類不講個(gè)數(shù);可以據(jù)此判斷.

B;水是由水分子構(gòu)成的;可以據(jù)此判斷;

C;水是由氫、氧兩種元素組成的化合物;而不是混合物;

D;水和冰是同種物質(zhì)其化學(xué)性質(zhì)相同.

解答這類題目時(shí),首先,要從根本上理解和掌握水的組成及其相關(guān)知識.然后,根據(jù)所給的問題情景或結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,聯(lián)系起來細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可.【解析】【答案】D5、A【分析】解:rm{A}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣;其中的二氧化錳作為反應(yīng)條件,是催化劑,參與化學(xué)反應(yīng),故說法錯(cuò)誤;

B;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣;和加熱高錳酸鉀制取氧氣都是固體加熱型的發(fā)生裝置,故說法正確;

C;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?;因此可以采用向上排空氣法收集,故說法正確;

D;氧氣具有助燃性;因此可以使帶火星的木條復(fù)燃用來檢驗(yàn)氧氣,故說法正確;

故選:rm{A}

根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣;結(jié)合反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件分析發(fā)生裝置,根據(jù)氧氣的密度和溶解性分析收集方法,根據(jù)氧氣的助燃性分析檢驗(yàn)方法.

本題考查氣體正確和收集裝置的選擇及氧氣的檢驗(yàn)方法,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素,屬于基礎(chǔ)性的考查.【解析】rm{A}6、C【分析】解:原子的種類與原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān);不同原子間本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,觀察選項(xiàng).

故選C.

根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答;原子的種類與原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān),據(jù)此解答。

本題考查了不同原子間的區(qū)別,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.【解析】rm{C}7、A【分析】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,此隕石樣品中無碳元素,不可能含有的化合物是CaCO3。

故選:A。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變進(jìn)行回答本題.

解答本題關(guān)鍵是熟悉質(zhì)量守恒定律,并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問題.【解析】A8、B【分析】試題分析:化合價(jià)的一般規(guī)律:1、在化合物中,氧顯-2,氫顯+1;2、在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0;3、單質(zhì)中,元素的化合價(jià)為0,A、N2是單質(zhì),N元素化合價(jià)為0,B、NH3氫的化合價(jià)為+1,所以N元素化合價(jià)為-3,C、NO中氧的化合價(jià)為-2,所以N元素化合價(jià)為+2,D、NO2中氧的化合價(jià)為-2,所以N元素化合價(jià)為+4,故選B考點(diǎn):化合價(jià)的一般規(guī)律【解析】【答案】B9、D【分析】

A;濃硫酸具有較強(qiáng)的吸水性;所以可以做干燥劑;

B;氫氧化鈉固體具有較強(qiáng)的吸水性;所以可以做干燥劑;

C;生石灰極易吸水而變成熟石灰;所以可以做干燥劑;

D;食鹽沒有極易吸水的特點(diǎn);所以不可以做干燥劑;

故選D

【解析】【答案】依據(jù)做干燥劑的物質(zhì)必須具有較強(qiáng)的吸水性特點(diǎn)分析判斷.

二、多選題(共8題,共16分)10、BD【分析】

A;因生成物中存在一種大小相等的白球的分子;則該物質(zhì)中只有一種元素,則屬于單質(zhì),故A說法錯(cuò)誤;

B;由圖可知;反應(yīng)物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成,則都是兩種元素組成的物質(zhì),即都是化合物,故B說法正確;

C;由微觀示意圖可知;反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:2=1:1,故C說法錯(cuò)誤;

D;由圖可知;反應(yīng)前后原子種類不變、原子個(gè)數(shù)不變,整個(gè)過程是分子變?yōu)樵?,原子再結(jié)合生成新的分子,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,則原子在化學(xué)變化中不可再分,故D說法正確;

故選BD.

【解析】【答案】觀察反應(yīng)的微觀示意圖;反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子,可判斷該分子未參加反應(yīng),反應(yīng)的圖示變成如圖所示的情況,因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個(gè)參加反應(yīng),生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個(gè)和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個(gè),進(jìn)而進(jìn)行分析判斷.

11、AB【分析】

A、相對原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn),任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值;雖不是真實(shí)質(zhì)量,但卻可以比較原子質(zhì)量的大小,故A說法正確;

B;根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很?。皇褂貌环奖?,所以采用相對原子質(zhì)量,故B說法正確;

C、相對原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn),任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值;故C說法錯(cuò)誤;

D;電子的質(zhì)量非常??;可忽略不計(jì),故原子得失電子后質(zhì)量不會有較大改變;故D說法錯(cuò)誤.

故選AB.

【解析】【答案】根據(jù)相對原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn);任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量。

的的比值;稱為該原子的相對原子質(zhì)量;相對原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已;進(jìn)行解答.

12、BD【分析】

一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的;觀察微觀粒子的模型,B和D都符合,故選BD.

【解析】【答案】根據(jù)水分子的構(gòu)成進(jìn)行分析;一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,據(jù)此解答.

13、BC【分析】解:rm{A}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道,參加反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量,在rm{t_{1}}時(shí);參加反應(yīng)的丙的質(zhì)量一定等于生成的甲;乙的質(zhì)量之和,但是丙的質(zhì)量不一定就等于甲乙的質(zhì)量之和,因?yàn)榇藭r(shí)丙還沒有反應(yīng)完全,故錯(cuò)誤;

B;根據(jù)圖象可以知道反應(yīng)前后甲和乙的質(zhì)量增加;故甲和乙為生成物,故正確;

C;根據(jù)圖象可以知道反應(yīng)前后甲和乙的質(zhì)量增加;故甲和乙為生成物,丙的質(zhì)量減少,所以丙為反應(yīng)物,所以該反應(yīng)是分解反應(yīng),故丙一定不能是單質(zhì),而甲可以是單質(zhì);故C正確;

D;根據(jù)圖象可以知道反應(yīng)前后甲和乙的質(zhì)量增加;故甲和乙為生成物,丙的質(zhì)量減少,所以丙為反應(yīng)物,不符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)“多變一”,是分解反應(yīng);故錯(cuò)誤;

故選BC.

A;根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容進(jìn)行判斷;

B;反應(yīng)前后質(zhì)量減少的為反應(yīng)物;質(zhì)量增加的為生成物,可以據(jù)此解答;

C;反應(yīng)前后質(zhì)量減少的為反應(yīng)物;質(zhì)量增加的為生成物,可以據(jù)此解答;

D;化合反應(yīng)是指多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng);可以據(jù)此結(jié)合圖象判斷出反應(yīng)物和生成物的種類,進(jìn)行解答即可.

要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識rm{.}然后,根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細(xì)致地分析題意rm{(}或圖表信息rm{)}等各種信息資源,并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.【解析】rm{BC}14、BC【分析】解:A;普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃;溫度計(jì)無法顯示溫度讀數(shù)為25.62℃,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理。

B;10mL量筒的精確度為0.1mL;可用10毫升量筒量取6.6毫升水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理。

C;托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量;能準(zhǔn)確到0.1g,可用托盤天平稱取15.6克氧化銅,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理。

D;選取量筒時(shí);盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應(yīng)使用10mL的量筒;且10mL量筒的精確度為0.1mL,也不能用10mL量筒量5.26mL水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理。

故選:BC。

A;普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃。

B;選取量筒時(shí);盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,10mL量筒的精確度為0.1mL,據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

C;托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量;能準(zhǔn)確到0.1g。

D;100mL量筒的精確度為0.1mL;據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng),特別是天平、量筒在中考中出現(xiàn)頻度較高,其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重?!窘馕觥緽C15、BC【分析】

若蒸發(fā)溶劑使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大;設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為xg;

根據(jù)蒸發(fā)前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變;得。

20g×10%=(20g-x)×20%

解得x=10g;

即蒸發(fā)10g水可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%;則B正確;

若增加溶質(zhì);設(shè)增加的溶質(zhì)的質(zhì)量為yg;

根據(jù)混合前的溶質(zhì)質(zhì)量等于混合后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量;得。

20g×10%+y=(20g+y)×20%;

解得y=2.5g;

即增加2.5g溶質(zhì)可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%;則C正確;

故選BC.

【解析】【答案】根據(jù)增大溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩種常見的途徑可知;蒸發(fā)溶劑或增加溶質(zhì)都可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大來進(jìn)行計(jì)算.

16、AD【分析】

暗物質(zhì)的存在與否可能是與人類的技術(shù)水平或證據(jù)不足的原因造成的;存在與否只能是假設(shè),所以不可確定暗物質(zhì)一定不存在,故AD均錯(cuò),假設(shè)有暗物質(zhì)的存在,將會開辟一個(gè)新的研究空間.

故選A;D

【解析】【答案】從引力的觀點(diǎn)確定暗物質(zhì)的存在雖是假設(shè)但只能說暗物質(zhì)可能存在;原因是找不到存在的證據(jù).

17、AD【分析】

已知Na為+1價(jià)、H為+1價(jià)、O為-2價(jià),設(shè)①NaCl③HClO⑤Cl2O7中Cl元素化合價(jià)分別為x1、x3、x5;利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零,可得:

(+1)+x1=0,解得x1=-1;

(+1)+x3+(-2)=0,解得x3=+1;

2x5+(-2)×7=0,解得x5=+7;

單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,②Cl2中Cl元素化合價(jià)為0.

因此可得出:物質(zhì)是按Cl元素化合價(jià)由低到高進(jìn)行排列的;則④R中Cl元素化合價(jià)應(yīng)在+1和+7之間.

A、設(shè)KClO3中Cl元素化合價(jià)a;利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零,可得(+1)+a+(-2)×3=0,解得a=+5,Cl元素化合價(jià)在+1和+7之間,故A正確;

B、設(shè)Ca(ClO)2中Cl元素化合價(jià)b,利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零,可得(+2)+b×2+(-2)×2=0,解得b=+1;Cl元素化合價(jià)不在+1和+7之間,故B不正確;

C、設(shè)HClO4中Cl元素化合價(jià)c;利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零,可得(+1)+c+(-2)×4=0,解得c=+7,Cl元素化合價(jià)不在+1和+7之間,故C不正確;

D、設(shè)HClO2中Cl元素化合價(jià)d;利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零,可得(+1)+d+(-2)×2=0,解得d=+3,Cl元素化合價(jià)在+1和+7之間,故D正確.

故選AD.

【解析】【答案】利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零的原則和單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零;計(jì)算出①②③⑤四種物質(zhì)中Cl元素的化合價(jià),并找出物質(zhì)排列與Cl元素化合價(jià)的關(guān)系;依據(jù)這一關(guān)系,確定所給選項(xiàng)的四種物質(zhì)中Cl元素化合價(jià)符合這一規(guī)律的物質(zhì).

三、填空題(共7題,共14分)18、略

【分析】

(1)固體溶于液體時(shí);固體是溶質(zhì),液體時(shí)溶劑;

(2)①由圖示可知下部碘分子多;因?yàn)榈馊苡谄统尸F(xiàn)紫紅色,所以燒杯底部的顏色較深;

②由于溶液是均一穩(wěn)定的;所以甲正確.

故答案為:(1)碘;汽油;(2)①燒杯底部的顏色較深;②甲.

【解析】【答案】(1)根據(jù)溶質(zhì)和溶劑的判斷方法考慮;(2)①根據(jù)圖示考慮含有碘分子的多少考慮;②根據(jù)溶液的特點(diǎn)考慮。

19、略

【分析】

(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;AD或AE;

(2)實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體;因此不需要加熱;硫化氫能溶于水,密度比空氣大,因此只能用向上排空氣法收集,故答案為:BD

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體,因此不需要加熱;硫化氫能溶于水,密度比空氣大,因此只能用向上排空氣法收集.

20、略

【分析】解:減少PM2.5的排放的措施有:提倡使用清潔能源代替化石燃料;大力植樹造林;大力發(fā)展公共交通;減少私家車等.

故答案為:(1)提倡使用清潔能源代替化石燃料;(2)大力植樹造林;(3)大力發(fā)展公共交通;減少私家車等.

PM2.5產(chǎn)生的主要來源是日常發(fā)電;工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物;大多含有重金屬等有毒物質(zhì).一般而言,2.5微米以下的細(xì)顆粒物(PM2.5)則主要來自化石燃料的燃燒(如機(jī)動車尾氣、燃煤)、揮發(fā)性有機(jī)物等.

解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對空氣中可吸收顆粒物的釋放,知道PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.【解析】提倡使用清潔能源代替化石燃料;大力植樹造林;大力發(fā)展公共交通,減少私家車等21、略

【分析】

(1)煤;石油、天然氣、可燃冰屬于不可再生能源;故填:①②③⑧;

(2)西氣東輸?shù)臍庵傅氖翘烊粴?;故填:③?/p>

(3)可燃冰的開采還存在技術(shù)性難題;故填:⑧;

(4)太陽能;風(fēng)能、潮汐能不需要發(fā)生化學(xué)變化提供能量;故填:④⑤⑥.

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析;煤;石油、天然氣、可燃冰屬于不可再生能源,西氣東輸?shù)臍庵傅氖翘烊粴?,可燃冰的開采還存在技術(shù)性難題,太陽能、風(fēng)能、潮汐能不需要發(fā)生化學(xué)變化提供能量.

22、略

【分析】

銅;酒精、冰水共存物、氧氣中均只含有一種物質(zhì);均屬于純凈物.故答案為:②④⑤⑦.

海水中含有水和氯化鈉等多種物質(zhì);空氣中含有氮?dú)?;氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì);澄清的石灰水是氫氧化鈣的水溶液;含有氫氧化鈣、水等物質(zhì);均屬于混合物;故答案為:①③⑥.

【解析】【答案】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì);混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可.

23、略

【分析】

(1)木條都能復(fù)燃說明氧氣能支持燃燒。

故答案為:氧氣能支持燃燒。

(2)在A中能燃燒的更旺說明氧氣聚集在集氣瓶底部;從而證明氧氣的密度比空氣大。

故答案為:氧氣的密度大于空氣。

【解析】【答案】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象木條復(fù)燃得到結(jié)論。

(2)利用在A中比在B中燃燒的更旺解決氧氣與空氣密度的比較。

24、略

【分析】

水的化學(xué)式為:H2O;過氧化氫的化學(xué)式為:H2O2;氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:O2;

氧元素顯-2價(jià);設(shè)二氧化錳中錳元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,則x=+4價(jià).

故答案為:H2O;H2O2;O2;+4價(jià).

【解析】【答案】根據(jù)單質(zhì)和化合物(先讀后寫;后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合二氧化錳的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.

四、簡答題(共4題,共28分)25、①;②;③;④【分析】解:根據(jù)題意分析可知,rm{A}元素的原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子,則為氫元素;rm{B}元素的單質(zhì)能供給呼吸,所以為氧氣rm{(}或rm{O_{2})}rm{C}元素是空氣中含量最多的元素,其符號為rm{N}rm{D}元素的原子核外電子有rm{12}個(gè),最外層電子易失去,帶正電荷,離子符號是rm{Mg^{2+}}

故答為:rm{壟脵}氫rm{(}或氫元素rm{)}rm{壟脷}氧氣rm{(}或rm{O_{2})}rm{壟脹N}rm{壟脺Mg^{2+}}

解題關(guān)鍵,找準(zhǔn)解題的突破口,并從突破口出發(fā),探求知識間的內(nèi)在聯(lián)系,應(yīng)用多種思維方式,進(jìn)行嚴(yán)密的分析和邏輯推理,推出符合題意的結(jié)果rm{.}本題的突破口為:rm{壟脵A}元素原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子,則為氫元素;rm{壟脷B}元素的單質(zhì)是一種氣體,這種氣體能供給呼吸,則為氧氣;rm{壟脹C}元素是空氣中含量最多的元素,則為氮元素;rm{壟脺D}元素的原子核外有三個(gè)電子層,最外層有rm{2}個(gè)電子,該原子核外電子有rm{12}個(gè);則為鎂元素.

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.【解析】rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}26、(1)試管口未塞一團(tuán)棉花高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

(2)排水法不易溶于水

(3)防止水槽中的水倒流回試管,炸裂試管【分析】【分析】本題考查的是實(shí)驗(yàn)室中氧氣的制取,根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)及氧氣不易溶于水分析。【解答】rm{(1)}高錳酸鉀是一種粉末狀固體物質(zhì),加熱分解生成氧氣,高錳酸鉀粉末易隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管,故實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花,圖中的錯(cuò)誤是試管口未放一團(tuán)棉花;故答案為:試管口未塞一團(tuán)棉花;高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;rm{(2)}圖中是用排水法收集氧氣,氧氣可以用排水法收集是氧氣因?yàn)椴灰兹苡谒还蚀鸢笧椋号潘?;不易溶于水;圖中是用排水法收集氧氣,氧氣可以用排水法收集是氧氣因?yàn)椴灰兹苡谒?;故答案為:排水法;不易溶于水;rm{(2)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,目的是防止水槽中的水倒流回試管,炸裂試管;故答案為:防止水槽中的水倒流回試管,炸裂試管。rm{(3)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,目的是防止水槽中的水倒流回試管,炸裂試管;故答案為:防止水槽中的水倒流回試管,炸裂試管?!窘馕觥縭m{(1)}試管口未塞一團(tuán)棉花高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管rm{(2)}排水法不易溶于水rm{(3)}防止水槽中的水倒流回試管,炸裂試管27、原子核很小,原子內(nèi)部有很大空間原子核帶正電,α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí),受到斥力而改變了運(yùn)動方向金原子核質(zhì)量比α粒子大很多,且體積很小,所以當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來,且是很少被彈回金原子核質(zhì)量比α粒子大很多,當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來質(zhì)子【分析】解:(1)①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動方向;說明原子核很小,原子內(nèi)部有很大空間。

故填:原子核很??;原子內(nèi)部有很大空間。

②一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動方向;說明原子核帶正電。

故填:原子核帶正電;α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí),受到斥力而改變了運(yùn)動方向。

③有極少數(shù)α粒子被彈了回來;說明金原子的質(zhì)量比α粒子大很多;被彈回的很少,說明原子核體積很小。

(2)有種微粒從氮原子被打出;而α粒子留在氮原子中,使氮原子變成了氧原子,質(zhì)子數(shù)發(fā)生了變化,所以被打出的微粒一定是質(zhì)子。

故填:金原子核質(zhì)量比α粒子大很多;且體積很小,所以當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來,且是很少被彈回金原子核質(zhì)量比α粒子大很多,當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來。

故答案為:(1)①原子核很??;原子內(nèi)部有很大空間;②原子核帶正電,α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí),受到斥力而改變了運(yùn)動方向;③金原子核質(zhì)量比α粒子大很多,且體積很小,所以當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來,且是很少被彈回金原子核質(zhì)量比α粒子大很多,當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來。

(2)質(zhì)子。

(1)可以從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出發(fā);根據(jù)原子可能的構(gòu)成形式方面進(jìn)行分析;解答;(2)根據(jù)決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)考慮。

本題主要考查了如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確判斷物質(zhì)的構(gòu)成問題?!窘馕觥吭雍撕苄?,原子內(nèi)部有很大空間原子核帶正電,α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí),受到斥力而改變了運(yùn)動方向金原子核質(zhì)量比α粒子大很多,且體積很小,所以當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來,且是很少被彈回金原子核質(zhì)量比α粒子大很多,當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來質(zhì)子28、14413.19%0.10%0.76%有【分析】解:

(1)單氟磷酸鈉(Na2PO3F)的相對分子質(zhì)量:23×2+31+16×3+19=144。

(2)單氟磷酸鈉(Na2PO3F)中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈13.19%。

(3)①該牙膏中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈0.10%;

②該牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈0.76%;介于0.75%~0.80%之間。

故答案為:

(1)144。

(2)13.19%。

(3)①0.10%;

②0.76%;有。

根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算;注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對原子質(zhì)量進(jìn)行分析和解答。

根據(jù)化學(xué)式計(jì)算首先要確?;瘜W(xué)式本身正確,其次過程中使用相對原子質(zhì)量要準(zhǔn)確?!窘馕觥?4413.19%0.10%0.76%有五、推斷題(共2題,共16分)29、略

【分析】解:rm{(1)}由于酒精燈的外焰溫度最高,在rm{B}圖中;用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的外焰處,能迅速燒紅.

rm{(2)}在rm{C}圖中;木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是:發(fā)出白光;放出熱;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,能觀察到的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁.

rm{(3)}在純氧中;單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多,與碳原子的碰撞幾率更大,反應(yīng)更劇烈,所以木炭在純氧中燃燒更劇烈.

故答案為:rm{(1)}外焰;

rm{(2)}劇烈燃燒;發(fā)出耀眼白光,放出熱量;澄清石灰水變渾濁;

rm{(3)}在純氧中;單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多,與碳原子的碰撞幾率更大,反應(yīng)更劇烈.

rm{(1)}根據(jù)酒精燈的外焰溫度最高;給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)用外焰解答;

rm{(2)}根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象;注意事項(xiàng)及生成物的性質(zhì)分析.

rm{(3)}從單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目分析.

本題考查了氧氣的制取和性質(zhì),屬于基礎(chǔ)性的考查,關(guān)鍵是扎實(shí)基礎(chǔ),熟練運(yùn)用.【解析】外焰;劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出熱量;澄清石灰水變渾濁;在純氧中,單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多,與碳原子的碰撞幾率更大,反應(yīng)更劇烈30、(1)油條是傳統(tǒng)美食;但有“鋁害”

(2)ABCD

(3)化學(xué)

(4)AD

(5)適當(dāng)食用(或蔬菜進(jìn)行搭配食用)【分析】【分析】本題屬于閱讀理解類問題,熟悉物理變化、化學(xué)變化等常見概念,學(xué)會從化學(xué)角度思考問題是解題關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}根據(jù)閱讀題意分析,人們對油條既愛又怕的原因是油條是傳統(tǒng)美食,但有“鋁害”;故填:油條是傳統(tǒng)美食,但有“鋁害”;rm{(2)}根據(jù)閱讀題意分析,鋁元素?cái)z入超標(biāo)會引起骨質(zhì)疏松、老年癡呆、貧血、發(fā)育遲緩等。故填:rm{ABCD}rm{(3)}無鋁油條膨松劑與水、面粉調(diào)和的過程中,酸性及堿性粉末起化學(xué)反應(yīng),故填:化學(xué);rm{(4)}對于傳統(tǒng)油條與無鋁油條,二者蓬松的原因都是因?yàn)樯闪硕趸?,傳統(tǒng)油條比無鋁油條更有油膩感;而無論是傳統(tǒng)油條,還是無鋁油條,它們都是因?yàn)榻?jīng)過了高溫油炸,其中對人體有益的營養(yǎng)成分也受到了破壞,新型無鋁油條有油條特有的口感和風(fēng)味,傳統(tǒng)油條有澀味、氨味;故填:rm{AD}rm{(5)}根據(jù)短文,對食用油條的建議是盡管油條美味,但是不適合經(jīng)常食用。如果要食用,也要與蔬菜進(jìn)行搭配,以保證營養(yǎng)均衡。故填:適當(dāng)食用rm{(}或蔬菜進(jìn)行搭配食用rm{)}或蔬菜進(jìn)行搭配食用rm{(}rm{)}【解析】rm{(1)}油條是傳統(tǒng)美食;但有“鋁害”

rm{(2)ABCD}

rm{(3)}化學(xué)rm{(4)AD}

rm{(5)}適當(dāng)食用rm{(}或蔬菜進(jìn)行搭配食用rm{)}六、計(jì)算題(共4題,共24分)31、略

【分析】

(1)根據(jù)圖中信息可以知道可以知道;反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為60.0g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為:6g+20g+36.2g-60.0g=2.2g

(2)設(shè)原有碳酸鈉的質(zhì)量為x;生成硫酸鈉的質(zhì)量為y;

Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑

10614244

xy2.2g

==

解得:x=5.3g;y=7.1g

所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=19.5%

答:所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.5%.

故答案為:(1)2.2;

(2)19.5%.

【解析】【答案】(1)因?yàn)樘妓徕c與硫酸反應(yīng)會生成二氧化碳;硫酸鈉不反應(yīng),對于該過程而言反應(yīng)前后裝置減少的質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量,其它均不能造成質(zhì)量的變化.

(2)利用二氧化碳的質(zhì)量可求碳酸鈉的質(zhì)量;則進(jìn)一步可得到原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量,再利用該反應(yīng)可求生成的硫酸鈉的質(zhì)量,然后利用溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算即可.

32、略

【分析】

由于水的pH值為7;屬于中性,稀硫酸屬于酸,pH值小于7,氫氧化鈉屬于堿,pH值大于7,所以通過酸堿指示劑可以鑒別,分別取三支試管,分別加入三種待測液,向試管中分別滴加紫色石蕊試液,如果試管內(nèi)溶液變?yōu)榧t色,說明該試管內(nèi)盛放的是稀硫酸;如果試管內(nèi)仍然是紫色,沒變色,說明該試管內(nèi)盛放的是水;如果試管內(nèi)溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明該試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液.

故答案為:分別取三支試管;分別加入三種待測液,向試管中分別滴加

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