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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版七年級歷史下冊月考試卷303考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、唐朝滅亡后;我國進(jìn)入五代十國時期。下列有關(guān)“五代”的敘述正確的是()
①五個政權(quán)并存割據(jù)。
②統(tǒng)治區(qū)域都在黃河流域。
③政局相對穩(wěn)定;戰(zhàn)亂影響較小。
④開國君主都是掌握兵權(quán)的武將A.①②B.①③C.②③D.②④2、讀了下面兩位同學(xué)的歷史劇臺詞;我們可判斷他們正在探討的歷史事件是()
小華:送人千里;終須一別,陛下請回吧!
小明:愛卿,此去西域兇險異常,然匈奴一日未除,則國無寧日,望卿不辱使命,早去早回。A.商鞅變法B.長平之戰(zhàn)C.張騫出使西域D.玄奘取經(jīng)3、天下大勢,分久必合,合久必分。實現(xiàn)三國兩晉南北朝時期短暫統(tǒng)一的朝代是()A.北魏B.東晉C.西晉D.前秦4、小明的學(xué)習(xí)筆記中寫到“夏朝的興衰”、“商湯滅夏”、“武王伐紂”,由此可以看出他正在學(xué)習(xí)的主題是()A.春秋戰(zhàn)國的紛爭B.夏、商、西周的興亡C.燦爛的青銅文明D.大變革的時代5、春秋戰(zhàn)國時期新舊制度更替社會大變革的根本原因是()A.戰(zhàn)爭頻繁B.諸侯爭霸C.百家爭鳴D.社會會生產(chǎn)力發(fā)展鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用6、開創(chuàng)殿試和武舉的是()A.唐玄宗B.武則天C.唐太宗D.隋煬帝評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、春秋時期的第一個霸主是。8、世界上最早的兵書是__________。9、元曲:元代最優(yōu)秀的雜劇作家是關(guān)漢卿,他的代表作是悲劇______。10、中國廣袤的大地,曾孕育早期的人類。(1)_____________________________是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。(2)______________遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。(3)____________________居住的房屋主要是半地穴式圓形房屋,能夠防寒和炊煮。(4)在中國古老的傳說中,炎帝和____________有很多創(chuàng)造發(fā)明,他們被尊為中華民族的人文始祖。11、隋朝印制的<<金剛經(jīng)>>是世界上現(xiàn)存的最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)12、“仁”的思想源于孟子,指“己所不欲,勿施于人”。()13、唐代高僧玄奘西游到天竺求取佛法;后來,高僧鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法,傳播唐朝文化。
。A.正確B.錯誤14、“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭!”此詩句反映了唐朝科舉制度的情況。15、明末科學(xué)家徐光啟的《天工開物》被譯成多種文字,外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。16、公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個王朝。()T正確F錯誤17、唐代高僧玄奘西游到天竺求取佛法;后來,高僧鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法,傳播唐朝文化。
。A.正確B.錯誤18、公元前60年西漢政府設(shè)立刺史管理西域事務(wù),今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄,成為我國不可分割的一部分。()19、“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州?!狈从沉四纤纹灿陂_封。______(判斷對錯)評卷人得分四、辨析題(共3題,共15分)20、夏商西周社會以能力高低區(qū)分尊卑等級。21、小紅要寫一篇有關(guān)“蔡侯紙”的歷史小論文。她可以查閱司馬遷《史記》中的記載。
錯誤:________
理由:________22、例題:東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻是在桂陵之戰(zhàn)后。
錯誤:在桂陵之戰(zhàn)后。
理由:無力抵御秦軍的進(jìn)攻是在長平之戰(zhàn)后。
桂陵之戰(zhàn)是孫臏圍魏救趙大敗魏軍的戰(zhàn)役。
下圖是生活在黃河流域半坡原始居民居住的房子。
評卷人得分五、材料題(共4題,共8分)23、閱讀下列材料;并回答問題。
材料一中國古代曾長期領(lǐng)先于世界;以唐朝為最。唐朝前期出現(xiàn)了:①治世;盛世的局面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展;②國內(nèi)民族融合。
(1)“用事實說話”;請你分別用一個史實證明材料一中序號代表的觀點。
材料二見圖1;圖2
圖1圖2
(2)圖1;圖2中的人物及事跡分別是什么?兩人的對外活動;反映了唐朝對外文化交流的什么特點?
(3)結(jié)合材料一、二,用一句話概括唐朝歷史的基本特征。24、根據(jù)材料三依據(jù)所學(xué)知識,概括指出漢武帝為實現(xiàn)大一統(tǒng),除材料中采取的措施外,在思想、經(jīng)濟(jì)方面還有哪些措施?(至少兩條)25、制度創(chuàng)新是人類社會發(fā)展進(jìn)步的一個重要表現(xiàn)。閱讀下列有關(guān)材料;結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。
材料一:唐朝行政機(jī)構(gòu)。
材料二:我們所知道的最早的考試制度;是中國所采用的選舉制度,及其定期舉行的考試。
--英國大百科全書材料三:《宋史?職官志》記載;宋初“始置諸州通判”,“凡兵民;錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,可否裁決,與守臣(知州、知府等地方長官)通簽書施行”。
材料四:元朝的疆域“北逾陰山;西及流沙,東盡遼東,南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”。
(1)材料一反映了唐朝的什么制度?
(2)材料二中所說的中國所采用的選舉制度正式確立于哪個皇帝在位時期?這個制度的確立有什么積極影響。
(3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識;說說宋太祖設(shè)置通判這個官職的目的。
(4)根據(jù)材料四及所學(xué)知識指出元朝疆域的特點。為加強(qiáng)對地方的管轄,元朝推行什么制度?26、閱讀材料回答問題:材料一“愿陛下令諸侯推恩分子弟以地,彼人人喜得所愿;上以德施,實為其國,必稍自弱矣?!辈牧隙爸T不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)?!保?)材料一是誰向哪位皇帝所提出的建議?(2)材料二又是誰的建議?請你用一句話來概括材料二的觀點。(3)材料二中為了推行“六藝之科孔子之術(shù)”學(xué)說采取了什么措施?(4)為鞏固大一統(tǒng)的局面,該皇帝在經(jīng)濟(jì)上的措施是什么?評卷人得分六、連線題(共4題,共36分)27、請將相對應(yīng)的選項填在括號里。A甲骨文B司母戊鼎C四羊方尊D青銅立人像()是商代重要的青銅器之一。()與今天的漢字有著淵源關(guān)系。()是商代蜀文化的杰出作品。()是目前已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。28、將下面成語與相關(guān)的歷史人物連線。①管鮑之交A.齊桓公②退避三舍B.楚莊王③臥薪嘗膽C.晉文公④一鳴驚人D.勾踐29、知識對對碰,將下列正確的選項填入括號內(nèi)。A.“三人行,必有我?guī)熝伞?)老子道家B.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”()孔子儒家C.“雞犬之聲相聞,民至老死不相往來”()孫武兵家D.“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”()孟子儒家30、將下面成語與相關(guān)的歷史人物連線。①管鮑之交A.齊桓公②退避三舍B.楚莊王③臥薪嘗膽C.晉文公④一鳴驚人D.勾踐參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】有關(guān)“五代”的敘述正確的是②統(tǒng)治區(qū)域都在黃河流域④開國君主都是掌握兵權(quán)的武將。①五個政權(quán)并存割據(jù)和③政局相對穩(wěn)定;戰(zhàn)亂影響較小這兩個表述是錯誤的。唐朝滅亡后,北方黃河流域先后出現(xiàn)了后梁;后唐、后晉、后漢、后周五個政權(quán)。五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。北方政權(quán)更迭,戰(zhàn)事不斷,政局動蕩不安。
故選:D。
本題考查了五代。五代十國時期;雖然政權(quán)分立,但統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢。
本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用五代十國涉及的政權(quán)與影響?!窘馕觥緿2、C【分析】【分析】回顧已學(xué)知識可知;公元前138年,為了聯(lián)合大月氏東西夾擊匈奴,漢武帝派張騫出使西域,題文就是送別的情景,故選C。
【點評】本題主要考查張騫出使西域的相關(guān)史實。3、C【分析】【分析】三國中國力最弱的蜀漢最先被魏國滅亡;266年;司馬懿的孫子司馬炎篡奪皇位取代魏國建立了晉朝,定都在洛陽,史稱“西晉”。280年,西晉滅掉吳國,結(jié)束了分裂的局面。ABD都沒有完成統(tǒng)一。故選C。
【點評】本題考查的是西晉統(tǒng)一。解答本題需要準(zhǔn)確識記西晉統(tǒng)一的相關(guān)史實。4、B【分析】公元前約2070年禹建立夏朝;夏朝最后一位國王桀實行暴政,約公元前1600年商湯,戰(zhàn)勝桀,夏朝滅亡,建立商朝.公元前1046年,周武王討伐商紂王,周軍與商軍在牧野大戰(zhàn),商軍陣前倒戈,周軍取得了勝利,商朝滅亡.由此看出學(xué)習(xí)主題是夏商周的興亡.
故選B.
本題考查夏商周的興亡.
本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.注意掌握夏商周的興亡的史實.【解析】【答案】B5、D【分析】春秋戰(zhàn)國時期;伴隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用,我國歷史進(jìn)入了新舊制度更替的社會大變革時期,即由奴隸社會逐步發(fā)展為封建社會。
故選:D。
本題考查春秋戰(zhàn)國時期社會變革;知道春秋戰(zhàn)國時期新舊制度更替社會大變革的根本原因是社會生產(chǎn)力的發(fā)展,鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用.
本題以春秋戰(zhàn)國時期的社會變革為背景,考查的是學(xué)生對我國春秋戰(zhàn)國時期社會變革的有關(guān)知識的記憶、理解能力.【解析】D6、B【分析】唐朝科舉制逐漸完善;以進(jìn)士;明經(jīng)兩科最重要。唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔,擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模,擴(kuò)建校舍,增加學(xué)員。武則天首創(chuàng)殿試和武舉。唐玄宗時,詩賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。
故選:B。
本題以開創(chuàng)殿試和武舉為切入點;考查武則天的相關(guān)知識.
本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記武則天完善科舉.【解析】B二、填空題(共5題,共10分)7、略
【分析】試題分析:本題考查的是齊桓公稱霸的相關(guān)知識,通過所學(xué)知識,我們知道:齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),同時改革軍制,組建強(qiáng)大的軍隊,以“尊王攘夷”為口號擴(kuò)充疆界。通過改革,齊國國富兵強(qiáng),齊桓公成為春秋時期的第一個霸主??键c:人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭【解析】【答案】齊桓公8、略
【分析】試題分析:本題主要考查孫子的成就。兵家的鼻祖是春秋晚期的杰出軍事家孫武。他著的《孫子兵法》又稱《孫武兵法》,是中國現(xiàn)存最早的兵書,也是世界上最早的軍事著作,被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”。處處表現(xiàn)了道家與兵家的哲學(xué)。它在我國古代軍事學(xué)術(shù)和戰(zhàn)爭實踐中,都起過極其重要的指導(dǎo)作用。至今也還有很大的現(xiàn)實意義??键c:人教課標(biāo)版七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興(二)【解析】【答案】《孫子兵法》9、《竇娥冤》【分析】元代是元曲的鼎盛時期?!陡]娥冤》是元朝關(guān)漢卿的雜劇代表作;關(guān)漢卿的《竇娥冤》悲劇劇情取材自“東海孝婦”的民間故事,具有較高的思想性和藝術(shù)性,用現(xiàn)實主義的手法揭示了社會的黑暗,用浪漫主義的手法展現(xiàn)了中國古典悲劇的“大團(tuán)圓”結(jié)局。
故答案為:
《竇娥冤》。
本題以元代最優(yōu)秀的雜劇作家是關(guān)漢卿為依托;考查《竇娥冤》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
本題考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握宋元時期科技、文化和藝術(shù)成就?!窘馕觥俊陡]娥冤》10、略
【分析】(1)本題考查學(xué)生對元謀人的識記能力。我國境內(nèi)已知的最早人類,是云南的元謀人,距今約170萬年。故填:元謀人。(2)本題考查北京人的相關(guān)知識。周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址,是當(dāng)之無愧的人類遠(yuǎn)古文化的寶庫。故填:北京人。(3)本題考查半坡人的相關(guān)知識。半坡原始居民居于黃河流域,屬內(nèi)陸地帶,干旱地區(qū),受氣候影響,居民多住半地穴式房屋。故填:半坡人。(4)本題考查學(xué)生對黃帝和炎帝的識記能力。相傳黃帝建造宮室,制作衣裳;炎帝號稱神農(nóng)氏,是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人;后人尊稱黃帝、炎帝為“人文始祖”。故填:黃帝?!窘馕觥浚?)元謀人;(2)北京人;(3)半坡人;(4)黃帝。11、略
【分析】本題考查了唐朝雕版印刷品的發(fā)明。結(jié)合所學(xué)的知識可知,唐朝印制的<<金剛經(jīng)>>是世界上現(xiàn)存的最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品,而不是隋朝。故隋朝?改為唐朝?!窘馕觥浚ā粒┤?、判斷題(共8題,共16分)12、×【分析】本題考查孔子的思想主張。根據(jù)所學(xué)知識可知,“己所不欲,勿施于人”出自《論語·衛(wèi)靈公》,是中國古代思想家教育家孔子的名言,而不是孟子的。意思是:自己不愿意做的事,不要強(qiáng)加給別人。故本題說法錯誤,故選F?!窘馕觥縁13、√【分析】本題考查唐朝對外關(guān)系。唐玄宗時期,鑒真應(yīng)日本學(xué)問僧的邀請,去日本弘揚(yáng)佛法,六次東渡,歷盡艱辛,到達(dá)日本后受到朝野的熱烈歡迎,辛勤不懈地傳播唐朝文化,并主持設(shè)計了唐招提寺。唐太宗時期的玄奘西行,是為了去天竺求取佛法。因此本題說法正確,故選A?!窘馕觥緼14、√【分析】本題考查的是判斷歷史史實的正誤。太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭!”此詩句反映了唐朝科舉制度的情況?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?5、×【分析】【分析】宋應(yīng)星的《天工開物》;總結(jié)了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)調(diào)人類要和自然協(xié)調(diào)發(fā)展。被稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。
【點評】掌握《天工開物》的知識點。16、√【分析】本題主要考查夏朝建立相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,約公元前2070年,禹建立了我國歷史上第一個國家——夏朝,定都陽城。夏朝即為我國歷史上第一個奴隸制王朝。故本題觀點是正確的。綜合分析,A符合題意。故選A?!窘馕觥縏17、√【分析】本題考查唐朝對外關(guān)系。唐玄宗時期,鑒真應(yīng)日本學(xué)問僧的邀請,去日本弘揚(yáng)佛法,六次東渡,歷盡艱辛,到達(dá)日本后受到朝野的熱烈歡迎,辛勤不懈地傳播唐朝文化,并主持設(shè)計了唐招提寺。唐太宗時期的玄奘西行,是為了去天竺求取佛法。因此本題說法正確,故選A?!窘馕觥緼18、×【分析】略【解析】F19、×【分析】“山外青山樓外樓;西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州當(dāng)汴州?!敝背饽纤萎?dāng)局忘了國恨家仇,把臨時茍安的杭州簡直當(dāng)作了故都汴州,詩中的“汴州”在當(dāng)時的名稱應(yīng)是臨安,是南宋的都城。
故答案為:×。
本題以“山外青山樓外樓;西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”為切入點,考查的是南宋的相關(guān)知識。
本題考查的是學(xué)生對材料的分析和解決問題的能力。結(jié)合南宋時期的歷史知識正確解讀詩句的寓意?!窘馕觥俊了?、辨析題(共3題,共15分)20、判斷:錯誤;改正:能力高低改為血緣親疏關(guān)系?!痉治觥俊痉治觥肯纳涛髦苌鐣匝売H疏關(guān)系區(qū)分尊卑等級;西周時,周王以下的諸侯;卿大夫、士是享有各種特權(quán)的貴族,周王是最高統(tǒng)治者,周王之下等級最高的是諸侯。故答案為:判斷:錯誤;改正:能力高低改為血緣親疏關(guān)系。
【點評】本題考查夏商西周的教化禮儀。21、錯誤:可以查閱司馬遷《史記》中的記載。
理由:《史記》記載從傳說中的黃帝到漢武帝時期的歷史“蔡侯紙”是東漢時期,蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗的基礎(chǔ)上改進(jìn)發(fā)明的?!痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。小紅要寫一篇有關(guān)“蔡侯紙”的歷史小論文。她可以查閱司馬遷《史記》中的記載。這個是不正確的;《史記》記載從傳說中的黃帝到漢武帝時期的歷史“蔡侯紙”是東漢時期,蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗的基礎(chǔ)上改進(jìn)發(fā)明的。
【點評】本題較為簡單,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。22、錯誤:下圖所示的民居(或干欄式房屋)是半坡居民的房屋。
理由:下圖所示的民居(或干欄式房屋)是河姆渡居民的房屋;半地穴式房屋是半坡居民的房屋?!痉治觥俊痉治觥款}干給出的圖片是干欄式房屋;生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,過著定居生活,種植水稻。生活在距今約五六千年陜西西安半坡村(黃河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,種植粟。他們居住在半地穴式房屋里,過著定居生活。
故答案為:錯誤:下圖所示的民居(或干欄式房屋)是半坡居民的房屋。
理由:下圖所示的民居(或干欄式房屋)是河姆渡居民的房屋;半地穴式房屋是半坡居民的房屋。
【點評】本題考查了河姆渡、半坡原始居民。五、材料題(共4題,共8分)23、略
【分析】(1)本題是綜合性的題目,唐朝時的兩個盛世局面,一個是唐太宗時的貞觀之治,一個是唐玄宗時的開元盛世;唐太宗采取開明的民族政策,被西北少數(shù)民族稱為“天可汗”;唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,開創(chuàng)了唐蕃交好的新時代。(2)本題主要考查點是唐朝的對外交往。根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,圖一是東渡日本的鑒真,圖二是玄奘西游。鑒真于公元742年(唐天寶元年),他應(yīng)日本僧人邀請,先后6次東渡,歷盡千辛萬苦,終于在754年到達(dá)日本。他留居日本10年,辛勤不懈地傳播唐朝多方面的文化成就。這是唐玄宗時期;玄奘在唐太宗李世民貞觀初年開始西游。這些史實說明了唐朝對外文化交流具有博大的胸襟及對外開放的特點。(3)唐朝前期政治穩(wěn)定,國力強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,處于世界領(lǐng)先地位;唐政府唐朝歷史的基本特征采取比較開放的政策,鼓勵外國商人到中國貿(mào)易,再加對外交通發(fā)達(dá),使和中國通商往來的國家發(fā)展到七十多個,出現(xiàn)了前所未有的盛況。唐文化遠(yuǎn)播到東西方各國,對許多國家發(fā)生了巨大的影響。各國也依據(jù)自己的文化傳統(tǒng),斟酌吸取,使本國文化大得裨益,加速發(fā)展。對外政策唐朝經(jīng)濟(jì)、文化對各國影響很大,所以唐朝在世界上享有很高聲望。唐朝歷史的基本特征是繁榮與開放?!窘馕觥浚?)①“貞觀之治”;“開元盛世”等。②文成公主人藏;西北各部首領(lǐng)稱唐太宗為“天可汗”等。
(2)圖1:玄奘西行天竺;圖2:鑒真東渡日本;對外開放,雙向交流(或具有雙向性)(3)繁榮與開放(言之有理,酌情給分)24、(1)材料一中的“廢先王之道”秦朝在地方上實行了郡縣制。秦統(tǒng)一六國后;秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)的政治制度,在地方推行郡縣制。分天下為36郡,郡下設(shè)縣??たh制的推行在我國歷史上影響深遠(yuǎn),開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式。
(2)“陳涉斬木為兵;揭竿為旗”指的是陳勝;吳廣起義(大澤鄉(xiāng)起義)。公元前209年,陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時,遇雨誤期,按秦律誤期當(dāng)斬,陳勝、吳廣斬木為兵、揭竿而起,高呼“王侯將相,寧有種乎”,在大澤鄉(xiāng)起義,起義軍攻下陳,建立了張楚政權(quán)。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。沉重打擊了秦王朝,雖然起義失敗了,但他們的革命首創(chuàng)精神在我國歷史上閃耀著永不磨滅的光輝,鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。
(3)據(jù)材料二及所學(xué)知識可知;西漢第四位皇帝是漢景帝。漢景帝和其父漢文帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策。他們注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑,并進(jìn)一步減輕賦稅和徭役,把田賦降到了三十稅一。重視“以德化民”,廢除了一些嚴(yán)刑苛法,如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。文帝以身作則在位20多年,生活簡樸,言室;園林以至車騎都沒有增加。所以漢文帝和漢景帝共同開創(chuàng)出“文景之治”。
(4)據(jù)材料三依據(jù)所學(xué)知識可知;漢武帝為實現(xiàn)大一統(tǒng),除材料中采取的措施外,在思想上,漢武帝接受董仲舒的建議“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想,持法家;道家等各家學(xué)說的讀書人,均受到排斥。在經(jīng)濟(jì)上,將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。
故答案為:
(1)郡縣制;影響:在我國歷史上影響深遠(yuǎn);開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式。
(2)陳勝;吳廣起義(大澤鄉(xiāng)起義);陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。沉重打擊了秦王朝;雖然失敗了,但他們的革命首創(chuàng)精神在我國歷史上閃耀著永不磨滅的光輝,鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。
(3)繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策。他們注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn);提倡以農(nóng)為本,要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑,并進(jìn)一步減輕賦稅和徭役,把田賦降到了三十稅一。重視“以德化民”,廢除了一些嚴(yán)刑苛法,如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。文帝以身作則,在位20多年,生活簡樸,宮室;園林以至車騎都沒有增加。
(4)措施:思想上,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”;經(jīng)濟(jì)上,將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢?!痉治觥?/p>
本題主要考查秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施;陳勝、吳廣起義、文景之治、漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施的相關(guān)史實。理解中國古代皇帝的勤與惰、明與昏、仁與暴往往和國家的興與亡的關(guān)系。
本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施、陳勝、吳廣起義、文景之治、漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施的相關(guān)史實?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)材料一中的“廢先王之道”秦朝在地方上實行了郡縣制。秦統(tǒng)一六國后;秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)的政治制度,在地方推行郡縣制。分天下為36郡,郡下設(shè)縣??たh制的推行在我國歷史上影響深遠(yuǎn),開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式。
(2)“陳涉斬木為兵;揭竿為旗”指的是陳勝;吳廣起義(大澤鄉(xiāng)起義)。公元前209年,陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時,遇雨誤期,按秦律誤期當(dāng)斬,陳勝、吳廣斬木為兵、揭竿而起,高呼“王侯將相,寧有種乎”,在大澤鄉(xiāng)起義,起義軍攻下陳,建立了張楚政權(quán)。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。沉重打擊了秦王朝,雖然起義失敗了,但他們的革命首創(chuàng)精神在我國歷史上閃耀著永不磨滅的光輝,鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。
(3)據(jù)材料二及所學(xué)知識可知;西漢第四位皇帝是漢景帝。漢景帝和其父漢文帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策。他們注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑,并進(jìn)一步減輕賦稅和徭役,把田賦降到了三十稅一。重視“以德化民”,廢除了一些嚴(yán)刑苛法,如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。文帝以身作則在位20多年,生活簡樸,言室;園林以至車騎都沒有增加。所以漢文帝和漢景帝共同開創(chuàng)出“文景之治”。
(4)據(jù)材料三依據(jù)所學(xué)知識可知;漢武帝為實現(xiàn)大一統(tǒng),除材料中采取的措施外,在思想上,漢武帝接受董仲舒的建議“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想,持法家;道家等各家學(xué)說的讀書人,均受到排斥。在經(jīng)濟(jì)上,將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。
故答案為:
(1)郡縣制;影響:在我國歷史上影響深遠(yuǎn);開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式。
(2)陳勝;吳廣起義(大澤鄉(xiāng)起義);陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。沉重打擊了秦王朝;雖然失敗了,但他們的革命首創(chuàng)精神在我國歷史上閃耀著永不磨滅的光輝,鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。
(3)繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策。他們注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn);提倡以農(nóng)為本,要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑,并進(jìn)一步減輕賦稅和徭役,把田賦降到了三十稅一。重視“以德化民”,廢除了一些嚴(yán)刑苛法,如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。文帝以身作則,在位20多年,生活簡樸,宮室;園林以至車騎都沒有增加。
(4)措施:思想上,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”;經(jīng)濟(jì)上,將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢?!拘☆}2】【小題3】【小題4】25、略
【分析】
本題主要考查制度創(chuàng)新的相關(guān)史實。重點掌握唐朝的三省六部制;科舉制度、宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施、元朝的疆域、元朝鞏固的措施的相關(guān)史實。
本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記唐朝的三省六部制、科舉制度、宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施、元朝的疆域、元朝鞏固的措施的相關(guān)史實。【解析】(1)據(jù)材料一唐朝中央行政機(jī)構(gòu)示意圖可以看出;皇帝之下設(shè)有三省,尚書省下轄六部,這顯然反映的是唐朝的三省六部制。
(2)據(jù)材料二可知;材料二中所說的中國所采用的選舉制度是指科舉制度,正式確立于隋煬帝在位時期。為了改變魏晉以來選拔人才的弊端,隋文帝開始用分科考試的辦法選拔官員,而隋煬帝時期正式創(chuàng)立進(jìn)士科,這標(biāo)志著科舉制度的誕生??婆e制的實施選拔了人才,擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會基礎(chǔ),提高了政府的工作效能,給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。
(3)據(jù)材料三“凡兵民;錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事;可否裁決,與守臣(知州、知府等地方長官)通簽書施行”及所學(xué)知識可知,宋太祖為了分知州的權(quán)力在各州府設(shè)置通判,宋太祖還下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力,稅收由中央掌控,后來又在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財賦收歸中央。
(4)據(jù)材料四“元朝的疆域‘北逾陰山;西及流沙,東盡遼東,南越海表’‘漢唐極盛之際不及焉’”可知,元朝疆域遼闊。為了對全國進(jìn)行有效的管轄,元世祖忽必烈在地方推行行省制度,在中央設(shè)中書省,在地方設(shè)行中書省,簡稱行省。這是我國省制的開端。
故答案為:
(1)三省六部制。
(2)隋煬帝;積極影響:選拔了人才;擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會基礎(chǔ),提高了政府的工作效能,給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。
(3)為了分知州的權(quán)力。
(4)元朝疆域的特點:元朝疆域遼闊;行省制度。26、略
【分析】(1)本題考查推恩令。漢武帝接受主父偃的建議,頒布“推恩令”,規(guī)定諸侯王除嫡長子繼承王位外,可以把王國再次分給其他子弟作為諸侯,由皇帝制定封號。這樣,新封的侯國歸中央直接管理,從而巧妙地削弱了諸侯王封國勢力。漢武帝隨后又找各種借口削爵、奪地甚至除國,嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂,(2)本題考查漢武帝重視儒學(xué)教育。西漢初年,諸子百家的各派人物還很活躍。諸王門下聚集許多賓客,常常批評皇帝的政策。后漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想,其它各家的學(xué)說均受到排斥。所以,材料二又是董仲舒的建議。我們可以用“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”一句話來概括材料二的觀點。(3)本題考查漢武帝興辦太學(xué)。漢武帝還在長安興辦太學(xué),以儒家的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材.培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的儒學(xué)人才,儒士也進(jìn)人各級政權(quán)機(jī)構(gòu)。從此,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推祟,影響深遠(yuǎn)。(4)本題考查漢武帝的經(jīng)濟(jì)措施。為了加強(qiáng)朝廷對社會經(jīng)濟(jì)的控制,漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。還在全國各地設(shè)置鹽鐵官,把煮鹽、冶鐵經(jīng)營權(quán)收歸國有,實現(xiàn)鹽鐵專賣。又在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價。這些措施使國家的財政狀況有了很大改善,為漢武帝的政策推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)?!窘馕觥浚?)主父偃;漢武帝。(2)董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”(3)在長安興辦太學(xué)。(4)把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢,鹽鐵官營;統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價。六、連線題(共4題,共36分)27、略
【分析】【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對聞名于世的青銅器史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第9課甲骨文與青銅器,第一子目龜甲、獸骨上的文字中的內(nèi)容:“甲骨文是一種比較成熟的文字,今天的漢字與甲骨文有著淵源關(guān)系?!笨芍?,甲骨文與今天的漢字有著淵源關(guān)系,故選A。依據(jù)第二子目聞名于世的青銅器中的內(nèi)容:“殷墟出土的司母戊鼎是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器?!笨芍?,司母戊鼎是目前已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器,故選B。依據(jù)“四川三星堆出土的大型青銅立
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