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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級科學上冊月考試卷710考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、為探究“饅頭在口腔中的變化”,設計如下方案(碎屑模擬口腔中的牙齒咀嚼作用,攪拌模擬舌的攪拌):。試管編號①②③④饅頭處理饅頭碎屑饅頭碎屑饅頭塊饅頭碎屑加入物質唾液清水唾液唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌保溫37℃水浴保溫10分鐘低價碘液后現象不變藍變藍變藍變藍下列有關實驗敘述正確的是()A.實驗①和②對照目的是探究唾液的消化作用B.以上探究實驗能形成四組對照實驗C.選擇實驗②和③模擬探究牙齒咀嚼作用D.該實驗能證明淀粉在口腔中消化成麥芽糖2、可以判斷溶液一定呈酸性的是()A.滴加酚酞試液顯紅色的溶液B.滴加石蕊試液顯藍色的溶液C.能夠與堿發(fā)生反應的溶液D.常溫下,pH<7的溶液3、5月初,小明家中的電能表示數為電能表的部分參數及6月初的示數如圖所示,下列說法正確的是()

A.電能表是測量用電器消耗電功率的儀表B.小明家5月初至6月初消耗的電能是1200kW?hC.小明家所有用電器同時工作,總功率不得超過4.4kWD.若電能表轉盤在10min內轉過300轉,則用電器的總功率為1kW4、下列說法錯誤的是()A.劃燃火柴是利用做功的方式使火柴溫度升高的B.油菜花開放時,香氣襲人是擴散現象C.冬季取暖用水做媒介是因為水的比熱容較大D.破鏡難圓是因為分子間有斥力5、下列措施中,屬于計劃免疫的是()A.注射青霉素B.注射抗生素C.口服消炎藥D.口服脊髓灰質炎糖丸6、下列現象不屬于遺傳的是()A.種瓜得瓜,種豆得豆B.子女和父母相像C.母女倆的發(fā)型相同D.母親是色盲,兒子是色盲7、有人說:化學是21世紀最有用、最富有創(chuàng)造性的中心學科,材料是化學學科的一大法寶,下列圖片中的應用,屬于材料中的復合材料對人類貢獻的是()A.

鈦合金用作人造骨骼B.

合成纖維用作運動服裝C.

陶瓷用作日用品D.

玻璃鋼用作撐桿8、下列疾病中,是傳染病的是()A.艾滋病B.冠心病C.癌癥D.貧血9、下列對物理概念的說法中正確的是()A.物體含有內能的多少叫熱量B.磁場中的某一點,小磁針靜止時,S極所指的方向就是該點的磁場方向C.單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度D.作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等,方向相反,這兩個力就彼此平衡評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、溶液的酸堿度用pH來表示,pH的范圍通常在____。當pH=7時,溶液呈____性;當pH>7時,溶液呈____性,并且pH越大,堿性越____;當pH<7時,溶液呈____性,并且pH越小,酸性越____。11、(2015?金華)火電廠發(fā)電需要燃燒大量的煤;由于煤中含有硫元素,未經脫硫的煤燃燒后,產生的氣體會導致嚴重的大氣污染,進人水體,也會加劇水污染。

(1)硫能在空氣中燃燒,燃燒后生成的氣體排出到空氣中,會形成酸雨,寫出硫燃燒的化學反應方程式____;

(2)水是生命之源,“五水共治”是改善生態(tài)環(huán)境的﹣項重要舉措,保護水環(huán)境,珍惜水資源是每個公民應盡的責任和義務.為了保護水資源,下列做法不可行的是____。(填字母編號)

A、節(jié)約用水B、抑制水中所有動、植物的生長C、不任意排放生活污水D、工業(yè)污水凈化處理后排放。12、(2015?麗水)壓強計的結構如圖所示,在“用壓強計探究液體內部壓強的特點”實驗中,用大拇指輕壓金屬盒上的橡皮膜,可觀察到壓強計U形管左管液面比右管液面____。在探究同一液體、同一深度液體內部壓強特點時,改變液體中金屬盒橡皮膜朝向的具體操作是____。

13、有甲、乙兩物體,質量之比m甲∶m乙=5∶3,比熱容之比c甲∶c乙=2∶1,如果它們放出相同的熱量,則它們降低的溫度之比Δt甲∶Δt乙=____.14、小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要器官,其內表面有____和____大大增加了吸收面積。15、氯化鈉和氯化鎂是重要的化工原料.某粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物質;為了從中提取較純的氯化鎂和氯化鈉,設計如圖實驗方案:

請回答下列問題:

Ⅰ.步驟①溶解過程中用玻璃棒攪拌的目的是____.

Ⅱ.步驟④⑤的順序顛倒會引發(fā)的后果是____.

Ⅲ.濾液乙中所含的溶質除氯化鈉外還含有____;

Ⅳ.寫出步驟⑨中反應的化學方程式____.

Ⅴ.實驗所得精鹽質量大于粗鹽中氯化鈉的質量,實驗中產生新的NaCl的反應共有____個.16、如圖所示是皮球落地后彈跳過程中,每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片.A、B是彈起到同一高度的兩點,則A點的動能____B點的動能(填“大于”、“小于”或“等于”).從下落到彈起的過程中,皮球的機械能____(填“增大”;“減小”或“不變”).

17、生態(tài)系統中的物質循環(huán)種類較多,碳循環(huán)就是其中之一,____是含碳的主要氣體,也是碳參與物質循環(huán)的形式之一.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)18、植物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題,共30分)19、如圖所示;要以最省力的方式拉動汽車,請畫出滑輪組的繞繩方式.

20、圖中,根據杠桿的平衡條件作出拔釘子時所用的最小力F的示意圖和它的動力臂l1.

21、如圖所示;用沿斜面向上2N的拉力,把重為5N的物體勻速拉到高處,請畫出拉力的示意圖和物體重力對支點O的力臂。

評卷人得分五、解答題(共2題,共16分)22、我們的生活已經離不開信息的傳遞,我們不知不覺地把各種通信方式進入自己的生活和工作之中.請想一想:自己哪些地方用到了微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信和網絡通信?各舉一個例子.23、光合作用強度與光照強度;二氧化碳濃度、水分供給情況、氣孔開閉情況等有關。光是光合作用的能量來源;所以在光照增強時,光合作用也隨著加強。但是,當光照增強到一定限度,即達到光飽和后,光合作用就不再加強了。下面是某晴朗的夏日,棉花葉片光合作用強度在白天的變化曲線圖,縱坐標表示光合作用強度,橫坐標表示時刻。請解釋出現右圖變化的原因。

參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、A【分析】【解答】:A;從表格中看出;①號試管與②號試管是以唾液為變量形成一組對照實驗,因此1號與2號進行對照實驗是為了探究唾液對淀粉的作用.A正確;

B;①號試管與②號試管以唾液為變量形成一組對照實驗;①號試管與③號試管以牙齒的咀嚼為變量形成一組對照實驗;①號試管與④號試管以舌的攪拌為變量形成一組對照實驗;可見以上探究實驗能形成三組對照實驗,B錯誤;

C;選擇實驗①和③模擬探究牙齒咀嚼作用;C錯誤;

D;①號試管與②號試管以唾液為變量形成一組對照實驗;結果①號不變藍;②變藍,說明饅頭屑中的淀粉在唾液淀粉的作用下被分解,D錯誤.

故選:A

【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;實驗中饅頭碎屑是模擬了口腔中牙齒的咀嚼、攪拌是模擬了口腔中舌的攪拌,淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在.2、D【分析】【分析】石蕊溶液遇酸性溶液變紅色;遇堿性溶液變藍色;酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色;當溶液的pH小于7時,呈酸性;據此進行分析判斷.本題難度不大,掌握常見酸堿指示劑的性質;溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正確解題的關鍵.

【解答】解:

A;酚酞溶液遇酸性溶液不變色;遇堿性溶液變紅,滴加酚酞試液顯紅色的溶液顯堿性,故選項錯誤.

B;石蕊溶液遇酸性溶液變紅色;遇堿性溶液變藍色,滴加石蕊試液顯藍色的溶液顯堿性,故選項錯誤.

C;能夠與堿發(fā)生反應的溶液不一定顯酸性;如硫酸鈉溶液能與氫氧化鋇溶液反應,但硫酸鈉溶液顯中性,故選項錯誤.

D;常溫下;pH<7的溶液,一定顯酸性,故選項正確.

故選:D.3、C【分析】【解答】解:A;電能表是測量用電器消耗電能多少的儀表;故A錯誤;

B;6月初的示數1342.8kW?h;5月初,小明家中的電能表示數1222.8kW?h,故小明家5月初至6月初消耗的電能是W=1342.8﹣1222.8=120kW?h,故B錯誤;

C;據表盤的參數可知;此時總功率不得超過P=UI=220V×20A=4400W=4.4kW,故C正確;

D;電能表的轉盤轉300轉消耗的電能為:

W=kW?h=0.25kW?h;

該電能表上用電器的總功率:

P===1.5kW;故D錯誤.

故選C.

【分析】(1)電能表是用于測量電能的儀表;

(2)讀出5月和6月份電能表的示數;而后計算出電能多少即可;

(3)據公式P=UI計算即可;

(4)1200R/kW?h表示每消耗1kW?h的電能,電能表的轉盤轉1200轉,據此求出10min內消耗的電能,再根據P=求出該電能表上用電器的總功率.4、D【分析】【解答】解:

A;劃燃火柴;是利用做功的方式改變內能的,故A正確;

D;花香四溢是香氣分子在運動;屬于擴散現象,故B正確;

D;因為水的比熱容較大;相同質量的水和其它物質比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以暖氣中用水做傳熱介質,故C正確;

D;“破鏡不能重圓”;是因為分子間的距離太遠,無法使引力發(fā)揮作用,而不單純是因為分子間有斥力,故D錯誤.

故選D.

【分析】(1)改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞;

(2)擴散是發(fā)生在兩種物質之間的現象.擴散是彼此進入對方的現象;

(3)對水的比熱容大的理解:相同質量的水和其它物質比較;吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;

(4)分子間同時存在引力和斥力,當分子間距離小于平衡距離時表現為斥力,分子間距離大于平衡距離時表現為引力.5、D【分析】【解答】計劃免疫是在沒有患病之前采取的預防措施;ABC都是患病之后的治療,故選D。

【分析】主要考查了免疫與計劃免疫,學生要掌握計劃免疫的概念及特點。6、C【分析】【解答】“種瓜得瓜;種豆得豆”,“子女和父母相像”,“母親是色盲,兒子是色盲”生物的親子代之間在性狀上的相似性,是生物的遺傳現象,故答案選C。

【分析】母女倆的發(fā)型相同與遺傳沒有關系,是后天理發(fā)師的杰作。生物的親子代之間在性狀上的相似性,是生物的遺傳現象。7、D【分析】【分析】復合材料是由兩種或兩種以上不同性質的材料;通過物理或化學的方法,在宏觀上組成具有新性能的材料.本題難度不大,了解復合材料的特征,復合材料并不是簡單搭配,而是通過物理或化學的方法融合成具有新性能的材料.

【解答】解:A;鈦合金屬于金屬材料;故選項錯誤.

B;合成纖維屬于三大合成材料之一;故選項錯誤.

C;陶瓷是用泥土燒至而成的;屬于無機非金屬材料,故選項錯誤.

D;玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復合而成的一種特殊材料;屬于復合材料,故選項正確.

故選:D.8、A【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的;能夠在人與人之間;人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,依據傳播途徑的不同,人類傳染病可分為五類:消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病和性傳播疾病。

【解答】A;艾滋??;即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴重者可導致死亡的綜合征,艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中,可通過血液、母嬰、性接觸傳播,是一種性傳播疾病,屬于傳染病,故A符合題意。

B;“冠心病”是冠狀動脈性心臟病的簡稱;指由于脂質代謝不正常,血液中的脂質沉著在原本光滑的動脈內膜上,在動脈內膜一些類似粥樣的脂類物質堆積而成白色斑塊,稱為動脈粥樣硬化病,不屬于傳染病,故B不符合題意。

C;癌癥是各種惡性腫瘤的統稱;其細胞的生長和分裂速度高于正常細胞,且往往可轉移到其他組織,不具有傳染性,不屬于傳染病,故C不符合題意。

D;貧血是由于血液中紅細胞的數目過少或血紅蛋白的含量過少而引起的;不具有傳染性,不屬于傳染病,故D不符合題意。

故選:A9、C【分析】【分析】A;熱傳遞過程中;傳遞能量的多少叫熱量。

B;磁場中的某一點;小磁針靜止時,N極所指的方向就是該點的磁場方向。

C;密度是質量與體積的比值;即單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度。

D;當兩個力滿足四個條件時;才是一對平衡力,即“作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上”。

【解答】A;熱傳遞過程中;傳遞能量的多少叫熱量,故A說法錯誤。

B;磁場中的某一點;小磁針靜止時,N極所指的方向是該點的磁場方向而不是S極,故B說法錯誤;

C;單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度;密度是質量與體積的比值,故C說法正確;

D;作用在同一物體上的兩個力;如果大小相等,方向相反,且在同一條直線上,二力才平衡;如果作用在兩個不同的物體上,也可以是相互作用力或沒有任何關系,故D說法錯誤。

故選:C二、填空題(共8題,共16分)10、0-14中堿強酸強【分析】【分析】根據已有的知識進行分析;酸性溶液的pH小于7,酸性越強,pH越??;中性溶液的pH等于7;堿性溶液的pH大于7,且堿性越強,pH越大,據此解答。

【解答】溶液的酸堿度用pH來表示;pH的范圍通常在0~14,當pH=7時,溶液呈中性;當pH>7時,溶液呈堿性,并且pH越大,堿性越強;當pH<7時,溶液呈酸性,并且pH越小,酸性越強。

故答案為:0~14中堿強酸強11、S+O2SO2B【分析】【分析】(1)根據硫燃燒生成二氧化硫解答;

(2)根據水資源的保護分析。

【解答】解:(1)硫燃燒生成二氧化硫,S化學反應方程式為:S+O2SO2;

(2)A;節(jié)約用水;有利于保護水資源;

B;抑制水中所有動、植物的生長;不符合保護水資源的要求;

C;不任意排放生活污水;有利于保護水資源;

D;生活污水經過凈化處理后再排放;有利于保護水資源;

故答案為:(1)S+O2SO2;(2)B12、低旋轉旋鈕改變金屬盒的朝向【分析】【分析】壓強計就是測量液體內部壓強的儀器;其中是用探頭來感受壓強的,探究同一深度的壓強相等,需使金屬盒在液體的同一深度,改變橡皮膜的方向,并觀察U形管兩邊液面高度差的變化。

【解答】用手指按橡皮膜;手指加在橡皮膜上的壓強就由封閉在管內的氣體根據帕斯卡定律來傳遞這個壓強,而使左側液面降低,右側液面升高,U形管兩側液面出現高度差;

把金屬盒停在液體的某一位置;旋轉旋鈕改變金屬盒的朝向,發(fā)現U形管中液面高度差不變,因此可得出:同一深度向各個方向壓強相等。

故答案為:低;旋轉旋鈕改變金屬盒的朝向13、【分析】【解答】由于甲乙放出相同的熱量,即1∶1由公式Q吸=cmΔt變形得:

【分析】該題考查的是熱量的變形公式相關計算,由熱量的計算公式Q吸=cmΔt變形計算得到結果。14、環(huán)形皺襞小腸絨毛【分析】【解答】小腸約長約5~6m;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養(yǎng)物質的面積。

故答案為:環(huán)形皺襞;小腸絨毛.

【分析】解題的關鍵是掌握小腸適于吸收的結構特點。15、加速溶解精鹽中會混有氯化鋇碳酸鈉和氫氧化鈉Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O6【分析】【分析】Ⅰ.根據溶解過程玻璃棒的作用來解答;

Ⅱ.根據氯化鋇除SO碳酸鈉除Ca2+和前面過量的鋇離子;加入的碳酸鈉溶液應該放在氯化鋇溶液之后;否則多余的鋇離子無法除去進行分析;

Ⅲ.根據除雜過程進行分析;

Ⅳ.根據氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水進行分析;

Ⅴ.根據除雜過程進行分析.

【解答】解:正確的操作步驟為:(1)將粗鹽溶于足量水中制成溶液;(2)向溶液中加入足量的NaOH溶液,除去Mg2+,反應的方程式為:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl,過濾,除去濾渣;(3)向上述溶液中加入足量的BaCl2溶液,除去SO反應的化學方程式為:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;(4)向上述濾液中加入足量的Na2CO3溶液,除去Ca2+、Ba2+,反應的方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;(5)向(4)濾液中滴加稀鹽酸,調節(jié)PH=7,除去CO和OH﹣,反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl=H2O+CO2↑+2NaCl,NaOH+HCl=NaCl+H2O;(6)將NaCl溶液蒸發(fā);洗滌干燥,即得較純凈的食鹽;其中加入氫氧化鈉的順序中,只要放在過濾之前即可,加入碳酸鈉溶液必須放在加入氯化鋇溶液之后,否則多余的鋇離子無法除去;

Ⅰ.溶解過程中用玻璃棒攪拌的目的是加速溶解;

Ⅱ.氯化鋇除SO碳酸鈉除Ca2+和前面過量的鋇離子;加入的碳酸鈉溶液應該放在氯化鋇溶液之后;否則多余的鋇離子無法除去;

Ⅲ.根據上述除雜過程可知;濾液乙中所含的溶質除氯化鈉外還含有碳酸鈉和氫氧化鈉;

Ⅳ.在步驟⑦中若加入的鹽酸略過量;不會對實驗結果造成影響,因為鹽酸具有揮發(fā)性,蒸發(fā)時氯化氫氣體揮發(fā)掉;

Ⅴ.根據上述除雜過程可知,整個過程中產生新的NaCl的反應共有6個.16、大于減小【分析】【分析】根據動能和勢能的相互轉化可以解決此題.皮球彈跳的高度會越來越低;這說明在勢能和動能的轉化過程中有能量的消耗,所以皮球的機械能一次比一次少.

【解答】解:皮球在A點的高度和B點的高度相等;質量也沒變,根據重力勢能的影響因素可知:皮球在AB兩點的重力勢能相等;

由于小球在A位置的這次彈跳要高于B位置的這次彈跳;所以,小球在AB兩位置是的機械能的大小不同,A位置的機械能大于B位置時的機械能,因此在AB兩位置重力勢能相等的情況下,A位置的動能大于B位置的動能.

分析圖片后得到小球的彈起的高度逐漸減??;同時小球會變熱.根據能量守恒定律可知,小球在運動過程中有一部分機械能轉化為內能,所以皮球的機械能減?。?/p>

故答案為:大于;減?。?7、二氧化碳【分析】【分析】生態(tài)系統是指在一定的地域內;生物與環(huán)境形成的統一整體.

【解答】解:生態(tài)系統是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.非生物成分包括陽光;空氣、水和土壤等;他們?yōu)樯锾峁┠芰俊I養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統中的全部生物.根據獲得的營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產者、消費者、分解者.其中生產者指的是綠色植物.它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉化為化學能儲存在有機物中;消費者指的是各種動物.它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物;分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物.它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進了物質的循環(huán).生態(tài)系統的各種成分之間是相互聯系、相互依存的,共同促進了生態(tài)系統中的物質循環(huán).

故答案為:二氧化碳三、判斷題(共1題,共2分)18、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共3題,共30分)19、【分析】【解答】只有一個動滑輪;要求最省力,繩子承重段數最多,繩子應先系在動滑輪的固定掛鉤上,如圖:

【分析】最省力應該是跨過動滑輪的繩子段數最多,應該先從動滑輪開始繞繩子。20、【分析】【解答】解:力臂越長越省力;最長的力臂即支點與作用點的連線,然后根據力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可.如圖所示:

【分析】由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,當動

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