《銅冶金》課程標(biāo)準(zhǔn)（高職）

《銅冶金》課程標(biāo)準(zhǔn)

二、課程信息

表1課程信息表

課程名稱銅冶金開課系部資源工程系

課程代碼TO157考核方式技能+理論

前導(dǎo)課程火法冶金過程及設(shè)備

后續(xù)課程貴金屬冶金

44理論課

課程類型（方

總學(xué)時64實踐課

框內(nèi)打4）

108理論+實踐

適用專業(yè)有色冶金技術(shù)

表2股艮程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)團隊名單（含校外專家）

序號姓名工作單位職稱/職務(wù)

1雷玉辦講師

2林忠高級工程師

3何啟賢教授

二、課程性質(zhì)

本課程以銅冶煉生產(chǎn)過程為行動領(lǐng)域，貫徹國家濕法冶煉工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以崗位

技能培養(yǎng)為教學(xué)目標(biāo)，全面提高學(xué)生知識、能力、素質(zhì)。

通過該學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生銅冶煉原料的識別、硫化銅精礦造統(tǒng)熔煉、

粗銅精煉等冶煉設(shè)備的操作與維護、銅銃吹煉、爐渣貧化處理、粗銅電解精煉等職

業(yè)能力。同時，在實習(xí)操作和組織管理過程中可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生

的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神和組織協(xié)調(diào)能力，對職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成起著積

極促進作用。

該學(xué)習(xí)領(lǐng)域以《火法冶金過程與設(shè)備》、《濕法冶金過程與設(shè)備》等課程為前

導(dǎo)，為學(xué)生走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、課程總體目標(biāo)

（一）知識目標(biāo)

（1）使學(xué)生能夠完成銅冶煉生產(chǎn)的配料計算，熟悉配料的設(shè)備及其操作。

（2）使學(xué)生能夠掌握造銃熔煉吹煉這一恃殊工藝，特別是其在處理主

金屬含量較低的礦物方面的重要意義。

（3）使學(xué)生能夠掌握閃速熔煉一轉(zhuǎn)爐吹煉一爐渣貧化，粗銅氧化精煉和電解

精煉的典型生產(chǎn)工藝。

（4）使學(xué)生能夠掌握銅精礦三段式熔煉工藝的原則意義。

（5）使學(xué)生了解煉銅生產(chǎn)過程中的主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、操作及故障處理方法。

（二）能力目標(biāo)

（1）具有較強的觀察能力和動手能力；

（2）具有較好分析和解決實際問題的能力；

（3）具有對圖表數(shù)據(jù)進行分析總結(jié)和文獻提取能力。

（4）具有尊重科學(xué)、實事求是、勇于改革和創(chuàng)新能力。

（三）素質(zhì)目標(biāo)

（1）具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；

（2）具有較強的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力：

（3）具有嚴謹踏實的工作作風(fēng)和團隊協(xié)作能力；

（4）具有較強的社會責(zé)任感。

（5）具有良好的環(huán)保和節(jié)能意識。

四、課程學(xué)分與時數(shù)分配

課程名

銅冶金總學(xué)時108學(xué)分

稱

序號教學(xué)項目名稱主要內(nèi)容參考學(xué)時

第1章銅冶金的一般知識銅金屬主要物理、化學(xué)性質(zhì)及生產(chǎn)應(yīng)用8

銅精礦造銃熔煉的基

第2章銅精礦造銃熔煉生產(chǎn)過程及主要設(shè)備16

本原理

銅精礦造銃熔煉工藝銅精礦造銃熔煉工藝及設(shè)備及主要技術(shù)

第3章24

及設(shè)備經(jīng)濟指標(biāo)

第4章銅銃的吹煉銅銃的吹煉過程要求及主要設(shè)備20

第5章爐渣的貧化處理爐渣的貧化處理生產(chǎn)過程及技術(shù)控制12

第6章粗銅精煉粗銅精煉生產(chǎn)過程及工藝介紹20

第7章銅的濕法冶金濕法煉銅生產(chǎn)過程及工藝介紹8

五、課程設(shè)計思路

（1）針對崗位需求選取教學(xué)內(nèi)容，步驟如下：

①在專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會指導(dǎo)下，與兼職教師、企業(yè)的工程技術(shù)人員共同研討，

確定學(xué)生在銅冶煉生產(chǎn)領(lǐng)域的工作崗位；

②分析相應(yīng)工種的崗位能力要求；

③確定以冶煉出符合國家標(biāo)準(zhǔn)的銅的工作任務(wù)為載體，對學(xué)生進行崗位技能的

訓(xùn)練；

④分析銅冶煉中的操作步驟、所需完成的任務(wù)，把完成每項任務(wù)所需的操作技

能設(shè)為實訓(xùn)項目，并配置相關(guān)的專業(yè)知識、經(jīng)驗案例和設(shè)備知識。

（2）遵循學(xué)習(xí)規(guī)律、針對真實任務(wù)，整合教學(xué)內(nèi)容，制定課程標(biāo)準(zhǔn)。

按學(xué)生的認知規(guī)律，以真實工作任務(wù)幺截體，以企業(yè)實際的工藝流程為依托，將銅冶金

的教學(xué)內(nèi)容分為六大項目，每個項目又分為原理、工藝、設(shè)備、操作四個主體內(nèi)容，

使學(xué)生在學(xué)完相應(yīng)的課程以后，通過考核。

（3）采用“教、學(xué)、做''一體的教學(xué)模式，進行崗位技能學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使課堂成

為崗位技能學(xué)習(xí)訓(xùn)練的場所?！敖獭钡膬?nèi)容是學(xué)會銅冶煉的基本原理、基本工藝；“學(xué)”

的內(nèi)容是學(xué)會冶煉設(shè)備的操作、維護以及生產(chǎn)過程中的故障處理.；"做''的內(nèi)容是在生

產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)過程中，以企業(yè)實際工作為載體，鋤瀛高崗位技能，縮短上崗適應(yīng)期。

（4）按職業(yè)崗位“應(yīng)知”、“應(yīng)會”的要求，將課程考核分為理論考核和實踐考

核兩部分。

（5）以職業(yè)資格為目標(biāo)，編制實訓(xùn)指導(dǎo)書，做好現(xiàn)場實訓(xùn)教學(xué)。

識

知識目標(biāo)：

5.OUTOKUMP閃速煉銅

爐的結(jié)構(gòu)、工藝過程特點

6.NORANDA轉(zhuǎn)爐的結(jié)構(gòu)、

煉銅工藝過程掂點

3-1OLTTOKUMP閃7.CSRIO熔煉爐（包括ISA

1.OUTOKUMP閃速

速煉銅爐的結(jié)構(gòu)、工熾AUSMELT爐的結(jié)構(gòu)、場

煉銅爐的結(jié)構(gòu)、工藝

藝過程特點鋼工藝過程特點

4.OUTOKUMP閃速煉銅爐的過特點

3-2NORANDA轉(zhuǎn)爐8.白銀熔煉爐的結(jié)構(gòu)、煉銅

結(jié)構(gòu)、工藝過程特點2.NORANDA轉(zhuǎn)爐

的結(jié)構(gòu)、煉銅工藝過工藝過程特點

5.NORANDA轉(zhuǎn)爐的結(jié)構(gòu)、煉的

仟務(wù)3銅程特點9.拈儲目標(biāo)：

銅_1_藝過程特點結(jié)構(gòu)、煉銅」.藝過程采用多媒體、的堂實臉與

礦造銃熔3-3CSRIO熔煉爐1.學(xué)會口常檢查部位、椅查

6.CSRIO攜妒（包括【SA爐、特點仿真實訓(xùn)進行理論與實踐24

煉工藝及（包括ISA爐、項目,取樣方法

AUSMELT爐）的結(jié)構(gòu)、煉銅3.CSRIO熔煉爐（包教學(xué)

設(shè)備AUSMELT爐）的結(jié)2.掌握開爐、i樹停爐操作規(guī)程

工藝過程特點括ISA烷AUSMELT

構(gòu)、煉銅工藝過程特3.掌握在給定精仙、選定渣型

4.白銀熔煤爐的結(jié)構(gòu)、煉銅工爐）的結(jié)構(gòu)、煉銅工

點條件下的熔劑配入計算

藝過程特點藝過程特點

33白銀焙煉爐的結(jié)4.理解銅熔煉過程中，物料與

4.白銀熔煉爐的結(jié)

構(gòu)、煉銅工藝過程特爐氣相對運動及爐內(nèi)反應(yīng)的一

構(gòu)、煉銅工藝過程特

點般規(guī)律

點

5.特殊爐況操作及故障處理

素質(zhì)目標(biāo)：

1.具有良好的職業(yè)道德和

敬業(yè)精神

2.具有較強的計的、組織和協(xié)

5

調(diào)能力

知識目標(biāo)：

7.銅鉞吹燥成白冰銅及粗銅

的基本原理

8.了解轉(zhuǎn)爐結(jié)構(gòu)及耐火材料

9.掌握閃速吹煉、反射爐連

續(xù)吹煉技術(shù)

10.硫化鋼精礦直接熔煉的主

要方法

技能目標(biāo)：

4-1銅銃吹煉成白冰1.銅飾吹煉成白冰

1.學(xué)會日常檢查部位、檢查項8.銅錦吹煉成白冰洞及粗銅的

銅及粗銅的基本原理銅及粗銅的基本原理

目，取樣方法法木原理

4-2轉(zhuǎn)爐結(jié)構(gòu)及耐火2.轉(zhuǎn)爐結(jié)構(gòu)及帆火采用多媒體、地堂實驗與

任務(wù)4銅2.掌握開機、計用停機操作規(guī)9.轉(zhuǎn)爐結(jié)構(gòu)及耐火材料

材料材料仿真實訓(xùn)進行理論與實踐20

銃的吹煉程10.閃速吹煉、反射爐連續(xù)明煉

4-3僅牌煙、腦加，3.閃速吹煉、反射教學(xué)

3.掌握轉(zhuǎn)爐開爐、停爐作業(yè)操技術(shù)

連續(xù)吹煉技術(shù)爐連續(xù)吹煉技術(shù)

作要領(lǐng)11.吹煉生產(chǎn)實踐

4-4吹煉生產(chǎn)實踐4.吹煤生產(chǎn)實踐

4.掌握側(cè)吹轉(zhuǎn)爐吹煉鋼毓

在造渣期、造銅期的操作要領(lǐng)

5,正常操作及故障處理

素質(zhì)目標(biāo):

1.具有良好的職業(yè)道譙和

敬業(yè)精神

2.具有較強的計a、組織和協(xié)

調(diào)能力

知識目標(biāo)：

1.了解爐渣貧化處理的意義

2.常用的爐渣貧化處理工藝

3.爐渣磨浮法處理的主要

設(shè)備、工作原理

4.電爐貧化處理的主要設(shè)備、

工作原理

54爐渣貧化處理的1.爐渣貧化處理的

技能目標(biāo)：

意義意義

1.掌握貧化電爐的格規(guī)操作、4.爐渣貧化處理的意義

5-2常用的爐渣貧化2.常用的爐渣貧化

常見故障處理5.常用的爐渣貧化處理工藝

任務(wù)5爐處理工藝處理工藝采用多媒體、隨覺實物與

2.掌握鑄渣機的運行維護、常6.爐渣磨浮法處理的主要

渣的貧化5-3爐渣磨浮法處理3.爐渣磨浮法處理仿真實訓(xùn)進行理論與實踐12

見故障處理設(shè)備、工作原理

處理的主要設(shè)備、工作原的主要設(shè)備、工作原教學(xué)

3.貧化電爐烤爐操作,會進行7.電爐貧化處理的主要設(shè)備、

理理

硫化劑的加入時機與加入量控工作原理

5-4電爐貧化處理的4.電爐貧化處理的

制

主要設(shè)備、工作原理主要設(shè)備、工作原理

素質(zhì)目標(biāo):

1.具有良好的職業(yè)道第和

敬業(yè)精神

2.具有較強的計劃、組織和協(xié)

調(diào)能力

3.具有良好的環(huán)保和節(jié)能意

識

6-1粗銅氧化精煉除知識目標(biāo)：5.粗銅氧化精煉除鐵、鉛、錫1.粗銅氧化精煉除

采用多媒體、隨堂實臉與

任務(wù)6粗鐵、鉛、錫原理1,了解粗鋼釧化鐵、鉛、原理鐵、鉛、錫原理

仿真實訓(xùn)進行理論與實踐20

銅精煉6-2租銅電解精煉的錫原理6.粗銅電解精煉的一般原理2.粗銅電解精煉的

教學(xué)

一般原理2.j解粗銅電解精株的一般原7.鋼也抑液，爭化方法及「之一俄原理

6-3銅電解液凈化方理8.生產(chǎn)中常見故障處理3.銅電解液凈化方

法及工藝3.掌握銅電解液凈化方法及工法及工藝

6-4生產(chǎn)中常見故障藝4.生產(chǎn)中常見故障

處理技能目標(biāo)：處理

9.掌握轉(zhuǎn)爐耗煤粗制

的工藝、設(shè)備

10.掌握開爐掾作扳術(shù)要點

11.計劃停爐操作規(guī)程

12.常見故砥處理

粗銅精煉技術(shù)術(shù)條件控制、技

術(shù)操作要領(lǐng)

知識目標(biāo)：

4.了解銅濕法冶煉的一般I：

藝流程

7-1銅濕法治煉的一5.掌握熟悉焙燒,浸出-萃取-1.用濕法冶煉的

股工藝流程反萃-電積流程的基本原理一般工藝流程

7-2焙燒-浸出?萃取-6.了解細菌浸出流程的基本5.銅濕法冶煉的?般工藝流程2.焙燒?浸出?萃取

任務(wù)7銅反萃-電積流程的基就6.塔燒?浸出?萃取?反萃?電-反萃-電積流程的基本

采用多媒體與地堂實驗進

的濕法冶本原理7.了解濕法煉鋼浸出方式積流程的基本原理8

行教學(xué)

金7-3細菌浸出流程的技能目標(biāo)：7.細菌浸出流程的基本原理3.細菌浸出流程

基本原理1.掌握濕法煉鋼流程中涉及8.濕法煉銅浸出方式的茶本原理

7-4濕法煉洞浸出方的主要技術(shù)要素4.濕法煤銅浸出方

式2.初步掌握低洞浸出液萃取式

銅的技術(shù)操作

3.公處理萃取操作出現(xiàn)的萃

取劑丸化現(xiàn)象

素質(zhì)目標(biāo)：

1.具有良好的職業(yè)道鐫和

敬業(yè)精神

2.具有較強的計的、組織和協(xié)

調(diào)能力

3.具有良好的環(huán)保和節(jié)能意

識

七、教學(xué)實施的建議

（一）授課教師基本要求

（1）愛崗敬業(yè)，以生為本，有無私奉獻的精神；

（2）課前認真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好課件；

（3）精通課程教學(xué)內(nèi)容，概念準(zhǔn)確，教學(xué)重點突出；

（4）理論聯(lián)系實際，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生主體性、創(chuàng)造性；

（5）授課認真，因材施教；

（6）教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)、科研相結(jié)合；

（7）具有較強的專業(yè)知識水平。

（二）教學(xué)實訓(xùn)條件要求

1.校內(nèi)實訓(xùn)基地

配有火法冶金實驗室1個；濕法冶金實驗室1個；冶金過程設(shè)備實驗室1

個。2個冶金輔助實驗室：冶金物料及產(chǎn)品分析測試實驗室1個；礦物煉前處理

（選礦）實驗室1個。

可開設(shè)的實訓(xùn)項目包括：礦物焙燒原理與操作模擬訓(xùn)練；礦物浸出（含高壓溶

出）實驗及模擬訓(xùn)練；溶液凈化實驗；水溶液電解實驗；離子交換吸附分離提取冶

金實驗及實訓(xùn)；2箭蟀取m反萃取實驗及實訓(xùn)；冶煉煙氣的凈化與吸U領(lǐng)僉；硫化礦物的造

銃熔煉實驗；氧化礦物的還原熔煉實驗等，

2.校外實習(xí)實訓(xùn)基地

充分利用區(qū)域有色冶金企業(yè)的優(yōu)勢，建立河池市南方有色集團、金山錮楮化工

有限責(zé)任公司、津泰資源再生有限公司、吉朗鋅鋼有限責(zé)任公司等4個校外實訓(xùn)

基地，提高學(xué)生的實際操作能力。

校外實訓(xùn)基地主要負責(zé)：提供頂崗實訓(xùn)崗位及指導(dǎo)教參與學(xué)生實訓(xùn)管理，

記錄學(xué)生實訓(xùn)課程、班級、名單、考核和技能鑒定；建立學(xué)院教師、企業(yè)技術(shù)人員、

能工巧匠共同參與人才培養(yǎng)方案和專業(yè)課程的建設(shè)；參與實訓(xùn)學(xué)生的綜合評價；培

訓(xùn)赴企業(yè)鍛煉的專任教師，教學(xué)課程與企業(yè)的生產(chǎn)過程緊密結(jié)合；企業(yè)負責(zé)學(xué)生在

企實習(xí)期間的生活起居、安全等問題。

10

（三）教學(xué)方法與教學(xué)策略

1.充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生興趣

有色冶金學(xué)科本身有自己獨特的優(yōu)勢，金屬冶煉過程就是故事，教師在講授

課程的時候還可以引用更多的冶金發(fā)展史，更可以帶著全體學(xué)生去看視頻資料。

教學(xué)中可從激發(fā)學(xué)生興趣入手，發(fā)揮有色冶金學(xué)科自身的優(yōu)勢，通過激發(fā)學(xué)生學(xué)

習(xí)的主動性和創(chuàng)新意識，促使學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)。

2.盡量豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野

教學(xué)不但要完成銅冶金基本知識的學(xué)習(xí)，而且要盡量要讓學(xué)生與實踐相結(jié)合,

達到學(xué)以致用。為此要開闊學(xué)生的知識視野，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，教師要在教

材基礎(chǔ)上多搜集資料?，發(fā)揮學(xué)生主動性，多看書，參加社會實踐，在交流同提高，

增長知識開拓視野，增強應(yīng)用知識解決問題的意識和能力，獲得銅冶金學(xué)科知識。

3.合理運用多種方法和形式，提高課堂教學(xué)效率

教學(xué)過程必須改變傳統(tǒng)的接受式教育的教學(xué)方法，要盡量多采取以探究式教

學(xué)、項目教學(xué)為主要特征的靈活多樣的教學(xué)方式，方能取得事半功倍的效果。如：問題討

論式教學(xué)法一教師提問，學(xué)生討論，學(xué)生或師生共同得出結(jié)論的方法；啟發(fā)引導(dǎo)

式教學(xué)法——教師對所講授的重點和難點內(nèi)容，一般不直接給出答案，而是啟發(fā)學(xué)

生思考，引導(dǎo)學(xué)生分析，讓學(xué)生自己得出正確結(jié)論的方法；程序教學(xué)法——按知識

的認知規(guī)律，由特殊到一般，再由一般到特殊的方法來認識物質(zhì)的方法：實驗探究

法——教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容提出問題，創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生根據(jù)問題進行設(shè)計，提出解決

問題的方案，然后進行小組間的交流討論，最后教師根據(jù)各小組的方案進行集體討

論分析?，得出最佳方案的方法等。這樣多種方法并用，以改變傳統(tǒng)的單一的教學(xué)模

式，使學(xué)生感到學(xué)而不厭，從而進一步激發(fā)他們的求知欲，可極大地調(diào)動學(xué)生的積

極性和主動性。

4.恰當(dāng)運用現(xiàn)代信息技術(shù)

發(fā)揮多媒體、仿真實訓(xùn)的教學(xué)功能隨著時代的發(fā)展，多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技

術(shù)顯示出強大的信息功能，為有色冶金課改提供了有利的條件，并在課堂中展現(xiàn)

11

出了新的情景。利用多媒體技術(shù)制作的課件可以運用文字、圖像、聲音來刺激學(xué)生

和調(diào)動學(xué)生多種器官，以多種方式和不同表現(xiàn)手法對教學(xué)內(nèi)容進行加工，生動、有趣地

將教學(xué)內(nèi)容展現(xiàn)于學(xué)生面前，讓學(xué)生充分認識銅冶煉過程現(xiàn)象及其規(guī)律。同時，利

用多媒體技術(shù)制作的課件可以加大傳輸信息量和信息傳輸?shù)馁|(zhì)量，實現(xiàn)課堂的優(yōu)化

組合。實踐證明，揚棄了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，使之與現(xiàn)代教育技術(shù)整合后，課堂

教學(xué)的容量、教學(xué)的直觀性、教學(xué)手段的靈活多變性等得到了有益的提升，生動活

潑的課堂使得學(xué)生的學(xué)習(xí)過程春意盎然。

（四）課程考核與評價方法

1.課程考核

理論課程考核內(nèi)容一覽表

項目考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)

名稱

銅冶1.銅的物理化學(xué)性質(zhì)概念準(zhǔn)確、化圖規(guī)范（8?10分）

煉的一般2.生產(chǎn)用銅精礦質(zhì)量要求概念欠準(zhǔn)確，化圖不完整（6?8

知識3.畫出銅精礦火法熔煉工藝流程圖分）

概念不準(zhǔn)確，不能酬慚濯圖（0?

6分）

銅精3.造銃熔煉的目的敘述造銃熔煉的H的及生產(chǎn)過程

礦造銃熔4.造銃熔煉的生產(chǎn)過程正確（8?10分）

煉的基本5.造銃熔煉的技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)敘述造銃熔煉的目的及生產(chǎn)過程

原理欠準(zhǔn)確（6?8分）

敘述造銃熔煉的目的及生產(chǎn)過程

不準(zhǔn)確（0?6分）

銅銃3.銅銃的吹煉生產(chǎn)過程要求概念清楚，掌握鉛生產(chǎn)技術(shù)要求和基

的吹煉生4.銅統(tǒng)的吹煉生產(chǎn)過程的主要技術(shù)本操作過程，對爐子結(jié)構(gòu)了解（8?10

產(chǎn)過程經(jīng)濟指標(biāo)分）

5.銅鏡的吹煉生產(chǎn)過程操作規(guī)程概念不夠清楚，技術(shù)要求、操作規(guī)

程、爐子結(jié)構(gòu)簡單掌握（6?8分）

概念不清楚，不能簡單掌握技術(shù)要

求、操作規(guī)程、爐子結(jié)構(gòu)（0?6分）

銅冶3.銅冶煉爐渣的貧化處理的基本原原理掌握、各種銅冶煉爐渣的貧化處

煉爐渣的理理方法基本了解（8-10分

貧化處理4.銅冶煉爐渣的貧化處理的方法原理掌握、各種銅冶煉爐渣的貧化處

3.銅冶煉爐渣的貧化處理的主要設(shè)備理方法不能完全認知（6?8分）

結(jié)構(gòu)原理掌握、各種銅冶煉爐渣的貧化

處理方法不了解（0?6分）

粗銅4.銅電解技術(shù)條件及其控制熟知銅電解技術(shù)條件及技術(shù)指標(biāo)，

電解精煉5.銅電解車間的主要設(shè)備及其布置了解車間主要設(shè)備，掌握電解崗位操作

6.銅電解精煉的主要操作要求（8?10分）基本熟知、了解、掌

4.銅電解的主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)握（6?8分）對要求和內(nèi)容不知、不會

（0?6分）

濕法1.濕法煉銅技術(shù)條件及其控制熟知濕法煉銅技術(shù)條件及技術(shù)指

煉銅2.濕法煉銅的生產(chǎn)方法標(biāo)，了解車間主要設(shè)備，掌握濕法煉銅崗

3.濕法煉銅的主要操作位操作要求（8-10分）基本熟知、了

4.濕法煉銅的主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)解、掌握（6?8分）對要求和內(nèi)容不

知、不會（0?6分）

再生銅1.再生銅原料的預(yù)處理生產(chǎn)方法了解?、預(yù)處理過程掌握

的熔煉2.再生銅熔煉的幾種生產(chǎn)方法（8?10分）生產(chǎn)方法大致了解、預(yù)處理

過程不能完全掌握（6?8分）生產(chǎn)方議

不了解、預(yù)姆f過程稗提（0?6分）

2.實踐技能考核

實踐技能考核內(nèi)容一覽表

13

《銅冶金》課程操作技能考核試題（一）

一1、項目名稱

銅電解液配制

二、考核內(nèi)容

1.銅電解液配制計算

銅電解精煉電解液成分（g/L）：

Cu2+：40?55H2s。4：150?220

配制1L電解液，銅電解液成分?。╣/L）：

2+

Cu：50±H2SO4：200+

實驗用硫酸含量如下：。

濃硫酸：98%濃硫酸密度：L84g/cm3（m日）；

計算需硫酸數(shù)量（ml）：

實驗用五水硫酸銅的化學(xué)式為:CuSOQHzO

Cu的質(zhì)量分數(shù)為64:250=50：W

計算需要硫酸銅數(shù)量（g）：

2,用量筒量取相應(yīng)數(shù)量的硫酸并按要求配入盛有1L水的燒杯內(nèi)；

3.用天平稱取相應(yīng)重量的硫酸銅；

4.安裝好攪拌裝置和加熱裝置，分幾次將硫酸銅加入到燒杯內(nèi)，一邊加入一邊攪

拌；待硫酸銅全部溶完為止。

5.試驗結(jié)果分析

三、考核用時

完成全部工作任務(wù)的時間9（）分鐘。

四、考場提供的設(shè)備和器材（實訓(xùn)室準(zhǔn)備）

根據(jù)考核需要，考場提供下列器材：

1.硫酸銅：200g；硫酸：200ml；天平或臺秤

2.燒杯量筒電動攪拌器過濾瓶電爐

五、學(xué)生自帶工具

筆、草稿紙、計算器

14

六、注意事項

1.正確使用設(shè)備，操作符合安全操作規(guī)程；

2.考核學(xué)生提前1()分鐘到達考場；

3.在考核過程結(jié)束后，要把物品按要求擺放，打掃場地衛(wèi)生。

七、評價分標(biāo)準(zhǔn)及分值

考核評價采用100分制，根據(jù)學(xué)生操作情況進行打分。

銅電解液配制及控制項目操作技能考核評分表

內(nèi)容配分要求評分標(biāo)準(zhǔn)扣分得分

1.配制銅電解液計算不準(zhǔn)確每項扣10分

物品用量計算。計算準(zhǔn)確

20

硫酸用量計算

1.天平使用方法正確；

1.使用設(shè)備不符合操作規(guī)程

硫酸最取數(shù)最準(zhǔn)確

扣4分；調(diào)試設(shè)備動作不準(zhǔn)

2.物品稱量、量2.倒?jié)饬蛩岵僮髡_，

20確、不收扣2分，扣完為

取稀釋濃硫酸步驟正確，

止

讀數(shù)準(zhǔn)確

2.參數(shù)調(diào)節(jié)不正確扣5分

3.設(shè)備連接前的組裝連接條件、設(shè)備及誤確認一項扣除2分

準(zhǔn)備工作10設(shè)施狀態(tài)的正確確認

1.使用設(shè)備不符合操作規(guī)程

L配制符合操作規(guī)程；

4.電解液配制操扣2分：

202.操作設(shè)備動作準(zhǔn)確、

作2操.作過程、判斷不準(zhǔn)確、

熟凍

不熟練扣2分，扣完為止

1電解液體積符合配1.電解液體積不符合配制

制要求要求扣5分；

5.電解液要求10

2電解液清澈、無其它2.電解液渾濁、有沉淀雜質(zhì)

沉淀雜質(zhì)扣5分，扣完為止

1.使用后的工具應(yīng)送回1.每一項不全格扣I分，不

指定位置分類擺放按規(guī)定擺放扣1?2分；

6.工作后的現(xiàn)場10

2現(xiàn).場的生產(chǎn)垃圾應(yīng)及2.不清掃現(xiàn)場或清掃現(xiàn)場不

時清理干凈干凈扣1?3分。

7.國家安全生產(chǎn)有安全隱患扣5分；操作程

法規(guī)以及企業(yè)安按要求達到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)序不符合要求扣2分；操作

10

全操作規(guī)程評定步驟不正確扣2分

—

合計100—

15

《銅冶金》課程操作技能考核試題（二）

八、項目名稱

氧化銅礦浸出

九、考核內(nèi)容

（一）氧化銅礦浸出過程：

1.量取10ml濃硫酸稀釋為600ml裝入1L燒杯中。

2.稱取100g氧化銅礦裝入稀硫酸燒杯中。

3.開啟攪拌器，開啟電爐，控制溫度為60℃,反應(yīng)1小時后停止實驗。

4.待稍冷后，過濾礦漿，量取過濾后浸出夜總體積。

（二）浸出液含銅量的測定：

1.用移液管取100ml浸出液放入錐形瓶中。

2.加入25ml水，滴加（1+1）氨水至溶液出現(xiàn)大量渾濁，加2ml氟化氫鉉溶液，

搖動至溶液澄清。

3.加1?2g碘化鉀搖動至出現(xiàn)黃色用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴至淺黃色加2?3ml淀粉,

繼續(xù)滴定至淺藍灰色，加2?3g硫氟酸鉀，劇烈搖動至藍灰色加深，繼續(xù)滴定至

藍色恰好消失為終點。

計算公式：

Cu2+（g/L）=TxV

式中：T—硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液對銅的滴定度g/mlo

V——滴定時消耗硫代硫酸鈉的體積，ml。

（三）數(shù)據(jù)記錄及結(jié)果計算:

氧化銅礦品位

氧化銅礦質(zhì)量

所用濃硫酸體積

溫度OminlOmin20min30min40min50min60min

16

浸出液總體積

硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定

度

消耗的硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液第1次第2次第3次

的體積

消耗的硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液

的體積平均值

浸出率

（四）分析總結(jié)。

十、考核用時

完成全部工作任務(wù)的時間為180分鐘

十一、考場提供的設(shè)備和器具（實訓(xùn)室準(zhǔn)備）

根據(jù)考核需要，考場提供下列器材：攪

拌器、電爐、抽濾裝置、玻璃儀器等十

二、學(xué)生自帶工具

筆、草稿紙等

十三、注意事項

4.正確使用設(shè)備，操作符合安全操作規(guī)程；

5.考核學(xué)生提前10分鐘到達考場；

6.在考核過程結(jié)束后，需要清理場地，整理工具。

十四、評分標(biāo)準(zhǔn)及分值

17

氧化銅礦浸出項目操作技能考核評分表

內(nèi)容配分要求評分標(biāo)準(zhǔn)扣分得分

未調(diào)零,扣2分

1、氧化銅礦的稱調(diào)零，稱量操作正確，

8稱量操作不對,扣2分

量讀數(shù)正確

讀數(shù)錯誤，扣2分

倒?jié)饬蛩岵僮鞑徽_，扣2

倒?jié)饬蛩岵僮髡_，分

2、濃硫酸的稀釋10稀釋濃硫酸步驟正確，稀釋濃硫酸步驟不正確，扣

讀數(shù)準(zhǔn)確2分

讀數(shù)不掛確，扣2分

攪拌器、溫度計位置不

正確，扣2分

攪拌器、溫度計位置正

開動攪拌器和開啟電爐

確，開動攪拌器和開啟

3、浸出過程及溫的順序不正確，扣2分

14電爐的順序正確，溫度

度的測定溫度讀數(shù)及計數(shù)不正確，扣

讀數(shù)及計數(shù)正確，控制

3分

溫度無偏離

控制溫度偏離浸出溫度5℃

以上，扣3分

抽濾裝置的安裝不正確，漏

氣，扣2分

抽謔裝置的安裝正確，抽濾的效果不好，漏渣，扣

抽濾的效果好，浸出液3分

4、抽濾操作16

總體積讀數(shù)準(zhǔn)確，清洗抽濾的浸出液濺出，扣3分

抽濾裝置浸出液總體積讀數(shù)不準(zhǔn)確，

扣2分

未清洗抽濾裝置，扣2分

洗滌不合要求，扣1分

沒有試漏，扣1分

洗滌合要求，有試漏，

沒有潤洗,扣1分

5、滴定前準(zhǔn)備10有潤洗，裝液操作正確，

裝液操蚱不正確，扣1分

排空氣，有調(diào)零，

未排空氣，扣1分

沒有調(diào)零，扣1分

加指示劑操作正確，加指示劑操作不當(dāng)，扣1分

滴定姿勢正確，滴定姿勢不正確，扣1分

滴定速度控制正確，滴定速度控制不當(dāng)，扣1分

搖瓶操作正確，搖瓶操蚱不正確，扣1分

6、滴定操作16錐形瓶洗滌合要求，錐形瓶洗滌不合要求，扣1

滴定后補加溶液操作正分

確，