2024年高考語文總復習專題八文言文閱讀8-3文言文閱讀考查點教案新人教版

第三節(jié)文言文閱讀考查點

一、文言斷句

探微知著J存力點”與“久查點”結合M陽閑淡.微鏡頭大講堂*

微點1留意名詞和代詞3重點!

專題微評小題微練

1.請用“/”給文言語句斷句。

今入關財物無所取婦女無所幸此其志不在小

文言文中的名詞和代詞常用來作主語和吾令人望其氣皆為龍虎成五采此天子氣也

賓語，斷句時可先找出名詞，如人名、地名、（《鴻門宴》）

官名、國名、朝代名、器物名、動物名等：解析句中“關”“財物”“婦

也可先找出代詞，如吾、予、余（表示“我”）、女”“此”“吾”“氣”“龍虎”“五

爾、汝（女）、公、卿、君、若（表不“你”）、米”“此”等或是名詞或是代詞，位十句首

其、彼、此、之等。這些名詞和代詞假如作或句尾，作一個句子的主語或賓語，其前或

主語，那么它的前面就可能斷句；假如作賓后應斷開。

語，那么它的后面也可能斷句。答案今入去/財物無所取/陽女無所幸供t

其志不在小/營令人望其氣/皆為點廢/成百

采/此天子氣也

??

18微點秒殺聯(lián)系所學，消除誤區(qū)

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1.（2024?銅仁市第一次模擬）閱讀下面語段，回答問題。

侯蒙，密州高密人。未冠，有俊聲①，急義好施，或一日揮千金。進士及第，調(diào)寶雞尉，

知柏鄉(xiāng)縣。民訟」皆決于庭受罰者不怨轉運使黃凝聞其名將推轂臺之召詣狂臺自?事蒙以越境

不愿往。凝怒,他日行縣，閱理文書，欲翻致其罪；既而無一疵⑤可指，始以賓禮見，曰：

“君真能吏也?！甭手T使者合薦之。

【學問點助記】

①俊聲：才智出眾的名聲。②訟：打官司。③推轂：舉薦；援引。④白：稟報，報告。

⑤疵：毛病，缺點。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.民訟皆決于庭/受罰者不怨/轉運使黃混聞其名/將推轂之/召詣行臺白事蒙/以越境不

愿往

B.民訟皆決于庭/受罰者不怨/轉運使黃混聞其名/將推轂之/召詣行臺自事/蒙以越境不

愿往

C.民訟皆決/于庭受罰者不怨/轉運使黃混聞其名/將推轂之/召詣行臺自事/蒙以越境不

愿往

D.民訟皆決/于庭受罰者不怨/轉運使黃混聞其名/將推轂之/召詣行臺白事蒙/以越境不

愿往

解析圈出句子中的名詞和代詞，如“民”“庭”“受罰者”“轉運使黃溫”“其

名”“之”“行臺”“事”“蒙”等，然后依據(jù)句意和語法關系進行解除。

答案B

【參考譯文】

侯蒙，是密州高密縣人。還不滿二十歲的時候，就有才智出眾的名聲，為正義的事情急

于奔跑，喜好施救有困難的人，有時一天就花掉千金?？既∵M士后，調(diào)任寶雞縣尉，后來又

任柏鄉(xiāng)縣知縣。百姓打官司都是當庭判決，受罰的人都沒有任何怨言。轉運使黃涯聽到他的

名聲，要舉薦他，叫他到衙署稟報事情，侯蒙因越過了自己的縣境而不愿前往。黃混很生氣，

過些天來到柏鄉(xiāng)縣，批閱文書案卷，想要推翻已定的案子使他獲罪；查了一會兒，竟沒有一

點兒毛病可指摘，這才用來賓之禮接見他，說：“您真是個能干的吏員啊?！秉S溟便率領各

位使者一起舉薦他。

微點2留意動詞和形容詞重點!

專題微評小題微練

1.請用“/”給文言語句斷句。

于是太子預求天下之利匕首得趙人徐夫人之

擔當一個句子謂語成分的是動詞、形容匕首取之百金使工以藥淬之（《荊軻刺秦王》）

詞（或活用為動詞、形容詞的其他詞性），斷解析該句涉及的動詞、形容詞有：求、利、

句時，可以先找到語句中的動詞、形容詞，得、取、使、淬。這些詞語可能作謂語（“利”

確定作為謂語的動詞、形容詞：然后依據(jù)謂很明顯不作謂語，作“匕首”的定語），然后

語前的狀語、主語和謂語后的賓語等來斷定依據(jù)這些謂語來往前和往后推斷語句的停頓

語句的停頓點。點。

答案于是太子預求天下之利匕首/得趙人

???

徐夫人之匕首/個之百金/便工以藥部之

?微點秒殺聯(lián)系所學，消除誤區(qū)

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1.（2024?張掖市熱身訓練）閱讀下面語段，回答問題。

張嘉貞，本范陽舊姓，以五經(jīng)3舉，補平鄉(xiāng)尉，坐②事免。長安中，御史張循憲使河東，

事有未決，?、壑?，問吏曰：“若④頗知有佳客乎？”更以嘉貞對。循憲旦見聾⑤以事扇貞條

析理分莫不洗然⑹循憲大驚試命草⑦奏皆意所未及它日武后以為能循憲對?皆嘉貞所為因請

以官讓后引拜監(jiān)察御史。

【學問點助記】

①五經(jīng)（科）：科舉?？瓶颇恐?。唐宋時為明經(jīng)科中的一科。②坐：定罪，由……而獲

罪。③?。簱鷳n，憂慮。④若：你（們），你（們）的。⑤咨：協(xié)商，詢問。⑥洗然：明朗，清

楚。⑦草：起草，起稿。⑧對：應答，回答。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.循憲召/見咨以事/嘉貞條析理分/莫不洗然/循憲大驚/試命草/奏皆意所未及/它H/

武后以為能/循憲對皆嘉貞所為/因請以官讓

B.循憲召/見咨以事/嘉貞條析理分/莫不洗然/循憲大驚/試命草奏/皆意所未及/它日/

武后以為能/循憲對皆嘉貞/所為因請以官讓

C.循憲召見/咨以事/嘉貞條析理分/莫不洗然/循憲大驚/試命草奏/皆意所未及/它日/

武后以為能/循憲對皆嘉貞所為/因請以官讓

D.循憲召見/咨以事/嘉貞條析理分/莫不洗然/循憲大驚/試命草/奏皆意所未及/它口/

武后以為能/循憲對皆嘉貞/所為因請以官讓

解析“召見”是一個詞語，不能斷開；“草奏”是起草奏章的意思，不應斷開，解除

A、B、D三項。

答案C

【參考譯文】

張嘉貞，原來是范陽舊姓?？贾形褰?jīng)科，補任平鄉(xiāng)尉，因事獲罪丟掉官職。長安年間，

御史張巡憲巡察河東，有事情不能決斷，感到憂慮，詢問官吏說：“你了解有德才兼?zhèn)涞拈T

客嗎？”宜吏把張嘉貞舉薦給他。張循憲叫來張嘉貞，拿那些經(jīng)過長時間沒有解決的事情詢

問，張嘉貞分析得有條有理，沒有不清楚的。張循憲大驚，又讓他起草奏章，結果發(fā)覺有許

多內(nèi)容連自己都沒有想到。他日，武則天認為張循憲有才能。張循憲回答說都是張嘉貞寫的，

還懇求把自己的官位讓給張嘉貞。武則天延請任命張嘉貞為監(jiān)察御史。

微點3留意對話詞重占?

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1.請用“/”給文言語句斷句。

宦者令繆賢以臣舍人藺相如可使土問何以知

在文言文中，可借助之對日臣嘗有罪竊計欲亡走燕臣舍人相如止

“曰”“云”“言”“謂”“道”“問”等臣日君何以知燕王（《廉頗藺相如列傳》）

動詞來推斷人物的對話，進行斷句。兩人對解析對話詞"曰"在文中反復出現(xiàn)，并且

話，一般在第一次問答時寫出人名，以后就"曰”前均有說話者，利用"曰"字可以斷

只用"日”等而把主語省略。遇到對話時，開二處，對話詞同”后可以斷開，再結合

應依據(jù)上下文厘清問者、答者，明辨句讀。前面所講的據(jù)名詞和代詞斷句，其他也可斷

雖然在高考卷中這種例子并不多，但關鍵時開。

候還是有確定的作用的。答案宦者令繆賢曰/臣舍人藺相如可使/王

?

何/何以知之/對口/臣嘗有罪/竊計欲亡走燕

/臣舍人相如止臣耳/君何以知燕王

I■微點秒殺聯(lián)系所學，消除誤區(qū)

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1.（2024?昆明市模擬考試）閱讀下面語段，回答問題。

李孟，字道復，潞州上黨人。孟生而敏悟，七歲能文，博學有大志，通貫①經(jīng)史，善論

古今治亂。時武宗、仁宗皆未出閣氣徽仁裕圣皇后求名儒輔導，有薦者曰：“布衣李孟有

宰相才，宜③令為太子師傅?！笔悄晡逶?，武宗踐祚久至大二年仁宗為皇太子嘗侍帝同太后

內(nèi)宴飲半仁宗深思戚然⑤改容帝顧語以吾弟今日不樂何所思邪仁宗從容起謝以：“賴天地祖

宗神靈，神器⑥有歸，然成今日母子兄弟之歡者，李道復之功為多。適'有所思，不自知其變

于色也?！钡凵跤褠?，感其言，即命搜訪之，得之隆山，遣使召之。

【學問點助記】

①通貫：通曉，貫穿。②出閣：皇子出就封國。③宜：應當。④踐祚：走上昨階主位。

古代廟寢堂前兩階，主階在東，稱昨階。昨階上為主位。亦作“踐蚱”“踐祚”。即位：

登基。⑤戚然：悲傷的樣子。⑥神器：借指帝位、政權。⑦適：剛才，方才。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.至大一年/仁宗為皇太子/嘗侍帝同太后內(nèi)/宴飲半/仁宗深思/戚然改容/帝顧語日/

吾弟今日不樂/何所思邪

B.至大二年/仁宗為皇太子/嘗侍帝同太后內(nèi)宴/飲半/仁宗深思/戚然改容/帝顧語曰/

吾弟今日不樂/何所思邪

C.至大二年/仁宗為皇太子/嘗侍帝同太后內(nèi)/宴飲半/仁宗深思戚/然改容/帝顧語曰/

吾弟今日不樂/何所思邪

D.至大二年/仁宗為皇太子/嘗侍帝同太后內(nèi)宴/飲半/仁宗深思戚/然改容/帝顧語日/

吾弟今日不樂/何所思邪

解析畫線句了中，“仁宗”是名詞，在句中做主詔，“侍”是謂語，賓語應為“帝同

太后內(nèi)宴”，而不是“帝同太后內(nèi)”，故A、C兩項斷句錯誤，應解除。再比較B、D兩項，

“然”是形容詞詞尾，故“戚然”不能斷開，據(jù)此可知D項斷句錯誤，答案應為B。

答案B

【參考譯文】

李孟，字道復，潞州上黨人。李孟天資聰敏有悟性，七歲就能寫文章，學識淵博胸懷大

志，通曉經(jīng)史典籍，對于古今治亂之事也有較好的見解。當時武宗、仁宗都還在皇宮未出就

到自己的封國，徽仁裕圣皇后訪求名儒來輔導兩位皇子的學習，有人舉薦說J平民李孟，

有宰相之才，應當讓他做太子帥傅。”這年五月，武宗登上皇位。全大二年（1309）,仁宗為

皇太子，曾與武宗和太后在內(nèi)宮飲宴，席間，仁宗若有深思，面容顯得很悲傷的樣子。皇帝

回頭問道：“我的弟弟今日不開心，是在想什么呢？”仁宗從容起身說：“有賴天地祖宗神

靈的保佑，皇位有歸，但是，成就今日我們母子兄弟之快樂的人，李道復的功勞最多。我剛

才想到這些，不自覺地顯露了出來?！蔽渥趯θ首诤苡褠郏凰脑捀袆?，當即下令尋訪李

孟，最終在隆山找到了，派遣使者喚召他入京。

微點4留意虛詞K重點!

專題微評小題微練

斷句時，應留意以下6類虛詞：

(1)句首時間詞：“頃之、向之、未幾、己而、

斯須、既而、俄而”等常用于句首，其前一

1.請用給文言語段斷句。

般要斷開。

于是余有嘆焉古人之觀于天地山川草木蟲魚

(2)句首發(fā)語詞：“夫、蓋、至若、若夫、唯、

鳥獸往往有得以其求思之深而無不在也夫夷

斯、凡、竊、請、敬”等常用于一句話的開

以近則游者眾險以遠則至者少而世之奇?zhèn)ス?/p>

頭，其前一般要斷開.

怪特別之觀常在于險遠而人之所罕至焉故非

(3)句尾語氣詞：“也、矣、焉、耳”等常用

有志者不能至也(《游褒禪山記》)

于陳述句末尾，“耶、與(歟)、邪、乎”等

解析本語段有句末語氣詞“焉”“也”各

常用于疑問句末尾，“哉、夫”等常用于感

兩個，一個句首語氣詞“夫”，五個句首關

嘆句末尾，其后一般要斷開。

聯(lián)詞“于是”“以”“則”“而”“故”.

(4)復句中的關聯(lián)詞：“雖、雖然、縱、縱使、

本語段可依據(jù)虛詞來完成斷句。

向使、假使、茍、故、是故、則、然則、或、

答案干星余有嘆寫/古人之觀于天地/山川

況、而況、且”等，其前一般要斷開。

/草木/蟲魚/鳥獸/往往有得/以其求思之深

(5)“以、于、為、貝h而”等詞往往用于句

而無不在電/本夷以近/則游者眾/險以遠/則

中，在它們的前后一般不斷句。

至者少/西世之奇?zhèn)?瑰怪/特別之觀/常在于

(6)表疑問語氣的“何、胡、安、曷、奚、盍、

險遠/畫人之所罕至帶/敢非有志者不能至坦

焉、孰、孰與、何如、奈何、如之何、若之

何”等詞或固定結構，只要貫穿上下文意，

其前一般就可斷句。

IS微點秒殺聯(lián)系所學，消除誤區(qū)

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1.（2024?安陽市調(diào)研考試）閱讀下面語段，回答問題。

種曷，字景伯，河南洛陽人。順帝末，為侍御史。擢①卷監(jiān)太子于承光宮。中常侍高梵

從中單駕②出迎太子，時太傅③杜喬等疑不欲從，惶惑不知所為。嵩乃手劍當車日太子國之儲

副④人命所系今常侍來無詔信⑤何以知非奸邪今日有死而已梵辭屈⑥不敢對，喬退而嘆息.，愧

國臨事不惑。帝亦嘉0其持重，稱善者良久。

【學問點助記】

①擢：拔官，提升官職。②單駕：單車。③太傅：周代始置，輔弼天子治理天下，三公

之一。④儲副：國之副君，指太子。⑤詔信：詔書符信。⑥辭屈：理屈詞窮。⑦嘉：贊許，

嘉獎。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.懸乃手劍當車/日/太子國之儲副/人命所系/今常侍來無詔信/何以知非奸邪/今日有

死而已/梵辭屈/不敢對

B.篇乃手劍當車/日/太子國之儲副/人命所系今常侍/來無詔信/何以知非奸邪/今日有

死而已/梵辭/屈不敢對

C.曷乃手劍當車/曰/太子國之儲副/人命所系/今常侍

來無詔信/何以/知非奸邪/今日有死而已/梵辭屈/不敢對

D.哥乃手劍當車/日/太子國之儲副/人命所系今常侍/來無詔信/何以/知非奸邪/今日有

死而已/梵辭/屈不敢對

解析本句，依據(jù)名詞代詞“曷”“劍”“車”“太子”“國之儲副（國家儲君）”“人

命”“常侍”“詔信”“奸邪”“梵”“辭”，虛詞“乃”“之”“所”“以”“而已”，

標記性詞"曰"，“常侍”作“來無詔信”的主語，之間不能斷開，解除B、D兩項；“何

以"意思是“憑什么，怎么能”，“奸邪”是形容詞作名詞，奸邪壞人，“何以知非奸邪”

意思是“怎能知道不是奸邪呢”，意思完整緊密，中間不能斷開，解除C項。

答案A

【參考譯文】

種懸，字景伯，河南洛陽人。漢順帝末年，擔當侍御史。種曷被提拔在承光宮教太子。

中常侍高梵從宮中單車出迎太子，當時太傅杜喬等人心中懷疑，不想依從，但惶恐迷惑不知

道怎么辦。種屬于是手持利劍攔住車，說道：“太子是國家儲若，有關白姓命運。今H常侍

來而沒有詔書符信，怎能知道不是奸邪呢？今口寧死不從?！备哞罄砬~窮，不敢對答。杜

喬回去后特別感嘆，為種懸能臨事不惑而自己不能感到慚愧?；实垡操澰S他持重，贊揚了很

長時間。

微點5留意句式m重點!

專題微評小題微練

文言文中的固定結構、推斷句、被動句、1.請用“/”給下面文言語句斷句。

變式句等都可以作為斷句的切入點。推斷句,吾師道也夫庸知其年之先后生于吾乎是故無

如“……者，……也”“……也”等；反問貴無賤無長無少道之所存師之所存也（《師

句，如“不亦……乎”“孰與……說》）

乎”“其……乎”“安……哉””何……解析上面文段中“庸……乎””是

為”等；被動句式，如“為……故……”均是固定句式，“師之所存也”是

所……”"受……于……””見……推斷句，再結合其他標記可完全斷開。

于……”等；固定句式，如“如……答案吾師道也/夫庸知其年之先后生于吾

何”“況……平”“何……為”等c但是，平/是故無貴無賤/無長無少/道之所存/師之

文言文中經(jīng)常會出現(xiàn)省略的狀況，阻礙學生所存也

正確斷句，因此學生必需依據(jù)語境補出省略

的內(nèi)容，才能做出推斷。

IS微點秒殺聯(lián)系所學，消除誤區(qū)

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1.（2024?長沙市模擬考試）閱讀下面語段，回答問題。

朱康，字少欽，浙江山陰人。登①隆慶二年進士，授編修。萬歷六年以侍讀為日講官②。

宮中方興土木，治苑囿③。廉因講宋史，極言“花石綱”之害，帝為悚然久帝營壽宮于大峪

山命展往視中官立示帝意欲仿永陵制度言昭陵在望制過之非所安疏入久不下已，竟如其言。

【學問點助記】

①登：科舉考試中選。②日講官：明清代官職名。主要是主皇帝敷陳經(jīng)史、回答皇帝詢

問、兼記皇帝言行的官員。③苑囿：劃定確定范圍的（如墻垣等），具有生產(chǎn)、游賞等功能的

皇家專屬領地。④悚然：擔怯的樣子。⑤中官：宦官。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.帝營壽宮/于大峪山命廉往視/中官示帝意欲仿永陵制/鹿言/昭陵在望制/過之非所安

/疏入/久不下

B.帝營壽宮/于大峪山命陵往視/中官示帝意欲仿永陵制/康言/昭陵在望/制過之非所安

/疏入/久不下

C.帝營壽宮于大峪山/命康往視/中官示帝意欲仿永陵制/陵言/昭陵在望/制過之/非所

安/疏入/久不下

D.帝營壽宮于大峪山/命康往視/中官示帝意欲仿永陵制/康言/昭陵在望制/過之/非所

安/疏入/久不下

解析依據(jù)理解“帝營壽宮于大峪山”的意思是：皇帝在大峪山營造陵墓。所以不能斷

開，因此可以解除A、B丙項。依據(jù)理解“昭陵在望”的意思是“昭陵就在眼前”所以不能

斷開，因此可以解除D項，故答案為C。

答案C

【參考譯文】

朱康，字少欽，浙江山陰人?？贾新c二年的進士，被授予編修一職。萬歷六年，以侍

讀身份充當日講官。宮中正興土木，修建苑困。朱康趁講論宋史的機會，極力陳說“花石綱”

的禍害，皇帝因此惶恐擔憂?；实墼诖笥綘I造陵墓，吩咐朱展前往視察?；鹿俑嬷实?/p>

想仿效永陵的規(guī)格，朱康上奏疏稱：“昭陵就在眼前，規(guī)格超過了它，是不能心安的。”奏

疏呈入，很久沒有批下。后來，皇帝最終聽從了他的建議。

微點6留意對稱重點!

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1.請用給下面文言語段斷句。

吾嘗終口而思矣不如須臾之所學也吾嘗技而

望矣不如登高之博見也登高而招臂非加長也

而見者遠順風而呼聲非加疾也而聞者彰

解析文段中，''吾嘗……矣，不如……也”

古人寫文章講究句式的整齊對稱，或者和“……而……，……非……也，而……

兩句之間講究意思的正反對比，我們可以依者……”是兩組很整齊的對稱句式，并且形

據(jù)這一特點進行斷句。成正反對比的對稱結構。這些對稱或正反對

比的結構，都是我們進行斷句的關鍵點。

答案吾嘗終日而思穴/不如須央之所學也/

吾嘗跋而望矣/不如登高之博見也/登高而招

/臂非加長也/而見者遠/順風而呼/聲非加疾

也/而聞者彰

?微點秒殺聯(lián)系所學，消除誤區(qū)

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1.（2024?大慶市其次次模擬考試）閱讀下面語段，回答問題。

張士隆，字仲修，安陽人。九年，乾清宮災，上疏曰：“陛上前有逆瑾之變后遭型族之

亂猶不知警①方且興居無度狎昵②匪人積戎丑于禁中戲干戈①于臥內(nèi)徹旦上燕游⑤萬機不理寵

信內(nèi)俗濁亂朝鹿。致民困盜起，財盡兵疲。禍機潛蓄力恐大命難保?！辈粓笾С霭?鳳陽。

【學問點助記】

①警：戒備，防備。②狎呢：過分親近而看法輕佻。③干戈：干和戈都是古代常用兵器，

后用來泛指武器，也比方斗爭或動武。④徹旦：達旦，直至天明。⑤燕游：宴飲游樂。⑥潛

蓄：暗中積聚。⑦報：批復，回復。⑧按：巡按。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.陛下前有逆瑾之變后/遭薊盜之亂猶不知/警方且興/居無度/狎昵匪人/積戎丑于禁中

/戲干戈于臥內(nèi)/徹旦燕游萬機/不理寵信內(nèi)侍濁亂朝綱

B.陛下前有逆瑾之變/后遭薊盜之亂/猶不知警/方且

興居無度/狎昵匪人/積戎丑于禁中/戲干戈于臥內(nèi)/徹旦燕游/萬機不理/寵信內(nèi)侍/濁亂

朝綱

C.陛下前有逆瑾之變后/遭薊盜之亂猶不知/警方且興/居無度/狎昵匪人/積戎丑于禁中

/戲干戈于臥內(nèi)/徹旦燕游/萬機不理/寵信內(nèi)侍/濁亂朝綱

I）.陛下前有逆理之變/后遭薊盜之亂/猶不知警/方且興居/無度狎昵匪人/積戎丑于禁中

/戲干戈于臥內(nèi)/徹旦燕游/萬機不理/寵信內(nèi)侍/濁亂朝綱

解析從句式來看，整句頗多，可據(jù)而偶的修辭特點先斷出“陛下前有逆瑾之變，后遭

薊盜之亂”“枳戎丑于禁中，戲干戈于臥內(nèi)”，這就解除A、C兩項；再依據(jù)語境，解除D

項。

答案B

【參考譯文】

張士隆，字仲修，安陽人。（正德）九年，乾清宮發(fā)生火災，上疏說：“陛下之前有叛逆

劉瑾的變故，然后又遭薊州盜賊的擾亂，還不知警惕。而且眼下（日常）起居無度，親近行為

不端的人。在宮禁之中積聚武將敗類，在臥房之內(nèi)耍弄武器。徹夜宴飲游樂，不理政事。寵

愛偏信內(nèi)侍，混亂朝綱。致使百姓困苦而盜賊四起，財物耗盡，軍隊乏累。隱伏的災禍在暗

中積聚，唯恐上天命授的大位不保?！睕]有回復。出京做鳳陽的巡按。

防微慮遠?”得分點”與??失分點”對應?微技巧-大能量1蟠二

%/名師微課-----------?方法精解.點石成金

兩級解除法，解文言斷句題

第一步一般而逐城巾廝可你領支雨示同乏運.蔣』不逐項而而芬州。ft澗盲夢月為…逐:

四個選項分兩組

洗藤除二缸隰出第步的分篦落兩組進行比時分析:排除右.明顯借誤兩二誼:…

第二步

兩級排除定答案:再排除一項：在剩余的兩個選項中,依據(jù)何面所講的“6點”排除錯誤選項,確定正確選項.

【例】（2024?河北省衡水中學二調(diào)考試）閱讀下面的語段，完成問題。

趙時春，字景仁，平?jīng)鋈?。幼與群兒嬉，輒列旗幟，部勒如兵法。年十四舉于鄉(xiāng)。逾四

年，為嘉靖五年，會試第一。選庶吉士，尋轉兵部°九年七月，上疏曰：“陛下以災變求言

已旬月，大小臣工率浮詞面謾。蓋自靈寶知縣言河清受賞都御史汪鉉繼進甘露今副都御

史徐瓚訓導范仲斌進瑞麥指揮張楫進嘉禾鉉及御史楊東又進鹽華禮部尚書李時再請表

賀。仲斌等不足道，鉉、瓚司風紀，時典三禮，乃罔上欺君，壞風傷政。”帝責其妄言，

且今獻說言善策。時春惶恐引咎未對。帝趣之，于是時春上言。帝覽之，益怒，下詔獄掠治，

黜為民。久之，選東宮官屬，起翰林編修兼司經(jīng)局校書。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.蓋自靈寶/知縣言河清受賞/都御史汪金宏繼進甘露/今副都御史徐瓚訓導/范仲斌進

瑞麥/指揮張楫進嘉禾心宏及御史楊東又進鹽華/禮部尚書李時再請表賀

B.蓋自靈寶/知縣言河清受賞/都御史汪專宏繼進甘露/今副都御史徐瓚訓導范仲斌進瑞

麥/指揮張楫進嘉禾/車宏及御史楊東又進/鹽華禮部尚書李時再請表賀

C.蓋自靈寶知縣言河清受賞/都御史汪車宏繼進甘露/今副都御史徐瓚/訓導范仲斌進瑞

麥/指揮張楫進嘉禾/車宏及御史楊東乂進/鹽華禮部尚書李時再請表賀

D.蓋自靈寶知縣言河清受賞/都御史汪車宏繼進甘露/今副都御史徐瓚/訓導范仲斌進瑞

麥/指揮張楫進嘉禾/車宏及御史楊東乂進鹽華/禮部尚書李時再請表賀

先解除一組再解除一項

后面這幾個句子結構相同“都御史汪金宏繼

先通讀全文，理解這句話的意思，然后先斷進甘露/今副都御史徐瓚/訓導范仲斌進瑞麥

開簡單斷的地方，“蓋自靈寶知縣言河清受/指揮張槨進嘉禾偉宏及御史楊東又進鹽華

賞，，是一個句子，不能斷開，解除A、B兩項/禮部尚書李時再請表賀”，解除C項，故選

1）

【正確答案】D

參考譯文：

趙時春，字景仁，平?jīng)鋈恕Ｐr候同一群小孩玩耍，他就張列旗幟，有如兵法一般部署

指揮（其他小孩）。十四歲的時候考中鄉(xiāng)試。過了四年，即嘉靖五年，考取會試第一名。選拔

他當了庶吉士，不久后轉到兵部任職。九年七月，他上疏說：“陛下因為災難向我們征詢看

法已經(jīng)有很長時間了，臣子們都說空話欺瞞您。自從靈寶知縣說黃河變清而受到賞賜，都御

史汪專宏繼而進獻甘露，現(xiàn)在副都御史徐瓚、訓導范仲斌進獻祥瑞的麥子，指揮張楫進獻祥

瑞的稻子，汪專宏和御史楊東又進獻鹽花，禮部尚書李時上書兩次表示慶賀。范仲斌等人沒

什么好說的，汪專宏、徐展掌管著風教綱紀，時常主管三禮，這真是欺君犯上，敗壞風氣,

有傷國政.”皇帝責怪他亂說話，還下令讓他進獻正直的言論和正確的策略。趙時春感到膽

怯,歸罪于己（認罪），沒有回答（皇帝）。皇

帝督促趙時春，因此趙時春對皇帝提出建議。皇帝閱覽奏章，更加生氣，（將其）關押到詔獄

拷打訊問，罷免他為平民。過了很久，（趙時春）被選任為太子屬吏，起任為翰林編修兼司經(jīng)

局校書。

叫學霸筆記

?標注筆記，他山之石

（2019?山西省重點中學摸底考試》司馬申?字季和，河內(nèi)溫人也。祖慧遠?梁都水使者.父玄通?梁尚書左民郎。申早

反反弋M4■于，根長者及導健JH的束，一的

有風概.十四使各奔桃,圖at父醫(yī)］吏部尚書到溉.置梁州刺史用子庫、軍朱異在焉。子春素知申即于坐所哼與為時

北動用注*■交總工值通“及”，去世

中每有妙思異貌而奇之因引中游處梁邵粳王為丹陽尹以申為主寺屬太清之難,父母佻漢?因此自誓?茶食終身.

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.壬疊索知/申即于坐所呼與為對/申每有妙思異/觀而奇之/因引申游處/梁邵陵王為丹

陽尹/以申為主簿X

B.子春索知申/蚯坐的旺/與為對/申每有妙思/異觀而奇之因/引申游處/梁邵陵王為

丹陽/尹以申為主簿X

C.工ft素知/申即于坐所呼/與為對/申每有妙思異，觀而奇之/因引申游處/梁邵陵王為

丹陽/尹以申為主簿X

D.J子春素知申/即于坐所呼與為對/申每有妙思/異觀而奇之/因引申游處/梁邵陵王為

丹陽尹/以申為主簿子春一向了解司馬申便在坐處叫司馬申與他下棋

反思總結：①字句意思要講通。②內(nèi)容要符合情理。③要兼顧古漢語詞匯、語法、音

韻、修辭以及古文化學問。

二、文化學問

探微知暑.“著力點”與“4查點”結合:。微鏡頭?大講堂。

微點1官職沿革K重點!

專題微評小題微練

推斷下列相關內(nèi)容的解說是否正確,對的打“「，錯的打

“X”。

1.受禪，原是中國上古時期推舉首領的一種方式。后來中國的

王朝更替，也有以禪讓之名，行奪權之實的。［2024?山西省重

點中學摸底考試］

答：（J）

2.舍人，古代官職名，“太子舍人”指太子的屬官，與“繆賢

舍人”中的“舍人”意思相同。［2024?山東省德州市第一次模

古代官職的狀況，涉及擬］

官署名、官名、官員的職掌答：（X）太了?舍人’指太了?的屬官，與‘繆賢舍人’中的

等方面。各朝代的狀況，也‘舍人'意思相同”錯誤，“繆賢舍人”中的“舍人”是指

不盡相同。詳細包括官職制“門客”。

度（1題）、皇室官職（2題）、3.戶部，中國古代官署名，是掌管儀制祠祭的機關，六部之一，

中心官職（3題）、地方官職14長官為戶部尚書，曾稱地官、大司徒、計相、大司農(nóng)等。［2024?當

題）、官職任免（5題）等五個陽市模擬考試〕

方面的內(nèi)容。答：（X）“戶部，……是掌管儀制祠祭的機關”錯誤，戶部為

掌管戶籍財經(jīng)的機關。

4.牧守，指郡和州的長官c古時郡的長官稱守，州的長官稱牧。

［2024?山東省德州市第一次模擬］

答：（J）

5.左遷，指貶官，降職。如白居易的《琵琶行并序》中“元

和十年，予左遷九江郡司馬”。［2024?河北省邢臺市第一次考

試］

答：（J）

■s微點秒殺聯(lián)系所學，消除誤區(qū)

----------------------------------------------------------------------------------------------N-----------

1.下列對相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A.刑部，是主管全國刑罰政令及審核刑名的機構，與都察院、大理寺共為“三法司制。

［2024?云南省曲靖市質量監(jiān)測］

B.縣伯，爵位名。春秋時爵位有王、侯、伯、子、男，晉代侯、伯、子、男皆封以縣；

元有縣子、縣男。［2024?山西省重點中學摸底考試］

C.三公是國君手下負責軍政事務的最高長官，也稱“三司”。不同的朝代所指的官職

不同。［2024?山西省朔州市模擬考試］

D.致仕是指交還官職，即官員退休。致仕的年齡一般是七十歲，有疾病可以提前。官

員自請退職也可稱之為乞骸骨。［2024?山西省長治市模擬考試］

解析“王、侯、伯、子、男”錯誤，應為“公、侯、伯、子、男”。

答案B

2.下列對相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A.仆射，官名。仆射中的“仆”是主管的意思。古代重武，主射者掌事，故諸官之長

稱仆射。［2024?廣西梧州市摸底調(diào)研考試］

B.諫官，中國古代官職之一，是對君主的過失直言規(guī)勸并使其改正的官吏。唐朝的左、

右拾遺與左右補闕都屬于諫官。［2024?山東省濟寧市收心考試］

C.下車，古代可以代指官吏就職。后來又常用“下車伊始”表示官吏初到任所。

「2024?江西省上饒市第一次考試1

I）.“東宮”是太子所居之地，有時可代指太子。太子由皇帝最年長的兒子充當，是被

預定繼承王位的人，擁有類似于朝廷的東宮官。［2024?山西省長治市模擬考試］

解析“太子由皇帝最年長的兒子充當”錯誤，太子是嫡長子。

答案D

■微點薈萃日常積累，集腋成裘

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有關“官職沿革”的文化常識

1.官職

（1）中心官職

秦設丞相、太尉和御史大夫，組成中樞機構。丞相管行政，太尉管軍事，御史大夫管監(jiān)

察和秘書工作。漢朝大體上沿襲秦制稱為三公，下有九卿，分管各方面政務，后世又演化為

三省六部制。三省為中書?。Q策）、門下?。▽徸h）、尚書?。▓?zhí)行），三省的長官都是宰相。

宋代中書省職權擴大，同樞密院分掌文武大權，門下省、尚書省遂廢。明代內(nèi)閣為最高政務

機構，內(nèi)閣大臣稱為輔臣，首席稱首輔（即宰相）。清代有軍機處，王、公、尚書等為軍機大

臣，駕馭政府大權C

六部，是指吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。吏部，管官吏任免、考核、升降等

事；戶部，管土地戶口、賦稅、財政等事；禮部，管典禮、科舉、學校等事：兵部，管軍事：

刑部，管司法刑獄；工部，管工程營造、屯田水利等事。各部長官為尚書，副職為侍郎，下

設郎中，副職稱員外郎，下屬官員有主事等。

此外，中心還設有特地機構和官員，負責管理圖書、編修歷史、制定歷法等工作。如司

馬遷、張衡曾任太史令，高啟為翰林院國史編修等。

（2）地方官職

秦、漢主要行政區(qū)是邯?？さ拈L官，泰稱郡守，漢稱太守。隋、唐主要行政區(qū)是外，州

官稱刺史，屬官有長史、司馬等。唐代在一些軍事重鎮(zhèn)設節(jié)度使，屬官有行軍司馬、參謀、

學書記等。宋代州官稱知州，縣官稱知縣。明、清改州為府，稱知府。

此外，漢代也設州，天下分十幾個州，基本上是監(jiān)察區(qū)，中心派官員去刺探狀況，稱刺

史。隋、唐全國分十幾個道，也稱監(jiān)察區(qū)，中心派官員前往巡察，稱甥陟使。宋代全國分二

十左右個路，路中設若干司，分管各方面的事務。元代地方最高行政機構叫行中書省，明代

改稱承宣布政使司，習慣上仍稱為“省”。

2.表示官職變動的詞語

（1）授官：征、辟、薦、舉、拜、選、除、授、起。

（2）免官：罷、黜、免、奪。

⑶升官：升、擢、拔、陟、力口、拜。

（4）降官：謫、貶、放、左除、左降、左授、左遷。

（5）調(diào)官：遷、徙、調(diào)、轉、補、改、出。

⑹兼、代：兼、攝、守、領、行、署、權、判。

（7）辭官：懸車、解官、致仕、乞骸骨、乞身、請老、移病。

⑻其他：①視事：任職。②下車：官史初到任。③解褐：脫去粗布衣服，喻入仕為官。

微點2姓名稱謂K重點!

專題微評小題微練

推斷下列相關內(nèi)容的解說是否正確，對的打

“J”，錯的打“X”。

1.廟號，是皇帝死后，在太廟立室奉祀時特

起的名號，通常有褒貶之意，如光武，就是

廟號。［2024?河北省邢臺市第一次考試］

答：（義）“光武”是謚號，而不是廟號，

2.算人，是秦始皇以前君主（諸侯）對自己的

謙稱，意為其德之人。后來成為天子的謙稱。

［2024?口東省濟寧市模擬考試］

中國古人的姓名和現(xiàn)代一樣，是人們在答：（J）

社會交往中用來代表個人的符號。我們現(xiàn)在3.足下，是對對方的尊稱，是下稱上或同輩

稱某人的名字是與古人不同的。古人名是名，相稱的敬辭。戰(zhàn)國時多用以稱君主，這段文

字是字，各有用途。人物姓名稱謂包括基本字中的“足下”就是這種用法。［2024?吉林

稱謂（1題）、古代謙辭（2題）、古代敬辭（3題）、省重點中學聯(lián)考］

古代賤稱（4題）、特殊稱謂（5題）等五項內(nèi)容。答：（J）

4.“豎子不足與謀”一句中的“豎子”是罵

人的話，相當于今日的“小子”。［2024?名

師改編］

答：（J）

5.布衣，指麻布衣服，代指老百姓，在古文

中黎首、黔首、黎民、庶民、孤、孺人都有

百姓的意思。［2024?名師改編］

答：（X）孤是君主的自稱，箍人是對婦人的

稱呼。

■微點秒殺聯(lián)系所學，消除誤區(qū)

1.下列對相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A.弘治，是年號。年號，是我國歷代封建王朝用來紀年的一種名號，始于漢武帝。

［2024?河北省邯鄲市模擬考試］

B.謚，指歷史上地位較高的人死后，給他的具有評價意義的稱號。稱呼皇帝可用謚號，

如隋煬帝、漢武帝；也可用年號，如唐高祖、乾隆等。［2024?廣東省惠州市試驗中學模擬

考試］

C.古人幼時取名，成年取字。在他人面前說自己一般說名，以示虛心與禮貌；稱呼他

人一般稱字，以示敬重和祝愿?！?024?山西省長治市模擬考試1

I）.外弟，古代可指同父異母弟、表弟（即姑舅兄弟）或妻弟，現(xiàn)在多用內(nèi)弟指妻弟，而

外弟已不常用。［2024?山東省濰坊市模擬試卷］

解析B項，“稱呼皇帝可用謚號，如隋煬帝、漢武帝；也可用年號，如唐高祖、乾隆

等”說法錯誤，其中唐高祖是廟號，而非年號。稱呼皇帝謚號、廟號、年號均可。

答案B

2.下列對相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A.“卿”是對他人的敬稱，“陛下”是對皇上的敬稱；“愚”是對自己的謙稱，“臣”

也是謙稱。［2024-湖北省當陽市模擬考試］

B.謚，謚