【創(chuàng)新設計】2022年高三生物(人教版)一輪復習-基礎課時案14-基因的分離定律-考點探究

考點一遺傳學基本概念辨析[典例引領(lǐng)]【典例1】(2022·江蘇單科，11)下列關(guān)于遺傳試驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是()A．非等位基因之間自由組合，不存在相互作用B．雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同C．孟德爾奇妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型D．F2的3∶1性狀分別比肯定依靠于雌雄配子的隨機結(jié)合解析非等位基因之間自由組合，可能存在相互影響，如F2中消滅9∶3∶4這樣的性狀分別比，A項錯誤；在完全顯性的條件下，雜合子與顯性純合子性狀表現(xiàn)相同，B項錯誤；測交試驗除可用于檢測F1的基因型外，還可檢測F1所產(chǎn)配子的類型及比例，C項錯誤；F2的3∶1性狀分別比依靠于雌雄配子的隨機結(jié)合，D項正確。答案D思維發(fā)散孟德爾雜交試驗中F2呈現(xiàn)3∶1性狀分別比必需依靠哪些條件？提示F2性狀分別比為3∶1需滿足以下5個條件，否則可能會消滅比例失衡現(xiàn)象。①F1個體形成的配子數(shù)目相等且生活力相同。②雌雄配子結(jié)合的機會相等。③F2不同基因型的個體存活率相同。④遺傳因子間的顯隱性關(guān)系為完全顯性。⑤觀看子代樣本數(shù)目足夠多?！镜淅?】兔的毛色黑色(W)與白色(w)是一對相對性狀。如圖所示兩項交配中，親代兔A、B、P、Q均為純合子，子代兔在不同環(huán)境下成長，其毛色如圖所示，請思考：(1)兔C和D的基因型是否相同？為什么？(2)圖中顯示C、D的表現(xiàn)型不同，其緣由是什么？這表明什么？(3)兔C與兔R交配得到子代：①若子代在－15℃②若子代在30℃(4)下列有關(guān)敘述中，正確的是()A．兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對性狀B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀C．性狀分別是子代同時消滅顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象D．表現(xiàn)型相同的生物，基因型不肯定相同答案(1)相同，因A、B均為純合子，即WW×ww，其子代應均為Ww。(2)兔C與兔D雖然基因型相同，但成長環(huán)境溫度不同；表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。(3)①黑色∶白色＝1∶1②全為白色(4)D1．界定相同基因、等位基因與非等位基因(1)相同基因：同源染色體相同位置上把握同一性狀的基因。如圖中A和A叫相同基因。(2)等位基因：同源染色體的同一位置把握相對性狀的基因。如圖中B和b、C和c、D和d都是等位基因。(3)非等位基因：非等位基因有兩種狀況。一種是位于非同源染色體上的非等位基因，符合自由組合定律，如圖中A和D；還有一種是位于同源染色體上的非等位基因，如圖中A和b。2.遺傳學爭辯中5種交配類型的比較交配類型含義應用雜交基因型不同的個體相互交配的過程①探究把握生物性狀的基因的傳遞規(guī)律；②將不同的優(yōu)良性狀集中到一起，得到新品種；③顯隱性的推斷自交一般用于植物的自花傳粉，但有時也指兩個基因型相同的個體相交①連續(xù)自交并篩選可以不斷提高種群中純合子的比例；②可用于植物純合子、雜合子的鑒定測交待測個體(F1)與隱性純合子相交可用于測定待測個體(F1)的基因型、產(chǎn)生的配子的類型及其比例回交雜種子一代與親本個體雜交可以快速得到高比例的某性狀的個體，如白化獼猴正交和反交正交和反交是一對相對概念若正交：♀A(性狀)×B(性狀)則反交：♀B(性狀)×A(性狀)若正交：♀B(性狀)×A(性狀)則反交：♀A(性狀)×B(性狀)常染色體遺傳正交結(jié)果和反交結(jié)果相同，細胞質(zhì)遺傳和伴性遺傳正交結(jié)果和反交結(jié)果不肯定相同，所以正反交主要用來檢測某待測性狀是細胞核遺傳還是細胞質(zhì)遺傳，是常染色體遺傳還是伴X染色體遺傳或X、Y同源區(qū)段遺傳名師點睛——各核心概念之間的關(guān)系[跟進題組]1．下列現(xiàn)象中未體現(xiàn)性狀分別的是()A．F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆B．F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中消滅綠色、花斑色和白色三種茉莉花D．黑色長毛兔與白色長毛兔交配，后代消滅比例相等的黑色長毛兔和白色長毛兔解析性狀分別是相同性狀的親本雜交(或自交)后，子代表現(xiàn)出另類性狀的現(xiàn)象。A～D中前三項均體現(xiàn)出“相同性狀”親本雜交，子代消滅“另類性狀”的“性狀分別”現(xiàn)象，但D中子代的黑毛與白毛早在親代中已存在，不屬“性狀分別”。答案D2．(2022·江蘇鎮(zhèn)江摸底)下列有關(guān)二倍體生物純合子的敘述，錯誤的是()A．純合子體細胞中的同源染色體相應位置上不含等位基因B．純合子連續(xù)自交，其后代中不發(fā)生性狀分別C．純合子雜交或自交，其后代肯定都是純合子D．純合子由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而來解析純合子體細胞中的同源染色體相應位置上含相同基因；純合子連續(xù)自交，其后代都是純合子，不發(fā)生性狀分別；一對具有相對性狀的純合子雜交，后代為雜合子；由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體為純合子。答案C考點二基因分別定律與假說—演繹法[典例引領(lǐng)]【典例1】(2022·河南五校聯(lián)考)南瓜的花色是由一對等位基因(A和a)把握的，用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交，子代(F1)既有開黃花的，也有開白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2，表現(xiàn)型如圖所示。下列說法正確的是()A．①過程發(fā)生了性狀分別B．由③可知白花是顯性性狀C．F1中白花的基因型是Aa或AAD．F2中白花的各基因型比為1∶1解析③過程發(fā)生了性狀分別；F1中白花的基因型是Aa；F2中白花的基因型為eq\f(2,3)Aa、eq\f(1,3)AA。答案B【典例2】假說—演繹法是現(xiàn)代科學爭辯中常用的一種科學方法。下列屬于孟德爾在發(fā)覺基因分別定律時的“演繹”過程的是()A．若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細胞中成對存在B．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分別，則測交后代會消滅兩種性狀比接近1∶1C．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分別，則F2中三種基因型個體比接近1∶2∶1D．由F2消滅了“3∶1”解析孟德爾假說—演繹法的“演繹”過程是推想F1測交后代兩種性狀比例為1∶1的過程，A、C、D的內(nèi)容均屬于假說內(nèi)容。答案B思維發(fā)散“演繹”是否就是測交試驗？孟德爾的演繹推理結(jié)果與試驗結(jié)果分別為多少？是否吻合？提示“演繹”不同于測交試驗，前者只是理論推導，后者則是在大田中進行雜交試驗驗證。孟德爾演繹推理結(jié)果為Dd×dd→子代顯隱性性狀之比為1∶1，其測交驗證結(jié)果為34∶30，這與理論推導比例基本吻合。1．假說——演繹法分析(1)假說——演繹法在觀看和分析基礎上提出問題?通過推理和想像提出解釋問題的假說?依據(jù)假說進行演繹推理?再通過試驗檢驗演繹推理的結(jié)論。假照試驗結(jié)果與預期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的——這是現(xiàn)代科學爭辯中常用的一種科學方法，除孟德爾外，摩爾根驗證基因在染色體上，及確認DNA分子半保留復制方式均運用了假說—演繹法。(2)一對相對性狀的雜交試驗的“假說——演繹”分析2．基因分別定律的實質(zhì)如圖表示一個基因組成為Aa的性原細胞產(chǎn)生配子的過程：從圖中得知：遺傳因子組成為Aa的性原細胞可產(chǎn)生兩種類型的配子，即A和a，比例為1∶1。易錯警示！(1)基因型為Aa的雜合子產(chǎn)生的雌配子有兩種：A∶a＝1∶1，或產(chǎn)生的雄配子有兩種：A∶a＝1∶1，但雌雄配子的數(shù)量不相等，一般來說，生物產(chǎn)生的雄配子數(shù)遠遠多于雌配子數(shù)。(2)關(guān)注分別定律特別分別比三大成因①不完全顯性：此時Aa與AA表現(xiàn)型不同，則F2中AA∶Aa∶aa性狀分別比為1∶2∶1。②存在致死現(xiàn)象：③從性遺傳由常染色體上基因把握的性狀，在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象，如綿羊的有角基因H為顯性，無角基因h為隱性，在雜合子(Hh)中，公羊表現(xiàn)為有角，母羊則表現(xiàn)為無角。[跟進題組]1．下列有關(guān)孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中，不正確的是()A．在“一對相對性狀的遺傳試驗”中提出了等位基因的說法B．“測交試驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗C．“生物性狀是由遺傳因子打算的；體細胞中遺傳因子成對存在；配子中遺傳因子成單存在；受精時，雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容D．提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳試驗基礎上的解析孟德爾沒有提出等位基因的說法，為了解釋分別現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象，孟德爾提出了遺傳因子的概念。答案A2．水稻中非糯性(W)對糯性(w)為顯性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色。下面是對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代進行觀看的結(jié)果，其中能直接證明孟德爾的基因分別定律的一項是()A．雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部