七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)語(yǔ)法課件

七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)語(yǔ)法課件本課件將深入講解七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)中的語(yǔ)法知識(shí)，并提供豐富的練習(xí)題和例句。課程概述1課程目標(biāo)幫助學(xué)生掌握七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)的重要語(yǔ)法知識(shí)。2課程內(nèi)容本課程涵蓋了五個(gè)主要的語(yǔ)法主題，包括過(guò)去進(jìn)行時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)，比較級(jí)和最高級(jí)。3課程形式以課件形式呈現(xiàn)，內(nèi)容清晰易懂，并配有豐富的練習(xí)。1.過(guò)去進(jìn)行時(shí)定義過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。結(jié)構(gòu)主語(yǔ)+was/were+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞+其他形式和用法動(dòng)詞形式過(guò)去進(jìn)行時(shí)由"be動(dòng)詞+動(dòng)詞的-ing形式"構(gòu)成。用法表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài)。例句分析例如：IwaswatchingTVyesterdayevening.

Yesterdayevening是過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)，waswatching是過(guò)去進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞形式。再例如：WhatwereyoudoingthistimelastSunday?

ThistimelastSunday是過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)，weredoing是過(guò)去進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞形式。練習(xí)1過(guò)去進(jìn)行時(shí)完成練習(xí)一，測(cè)試學(xué)生對(duì)過(guò)去進(jìn)行時(shí)的理解和運(yùn)用。一般現(xiàn)在時(shí)練習(xí)一包含與一般現(xiàn)在時(shí)相關(guān)的題目，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)。現(xiàn)在完成時(shí)練習(xí)一旨在通過(guò)實(shí)踐幫助學(xué)生理解現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)態(tài)和用法。練習(xí)21選擇正確的動(dòng)詞形式完成句子，并選擇正確動(dòng)詞形式2語(yǔ)法解析解釋所選動(dòng)詞形式的原因3練習(xí)反饋提供答案和講解，幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)2.一般現(xiàn)在時(shí)形式和用法一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，也表示現(xiàn)在的狀態(tài)或事實(shí)。例句分析例如：Igotoschooleveryday.(我每天去上學(xué))形式和用法一般現(xiàn)在時(shí)的形式一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常發(fā)生或習(xí)慣性的動(dòng)作，或現(xiàn)在的狀態(tài)，通常用動(dòng)詞原形構(gòu)成。一般現(xiàn)在時(shí)的用法一般現(xiàn)在時(shí)主要用于描述現(xiàn)在的事實(shí)、規(guī)律、習(xí)慣等，以及客觀真理。例句分析例如:我昨天這個(gè)時(shí)候在寫作業(yè)。這句話用過(guò)去進(jìn)行時(shí)來(lái)表達(dá),因?yàn)閺?qiáng)調(diào)的是過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作。例如:他現(xiàn)在在看電視。這句話用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)來(lái)表達(dá),因?yàn)閺?qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作。練習(xí)11選擇合適的詞語(yǔ)填空學(xué)生需要根據(jù)所給的詞語(yǔ)選項(xiàng)選擇合適的詞語(yǔ)填入句子中的空白處，以完成句子。2根據(jù)圖片內(nèi)容完成句子學(xué)生需要根據(jù)圖片內(nèi)容，使用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)完成句子，并練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)能力。3翻譯句子學(xué)生需要將提供的中文句子翻譯成英文，以檢驗(yàn)對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握程度。練習(xí)21閱讀理解2完形填空3語(yǔ)法填空4句子改錯(cuò)3.現(xiàn)在完成時(shí)已經(jīng)完成的動(dòng)作表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間開始的動(dòng)作已經(jīng)完成，對(duì)現(xiàn)在造成的影響。經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)過(guò)去發(fā)生的事件對(duì)現(xiàn)在的影響，或者說(shuō)明某人曾經(jīng)做過(guò)某事。持續(xù)至今的動(dòng)作表示從過(guò)去某個(gè)時(shí)間開始的動(dòng)作持續(xù)到現(xiàn)在，并且可能還會(huì)繼續(xù)下去。形式和用法結(jié)構(gòu)現(xiàn)在完成時(shí)由have/has+過(guò)去分詞構(gòu)成。have用于主語(yǔ)是第一人稱（I，we）或第二人稱（you）或第三人稱復(fù)數(shù)（they）時(shí)；has用于主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)（he,she,it）時(shí)。過(guò)去分詞形式，請(qǐng)參考過(guò)去時(shí)課程。用途現(xiàn)在完成時(shí)用于描述已經(jīng)完成的動(dòng)作或狀態(tài)，并且對(duì)現(xiàn)在有影響。時(shí)間現(xiàn)在完成時(shí)通常用在表示時(shí)間段的狀語(yǔ)中，如：since,for,already,yet等。例句分析例如，IwaswatchingTVat8:00lastnight.這句話表示的是昨天晚上8點(diǎn)我正在看電視，這是一個(gè)過(guò)去進(jìn)行時(shí)的句子。它描述了在過(guò)去某個(gè)特定時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。再比如，TheywereplayingbasketballwhenIsawthem.這句話表示的是我看到他們的時(shí)候，他們正在打籃球。這個(gè)句子同樣描述了在過(guò)去某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在另一個(gè)動(dòng)作進(jìn)行的時(shí)候。練習(xí)11選擇題選擇正確的單詞或短語(yǔ)填空。2判斷題判斷下列句子是否正確。3改錯(cuò)題找出句子中的錯(cuò)誤并改正。練習(xí)2動(dòng)詞用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。形容詞用所給形容詞的適當(dāng)形式填空。句子將下列句子改寫為現(xiàn)在完成時(shí)。4.比較級(jí)形式和用法形容詞和副詞的比較級(jí)用于比較兩個(gè)人或事物。例句分析例如：Thisbookis*moreinteresting*thanthatone.(這本書比那本書更有趣)形式和用法比較級(jí)用于比較兩個(gè)事物，表示其中一個(gè)比另一個(gè)更……構(gòu)成大部分形容詞和副詞的比較級(jí)是在詞尾加-er。特殊情況一些形容詞和副詞的比較級(jí)需要用more/less+形容詞/副詞。例句分析過(guò)去進(jìn)行時(shí)IwaswatchingTVat8pmyesterday.一般現(xiàn)在時(shí)Shegoestoschooleveryday.現(xiàn)在完成時(shí)Ihavefinishedmyhomework.練習(xí)11比較級(jí)用比較級(jí)寫句子2例句分析分析比較級(jí)句子結(jié)構(gòu)3練習(xí)題完成比較級(jí)練習(xí)練習(xí)21選擇合適的詞語(yǔ)完成句子Thisexercisehelpsstudentsapplytheirunderstandingofcomparativeadjectivesinreal-worldcontexts.2比較不同事物Studentsareencouragedtousetheirknowledgeofcomparativeadjectivestomakecomparisonsbetweendifferentthings.5.最高級(jí)形式和用法最高級(jí)用于比較三個(gè)或更多事物，表示其中一個(gè)在某種程度上是最高級(jí)的，通常用"the+最高級(jí)+形容詞/副詞"表示。例句分析例如，"Thisisthebiggestapple."表示這個(gè)蘋果是三個(gè)或更多蘋果中最大的。形式和用法1基本形式最高級(jí)形式通常在形容詞或副詞后加-est，例如：tallest，fastest。2特殊形式一些形容詞和副詞有特殊的最高級(jí)形式，例如：good-best，bad-worst。3用法最高級(jí)用于比較三者或三者以上，表示“最……”，通常與定冠詞the連用。例句分析我們來(lái)看一些例句，幫助你更好地理解最高級(jí)的用法。例如："Thisisthetallestbuildinginthecity."（這是這座城市里最高的建筑。）"Sheisthemostbeautifulgirlintheclass."（她是班里最漂亮的女孩。）"ThisisthemostdeliciouscakeIhaveevertasted."（這是我吃過(guò)的最美味的蛋糕。）練習(xí)11判斷判斷句子是否使用了過(guò)去式2選擇選擇正確的時(shí)態(tài)3填空填空練習(xí)練習(xí)2選擇題根據(jù)所學(xué)知