【大一輪】2022屆高三歷史(岳麓版)一輪復習導學案-第一單元-古代中國的政治制度-第2講

第2講古代政治制度的成熟和專制集權的不斷加強1.漢到元政治制度的演化。2.明清君主專制制度的加強。考點一古代政治制度的成熟一、三省六部制的確立及其演化1．確立：隋唐eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1((1)職責：中書省負責起草詔令，門下省負責封駁,審議，尚書省負責執(zhí)行。,(2)特點：分工明確，互為補充，相互牽制。,(3)作用：提高了辦事效率；分割了相權，加強了皇,權；對后世的國家體制產(chǎn)生了深遠影響。))深層點撥三省六部制的設立并不是民主的體現(xiàn)，也不同于資本主義國家的三權分立制度。相反，它是皇權不斷加強的產(chǎn)物，是“皇權下的民主”。中書省秉承皇帝旨意草擬政令，門下省僅有封駁權，沒有裁決權，三省長官都必需確定聽命于皇帝。2．進展：宋代設置中書門下作為宰相辦公機構，設樞密院管理軍政；設三司使管理財政。3．廢除：元代實行一省制，只設中書省，六部歸入中書省。二、選官制度1．“世卿世祿”制：西周實行貴族世襲的“世卿世祿”制。2．軍功爵制：戰(zhàn)國至西漢武帝時期實行。3．察舉制和征辟制：漢武帝時期開頭實行。察舉制是讓各郡國每年向國家推舉人才；征辟制是中心和地方官府向社會征聘人才。4．九品中正制：魏晉南北朝時期盛行。選官的標準是家世門第的凹凸。5．科舉制eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1((1)產(chǎn)生進展：隋文帝時，分設各種不同科目推,舉人才，隋煬帝時設進士科；唐朝統(tǒng)一分科，,定期考試。,(2)作用：擴大了統(tǒng)治基礎，促進了官僚體制的,進一步成熟。))古代重要選官制度三、監(jiān)察與諫議制度1．監(jiān)察eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1((1)秦朝：御史大夫掌管監(jiān)察。,(2)漢代：專設御史府，漢武帝時在地方上設置,刺史，以監(jiān)察地方官員。,(3)明清：監(jiān)察制度進展到頂峰。在中心，有都,察院、六科給事中；在地方上有按察使司。))2．諫議eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1((1)唐朝：門下省負責諫議和封駁。,(2)宋代：消滅獨立的諫官機構——諫院。,(3)明清：取消了諫議機構。))四、漢唐以來政治制度的特點1．以三省六部制為代表的中心行政體制、以科舉制為代表的選官用人制度、維護官僚隊伍廉潔高效的監(jiān)察制度是中國古代政治制度高度成熟的體現(xiàn)。2．這既是大一統(tǒng)中心集權國家進展的需要，又反映了社會結構的變化。主題一減弱相權的主要方式在中國古代皇權與相權的斗爭中，總的趨勢是皇權不斷加強，相權不斷減弱，直至被毀滅。減弱相權的主要方式有以下兩種：(1)分割相權。把相權一分為二(一分為三或更多)，使之相互牽制，從而保證皇權的獨尊。(2)轉移相權及其機構。權力轉移的總趨勢是由離皇帝身邊遠的人(外朝或外廷的大臣)向皇帝身邊的人(內(nèi)朝或?qū)m內(nèi)的侍臣、宦室)轉移，即由遠及近(或由外到內(nèi))；同時，行使相權的機構總是不斷地由內(nèi)朝(宮內(nèi))向外朝(外廷)轉移，即由內(nèi)向外。講史料史料宋承唐制，抑又甚焉。三師、三公不常置，宰相不專任三省長官，尚書、門下并列于外，又別置中書禁中，是為政事堂，與樞密對掌大政。天下財賦，內(nèi)庭諸司，中外管庫，悉隸三司?！纬?，循唐、五代之制，置樞密院，與中書對持文武二柄，號為“二府”?！袝忻茉杭捶Q“二府”，每朝奏事，與中書先后上殿?！撁摰取端问贰肪硪涣堵毠僦尽穼ёx史料表明宋代繼承了唐代的三省六部制，但有很多變化。三省長官不再專任宰相之職；決策權歸屬中書機構與主管軍事的樞密院；財權集中于“三司”。樞密院與中書省分掌軍事、行政，進一步說明白北宋加強君主專制，分割宰相權力的特點。練史料史料傳統(tǒng)相權的衰落，宋代是一關鍵時代……據(jù)司馬光說：“淳化中……太宗患中書權太重，且事眾，宰相不能悉領理。向敏中時為諫官，上言請分中書吏房置審官院，刑房置審刑院?！? ——余英時《“君尊臣卑”下的君權與相權》探究據(jù)史料分析，為什么說“傳統(tǒng)相權的衰落，宋代是一關鍵時代”，有何特點？答案(1)緣由：設立參知政事分割了宰相的行政權；設樞密使(掌管軍事，直接對皇帝負責，有調(diào)兵之權但無統(tǒng)兵之權)分割了宰相軍權；設三司使(鹽鐵、戶部、度支)分割了宰相財權。(2)特點：重文輕武、冗官局面消滅。主題二中國古代選官制度的變化、趨勢和影響1．變化(1)世卿世祿制：夏商周時期，由貴族子弟世襲官職。(2)軍功爵制：戰(zhàn)國后期及秦朝，按軍功授予官職。(3)察舉制：漢代，由官吏察訪、推舉授官。(4)九品中正制：魏晉南北朝，由中正(品評官)評“品級”，依據(jù)品級授官。(5)科舉制：產(chǎn)生于隋、確立于唐、進展于北宋、明清走向衰落、1905年廢除，用考試方法選拔官吏。2．趨勢(1)選拔標準：由家世門第、財產(chǎn)等演化為學識、才能。(2)選拔方式：由血緣、推舉、地方品評演化為考試。(3)選拔形式：漸漸走向制度化，體現(xiàn)相對的公正、公開。3．影響(1)選官標準從家世門第到才學的變化，有利于選拔有才能的人為官，維護了封建國家的大一統(tǒng)局面，有利于統(tǒng)一的多民族國家的進展。(2)選官制度的變化，特殊是科舉制的實行，使國家把握了人事任免權，既樹立起中心權威，又保證了社會的穩(wěn)定，有利于封建國家政令的推行，促進封建經(jīng)濟的進展。(3)制度化的選官標準，供應了高素養(yǎng)的地方官隊伍，有利于封建統(tǒng)治的長治久安。講史料史料唐人沈既濟說：“故太平君子，唯門調(diào)戶選，征文射策，以取祿位，此行已立身之美者也。父教其子，兄教其弟，無所易業(yè)，大者登臺閣，小者任郡縣，資身奉家，各得其足。是以五尺童子，恥不言文墨焉。是以進士為士林華選，四方觀聽，希其風采。每歲得第之人，不浹旬而周聞天下，故忠賢雋彥韞才毓行者，咸出于是?！薄D引自韓國磐《隋唐五代史論集》導讀據(jù)史料可以歸納出科舉制產(chǎn)生了如下影響：弘揚了“學而優(yōu)則仕”；科舉成為讀書人最高最迫切的追求，推動社會向?qū)W(讀書)風氣的形成；科舉成為當時人們走向官場的重要途徑；有助于提高個人的政治影響力。練史料史料元光元年，漢武帝“初令郡國舉孝廉各一人”?！皾h舉賢良，自董仲舒以來，皆對策三道……當時未有黜落法，對策者皆被選，但有高下爾?！贝撕?，郡國每歲薦舉孝廉，由朝廷加以考核，任命為官，成為定制。 ——閻步克《察舉制度變遷史稿》隨著門閥世族的衰落，九品中正制在開皇年間被隋文帝廢除，改為主要通過察舉制選拔官員。唐人楊綰云：“近煬帝始置進士之科，當時猶試策而已?！笨婆e由應試人于肯定時期，投牒自進，按科應試，共同競爭，試后有黜落，中試者舉用之，然后為真正考試……秀才、明經(jīng)等科是由察舉轉化而來的，進士科為新設科目?！幾脏囁糜怼吨袊婆e制度起源考》探究比較上述史料，概括在察舉制和科舉制中考試所起的作用有何不同，并說明兩者的關系。答案察舉制：考試并不打算取舍，只打算高下。科舉制主要以考試成果打算取舍。關系：科舉制是由察舉制進展而來的。1．(2022·海南高考)史載，東晉時，太尉郗鑒為女擇婿，遣人至朝廷重臣王導的家中“遍觀子弟”。王氏子弟各自修飾，以圖被選，只有王羲之“在半子坦腹食，獨若不聞”，被郗鑒認為是抱負的女婿人選，“遂以女妻之”。這主要反映了當時()A．女性地位低下B．婚姻講究門第C．擇婿方式獨特D．大臣拉幫結派答案B解析材料主要論及擇婿選定標準，不能說明女子地位低下，故A項錯誤；材料中“太尉為女擇婿，遣人至朝廷重臣，‘遍觀子弟’”說明當時婚姻的選擇是以門第為標準，故B項正確；中國古代權勢官宦家族選擇女婿都是以選擇男方為主，這里沒有體現(xiàn)其獨特的一面，故C項錯誤；材料中沒有反映“大臣拉幫結派”的信息，故D項錯誤。2．(2021·福建高考)清末傳教士明恩溥記述：“促使中國學子年復一年地堅持科舉考試，有的直到九十高齡最終拿到文憑方可罷休，有的則死于這一過程中。功名利祿一類的解釋是無法說清楚的……九十高齡之后，即便考中又怎么樣？唯一的解釋是他天生具有忍耐的稟賦?！痹摬牧?)A．批判學子追求功名利祿B．表明科舉制下學子的愚昧無知C．折射出學子的價值取向D．反映出科舉制失去人才選拔功能答案C解析傳教士明恩溥記述的中國學子熱衷于科舉考試的現(xiàn)象，是由于追求功名利祿的價值取向打算的，年復一年地堅持科舉考試折射出學子的價值取向，故C項正確。3．(2021·江蘇高考)某學者評唐朝三省制時指出：“凡未加蓋‘中書門下之印’，未經(jīng)政事堂議決副署，而由皇帝直接發(fā)出的命令，在當時是被認為違制的，不能為下屬機關所承認?！边@里所謂“違制”的論斷，主要指皇帝背離了()A．詔令須由政事堂議決的制度B．門下省執(zhí)掌詔令草擬的職能C．中書省監(jiān)察地方政務的慣例D．尚書省負責執(zhí)行詔令的定制答案A解析B、C兩項混淆了門下省、中書省的職能，可以排解。當時，在門下省設置政事堂，作為三省長官共同議定軍國大政的場所。凡軍國大事必需經(jīng)政事堂議決，商定后再奏請皇帝裁決。“凡未加蓋‘中書門下之印’，未經(jīng)政事堂議決副署，而由皇帝直接發(fā)出的命令”屬于“違制”，這里的“違制”是決策運作程序的“違制”，而并沒有涉及尚書省的執(zhí)行權力，A項正確，D項表述錯誤。4．唐太宗貞觀八年(634年)，仆射李靖因病辭去宰相職務，太宗不同意，要求他“疾小瘳，三兩日一至中書門下平章事”。唐高宗永淳元年(682年)，始以某官(黃門侍郎郭待舉、兵部侍郎岑長倩)帶“同中書門下平章事”銜者為宰相。這說明()A．唐朝重視對宰相權力的限制B．唐太宗在位時重用人才C．唐朝更改宰相的名稱和職責D．唐太宗廢除了宰相職務答案A5．“在這種制度下，有文才的人得天獨厚，往往成為政府最有力的擁護者”，“而平民百姓，由于有可能通過(它)……而同樣步入上層……因而他們對現(xiàn)有秩序往往也表示擁護?！边@種“制度”是指()A．分封制度B．科舉制度C．三省六部制D．九品中正制答案B解析科舉制是考試選官制度，打破世家大族壟斷官場情形，平民百姓通過考試也可以步入仕途，故B項正確；分封制度體現(xiàn)的是貴族政治，與材料中平民可以步入上層不符，故A項不正確；三省六部制是中心官制，不能體現(xiàn)材料中文人優(yōu)勢以及平民可以步入上層，故B項不正確；九品中正制使得選官權操縱在世家大族手中，不符合材料意思，故D項不正確。考點二專制集權的不斷加強一、漢至宋中心集權的不斷強化1．漢武帝加強中心集權eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1((1)背景：漢初推行郡國并行制，導致諸侯國與中,央沖突激化，消滅“七國之亂”。,(2)措施：實行“推恩令”，強干弱枝，監(jiān)察地方；酎,金奪爵和刺史制度也有利于加強中心集權。))2．北宋加強中心集權(1)背景eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①唐安史之亂后，消滅了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。,②后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變奪取政權，,建立宋朝。))(2)措施eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①收精兵：編練禁軍，并實現(xiàn)統(tǒng)兵權和調(diào)兵權,的分別。,②削實權：減弱或剝奪了節(jié)度使、州郡長官和,武將的權力。,③制錢谷：各州郡財賦大部分由中心掌管，,消退了地方割據(jù)勢力的物質(zhì)基礎。))(3)影響eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①樂觀：轉變了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂,局面。,②消極：造成了“冗官”“冗兵”“冗費”的國家財,政危機。))深層點撥中國古代加強專制集權的最主要措施是分化事權，使其相互節(jié)制，最終集權于中心或者皇帝，但是“分化事權”也造成了官僚隊伍的特別浩大，從而使財政負擔過重，引發(fā)了一系列問題。二、明清專制皇權的不斷加強1．明朝廢丞相、設內(nèi)閣(1)廢丞相eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①措施：明太祖裁撤中書省，廢除丞相制度，,由皇帝親自掌管六部。,②作用：標志著專制皇權進展到了新的高度。))(2)設內(nèi)閣eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①明太祖設立殿閣高校士但不參與決策。,②明成祖正式設立內(nèi)閣，參與軍國大事的商,討，并漸漸擁有“票擬”權。))2．清代軍機處的設立eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1((1)設立：清雍正年間為處理西北軍務而設立。,(2)職責：參與處理機要政務，但只能跪奏筆錄。,(3)影響：其設立，是專制皇權高度進展的重要,標志。))明清專制皇權的強化主題一漢、宋加強中心集權的比較相同中心減弱、分割宰相權力，加強皇權地方減弱地方機構的權力不同中心漢武帝通過設立“中朝”來減弱相權宋太祖則通過分割宰相軍權、財權乃至行政權來減弱相權地方漢武帝主要是減弱王國力力，建立對地方官的監(jiān)察機制宋太祖則將地方兵權、財權、行政權收歸中心講史料史料賈誼提出：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使義，國小則亡邪心?！北境b五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權，兵也收了，財也收了，賞罰刑政一切收了。——《朱子語類》導讀前則史料表明賈誼主見以“眾建諸侯”的方式，減弱地方勢力，加強中心對地方的監(jiān)管。后則史料表明北宋分割地方的軍權、財政權和行政權，從而集權于中心。練史料史料漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”為列侯，而由皇帝制定這些侯國的名號，分別隸屬于漢郡。淮南王劉安謀反，“國除為九江郡”；衡山王劉賜謀反，“國除為郡”。又頒布律令，規(guī)定王國官員地位低于一般官員，限制人們與諸侯王交游。從今，王國與漢郡無異。 ——摘編自邱樹森、陳振江主編《新編中國通史》探究依據(jù)史料，結合所學學問，列舉漢武帝解決王國問題的措施，并分析其意義。答案頒布推恩令分割王國封地；剝奪犯法諸侯王封地，改為郡縣；頒布律令加強對諸侯王的防范。消退了地方割據(jù)勢力，中心集權得到加強，鞏固了國家統(tǒng)一。主題二明清時期君主專制加強的特點及影響1．特點(1)既有繼承又有進展。明清時期加強君主專制制度，既繼承了前朝的一些制度和做法，又在此基礎上實行了新的舉措。(2)內(nèi)容詳盡而全面。其制度和措施涉及政治、經(jīng)濟、軍事、監(jiān)察、司法、思想文化和暴力手段等各個方面。(3)以強化君權為核心，程度空前。主要體現(xiàn)在廢除丞相、軍機處的設置和文字獄的嚴酷等方面。(4)體現(xiàn)了時代特征。君主專制漸漸達到頂峰，并且走向反動，反映了我國封建專制制度漸趨衰落的時代特征。2．影響(1)樂觀影響：有利于防止割據(jù)，抵擋外來侵略，維護國家統(tǒng)一；有利于各地經(jīng)濟文化的溝通，對促進民族融合起了樂觀作用，促進了統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和進展；有利于從事大規(guī)模的經(jīng)濟建設，興建大型工程，奠定了中華文明的長久性。(2)消極影響：確定的君主專制，難免消滅失誤；助長了官場因循守舊之風，同時導致官僚主義、貪污腐化之風盛行；地方上人浮于事，沒有相應的自主權，難以實施有效的治理；實行文化專制，鉗制思想，摧殘文化；阻礙了資本主義萌芽的成長，嚴峻阻礙了中國社會的進展和進步，是造成中國落后于西方的主要緣由之一。講史料史料國家并未正式賜予閣臣以大權，閣臣之弄權者，皆不免以不光明之手段得之。此乃“權臣”，非“大臣”。權臣不足服眾。故雖如張居正之循名責實，起衰振敝，為明代有數(shù)能臣，而不能逃眾議。 ——錢穆《國史大綱》雍正年間，用兵西北……始設軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹密者入直繕寫。后名軍機處。地近宮廷，便于宣召。為軍機大臣者，皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣?！w翼《檐曝雜記》導讀據(jù)前則史料中“閣臣”的表述可精確?????了解明代內(nèi)閣制的特點及不能對皇權構成制約的緣由。由于它不是法定機構；沒有決策權；是專制皇權強化的產(chǎn)物，不是事實上的宰相。據(jù)后則史料中“軍需房”的表述可把握軍機處具有如下特點：有官無吏，機構簡潔，人員精干；軍機大臣多為皇帝心腹之人；地近內(nèi)廷，保密性強。軍機處是皇權加強的產(chǎn)物，并不能對皇權構成制約。練史料史料法國有名啟蒙思想家孟德斯鳩在其《論法的精神》一書中曾這樣評價當時中國的君主專制：“中國政府只有施用棍棒才能讓人民做些事情，政府與其說是管理民政，毋寧說是管理家政。中國的專制主義……用自己的鎖鏈武裝了自己，而變得更為兇暴?！薄耙虼?，中國是一個專制國家，它的原則是恐怖的。”探究依據(jù)史料并結合所學，分析當時中國君主專制的強化對中國社會進展產(chǎn)生的影響。答案(1)明清時期我國封建君主專制空前強化，接受高壓恐怖手段維護統(tǒng)治，顯示了封建制度的腐朽和衰落。(2)君主專制的強化嚴峻扼殺了社會的制造力，減緩了社會進展的步伐，是造成中國落后于西方的主要緣由之一。1．(2022·北京高考)唐末五代，中心集權大為減弱。為扭轉這一局面，宋初實行的重要措施之一是()A．文官任知州B．設三司使C．設樞密院D．施行將兵法答案A解析唐末五代以來，藩鎮(zhèn)割據(jù)，混戰(zhàn)不休，中心集權大為減弱。為加強中心集權，宋太祖實行了一系列措施，如杯酒釋兵權、派文官到各地任知州、設通判、收財權歸中心。三司使、樞密院是加強君主專制的措施；施行將兵法是王安石變法的內(nèi)容。故應選A。2．(2022·天津高考)從秦至清的兩千多年中，很多皇帝或由于年幼庸弱，或由于當時形勢和力氣對比的變化，因而受制于母后、外戚、宦官、權臣、地方割據(jù)勢力等，導致權力的萎縮或丟失。這種現(xiàn)象實質(zhì)上是()A．君主專制被顛覆B．中心集權體制遭到破壞C．君權至上的后果D．君主權力受到制約答案C解析自秦漢以來，中國形成了專制主義中心集權制度，在這一制度下的皇帝制度，使君權至高無上、君位獨尊、不行僭越。君主為防止大臣擅權往往又重用身邊的人，一旦君主昏庸或年幼，又造成大權旁落，消滅外戚干政、宦官專權、權臣弄權等現(xiàn)象。故應選C。3．(2022·廣東高考)中國古代有這樣一類官員，他們充當皇帝私人顧問，其權力來自與皇帝的私人關系。屬于這類官員的有()A．秦朝御史大夫B．漢朝丞相C．唐朝六部尚書D．明朝內(nèi)閣高校士答案D解析秦朝御史大夫、漢朝丞相和唐朝六部尚書的權力都來自于制度而非與皇帝的私人關系，故排解A、B、C三項。明朝內(nèi)閣只是為皇帝供應顧問的內(nèi)侍機構，不是法定的中心一級行政機構或決策機構，故選D項。4．(2021·佛山質(zhì)檢)秦漢的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的內(nèi)閣和清朝軍機處的設置，反映了我國古代中心機構改革中存在著一貫的理念，那就是()A．提高政府的辦事效率是改革的根本B．彌合君權和相權的沖突是國家穩(wěn)定的基礎C．強化君主集權是政治變革的主要內(nèi)容D．制度的完善在于不斷的改革答案C解析三省的長官都為丞相，相互獨立但相互牽制，從而達到分割相權的目的；明朝廢丞相設內(nèi)閣使專制主義達到一個新的時期，而清朝軍機處的設置則標志著專制主義達到了頂峰。A項與史實不符，B、D兩項與題干不符。5．黃宗羲在《明夷待訪錄》中說：“用一人焉則疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉則慮其可欺，而又設一事以防其欺?！秉S宗羲所說現(xiàn)象直接導致中國古代政治()A．中心集權B．腐敗嚴峻C．高效清明D．機構臃腫答案D解析中國古代的君主為加強君主專制往往接受分化事權、相互牽制的方法，正如材料“用一人……而又用一”、“行一事……而又設一事”，結果雖然強化了皇權，但卻導致人浮于事，機構臃腫。1.漢初政權推行郡國并行制，擴大地方王國的自治權力，中心政府對地方事務不多加干涉，也是當時無為而治的表現(xiàn)形式。2．三省六部制的設立，三分相權，有利于解決皇權與相權的沖突，加強了皇權；同時擴大了議政人員的名額，收到了集思廣益的效果。各部職責有明確的分工，有利于皇帝的集權與政令的貫徹執(zhí)行，提高了行政效率，充分發(fā)揮了國家機構的效能。3．宋初加強中心集權有三大突出特點：從把握兵權入手；分化事權；重文輕武，文人治國。4．隋朝以前接受的九品中正制選拔官員的制度導致出身寒門的一般人無法步入仕途，隋朝開頭實行科舉制，使得任何參與者都有入仕為官的機會。5．選官制度是保證封建制度的重要舉措，歷代統(tǒng)治者對此極為關注，選拔標準由家世、財產(chǎn)漸漸進展為才學，形式日益嚴密，選拔標準逐步趨向公正、客觀。6．中國古代以皇權為中心的監(jiān)察體制確定了監(jiān)察與行政的相對獨立與分別，中心、地方的監(jiān)察機構與政府機構的相對分別，監(jiān)察官員與政府官僚的分別。從而確保了監(jiān)察權力的獨立運作，監(jiān)察機構的上下一體，監(jiān)察官員的高效行使權力。7．明朝內(nèi)閣首輔、清朝軍機大臣，形式上和宰相制度下的“相”相像，但在實際權力上卻不能同日而語，宰相擁有實際的行政權力，對皇權也有肯定的制約；但內(nèi)閣首輔和軍機大臣只能秉承君意，相當于皇帝的秘書班子，并不能對皇權構成制約。熱考視角視角一主流價值觀——古代中國選官制度的價值取向某學者認為我國古代的科舉制度在很多方面“大體接近近代社會價值取向”。下列符合這一生疏的是()A．科舉制有利于加強中心集權B．科舉制有利于打破特權壟斷C．科舉制有利于擴大統(tǒng)治基礎D．科舉制可提高官員文化水平答案B解析據(jù)所學學問可知，近代社會的價值取向，即政治上追求民主，反對專制；經(jīng)濟上，進展近代機器生產(chǎn)；思想上，宣揚西方的資產(chǎn)階級思想文化。故科舉制與近代社會價值取向相像，即有利于打破特權壟斷。故選B。中國古代某一時期總結的選拔官員的標準：“其志行善者，則舉之。其志行不善者，則去之?！睬筚t之路，自非一途。然所以得之審者，必由任而試之，考而察之?！边@說明當時選拔官員強調(diào)()A．力量至上B．唯才是舉C．德行優(yōu)先D．德才兼顧答案C解析“其志行善者，則舉之。其志行不善者，則去之”說明當時選拔官員強調(diào)“善”，而“善”屬于道德范疇，A、B、D三項均不符合此意，故C項正確。視角二歷史思維看現(xiàn)實——古代監(jiān)察制度的現(xiàn)實思考明朝的監(jiān)察制度具有動態(tài)機制，實行定期與臨時相互交替的巡按方式對地方官員進行考察監(jiān)督。這一“動態(tài)機制”()A．保證了監(jiān)察部門的獨立性B．有利于防止監(jiān)察機構腐敗C．完善了民意的輿論監(jiān)督D．破除了官官相護的陋俗答案B解析從題干“實行定期與臨時相互交替的巡按方式”可知是對監(jiān)察機構的制約，故B項正確；A項與題干不符，故A項錯誤；C項不是古代中國監(jiān)察機構的職能，故C項錯誤；D項是監(jiān)察機構的影響，但與“動態(tài)機制”無關，故D項錯誤。視角三史學前沿——宋明專制主義加強的得失學者陳峰認為：“武將們在長期被輕視和防范的政治環(huán)境下，漸漸變成了循規(guī)蹈矩、怯懦無能、精神萎靡的群體?！边@種歷史現(xiàn)象在下列哪個朝代尤為明顯()A．漢代B．唐代C．宋代D．清代答案C解析從材料的描述中可知，武將的權力受到了嚴格的限制和束縛，結合所學學問可知，宋代實行了對武將的權力嚴格限制的措施。所以答案選C。錢穆在《中國歷代政治得失》中稱：“皇室的權，總是逐步升，政府的權，總是逐步降。這也是中國傳統(tǒng)政治上的大毛病?！毕铝惺穼嵖梢詾榇擞^點的成立供應依據(jù)的是()A．秦朝推行郡縣制B．漢武帝頒布推恩令C．北宋文官任知州D．明朝廢除丞相制度答案D解析材料的中心含義是君主專制的強化是中國古代社會的一個基本趨勢，也是不利于社會進步的一大問題，故D項符合題意。A、B、C項均側重于中心集權的加強。練出高分基礎訓練1．“吏多苛政，政教煩碎，大率咎在部刺史，或不循守條職，舉措各以其意，多與郡縣事，至開私門，聽讒佞，以求吏民過失?！边@一材料反映了西漢中期以后刺史()A．負責監(jiān)察地方官員B．開頭確定官員監(jiān)察制度C．沒有依照條例辦事D．較好發(fā)揮監(jiān)察作用答案C解析刺史沒有較好發(fā)揮監(jiān)察作用，沒有依照條例辦事，故C項正確，D項錯誤；刺史職責是監(jiān)察地方官員，但材料主旨是說明刺史沒有履行自己職責，故A項錯誤；開頭確定官員監(jiān)察制度在西漢中期以前就有，故B項錯誤。2．費正清在《中國：傳統(tǒng)與變遷》一書中說：“隋及初唐時……制度和文化也取得了突破性進展。”下列有關隋唐政治制度的“突破性進展”的敘述，正確的是()A．相權三分，獨立施政B．中心集權，地方分權C．分工明確，相互牽制D．完善機構，皇權頂峰答案C解析依據(jù)所學學問可知隋唐政治制度應為三省六部制，它屬于中心行政管理制度，不涉及到中心和地方關系，B項錯誤?；蕶噙_到頂峰應為清朝軍機處的設置，D項錯誤。相權雖然一分為三，但相互之間有合作，不是獨立施政，A項錯誤。三省分工明確，相互牽制和監(jiān)督，保證皇權獨尊。故C項為最佳答案。3．錢穆在《國史大綱》中講到中國古代的一種政治制度時寫道：“……遂破以軍功封侯拜相之成例，而變相之貴族擅權制，終以告歇?！源艘酝?，入仕得官，遂有一公開客觀之標準。‘王室’與政府逐步分別，‘民眾’與‘政府’則逐步接近。政權逐步解放。”這種制度最有可能是()A．軍功爵制B．察舉制C．世卿世祿制D．科舉制答案B解析察舉制以才能和品德為選官標準，自上而下地推舉人才為官，政權相對開放，符合材料信息“入仕得官，遂有一公開客觀之標準”、“政權逐步解放”要求；雖然科舉制也符合材料要求；但在時間上晚于察舉制，故B項最有可能。4．宋代在各州郡設置通判，通判有權向朝廷直接奏報。宋代統(tǒng)治者的這種做法()A．減弱了地方割據(jù)的軍事基礎B．加強了地方行政長官的權力C．減弱了地方割據(jù)的物質(zhì)基礎D．加強了中心對地方的行政把握答案D解析從材料可見，通判具有監(jiān)察職能，不牽涉軍事和財政，故A、C項錯誤；加強中心集權實際上是減弱了地方權力，故B項錯誤；設置通判是為了監(jiān)察地方，分割州郡長官權力，有利于加強中心集權，故D項正確。5．《宋書》卷九十四載：“漢末喪亂，魏武始基，軍中倉卒，權立九品，蓋以論人才優(yōu)劣，非為世族高卑。因此相沿，遂為成法，自魏至晉，莫之能改?！辈牧险f明九品中正制()A．能依據(jù)人才優(yōu)劣確定品第B．選官用人只留意門第出身C．是世族地主壟斷政權的工具D．促進了社會的公正和公正答案A解析九品中正制源自魏武帝曹操“權立九品，蓋以論人才優(yōu)劣”，依據(jù)人才優(yōu)劣確定品第，故A項正確；“非為世族高卑”“自魏至晉，莫之能改”，沒有成為世族地主壟斷政權的工具，九品中正制在此期間能依據(jù)人才優(yōu)劣選官，故B、C項錯誤；材料未涉及之前選官制度，無法判定九品中正制促進了社會的公正和公正，故D項錯誤。6．宋朝中樞機構中“對持文武二柄，號為二府”的兩個機構是()A．中書門下和三司使B．中書門下和樞密院C．參知政事和樞密院D．樞密院和三司使答案B解析宋代為了加強對內(nèi)把握，以掌管政務的中書門下(政事堂、東府)和掌管軍事的樞密院(西府)共同行使行政領導權，并稱為“二府”，為當時最高國務機關，因此選B項。7．“今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之困，而不知使樞密減兵、三司寬財以救民困者，制國用之職，不在中書也?！睂Υ死斫庾顬榫_?????完整的是()A．北宋財政入不敷出，消滅積貧局面B．北宋政府機構重疊，形成冗官局面C．北宋分散減弱相權，產(chǎn)生嚴峻弊端D．北宋結束藩鎮(zhèn)割據(jù)，加強中心集權答案C解析這一體制造成權力分割，無法從全局上來考慮事情。因而C項符合。A項與B項只是從局部上概括，不及C項全面，所以不選。材料沒有體現(xiàn)結束藩鎮(zhèn)割據(jù)的內(nèi)容，所以D項不選。8．明末馮元飆說：“(閣臣)夫中外之責，孰大于票擬，有漢唐宰相之名，而更代天言……柄用專者莫如今日。”反映出明末內(nèi)閣()A．把握了國家決策大權B．上升為法定的行政中樞C．權力和地位日益提高D．閣臣專權超過漢唐宰相答案C解析明朝內(nèi)閣始終不是法定的中心一級的行政機構或決策機構，只是為皇帝供應顧問的內(nèi)侍機構。故A、B兩項與史實不符；閣臣的升降由皇帝打算，職權的大小依皇帝旨意而定，票擬是否被接受最終還得取決于皇帝的批紅，故D項與史實不符。從材料信息看，內(nèi)閣權力提高，地位也日益重要。故選C項。深化訓練9．《資治通鑒》在評述唐朝中心機構時寫道：“國家本置中書、門下以相監(jiān)察，中書詔敕或有差失，則門下當行駁正?！币陨喜牧险f明()A．中國古代皇權與相權之爭愈演愈烈B．唐朝中心機構的職能分工日益完善C．唐朝強化了中心對地方的監(jiān)察力度D．唐朝三省六部之間相互牽制和監(jiān)督答案B解析材料內(nèi)容反映出唐朝三省的職責分工以及三省之間的互補關系。A項與此內(nèi)容沒有直接聯(lián)系；題干表述的是三省之間的關系，而非中心與地方的關系，C項不行選；題干沒有提到關于六部的內(nèi)容，因此D項不行選。三省的職責分工明確、互補，是中國古代中心機構的完善和進展，因此選B。10．下面所示為東晉至北宋時期平民子弟在政府官員群體中所占比例的變化示意圖。導致唐宋時期這一比例變化的主要緣由是()A．孝廉成為選官的主要標準B．九品中正制的創(chuàng)立與完善C．科舉制度的完善與進展D．唐宋政府已經(jīng)完全成為平民階層的政府答案C解析A項屬于察舉制，主要盛行于漢朝，故A項錯誤；B項主要依據(jù)門第凹凸選拔人才，出身低微的平民很難出任政府官員，故B項錯誤；D項與題目要求不符，故D項錯誤。11．明朝建國之初，太祖朱元璋認為：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，而其亡也，由委任權臣，上下蒙蔽故也。今禮所言不得隔越中書奏事，此正元之大弊，人君不能躬覽庶政，故大臣得以專權自恣?！被谶@一生疏，明太祖朱元璋()A．廢除丞相制度，設立內(nèi)閣B．廢除丞相制度，加強皇權C．重視人才選拔，維護皇權統(tǒng)治D．抑制地方勢力，加強中心集權答案B解析首先提取時間信息，是“明太祖”時，故A項不對，由于內(nèi)閣是明成祖時設立的。由材料中“由委任權臣，上下蒙蔽故也”、“不得隔越中書奏事，此正元之大弊”，可知其對應措施就是應付“中書”(長官為丞相)及權臣。因此B項正確。材料不涉及選官制度，C項不對，也沒有涉及對地方的勢力的措施，所以D項不對。12．清代學者趙翼認為：“國初以來，設立議政王大臣，彼時因有議政處是以特派王大臣承允辦理，自雍正年間設立軍機處之后，皆系軍機大臣每回召對承旨遵辦，為滿洲高校士、尚書向例俱兼虛銜?！庇刹牧峡梢?)A．議政王大臣會議具有中國早期議會的基本特征B．議政王大臣會議在清朝前期擁有至高無上的權力C．雍正皇帝由于在東北用兵設立了軍機處D．軍機處的設立使清朝實現(xiàn)了皇權高度集中答案D13．閱讀下列材料，回答問題。材料一觀看下面一幅圖片：材料二今立中正，定九品，高下任意，榮辱在手。操人主之威福，奪天朝之權勢。愛憎決于心，情偽由于己……所欲與者，獲虛以成譽；所欲下者，吹毛以求疵。高下逐強弱，是非由愛憎。隨世興衰，不顧才實，衰則削下，興則扶上，一人之身，旬日異狀?；蛞载涃T自通，或以計協(xié)登進；附托者必達，守道者困悴。無報于身，必見割奪；有私于己，必得其欲。是以上品無寒門，下品無勢族……愚臣以為罷中正，除九品，棄魏氏之弊法，立一代之美制?！?唐)房玄齡等《晉書》卷四五《劉毅傳》材料三自世卿門閥舉薦制度推翻，唐宋厲行考試，明清峻法執(zhí)行，無論試詩賦、策論、八股文，人才輩出；雖所試科目不合時用，制度則昭若日月。