大連海事大學(xué)《論語(yǔ)導(dǎo)讀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)大連海事大學(xué)《論語(yǔ)導(dǎo)讀》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、古希臘悲劇作品對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于古希臘悲劇的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其獨(dú)特的藝術(shù)魅力?()A.命運(yùn)主題的不可抗拒性B.人物性格的復(fù)雜性C.莊嚴(yán)崇高的悲劇氛圍D.對(duì)倫理道德的思考2、英國(guó)文學(xué)中的文藝復(fù)興時(shí)期戲劇繁榮發(fā)展。以下關(guān)于這一時(shí)期戲劇的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其舞臺(tái)魅力?()A.豐富多彩的角色B.精彩的情節(jié)沖突C.華麗的舞臺(tái)布景D.深刻的思想內(nèi)涵3、日本作家三島由紀(jì)夫的作品風(fēng)格獨(dú)特,他的哪部小說(shuō)探討了日本傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的沖突?()A.《金閣寺》B.《潮騷》C.《春雪》D.《豐饒之?!?、在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期,人文主義思想在文學(xué)作品中得到廣泛體現(xiàn)。以下哪部作品通過(guò)對(duì)人物形象的塑造,宣揚(yáng)了人文主義精神?()A.《哈姆雷特》B.《羅密歐與朱麗葉》C.《威尼斯商人》D.以上都是5、在英國(guó)文學(xué)史上,維多利亞時(shí)期的文學(xué)作品呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的描述,不準(zhǔn)確的是?()A.關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和道德倫理B.具有濃厚的宗教色彩C.以浪漫主義風(fēng)格為主D.反映了工業(yè)革命帶來(lái)的社會(huì)變革6、在18世紀(jì)法國(guó)啟蒙文學(xué)中,以下哪位作家的作品以哲理小說(shuō)的形式探討社會(huì)問(wèn)題?()A.孟德斯鳩B.伏爾泰C.狄德羅D.盧梭7、在俄國(guó)文學(xué)中,契訶夫的短篇小說(shuō)具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力,以下對(duì)于《變色龍》的諷刺手法,分析不正確的是()A.通過(guò)人物的言行揭示其丑惡嘴臉B.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深刻批判C.情節(jié)夸張,脫離現(xiàn)實(shí)D.以小見(jiàn)大,反映社會(huì)本質(zhì)8、關(guān)于19世紀(jì)美國(guó)浪漫主義文學(xué),以下哪位作家的作品常常描繪美國(guó)西部的自然風(fēng)光和拓荒者的生活?()A.庫(kù)珀B.愛(ài)倫·坡C.霍桑D.惠特曼9、在英國(guó)文學(xué)中,玄學(xué)派詩(shī)歌以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格引人注目。以下關(guān)于玄學(xué)派詩(shī)歌的特點(diǎn),不準(zhǔn)確的是?()A.運(yùn)用奇特的比喻和象征B.探討宗教和哲學(xué)問(wèn)題C.語(yǔ)言通俗,貼近生活D.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),韻律整齊10、在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期,薄伽丘的《十日談》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的表述,哪一項(xiàng)不正確?()A.以十個(gè)青年男女在郊外躲避瘟疫期間講述的故事為框架B.對(duì)教會(huì)的腐敗和封建道德進(jìn)行了尖銳批判C.故事內(nèi)容充滿了荒誕和離奇的情節(jié)D.是一部宣揚(yáng)宗教教義和道德規(guī)范的作品11、對(duì)于阿拉伯文學(xué)的瑰寶《一千零一夜》,以下關(guān)于其藝術(shù)特色的說(shuō)法,不正確的是()A.情節(jié)曲折離奇B.充滿奇幻色彩C.反映了社會(huì)的黑暗面D.故事之間缺乏聯(lián)系12、在歐美浪漫主義文學(xué)中,自然常常被賦予象征意義。以下關(guān)于自然在浪漫主義作品中的象征意義,不準(zhǔn)確的是?()A.象征著自由和美好B.象征著神秘和未知C.象征著人類的理性和秩序D.象征著心靈的寄托和慰藉13、在20世紀(jì)拉丁美洲“爆炸文學(xué)”中,以下哪位作家的作品以其獨(dú)特的敘事結(jié)構(gòu)和豐富的想象力而備受矚目?()A.胡利奧·科塔薩爾B.卡洛斯·富恩特斯C.加西亞·馬爾克斯D.馬里奧·巴爾加斯·略薩14、在拉丁美洲文學(xué)中,“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”流派獨(dú)具特色。以下關(guān)于魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格?()A.神話傳說(shuō)與現(xiàn)實(shí)生活的融合B.奇幻元素的大量運(yùn)用C.對(duì)社會(huì)問(wèn)題的隱喻式表達(dá)D.打破時(shí)空界限的敘事15、美國(guó)文學(xué)中的“垮掉的一代”代表作品風(fēng)格獨(dú)特。以下關(guān)于“垮掉的一代”文學(xué)的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能反映其反傳統(tǒng)精神?()A.流浪生活的描寫B(tài).即興創(chuàng)作的方式C.對(duì)主流價(jià)值觀的否定D.放縱不羈的行為二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)探討《情人》中杜拉斯對(duì)愛(ài)情與欲望的獨(dú)特書(shū)寫及文化內(nèi)涵。2、(本題5分)隨著文學(xué)作品對(duì)女性命運(yùn)的關(guān)注,分析《德伯家的苔絲》中苔絲的悲劇根源和社會(huì)批判意義。3、(本題5分)闡述《第二十二條軍規(guī)》中“黑色幽默”的表現(xiàn)手法及其諷刺意味。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)以意大利文學(xué)中的中世紀(jì)文學(xué)為例,論述其宗教色彩和文學(xué)形式。分析中世紀(jì)文學(xué)如何在基督教思想的影響下,通過(guò)詩(shī)歌、傳奇和寓言等形式傳達(dá)宗教教義和道德教誨。2、(本題5分)探討外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的羅馬尼亞文學(xué)中的鄉(xiāng)村與城市的對(duì)立,思考羅馬尼亞文學(xué)中的社會(huì)變遷反映。3、(本題5分)以德國(guó)文學(xué)中的狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)文學(xué)為例,論述其青春激情和反叛精神。分析狂飆突進(jìn)作家如何通過(guò)作品表達(dá)對(duì)個(gè)性解放、自由創(chuàng)作和社會(huì)變革的渴望,以及對(duì)德國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)的沖擊和突破。4、(本題5分)外國(guó)語(yǔ)言中的習(xí)語(yǔ)和俗語(yǔ)往往蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和語(yǔ)言特色。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述習(xí)語(yǔ)和俗語(yǔ)的來(lái)源、意義和用法,以具體的習(xí)語(yǔ)和俗語(yǔ)為例分析其在語(yǔ)言表達(dá)中的作用,并探討學(xué)習(xí)者在掌握和運(yùn)用這些語(yǔ)言元素時(shí)可能遇到的困難和解決方法。5、(本題5分)論述外國(guó)語(yǔ)言教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)策略和培養(yǎng)方法。解釋自主學(xué)習(xí)的概念和重要性,包括培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、自我管理能力、學(xué)習(xí)方法和策略運(yùn)用等方面。探討如何在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇學(xué)習(xí)資源、監(jiān)控學(xué)習(xí)過(guò)程和評(píng)估學(xué)習(xí)效果,以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的可持續(xù)性。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)《等待戈多》中的兩個(gè)流浪漢的對(duì)話

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