第二單元 第一節(jié) 確定主題精搜索 說課稿　2024-2025學(xué)年川教版（2024）初中信息技術(shù)七年級上冊

第二單元第一節(jié)確定主題精搜索說課稿2024—2025學(xué)年川教版（2024）初中信息技術(shù)七年級上冊授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為2024—2025學(xué)年川教版初中信息技術(shù)七年級上冊第二單元第一節(jié)《確定主題精搜索》。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：

1.理解信息搜索的主題和關(guān)鍵詞；

2.學(xué)習(xí)使用搜索引擎進(jìn)行信息搜索的方法和技巧；

3.掌握搜索結(jié)果的篩選與評估；

4.培養(yǎng)學(xué)生在搜索過程中對信息來源的判斷與辨別能力；

5.引導(dǎo)學(xué)生將搜索到的信息進(jìn)行整理與歸納。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下確定搜索主題，精確地進(jìn)行信息搜索，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高以下核心素養(yǎng)：

1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對信息重要性的認(rèn)識(shí)，激發(fā)主動(dòng)搜索、獲取和利用信息的興趣。

2.信息獲取能力：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)工具，準(zhǔn)確、高效地獲取與主題相關(guān)的信息。

3.信息處理能力：培養(yǎng)學(xué)生對獲取的信息進(jìn)行篩選、評估、整理和歸納的能力。

4.信息道德：培養(yǎng)學(xué)生遵守信息倫理，尊重信息來源，合法使用信息資源。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

-學(xué)生已經(jīng)了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念；

-掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作技能；

-對搜索引擎有初步的認(rèn)識(shí)和簡單的使用經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對信息技術(shù)充滿好奇，對網(wǎng)絡(luò)搜索有較高的興趣；

-具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，能夠跟隨教師指導(dǎo)進(jìn)行操作；

-學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的學(xué)生善于觀察模仿，有的學(xué)生喜歡探索嘗試。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-學(xué)生可能對如何準(zhǔn)確確定搜索主題感到困惑；

-在篩選搜索結(jié)果時(shí)，可能難以判斷信息的準(zhǔn)確性和相關(guān)性；

-對于搜索技巧和方法，學(xué)生可能需要更多實(shí)踐來提高效率；

-部分學(xué)生可能對信息道德和倫理的理解不夠深入，需要在教學(xué)中加以引導(dǎo)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備了川教版初中信息技術(shù)七年級上冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)的教學(xué)PPT，以及網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)的教學(xué)視頻和示例網(wǎng)頁。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無需特殊實(shí)驗(yàn)器材，確保學(xué)生能夠使用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行搜索實(shí)踐。

4.教室布置：將學(xué)生分成小組，每組一臺(tái)電腦，方便學(xué)生進(jìn)行小組討論和搜索練習(xí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對信息搜索的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“你們在日常生活中有沒有遇到過找不到所需信息的情況？你們通常是怎么解決的呢？”

-展示一些關(guān)于高效信息搜索的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受精確搜索的魅力和必要性。

-簡短介紹確定搜索主題和精確搜索的基本概念，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.確定主題和精確搜索基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解確定搜索主題和精確搜索的基本概念、方法和技巧。

過程：

-講解搜索主題的定義，包括如何分析需求、提煉關(guān)鍵詞。

-詳細(xì)介紹搜索引擎的使用方法和精確搜索的技巧，如使用引號、限定搜索范圍等。

-通過實(shí)例，讓學(xué)生更好地理解如何確定搜索主題和進(jìn)行精確搜索。

3.確定主題和精確搜索案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解確定主題和精確搜索的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的搜索案例進(jìn)行分析，如學(xué)術(shù)研究、旅行規(guī)劃等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的搜索過程，包括主題確定、關(guān)鍵詞提煉、搜索結(jié)果評估等。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用所學(xué)技巧解決實(shí)際問題。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論確定主題和精確搜索在不同場景下的應(yīng)用，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與信息搜索相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題下如何確定搜索主題，如何進(jìn)行精確搜索。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對確定主題和精確搜索的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括搜索主題的確定、搜索策略的選擇、搜索結(jié)果的處理等。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)確定主題和精確搜索的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括確定搜索主題的方法、精確搜索的技巧等。

-強(qiáng)調(diào)信息搜索在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生針對一個(gè)具體主題，進(jìn)行搜索實(shí)踐，并撰寫搜索過程和結(jié)果的報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-搜索引擎的種類與特點(diǎn)：介紹國內(nèi)外主流搜索引擎（如百度、谷歌、必應(yīng)等）的功能、優(yōu)勢和適用場景。

-搜索技巧進(jìn)階：講解高級搜索語法，如布爾邏輯（AND,OR,NOT）、通配符、限定搜索范圍等。

-信息評估與判斷：介紹如何判斷信息的準(zhǔn)確性和權(quán)威性，包括查看來源、比對多個(gè)信息源、識(shí)別虛假信息等。

-信息整理與歸納：講解如何將搜索到的信息進(jìn)行分類、歸納和整理，以便于后續(xù)應(yīng)用和分享。

-網(wǎng)絡(luò)信息安全：介紹網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、個(gè)人信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)。

-信息道德與倫理：探討在信息搜索和使用過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和倫理原則。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以自主了解不同搜索引擎的特點(diǎn)，嘗試使用不同的搜索引擎進(jìn)行信息搜索，對比搜索結(jié)果，提高搜索效率。

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)并實(shí)踐高級搜索技巧，通過實(shí)際操作加深對搜索語法的理解和應(yīng)用。

-學(xué)生在搜索信息時(shí)，要有意識(shí)地對搜索結(jié)果進(jìn)行評估和判斷，避免使用不準(zhǔn)確或虛假的信息。

-學(xué)生可以將搜索到的信息進(jìn)行整理和歸納，形成自己的知識(shí)體系，便于學(xué)習(xí)和分享。

-學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)個(gè)人信息安全。

-學(xué)生應(yīng)深入了解信息道德和倫理，養(yǎng)成遵守信息倫理規(guī)范的良好習(xí)慣。

具體拓展學(xué)習(xí)建議如下：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀與信息搜索相關(guān)的書籍和文章，如《信息檢索原理與方法》、《網(wǎng)絡(luò)搜索技巧與應(yīng)用》等。

-學(xué)生可以參加信息技術(shù)相關(guān)的競賽和活動(dòng)，如全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、計(jì)算機(jī)應(yīng)用大賽等，提高自己的信息處理能力。

-學(xué)生可以加入信息技術(shù)興趣小組，與同學(xué)們一起探討信息搜索技巧，分享學(xué)習(xí)心得。

-學(xué)生可以在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行實(shí)際的信息搜索項(xiàng)目，如針對某一主題進(jìn)行深入研究和分析，鍛煉自己的搜索能力和實(shí)踐能力。

-學(xué)生應(yīng)關(guān)注國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)安全動(dòng)態(tài)，了解最新的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和技能，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入實(shí)際案例：在教學(xué)過程中，我嘗試引入與學(xué)生生活息息相關(guān)的實(shí)際案例，如通過搜索引擎查找家鄉(xiāng)的旅游信息，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)搜索技巧，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。

2.小組合作學(xué)習(xí)：我鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上進(jìn)行小組合作，共同探討搜索主題，這種互動(dòng)式學(xué)習(xí)不僅提高了學(xué)生的合作能力，也使他們在交流中互相啟發(fā)，加深了對搜索技巧的理解。

（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不均：在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與討論的積極性不高，可能是因?yàn)閷π畔⒓夹g(shù)不感興趣或者對搜索技巧感到陌生。

2.教學(xué)評價(jià)單一：我目前主要依賴課堂表現(xiàn)和作業(yè)成績來評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，這種方式可能無法全面反映學(xué)生的實(shí)際能力和學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3.實(shí)踐環(huán)節(jié)不足：雖然課堂上設(shè)置了搜索練習(xí)，但由于時(shí)間限制，學(xué)生實(shí)際操作的機(jī)會(huì)有限，這可能影響他們對搜索技巧的掌握。

（三）改進(jìn)措施

1.激發(fā)學(xué)生興趣：我計(jì)劃通過更多的互動(dòng)和游戲化的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，例如，設(shè)計(jì)一些搜索競賽或挑戰(zhàn)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)搜索技巧。

2.多元化評價(jià)方式：我將采用多元化的評價(jià)方式，不僅關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)成績，還將考慮他們在小組討論中的貢獻(xiàn)和搜索技巧的實(shí)際應(yīng)用能力。

3.增加實(shí)踐環(huán)節(jié)：我計(jì)劃增加課堂上的實(shí)踐環(huán)節(jié)，例如，安排更多的搜索練習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)際操作，提高他們的搜索技能。

4.加強(qiáng)個(gè)性化指導(dǎo)：針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求，我將提供個(gè)性化的指導(dǎo)，例如，對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我會(huì)提供額外的輔導(dǎo)材料和實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助他們更快地掌握搜索技巧。

5.建立校企合作：我打算與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們在實(shí)際工作環(huán)境中應(yīng)用搜索技巧，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)用性和針對性。板書設(shè)計(jì)①確定搜索主題

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：搜索主題的定義、關(guān)鍵詞的提煉

-重點(diǎn)詞：主題、關(guān)鍵詞、提