濰坊濱海人才發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025

濰坊濱海人才發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：50f9cc387cae92dd8309b6107a7ba9a9

濰坊濱海人才發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、距北京僅有300多公里的烏蘭布統(tǒng)大草原因清朝康熙帝在此大戰(zhàn)噶爾丹而聞名于世，百余年后，歷史的________之地已成為綠草茵茵、波

光粼粼的秀美草原。連綿起伏的丘陵草原上________著稀稀疏疏的白樺樹，或煢煢孑立、或形影相隨，丘陵下成群的牛羊從各個(gè)方向涌到公

主湖邊或低頭飲水或在水中避暑貪涼，好不快活。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．壯美佇立

B．悲壯點(diǎn)綴

C．壯烈鋪陳

D．孤寂散落

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“距北京僅有300多公里的烏蘭布統(tǒng)大草原因清朝康熙帝在此大戰(zhàn)噶爾丹而聞名于世”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)歷史上

這片草原發(fā)生過激烈的戰(zhàn)爭，B項(xiàng)“悲壯”指悲哀而壯烈，C項(xiàng)“壯烈”指勇敢而有氣節(jié)，均可體現(xiàn)這片草原發(fā)生過激烈的戰(zhàn)爭，

符合文意，保留。A項(xiàng)“壯美”指雄壯而美麗，文段并未體現(xiàn)美麗之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“孤寂”指孤獨(dú)寂寞，與文意不

符，排除。

第二空，搭配“白樺樹”，形容丘陵草原與白樺樹的關(guān)系，B項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好，與“白樺樹”搭

配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“鋪陳”指擺設(shè)、布置，與“白樺樹”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在這里仰望紅山親近自然沐浴文明》

2、無論經(jīng)濟(jì)循環(huán)本身還是經(jīng)濟(jì)與社會(huì)其他方面的互動(dòng)，都是一個(gè)________的社會(huì)過程，因此國內(nèi)國際雙循環(huán)“新格局”的構(gòu)建，既沒有一個(gè)固

定的指標(biāo)體系，也不可能________于一個(gè)恒定的理想水平。在這個(gè)過程中，隨時(shí)都需要通過適當(dāng)?shù)恼吆徒?jīng)濟(jì)杠桿適時(shí)對循環(huán)機(jī)制加以

________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．復(fù)雜止步支撐

B．開放滿足規(guī)范

C．動(dòng)態(tài)停留調(diào)整

D．曲折閉塞校正

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，對應(yīng)后文“固定的指標(biāo)體系”“恒定的理想水平”，橫線處強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)循環(huán)不是一個(gè)固定不變的狀態(tài)，與恒定不變意思相

反。A項(xiàng)“復(fù)雜”指事物的種類、頭緒等多而雜，后文可以體現(xiàn)出這個(gè)過程的復(fù)雜，C項(xiàng)“動(dòng)態(tài)”指事情變化發(fā)展的情況，D項(xiàng)“曲

折”指彎曲、復(fù)雜的、不順當(dāng)?shù)那楣?jié)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“開放”表示張開，釋放，解除限制等含義，后文沒有強(qiáng)調(diào)其開

放，排除。

第二空，根據(jù)文意，橫線所在句子意在指出新格局的構(gòu)建不會(huì)一直處于一個(gè)恒定的理想水平。A項(xiàng)“止步”指止住步子，駐足不

前，C項(xiàng)“停留”指暫時(shí)留在某處，不繼續(xù)前進(jìn)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“閉塞”指阻塞不通，文段并無此意，排除。

第三空，對應(yīng)前文“杠桿”，橫線處指通過政策和經(jīng)濟(jì)手段適當(dāng)改善循環(huán)機(jī)制。C項(xiàng)“調(diào)整”指重新調(diào)配整頓，使適應(yīng)新的情況和

要求，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“支撐”意思是頂住物體使不倒塌，不屬于前文所說的“杠桿”的作用，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新發(fā)展格局的構(gòu)建路徑》

3、在斗爭中誕生、在斗爭中發(fā)展、在斗爭中壯大，一百年來，不怕犧牲、英勇斗爭的偉大精神貫穿于革命、建設(shè)、改革各個(gè)時(shí)期，成我們

黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而的精神基因。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．錘煉永不言敗

B．鍛造百折不撓

C．磨煉九死不悔

D．熔鑄生生不息

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“精神基因”，且根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)偉大精神要轉(zhuǎn)變成內(nèi)在的精神基因之意，B項(xiàng)“鍛造”指一種金屬加工

方法，含有打造之意，D項(xiàng)“熔鑄”指熔化并鑄造，均符合文意，且與“精神基因”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“錘煉”指鍛煉，磨煉，常

搭配“意志”“語言”等，C項(xiàng)“磨煉”指在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉，常搭配“本領(lǐng)”“才干”等，均與“精神基因”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“精神基因”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)歷經(jīng)磨難而精神基因一直存在之意，D項(xiàng)“生生不息”指事物不斷地產(chǎn)

生、發(fā)展，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“百折不撓”指無論受多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】南方日報(bào)《不怕犧牲英勇斗爭——三論偉大建黨精神》

4、近年來，歷史虛無主義“____________”，一些人以“反思?xì)v史”為名，歪曲黨史、新中國史甚至整個(gè)中國史，造成人們思想混亂，并

________到政治領(lǐng)域，產(chǎn)生了很大危害。我們要旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論辨析，以便____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大行其道滲透去蕪存菁

B．登堂入室輻射一網(wǎng)打盡

C．沉渣泛起延伸正本清源

D．愈演愈烈轉(zhuǎn)移釜底抽薪

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)歷史虛無主義從歷史領(lǐng)域蔓延到了政治領(lǐng)域。A項(xiàng)“滲透”、B

項(xiàng)“輻射”、C項(xiàng)“延伸”均符合文意，保留。D項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”指改換位置，從一方移到另一方，歷史虛無主義如果從歷史領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到了

政治領(lǐng)域，歷史領(lǐng)域就沒有虛無主義了，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)反對歷史虛無主義要從思想上和理論上加以引導(dǎo)辨析，即從思想和理論根源

處著手解決，C項(xiàng)“正本清源”指從根源上進(jìn)行改革，符合語境，保留。A項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)、保留精華，文段并非強(qiáng)調(diào)

要提取歷史虛無主義中的精華成分，排除；B項(xiàng)“一網(wǎng)打盡”比喻一個(gè)不漏的全部抓住或徹底清剿，側(cè)重強(qiáng)調(diào)一個(gè)不漏、徹底清

除，與前文“加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論辨析”的語境無關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“沉渣泛起”比喻已經(jīng)絕跡了的腐朽、陳舊事物又重新出現(xiàn)，置于此處表示歷史虛無主義重新出現(xiàn)，與

文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)史明“理”：只有馬克思主義才能發(fā)展中國》

5、文物帶有濃厚的文化色彩，承載著時(shí)代的文化記憶，尤得老年群體青睞。但文物收藏專業(yè)性強(qiáng)，市場中的流通文物可謂____________，

大多數(shù)老年人對此缺乏專業(yè)的辨識(shí)能力。因此，老年人在選擇收藏時(shí)務(wù)必謹(jǐn)慎，在非專業(yè)領(lǐng)域不要輕易入手藏品，并____________，切莫因

大額支出導(dǎo)致生活困難。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．五花八門開源節(jié)流

B．琳瑯滿目量力而為

C．泥沙俱下量入為出

D．俯拾即是克勤克儉

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“對此缺乏專業(yè)的辨識(shí)能力”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)市場中流通的文物有真有假、有優(yōu)有劣，是需要進(jìn)行辨識(shí)的，A

項(xiàng)“五花八門”形容花樣繁多或變幻多端，有種類多之意，保留；C項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞性質(zhì)不同的人或者事物混雜在一起，

符合文意，保留。B項(xiàng)“琳瑯滿目”形容各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品），不符合文段語境，排除；D項(xiàng)“俯拾即

是”指低下頭來隨便撿一撿就到處都是，形容十分多，又十分容易得到，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“切莫因大額支出導(dǎo)致生活困難”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)老年人要合理控制支出，C項(xiàng)“量入為出”指根據(jù)收入的情況

來確定支出的額度，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“開源節(jié)流”比喻增加收入，節(jié)省開支，文段并無“增加收入”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《法官教你識(shí)別養(yǎng)老金融套路》

6、①人們在對話時(shí)，會(huì)下意識(shí)地模仿對方的表達(dá)方式和情緒，這種情緒傳染在現(xiàn)實(shí)交流中很難被發(fā)現(xiàn)

②在表情符號(hào)和表情包出現(xiàn)之前，線上交流幾乎無法實(shí)現(xiàn)共情

③人們在屏幕看到哭泣表情時(shí)，大腦中會(huì)激活相似的情緒體驗(yàn)，即使使用者當(dāng)時(shí)不一定悲傷，但是看到“哭泣”符號(hào)，也會(huì)調(diào)節(jié)自己的面部表情，

這就是共情

④共情是建立關(guān)系的基礎(chǔ)。表情符號(hào)或表情包正在為人們創(chuàng)造出一種新的大腦活動(dòng)模式

⑤爆款表情包的流行大多與共情傳播有關(guān)

⑥爆款表情包的流行，可以說是共情傳播的結(jié)果。它們先在一定圈子或社群中傳播，進(jìn)而形成更大范圍、更持久的情緒輻射及文化認(rèn)同

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．②④⑤①⑥③

B．③⑥⑤①④②

C．⑤③④①②⑥

D．⑥⑤③④②①

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《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項(xiàng)，判斷首句。②句指出在表情符號(hào)和表情包出現(xiàn)之前，線上交流幾乎無法實(shí)現(xiàn)共情，③句介紹什么是共情，⑤句指

出爆款表情包的流行大多與共情傳播有關(guān)，⑥句介紹爆款表情包的流行可以說是共情傳播的結(jié)果，通過表述方式可知，⑥句

應(yīng)作為結(jié)論句出現(xiàn)，不適合作首句，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，④句指出共情是建立關(guān)系的基礎(chǔ)，表情符號(hào)或表情包正在為人們創(chuàng)造出一種新的大腦活動(dòng)模式，而③句介紹

了什么是共情，因此③句應(yīng)出現(xiàn)在④句之前，排除A項(xiàng)。

對比尾句發(fā)現(xiàn)，②句介紹表情符號(hào)和表情包出現(xiàn)之前的情況，而⑥句總結(jié)了表情包的流行與共情傳播的關(guān)系，對比之下，⑥

句更適合作尾句，排除B項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)社交利器：沒有表情包，能不能愉快地聊天》

7、未來戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)場信息數(shù)據(jù)急劇增加。傳統(tǒng)的短波通信業(yè)務(wù)中，話、報(bào)、點(diǎn)對點(diǎn)數(shù)據(jù)已經(jīng)不能適應(yīng)信息化智能化戰(zhàn)場的應(yīng)用需求。所以，短

波通信的發(fā)展也要與時(shí)俱進(jìn)。如今，新技術(shù)的應(yīng)用，讓短波通信不少難題得以解決。比如，利用自適應(yīng)通信技術(shù)，可以自主選擇同組可通信頻

率中最好的頻率；運(yùn)用自主選頻技術(shù)，可以自動(dòng)搜索選擇能用的通信頻率，然后建立通信鏈路；通過數(shù)字信號(hào)處理等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)短波語音數(shù)字

化通信，以改善通信效果，提高短波通信的通信容量和通信速率······新的時(shí)代背景下，許多國家致力于將短波通信與有線光纜通信、衛(wèi)星通信

和超短波通信等通信手段相融合，構(gòu)建綜合一體的戰(zhàn)場通信組網(wǎng)體系。通過與其他通信方式進(jìn)行高效組網(wǎng)，保證多種通信手段的互聯(lián)互通與無

縫銜接，達(dá)到通信區(qū)域的全方位覆蓋，進(jìn)一步保障通信安全。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．信息化戰(zhàn)爭中短波通信將大有可為

B．讓短波通信搭上現(xiàn)代智能化快車

C．短波通信：戰(zhàn)場通信的首要手段

D．短波通信，隨著時(shí)代不斷變化更迭

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹背景，未來戰(zhàn)爭中戰(zhàn)場信息數(shù)據(jù)急劇增加，而傳統(tǒng)的短波通信業(yè)務(wù)已經(jīng)不能適應(yīng)信息化智能化戰(zhàn)場的應(yīng)用需

求，所以短波通信的發(fā)展也要與時(shí)俱進(jìn)，隨后通過“如今”介紹短波通信是如何與時(shí)俱進(jìn)的，即新技術(shù)的應(yīng)用讓短波通信不少

難題得以解決，后文通過“比如”對此展開介紹，進(jìn)一步詳細(xì)論述了現(xiàn)代化技術(shù)的作用，故文段意在強(qiáng)調(diào)短波通信也要借助新

技術(shù)與時(shí)俱進(jìn)，B項(xiàng)體現(xiàn)了文段重點(diǎn)，適合做文段標(biāo)題，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“將大有可為”體現(xiàn)的是發(fā)揮作用，而文段側(cè)重的是如何與時(shí)俱進(jìn)，排除；

C項(xiàng)，“首要手段”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，表述不明確，未體現(xiàn)借助“新技術(shù)”與時(shí)俱進(jìn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《短波通信：戰(zhàn)場通信的保底手段》

8、人類技術(shù)的發(fā)展可以分為兩類，一類是用來解決生存需求的實(shí)用技術(shù)，另一類是為了炫耀財(cái)富、地位和權(quán)力的顯赫技術(shù)。制約前者的基本因

素是其功效和性能，而后者需要剩余產(chǎn)品的積累和資源勞力的巨大投入。顯赫技術(shù)是復(fù)雜社會(huì)用來維持等級(jí)的基礎(chǔ)，沒有它們，國家社會(huì)就無

法運(yùn)轉(zhuǎn)。從人類生存的“最省力”原則來看，史前先民也像今天的經(jīng)濟(jì)規(guī)劃者一樣，在解決生存的問題上會(huì)力求降低成本，并使回報(bào)最大化。但是

復(fù)雜社會(huì)的顯赫消費(fèi)是權(quán)力的物質(zhì)表現(xiàn)，是為了非實(shí)用目的而消耗能量。巨大勞力投入的紀(jì)念性建筑和各種奢侈品完全與最省力原則相悖，成

為不惜代價(jià)展示權(quán)力的基本方式。

作者意在通過這段文字介紹：

A．顯赫技術(shù)基于資源勞力的巨大投入

B．應(yīng)該從實(shí)用目的改變顯赫消費(fèi)理念

C．顯赫消費(fèi)是權(quán)力在復(fù)雜社會(huì)的表現(xiàn)

D．顯赫技術(shù)成為展示權(quán)力的基本方式

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《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇表示人類技術(shù)的發(fā)展可以分為實(shí)用技術(shù)和顯赫技術(shù)，并分別進(jìn)行具體介紹。隨后表明顯赫技術(shù)是復(fù)雜社會(huì)用來維持

等級(jí)的基礎(chǔ)，而從人類生存的“最省力”原則來看，史前先民在解決生存的問題上會(huì)力求降低成本，并使回報(bào)最大化。然后通

過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出重點(diǎn)，表示復(fù)雜社會(huì)的顯赫消費(fèi)是權(quán)力的物質(zhì)表現(xiàn)，是為了非實(shí)用目的而消耗能量。最后通過紀(jì)念性建

筑和奢侈品進(jìn)行舉例說明，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，意在介紹復(fù)雜社會(huì)的顯赫消費(fèi)是權(quán)力的物質(zhì)表

現(xiàn)，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“顯赫技術(shù)基于資源勞力的巨大投入”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“應(yīng)該從實(shí)用目的改變顯赫消費(fèi)理念”無中生有，文段并未針對“顯赫消費(fèi)理念”提出對策，排除；

D項(xiàng)，“顯赫技術(shù)”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且文段重點(diǎn)論述顯赫消費(fèi)成為展示權(quán)力的方式，“基本方式”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《世界史前人群與文化的交流互鑒》

9、近年來，信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化成為知識(shí)呈現(xiàn)新方式，面對信息技術(shù)帶來的海量知識(shí)內(nèi)容與多元知識(shí)類型，如

何，擷取最有價(jià)值的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)類型，成為個(gè)體知識(shí)學(xué)習(xí)面臨的新挑戰(zhàn)。

填入畫橫線部分的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．兼收并蓄

B．披沙揀金

C．揚(yáng)長避短

D．薪火相傳

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)后文解釋可知，需填入表示在海量內(nèi)容中，挑選出最有價(jià)值的知識(shí)的詞語。B項(xiàng)“披沙揀金”指從大量的東西中選取精華，

符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“兼收并蓄”指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來，保存起來。即不挑選，將知識(shí)全部留下，不符合只留下最有價(jià)值知識(shí)

的文意，排除；

C項(xiàng)“揚(yáng)長避短”指發(fā)揚(yáng)長處，回避短處，文段未提到長處與短處，故不符合文意，排除；

D項(xiàng)“薪火相傳”指學(xué)問和技藝代代相傳，文段僅說明要篩選并留下最有價(jià)值的知識(shí)，未說明要將這些知識(shí)代代相傳，故不符合

文意，排除。

故正確答案為B。

10、讓銀發(fā)族安享晚年，需要發(fā)展__________的養(yǎng)老服務(wù)。從明確老年人住院期間子女享受陪護(hù)假，到支持社區(qū)開展互助性養(yǎng)老服務(wù)，再到

探索機(jī)構(gòu)養(yǎng)老模式等，各地將實(shí)踐探索融入本地法規(guī)，________多層次養(yǎng)老服務(wù)體系，從全局的高度為養(yǎng)老服務(wù)出臺(tái)法規(guī)，為養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)

量發(fā)展________“路線圖”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．多樣化搭建繪制

B．全方位打造貫徹

C．差異化構(gòu)建擘畫

D．多層次營造描繪

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“從明確老年人住院期間子女享受陪護(hù)假，到支持社區(qū)開展互助性養(yǎng)老服務(wù)，再到探索機(jī)構(gòu)養(yǎng)老模式等”可知，

橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)養(yǎng)老服務(wù)是多種多樣的。A項(xiàng)“多樣化”、B項(xiàng)“全方位”、D項(xiàng)“多層次”均符合文意，保留。C項(xiàng)“差異化”側(cè)

重不同，與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“養(yǎng)老服務(wù)體系”，A項(xiàng)“搭建”指搭蓋，建立，B項(xiàng)“打造”指創(chuàng)造，均符合文意，且與“養(yǎng)老服務(wù)體系”搭配恰當(dāng)，保

留。D項(xiàng)“營造”指有目的地造，常搭配“風(fēng)氣”“氛圍”，與“養(yǎng)老服務(wù)體系”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“路線圖”，A項(xiàng)“繪制”與“路線圖”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“貫徹”通常搭配“方針”“政策”，與“路線圖”搭配不當(dāng)，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《為養(yǎng)老服務(wù)筑牢法治之基（人民時(shí)評(píng)）》

11、不容否認(rèn)的是，戲曲從業(yè)人員尤其是專業(yè)演員，普遍存在長于專業(yè)技術(shù)和專業(yè)訓(xùn)練，而拙于理論闡述和通識(shí)教學(xué)的現(xiàn)象。因此，在實(shí)際教

學(xué)中，存在過于強(qiáng)調(diào)對學(xué)生進(jìn)行演唱或表演訓(xùn)練的情況，而這些演唱和片段教學(xué)的內(nèi)容，往往以教師的擅長和喜好為標(biāo)準(zhǔn)，忽視了“育人為本”的

根本任務(wù)。結(jié)果可能導(dǎo)致學(xué)生埋頭于技能、體能訓(xùn)練，而缺乏系統(tǒng)的理論知識(shí)。提高教師教學(xué)水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和質(zhì)量監(jiān)管，才

是培養(yǎng)高質(zhì)量戲曲人才的保證。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．“育人為本”的基本要點(diǎn)是提高教師素養(yǎng)

B．進(jìn)行系統(tǒng)的理論培訓(xùn)是培養(yǎng)戲曲人才的關(guān)鍵

C．應(yīng)建立健全高質(zhì)量戲曲人才的培養(yǎng)體系

D．培養(yǎng)優(yōu)秀的戲曲人才需要提升師資質(zhì)量

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇論述戲曲從業(yè)人員普遍不善于理論闡述和通識(shí)教學(xué)，隨后提出問題，指出教師在實(shí)際教學(xué)中忽視了“育人為本”的根

本任務(wù)，這可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生缺乏系統(tǒng)的理論知識(shí)。尾句提出對策，指出提高教師教學(xué)水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和質(zhì)量

監(jiān)管是培養(yǎng)高質(zhì)量戲曲人才的保證。故文段的重點(diǎn)在對策，強(qiáng)調(diào)師資建設(shè)對培養(yǎng)優(yōu)秀戲曲人才的重要性，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“戲曲”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段并未提及需要對戲曲人才“進(jìn)行系統(tǒng)的理論培訓(xùn)”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“培養(yǎng)體系”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《戲曲進(jìn)校園的“固本”與“守正”》

12、中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部最近強(qiáng)調(diào)，2023年糧食產(chǎn)量的重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)是“兩穩(wěn)兩擴(kuò)兩提”，“兩穩(wěn)”是：

A．穩(wěn)增長、穩(wěn)預(yù)期

B．穩(wěn)投資、穩(wěn)供給

C．穩(wěn)市場、穩(wěn)消費(fèi)

D．穩(wěn)面積、穩(wěn)產(chǎn)量

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

D項(xiàng)正確，A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，2023年1月，中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部強(qiáng)調(diào)，2023年我國糧食生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)重點(diǎn)是“兩穩(wěn)兩擴(kuò)兩

提”，即穩(wěn)面積、穩(wěn)產(chǎn)量，擴(kuò)大豆、擴(kuò)油料，提單產(chǎn)、提自給率。

故正確答案為D。

13、通常情況下，地勢越低大氣層越厚，海拔越高空氣越稀薄。重慶主城所在的平行嶺谷地勢低，導(dǎo)致空氣密度較高，在夏天稠密的大氣對白

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天入射來的太陽輻射削弱不大，夜晚厚厚的云層卻又阻止大量地面熱量向空中輻射冷卻，再加上谷地空氣流通不暢，多靜風(fēng)天氣，從而使得地

面難于散熱。同時(shí)，谷地一般還是河流聚集、湖泊分布之地，尤其是重慶還位于長江、嘉陵江河谷地帶，在夏日陽光的強(qiáng)烈照射下，這些河流

湖泊水分蒸發(fā)很快，使空氣濕度增大，增加了人類體感溫度，導(dǎo)致重慶夏天容易出現(xiàn)高溫的天氣，也是重慶火熱城市性格不可或缺的一部分。

這段文字意在說明：

A．重慶的高溫天氣造就火熱的城市性格

B．重慶地理特點(diǎn)對氣候的影響不容小覷

C．地處平行嶺谷是重慶夏季高溫的根源

D．空氣濕度大加劇重慶天氣的炎熱程度

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇通過地勢高低與空氣密度的關(guān)系，引出重慶平行嶺谷的地理特征，接下來通過兩個(gè)并列關(guān)聯(lián)詞“再加上”“同時(shí)”指出這

樣的地勢造成空氣密度較高、空氣流通不暢，河流湖泊多造成空氣濕度增大，最終導(dǎo)致重慶夏季容易出現(xiàn)高溫的天氣，故文

段強(qiáng)調(diào)的是平行嶺谷的地勢是重慶夏季容易出現(xiàn)高溫的原因，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“火熱的城市性格”對應(yīng)文段結(jié)尾，并非文段論述的重點(diǎn)，文段重在介紹重慶夏季容易出現(xiàn)高溫的原因，排除；

B項(xiàng)，“對氣候的影響”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，僅對應(yīng)并列的最后一部分，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《重慶：世界上唯一建在平行嶺谷的大城市》

14、①德國生物化學(xué)家康拉德·布洛赫在1994年首次預(yù)測了這類分子的存在

②但他的結(jié)論是，這些介于中間的原始分子永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗鼈儫o法在地質(zhì)記錄中存活下來

③某權(quán)威雜志公開的一項(xiàng)研究報(bào)道了在古巖石中發(fā)現(xiàn)的一類新類固醇，并確認(rèn)了復(fù)雜真核生物久遠(yuǎn)的史前史

④新研究表明事實(shí)并非如此，原生類固醇的痕跡能在巖石中保留超過10億年

⑤他提出，在從羊毛固醇到膽固醇的漫長生物合成途徑中，每個(gè)短暫存在的中間體在幾億年前都曾是完全適應(yīng)的最終產(chǎn)物，而且這些產(chǎn)物的每

一個(gè)都是在其前體基礎(chǔ)上的演化進(jìn)步

⑥這片“失落的世界”的發(fā)現(xiàn)，也證實(shí)了諾貝爾獎(jiǎng)得主康拉德·布洛赫關(guān)于存在原生類固醇分子的預(yù)測

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．③⑥①⑤②④

B．⑥⑤④③①②

C．③①⑤④⑥②

D．④③⑥①②⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。首句有③、④、⑥三句，③句通過某雜志的研究報(bào)道引出新類固醇話題，可以作首句，保留A、C兩

項(xiàng)。④句中出現(xiàn)指代詞“并非如此”，指代對象不明確，⑥句中出現(xiàn)指代詞“這片‘失落的世界’”，指代對象不明確，均不適合作

首句，排除B、D兩項(xiàng)。

對比A、C兩項(xiàng)，確定③句之后接⑥句還是接①句，也就是判斷①⑥兩句的先后順序，⑥句中引出了“康拉德·布洛赫關(guān)于存在

原生類固醇分子的預(yù)測”這一話題，①句針對該預(yù)測出現(xiàn)的具體年份進(jìn)行介紹，根據(jù)“觀點(diǎn)+解釋說明”的邏輯順序，應(yīng)先引出

話題，再進(jìn)行解釋說明，故⑥句應(yīng)在①句前，排除C項(xiàng)，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《十億年前巖石中發(fā)現(xiàn)“失落的世界”》

15、同樣的誕生過程，為何會(huì)形成不同形態(tài)的行星？氣態(tài)巨行星形成于行星系統(tǒng)較早期，其形成時(shí)所處的位置距離中心恒星較遠(yuǎn)，大約是3-4倍

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日地距離以上，此時(shí)原行星盤中有較多的氣體，因而當(dāng)一個(gè)較大的金屬核形成后，其可以大量吸積氣體，從而可以形成質(zhì)量像木星那么大的氣

態(tài)巨行星。而巖質(zhì)行星則一般是在原行星盤氣體消散后，在距離中心恒星較近的位置，即3-4倍日地距離以內(nèi)，由很多較小的行星胚胎在貧氣體

環(huán)境中經(jīng)過大量的碰撞后形成的。在這個(gè)過程中，行星外殼處在熔融狀態(tài)，會(huì)持續(xù)釋放出富含水、二氧化碳和甲烷等成分的氣體，形成次生大

氣，太陽系內(nèi)巖質(zhì)行星的大氣成分，就被認(rèn)為和這一過程有關(guān)。

下列說法正確的是：

A．氣態(tài)巨行星是由中心恒星大量吸積氣體產(chǎn)生的

B．水、二氧化碳和甲烷是氣態(tài)巨行星的主要成分

C．距離中心恒星遠(yuǎn)近會(huì)影響不同形態(tài)行星的誕生

D．行星系統(tǒng)中的小行星大量碰撞后形成巖質(zhì)行星

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，根據(jù)文段所述，“氣態(tài)巨行星形成于行星系統(tǒng)較早期”，形成位置“距離中心恒星較遠(yuǎn)”，而巖質(zhì)行星“一般是在原行星盤氣

體消散后，在距離中心恒星較近的位置”形成的，故二者主要的差異在于“距離中心恒星遠(yuǎn)近”，表述正確，當(dāng)選；

A項(xiàng)，原文表述為“因而當(dāng)一個(gè)較大的金屬核形成后，其可以大量吸積氣體”，而非中心恒星吸積氣體，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，對應(yīng)文段尾句，巖質(zhì)行星形成過程“會(huì)持續(xù)釋放出富含水、二氧化碳和甲烷等成分的氣體，形成次生大氣”，并未指出是

氣態(tài)巨行星的主要成分，無中生有，排除；

D項(xiàng)，原文表述為“很多較小的行星胚胎在貧氣體環(huán)境中經(jīng)過大量的碰撞后形成的”，該項(xiàng)將“較小的行星胚胎”偷換成“小行

星”，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：100億年前，宇宙中已存在“超級(jí)地球”》

16、“____________________。”干部成長亦是如此。實(shí)踐證明，在基層沉淀的厚度很大程度上決定干部未來事業(yè)發(fā)展的高度。對黨員干部

而言，成長成才無捷徑可走，經(jīng)風(fēng)雨、見世面才能壯筋骨、長才干。我們黨歷來注重在基層一線摔打錘煉干部。延安時(shí)期，學(xué)校經(jīng)常組織教員

和學(xué)員上前線，在戰(zhàn)火洗禮中提高本領(lǐng)。社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，到南方去、到扶貧一線去，一代代黨的干部在基層的大熔爐中淬煉成才。新征程

上，年輕干部要想有一番作為，必須有扎根基層的實(shí)干精神，坐而思、起而行，全身心投入到練兵備戰(zhàn)和基層建設(shè)各項(xiàng)工作之中。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆

B．根之茂者其實(shí)遂

C．冰凍三尺，非一日之寒

D．河海不擇細(xì)流，故能就其深

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段先指出下基層對干部未來事業(yè)的發(fā)展的重要性，接著圍繞黨員干部進(jìn)

行詳細(xì)論述，指出從延安時(shí)期到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期再到新征程，黨員干部要經(jīng)歷上前線、一線扶貧、扎根基層才能得到自我

鍛煉，故后文重在強(qiáng)調(diào)干部下基層會(huì)得到自我鍛煉，助力事業(yè)發(fā)展，B項(xiàng)“根之茂者其實(shí)遂”意思是根須茂盛才能結(jié)出果實(shí)，將

下基層比喻成樹木的根，將事業(yè)發(fā)展比喻成果實(shí)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆”意思是一個(gè)人如果志向遠(yuǎn)大，那么他志向所指的地方，無論多遠(yuǎn)都能到達(dá)，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，“冰凍三尺，非一日之寒”意思是冰凍了三尺，并不是一天的寒冷所能達(dá)到的效果，比喻做任何事都是經(jīng)過長時(shí)間的積

累、醞釀的，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，“河海不擇細(xì)流，故能就其深”意思是江河湖海不拒絕細(xì)小溪流的匯入，所以能成就它的深廣，意在表達(dá)只有不排斥、不

拒絕細(xì)小的力量，才能夠成就真正的偉大，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)實(shí)干的工作作風(fēng)》

17、要培養(yǎng)好醫(yī)生，首先需要明確好醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么。醫(yī)療工作要發(fā)展，就少不了研究創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)交流以及培養(yǎng)新人。對綜合醫(yī)院而言，一

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定不能只是單一地搞診療工作，必須醫(yī)教研全面發(fā)展。一家好的綜合醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)一定是集醫(yī)療、教學(xué)和科研于一體的全方位醫(yī)院。從根本上

講，醫(yī)院發(fā)展的初心還是為了解決病患看病問題，教學(xué)和科研工作也是為了讓醫(yī)生的看病水平更高。從這個(gè)角度看，能看病、看好病是一個(gè)好

醫(yī)生最核心的標(biāo)準(zhǔn)，特別是對基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)而言，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)擺在第一位。

根據(jù)文意，“從這個(gè)角度看”指的是：

A．為患者看好病是醫(yī)院和醫(yī)生的本質(zhì)要求

B．醫(yī)院應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注醫(yī)教研全面發(fā)展的醫(yī)生

C．醫(yī)生在提高科研能力的同時(shí)

D．醫(yī)生需把教學(xué)素材轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼慕?jīng)驗(yàn)

《正確答案》

A

《專家解析》

“從這個(gè)角度看”出現(xiàn)在文段尾句，需從前文尋找線索。文段開篇拋出問題，培養(yǎng)好醫(yī)生需要明確好醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么，并對

此給出答案，對綜合醫(yī)院而言必須醫(yī)教研全面發(fā)展，隨后又通過“從根本上講”強(qiáng)調(diào)醫(yī)院發(fā)展的初心還是為了解決病患看病問

題，教學(xué)和科研工作也是為了讓醫(yī)生的看病水平更高，故“從這個(gè)角度看”指代的應(yīng)是前文重點(diǎn)，即醫(yī)院和醫(yī)生都是“為了解決

病患看病問題”，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“醫(yī)教研全面發(fā)展”是“從根本上講”之前的內(nèi)容，并非指代詞所指重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“”表述不明確，“從這個(gè)角度看”之前已明確指出是為了解決病患看病問題，排除；

D項(xiàng)，“把教學(xué)素材轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼慕?jīng)驗(yàn)”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《找到基層好醫(yī)生培養(yǎng)的發(fā)力點(diǎn)》

18、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)擴(kuò)大了信息武器的“威力范圍”。人與人之間、人與物之間、物與物之間的信息壁壘被網(wǎng)絡(luò)技術(shù)打破，原本毫無關(guān)聯(lián)的人和事

物可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立關(guān)聯(lián)關(guān)系。這種互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境，為信息武器________其影響力提供了便利條件。無論是對人還是對物，只

需在網(wǎng)絡(luò)中一個(gè)節(jié)點(diǎn)投放，就能夠迅速傳遍世界各個(gè)角落，并在實(shí)體空間產(chǎn)生映射效應(yīng)和級(jí)聯(lián)反應(yīng)。最為________的就是針對個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)信

息炒作和網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．延展嚴(yán)重

B．?dāng)U大棘手

C．?dāng)U散典型

D．增強(qiáng)致命

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“影響力”，B項(xiàng)“擴(kuò)大”指使范圍、規(guī)模等增大，C項(xiàng)“擴(kuò)散”指擴(kuò)大散開，D項(xiàng)“增強(qiáng)”指增加效能、強(qiáng)度，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“延展”指延長伸展，與“影響力”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)信息炒作”和“網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊”可知，后文通過舉例對信息武器進(jìn)行解釋說明，故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)有代

表性之意，C項(xiàng)“典型”指具有代表性的人或事物，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“棘手”比喻事情難辦，文段未涉及處理這些問題，排

除；D項(xiàng)“致命”比喻最要害的、最厲害的，程度過重，無法對應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)信息炒作”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《信息武器化正悄然來臨》

19、幫李家打下天下后，關(guān)隴集團(tuán)的勢力盤根錯(cuò)節(jié)，李唐王朝在一段時(shí)期受其牽制。唐初的統(tǒng)治者意識(shí)到這個(gè)問題，________削弱關(guān)隴集團(tuán)

的勢力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．企圖

B．籌措

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C．決計(jì)

D．動(dòng)輒

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)統(tǒng)治者意識(shí)到問題之后下一步的行動(dòng)之意，C項(xiàng)“決計(jì)”指決定、拿定主意，語義恰當(dāng)，當(dāng)選。A

項(xiàng)“企圖”指圖謀，多含貶義，文段中統(tǒng)治者想要削弱其他勢力的干擾，并不消極，故與文段感情色彩不符，排除；B項(xiàng)“籌

措”指設(shè)法弄到錢款、糧食等，與文段搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“動(dòng)輒”指動(dòng)不動(dòng)就，“削弱勢力”無法做到非常頻繁，故與文意不

符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《權(quán)力之“繭”》

20、生產(chǎn)是為了滿足消費(fèi)，通過分配與流通來實(shí)現(xiàn)消費(fèi)；市場經(jīng)濟(jì)條件下，消費(fèi)又通過流通決定生產(chǎn)。生產(chǎn)不能與滿足社會(huì)需要________。

流通是生產(chǎn)和由生產(chǎn)決定的分配同消費(fèi)之間的________要素：所有商品只有通過流通環(huán)節(jié)，才能實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值與使用價(jià)值。在生產(chǎn)與消費(fèi)

之間，分配和流通這兩個(gè)互相聯(lián)系又相互________的范疇相互作用，共同推動(dòng)著社會(huì)再生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．割裂載體包含

B．剝離定向疏遠(yuǎn)

C．脫節(jié)媒介區(qū)別

D．混淆連接沖突

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“生產(chǎn)是為了滿足消費(fèi)”“消費(fèi)又······決定生產(chǎn)”可知，生產(chǎn)和社會(huì)需要即消費(fèi)之間關(guān)系緊密，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)分

開、脫離之意，A項(xiàng)“割裂”、B項(xiàng)“剝離”、C項(xiàng)“脫節(jié)”均能體現(xiàn)分開、脫離之意，保留；D項(xiàng)“混淆”指混雜、界限模糊，與生產(chǎn)和

消費(fèi)之間關(guān)系緊密的文意不符，排除。

第二空，冒號(hào)后面的內(nèi)容是對橫線處的解釋說明，由“商品只有通過流通環(huán)節(jié)，才能實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值與使用價(jià)值”可知，流通

環(huán)節(jié)起到中介作用，A項(xiàng)“載體”指能傳遞能量或運(yùn)載其他物質(zhì)的物質(zhì)，C項(xiàng)“媒介”有渠道或平臺(tái)之意，均符合文意，保留；B

項(xiàng)“定向”為指定的方向，無法體現(xiàn)中介作用，排除。

第三空，由“又”可知，分配與流通既有聯(lián)系又有不同，C項(xiàng)“區(qū)別”指彼此不同的地方，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“包含”為包括、含

有之意，與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“多路并進(jìn)”建立擴(kuò)大消費(fèi)長效機(jī)制》

21、近年來，電子煙憑借口味眾多________市場，成為不少年輕人眼中的“潮玩”。事實(shí)上，這種“調(diào)味”類的電子煙已被明令禁止。然而，在

利潤的驅(qū)使下，仍有人____________，憑借造型新穎、口味多變、價(jià)格低廉，一些極具迷惑性的“三無”電子煙產(chǎn)品悄然出現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．搶占危言危行

B．遍布劍走偏鋒

C．風(fēng)靡鋌而走險(xiǎn)

D．裹挾孤注一擲

《正確答案》

C

第10頁濰坊濱海人才發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025

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《專家解析》

第一空，搭配“市場”，且根據(jù)“成為不少年輕人眼中的‘潮玩’”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出電子煙市場火爆之意，A項(xiàng)“搶

占”指搶先占據(jù)，B項(xiàng)“遍布”指處處分布著，散布到每個(gè)地方，C項(xiàng)“風(fēng)靡”形容事物很風(fēng)行，均與“市場”搭配恰當(dāng)，且符合文

意，保留。D項(xiàng)“裹挾”意思是（風(fēng)、流水等）把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“然而”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出“調(diào)味”類的電子煙已被明令禁止，但仍有人在利潤的驅(qū)使下繼續(xù)在

市場上售賣之意，C項(xiàng)“鋌而走險(xiǎn)”形容因無路可走而采取冒險(xiǎn)的行動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“危言危行”指說正直的話，做正

直的事，B項(xiàng)“劍走偏鋒”指找一些新的、不同以往的辦法來解決問題，均與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民網(wǎng)|合肥警方摧毀一非法經(jīng)營電子煙網(wǎng)絡(luò)31人被抓獲》

22、思想政治工作是做人的工作，內(nèi)容豐富、牽涉面廣、復(fù)雜而不易。在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的學(xué)生群體既是思想比較活躍、對社會(huì)極其敏感的群

體，又是價(jià)值觀念尚未固定、容易受到各種思想文化信息影響而產(chǎn)生情緒變化、思想波動(dòng)的群體。由于學(xué)生容易受到多方面因素的影響，因此

僅僅憑借思想政治教育一種方式和課堂教學(xué)單個(gè)渠道，很難保障思想政治工作的整體效果，也很難實(shí)現(xiàn)意識(shí)形態(tài)教育成效的最大化和優(yōu)質(zhì)化。

因此，學(xué)校思想政治工作需要多個(gè)部門共同參與、共同建設(shè)，并在組織健全、機(jī)制完備和功能強(qiáng)大的體系中展開。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)了：

A．學(xué)生群體的特有屬性影響學(xué)校思政工作的開展

B．做好學(xué)校思想政治工作離不開多主體共同參與

C．提升意識(shí)形態(tài)教育的成效須豐富思政教育形式

D．學(xué)校思政工作需要匯聚力量與健全體系齊發(fā)力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇先介紹思政工作的重要性，然后分析學(xué)生群體的特征，并通過“因此”提出單一形式思政教育的局限性，最后再次通

過“因此”總結(jié)前文，提出對策，強(qiáng)調(diào)學(xué)校思政工作的開展需要多部門共同參與、共同建設(shè)，并且需在更為健全、完備且強(qiáng)大

的體系中展開。故文段主要強(qiáng)調(diào)了學(xué)校思政工作的開展離不開多主體的共同參與和健全、完備且強(qiáng)大的體系，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“影響······開展”對應(yīng)對策之前的內(nèi)容，屬于問題表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“離不開多主體共同參與”表述片面，尾句還強(qiáng)調(diào)了要在“健全、完備且強(qiáng)大的體系”中展開，排除；

C項(xiàng)，“豐富思政教育形式”相較于D項(xiàng)表述不夠明確，且未提及“學(xué)?！边@一主題詞，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《完善思政工作體系，服務(wù)立德樹人》

23、文化傳播要采用別人樂于接受的方式方法。我們要好好思考的是，在向世界提供盡可能多且優(yōu)質(zhì)的文化商品和服務(wù)過程中，如何把我們的

價(jià)值觀念____________地傳播給別人。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．春風(fēng)化雨

B．毫無保留

C．和風(fēng)細(xì)雨

D．別具匠心

《正確答案》

C

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《專家解析》

根據(jù)“文化傳播要采用別人樂于接受的方式方法”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)出我們要用別人樂于接受的方式方法將價(jià)值觀念傳

播給別人，C項(xiàng)“和風(fēng)細(xì)雨”指方式和緩，不粗暴，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育，B項(xiàng)“毫無保留”指

一點(diǎn)都沒有剩余，全盤托出，D項(xiàng)“別具匠心”常指文學(xué)藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思，均無法體現(xiàn)“用別人樂于接受的方式方法”，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從歷史地理學(xué)看中國文化自信》

24、“攄懷舊之蓄念，發(fā)思古之幽情。”那些看似沉默不語、缺乏生趣的文物古跡實(shí)則記錄著歷史煙云、承載著星移斗轉(zhuǎn)、銘刻著古往今來。細(xì)

細(xì)觀察，可見它們身上寫滿的故事；用心感受，耳畔似有遙遠(yuǎn)的訴說。每一處文物古跡都是人們追古溯源的物質(zhì)載體，都是一代代國人共有的

財(cái)富、共通的話題。在人們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中，喜歡文物古跡的大多是年長者，其實(shí)不然。每個(gè)年代都有那個(gè)年代的潮流，對文物古跡的欣賞、研

究、喜愛，正是一代代潮流起落沉淀下來的不變經(jīng)典。它集合了人們文化認(rèn)同的公約數(shù)，一旦被喚醒，就會(huì)蔚然成風(fēng)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．唯有用心觀察與感受才能發(fā)現(xiàn)文物古跡承載的故事

B．對文化遺產(chǎn)的欣賞研究與喜愛是與所處的年代無關(guān)

C．一代代人的喜愛與傳承是文物古跡最好的“恒溫環(huán)境”

D．文化的認(rèn)同讓年輕人對古代文明有著天然的親近感

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句引出“文物古跡”的話題，并提到其記錄歷史的作用；緊接著具體介紹古跡于人們的“追古溯源”的作用以及寶貴價(jià)值；

最后通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”強(qiáng)調(diào)，文物古跡并不只是受年長者的喜愛，它是每個(gè)年代沉淀下來的不變經(jīng)典。故轉(zhuǎn)折后是文段的重

點(diǎn)所在，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“用心觀察與感受”對應(yīng)“細(xì)細(xì)觀察······用心感受”，屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“文化遺產(chǎn)”、D項(xiàng)“古代文明”均擴(kuò)大主題詞“文物古跡”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“發(fā)燒友”激增凸顯文博魅力》

25、近年來，瘦身成為一種潮流，無麩質(zhì)飲食也因此收獲一眾擁躉。實(shí)際上，那些瘦身的人往往是因?yàn)槟骋活D飯的主食不符合要求就不吃了，

自然就減少了能量攝入，所以體重才會(huì)減輕。這與無麩質(zhì)飲食本身并無關(guān)系。對于普通人，無麩質(zhì)飲食并沒有什么特別的益處。相反，不吃麩

質(zhì)可能會(huì)導(dǎo)致全谷物攝入不足，引起人體缺乏維生素B12、葉酸、鋅、鎂、硒、鈣等營養(yǎng)素，反而不利于心血管健康。此外，為了保證口味，無

麩質(zhì)產(chǎn)品大多經(jīng)過精細(xì)加工，可能被添加更多的糖和油，所以，會(huì)增加食用者患糖尿病和肥胖等代謝疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

這段文字意在說明：

A．普通人應(yīng)謹(jǐn)慎看待無麩質(zhì)飲食的問題

B．無麩質(zhì)飲食對普通人益處有限甚至有害

C．普通人沒有必要追求無麩質(zhì)飲食

D．無麩質(zhì)飲食會(huì)增加患代謝疾病的風(fēng)險(xiǎn)

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇介紹背景，指出近年來瘦身成為一種潮流使得無麩質(zhì)飲食非常流行，隨后指出瘦身與無麩質(zhì)飲食本身并無關(guān)系，接

著提出觀點(diǎn)，即對于普通人，無麩質(zhì)飲食并沒有什么特別的益處，相反有危害性，故文段意在強(qiáng)調(diào)普通人沒有必要追求無麩

質(zhì)飲食，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“沒有必要追求無麩質(zhì)飲食”，“謹(jǐn)慎看待無麩質(zhì)飲食的問題”表述有誤，排除；

B項(xiàng)，為問題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“增加患代謝疾病的風(fēng)險(xiǎn)”是不吃麩質(zhì)產(chǎn)生的危害之一，非重點(diǎn)且表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《無麩質(zhì)食物，吃還是不吃？》

26、從歷史上看，城與鄉(xiāng)并非單獨(dú)存在，總是相互依存，只是在戶籍制度作用下，農(nóng)村和城市超越地理文化屬性，開始被賦予身份特征。但在

城鄉(xiāng)人口大流動(dòng)和戶籍制度逐步放開的背景下，地理區(qū)隔逐步被打破，農(nóng)村和城市關(guān)系重新由割裂走向共融。在現(xiàn)實(shí)方面，費(fèi)孝通先生深情描

述的“生于斯、長于斯”的安土重遷社會(huì)、“老幼相聞、守望相助”的熟悉社會(huì)，“鄉(xiāng)土性”在轉(zhuǎn)型中被漸漸磨滅，農(nóng)村中傳統(tǒng)和現(xiàn)代的因素交織融

合。這說明，現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜性要求我們不能單從鄉(xiāng)村一個(gè)維度來理解鄉(xiāng)村，____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．更要考慮到城鄉(xiāng)交融互動(dòng)的實(shí)際狀態(tài)及影響

B．而是要用發(fā)展的眼光來看待城鄉(xiāng)之間的變遷

C．要破除城鄉(xiāng)二元體制來促進(jìn)城鎮(zhèn)一體化建設(shè)

D．更不能用割裂的眼光來看待農(nóng)村自身的問題

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在結(jié)尾，且根據(jù)“這說明”可知，是對前文的總結(jié)概括，文段開篇指出從歷史上看，城鄉(xiāng)在戶籍制度作用下開始被賦

予身份特征，接下來通過“但”轉(zhuǎn)折，指出隨著城鄉(xiāng)人口流動(dòng)、戶籍制度放開等原因，城鄉(xiāng)重新走向共融，隨后文段從現(xiàn)實(shí)方

面繼續(xù)分析，鄉(xiāng)村的“鄉(xiāng)土性”被漸漸磨滅，在轉(zhuǎn)型中逐漸融合現(xiàn)代因素。故文段從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)角度，強(qiáng)調(diào)了城鄉(xiāng)逐漸融

合為一體的觀點(diǎn)，即要從城鄉(xiāng)交融的角度去考慮，對應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)，均未提及“城鄉(xiāng)交融”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，未提及“城鄉(xiāng)交融”，偏離文段核心話題，且文段并未提到“農(nóng)村自身的問題”，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《從城鄉(xiāng)共融視角看鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)型與發(fā)展》

27、在曲藝界，有些曲藝評(píng)論工作者奉行“小圈子”，搞一團(tuán)和氣。久而久之，曲藝評(píng)論逐漸缺位失位，這把____________的“利器”變得銹跡

斑斑。我們需要的曲藝評(píng)論，應(yīng)該是注重評(píng)論的社會(huì)效果，不為低俗庸俗媚俗作品和泛娛樂化等____________，敢于向曲藝創(chuàng)作編演和推廣

宣傳等任一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)的任何問題說“不”。曲藝評(píng)論工作者絕不能____________、為評(píng)而評(píng)，只見“高屋建瓴”，卻不接地氣、沒有生活的煙

火氣，自然不能“飛入尋常百姓家”，令人信服。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．激濁揚(yáng)清搖旗吶喊照本宣科

B．針砭時(shí)弊推波助瀾坐而論道

C．隱惡揚(yáng)善保駕護(hù)航避實(shí)就虛

D．見微知著煽風(fēng)點(diǎn)火夸夸其談

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“利器”，強(qiáng)調(diào)曲藝評(píng)論的尖銳性。A項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，B項(xiàng)“針砭時(shí)弊”意思是指出時(shí)代和社

會(huì)的問題、錯(cuò)誤，勸人改正，均符合文意，保留。C項(xiàng)“隱惡揚(yáng)善”意思是寬厚地不談人的壞處，光宣揚(yáng)人的好處，與文意不

符，排除；D項(xiàng)“見微知著”指見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢，有以小見大之意，語義較為溫和，沒有突

出“利器”的特征，排除。

第二空，根據(jù)上下文可知，橫線處成語意在表達(dá)曲藝評(píng)論不應(yīng)幫助或保護(hù)低俗庸俗媚俗的作品。A項(xiàng)“搖旗吶喊”指給別人助長

聲勢，B項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動(dòng)、助長事物的聲勢和發(fā)展，擴(kuò)大影響，均符合文意，保留。

第三空，橫線處成語與“為評(píng)而評(píng)”構(gòu)成同義并列，意思相近。B項(xiàng)“坐而論道”指口頭說說，不見行動(dòng)，側(cè)重空談大道理，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“照本宣科”比喻不能靈活運(yùn)用，字面意思是死板地照現(xiàn)成文章或稿子宣讀，側(cè)重死板不靈活，與文意不符，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《去疴除弊，曲藝評(píng)論不可替代》

28、書單繁盛表象之下，有些書單粗制濫造，是以推銷為目的的“廣告式書單”；有的書單毫無借鑒意義，只是買書的“賬簿式書單”；有的書單高

深艱澀，固然顯示了開單人學(xué)識(shí)淵博，卻無法調(diào)動(dòng)閱讀興趣，反令人____________，是“炫耀式書單”；還有的推薦人對所薦之書

____________，以其昏昏使人昭昭，開出“糊涂賬書單”。同時(shí)，一波波的書單花式攻勢，讓有些讀者陷入迷思，在書單狂歡中，彌漫著知識(shí)

焦慮，真閱讀反而____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敬而遠(yuǎn)之語焉不詳望塵莫及

B．望而生畏不甚了了無人問津

C．退避三舍一知半解難以為繼

D．聞之色變知之甚少束之高閣

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“無法調(diào)動(dòng)閱讀興趣”可知，橫線處意在形容讀者對高深艱澀的書單沒有興趣。A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”意為尊敬卻有所顧

慮不愿接近，符合讀者對于高深艱澀的書單的態(tài)度，保留；B項(xiàng)“望而生畏”意思是一見之下就產(chǎn)生了畏懼心理，符合文意，保

留。C項(xiàng)“退避三舍”比喻退讓和回避，避免沖突，文段沒有體現(xiàn)出“沖突”，排除；D項(xiàng)“聞之色變”意思為聽到某些令人驚恐的事

情后，改變了臉色，與文段體現(xiàn)的“讀者對高深艱澀的書單沒有興趣”不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“以其昏昏使人昭昭”可知，橫線處意在形容推薦人本身對書籍并不了解。B項(xiàng)“不甚了了”指心里不太明白，

不是很清楚，符合文意，保留。A項(xiàng)“語焉不詳”指雖然提到了，但說得不詳細(xì)，文段強(qiáng)調(diào)推薦人本身不了解，而非說得不詳

細(xì)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“無人問津”比喻沒有人來探問、嘗試或購買，與“書單狂歡”形成轉(zhuǎn)折，符合語境，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《閱讀：打開永遠(yuǎn)比收藏更重要》

29、一部醫(yī)療美容行業(yè)發(fā)展史，恰恰就是一部行業(yè)合規(guī)進(jìn)化史。每次政策法規(guī)發(fā)布、重大行業(yè)執(zhí)法活動(dòng)，都會(huì)給行業(yè)合規(guī)帶來短期震蕩。但從

行業(yè)中長期發(fā)展和結(jié)果來看，規(guī)范一定是行業(yè)發(fā)展的長期利好，不僅避免了合規(guī)企業(yè)被劣幣驅(qū)逐，還能促進(jìn)行業(yè)競爭力的提升。

這段文字意在說明：

A．醫(yī)療美容行業(yè)走向整體規(guī)范化是必然要求

B．缺乏監(jiān)管會(huì)導(dǎo)致合規(guī)醫(yī)療美容企業(yè)被排擠

C．醫(yī)療美容行業(yè)的合規(guī)有助于擴(kuò)大市場占有率

D．醫(yī)療美容行業(yè)合規(guī)應(yīng)建立在健全政策法規(guī)上

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先介紹醫(yī)療美容行業(yè)發(fā)展與行業(yè)合規(guī)之間的關(guān)系，接著指出政策法規(guī)發(fā)布等會(huì)給行業(yè)合規(guī)帶來短期震蕩，之后通過轉(zhuǎn)

折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)規(guī)范對醫(yī)療美容行業(yè)中長期發(fā)展利好，后文“不僅······還能······”具體介紹了規(guī)范對醫(yī)療美容行業(yè)發(fā)展的重

要意義。由此可知，文段重在強(qiáng)調(diào)醫(yī)療美容行業(yè)的中長期發(fā)展離不開規(guī)范，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，為問題表述，非重點(diǎn)，且文段并未涉及“缺乏監(jiān)管”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“有助于······”為意義表述，非重點(diǎn)，且文段并未涉及“擴(kuò)大市場占有率”，無中生有，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“規(guī)范”對醫(yī)療美容行業(yè)中長期發(fā)展的重要性，而非“健全政策法規(guī)”的重要性，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《醫(yī)美板塊迎來“最嚴(yán)”監(jiān)管》

30、關(guān)于美育能力的考核，應(yīng)包括鑒賞能力與實(shí)踐能力兩個(gè)維度。藝術(shù)的本質(zhì)在于創(chuàng)造，審美能力是創(chuàng)造能力的前提。鑒賞能力的評(píng)價(jià)或可以

論述題的方式展開，考查學(xué)生對藝術(shù)的欣賞水平?？陀^世界的美的力量，能否打動(dòng)審美主體，取決于審美主體的能力和素養(yǎng)。在美育的教學(xué)成

效的評(píng)價(jià)中，也應(yīng)將是否提升了學(xué)生的審美認(rèn)知列為必要內(nèi)容。在同一主題下，以開放式論述題的形式考查學(xué)生的鑒賞能力，既能對學(xué)生審美

判斷、藝術(shù)感知及語言表達(dá)等能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，也能衡量學(xué)生對題目相關(guān)的藝術(shù)理論、知識(shí)體系等的掌握程度。同時(shí)，在論述中也能窺見學(xué)生的

價(jià)值觀、人生觀。

這段文字接下來最有可能論述的是：

A．鑒賞能力考核在美育中發(fā)揮的作用

B．介紹評(píng)價(jià)教師美育教學(xué)成效的標(biāo)準(zhǔn)

C．教學(xué)中應(yīng)該重視美育通識(shí)與知識(shí)普及

D．美育考核中如何考查學(xué)生的實(shí)踐能力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出美育能力的考核應(yīng)包括鑒賞能力與實(shí)踐能力兩個(gè)維度，隨后指出鑒賞能力具體的考核方式，即以論述題的方式

展開，接著指出應(yīng)將是否提升了學(xué)生的審美認(rèn)知列為美育教學(xué)成效評(píng)價(jià)中的必要內(nèi)容，之后論述以開放式論述題的形式考查

學(xué)生的鑒賞能力的意義。故文段為總分結(jié)構(gòu)，先提出美育能力的考核應(yīng)包括鑒賞能力與實(shí)踐能力兩個(gè)維度，接下來圍繞美育

能力考核中的“鑒賞能力”展開論述，根據(jù)行文邏輯，后文應(yīng)圍繞美育能力考核中的“實(shí)踐能力”展開論述，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段已經(jīng)論述過，后文不會(huì)再次論述，排除；

B項(xiàng)，“評(píng)價(jià)教師美育教學(xué)成效的標(biāo)準(zhǔn)”對應(yīng)“在美育的教學(xué)成效的評(píng)價(jià)中······審美認(rèn)知列為必要內(nèi)容”，為前文論述過的內(nèi)容，

后文不會(huì)再次論述，排除；

C項(xiàng)，“美育通識(shí)與知識(shí)普及”與文段內(nèi)容無關(guān)，無法銜接，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“美育進(jìn)中考”，到底該怎么考》

31、貓是人類最早________的動(dòng)物之一，然而它也從未太過遷就和順從人類。貓大概認(rèn)定，自己一旦________于人類，人類必將變得傲慢

無禮，所以在與人交往時(shí)，它偏要與人爭得個(gè)平起平坐。而人呢，也因?yàn)闊o法完全俘獲貓而愈發(fā)地想要占有它、愛它，愛貓酷愛自由的個(gè)性，

也愛它遺世獨(dú)立的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．接觸聽命稟性

B．豢養(yǎng)相守特性

C．調(diào)教屈從習(xí)性

D．馴化臣服品性

《正確答案》

D

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濰坊濱海人才發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：50f9cc387cae92dd8309b6107a7ba9a9

《專家解析》

第一空，橫線后“然而”表轉(zhuǎn)折，故橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)貓“遷就、順從”人類的意思。B項(xiàng)“豢養(yǎng)”指馴養(yǎng)，C項(xiàng)“調(diào)教”指照料訓(xùn)

練，使順從，D項(xiàng)“馴化”指人類把野生動(dòng)植物培養(yǎng)成家養(yǎng)動(dòng)物或栽培植物的過程，均可體現(xiàn)出貓“遷就、順從”人類的意思，保

留。A項(xiàng)“接觸”指碰上、挨上，與文意無關(guān)，排除。

第二空，橫線后“所以”表因果，并根據(jù)“它偏要與人爭得個(gè)平起平坐”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)貓與人不能處于一個(gè)平等的

位置。C項(xiàng)“屈從”、D項(xiàng)“臣服”置于此處均符合文意，保留。B項(xiàng)“相守”指親人之間相互廝守、相互守候的生活形式，無法與后

文構(gòu)成因果關(guān)系，排除。

第三空，搭配“遺世獨(dú)立”。D項(xiàng)“品性”指品質(zhì)性格，與“遺世獨(dú)立”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“習(xí)性”指長期在某種自然條件或者社會(huì)

環(huán)境下學(xué)習(xí)所養(yǎng)成的模式特性，“遺世獨(dú)立”屬于一種品格而非學(xué)習(xí)模式，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《日本文學(xué)中的貓》

32、茶的雅俗共賞體現(xiàn)了茶文化的__________，或許也正是因?yàn)檫@種特性，才發(fā)展出了包括炙茶、碾茶、羅茶、候湯、熁盞、點(diǎn)茶在內(nèi)的各

種傳統(tǒng)茶藝之美，又衍生出了果味茶飲、碳酸茶飲、花果茶、花草茶、冰綠茶、大青茶等各種新式茶飲之趣。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．趣味性

B．再生性

C．延續(xù)性

D．包容性

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)后文“才發(fā)展出了······又衍生出了······”可知，橫線處意在說明茶文化具有能夠容納各種各樣的方式和味道的特性，D

項(xiàng)“包容性”指容納、寬容大度，體現(xiàn)了茶文化的開放、包容，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“趣味性”僅能體現(xiàn)有趣，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“再生性”指重新恢復(fù)生長的能力，與文段語境不符，排除；

C項(xiàng)“延續(xù)性”側(cè)重的是不中斷，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳統(tǒng)茶的“年輕態(tài)”何嘗不是一種包容美》

33、從正式上線以來，復(fù)興號(hào)一直沒有停下創(chuàng)新的腳步。2021年初，國鐵集團(tuán)啟動(dòng)了復(fù)興號(hào)“CR450科技創(chuàng)新工程”，計(jì)劃通過對高鐵移動(dòng)裝備

技術(shù)的全面提升，研發(fā)新一代更高速度、更加安全、更加環(huán)保、更加節(jié)能、更加智能的復(fù)興號(hào)動(dòng)車組新產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)我國高鐵更高商業(yè)運(yùn)營速

度。目前，該項(xiàng)目已成功實(shí)現(xiàn)首批試驗(yàn)，兩列新型復(fù)興號(hào)高速綜合檢測列車在濟(jì)鄭高鐵濮陽至鄭州段成功實(shí)現(xiàn)明線上單列時(shí)速435公里、相對交

會(huì)時(shí)速達(dá)870公里，創(chuàng)造了高鐵動(dòng)車組列車明線和隧道交會(huì)速度世界紀(jì)錄。

這段文字主要介紹：

A．創(chuàng)新是復(fù)興號(hào)動(dòng)車組持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉

B．“CR450創(chuàng)新工程”將全面提升高鐵運(yùn)營效率

C．中國高鐵從規(guī)模到速度已開啟全面領(lǐng)跑模式

D．復(fù)興號(hào)高鐵通過創(chuàng)新工程打破世界記錄

《正確答案》

A

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濰坊濱海人才發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：50f9cc387cae92dd8309b6107a7ba9a9

《專家解析》

文段首句表達(dá)觀點(diǎn)，即從正式上線以來，復(fù)興號(hào)一直沒有停下創(chuàng)新的腳步，隨后對此展開論述，通過2021年初的“CR450科技

創(chuàng)新工程”，進(jìn)一步展現(xiàn)了復(fù)興號(hào)高鐵通過創(chuàng)新不斷提升技術(shù)、研發(fā)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)我國高鐵更高商業(yè)運(yùn)營速度，創(chuàng)造了高鐵動(dòng)車

組列車明線和隧道交會(huì)速度世界紀(jì)錄，故文段主要介紹的是復(fù)興號(hào)通過不斷創(chuàng)新而發(fā)展，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“CR450創(chuàng)新工程”和D項(xiàng)“打破世界記錄”均對應(yīng)后文解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“高鐵規(guī)?！蔽亩尾⑽刺峒?，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國高鐵路網(wǎng)規(guī)模快速擴(kuò)大“八縱八橫”加密形成》

34、腦機(jī)接口，顧名思義，就是大腦和計(jì)算機(jī)之間的接口，指大腦與計(jì)算機(jī)的直接連接。一方面大腦要發(fā)出指令實(shí)現(xiàn)對外部設(shè)備的控制；另一

方面外部設(shè)備也要不斷地給大腦發(fā)送各種各樣的反饋信息，讓大腦及時(shí)調(diào)整控制策略，維持整個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。腦機(jī)接口系統(tǒng)可以根據(jù)腦信號(hào)

采集的方式，分為侵入式和非侵入式腦機(jī)接口；也可以根據(jù)腦機(jī)接口范式/感覺刺激/采用的信號(hào)進(jìn)行分類，可分為單一范式/單一感覺刺激/單一

腦信號(hào)的腦機(jī)接口和混合腦機(jī)接口。在可預(yù)見的將來，人類智能將與機(jī)器智能協(xié)同工作。機(jī)器的存儲(chǔ)和運(yùn)算能力，配合人腦的思維與創(chuàng)新能

力，將以腦機(jī)協(xié)同的形式開創(chuàng)一個(gè)新的未來。

下列說法與文意相符的一項(xiàng)是：

A．計(jì)算機(jī)可通過腦機(jī)接口實(shí)現(xiàn)對大腦的有效控制

B．維持系統(tǒng)穩(wěn)定性需大腦與外部設(shè)備“雙向奔赴”

C．腦機(jī)接口以采用信號(hào)不同分為侵入式和非侵入式

D．腦機(jī)協(xié)同的形式已廣泛應(yīng)用于人們?nèi)粘９ぷ髦?/p>

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“一方面大腦要發(fā)出指令實(shí)現(xiàn)對外部設(shè)備的控制”可知，應(yīng)是“大腦通過腦接口實(shí)現(xiàn)對計(jì)算機(jī)的控制”，偷換邏輯，排

除；

B項(xiàng)，根據(jù)“一方面大腦要發(fā)出指令實(shí)現(xiàn)對外部設(shè)備的控制；另一方面······維持整個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性”可知，與文意相符，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“腦機(jī)接口系統(tǒng)可以根據(jù)腦信號(hào)采集的方式，分為侵入式和非侵入式腦機(jī)接口”可知，“以采用信號(hào)不同”偷換概念，

排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在可預(yù)見的將來，人類智能將與機(jī)器智能協(xié)同工作”可知，“已廣泛應(yīng)用于”偷換時(shí)態(tài)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《腦機(jī)接口：從科幻走向現(xiàn)實(shí)》

35、中小股東去參與公司現(xiàn)場股東大會(huì)，是焉要付出時(shí)間去搜集信息、了解公司全面狀況的，外地投資者還需付出一定的交通成本；而投票權(quán)

作為一項(xiàng)共益權(quán)，其產(chǎn)生的公司治理效果卻是由全體股東共同享有，這不能不造成中小投資者的“搭便車”心理：都希望別的投資者參與表決，自

己則坐享其成。而且，對于大股東持股達(dá)到一定比例的上市公司，中小投資者覺得即使參與股東大會(huì)表決，也難影響或改變表決結(jié)果?；谝?/p>

上原因，中小股東從自己角度出發(fā)，選擇放棄出席股東大會(huì)行使投票權(quán)，這種“合乎情理”的選擇，被經(jīng)