高等職業(yè)教育的就業(yè)出口考核試卷

高等職業(yè)教育的就業(yè)出口考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)高等職業(yè)教育就業(yè)出口相關(guān)知識(shí)的掌握程度，包括行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、就業(yè)市場(chǎng)分析、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)等方面，以評(píng)估學(xué)生未來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.以下哪項(xiàng)不屬于高等職業(yè)教育的特點(diǎn)？（）

A.實(shí)踐性強(qiáng)

B.學(xué)歷層次高

C.就業(yè)導(dǎo)向明確

D.課程設(shè)置靈活

2.高等職業(yè)教育畢業(yè)生初次就業(yè)率通常高于本科畢業(yè)生，主要原因是？（）

A.學(xué)歷層次較低

B.實(shí)踐技能突出

C.就業(yè)門檻較低

D.就業(yè)選擇較多

3.以下哪項(xiàng)不是高等職業(yè)教育就業(yè)出口的主要途徑？（）

A.直接就業(yè)

B.自主創(chuàng)業(yè)

C.政府安置

D.考研深造

4.高等職業(yè)教育的就業(yè)出口分析不包括以下哪項(xiàng)內(nèi)容？（）

A.行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

B.地域分布情況

C.職業(yè)崗位需求

D.畢業(yè)生薪資水平

5.以下哪項(xiàng)不屬于高等職業(yè)教育學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)？（）

A.團(tuán)隊(duì)合作能力

B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神

C.國(guó)際視野

D.宗教信仰

6.高等職業(yè)教育中，以下哪項(xiàng)課程對(duì)學(xué)生就業(yè)出口影響最大？（）

A.公共基礎(chǔ)課

B.專業(yè)基礎(chǔ)課

C.專業(yè)核心課

D.實(shí)踐環(huán)節(jié)

7.以下哪項(xiàng)不是影響高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)的主要因素？（）

A.個(gè)人能力

B.學(xué)校品牌

C.家庭背景

D.行業(yè)前景

8.高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)出口中，以下哪項(xiàng)比例逐年上升？（）

A.國(guó)有企業(yè)就業(yè)

B.私營(yíng)企業(yè)就業(yè)

C.外企就業(yè)

D.自主創(chuàng)業(yè)

9.以下哪項(xiàng)不是高等職業(yè)教育就業(yè)出口分析的方法？（）

A.調(diào)查法

B.統(tǒng)計(jì)分析法

C.案例分析法

D.模糊綜合評(píng)價(jià)法

10.高等職業(yè)教育中，以下哪項(xiàng)課程對(duì)學(xué)生就業(yè)出口影響最??？（）

A.專業(yè)核心課

B.實(shí)踐環(huán)節(jié)

C.職業(yè)規(guī)劃課

D.公共基礎(chǔ)課

11.以下哪項(xiàng)不是高等職業(yè)教育就業(yè)出口的挑戰(zhàn)？（）

A.行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈

B.畢業(yè)生就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變

C.學(xué)校教育與社會(huì)需求脫節(jié)

D.學(xué)生實(shí)踐能力不足

12.高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)出口中，以下哪項(xiàng)比例逐年下降？（）

A.國(guó)有企業(yè)就業(yè)

B.私營(yíng)企業(yè)就業(yè)

C.外企就業(yè)

D.自主創(chuàng)業(yè)

13.以下哪項(xiàng)不是高等職業(yè)教育就業(yè)出口分析的工具？（）

A.SWOT分析法

B.五力模型

C.PEST分析法

D.Kano模型

14.高等職業(yè)教育中，以下哪項(xiàng)課程對(duì)學(xué)生就業(yè)出口影響最大？（）

A.專業(yè)核心課

B.實(shí)踐環(huán)節(jié)

C.職業(yè)規(guī)劃課

D.公共基礎(chǔ)課

15.以下哪項(xiàng)不是影響高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)的主要因素？（）

A.個(gè)人能力

B.學(xué)校品牌

C.家庭背景

D.行業(yè)前景

16.高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)出口中，以下哪項(xiàng)比例逐年上升？（）

A.國(guó)有企業(yè)就業(yè)

B.私營(yíng)企業(yè)就業(yè)

C.外企就業(yè)

D.自主創(chuàng)業(yè)

17.以下哪項(xiàng)不是高等職業(yè)教育就業(yè)出口分析的方法？（）

A.調(diào)查法

B.統(tǒng)計(jì)分析法

C.案例分析法

D.模糊綜合評(píng)價(jià)法

18.高等職業(yè)教育中，以下哪項(xiàng)課程對(duì)學(xué)生就業(yè)出口影響最小？（）

A.專業(yè)核心課

B.實(shí)踐環(huán)節(jié)

C.職業(yè)規(guī)劃課

D.公共基礎(chǔ)課

19.以下哪項(xiàng)不是高等職業(yè)教育就業(yè)出口的挑戰(zhàn)？（）

A.行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈

B.畢業(yè)生就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變

C.學(xué)校教育與社會(huì)需求脫節(jié)

D.學(xué)生實(shí)踐能力不足

20.高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)出口中，以下哪項(xiàng)比例逐年下降？（）

A.國(guó)有企業(yè)就業(yè)

B.私營(yíng)企業(yè)就業(yè)

C.外企就業(yè)

D.自主創(chuàng)業(yè)

21.以下哪項(xiàng)不是高等職業(yè)教育就業(yè)出口分析的工具？（）

A.SWOT分析法

B.五力模型

C.PEST分析法

D.Kano模型

22.高等職業(yè)教育中，以下哪項(xiàng)課程對(duì)學(xué)生就業(yè)出口影響最大？（）

A.專業(yè)核心課

B.實(shí)踐環(huán)節(jié)

C.職業(yè)規(guī)劃課

D.公共基礎(chǔ)課

23.以下哪項(xiàng)不是影響高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)的主要因素？（）

A.個(gè)人能力

B.學(xué)校品牌

C.家庭背景

D.行業(yè)前景

24.高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)出口中，以下哪項(xiàng)比例逐年上升？（）

A.國(guó)有企業(yè)就業(yè)

B.私營(yíng)企業(yè)就業(yè)

C.外企就業(yè)

D.自主創(chuàng)業(yè)

25.以下哪項(xiàng)不是高等職業(yè)教育就業(yè)出口分析的方法？（）

A.調(diào)查法

B.統(tǒng)計(jì)分析法

C.案例分析法

D.模糊綜合評(píng)價(jià)法

26.高等職業(yè)教育中，以下哪項(xiàng)課程對(duì)學(xué)生就業(yè)出口影響最??？（）

A.專業(yè)核心課

B.實(shí)踐環(huán)節(jié)

C.職業(yè)規(guī)劃課

D.公共基礎(chǔ)課

27.以下哪項(xiàng)不是高等職業(yè)教育就業(yè)出口的挑戰(zhàn)？（）

A.行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈

B.畢業(yè)生就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變

C.學(xué)校教育與社會(huì)需求脫節(jié)

D.學(xué)生實(shí)踐能力不足

28.高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)出口中，以下哪項(xiàng)比例逐年下降？（）

A.國(guó)有企業(yè)就業(yè)

B.私營(yíng)企業(yè)就業(yè)

C.外企就業(yè)

D.自主創(chuàng)業(yè)

29.以下哪項(xiàng)不是高等職業(yè)教育就業(yè)出口分析的工具？（）

A.SWOT分析法

B.五力模型

C.PEST分析法

D.Kano模型

30.高等職業(yè)教育中，以下哪項(xiàng)課程對(duì)學(xué)生就業(yè)出口影響最大？（）

A.專業(yè)核心課

B.實(shí)踐環(huán)節(jié)

C.職業(yè)規(guī)劃課

D.公共基礎(chǔ)課

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)出口的途徑包括？（）

A.國(guó)有企業(yè)

B.私營(yíng)企業(yè)

C.外資企業(yè)

D.自主創(chuàng)業(yè)

E.公務(wù)員

2.以下哪些因素會(huì)影響高等職業(yè)教育畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力？（）

A.專業(yè)技能

B.職業(yè)素養(yǎng)

C.學(xué)校聲譽(yù)

D.家庭背景

E.行業(yè)前景

3.高等職業(yè)教育就業(yè)出口分析中，常用的方法有？（）

A.調(diào)查法

B.統(tǒng)計(jì)分析法

C.案例分析法

D.SWOT分析法

E.專家咨詢法

4.以下哪些屬于高等職業(yè)教育學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)能力？（）

A.問(wèn)題解決能力

B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

C.溝通表達(dá)能力

D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

E.國(guó)際視野

5.高等職業(yè)教育課程設(shè)置應(yīng)考慮的因素有？（）

A.行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

B.學(xué)生興趣愛(ài)好

C.社會(huì)需求

D.學(xué)校辦學(xué)條件

E.教育部指導(dǎo)方針

6.以下哪些是影響高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)的主要社會(huì)因素？（）

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

B.政策法規(guī)

C.社會(huì)文化

D.環(huán)境保護(hù)

E.國(guó)際形勢(shì)

7.高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)出口中，以下哪些是就業(yè)的主要去向？（）

A.生產(chǎn)制造業(yè)

B.服務(wù)業(yè)

C.科研機(jī)構(gòu)

D.教育機(jī)構(gòu)

E.政府機(jī)關(guān)

8.以下哪些是高等職業(yè)教育學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)？（）

A.道德素質(zhì)

B.文化素質(zhì)

C.專業(yè)素質(zhì)

D.身體素質(zhì)

E.心理素質(zhì)

9.高等職業(yè)教育就業(yè)出口分析中，以下哪些是職業(yè)崗位需求分析的內(nèi)容？（）

A.職位描述

B.能力要求

C.教育背景

D.薪資待遇

E.發(fā)展前景

10.以下哪些是高等職業(yè)教育學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備工作的重點(diǎn)？（）

A.職業(yè)技能培訓(xùn)

B.職業(yè)素養(yǎng)提升

C.職業(yè)規(guī)劃

D.職業(yè)資格證書

E.就業(yè)信息搜集

11.以下哪些是影響高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)的個(gè)人因素？（）

A.個(gè)人能力

B.學(xué)習(xí)成績(jī)

C.家庭背景

D.人際關(guān)系

E.就業(yè)意愿

12.高等職業(yè)教育就業(yè)出口中，以下哪些是就業(yè)難的主要原因？（）

A.行業(yè)飽和

B.畢業(yè)生數(shù)量過(guò)多

C.個(gè)人能力不足

D.就業(yè)觀念陳舊

E.學(xué)校教育質(zhì)量不高

13.以下哪些是高等職業(yè)教育學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)規(guī)劃能力？（）

A.自我認(rèn)知

B.目標(biāo)設(shè)定

C.行動(dòng)計(jì)劃

D.調(diào)整能力

E.評(píng)估能力

14.高等職業(yè)教育就業(yè)出口分析中，以下哪些是行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析的內(nèi)容？（）

A.行業(yè)規(guī)模

B.行業(yè)增長(zhǎng)速度

C.行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

D.行業(yè)政策

E.行業(yè)未來(lái)趨勢(shì)

15.以下哪些是高等職業(yè)教育學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)適應(yīng)能力？（）

A.學(xué)習(xí)能力

B.調(diào)適能力

C.適應(yīng)新環(huán)境的能力

D.解決問(wèn)題的能力

E.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

16.高等職業(yè)教育就業(yè)出口中，以下哪些是就業(yè)市場(chǎng)分析的內(nèi)容？（）

A.就業(yè)需求

B.就業(yè)供給

C.就業(yè)結(jié)構(gòu)

D.就業(yè)區(qū)域分布

E.就業(yè)季節(jié)性

17.以下哪些是高等職業(yè)教育學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)發(fā)展能力？（）

A.學(xué)習(xí)能力

B.創(chuàng)新能力

C.領(lǐng)導(dǎo)能力

D.溝通能力

E.團(tuán)隊(duì)合作能力

18.高等職業(yè)教育就業(yè)出口分析中，以下哪些是職業(yè)崗位需求預(yù)測(cè)的方法？（）

A.專家訪談法

B.調(diào)查分析法

C.數(shù)據(jù)庫(kù)分析法

D.模型預(yù)測(cè)法

E.趨勢(shì)分析法

19.以下哪些是高等職業(yè)教育學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力？（）

A.技術(shù)能力

B.管理能力

C.創(chuàng)新能力

D.溝通能力

E.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

20.高等職業(yè)教育就業(yè)出口中，以下哪些是就業(yè)出口的關(guān)鍵因素？（）

A.個(gè)人能力

B.學(xué)校教育

C.行業(yè)需求

D.政策支持

E.家庭環(huán)境

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.高等職業(yè)教育的特點(diǎn)是理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生______。

2.高等職業(yè)教育畢業(yè)生初次就業(yè)率通常高于本科畢業(yè)生，主要原因是其______。

3.高等職業(yè)教育就業(yè)出口的主要途徑包括______、______、______等。

4.高等職業(yè)教育就業(yè)出口分析包括行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、______、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)等方面。

5.高等職業(yè)教育學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)包括______、______、______等。

6.高等職業(yè)教育課程設(shè)置應(yīng)考慮______、______、______等因素。

7.影響高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)的主要因素有______、______、______等。

8.高等職業(yè)教育就業(yè)出口分析中，常用的方法有______、______、______等。

9.高等職業(yè)教育學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)能力包括______、______、______等。

10.高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)出口中，就業(yè)的主要去向有______、______、______等。

11.高等職業(yè)教育學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括______、______、______等。

12.高等職業(yè)教育就業(yè)出口分析中，職業(yè)崗位需求分析的內(nèi)容包括______、______、______等。

13.高等職業(yè)教育學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備工作的重點(diǎn)包括______、______、______等。

14.影響高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)的社會(huì)因素有______、______、______等。

15.高等職業(yè)教育學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)規(guī)劃能力包括______、______、______等。

16.高等職業(yè)教育就業(yè)出口分析中，行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析的內(nèi)容包括______、______、______等。

17.高等職業(yè)教育學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)適應(yīng)能力包括______、______、______等。

18.高等職業(yè)教育就業(yè)出口中，就業(yè)市場(chǎng)分析的內(nèi)容包括______、______、______等。

19.高等職業(yè)教育學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)發(fā)展能力包括______、______、______等。

20.高等職業(yè)教育就業(yè)出口分析中，職業(yè)崗位需求預(yù)測(cè)的方法有______、______、______等。

21.高等職業(yè)教育學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力包括______、______、______等。

22.高等職業(yè)教育就業(yè)出口中，就業(yè)出口的關(guān)鍵因素包括______、______、______等。

23.高等職業(yè)教育就業(yè)出口分析有助于______、______、______等。

24.高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)出口的成功關(guān)鍵在于______、______、______等。

25.高等職業(yè)教育就業(yè)出口分析對(duì)學(xué)校發(fā)展和學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)具有重要意義，主要體現(xiàn)在______、______、______等方面。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.高等職業(yè)教育畢業(yè)生的就業(yè)率普遍低于本科畢業(yè)生。（）

2.高等職業(yè)教育的課程設(shè)置完全以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向。（）

3.高等職業(yè)教育畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力主要取決于學(xué)校的名氣。（）

4.高等職業(yè)教育學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力對(duì)其就業(yè)出口至關(guān)重要。（）

5.高等職業(yè)教育的就業(yè)出口分析不包括行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。（）

6.高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)出口的主要途徑只有國(guó)有企業(yè)。（）

7.高等職業(yè)教育學(xué)生的實(shí)踐能力比理論知識(shí)更重要。（）

8.高等職業(yè)教育畢業(yè)生的薪資水平普遍低于本科生。（）

9.高等職業(yè)教育學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)包括良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。（）

10.高等職業(yè)教育的就業(yè)出口分析只關(guān)注學(xué)生的就業(yè)率。（）

11.高等職業(yè)教育畢業(yè)生的就業(yè)前景主要取決于所學(xué)專業(yè)的熱門程度。（）

12.高等職業(yè)教育學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該由學(xué)校統(tǒng)一安排。（）

13.高等職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)出口的挑戰(zhàn)主要來(lái)自行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈。（）

14.高等職業(yè)教育的就業(yè)出口分析不需要考慮學(xué)生的個(gè)人能力。（）

15.高等職業(yè)教育畢業(yè)生的就業(yè)出口與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量無(wú)關(guān)。（）

16.高等職業(yè)教育學(xué)生的創(chuàng)新能力對(duì)其就業(yè)出口沒(méi)有影響。（）

17.高等職業(yè)教育就業(yè)出口的成功關(guān)鍵在于學(xué)生的綜合素質(zhì)。（）

18.高等職業(yè)教育畢業(yè)生的就業(yè)出口與家庭背景無(wú)關(guān)。（）

19.高等職業(yè)教育的就業(yè)出口分析只需要關(guān)注就業(yè)率即可。（）

20.高等職業(yè)教育畢業(yè)生的就業(yè)出口主要取決于學(xué)校與企業(yè)的合作關(guān)系。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.結(jié)合實(shí)際，分析當(dāng)前我國(guó)高等職業(yè)教育就業(yè)出口面臨的挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的對(duì)策建議。

2.請(qǐng)闡述高等職業(yè)教育在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)方面的作用，并舉例說(shuō)明。

3.設(shè)計(jì)一套高等職業(yè)教育就業(yè)出口的評(píng)估體系，包括評(píng)估指標(biāo)、評(píng)估方法和評(píng)估結(jié)果的應(yīng)用。

4.針對(duì)高等職業(yè)教育學(xué)生，如何有效地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，以提高其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力？請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w措施和建議。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

某高等職業(yè)院校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況如下：畢業(yè)后一年內(nèi)，60%的畢業(yè)生選擇了在私營(yíng)企業(yè)工作，30%的畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)有企業(yè)，10%的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。分析該案例，探討影響該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)出口的因素，并提出改進(jìn)建議。

2.案例題：

某高等職業(yè)院校在就業(yè)出口方面取得了顯著成績(jī)，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。該院校的主要做法包括：與企業(yè)建立緊密的合作關(guān)系，開(kāi)設(shè)針對(duì)性強(qiáng)的課程，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，提供完善的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等。請(qǐng)分析該院校的成功經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)其對(duì)其他高職院校的啟示。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

2.B

3.C

4.B

5.D

6.C

7.C

8.D

9.D

10.D

11.C

12.A

13.D

14.C

15.B

16.E

17.D

18.A

19.C

20.E

21.B

22.A

23.A

24.D

25.A

26.B

27.C

28.E

29.D

30.A

二、多選題

1.A,B,C,D,E

2.A,B,C,D,E

3.A,B,C,D,E

4.A,B,C,D,E

5.A,B,C,D,E

6.A,B,C,D,E

7.A,B,C,D,E

8.A,B,C,D,E

9.A,B,C,D,E

10.A,B,C,D,E

11.A,B,C,D,E

12.A,B,C,D,E

13.A,B,C,D,E

14.A,B,C,D,E

15.A,B,C,D,E

16.A,B,C,D,E

17.A,B,C,D,E

18.A,B,C,D,E

19.A,B,C,D,E

20.A,B,C,D,E

三、填空題

1.實(shí)踐技能

2.實(shí)踐技能突出

3.直接就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、考研深造

4.行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、就業(yè)市場(chǎng)分析

5.團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、國(guó)際視野

6.行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、社會(huì)需求、學(xué)校辦學(xué)條件

7.個(gè)人能力、學(xué)校品牌、行業(yè)前景

8.調(diào)查法、統(tǒng)計(jì)分析法、案例分析法

9.問(wèn)題解決能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通表達(dá)能力

10.生產(chǎn)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、科研機(jī)構(gòu)

11.道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)

12.職位描述、能力要求、教育背景

13.職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)