【名師一號(hào)】2021年岳麓歷史必修3-雙基限時(shí)練28

雙基限時(shí)練(二十八)百花齊放百家爭(zhēng)鳴一、選擇題1．譚其驤說：“當(dāng)前我國(guó)在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行對(duì)外開放對(duì)內(nèi)搞活的政策，理所當(dāng)然，在文化上也應(yīng)當(dāng)接受同樣的政策?！蔽幕系膶?duì)內(nèi)搞活政策，主要指的是()A．“三個(gè)代表”B．“五講”“四美”C．“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”D．“三個(gè)面對(duì)”解析改革開放以后，鄧小平強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持貫徹“雙百”方針，文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域再次呈現(xiàn)富強(qiáng)景象，中國(guó)文化漸漸走向世界，C項(xiàng)正確。答案C2．下列對(duì)黨的“雙百”方針的正確理解是()①藝術(shù)上“百花齊放”，學(xué)術(shù)上“百家爭(zhēng)鳴”②大力提倡徹底的言論自由③推陳出新，洋為中用，古為今用④大鳴、大放、大字報(bào)、大辯論是其主要形式A．①② B．①③C．①④ D．②③解析本題主要考查對(duì)“雙百”方針的理解。②中的“徹底”不精確?????，“雙百”方針適用于藝術(shù)上和學(xué)術(shù)中，在政治領(lǐng)域中反對(duì)中共和社會(huì)主義的思想是不能宣揚(yáng)的，②錯(cuò)誤；④是“文革”中的主要形式，④錯(cuò)誤；排解②④，B項(xiàng)正確。答案B3．毛澤東說：“百家爭(zhēng)鳴是諸子百家，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，有很多學(xué)說，大家自由爭(zhēng)辯。現(xiàn)在我們也需要這個(gè)，在中華人民共和國(guó)憲法范圍之內(nèi)，各種學(xué)術(shù)思想，讓他們?nèi)フf，不去干涉他們。在刊物上、報(bào)紙上可以說各種意見?！睂?duì)此理解正確的是()A．在學(xué)術(shù)問題上允許發(fā)表不同意見B．在刊物上、報(bào)紙上言論可以自由C．在《憲法》范圍內(nèi)允許任何爭(zhēng)鳴意見D．社會(huì)科學(xué)的爭(zhēng)鳴要在《憲法》范圍內(nèi)解析依據(jù)材料“各種學(xué)術(shù)思想，讓他們?nèi)フf”和“雙百”方針的本質(zhì)可知A項(xiàng)符合題意。答案A4．下列說法體現(xiàn)了“雙百”方針內(nèi)涵的是()A．“要革命派，不要流派”B．“爭(zhēng)辯會(huì)引起黨內(nèi)思想不全都”C．“讓樣板戲占據(jù)革命舞臺(tái)”D．“不打棍子、不戴帽子、不抓辮子”解析本題主要考查對(duì)“雙百”方針的理解。“雙百”方針是指在藝術(shù)問題上“百花齊放”和學(xué)術(shù)問題上“百家爭(zhēng)鳴”。目的在文藝工作和科學(xué)工作方面，要把一切樂觀因素都調(diào)動(dòng)起來，更好地為人民服務(wù)。A、B、C三項(xiàng)提法正好與“雙百”方針相背離，D項(xiàng)正確。答案D5．“堅(jiān)持‘百花齊放，百家爭(zhēng)鳴’的方針，是社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情……提出的客觀要求。”這里“客觀要求”指的是()A．進(jìn)展科技文化 B．確立社會(huì)主義制度C．避開學(xué)術(shù)問題政治化 D．實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略解析“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”是針對(duì)科技文化領(lǐng)域提出的方針，A項(xiàng)正確；確立社會(huì)主義制度是“雙百”方針提出的背景，避開學(xué)術(shù)問題的政治化是“雙百”方針在實(shí)施過程中的教訓(xùn)，“科教興國(guó)”戰(zhàn)略提出是在20世紀(jì)90年月，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。答案A6．毛澤東在1972年曾對(duì)當(dāng)時(shí)的文化局面感嘆道：“連百花齊放都沒有了！”這一文化局面的消滅主要是由于()A．經(jīng)濟(jì)建設(shè)重于文化建設(shè) B．科教落后影響文化進(jìn)展C．政治斗爭(zhēng)影響文化建設(shè) D．人才缺失導(dǎo)致文化斷層解析本題主要考查同學(xué)分析歷史現(xiàn)象的力量。結(jié)合題干的時(shí)間提示“1972年”可知當(dāng)時(shí)正處于“文革”期間，政治斗爭(zhēng)影響了文化建設(shè)。答案C7．全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期提出的“百家爭(zhēng)鳴”與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”，從爭(zhēng)辯內(nèi)容上講，最主要的不同點(diǎn)是()A．前者側(cè)重于文學(xué)藝術(shù)，后者側(cè)重于政治主見B．前者側(cè)重于科學(xué)爭(zhēng)辯的自由爭(zhēng)辯和進(jìn)展，后者側(cè)重于文學(xué)藝術(shù)C．前者側(cè)重于政治運(yùn)動(dòng)，后者側(cè)重于思想文化D．前者側(cè)重于科學(xué)爭(zhēng)辯的自由爭(zhēng)辯和進(jìn)展，后者側(cè)重于政治主見解析本題主要考查同學(xué)的分析比較力量。全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”是鼓舞在學(xué)術(shù)問題上自由爭(zhēng)辯和進(jìn)展；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”是處于社會(huì)大變革時(shí)期的不同階級(jí)利益代表所提出的不同的政治主見和要求，D項(xiàng)正確。答案D8．“文化大革命”使“雙百”方針受到嚴(yán)峻沖擊和破壞，主要表現(xiàn)在()①對(duì)馬寅初的正確人口理論的錯(cuò)誤批判②只有八個(gè)“樣板戲”輪番演出，文藝界“百花凋零”③自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的爭(zhēng)辯也幾乎中止④圖書報(bào)刊的出版受到巨大沖擊，一片蕭條A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③解析本題為組合選擇題，可接受排解法。對(duì)馬寅初的批判是在1957年，不符合“文化大革命”的時(shí)間范疇，排解含①的選項(xiàng)。答案A9．下列各選項(xiàng)中的作品與《青春之歌》《創(chuàng)業(yè)史》《班主任》《人生》分類標(biāo)準(zhǔn)全都的是()A．《紅旗譜》B．《茶館》C．《白毛女》D．《中國(guó)的十月》解析本題為歸類型選擇題，解題先找出歸類標(biāo)準(zhǔn)，再按此標(biāo)準(zhǔn)分析備選項(xiàng)從而得出答案。依據(jù)題干可知?dú)w類標(biāo)準(zhǔn)是小說，選項(xiàng)中只有A項(xiàng)是小說。答案A10．新時(shí)期理論界能夠提出很多促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的創(chuàng)新見解的主要緣由是()A．十一屆三中全會(huì)后進(jìn)行了撥亂反正，平反了冤假錯(cuò)案B．?dāng)[脫了“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的僵化思想束縛C．落實(shí)了學(xué)問分子政策，學(xué)問分子的待遇極大提高D．進(jìn)行對(duì)外開放，引進(jìn)吸取外國(guó)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)解析本題考查同學(xué)的分析理解力量。由于我黨在新時(shí)期以實(shí)事求是為指導(dǎo)思想，進(jìn)行了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大爭(zhēng)辯，從而解放了人們的思想，促進(jìn)了新理論的進(jìn)展。答案B11．下列關(guān)于中國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者第四次代表大會(huì)的表述，不正確的是()A．1979年10月在北京召開B．鄧小平作了《放開手腳，大膽去寫》的重要報(bào)告C．會(huì)議對(duì)“雙百”方針的恢復(fù)起了重要作用D．會(huì)議強(qiáng)調(diào)要連續(xù)堅(jiān)持毛澤東提出的正確的文藝進(jìn)展方向和方針解析《放開手腳，大膽去寫》是鄧小平在中國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者第四次代表大會(huì)之前發(fā)表的。答案B12．鄧小平指出：“我們的文藝屬于人民?！边@是堅(jiān)持文藝“為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)”的方向。在其鼓舞下，科學(xué)和文藝工作步入了又一個(gè)春天，學(xué)術(shù)爭(zhēng)辯空前吵鬧，文學(xué)藝術(shù)欣欣向榮。文學(xué)藝術(shù)的又一個(gè)春天不包括()A．消滅了《雷鋒之歌》《青春之歌》等優(yōu)秀作品B．小說、戲劇、詩歌等爭(zhēng)奇斗艷C．演出《李慧娘》《丹心譜》等劇目D．消滅“傷痕文學(xué)”“反思文學(xué)”解析鄧小平提出文藝的“雙為”方向是在1979年，而《雷鋒之歌》和《青春之歌》是在“雙百方針”提出后，文藝領(lǐng)域的優(yōu)秀作品，A項(xiàng)不符合“文學(xué)藝術(shù)的又一個(gè)春天”的時(shí)間要求。答案A二、非選擇題13．閱讀下列材料，完成問題。新中國(guó)成立之初到20世紀(jì)五六十年月，史學(xué)界就中國(guó)社會(huì)進(jìn)展動(dòng)力問題開展廣泛爭(zhēng)辯，消滅了諸如“生產(chǎn)力說”“讓步政策說”“階級(jí)斗爭(zhēng)說”等多種史學(xué)觀點(diǎn)。1965年《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表青年學(xué)者孫達(dá)人《應(yīng)當(dāng)怎樣估量“讓步政策”》的文章。毛澤東格外觀賞：“現(xiàn)在出了個(gè)小將孫達(dá)人，寫文章反對(duì)翦伯贊所謂封建地主階級(jí)對(duì)農(nóng)夫?qū)嵭小尣秸摺薄拔母铩敝校直?、“四人幫”的御用文人借孫達(dá)人的觀點(diǎn)對(duì)范文瀾、翦伯贊等有名史學(xué)家進(jìn)行迫害批判……(1)為什么20世紀(jì)五六十年月在史學(xué)界關(guān)于社會(huì)進(jìn)展動(dòng)力問題會(huì)消滅多種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)？你如何生疏當(dāng)時(shí)的這種學(xué)術(shù)氛圍？(2)“文化大革命”期間，“四人幫”的御用文人借孫達(dá)人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，對(duì)范文瀾、翦伯贊等人的批判，實(shí)質(zhì)上反映了怎樣的社會(huì)思潮？造成了怎樣的危害？解析第(1)問的“緣由”可聯(lián)系“雙百”方針的貫徹作答，談生疏時(shí)可考慮對(duì)文化事業(yè)的進(jìn)展的作用；第(2)問可結(jié)合“文化大革命”的“左”傾錯(cuò)誤和危害作答。答案(1)緣由：黨和國(guó)家以“雙百”作為指導(dǎo)文藝工作和科學(xué)爭(zhēng)辯工作的基本方針，它開闊了人們的眼界，促進(jìn)了思想的活躍。生疏：這種思想相對(duì)自由、學(xué)術(shù)氣氛相對(duì)寬松的局面，有利于學(xué)問分子的學(xué)術(shù)爭(zhēng)辯，有利于在不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的溝通與交鋒中促進(jìn)問題爭(zhēng)辯的深化。(2)反映了以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱，極“左”的社會(huì)思潮，“雙百”方針遭到?jīng)_擊和破壞。危害：學(xué)問分子遭到卑視和壓抑，甚至被迫害致死，學(xué)術(shù)空氣窒息，學(xué)術(shù)爭(zhēng)辯幾乎中止。14．閱讀下列材料，完成問題。材料一現(xiàn)在春天來了，一百種花都讓它開放，不要只讓幾種花開放，還有幾種花不讓它開放，這就叫百花齊放。百家爭(zhēng)鳴是諸子百家，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，有很多學(xué)說自由爭(zhēng)辯?，F(xiàn)在我們也需要這個(gè)，在《中華人民共和國(guó)憲法》范圍之內(nèi)，各種學(xué)術(shù)思想，讓他們?nèi)フf，不去干涉他們。在刊物上、報(bào)紙上可以說各種意見?！珴蓶|材料二過去的戲總是那一套，帝王將相，小姐丫環(huán)，保鏢的是黃天霸，搞這一套不行。(一個(gè)時(shí)期以來，《戲劇報(bào)》盡宣揚(yáng)牛鬼蛇神。)文化部不管文化，封建的、帝王將相的、才子佳人的東西很多，文化部都不管……假如不轉(zhuǎn)變，文化部就要改名字，改為帝王將相、才子佳人部或外國(guó)死人部?！珴蓶|材料三目前我國(guó)文藝欣欣向榮，但我們還要大力提倡“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”，提倡各種學(xué)術(shù)爭(zhēng)辯，在爭(zhēng)辯中學(xué)術(shù)才有所進(jìn)展?！覀円罅霌P(yáng)傳統(tǒng)文化，也吸取和利用世界各國(guó)包括資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家所制造的一切先進(jìn)文明成果來進(jìn)展社會(huì)主義?！?998年10月《光明日?qǐng)?bào)》所載李瑞環(huán)的講話(1)上述有關(guān)我國(guó)文藝工作的三個(gè)講話分別是在怎樣的背景下發(fā)表的？分別產(chǎn)生了哪些影響？(2)“文化大革命”時(shí)期，我國(guó)的文學(xué)藝術(shù)事業(yè)遭到了空前的摧殘，造成這種狀況的直接緣由是什么？(3)材料一、三的全都性主要表現(xiàn)在哪些方面？(4)依據(jù)以上材料，你認(rèn)為從我國(guó)文藝工作方針的變化中應(yīng)吸取怎樣的教訓(xùn)？解析本題要結(jié)合所學(xué)理解材料，組織答案。答案(1)材料一：①背景：社會(huì)主義制度建立，黨中心樂觀探究社會(huì)主義建設(shè)道路，毛澤東期望通過文藝工作促進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)。②影響：推動(dòng)了當(dāng)時(shí)文藝工作的開展。材料二：①背景：“左”傾錯(cuò)誤泛濫，毛澤東將形勢(shì)估量得過于嚴(yán)峻，夸大了文藝界存在的問題。②影響：導(dǎo)致“左”的錯(cuò)誤在文藝界泛濫。材料三：①背