【名師一號(hào)】高中語文人教版必修3雙基限時(shí)練13宇宙的邊疆

雙基限時(shí)練(十三)宇宙的邊疆一、基礎(chǔ)測試1．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A．塵埃欸乃挨近唉聲嘆氣B．眩暈炫目弦樂泫然淚下C．果殼軀殼甲殼金蟬脫殼D．沉沒腌菜湮沒免遭堙滅解析A．欸：ǎi，余讀āi；B.弦：xián，余讀xuàn；D.堙yīn，余讀yān；C項(xiàng)均讀qiào。答案C2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．腳趾橢圓形旋渦希罕貴重B．夙望沖其量隸屬奇特莫測C．慧核冥王星裂谷茫無際涯D．掩蓋珊瑚珠光榮廣袤無垠解析A．希罕—稀；B.沖其量—充；C.慧核—彗。答案D3．在下列句子中的橫線上，填上恰當(dāng)?shù)奶撛~，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()地球是宇宙中的一個(gè)地方，________決不是唯一的地方，________不是一個(gè)典型的地方。任何行星、恒星________星系都不行能是典型的，________宇宙中的大部分是空的。A．既又或所以 B．但也或由于C．但也和所以 D．既又和由于答案B4．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①醫(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事，救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員________的天職。②中國傳統(tǒng)的嚴(yán)父慈母型的家庭關(guān)系，常令父親們________地?fù)?dān)當(dāng)起訓(xùn)練子女的義務(wù)。③在全國競賽中屢獲金獎(jiǎng)的我省雜技團(tuán)，________地?fù)?dān)當(dāng)了這次出國演出任務(wù)。A．當(dāng)仁不讓責(zé)無旁貸義不容辭B．責(zé)無旁貸義不容辭當(dāng)仁不讓C．義不容辭責(zé)無旁貸當(dāng)仁不讓D．義不容辭當(dāng)仁不讓責(zé)無旁貸解析所給的三個(gè)成語意思相近，但又有所不同，每個(gè)成語所偏向的重點(diǎn)是有區(qū)分的：“當(dāng)仁不讓”原指以仁為任，無所謙讓，后指遇到應(yīng)當(dāng)做的事就樂觀主動(dòng)去做，不推讓；“責(zé)無旁貸”指自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人；“義不容辭”指道義上不允許推辭，理應(yīng)接受。①句的中心是“醫(yī)務(wù)人員的天職”，很明顯是道義上的，故應(yīng)填“義不容辭”；②句主要說的是“父親們所擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)”，所以應(yīng)當(dāng)填“責(zé)無旁貸”；③句主要強(qiáng)調(diào)的是“不推讓”，應(yīng)填“當(dāng)仁不讓”。故只有選C項(xiàng)。答案C5．下列語句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．星系是由氣體、塵埃和恒星群組成的(上千億個(gè)恒星)，每個(gè)恒星對某人來說都可能是一個(gè)太陽。B．那是一個(gè)奇怪而荒蕪的地方。相比之下，行星，恒星和星系就顯得特殊希奇而貴重。C．包圍著我們的太陽的是一群巨大的雪球，這些雪球由冰塊、巖石和有機(jī)分子組成：它們就是彗核。D．發(fā)藍(lán)光的恒星是年輕的星，會(huì)發(fā)熱；發(fā)黃光的恒星是常見的星，它們已經(jīng)到了中年；發(fā)紅光的恒星經(jīng)常是垂亡的老年星，而發(fā)白光或黑光的恒星則已奄奄一息。解析A．括號(hào)應(yīng)緊靠被注釋詞語“恒星群”；B.“行星”后逗號(hào)應(yīng)為頓號(hào)；D.“老年星”后的逗號(hào)應(yīng)為分號(hào)。答案C6．把下面各句組成一段連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①這無疑是一個(gè)生氣勃勃的星球。②必定有很多這樣的星球散布在整個(gè)宇宙間，但是我們對它的探究從這里開頭。③人類有幸來到地球這個(gè)行星上。④從整個(gè)宇宙來看，它不但景色迷人，天下稀有，而且到目前為止，在我們的行程所經(jīng)受過的全部時(shí)空當(dāng)中。⑤這里有布滿氧氣的藍(lán)天，有碧波蕩漾的海洋，有涼快的森林，還有松軟的草地。⑥只有這個(gè)行星上的人類開頭對宇宙進(jìn)行探究。A．①⑤③⑥④②B．③⑤①④⑥②C．①⑤⑥③④②D．③⑤①⑥④②答案B二、課內(nèi)閱讀閱讀下列節(jié)選，完成7～10題。地球的表面就是宇宙汪洋之濱。我們現(xiàn)有的學(xué)問大部分是從地球上獲得的。近來，我們已經(jīng)開頭向大海涉足，當(dāng)然，海水才剛剛沒及我們的腳趾，充其量也只不過濺濕我們的踝節(jié)。海水是迷人的，大海在向我們召喚。本能告知我們，我們是在這個(gè)大海里誕生的。我們還鄉(xiāng)心切。雖然我們的夙望可能會(huì)冒犯“天神”，但是我信任我們并不是在做無謂的空想。由于宇宙寬廣無垠，所以那些我們所生疏的適用于地球的量度單位——米、英里等等已經(jīng)沒有意義。我們用光速來量度距離。一束光每秒鐘傳播18.6萬英里，約30萬公里，也就是7倍于地球的周長。一束光從太陽傳播到地球用8分鐘的時(shí)間，因此我們可以說，太陽離我們8光分。一束光在一年之內(nèi)約穿過10萬億公里(相當(dāng)于6萬億英里)的空間，這個(gè)長度單位——光在一年里所通過的距離——稱為1光年。光年不是度量時(shí)間的單位，而是度量距離的極大單位。地球是宇宙中的一個(gè)地方，但絕不是唯一的地方，也不是一個(gè)典型的地方。任何行星、恒星或星系都不行能是典型的，由于宇宙中的大部分是空的。唯一典型的地方在廣袤、寒冷的宇宙真空之中，在星際空間永恒的黑夜里。那是一個(gè)奇怪而荒蕪的地方。相比之下，行星、恒星和星系就顯得特殊希奇而貴重。假如我們被任憑擱置在宇宙之中，我們附著或旁落在一個(gè)行星上的機(jī)會(huì)只有1033分之一(1033，在1之后接33個(gè)0)。在日常生活當(dāng)中，這樣的機(jī)會(huì)是“令人艷羨的”?？梢娞祗w是多么貴重。7．對文中加點(diǎn)的“天神”一詞的理解，精確?????的一項(xiàng)是()A．“天神”指上天的意志。B．“天神”指宇宙的規(guī)律。C．“天神”指我們所處的地球。D．“天神”指現(xiàn)有的學(xué)問。解析此題考查對文中詞語含義的理解。從“但是我信任我們并不是在做無謂的空想”一句可以知道，“冒犯‘天神’”指違反規(guī)律。答案B8．下列對文本中語句的理解，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．“海水才剛剛沒及我們的腳趾，充其量也只不過濺濕我們的踝節(jié)?！币馑际钦f雖然我們已經(jīng)開頭向大海涉足，但海水面積之大遠(yuǎn)非我們所能窮盡。B．“因此我們可以說，太陽離我們8光分。”意思是說一束光從太陽傳播到地球用8分鐘的時(shí)間，約30萬公里。C．“地球是宇宙中的一個(gè)地方，但絕不是唯一的地方，也不是一個(gè)典型的地方?！币馑际钦f地球在宇宙中未必是唯一的，地球環(huán)境并不具有代表性。D．“這樣的機(jī)會(huì)是‘令人艷羨的’”，意思是說在廣袤的宇宙中，我們這個(gè)地球是格外罕見的，證明白地球不是一個(gè)典型的地方。解析A項(xiàng)，沒有解說出這句話的比方義。B項(xiàng)，“30萬公里”是1光秒。D項(xiàng)，這句話是為了證明天體在宇宙中的希奇而貴重。答案C9．下列對原文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．人類對宇宙空間的探究現(xiàn)在還僅僅是起步階段，目前對宇宙的生疏，也是基于對地球的生疏。B．在探究宇宙方面，我們可能還格外“稚嫩”，但我們目前把握的理論已經(jīng)證明努力不會(huì)白費(fèi)。C．光年是長度單位而不是時(shí)間單位，是用來丈量天體之間的距離的，也是目前最大的長度單位。D．由于地球在天體中不具有“典型”性，我們目前基于地球獲得的學(xué)問，因而也不具有普遍性。解析B項(xiàng)，“我們目前把握的理論已經(jīng)證明”說法錯(cuò)誤，文中是作者信任不是在作無謂的空想，并沒有說“已經(jīng)證明”。答案B10．依據(jù)原文供應(yīng)的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是()A．在對宇宙空間的測量上，地球上用來表示長度的單位米、英里等等已經(jīng)沒有用處了。B．假如人類能創(chuàng)造與光速相等的宇宙飛行器，我們只需8分鐘左右的時(shí)間就可以到達(dá)太陽。C．假如我們從宇宙中的一個(gè)星體上不加定向地任其落下，落到地球上的概率是1033分之一。D．從目前了解的狀況看，星際間的空間格外寬廣，行星、恒星和星系格外希奇而貴重。解析C項(xiàng)，“落到地球上的概率”應(yīng)為“落到一個(gè)行星上的概率”。答案C三、力量拓展閱讀下面文字，完成11～14題。作物在太空中“修煉”①植物在太空中能否順當(dāng)生長呢？②在太空失重等多種環(huán)境影響下，很多被送上天的植物，特殊是種子會(huì)發(fā)生一系列奇特微妙的變化。太空試驗(yàn)證明，根的生長方向取決于重力，苗的生長方向則打算于重力和陽光。根會(huì)因沒有重力丟失了向地性而旋轉(zhuǎn)180°向空間伸展，而它的葉細(xì)胞分裂則大為加速，細(xì)胞核體積則變大。向日葵在超重狀況下，其向日運(yùn)動(dòng)明顯減慢。相反，在失重狀況下，向日運(yùn)動(dòng)則加快。③在太空中曾試種過芹菜、胡蘿卜、小麥、洋蔥、綠豆、松苗、煙草、郁金香等多種植物，發(fā)覺太空小麥的成熟比地面加快43天。1996年12月，俄羅斯和美國經(jīng)過合作，成功地在“和平”號(hào)空間站暖棚里培育并收獲了第一批太空小麥，在這只有900平方厘米的“麥田”里收獲了150多穗小麥。這批墨西哥矮小型雜交小麥從播種到成熟只有97天。④失重環(huán)境還會(huì)影響植物機(jī)體的生理功能。地面上的植物80%的能量用于莖的生長，而在太空的植物幾乎沒有莖，但葉子繁茂，果實(shí)豐碩。同時(shí)植物由于受失重影響，轉(zhuǎn)變了根向地和莖背地的生長習(xí)性，但是，這些植物返回地球后，又恢復(fù)了原有的生長習(xí)性。這說明失重環(huán)境對植物的影響有可逆性。⑤更為奇特的是，植物種子受失重等因素的影響，遺傳性發(fā)生戲劇性的變化。為了探究空間條件對植物種子的誘變作用，我國早在1987年就開頭對辣椒、蘋果、西瓜以及水稻等農(nóng)作物種子進(jìn)行太空“修煉”試驗(yàn)。天上走一趟，就是不一樣。這些種子搭載返回式衛(wèi)星在太空中逗留5～15天。逗留時(shí)間越長，種子基因變異程度越大。種子經(jīng)過太空“修煉”返回地面，與未經(jīng)“修煉”的種子相比，消滅令人驚異的增產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)效果。太空辣椒比一般辣椒高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)，抗病性強(qiáng)，單個(gè)平均重量從一般種植的90克提高到160克，有的可達(dá)300～400克，成為同類產(chǎn)品中的“大哥大”。畝產(chǎn)可達(dá)4000～5000千克，比對比組增產(chǎn)1倍以上；病情指數(shù)減輕55%左右，可食性物質(zhì)提高25%，維生素含量提高20%。⑥同樣，太空蘆筍比一般的蘆筍的出筍率高34%，蘋果的個(gè)體平均重量增加15%，品質(zhì)也有所提高。西紅柿平均產(chǎn)量增加20%以上，病情指數(shù)減輕41.7%。人參組織培育基因進(jìn)入太空培育種植試驗(yàn)，10天后發(fā)覺人參在太空的生長量已相當(dāng)于地球上1個(gè)月的生長量。11．下列對文章內(nèi)容的分析與概括，不正確的兩項(xiàng)是()A．題目中的“修煉”含有“提升”“打造精品”的意思，用“修煉”一詞說明白作物通過太空“旅行”，其性能變得更優(yōu)更好。B．太空試驗(yàn)證明，根的生長方向取決于重力，苗的生長方向則被重力和陽光打算。C．向日葵在失重狀況下，其向日運(yùn)動(dòng)明顯減慢；在超重狀況下，其向日運(yùn)動(dòng)則會(huì)加快。D．在太空中，植物由于受失重影響，轉(zhuǎn)變了根向地莖背地的生長習(xí)性，而返回地球后，植物的這些生長習(xí)性又能恢復(fù)。E．種子在太空逗留時(shí)間越長，基因變異程度越大，返回地球后，其增產(chǎn)率越高，其品質(zhì)越優(yōu)，所以把種子放入太空“修煉”，其增產(chǎn)效率是無限的。解析C項(xiàng)中“失重”和“超重”應(yīng)互換。E項(xiàng)中“其增產(chǎn)效率是無限的”于文無據(jù)，屬無中生有。答案CE12．閱讀全文，說說作者是從哪四個(gè)方面來說明太空作物奇特微妙的變化的？答：______________________________________________________________________________________________________________解析本題考查概括文章要點(diǎn)的力量。文章第②段說明生理結(jié)構(gòu)變化，第③段說明作物生長周期加快，第④段說明作物生理功能變異，第⑤段說明作物遺傳性狀變化。答案生理結(jié)構(gòu)變化(葉細(xì)胞分裂加速，細(xì)胞核體積變大)；生長周期加快；生理功能變異；遺傳性狀變化。13．作者是怎樣說明“植物種子受失重等因素的影響，遺傳性發(fā)生戲劇性的變化”的？請簡要分析？答：______________________________________________________________________________________________________________解析本題考查理解文章說明方法的力量。閱讀文章第⑤段可以知道，作者用了舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法，具體說明植物種子經(jīng)過太空“修煉”后，遺傳性發(fā)生了變化。答案運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法；舉辣椒、蘆筍、蘋果等例子，通過太空品種與一般品種的對比，具體說明白種子經(jīng)太空“修煉”后，遺傳性發(fā)生了變化。14．作物由于脫離地球的重力環(huán)境進(jìn)入太空，導(dǎo)致自身的優(yōu)化進(jìn)展。所謂“環(huán)境轉(zhuǎn)變?nèi)恕?，你是否同意這種說法？請結(jié)合自身經(jīng)受或他人事例談?wù)勀愕目捶?。答：______________________________________________________________________________________________________________解析本題屬開放性題目?？捶梢詸C(jī)敏，“同意”“不同意”都可，但結(jié)合自身或他人事例的分析要充分證明自己的觀點(diǎn)。答案示例：①同意?？山Y(jié)合自身的經(jīng)受或他人事例，圍繞良好環(huán)境對自身進(jìn)步的作用來談。②不同意。可結(jié)合自身經(jīng)受或他人事例，談自己或他人與不良環(huán)境抗?fàn)帲耘f保持良好品德和銳意進(jìn)取的精神。(任選其一即可)四、語言表達(dá)15．2022年2月，某網(wǎng)站發(fā)布了“習(xí)主席的時(shí)間都去哪兒了”的圖表新聞(漫畫表格)。請概括圖表新聞(漫畫表格)表現(xiàn)的內(nèi)容。用這種方式來表達(dá)有什么好處？答：______________________________________________________________________________________________________________答案第一問：用原創(chuàng)的卡通動(dòng)漫形象和表格，把習(xí)近平自履職以來的調(diào)研、出訪和參與會(huì)議等狀況呈現(xiàn)出來；其次問：①拉近了總書記與老百姓的距離，打破了領(lǐng)導(dǎo)人給大家的奇特感，表現(xiàn)了親民的形象(表現(xiàn)了總書記踐行黨性原則，是堅(jiān)持為人民服務(wù)的很好體現(xiàn))；②比文字稿深化人心(直觀形象)，也適應(yīng)了讀者的新閱讀需求。16．閱讀下面一則新聞，回答文后兩個(gè)問題。新華網(wǎng)北京12月15日電(記者白瑞雪